海淀区2020年九年级语文期中考试题及答案

海淀区九年级第一学期期中练习

语文

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个

．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．瑰．宝（g uī）和煦．（xù）机械．（jiè）言简意赅．（gāi）

B．惊诧．（chà）恐吓．（hè）忌讳．（huì）玲珑剔．透（tì）

C．蓓．蕾（bèi）濒．临（bīn）攒．聚（zǎn）得陇．望蜀（lǒn g）

D．繁衍．（yǎn）绮．丽（qǐ）步骤．（zhòu）断壁残垣．（yuán）

2.对横线处选填汉字的判断有误的一项是

A．健（壮状）

判断：“壮”有“强壮”的意思，“状”有“形状、样子”的意思，横线处应填“壮”。

B．淡（默漠）

判断：“默”有“不说话、不出声”的意思，“漠”有“冷淡”的意思，横线处应填“漠”。

C．层峦叠（嶂障）

判断：“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思，“障”有“阻隔”的意思，横线处应填“障”。

D．一莫展（愁筹）

判断：“愁”是“忧伤的心情”的意思，“筹”有“计策，办法”的意思，横线处应填“筹”。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A．在北京市第十三届人民代表大会上，代表们畅所欲言

．．．．，共同描绘“十二五”首都发展蓝图。

B．张力警官明察秋毫

．．．．，善于从案件的细枝末节发现疑点，深入勘察，最终使案件得以侦破。

C．虽然这次篮球联赛失利了，但我们还要百尺竿头

．．．．，刻苦训练，争取优秀

．．．．，更进一步

成绩。

D．俗话说，当局者迷

．．．．。这次竞选班委，别人已经清楚地知道他落选的原因，．．．．，旁观者清

而他自己却仍然糊里糊涂。

4.根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是

①永定河为北京市第一大河之最，绵延百余里。两岸峡谷纵横，群山耸立，秋季风光美不胜收。溯河而上，妙峰红叶，色彩斑斓；如带玉河，蜿蜒曲折。紧邻河畔的沿河城，②是一处比较完整保存的古城，饱经沧桑，古朴如画。秋叶、玉河、古城可算绝配。

A．①句将“为”改为“是”②句应把“保存”移至“一处”后面

B．①句将“为”改为“是”②句应去掉“一处”

C．①句去掉“之最”②句应去掉“一处”

D．①句去掉“之最”②句应把“保存”移至“一处”后面5．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是

画花卉的人，大多不喜欢花圃里那些开得饱满而鲜艳的花，因为那些花总是欠缺了一份劲拔与含蓄的美。略被虫蚀的叶片、几分残破的花瓣、①，稍带残缺却体现着生命的力量，这才是画家们特别钟爱的。这种生命的力量就是一种美，唯有②，才能够拥有这种生命之美。人生不也是如此吗？

A．①枝干的盘错孤挺②艰苦地冲出地面，受尽风霜雨雪打击而获得成长

B．①盘错孤挺的枝干②艰苦地冲出地面，受尽风霜雨雪打击而获得成长

C．①枝干的盘错孤挺②受尽风霜雨雪打击而获得成长，艰苦地冲出地面

D．①盘错孤挺的枝干②受尽风霜雨雪打击而获得成长，艰苦地冲出地面

6．对下面文段中有关修辞方法的作用理解有误的一项是

这是一个风和日丽的清晨。①村庄外的小湖泛着微微的涟漪，在阳光的照射下，闪烁着绿宝石般的光芒。②白杨挺直身子，垂柳把柔枝沐浴在湖水之中，一朵朵睡莲静卧在浮动的绿叶中。有时云朵遮住太阳，于是湖泊、树林和村庄，全都在刹那间黯淡下来。③浮云一过，湖水便又闪闪发光，树林便都欣欣向荣，村庄也便熠熠生辉。④这真是一个美好的日子，布谷鸟怎能不为灿烂平和而歌唱呢？

A．文段①句运用比喻的修辞方法，把水波的光芒比作绿宝石，突出表现清晨的阳光灿烂。

B．文段②句运用拟人的修辞方法，生动形象地描写出湖边的白杨、垂柳及湖中睡莲的优美多姿。

C．文段③句运用排比的修辞方法，描画出阳光下的湖水、树林和村庄充满生机、富有活力的美景。

D．文段④句运用反问、拟人的修辞方法，借布谷鸟的歌唱，突出表现作者对灿烂平和日子的喜爱与赞美之情。

二、填空（共8分）

7．默写（5分）

（1）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头明月几时有》）

（2），愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）剪不断，理还乱，是离愁。。（李煜《相见欢》）

（4）土地平旷，，。（陶渊明《桃花源记》）

（5）辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中描写梦中激烈战争场面的句子是：，。

8．名著阅读（3分）

《诗经》和《论语》都是我国儒家经典。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称为“①”，其中《②》一诗是《诗经》的第一篇，开爱情文学之先河，在文学史上地位不可低估；《论语》中记录了孔子的言论与主张，例如“知之为知之，不知为不知，是知也”，就主张我们探求学问或了解事物时，应该采取③的态度。

三、综合性学习（共11分）

“北京高校健康环保周”活动已成功举办了八届。2012年9月，正值第九届活动开幕之际，某高校举办了“健康环保周”活动回顾展。你所在的中学也准备开展以“健康环保”为主题的活动，作为活动的组织成员，请你在参观后，完成以下任务。

9. 根据下面两则材料提供的信息，请你向同学们简要介绍“北京高校健康环保周”活动的

发展状况。（4分）

【材料一】

【材料二】

健康环保周活动自开展以来，一直得到北京市科协的支持和指导，2006年的活动被中国科协授予“全国科普日先进活动”称号。2010年起，包装行业中某大型企业连续三届赞助此项活动，企业领导认为以大学生为中心开展健康环保宣传教育很有意义，企业参与其中也能受到启发。2011年的活动还被北京市社会工委批准为“社会建设专项资金项目”，得到了财政资金的支持，促进了该项活动更好的发展。

发展状况：

10.为了呼吁同学们积极参加“健康环保”活动，请概括下面三届“健康环保周”活动目的

的共同特点和主题的变化趋势，作为你宣传的主要内容。（4分）

【2007年第四届】

本届的活动主题是“拒绝无QS许可包装产品，倡导回收利用废弃资源”。（QS是食品“质量安全”的标志）

活动的目的在于让大学生具有关注食品包装卫生的意识和重视身体健康的思想，并提高对资源回收利用的认识，树立尊重自然的价值观和道德观。

【2008年第五届】

本届的活动主题是“勤俭节约，从我做起”。

活动为的是鼓励大学生以行动来践行绿色奥运精神，贯彻即将颁布实施的《中华人民共和国循环经济促进法》。希望大学生们保护环境、关注健康、勤俭节约，从现在做起，从我做起，从身边小事做起，将建设资源节约型、环境友好型社会落到实处。

【2012年第九届】

本届的活动主题是“1减1行动”。

活动旨在引导大学生在生活中行动起来，减少使用一次性用品，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米、每一分钱，少吸一支烟、少喝一杯酒，养成良好的生活行为习惯。杜绝一切消耗能源、浪费资源的行为，每一个人每一天尽一点力，来营造健康生活。

（1）共同特点：

（2）变化趋势：

11.展览会上播放的“北京高校健康环保周视频回顾”使你了解了活动的方式。请你参考示

例，为你所在中学的“健康环保”活动提出一条可行性建议，并说明目的。（3分）示例：

开展“健康环保知识竞赛”，以生动活泼的形式让更多同学了解有关健康环保的知识，提高环境意识，督促行动落实。

答：

四、文言文阅读（共9分）

阅读《岳阳楼记》与《醉翁亭记》选段，完成第12-14题。

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕