《坐井观天》读后感作文
坐井观天读后感5篇
坐井观天读后感5篇《坐井观天》讲的是一只井底的青蛙以为天只有井口那么大，其实天空是一望无际的，比喻眼界狭小，所见有限。
下面是小编为大家精心整理的坐井观天读后感5篇，希望对大家有所帮助。
坐井观天读后感篇1青蛙终日蜗居在一口井里，它对整个世界的认知也就只有井口那么狭小，它不知道井外的天空有多辽阔，大地有多广袤，景色有多绮丽，事物有多繁华，所以它才会无知的嘲笑鸟儿，乖鸟儿夸大其词、夸大事实。
可殊不知鸟儿才是见过大世面的自由者，鸟儿终日不是在天空翱翔就是在枝头栖息，它站的很高，所以看得很远，看得很广，看得很多，也看得很清，所以它才教育青蛙说最好到井外的世界去看看，只有这样才不会一直自以为是的画地为牢、故步自封、自欺欺人和自取其辱。
是啊，登高望远一直是亘古不变的真理，只有站的越高才能望的越远，因此做人一定要有一定的格局和蓝图，只有不断开阔自己的眼界，不停提升自己的能力，不断增长自己的见识才可以看到更多美丽的风景，才能懂得更多真挚的道理。
相反，我们如果一直把自己束缚在一方小小的天地里，那么我们就永远也不会有所成长，因为一定的环境决定了一定的认知水作文https:///平和认知范围，我们既然选择把自己埋在深沉黑暗的地下，那么我们就注定感受不到清风明月的曼妙之处。
再者，看待问题也好，认识新事物也罢，我们一定要用一个全面的视角去分析，切不可断章取义、坐井观天，否则只会沦为成一个目光短浅、贻笑大方的失败典范。
当然，若不想成为一个一无所知的井底之蛙，那就必须要学会打破界限，只有走出当前的小格局之后我们才能运用全新的知识和见解去形成一个大格局。
因此，我们一定要学会拓宽自己的视野，如果有时间就一定要多出去走走，好让自己看一看不同的世界、不同的风情；如果有机会就一定要潜心认真地去努力学习，好让自己对事物有一个全面、高度、深入、透彻的了解。
总之我们一定要学会打破界限，我们也要努力去成为一只不断飞翔的鸟儿，而不要只做一个一叶障目的井底之蛙，不然我们说的话、做的事除了会让人小觑忽略之外，自己也不会有什么好的长进。
《坐井观天》读后感
《坐井观天》读后感《坐井观天》读后感1我读了一篇小故事，名字叫《坐井观天》。
有一只青蛙生下来就住在井里，从来没出去过，一天小鸟停在井边跟青蛙打招呼："青蛙，你好。
"青蛙说："你好，你来井里做客吧！可好玩了。
"小鸟笑了："朋友，井外面更好玩。
到处都是草。
花，我还可以飞呢！青蛙说："别骗我了，天空只有井口那么大。
"小鸟说；"那你就跳出来看一看。
"青蛙跳出来一看，外面果然很大。
青蛙再也不去水井里了。
我知道了，多向别人习增长见识，才能找到自己的差距，树立远大的志向。
《坐井观天》读后感2我十分喜欢看寓言故事，其中《坐井观天》让我颇受启发。
这个故事讲的是一只青蛙整天住在井里，逍遥自在，就以为井是世界上最大的，而头上的天也只不过和井口那么大。
直到有一天，一只海龟来到井口，把青蛙拖上岸来，青蛙才目瞪口呆，天原来有那么大。
我们可不以像这只青蛙那样目光短浅，只看到眼前，不出去望望这大千世界，这怎么能行呢？其实，由于我的骄傲自满也犯过类似的错误。
以前我的数学成绩在班里是数一数二的，自以为了不起，就让妈妈替我报名参加“希望杯”奥数竞赛。
别人都在抓紧复习，而我每天看小说、玩电脑，无所事事，以为以我这水平，不用复习就能通过。
直到比赛那天，当我拿到试卷时，傻了眼，怎么都是没见过的题目啊！我挠挠脑袋，胡乱地写了一通。
很明显，那次我输了。
通过这次教训，我想;我这不是和坐井观天的青蛙一样吗？以为自己很强大，可却不知外面人才济济。
从此，我每次比赛都认真应对，不再当自以为是的青蛙了。
《水浒传》中也有过类似的故事，山上三个贼自以为武力高强，就去攻打史家村，却不知九纹龙史进更是高强，一人把三人都擒下了马，迫使他们磕头求饶。
他们三人不也是目光短浅夜郎自大吗？有些官不知天高地厚，挥霍无度，花天酒地，最终受到了应有的惩罚。
他们不也是目光短浅吗？是啊，做人不能一直原地踏步，要多望望远方，才能有所领悟，有所成就。
坐井观天观后感作文范文
坐井观天观后感作文范文坐井观天观后感作文1井底的两只青蛙，自从听小鸟说天很大后就想出去看看。
一天，两只青蛙趁着下雨，井水暴涨，就从井里跳了出来，它们望着那一片一望无际的稻田，不由得感叹道：“外面的世界真宽广啊!”于是它们一只向东走一只向西走。
并相约，一年后见面。
先来说这只向东走的小青蛙的经历吧!它向东走了很长一段路，来到了一座繁华的城市。
在那，有它从没吃过的山珍海味，鳞次栉比的大厦，雄伟的建筑。
只是那里的污染太严重了天空总是灰蒙蒙的，河水也被附近的工厂排出的工业废水染得五颜六色，好像一个巨大的调色盘，一次它还不慎掉进去，差点丢了小命。
所以，它只在那座城市呆了半年就回到了井边。
而那只向西走的小青蛙经历了一个月的辛苦跋涉，来到了一座宁静的小村落，那里水草丰美，空气清新。
虽然没有向东走的那只小青蛙所吃到的美味，可这里没有污染，天永远是蓝的。
它还和那里的小鱼、小虾、螃蟹成了好朋友，还和人类交上了朋友，帮他们捉害虫，被称为了“庄稼卫士”呢!转眼间，一年过去了，向西走的那只小青蛙恋恋不舍地向人类告别，来到井边，看到了去了城市的那只青蛙。
自从它掉入了被污染的水中后，皮肤竟慢慢变成了红色。
它一见去了西边的小青蛙，就诉苦道：“城市污染太严重，我都变异了!”去了村庄的小青蛙听了，立即说：“我那里虽然没有你吃过的好东西，但是没有污染，我在那还安了家，你和我去那生活吧!”于是，它们一起来到了那个宁静的小村庄。
从此以后，它们就一直生活在那小村庄里，再也没有踏进城市半步。
坐井观天观后感作文2小鸟飞走了，它最后说：“青蛙兄弟，你应该跳出来看看，天到底有多大?你就知道了。
”现在井里又孤零零地留下了青蛙，它抬头看看那井口大的天空，有些将信将疑，“莫非我错了?天真有小鸟说得那么大?就算大吧，可那又有什么意义?对我来说，吃饱肚子，呱呱唱两声，多幸福。
”想到这里，它随口又吞了两只蚊子，挺幸福的揉揉肚子，真的呱呱起来了。
日子依旧，青蛙照例吃着蚊子，唱着曲子，安逸地过着。
坐井观天读后感400字(精选10篇)
坐井观天读后感400字(精选10篇)坐井观天读后感400字精选篇1我读了一篇小故事，名字叫《坐井观天》。
有一只青蛙生下来就住在井里，从来没出去过，一天小鸟停在井边跟青蛙打招呼：青蛙，你好。
青蛙说：你好，你来井里做客吧!可好玩了。
小鸟笑了：朋友，井外面更好玩。
到处都是草。
花，我还可以飞呢!青蛙说：别骗我了，天空只有井口那么大。
小鸟说; 那你就跳出来看一看。
青蛙跳出来一看，外面果然很大。
青蛙再也不去水井里了。
我知道了，多向别人习增长见识，才能找到自己的差距，树立远大的志向。
坐井观天读后感400字精选篇2《坐井观天》这个故事中，小鸟从天上飞来，飞了很远很远，它知道世界有多广阔，蓝蓝的天空是无边无际的。
但从小住在井底的青蛙并不相信，青蛙依从自己的目光说：“天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”不管小鸟怎么说，青蛙还是不相信。
看到青蛙和小鸟争论不休，我突然想起了一个人——“为中华之崛起而读书”的周恩来。
有一天，校长问周恩来和他的同学为什么读书，有的人说是为父母而读书，有的人说为明礼而读书为做官而读书，还有的人说为挣钱而读书。
但问到周恩来的时候，他说：“为中华崛起而读书”。
我们应该要像周恩来学习，做个目光远大的人。
《坐井观天》里的青蛙只活在了自己的世界，对外面的世界一无所知，正如我们的人生一样，不能局限在自己的“小圈子”里。
要不断的学习，读万卷书行万里路，不断丰富知识开拓眼界增长阅历，让自己真正成为一个目光远大，有理想抱负的人。
坐井观天读后感400字精选篇3我读了语文书中的一篇文章——《坐井观天》。
这个故事告诉我们不能以自己的观点片面地看问题。
故事是这样的，井底有一只青蛙问井沿的一只小鸟：“天大吗?”小鸟说：“天很大，我都飞不到边。
”青蛙却说：“可是我看天只有井口那么大。
”小鸟说：“你如果不相信，就跳出来看看吧。
”其实在生活中，我们也会像那只井底的青蛙一样，因为不了解全部的真实情况，就片面地看待别人和事。
我经常看到大街上有乞讨的流浪人员，穿得破烂，吃的也是垃圾堆里捡来的剩饭剩菜，我就认为他们真的是乞丐。
3年级读后感300字20篇 坐井观天
3年级读后感300字20篇坐井观天坐井观天读后感1我觉得坐井观天的青蛙见识非常浅溥，它每天都坐在井里面，看到的只不过是天的一块而已，这和《盲人摸象》、《管中窥豹》的道理是一样的，都是用来比喻见识狭小的人。
当然，如果往深层里想，就还有一个道理，这个道理就和看人一样，虽然我们不是青蛙、盲人，也不用管中窥豹。
但是我们还要看全面的，有一句俗语说的好“知人，知面，不知心。
就像在我们生活中，不止要看到我们的优点，而且还要看到缺点。
如果把一个物体分开来看，到最后只会什么也不像。
看题目也好，如果你只看题目的前半句话就容易做错。
看比赛也好，如果你就看了一小部分，是第一，说不定等会儿就是第二、第三了……我们不能像坐井观天中的青蛙一样，如果这样你的见识和知识都会越来越狭小，我们要做一个细心的人，不能粗鲁，世界上还有许许多多的东西等着你去发现呢！坐井观天读后感2《坐井观天》这个故事讲述的是一只青蛙和一只小鸟讨论天有多大。
青蛙对小鸟说：天只有井口那么大。
小鸟告诉青蛙：天是无边无际的。
青蛙不相信，小鸟就让青蛙跳出井看看。
青蛙半信半疑的跳出来看了看，哇！天真的有那么大！读完了这个故事，我觉得青蛙一直生活在井底，抬头就能望到井口那么大的天，低头看到的就是井底的水，它根本不知道外面的世界是什么样的。
小鸟就不一样了，它每天在天上飞，看到了天有多大、山有多高、草原有多宽、水有多深，还能结识到好多的朋友。
最后青蛙听了小鸟的建议，跳出井底知道了天有多大，地有多广。
我要像小鸟一样，做一个有目标、有理想的人，这样就能“飞”的更高、走的更远。
也要向青蛙学习，虚心听从朋友的建议，改变自己的不足。
坐井观天读后感3我读了语文书中的一篇文章——《坐井观天》。
这个故事告诉我们不能以自己的观点片面地看问题。
故事是这样的，井底有一只青蛙问井沿的一只小鸟：“天大吗？”小鸟说：“天很大，我都飞不到边。
”青蛙却说：“可是我看天只有井口那么大。
”小鸟说：“你如果不相信，就跳出来看看吧。
《坐井观天》读后感,课文坐井观天读后感,坐井观天读书笔记
《坐井观天》读后感,课文坐井观天读后感,坐井观天读书笔记世界那么大，知识那么深，如果盲目的以为自己所看到的一个角落即是整个世界，那么就真的是坐井观天了。
下面是为大家搜集整理的坐井观天读后感，欢迎阅读与借鉴。
坐井观天读后感(一)今天我看了《坐井观天》的成语故事。
故事说的是青蛙生活在井里从来没有到井外看外面的世界。
认为天就是井口那么大了，结果闹了个大笑话。
我想不要像青蛙那样坐井观天，要多学知识充实自己。
坐井观天读后感(二)读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。
这篇课文的内容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。
它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，青蛙以为天只有井口那么大。
故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
我去吹笛子的时候，在星期天那个班一直都是大班长，是全班最好的。
后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。
我不能像文中的青蛙一样目光短浅。
现在我终于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
坐井观天读后感(三)今天我学了《坐井观天》这篇课文，我有认识了俩个新词“坐井观天、无边无际”;还有感叹号用在什么语气里，像“大的很哪!”。
我想青蛙跳出井口会惊讶的说：“外面的天好大呀!要是没有你告诉我，我就以为天不过井口那么大。
太谢谢你了小鸟。
”通过阅读《坐井观天》我明白了看一件事不能片面，要多听听别人的意见，还要自己亲自到周围多了解、观察、分析，从全面判断事情。
坐井观天读后感(四)读了《坐井观天》以后，让我懂得了眼界不要狭小，其实比你好的还多着呢!上幼儿园大班的时候，我觉得我跑得是全班最快的，后来才发现（）比我跑得快的还多着呢!我认为故事中的青蛙那样坚持自己的观点是不对的，小鸟在天空飞翔，见识很多，所以它说的是真话，我想：“青蛙跳出井口以后不仅会交到很多朋友，还能长见识呢!”我希望那只青蛙能快点跳出井口。
”坐井观天读后感(五)一年级的时候，曾经有一个故事走进我年幼的世界里。
坐井观天读后感
坐井观天读后感坐井观天读后感1今天，我和同学们学习了《坐井观天》这篇文章，里面主要讲了一个青蛙生活在一个井底里，一只鸟飞在井口准备喝水，看到了里面的青蛙，青蛙问：“你来这干吗？”小鸟说：“我从几千里远的地方飞过来你，口渴了，想到井里喝口水。
”青蛙有说：“不可能，井口只有那么大，天就得比井口小。
”读了这篇文章，我为青蛙固执己见、见识浅陋而觉得好笑，我知道了不能光听自己的想法，有时也要听听别人的建议。
记得在一个星期一的下午，同学们都在操场上跑步，因为快要比赛了，一个同学跑过来对我说：“我们一起跑吧，如果不练，就拿不了第一名了”。
我满不在乎的说：“我现在已经跑得很快了，不需要练也能得第一名”。
到了比赛的时候，我拼命地跑，头上已经出了汗珠，但是还没有拿第一名，因为其他同学一个个跑得像闪电一样，我只拿了第五名，这就是我固执己见的结果。
这一件事深深地印在了我的大脑里，再也不会让这件事在我身上重演了。
坐井观天读后感2我读了语文书中的一篇文章――《坐井观天》。
这个故事告诉我们不能以自己的观点片面地看问题。
故事是这样的，井底有一只青蛙问井沿的一只小鸟：“天大吗？”小鸟说：“天很大，我都飞不到边。
”青蛙却说：“可是我看天只有井口那么大。
”小鸟说：“你如果不相信，就跳出来看看吧。
”其实在生活中，我们也会像那只井底的青蛙一样，因为不了解全部的真实情况，就片面地看待别人和事。
我经常看到大街上有乞讨的流浪人员，穿得破烂，吃的也是垃圾堆里捡来的剩饭剩菜，我就认为他们真的是乞丐。
其实很多乞丐并不穷，他们家境富有，只是不想劳动干活，就情愿在大街上流浪，以乞讨为生，这种人不值得可怜。
坐井观天读后感3我非常喜欢读成语故事，其中《坐井观天》给我留下了很深的印象。
《坐井观天》讲的是一只井底的青蛙只有井口那么大，其实天空是一望无际的。
从这个故事中，我们能学到许多。
在生活中，我们不能认为世界只有自己生活的城市这么大，要多出去看看。
俗话说的好，读万卷书，不如行千里路。
成语故事坐井观天读后感
成语故事坐井观天读后感《坐井观天读后感篇一》小时候，我住在乡下的奶奶家。
那是一个充满田园气息的地方，院子里有一棵老槐树，树下有一口废弃的井。
这口井就像《坐井观天》故事里的那口井一样，成了我童年记忆里很特别的存在。
我记得那时候隔壁家有个小伙伴叫小辉。
小辉是个调皮又机灵的孩子，他总爱找我一起玩耍。
有一次，我们俩在院子里玩累了，就坐在那口井旁边休息。
我看着那黑洞洞的井口，突然就想起了坐井观天的故事。
我就给小辉讲起了这个故事。
从前有一只青蛙，住在一口井里。
它觉得自己的世界就只有井口那么大的一块天。
有一天，一只小鸟飞过来，落在井口上。
青蛙问小鸟：“你从哪里来呀？”小鸟说：“我从很远的地方来，我在天空中飞了好久呢。
”青蛙不信，它说：“天就井口那么大，你能飞多远？”小鸟笑着说：“你弄错了，天无边无际，大得很呢。
”青蛙却固执地认为小鸟在骗它。
小辉听了这个故事，哈哈大笑起来。
他说：“这青蛙可真傻。
”我却陷入了沉思，我觉得我们有时候也像这只青蛙。
就像我在这个小村庄里，每天看到的就是村子里的这些人和事，那时候我以为世界可能就这么大了。
有一天，奶奶要带我去县城里赶集。
我可兴奋了，坐上了那辆晃晃悠悠的三轮车。
到了县城，我被眼前的景象惊呆了。
那里有好多高楼大厦，人来人往的街道上有各种各样我没见过的东西。
我看到了大商场里琳琅满目的商品，还有马路上飞驰而过的汽车。
这时候我才明白，原来我的世界是那么小，就像那只井底的青蛙一样。
我把我的想法告诉了小辉。
小辉挠挠头说：“好像是这么回事呢。
”从那以后，我就特别渴望去更多的地方，去看看这个大大的世界。
这个坐井观天的故事，真的让我懂得了很多。
我们不能像那只青蛙一样，只局限于自己眼前的小天地。
我们应该勇敢地走出去，去探索更广阔的世界。
因为外面的世界有太多我们不知道的东西，只有不断地去见识，我们才能增长见识，让自己的视野变得更加开阔。
如果一直待在自己的小圈子里，就会变得目光短浅，还会错过很多美好的事物。
坐井观天读后感
坐井观天读后感坐井观天读后感（共10篇），WTT希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
今天我学了《坐井观天》这篇课文，我有认识了俩个新词“坐井观天、无边无际”；还有感叹号用在什么语气里，像“大的很哪！”我想青蛙跳出井口会惊讶的说：“外面的天好大呀！要是没有你告诉我，我就以为天不过井口那么大。
太谢谢你了小鸟。
”通过阅读《坐井观天》我明白了看一件事不能片面，要多听听别人的意见，还要自己亲自到周围多了解、观察、分析^p ，从全面判断事情。
读了《坐井观天》以后，让我懂得了眼界不要狭小，其实比你好的还多着呢！上幼儿园大班的时候，我觉得我跑得是全班最快的，后来才发现比我跑得快的还多着呢！我认为故事中的青蛙那样坚持自己的观点是不对的，小鸟在天空飞翔，见识很多，所以它说的是真话，我想：“青蛙跳出井口以后不仅会交到很多朋友，还能长见识呢！”我希望那只青蛙能快点跳出井口。
”后面为你推荐更多坐井观天读后感！读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。
这篇课文的内容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。
它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，青蛙以为天只有井口那么大。
故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
我去吹笛子的时候，在星期天那个班一直都是大班长，是全班最好的。
后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。
我不能像文中的青蛙一样目光短浅。
现在我终于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
《坐井观天》这个故事，就说明青蛙和我们一样，青蛙坐在井里只能看到井口那么大的填空，而我们也是只能看到校园那么大的世界，所以呢，我们还小，哪儿会想到世界是那么的广阔啊！我们一定要努力学习，等我们长大了，就会知道世界是那么丰富多彩呀！今天第一节课是语文课，课上语文老师给我们讲了一篇新课文《坐井观天》，我听得十分入迷。
讲的就是有一只青蛙和小鸟争论天的大小，青蛙说："天只有井口那么大，我天天坐在井里抬头看天，每次看天，天都有那么大不会错的。
坐井观天读后感篇范文
一年级的时候，曾经有一个故事走进我年幼的世界里。这个故事就是《坐井观天》。这个暑假，我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事，我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鸟口渴了，落在井沿上，青蛙就问它从哪里来，小鸟答自己飞了一百多里，可青蛙不相信，最终，还是小鸟请青蛙出井去看看。
小时候，我觉得一个又一个城市的时候，我才发现，这个世界原来还有“桂林山水甲天下”，还有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”;还有“上有天堂，下有苏杭”，还有“不到长城非好汉”。
小鸟说，天无边无际，大得很那!妈妈说，世界精彩纷呈，神秘得很那!透过这个故事，我要告诉自己，不要做井底之蛙，走出去，会遇到一片天!
坐井观天读后感篇二
今天我学了《坐井观天》这篇课文，我有认识了俩个新词“坐井观天、无边无际”;还有感叹号用在什么语气里，像“大的很哪!”。三联网
我想青蛙跳出井口会惊讶的说：“外面的天好大呀!要是没有你告诉我，我就以为天不过井口那么大。太谢谢你了小鸟。”
通过阅读《坐井观天》我明白了看一件事不能片面，要多听听别人的意见，还要自己亲自到周围多了解、观察、分析，从全面判断事情。
这篇课文的内容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，
青蛙以为天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
我去吹笛子的时候，在星期天那个班一直都是大班长，是全班最好的。后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。我不能像文中的青蛙一样目光短浅。现在我终于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的森林，还有广阔的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的诗在区里面评奖，因为我妈妈朋友多，就让她的朋友给我投票。我每天都会去观察我的票数，每天，我的票数都稳坐第一，远远高于别人一千多票呢!我觉得自己拿定第一名了。毫无悬念，我的诗送到省里评比。正当我沾沾自喜的时候，我才发现其他小朋友的诗歌读来就像天上的星星一样闪亮闪亮，我那遥遥领先的票数瞬间变得毫无色彩。最后，经过专家的评定，我只得了三等奖。我想：我不能只盯着眼前的小小成绩，这个世界还有很多比我水平高很多很多的人。
坐井观天读后感
坐井观天读后感坐井观天读后感1我读了语文书中的一篇文章――《坐井观天》。
这个故事告诉我们不能以自己的观点片面地看问题。
故事是这样的，井底有一只青蛙问井沿的一只小鸟：“天大吗？”小鸟说：“天很大，我都飞不到边。
”青蛙却说：“可是我看天只有井口那么大。
”小鸟说：“你如果不相信，就跳出来看看吧。
”其实在生活中，我们也会像那只井底的青蛙一样，因为不了解全部的真实情况，就片面地看待别人和事。
我经常看到大街上有乞讨的流浪人员，穿得破烂，吃的也是垃圾堆里捡来的剩饭剩菜，我就认为他们真的是乞丐。
其实很多乞丐并不穷，他们家境富有，只是不想劳动干活，就情愿在大街上流浪，以乞讨为生，这种人不值得可怜。
坐井观天读后感2《坐井观天》这个故事，就说明青蛙和我们一样，青蛙坐在井里只能看到井口那么大的填空，而我们也是只能看到校园那么大的世界，所以呢，我们还小，哪儿会想到世界是那么的广阔啊！我们一定要努力学习，等我们长大了，就会知道世界是那么丰富多彩呀！坐井观天读后感3我读了坐井观天，我领悟的道理是：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
坐井观天，就是指青蛙坐在井里看天，把天看得只有井口那么大。
以后，人们就用“坐井观天”这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅，而又自以为是的人。
坐井观天读后感4我读完了《坐井观天》这个寓言故事，这个故事讲了一只青蛙天天坐在井里，不知道外边的天空有多大。
小鸟告诉它：“天无边无际，大得很呢！”青蛙不信，就和小鸟争辩。
小鸟说：“不信，你就跳出井口来看一看吧！”青蛙跳出井口一看，天果然那么大。
我明白了，人不要太自以为是，你以为自己是对的，有时候却是错的。
坐井观天读后感5读了《坐井观天》这篇寓言故事，我深受启发。
故事中，青蛙坐在就井底，当然，它认为天只有井口那么大。
而乌龟在地面上，它看到的天是那样的广阔。
要是青蛙跳出井底，它看到的天就完全不同了。
做事情，看问题，要全面。
坐井观天读后感小学生优秀作文
坐井观天读后感小学生优秀作文今天我看了《坐井观天》的成语故事。
故事说的是青蛙生活在井里从来没有到井外看外面的世界。
认为天就是井口那么大了，结果闹了个大笑话。
下面小编为大家介绍坐井观天读后感小学生优秀作文，一起来看看吧!坐井观天读后感小学生优秀作文篇1今天，我读了《坐井观天》，故事讲的是一只小青蛙，它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。
它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，青蛙以为天只有井口那么大。
故事中的小青蛙如果能走出来看看外面的天空，就会发现天空是无边无际的了。
这个故事让我明白了一个道理，只有学更多的知识，才能懂得更多的道理。
坐井观天读后感小学生优秀作文篇2我读了坐井观天，我领悟的道理是：站得高，才能看得远;看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
坐井观天，就是指青蛙坐在井里看天，把天看得只有井口那么大。
以后，人们就用“坐井观天”这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅，而又自以为是的人。
坐井观天读后感小学生优秀作文篇3我非常喜欢读《成语故事大全》，其中给我印象最深的就是《坐井观天》了。
《坐井观天》讲的是一只井底的青蛙以为天只有井口那么大，其实天空是一望无际的，比喻眼界狭小，所见有限。
从这个故事中，我们能学到许多。
在生活中，我们不能认为世界只有自己生活的城市这么大，要多出去看看。
俗话说的好，“读万卷书，不如行千里路”，所以我们要多出去看看外面的世界，就像那只井底的小青蛙一样，跳出井口，看看更广阔的天地。
我现在还小，读的书还不多，去的地方也不多。
但是，我决不会做一只坐井观天的小青蛙，长大以后，我要读更多的书，走更多的路，掌握更多的知识和本领。
坐井观天读后感小学生优秀作文篇4坐井观天这一课一只青蛙整天坐在井底，对一只飞了一百多里远来这里喝水的小鸟说天只有井口那么大，不像小鸟说的天是无边无际，认为小鸟在吹牛。
通过对这一课的学习，使我认识到看事物要站得高些，要全面。
《坐井观天》读后感和启示100字10篇
《坐井观天》读后感和启示100字10篇我读《坐井观天》后，使我了解到我们不论看什么问题，都要全面不要目光短浅，更不能像那只青蛙一样，要知道尺有所短，寸有所长。
下面是小编为大家整理的《坐井观天》读后感和启示100字10篇，以供大家参考借鉴!《坐井观天》读后感和启示100字范文一今天，我读了《坐井观天》，故事讲的是一只小青蛙，它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。
它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，青蛙以为天只有井口那么大。
故事中的小青蛙如果能走出来看看外面的天空，就会发现天空是无边无际的了。
这个故事让我明白了一个道理，只有学更多的知识，才能懂得更多的道理。
《坐井观天》读后感和启示100字范文二读了语文书中的一篇文章——《坐井观天》有感，课文讲的是一只鸟和一只青蛙争论天究竟是大还是小的故事。
故事让我懂得了一个道理：无论做什么事情都不能目光短浅，在学习上不懂不会的，一定要向别人虚心求教，不能有自以为是的思想。
不能做一只坐井观天的青蛙，我们要多读书、多学习知识。
《坐井观天》读后感和启示100字范文三《坐井观天》这个故事，就说明青蛙和我们一样，青蛙坐在井里只能看到井口那么大的填空，而我们也是只能看到校园那么大的世界，所以呢，我们还小，哪儿会想到世界是那么的广阔啊!我们一定要努力学习，等我们长大了，就会知道世界是那么丰富多彩呀!《坐井观天》读后感和启示100字范文四学了《坐井观天》这篇课文后，我知道了青蛙坐在井里看天是不对的。
看的天那么小。
青蛙以为自己的想法很正确，而不知小鸟飞得那么高，看的那么远，天空那么大。
读了这篇课文后，我知道了遇到什么事要亲自去尝试一下才能知道答案。
做人不能象青蛙那样目光短浅，我们要有远大的理想和目标，将来做一个对祖国有用的人。
《坐井观天》读后感和启示100字范文五我读了坐井观天，我领悟的道理是：站得高，才能看得远;看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
寓言故事《坐井观天》读后感50字十篇
寓言故事《坐井观天》读后感50字十篇《坐井观天》是一篇寓言故事，通过学习我懂得了看问题、认识事物“ 只有站得高，才能看得远”的道理。
下面是小编为大家整理的《坐井观天》读后感50字_读《坐井观天》有感作文范文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!《坐井观天》读后感50字范文一我读了坐井观天，我领悟的道理是：站得高，才能看得远;看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
坐井观天，就是指青蛙坐在井里看天，把天看得只有井口那么大。
以后，人们就用“坐井观天”这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅，而又自以为是的人。
《坐井观天》读后感50字范文二《坐井观天》这个故事，就说明青蛙和我们一样，青蛙坐在井里只能看到井口那么大的填空，而我们也是只能看到校园那么大的世界，所以呢，我们还小，哪儿会想到世界是那么的广阔啊!我们一定要努力学习，等我们长大了，就会知道世界是那么丰富多彩呀!《坐井观天》读后感50字范文三今天，我读了《坐井观天》，故事讲的是一只小青蛙，它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。
它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，青蛙以为天只有井口那么大。
故事中的小青蛙如果能走出来看看外面的天空，就会发现天空是无边无际的了。
这个故事让我明白了一个道理，只有学更多的知识，才能懂得更多的道理。
《坐井观天》读后感50字范文四今天我读《坐井观天》后，使我了解到我们不论看什么问题，都要全面不要目光短浅，更不能像那只青蛙一样，要知道尺有所短，寸有所长。
做事情要互相吸取别人的长处，只有这样才会有更大的进步。
《坐井观天》读后感50字范文五我读完了《坐井观天》这个寓言故事，这个故事讲了一只青蛙天天坐在井里，不知道外边的天空有多大。
小鸟告诉它：“天无边无际，大得很呢!”青蛙不信，就和小鸟争辩。
小鸟说：“不信，你就跳出井口来看一看吧!”青蛙跳出井口一看，天果然那么大。
我明白了，人不要太自以为是，你以为自己是对的，有时候却是错的。
坐井观天的读后感7篇
坐井观天的读后感7篇坐井观天的读后感（精选篇1）青蛙听了小鸟的话，思来想去，终于下定决心，跳出井口看一看小鸟说的天到底是不是无边无际的。
只见它后腿一蹬、使劲一跳，跳到了井沿上。
青蛙一抬头，看到了广阔的天空。
它踮起脚尖，伸长了脖子，使劲地望向远方，可怎么也看不到天的尽头，它忍不住发出赞叹：“原来天空真的像小鸟说的那样是无边无际的呀！”小青蛙望着这美丽的天空，心情很激动，毕竟这是它有生以来第一次看见这么广阔的天空。
青蛙急切地对小鸟说：“小鸟对不起，我错了，我不该自以为是，固执己见，以为天只有井口那么大。
”小鸟笑了笑说道：“没关系的，现在你跳出来了，就让我带你看看这美丽的世界吧！”青蛙听了，高兴得手舞足蹈。
小鸟带着青蛙来到瀑布旁，青蛙看到了那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象，情不自禁地感叹道：“天下竟有如此奇观！”小鸟又带着青蛙来到深山老林，青蛙看到那“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山，忍不住赞叹大自然的巧夺天工、巍峨壮观。
在小鸟的带领下，青蛙再次见识了所谓的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的江南水乡、美轮美奂、富丽堂皇的宏伟建筑。
它不得不感叹道：“原来的自己真是见识少，目光短浅。
今天我总算大开眼界了，大千世界如此美好。
”它们一边说一边走，不一会儿它就来到了一个池塘旁，小青蛙“扑通”一声跳进了池塘里。
它开心地对小鸟说：“这儿真美真好！我真喜欢！”从此，青蛙就把家安在了池塘里。
它白天捉害虫，晚上，与可爱的月亮为伴，生活的既充实又快乐。
坐井观天的读后感（精选篇2）我是一只小青蛙，生活在一个圆圆的、很深地井里。
在我看来，我也算是个除了“井”以外的庞然大物了。
这个井就是我的家。
每天，在我的家里，和我的“小老弟们”，也就是一群小蚂蚁们一起玩耍，日子过得很是惬意。
在我的世界观里，我就是这个世界的主人。
在井里抬头向上看，会有一片圆圆的蔚蓝的天空，有时朵朵云儿飘过，偶尔也会有小鸟飞过，这在我看来它们是一群十分渺小的东西。
坐井观天读后感
坐井观天读后感读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。
下面是小编为大家整理的坐井观天读后感，希望大家喜欢!坐井观天读后感篇一今天我学了《坐井观天》这篇课文，我有认识了俩个新词“坐井观天、无边无际”;还有感叹号用在什么语气里，像“大的很哪!”。
三联网我想青蛙跳出井口会惊讶的说：“外面的天好大呀!要是没有你告诉我，我就以为天不过井口那么大。
太谢谢你了小鸟。
”通过阅读《坐井观天》我明白了看一件事不能片面，要多听听别人的意见，还要自己亲自到周围多了解、观察、分析，从全面判断事情。
坐井观天读后感篇二一年级的时候，曾经有一个故事走进我年幼的世界里。
这个故事就是《坐井观天》。
这个暑假，我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事，我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鸟口渴了，落在井沿上，青蛙就问它从哪里来，小鸟答自己飞了一百多里，可青蛙不相信，最终，还是小鸟请青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的森林，还有广阔的山原。
我猛然想起了自己。
有一次，我的诗在区里面评奖，因为我妈妈朋友多，就让她的朋友给我投票。
我每天都会去观察我的票数，每天，我的票数都稳坐第一，远远高于别人一千多票呢!我觉得自己拿定第一名了。
毫无悬念，我的诗送到省里评比。
正当我沾沾自喜的时候，我才发现其他小朋友的诗歌读来就像天上的星星一样闪亮闪亮，我那遥遥领先的票数瞬间变得毫无色彩。
最后，经过专家的评定，我只得了三等奖。
我想：我不能只盯着眼前的小小成绩，这个世界还有很多比我水平高很多很多的人。
小时候，我觉得文成是世界上最美最美的地方，这里山清水秀，这里人杰地灵。
而当我走过一个又一个城市的时候，我才发现，这个世界原来还有“桂林山水甲天下”，还有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”;还有“上有天堂，下有苏杭”，还有“不到长城非好汉”。
二年级课文坐井观天读后感作文
二年级课文坐井观天读后感作文一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。
它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，青蛙以为天只有井口那么大。
故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
下面小编为大家介绍二年级课文坐井观天读后感作文，一起来看看吧!二年级课文坐井观天读后感作文篇1读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。
这篇课文的内容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。
它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，青蛙以为天只有井口那么大。
故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
我去吹笛子的时候，在星期天那个班一直都是大班长，是全班最好的。
后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。
我不能像文中的青蛙一样目光短浅。
现在我终于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
二年级课文坐井观天读后感作文篇2坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远;看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
现在我经常教育自己,要以平常心对待的人, 应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。
如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。
我想新篇故事倡导人文关怀，但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。
这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺，挫折对每个人来说也是难免的。
而且要正确地对待竞争，在竞争中你不可能各方面都是第一，永远是第一的。
遇到别人比你好，你应该先高兴地接受这一事实，再想想他为什么会比你好，然后通过自己的努力尽力争取，但必须要保持良好的心情，这样你才能更出色。
二年级课文坐井观天读后感作文篇3这篇文章记叙的是一只青蛙，它整天坐在井里，从不跳出来看一看美丽的天空，因此就以为天只有那么大。
坐井观天读后感篇范文
坐井观天读后感篇范文《坐井观天》故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的森林，还有广阔的山原。
下面是小编为大家整理的坐井观天读后感，希望大家喜欢!坐井观天读后感篇一读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。
这篇课文的内容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。
它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，青蛙以为天只有井口那么大。
故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
我去吹笛子的时候，在星期天那个班一直都是大班长，是全班最好的。
后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。
我不能像文中的青蛙一样目光短浅。
现在我终于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
坐井观天读后感篇二今天我学了《坐井观天》这篇课文，我有认识了俩个新词“坐井观天、无边无际”;还有感叹号用在什么语气里，像“大的很哪!”。
三联网我想青蛙跳出井口会惊讶的说：“外面的天好大呀!要是没有你告诉我，我就以为天不过井口那么大。
太谢谢你了小鸟。
”通过阅读《坐井观天》我明白了看一件事不能片面，要多听听别人的意见，还要自己亲自到周围多了解、观察、分析，从全面判断事情。
坐井观天读后感篇三一年级的时候，曾经有一个故事走进我年幼的世界里。
这个故事就是《坐井观天》。
这个暑假，我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事，我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鸟口渴了，落在井沿上，青蛙就问它从哪里来，小鸟答自己飞了一百多里，可青蛙不相信，最终，还是小鸟请青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的森林，还有广阔的山原。
我猛然想起了自己。
读坐井观天有感50字（通用24篇）
读坐井观天有感50字（通用24篇）读坐井观天有感50字（通用24篇）读坐井观天有感篇1今天我读《坐井观天》后，使我了解到我们不论看什么问题，都要全面不要目光短浅，更不能像那只青蛙一样，要知道尺有所短，寸有所长。
做事情要互相吸取别人的长处，只有这样才会有更大的进步。
读坐井观天有感篇2青蛙坐在井里，井口很小所以青蛙看见一小片天，就像管中窥豹，说的不对。
小鸟在天上飞着，能看到无边无际的天空所以它说的对。
读这片课文后使我感到看事物要全面，不能偏面。
要听从别人的正确意见，改正自己的错误。
读坐井观天有感篇3青蛙跳出井口，看见天无边无际，远处青青的小河，高高的大楼，像脸一样红的苹果，各种各样的车辆来来往往，川流不息。
青蛙脸红了，说；‘’小鸟，对不起，我以后再也不回到井里了。
‘读坐井观天有感篇4今天学习了第13课《坐井观天》，这是一篇寓言故事，通过学习我懂得了看问题、认识事物“ 只有站得高，才能看得远”的道理。
读坐井观天有感篇5今天，我和奶奶学习了坐井观天，井里的青蛙和天上的小鸟的对话告诉我们：看待事物要全面，不要片面。
站得高才能看得远。
我以后不向青蛙学习。
读坐井观天有感篇6读了这篇文章，我觉的小鸟说的有道理。
只有飞的越高才会看的越远。
我觉的我应该向小鸟学习，只有学的更多，才能学到更多的知识。
读坐井观天有感篇7青蛙在井里只能看到井口一样大的天空，它想知道外面的世界，终有一天他在小鸟的帮助下来到了平地上，外面是蓝蓝的天，牛羊在吃草，小鸟在歌唱。
读坐井观天有感篇8读了《坐井观天》以后，让我懂得了眼界不要狭小，其实比你好的还多着呢！上幼儿园大班的时候，我觉得我跑得是全班最快的，后来才发现比我跑得快的还多着呢！我认为故事中的青蛙那样坚持自己的观点是不对的，小鸟在天空飞翔，见识很多，所以它说的是真话，我想：“青蛙跳出井口以后不仅会交到很多朋友，还能长见识呢！”我希望那只青蛙能快点跳出井口。
”读坐井观天有感篇9读了《坐井观天》以后，让我懂得了眼界不要狭小，其实比你好的还多着呢！上幼儿园大班的时候，我觉得我跑得是全班最快的，后来才发现比我跑得快的还多着呢！我认为故事中的'青蛙那样坚持自己的观点是不对的，小鸟在天空飞翔，见识很多，所以它说的是真话，我想：“青蛙跳出井口以后不仅会交到很多朋友，还能长见识呢！”我希望那只青蛙能快点跳出井口。
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《坐井观天》读后感作文
《坐井观天》读后感
“坐井而观天，曰天小者，非天小也。
”韩昌黎如是说。
其意或谓：天者，浩荡无垠，渺小的是你自己---坐在井底的人。
坐井观天的
主语是井底之蛙，语出《庄子.秋水》中坎井之蛙与东海之鳖的对话，
所别的是两位老先生讨论的是海不是天。
推原作者的本意，不在于一
种小大之辨，倒是说有闻道与否之别。
但最后，蛙先生还是自己找不
自在，文如下：“适适然惊，规规然自失也”。
也就是说，蛙先生开
始对自己知足保和的人生观产生怀疑，以后它老人家就不能心安理得
的与小蝌蚪、小螃蟹比阔。
就像公务员看到大老板的收入后，就不能
安心的与农民工比阔。
同样的故事《秋水》在开头就讲了一遍，东海
的鳖变身海神若，坎井里的青蛙先生由河伯来客串。
这两位好歹也是
神灵，出场的派头是少不了，说河伯则“秋水时至，百川灌河。
泾流
之大，两涘渚崖之间，不辩牛马”，话海若则“不见水端”，总之很
厉害就是了。
两人的七问七答更是机锋藏暗，章庄学之旨归。
但我关
心的是齐物如庄子，尚生出区别之心。
坐井观天真不值得提倡吗？
但如生于是井，长于是井，也没有水平跳出去的人应该怎么看天？坐井观天，天自然是小的，是否为了迎合那些大观达人就说天是大的呢？我有如是两问。
读后感
人无从选择自己出生，生于斯，行于斯，丝丝羁绊，转成相熟。
高明也好，卑下也罢，也就是这样了。
河伯能见到海若是因为黄河有
入海口，如果他是塔里木河的神，他只能看到平沙漫漫黄入天，或者
还有一川碎石之类的。
没奈何的干涸于戈壁之中，有夸父逐日而身死
仗遗的悲哀。
对于多数人，一生困于八苦，没有窥见高天的机会。
也
不知四时更替，朱明承夜，天还有不同的面貌，更枉论借着星空去浮
现什么道德律。
高天之下，万物并作，但月儿弯弯照九州，还是几家
欢喜几家愁。
对于井中人，天诚然是小的。
有个人很穷，他搬家“借
车载家具，家具少于车”。
于是他眼中的天就是“出门即有碍，谁言
天地宽”。
自不过然，毫无矫饰。
矮人看戏，人云亦云，也是一种慵懒。
独坐井中，仰视青天，本
来只有尺寸之地，却硬要去想象一种无边无际。
见识分明未到那个层次，却要装作什么都懂。
就和《浮士德.夜》中同一种苦恼，仅仅浮士
德毕竟是位智者，知己无知，所以也就能从无知中解脱。
以前，见到
几位喜欢玩弄新名词的主。
在使用那些生僻的东西的时候仅仅一种误用。
每个词都有其所指与能指，但不代表乱指一气也行。
词背后有其
谱系，沿着河道能够寻得它源头。
知之为知之，不知为不知，一种求
学态度，也是一种心性纯明。
井中之天，很小，那就直说吧。
读书笔
记
造化如果遗我于一隅，我就享受这个缕春光；如果置我于通衢，
那就振翼翱翔。
外物不可必，人事当尽，天命是听。
但是，人是要有
一种写心照神的勇气。
坐井观天也没什么可耻的，不必整天编织那些
自己都骗不了的神话来骗自己。
明镜止水，行于其所当行，止于其所
不可不止。
不是一谭死水，仅仅一种卷舒自若。
坐井观天，言天小者，本自肺腑，无可厚非。
独坐井中者，当有此种勇气。