过去式的解释和用法
关于过去式的用法与一般形态
关于过去式的用法与一般形态过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。
那么你对过去式的使用方法了解多少呢?以下是由店铺整理关于过去式的用法的内容，希望大家喜欢!过去式的用法(1)一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
一般不强调动作的影响，只说明事情。
句式：主语+动词过去式+宾语+其它I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。
He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。
(2) 一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when 等等.注意在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
He was dead in 1990.(3)表示过去连续发生的动作时，要用过去时。
这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。
(4) 表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。
常与always，never等连用。
Mrs. Peter always carried an umbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。
(只是说明她过去的动作，不表明她是否常带着伞。
)比较Mrs. Peter always carries an umbrella.彼得太太总是带着一把伞。
(说明这是她的习惯，表明她仍然还习惯总带着一把伞)Mrs. Peter is always carrying an umbrella.彼得太太总是带着一把伞。
英语过去式知识点归纳
英语过去式知识点归纳一、一般过去式的概念。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday（昨天）、last night（昨晚）、two days ago（两天前）等。
二、动词过去式的构成。
1. 规则动词。
- 一般情况。
- 在动词原形后直接加 -ed。
例如：look - looked，play - played。
- 以不发音的e结尾的动词。
- 直接加 -d。
例如：live - lived，like - liked。
- 以“辅音字母 + y”结尾的动词。
- 把y变为i，再加 -ed。
例如：study - studied，carry - carried。
- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词。
- 双写这个辅音字母，再加 -ed。
例如：stop - stopped，plan - planned。
2. 不规则动词。
- 不规则动词的过去式没有统一的构成规则，需要逐个记忆。
例如：- am/is - was，are - were，go - went，come - came，do - did，have/has - had等。
三、一般过去式的用法。
1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
- I saw a movie last Sunday.（上周日我看了一部电影。
）- He was at home yesterday.（他昨天在家。
）2. 表示过去经常或反复发生的动作。
- When I was a child, I often played football in the park.（当我是个孩子的时候，我经常在公园里踢足球。
）四、一般过去式的句式结构。
1. 肯定句。
- 主语+动词过去式+其他。
例如：- She visited her grandparents last weekend.（她上周末去看望她的祖父母了。
）2. 否定句。
- 主语+did not (didn't)+动词原形+其他。
过去式的用法和变化规则
过去式的用法和变化规则
过去式是英语动词的一个时态，用来表示过去发生或完成的动作。
在英语中，
动词的过去式通常通过在动词原形后加上-ed来形成，但也存在一些特殊规则和变化。
以下是过去式的用法和变化规则的详细介绍。
一般规则：
大多数英语动词在构成过去式时，在动词原形后面直接加上-ed。
例如，单词walk的过去式是walked，play的过去式是played。
以“e”结尾的动词：
以“e”结尾的动词，在过去式中只需要加上-d。
例如，live的过去式是lived，love的过去式是loved。
以辅音字母+y结尾的动词：
以辅音字母+y结尾的动词，在变成过去式时，把“y”变成“i”，再加上-ed。
例如，study的过去式是studied，try的过去式是tried。
以“重读辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的动词：
以“重读辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的动词，需要将最后一个辅音字母
翻倍，再加上-ed。
例如，stop的过去式是stopped，plan的过去式是planned。
不规则动词：
除了以上规则外，还有一些常见的不规则动词需要特殊记忆其过去式形式。
例如，go的过去式是went，eat的过去式是ate，drink的过去式是drank。
需要注意的是，在使用过去式时，要根据句子的主语和时态来确定动词的形态。
还要注意一些特殊动词的用法和规则。
总结起来，过去式是英语中表示过去发生或完成的动作的一个时态。
大多数动词在构成过去式时，在动词原形后加上-ed。
但也有一些特殊的规则和不规则动词需要记忆其过去式形式。
一般过去式的用法及习题
一般过去式的用法及习题一般过去式是表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night, in 1990等。
以下是一般过去式的用法及习题：1、表示过去发生的动作或存在的状态，常与yesterday, last night, in 1990等时间状语连用。
例如：1、I saw a movie yesterday.我昨天看了一部电影。
2、He was born in 1990.他出生于1990年。
2、表示过去经常或反复发生的动作，常与always, often等频度副词连用。
例如：1、He always went to the park in the morning.他过去总是在早上到公园散步。
2、She often used to read books in the evening.她过去常常在晚上看书。
3、表示过去某一段时间内发生的动作或存在的状态，常与for,during等介词连用。
例如：1、I studied English for three years.我学了三年英语。
2、They lived in China during the 1980s.他们在20世纪80年代住在中国。
4、表示过去某个时间点或时刻发生的动作或存在的状态，常与at, on 等介词连用。
例如：1、He arrived at the airport at 3 o'clock yesterday afternoon.他昨天下午三点到达机场。
2、On my way home, I met an old friend.在回家的路上，我遇到了一位老朋友。
5、表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，常与on one's way to等短语连用。
例如：1、On my way to school, I saw a beautiful sunrise.在我去学校的路上，我看到了美丽的日出。
过去式的意思和用法
过去式的意思和用法
过去式是英语语法中的一种时态，用来表示过去发生的动作或状态。
它通常由动词的过去式形式构成，例如“went”、“ate”、“drove”等。
过去式的用法包括以下几种情况：
1. 表示过去发生的动作或状态：例如，“I went to the park yesterday.”（我昨天去了公园。
）
2. 表示过去的习惯或经常发生的动作：例如，“She used to play tennis every weekend.”（她过去每个周末都打网球。
）
3. 用于虚拟语气中，表示与现在或将来事实相反的情况：例如，“If I had more time, I would study Spanish.”（如果我有更多时间，我会学习西班牙语。
）
需要注意的是，过去式的用法与不同的动词和语境有关，具体用法需要根据实际情况进行判断。
同时，在英语语法中，过去式还可以与其他时态结合使用，如过去进行时、过去完成时等。
1。
过去式的解释和用法
一般过去时详细讲解与练习题一、巧记一般过去时：动词一般过去时，表示过去发生的事；be用was或用were, have,has变had；谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-ed，若是特殊得硬记。
否定句很简单，主语之后didn’t添；疑问句也不难，did放在主语前；不含be动词时如果谓语之前有did，谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not添。
含be动词时疑问句也不难，要把was，were放在主语前。
二、be的一般过去时：学习动词be的一般过去时，下面有一口诀，它可以帮你们更好地掌握动词be的一般过去时。
be的过去时有四巧：一是时间状语巧，表示过去的短语要记牢；二是形式巧，单数was，复数were；三巧是否定句结构，not紧跟was／were；四是疑问句式巧，was／were向前跑(提前)。
【一巧】时间状语（即标志词）巧。
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。
1. yesterday或以其构成的短语：yesterday morning(afternoon, evening)等；2. 由“last+一时间名词”构成的短语：last night, last year (winter, month, week)等；3. 由“时间段+ago”构成的短语：a moment ago, a short time ago, an hour ago等；4. 其它：just now等5. 由某些表示过去时态的从句等。
【二巧】形式巧。
它与一般现在时一样，形式多样：当主语是第一人称单数或第三人称单数时，谓语动词用was；主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were。
例如：I was in the classroom yesterday morning．昨天早上我在教室里。
He was at school last Tuesday．上周二他在学校。
They were over there a moment ago．刚才他们在那边。
一般过去式的用法及练习精讲
二、一般过去式概念：1.过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year,night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：主语+be动词/行为动词的过去式+其它1)一般句子如：I watched TV last night.2)一般疑问句如：Did you watch TV last night?3)there be 句型；如There was an apple on the table last night.4.动词过去式规则变化：直接加ed eg：work worked以不发音的e结尾的，+d eg：live lived以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed eg：study stuied以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed eg： stop stopped以ie结尾的把ie变y在加ing eg：die dying lie lying2) 不规则变化1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。
cut（切） hit（打） cast（扔） hurt（伤害） put（放） let（让） shut （关）cost（花费） set（放） rid（清除） cast hurt put set2．过去式与过去分词完全同形。
find —found pay— paid leave —left lend —lent meet —met keep —kept lose— lost teach —taught sit —sat lead —led3．动词原形与过去分词同形Come— run— become—4．动词原形、过去式、过去分词形式完全不同。
英语动词过去式和过去分词的用法
英语动词过去式和过去分词的用法动词的过去式和过去分词在英语语法中扮演着重要的角色。
它们的使用方式可以根据动词的不同形式和语境进行变化。
在下面的文章中，我将详细介绍英语动词过去式和过去分词的用法。
动词的过去式用于表示过去发生的动作或者状态。
通常，动词的过去式是在动词原形后加上-ed或-d。
例如，动词"go" 的过去式是"went"，动词"play"的过去式是"played"。
然而，也有一些不规则动词的过去式需要单独记忆，例如"be"的过去式是"was"或"were"。
过去分词则用于构建完成时态、被动语态和进行时态等。
大多数情况下，过去分词是在动词原形后加上-ed或-d。
举例来说，动词"walk"的过去分词是"walked"，动词"open"的过去分词是"opened"。
同样地，也有一些不规则动词的过去分词需要单独记忆，例如"drink"的过去分词是"drunk"。
除了通过加-ed或-d来形成过去式和过去分词外，还有一些其他变化形式值得注意。
有些动词在其前面加上了不同的字母，例如"run"的过去式是"ran"，过去分词是"run"。
还有一些动词在过去时态和过去分词中发生了元音变化，例如"drink"的过去式是"drank"，过去分词是"drunk"。
需要注意的是，动词的过去式和过去分词的用法不仅仅局限于时态和语态的变化。
它们还可以用来形容过去的经历、描述过去的状态以及表达愿望、建议和假设等。
用法的灵活性取决于句子的结构和语境。
关于英语过去式的用法
关于英语过去式的用法过去式(past tense)是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。
一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
你都知道吗?接下来小编在这里给大家带来英语过去式的用法，我们一起来看看吧!英语过去式的用法过去式(past tense)是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。
一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
⒈过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示。
⒉表示过去某个时间里发生的动作或状态。
【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。
规则动词一般动词直接加-ed，e.g.look-looked;以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced;辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied;以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母(字母w，y，x除外)，双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped;以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。
其中不双写的是美式拼写。
e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。
e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。
不规则动词动词过去式与原形相同;动词过去式以-ought或-aught结尾;动词过去式由原形结尾的-end变为-ent;动词过去式以-elt，-eft，-ept结尾;动词过去式与原形比较，其中一个元音字母发生改变;动词过去式以-ew结尾;动词过去式-ee-变为-e-。
一般过去式的结构,用法,含义及标志性时间状语
一般过去式的结构,用法,含义及标志性时间状语【精选】一、一般过去时的基本结构：1、肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were ＋其他”。
【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。
My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。
2、否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。
【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon.这个女孩昨天下午没玩电子游戏。
Old Henry wasn’t happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。
3、一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？”肯定回答为“Yes，主语＋did”。
否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？”肯定回答为“Yes，主语＋was／were”。
否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。
【举例】— Did you go to the beach? 你们去海滩了吗？— Yes, we did.／No, we didn’t. 是的，我们去了。
／不，我们没有。
— Was your weekend OK? 你的周末过得还行吧？— Yes, it was.／No, it wasn’t. 是的，还行。
／不，不行。
4、特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？【举例】— What did Li Lei do last weekend? 李雷上周末干什么了？— He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。
— Where were you yesterday? 你昨天在哪儿？— I was at home. 我在家里。
二、一般过去时的基本用法：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。
英语语法系列_一般过去式介绍
英语语法系列_一般过去式介绍一般过去时是表示过去发生的动作、状态或事件的时态。
在英语中，过去时态的构成和用法比较简单，但也有一些特殊情况需要注意。
下面是一系列详细介绍一般过去时的重要知识点。
1.构成一般过去时的句子构成由主语+动词过去式+其他部分组成。
例如：I played football yesterday.（我昨天踢了足球。
）He went to the movies last night.（他昨晚去看电影了。
）2.动词过去式的规则变化大多数动词过去式的构成是在动词原形后加上-ed。
例如：want → wanted，study → studied。
以辅音字母+y结尾的动词，将y改为i，再加-ed。
例如：carry → carried，study → studied。
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写结尾的辅音字母再加-ed。
例如：stop → stopped，plan → planned。
不规则动词的过去式需要记忆。
例如：go → went，have → had。
3.过去时间状语的使用在过去时态中，常常和表示过去的时间状语连用，以明确动作的发生时间。
例如：yesterday（昨天），last week（上周），in 1990（在1990年）。
4.一般过去时的用法4.1表示过去的一些时间点的动作或事件。
例如：I visited Paris last month.（上个月我去了巴黎。
）They went to the park yesterday.（他们昨天去了公园。
）4.2表示过去经常发生的动作或状态。
例如：We always walked to school when we were children.（我们小时候经常走路去上学。
）She often cooked dinner for her family.（她经常给家人做晚饭。
）4.3表示过去习惯性的动作或状态。
例如：He used to live in London.（他过去住在伦敦。
一般过去时的定义和用法
一般过去时的定义和用法1. 一般过去时的基本概念一般过去时，这个名字听起来就像是我们在学校里最讨厌的语法规则之一，但实际上，它可是我们讲故事、分享回忆时的超级好帮手哦！简单来说，一般过去时用来描述发生在过去的事情，通常这些事情已经结束了。
比如，你昨晚吃了什么，或者上周末做了什么？这些问题的答案就得用一般过去时来回答。
这样的话，听起来就像是我们正在翻阅一本旧相册，逐一回忆那些美好的瞬间。
1.1. 形成规则要是你想让自己在使用一般过去时的时候不出错，首先得明白它的形成规则。
一般来说，动词在过去时态下会有不同的变化。
比如，规则动词一般加上ed，像“play”变成“played”。
但小心，有些动词可不乖，它们是“不规则动词”，变化就像是变魔术一样，让人眼花缭乱，比如“go”变成“went”，“eat”变成“ate”。
所以，掌握这些动词的过去式可得多下功夫啊，简直就像是学习一门新语言！1.2. 用法解析说到用法，其实一般过去时的用途可真不少！首先，它用来讲述过去的事实，像是“我去年去了北京”这样的句子，就用得上一般过去时。
而且，回忆起以前的趣事时，也要用这个时态，比如“我们小时候常常一起玩”。
还有啊，当你想说一件事情的持续时间，比如“我在那家公司工作了五年”，这也是一般过去时在发威！总之，它的用法就像是万金油，几乎无处不在，真是个不错的伙伴！2. 一般过去时的具体例子我们来聊聊一些生动的例子吧，让大家更直观地感受一下一般过去时的魅力。
想象一下，你跟朋友在聊天，突然问：“嘿，你上次旅行去哪儿了？”朋友兴奋地回答：“哦，我去年去的那个小岛简直太美了！”听，这个“去了”就是一般过去时，立刻把你带回了那个阳光灿烂的假期。
然后，朋友接着说：“我们每天都在海滩上晒太阳，还吃了很多海鲜。
”你是不是感觉像是在旁边看他们的旅行录像？没错，这就是一般过去时的魔力。
2.1. 叙述过去的故事一般过去时还特别适合讲故事。
试想一下，若你想给朋友分享一个搞笑的故事：“那天我走在路上，突然看到一只狗追着一只猫，结果猫跳上了树，狗却撞上了电线杆！”哇，这个故事可真有趣，且所有的动作都用了一般过去时，听起来流畅又自然，仿佛你正在给大家讲一个生动的情景。
英语里什么是过去式
英语⾥什么是过去式 过去式是英语语法的⼀种，表⽰过去某个时间⾥发⽣的动作或状态。
⼀般过去式的动词通常⽤动词的过去式形式来表⽰，⽽动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
结构 Be动词的⼀般过去时 在没有实义动词的句⼦中使⽤be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were 肯定句式：主语 + be(was , were) + 其它. 否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它. ⼀般疑问句：Be(was , were) + 主语 + 其它? 注：在这种构成中，be动词有⼈称和数的变化，即要根据主语选⽤was / were。
Be动词分为单数和复数，was是表⽰单数，were是表⽰复数。
实义动词的⼀般过去时态 肯定句要使⽤动词的过去式，否定句和疑问句要使⽤助动词do和 does 的过去式 did. 肯定句式：主语 + 动词(过去式)+ 其它 否定句式：主语 + didn’t + 动词(原形)+ 其它【did not = didn’t】 ⼀般疑问句：Did + 主语+ 动词(原形)+ 其它【do , does的过去时均为did】? 注：1. did和didn’t是构成⼀般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。
2.实意动词do的⼀般过去时 Idomy homework every day.(⽤yesterday改写句⼦) Ididmy homework yesterday. I didn’t do my homework yesterday.(否定句) Didyoudoyour homework yesterday?Yes ,I did. /No, I didn’t.(⼀般疑问句) 情态动词的⼀般过去时态 含有情态动词的⼀般过去时与含有Be动词的⼀般过去时，是⼗分相似，请注意观察。
肯定句式：主语 + 情态动词 + 其它 否定句式：主语 + 情态动词 + not + 其它. ⼀般疑问句：情态动词 + 主语 + 其它? 注：情态动词的过去式：can→could , may→might , must→must ，will-would，should-should。
常用英语单词过去式知识讲解
常用英语单词过去式常用英语单词过去式、过去分词过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。
一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
以前的事情或者过去发生的动作需要用过去式。
只要不是现在或者将来发生的事情，哪怕几分钟之前的也是过去式。
比如:我刚回到家。
I came home just now.我昨天晚上看了我喜欢的电视节目。
I watched my favorite TV shows yesterday evening.爸爸几个月前买了一辆新车。
My father bought a new car several months ago.几年前我还是一个小婴儿，就像我妹妹一样。
I was a little baby several years ago, just like my little sister.表示的意思不同，语法不同。
比如一般现在时。
我每天都写作业。
I do my homework every day.过去时。
我刚写了作业。
I did my homework just now.一般现在时。
我每天7：30去学校。
I go to school at 7:30 every day.过去时。
我今天7：30去了学校。
（已经去了，所以是过去时）I went to school at 7:30 today.和时间有关的词语或者状语1． yesterday (morning, afternoon, evening)2． the day before yesterday 前天3． last night (week, Sunday, weekend, month, winter, year, century 世纪）4． ago以前5．this morning /afternoon /evening（今天早上，中午，晚上）6．when引导的状语从句（动词过去时）7．just now刚才8．the other day -- a few days ago.几天前9． at the age of 10 （在十岁的时候）10． in the old days在以前的时候11. at that time在那时12. at that moment在那个时候规则动词1. 一般动词直接加-ed，比如look-looked；2. 以e结尾的动词直接加-d，比如dance-danced；3. 辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，比如study-studied；4. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，比如skip-skipped；5. 以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。
动词的过去式知识点
动词的过去式知识点动词是语言中最基本的词类之一，它用来表示动作、状态、感受等。
对于英语学习者来说，掌握动词的过去式是非常重要的一项基础知识。
本文将介绍一些关于动词过去式的知识点，并提供一些常见规则和不规则动词的过去式形式。
一、动词的过去式形式大多数英语动词在构成过去式时，在词尾加上了-ed。
例如：1. walk → walked（走→走过）2. talk → talked（说话→说过）3. play → played（玩→玩过）在这种情况下，动词的过去式形式与其原形一致。
然而，并不是所有动词都遵循这个规则。
有些动词的过去式形式是不规则的。
二、不规则动词的过去式形式1. 不规则动词的过去式形式是不按照一般规则变化的，需要单独记忆。
例如：1. go → went（去→去了）2. eat → ate（吃→吃了）3. drink → drank（喝→喝了）2. 不规则动词的过去式形式没有统一的变化规律，需要通过不断的阅读和练习来记忆和掌握。
三、其他需要注意的过去式形式1. 以不发音的“e” 结尾的动词形式在变成过去式时，只需要在词尾加上-d。
例如：1. like → liked（喜欢→喜欢过）2. dance → danced（跳舞→跳过舞）2. 如果动词的最后一个字母是辅音字母，且它的前面只有一个元音字母，则需要双写最后一个辅音字母，并在词尾加上-ed。
例如：1. stop → stopped（停止→停过止）2. plan → planned（计划→计划过）3. 如果动词的最后一个字母是“y”，并且它前面是辅音字母，则将“y” 改为“i”，再加上-ed。
例如：1. study → studied（学习→学过）2. cry → cried（哭→哭过）四、动词的过去式在句子中的用法1. 动词的过去式通常表示过去发生的动作或状态。
例如：1. She cooked dinner last night.（昨晚她做了晚饭。
过去式知识点归纳与总结
过去式知识点归纳与总结一、过去式的概念过去式是表示动作或状态发生在过去的一种时态。
在英语中，过去式通常由动词的过去式形式构成，表示在过去某个时间内发生的动作或状态。
过去式可以分为规则过去式和不规则过去式两种形式。
二、规则过去式的构成规则过去式的构成非常简单，大多数的动词在过去式下都是在词尾加上-ed。
例如：walk → walkedplay → playedjump → jumped对于以辅音+y结尾的动词，变为过去式时，先将y变为i，再加-ed。
例如：study → studiedcarry → carried对于以“辅音字母+e”结尾的动词，变为过去式时，只需在词尾加上-d。
例如：love → lovedlike → liked对于以重读闭音节结尾的一个重读的单音节动词，双写词尾辅音字母再加-ed。
例如：stop → stoppedplan → planned三、不规则过去式的构成不规则过去式是指在过去式下，动词的形式不遵循规则过去式的构成规则。
不规则过去式的构成通常需要学生们进行背诵和灵活应用。
以下是一些常见的不规则过去式形式：go → wenteat → atetake → tookcome → camemeet → mettake → tookdo → didhave → hadbe → was/were四、过去式的用法1. 表示过去发生的动作或状态例如：I studied English yesterday.The sun shone brightly last week.2. 表示过去的习惯性动作或经常发生的动作例如：When I was a child, I played soccer every day.3. 表示过去的愿望或假设例如：I wish I could have gone with you.If I were you, I would have chosen a different path.五、过去式的否定形式和疑问形式过去式的否定形式通常在助动词did后面加上not构成，疑问形式则是将did提到句首。
各种单词的过去式
各种单词的过去式单词：go1. 定义与释义1.1词性：动词1.2释义：去；走；离开；移动等多种含义。
1.3英文解释：Move from one place to another; travel.1.4相关词汇：went（过去式），gone（过去分词），going（现在分词），leave（近义词）。
---2. 起源与背景2.1词源：“go”源自古英语“gān”，其根源可追溯到日耳曼语系。
2.2趣闻：在一些古老的英语诗歌中，“go”的用法常常带有神秘和冒险的意味，描述英雄踏上征途。
---3. 常用搭配与短语3.1短语：(1) go for a walk：去散步。
例句：I like to go for a walk in the park every evening.翻译：我喜欢每天晚上去公园散步。
(2) go to school：去上学。
例句：Children usually go to school from Monday to Friday.翻译：孩子们通常周一到周五去上学。
(3) go home：回家。
例句：It's late. Let's go home.翻译：很晚了，我们回家吧。
(4) go shopping：去购物。
例句：She often goes shopping on weekends.翻译：她经常在周末去购物。
---4. 实用片段(1) "I'm so tired today. I don't want to go to work." Tom said to his wife. His wife replied, "But you have to. You can't just stay at home all day."翻译：“我今天太累了，不想去上班。
”汤姆对他妻子说。
他妻子回答：“但是你必须去，你不能整天都呆在家里。
explain的过去式和用法例句
explain的过去式和用法例句explain有说明;解释等意思，那么你知道explain的过去式是什么吗?下面为大家带来explain的过去式和用法例句，希望对大家的学习有所帮助!explain的过去式及其他时态：过去式: explained过去分词: explained现在分词: explainingexplain的用法：explain的用法1：explain的基本意思是“解释,说明”,指把对方不知道、不理解的事以易懂的方式加以说明,使其清楚、明白。
explain的用法2：explain既可用作及物动词,也可用作不及物动词。
用作及物动词时,宾语可以是名词、代词,也可以是带疑问词的动词不定式或that从句,还可以是反身代词,说明自己的意思、动机或行为。
explain的用法3：“向某人说明某事”不用explain sb sth 结构,可用explain sth to sb 表示。
explain的用法4：explain可引出直接引语。
explain的过去式例句：1. He explained somewhat unconvincingly that thecompany was paying for everything.他解释说公司会支付一切费用，这个说法有点令人不能信服。
2. Don't sign anything until your solicitor has explained the contract to you.在律师向你解释清楚合同之前，不要签署任何东西。
3. Ryle explained the reason for his sudden return to London.赖尔解释了他突然返回伦敦的原因。
4. He explained what the Crux is, or rather, what it was.他解释了什么是南十字座，或者更确切地说，过去南十字座是什么。
在英语里什么是过去式
在英语里什么是过去式过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。
一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
用法一般过去时的用法一.概念：一般过去时是表示在过去的时间里发生的动作或状态，通常与表示过去的时间状语连用。
二.时间状语：yesterday,the day before yesterday,two days ago,long long ago,a minute ago,lastyear(week,month),just now,at that time,in those days.三.过去时的用法：1.有确定的过去时间状语时要用过去式。
例：We had a good time last week.2.表示过去连续发生的动作时，要用过去式。
例：The boy closed the door,turned off the window,and then went to bed.⒊ 表示过去一段时间内经常或反复的动作，要用过去式。
例：She often came to help me at that time.四.一般过去式的构成形式：☆Be动词的过去式：⑴肯定句：主语+ be动词的过去式(was,were)例：He was ill yesterday. She was nine two years ago.They were my students long long ago.⑵否定句：主语+ be动词的过去式(was,were)+ not例：He was not ill yesterday.She was not nine two years ago.They were not my students long long ago.⑶一般疑问句：直接把be动词提到句首。
例：Was he ill yesterday?肯定回答：Yes,he was.否定回答：No,he wasn't.Was she nine two years ago? Yes,she was. / No,she wasn't.Were they your students long long ago?Yes,they were. / No,they weren't.☆实意动词的过去式：⑴肯定句：主语+动词的过去式例：He played football last week.She watched TV last night.⑵否定句：主语+ did not +动词原形例：He did not play football last week.She didn’t watch TV last night.⑶一般疑问句：Did +主语+动词原形例：Did he play football last week?回答：Yes,he did./ No,he didn't.Did she watch TV last night?回答：Yes,she did. / No,she didn’t.五.动词变过去式的几种常用规则：1.一般动词直接+ ed;例：look--looked want--wanted listen --listened2.以e结尾的词直接+ d;例：live--lived phone--phoned3.以辅音字母加y结尾，变y为i加ed;例：try--tried study--studied4.重读闭音节结尾的，词尾只有一个辅音字母，双写词尾辅音字母+ ed;例：stop--stopped plan--planned⒌不规则动词：动词由原形转变为过去式时不按词尾加“-ed”之变化规则者叫做不规则动词。
explain的过去式和用法例句
explain的过去式和用法例句explain有说明;解释等意思，那么你知道explain的过去式是什么吗?下面店铺为大家带来explain的过去式和用法例句，希望对大家的学习有所帮助!explain的过去式及其他时态：过去式: explained过去分词: explained现在分词: explainingexplain的用法：explain的用法1：explain的基本意思是“解释,说明”,指把对方不知道、不理解的事以易懂的方式加以说明,使其清楚、明白。
explain的用法2：explain既可用作及物动词,也可用作不及物动词。
用作及物动词时,宾语可以是名词、代词,也可以是带疑问词的动词不定式或that从句,还可以是反身代词,说明自己的意思、动机或行为。
explain的用法3：“向某人说明某事”不用explain sb sth 结构,可用explain sth to sb 表示。
explain的用法4：explain可引出直接引语。
explain的过去式例句：1. He explained somewhat unconvincingly that the company was paying for everything.他解释说公司会支付一切费用，这个说法有点令人不能信服。
2. Don't sign anything until your solicitor has explained the contract to you.在律师向你解释清楚合同之前，不要签署任何东西。
3. Ryle explained the reason for his sudden return to London.赖尔解释了他突然返回伦敦的原因。
4. He explained what the Crux is, or rather, what it was.他解释了什么是南十字座，或者更确切地说，过去南十字座是什么。
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一般过去时详细讲解与练习题一、巧记一般过去时：动词一般过去时，表示过去发生的事；be用was或用were, have,has变had；谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-ed，若是特殊得硬记。
否定句很简单，主语之后didn’t添；疑问句也不难，did放在主语前；不含be动词时如果谓语之前有did，谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not添。
含be动词时疑问句也不难，要把was，were放在主语前。
二、be的一般过去时：学习动词be的一般过去时，下面有一口诀，它可以帮你们更好地掌握动词be的一般过去时。
be的过去时有四巧：一是时间状语巧，表示过去的短语要记牢；二是形式巧，单数was，复数were；三巧是否定句结构，not紧跟was／were；四是疑问句式巧，was／were向前跑(提前)。
【一巧】时间状语（即标志词）巧。
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。
1. yesterday或以其构成的短语：yesterday morning(afternoon, evening)等；2. 由“last+一时间名词”构成的短语：last night, last year (winter, month, week)等；3. 由“时间段+ago”构成的短语：a moment ago, a short time ago, an hour ago等；4. 其它：just now等5. 由某些表示过去时态的从句等。
【二巧】形式巧。
它与一般现在时一样，形式多样：当主语是第一人称单数或第三人称单数时，谓语动词用was；主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were。
例如：I was in the classroom yesterday morning．昨天早上我在教室里。
He was at school last Tuesday．上周二他在学校。
They were over there a moment ago．刚才他们在那边。
【三巧】否定句结构巧。
与动词be的一般现在时一样，它在动词后面加not即可变成否定句，并且was, were与not可以缩写成wasn't, weren't。
即：主语＋wasn't／weren't ＋表语＋其他。
例如：I was not (＝wasn't) here yesterday．昨天我不在这儿。
My parents were not (＝weren't) at home last Sunday．上周日我父母不在家。
【四巧】疑问句式巧。
把was, were提到句首，句末用问号即可变为一般疑问句。
即：Was(Were) ＋主语＋表语＋其他？这恰巧与动词be的一般现在时的疑问句式相似。
例如：Were you at home the day before yesterday﹖前天你在家吗？Was she late this morning﹖今天早上她迟到了吗？更巧的是疑问句的答语也相似，肯定回答用“Yes, 主语＋was／were．”；否定回答用“No,主语＋wasn't／weren't．”。
例如：—Were Wei Hua and Han Mei here just now﹖刚才魏华和韩梅在这儿吗？—Yes, they were．(No, they weren't．) 是的，她们在。
（不，她们不在。
）一、单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。
(10)( )1．My father＿＿＿＿＿＿ill yesterday．A．isn't B．aren't C．wasn't D．weren't( )2．＿＿＿＿＿＿your parents at home last week﹖A．Is B．Was C．Are D．Were( )3．The twins＿＿＿＿＿＿in Dalian last year．They＿＿＿＿＿＿here now．A．are; were B．were; are C．was; are D．were; was ( )4．＿＿＿＿＿＿your father at work the day＿＿＿＿＿yesterday(前天）﹖A．Was; before B．Is; before C．Was; after D．Is; after ( )5．—Who was on duty last Friday﹖—＿＿＿＿＿＿．A．I am B．I was C．Yes, I was D．No, I wasn't ( )6. I cleaned my classroom ___________.A with three hoursB three hours agoC in three hoursD three hours before( ) 7. I came _______ my house two days ago .A back onB back toC to backD back( ) 8 . ___________? He did some reading at home.A What does your father do yesterday eveningB What does your brother do in the schoolC What did your brother do over the weekendD Where did your brother go last Sunday( ) 9. What did you do ________ ? I went to the movies.A next morning Bover the weekend C in the weekend D nextMonday( ) 10. The koala sleeps _______，but gets up _________.A during the day; at the eveningB at day ;during nightC in the day ;during the eveningD during the day ; atnight二、请用正确动词形式填空。
(10)1. I _________ (have) an exciting party last weekend.2. _________ she _________(practice) her guitar yesterday? No, she _________.3. What ________ Tom ________ (do) on Saturday evening?He ________(watch) TV and __________(read) an interesting book.4. They all _________(go) to the mountains yesterday morning.5. She _________(not visit) her aunt last weekend.She ________ (stay) at home and _________(do) some cleaning.6. When ________ you _________(write) this song? I __________(write) it last year.7. My friend, Carol, ________(study) for the math test and ________(practice) Englishlast night.8. ________ Mr. Li __________(do) the project on Monday morning? Yes, he _________.9. How _________(be) Jim's weekend? It _________(be not) bad.10. ________ (be) your mother a sales assistant last year? No. she __________.三、翻译下列句子(20)1. 我过了一个忙碌但却刺激的周末。
I _________ _________ __________ __________ exciting weekend.2. Jenny喜欢看书。
昨晚她看了一本英语书。
Jenny likes _________ __________. She _________ an English book last night.3. Emma每天都看电视。
可是昨天他没有看。
Emma__________ TV every day. But he _________ ________ ________ yesterday.4. 上周六他们做什么了？他们做作业和购物了。
What ________ they _________ _________ Saturday?They _________ __________ homework and _________ __________.5. 今天早上方方得做饭，因为他父亲不在家。
This morning Fangfang ____ ____ ____ ____ because his father _____ _____ ____ yesterday.6. 你还有什么要说的？What _______ would you like _______ _______?7. 放学别忘了向老师说声再见。
Don’t forget ______ _______ _______ _______ theteacher.8. 为什么你昨晚没有看电视？Why _______ you _______ TV last night?9. 他在打扫教室的时候，发现地上有块表。
When he ______ the classroom, he ______ a watch on the ground.10. 他什么时候出生的？1980年。
---When _______ he _______? ---_______ 1980.四、改写句子：(20)1、Lucy did her homework at home.（改否定句）Lucy ________ _______ her homeworkat home.2、He found some meat in the fridge（冰箱）.（变一般疑问句)___________ he __________ ___________ meat in the fridge?3、There was some orange in the cup.（变一般疑问句)_______ there _______ orange inthe cup?4. Frank read an interesting book about history. （一般疑问句）_______ Frank _______ an interesting book about history?5. Why not go out for a walk? （同义句）_______ ________ ________ out for a walk?6. Thomas spent RMB 10 on this book. （否定句）Thomas______ _____RMB 10 on thisbook.7. My family went to the beach last week. （划线提问）________ ________ ________ family _______ last week?8. I think she is Lily’s sister. （否定句。