七年级历史上册第7课大变革的时代-课件1
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七年级上册历史第七课大变革的时代PPT课件
第七课
大变革的时代
春秋战国时期
1
看谁找得多？
找出本课讲述的春秋 战国时期的具体变革的
事例，突出一个“变 ”
字。（概括）
2
一 铁农具和牛耕 的使用
——“一变”
3
1、铁农具 2、牛耕
4
骨耜 耒耜
石器
青铜铲
5
春
铁农具
秋
、
战
国
6
《管子》记载：春秋 时齐国已经用铁农具 耕种土地。
战国时期铁农具复原图
21
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
22
《山海经》上记载的 铁矿山，达三十多处。
战国时期的铁农具
7
牛 耕 图
8
牛耕图
9
二、兴修水利
——“二变”
10
这是谁？他做 了什么贡献？
始知李太守, 伯禹亦不如.
11
分
洪
灌
溉
分 水 堰
12
都江堰.
13
14
三、变法运动
——“三变”
15
背景 铁农具和牛耕的使用和推广，私田 出现，使封建剥削方式出现。
目的： 新兴的地主阶级为了确立封建统治， 发展封建经济。
16
商
秦
鞅
孝
公
17
变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。
秦国变法舌战图 秦孝公
旧
改
贵
革
族ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
派
商鞅
百姓 立木为信
大变革的时代
春秋战国时期
1
看谁找得多？
找出本课讲述的春秋 战国时期的具体变革的
事例，突出一个“变 ”
字。（概括）
2
一 铁农具和牛耕 的使用
——“一变”
3
1、铁农具 2、牛耕
4
骨耜 耒耜
石器
青铜铲
5
春
铁农具
秋
、
战
国
6
《管子》记载：春秋 时齐国已经用铁农具 耕种土地。
战国时期铁农具复原图
21
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
22
《山海经》上记载的 铁矿山，达三十多处。
战国时期的铁农具
7
牛 耕 图
8
牛耕图
9
二、兴修水利
——“二变”
10
这是谁？他做 了什么贡献？
始知李太守, 伯禹亦不如.
11
分
洪
灌
溉
分 水 堰
12
都江堰.
13
14
三、变法运动
——“三变”
15
背景 铁农具和牛耕的使用和推广，私田 出现，使封建剥削方式出现。
目的： 新兴的地主阶级为了确立封建统治， 发展封建经济。
16
商
秦
鞅
孝
公
17
变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。
秦国变法舌战图 秦孝公
旧
改
贵
革
族ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
派
商鞅
百姓 立木为信
(人教版)七年级上册：第7课《大变革的时代》课件
（1）使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐 步成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定 了基础。
（2）使封建制度逐步确立起来，封建社会形成了。
第七课 大变革时代
商鞅变法是成功了 还是失败了，为什么？
通过学习商鞅变法， 你有什么启发？
议一议
第七课 大变革时代
商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？
第七课 大变革时代
温故知新： 春秋时期著名的三大霸主？ 战国时期的七雄？
春秋争霸：奴隶社会的瓦解时期 战国称王：封建社会的形成时期
社会的大变革时代
第七课 大变革时代
具亲如
？ 手果
耕给
作你
石器
，一
铜器
你块
会实
选验
择田
哪，
种让
工你
第七课 大变革时代 人类生产工具变化比较表
所属时代 生产工具 制作材料 主要优、缺点
石器时代
青铜器 时代
石刀 石斧 石耜 木耒 骨耜 蚌镰 青铜生产 工具很少 见
石、木、 取材容易、不坚固、
骨
石器成形困难
青铜
成形优于石器、轻 巧锋利、硬度大、 自然界蕴藏量少
铁器时代 铁耙 铁镰 铁锸 铁锄
铁
铁犁铧
自然界蕴藏量大、 开采方便、质地坚 硬、易氧化生锈
1、铁农具和牛耕的使用第七课 大变革时代 （1）铁农具的使用
出现：春秋 扩大：战国 （2）牛耕的使用 出现：春秋末期 推广：战国 （3）作用： 促进农业生产的发展
一、农业的进步
1、铁农具的广泛使用
第七课 大变革时代
标志着 社会生产力 的显著提高
2.牛耕逐渐推广
材料一：下图是考古工作者在山西战国墓葬中发掘 出来的“牛尊”
历史人教版七年级上第七课《大变革的时代》课件1
商鞅变法的内容与作用
主要内容
历史作用
承认土地私有， 允许自由买卖
奖励耕战
废除了旧制度 促进农业发展 增强军队战斗力
建立县制
增强了国力
统 一 中 国 奠 定 了 基
为 后 来 秦 灭 六 国 、
础
商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革
三、商鞅变法
秦国商鞅变法
影响：促进了秦国经济的发展，加强了军队的 战斗力；为秦的统一奠定了基础；各国 变法使封建制度确立起来，我国封建社 会形成了。
• 1978年十一届三中全会 • 邓小平提出改革开放，
•从此中国发生了翻天覆 地的变化 ！
改革开放使我国的现代化建设取得了巨大成就。
深圳
改革开放使我国的现代化建设取得了巨大成就。
深圳
改革开放使我国的现代化建设取得了巨大成就。
深圳
改革开放使我国的现代化建设取得了巨大成就。
在漫长的历史长河中， 每一次变革都大大促进了人 类社会的发展。 战国时期是我国社会制度发 生巨大 变化的“大变革的时代”。
农民：我们刚从毫无人身自由的奴隶转化而来，现在
有了一点土地。
军士：我们以前毫无立功受赏的机会
奴隶主旧贵族：我们以前一生下来就是小贵族，吃
穿不愁，不用劳动，不用打仗，可以继承祖辈的爵位 和财产。
国君：我高高在上，万民皆在我统治之下。
亮出你的观点：
新兴地主阶级：
以前我们虽然掌握了一部分土地，但是 不许买卖，土地是国有的。我们做官的
地主阶级统治代替了奴隶主贵族阶级，地主阶级
和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。
我国封建社会形成了。
练一练：
秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，
主要原因是 （ D ）
七年级历史上册 第7课大变革的时代 人教新课标版PPT课件
事例，突出一个“变 ”
字。（概括）
“一变”铁农具和牛耕的使用 “二变”兴修水利 “三变”变法运动
骨耜 耒耜
石器
青铜铲
春 秋锄 、 战 国
铁农具
斧
铲
犁
牛耕图
这是谁？他 做了什么贡 献？
始知李太守,
伯禹亦不如。
灌 溉分
水 堰
内
江
分
外洪 江
岷江
小结：
农业的发展
铁农具 牛耕 都江堰
劳动工具 的改进 耕作方法 的改进 水利设施 的修建
土地利用 率和农作 物产量显 著ຫໍສະໝຸດ 高。大量的荒地被 开垦出来。
商鞅变法背 景
农 铁农具 业 大 牛耕 变 革 兴修水利
春秋出现，战国推广
至迟春秋末年已使用， 战国时进一步推广。
战国时期，秦蜀郡太守李冰 在岷江中游修都江堰
土地利用率和农作物产量显著提高
公田
私田
生产关系大变革
奴隶
农民
各国掀起变法运动
奴隶主
地主
赏十 金
看
图
说
故
事
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
16
结束语
世界最大的经济开发区
第七课
大变革的时代
【学习目标】
1、了解战国时期的铁农具和牛耕的广 泛使用，都江堰（yàn）水利工程情况， 掌握商鞅（yāng）变法的主要内容和 历史作用。 2、学习评价商鞅、李冰等历史人物。 3、认识：改革求发展，改革求进步， 改革是社会发展的需要，是时代需要。
字。（概括）
“一变”铁农具和牛耕的使用 “二变”兴修水利 “三变”变法运动
骨耜 耒耜
石器
青铜铲
春 秋锄 、 战 国
铁农具
斧
铲
犁
牛耕图
这是谁？他 做了什么贡 献？
始知李太守,
伯禹亦不如。
灌 溉分
水 堰
内
江
分
外洪 江
岷江
小结：
农业的发展
铁农具 牛耕 都江堰
劳动工具 的改进 耕作方法 的改进 水利设施 的修建
土地利用 率和农作 物产量显 著ຫໍສະໝຸດ 高。大量的荒地被 开垦出来。
商鞅变法背 景
农 铁农具 业 大 牛耕 变 革 兴修水利
春秋出现，战国推广
至迟春秋末年已使用， 战国时进一步推广。
战国时期，秦蜀郡太守李冰 在岷江中游修都江堰
土地利用率和农作物产量显著提高
公田
私田
生产关系大变革
奴隶
农民
各国掀起变法运动
奴隶主
地主
赏十 金
看
图
说
故
事
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
16
结束语
世界最大的经济开发区
第七课
大变革的时代
【学习目标】
1、了解战国时期的铁农具和牛耕的广 泛使用，都江堰（yàn）水利工程情况， 掌握商鞅（yāng）变法的主要内容和 历史作用。 2、学习评价商鞅、李冰等历史人物。 3、认识：改革求发展，改革求进步， 改革是社会发展的需要，是时代需要。
新课标人教版初中历史七年级上册第7课《大变革的时代》精品课件
商鞅
秦孝公
秦国变法舌战图
变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。
青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精神， 才能与时俱进，顺应这个变革的时代。
秦孝公
改革派
旧贵族
百 姓
立木为信商鞅Leabharlann 承认土地私有，允许自由买卖
奖励军功
奖励耕织
建立县制
生产粮食布帛多的人，可免除徭役
按军功大小授予爵位和田宅， 废除没有军功的贵族的特权
D
C
始知李太守, 伯禹亦不如.
3、都江堰
今天的都江堰
都江堰建成后，使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”
通过分析，你能看出都江堰有什么作用吗？
今天的都江堰还在为四川８个市、 ４２个县的３０００多万人提供着 生活、生产和生态用水，灌溉面积达 １０１０万亩。
读完这段材料，你有什么感触？
活动
假如你是导游，请你用简明的文字为参观者介绍一下都江堰的历史及现状。
劳动工具的改进
耕作方法的改进
铁农具
牛 耕
土地利用率和农作物产量显著提高。
都江堰
基础设施的建设
小结： 一、农业的发展
大量的荒地被开垦出来。
二.商鞅变法
怎么办？
一个奴隶主的烦恼： 我受封300亩土地，有奴隶500多，纳贡上钱斗，以前日子还可以，现在由于铁农具和牛耕的使用和推广，给我带来一些烦恼：
动脑筋
一是铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性；二是当时冶铁工业已相当发达，能够大量生产铁器。
牛耕图
春秋末年已使用， 战国时进一步推广
2.牛耕的使用
——是我国农业发展 史上的一次革命。
铁农具的使用和推广 牛耕的使用和推广 水利工程的兴修
人教版2018-2019七年级历史上册第7课《大变革的时代》ppt课件
优质课件
怎么办？
一个奴隶主的烦恼： 我受封300亩土地，有奴隶500多，纳贡上钱斗，以前日子还可以，现在 由于铁农具和牛耕的使用和推广，给我带来一些烦恼： 1、我300亩土地现在只要300奴隶就可以了，剩余的200个白吃白住我该怎 么办呀？ 叫他们去开垦行的土地 2、几年后，我有那两种土地，一部分是受封300亩土地(公田）另一部分是新 开垦行的土地（私田），公田要交贡赋，而私田的收成全是我的，但我还是觉 的我的收成太少我该怎么办？ 叫更多的努力去开肯更多的土地
B．防洪蓄水
D．蓄水防旱
C
建立了封建土地 所有制
优质课件
•铁农具 •牛耕 •水利工程
生产力发展 封建地主
生产关系变化
农民
各国变法
封建社会形成
动脑筋
优质课件
《史记》记载，秦孝公死后，太子即 位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结 果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变 法是成功了还是失败了，为什么？
讨论：通过学习商鞅变法， 你有什么启发？
优质课件
第7课 大变革的时代
优质课件
知识与能力：1.掌握铁农具、牛耕的推广使用 2.了解都江堰构造和作用。 3.掌握商鞅变法的内容和历史作用。 过程与方法：1.通过学习社会 制度的根本性变化，提高学生 解释历史现象的能力。 2.通过对商鞅、李冰等历史人物的评价，提高 学生评历史人物的能力。 情感态度价值观：通过对商鞅变法的分析，改革是时代的需 要需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的崇敬。
１０１０万亩。
读完这段材料，你有什么感触？
优质课件
活动
假如你是导游，请你 用简明的文字为参观者介 绍一下都江堰的历史及现 状。
小结：
一、农业的发展
历史：第7课《大变革的时代》课件(人教新课标七年级上)
兴修的水利工程很多，以都江堰最为著名。
变法
春秋战国的大变革
经济上：铁器的使用和牛耕的推广，标志着 社会生产力的显著提高。封建经济得到了进 一步发展，尤其北方成就更为突出。生产力 的飞跃引起了生产关系的革命，春秋战国时 期， 井田制（公田）逐渐被封建土地私有制 所取代，并最终建立了封建经济。
春秋战国时 期奴隶制度 崩溃，封建 制度确立
政治上：春秋战国时期，诸侯争霸 战争破坏了奴隶制的旧秩序，加快 了统一进程，促进了民族融合，也 加快了变革的步伐。随着新兴地主 阶级力量的壮大，他们在各诸侯国 先后开展了变法运动，新的封建制 度建立起来。变法最彻底的秦国， 成为各诸侯国中实力最强者，后来 发展成统一的核心力量。
春秋战国时期，旧制度、旧统治秩序被破 坏，新制度、新统治秩序在确立，新的阶级力 量在壮大。隐藏在这一过程中并构成这一社会 变革的根源则是以铁器为特征的生产力的革命。 生产力的发展最终导致各国的变革运动和封建 制度的确立，也导致思想文化的繁荣。
第7课 大变革的时代
铁制农具开始使 用和扩展
春秋战 国时期 生产力 的发展
封 建 经 牛耕的推广 济 的 建 兴修水利（如： 立 都江堰）
新 兴 的 地 主 阶 级 进 行 变 法
封建制度建 立，封建社 会形成
铁制农具
牛耕与水利
牛耕是继西周的耦耕之后，出现的一种新的耕作方式。 由于铁制农具的广泛使用，必然需要畜力来牵引，这 样便引起了原来的耕作方式的改变，所以到了春秋后 期，牛耕已经普遍地被使相信眼花咯/刘荤尔壹群囡子更相信喃喃嘀咕道/马开这手掌不能戴咯钢套吧/|继续啊/|马开对着沙山笑咯笑嚷道/|刚刚脚力太小/记得加点力/||老子不信恁不怕/|沙山被激怒/壹脚再次劈咯出去/和刚刚壹样/被马开伸手格挡住/马开纹丝不动/|再来 /|马开勾勾
变法
春秋战国的大变革
经济上：铁器的使用和牛耕的推广，标志着 社会生产力的显著提高。封建经济得到了进 一步发展，尤其北方成就更为突出。生产力 的飞跃引起了生产关系的革命，春秋战国时 期， 井田制（公田）逐渐被封建土地私有制 所取代，并最终建立了封建经济。
春秋战国时 期奴隶制度 崩溃，封建 制度确立
政治上：春秋战国时期，诸侯争霸 战争破坏了奴隶制的旧秩序，加快 了统一进程，促进了民族融合，也 加快了变革的步伐。随着新兴地主 阶级力量的壮大，他们在各诸侯国 先后开展了变法运动，新的封建制 度建立起来。变法最彻底的秦国， 成为各诸侯国中实力最强者，后来 发展成统一的核心力量。
春秋战国时期，旧制度、旧统治秩序被破 坏，新制度、新统治秩序在确立，新的阶级力 量在壮大。隐藏在这一过程中并构成这一社会 变革的根源则是以铁器为特征的生产力的革命。 生产力的发展最终导致各国的变革运动和封建 制度的确立，也导致思想文化的繁荣。
第7课 大变革的时代
铁制农具开始使 用和扩展
春秋战 国时期 生产力 的发展
封 建 经 牛耕的推广 济 的 建 兴修水利（如： 立 都江堰）
新 兴 的 地 主 阶 级 进 行 变 法
封建制度建 立，封建社 会形成
铁制农具
牛耕与水利
牛耕是继西周的耦耕之后，出现的一种新的耕作方式。 由于铁制农具的广泛使用，必然需要畜力来牵引，这 样便引起了原来的耕作方式的改变，所以到了春秋后 期，牛耕已经普遍地被使相信眼花咯/刘荤尔壹群囡子更相信喃喃嘀咕道/马开这手掌不能戴咯钢套吧/|继续啊/|马开对着沙山笑咯笑嚷道/|刚刚脚力太小/记得加点力/||老子不信恁不怕/|沙山被激怒/壹脚再次劈咯出去/和刚刚壹样/被马开伸手格挡住/马开纹丝不动/|再来 /|马开勾勾
人教版七年级历史上册第7课《大变革的时代》PPT课件
给奴隶们一些人身自由，把土地租给他们，定期收取地 租，剩下的收成就当是给奴隶的报酬。
你们这办法真好！ 奴隶们很高兴，他 们干活也卖力了， 我嘛，每亩也比以 前要多收好几斗， 我也清闲了。
社会性质大变革的背景
生 铁农具 产 力 牛耕 变 革 兴修水利
春秋出现，战国推广
春秋末年已使用， 战国时进一步推广。
造了条件；也反映了 当时牛耕已经普遍的 说明了结什合么文问献题记？载与出史土实文物。，谈谈这个考古发现
一、铁农具和牛耕的推广
3、作用
劳动工具的改进 土地使用率 和农作物产
耕作方式的改进 量显著提高
二、著名的都江堰
1、修建时期：战国时蜀郡太守 李冰
4、地位： 闻名世界的防洪灌溉工程
（2）当时的冶铁工业已相当发
达。能够生产大量的铁器。
一、铁农具和牛耕的推广
2、牛耕
（1）已经使用牛耕： 春秋末年
（2）牛耕进一步推广： 战国
牛 耕 图
材料一：《吕氏春秋》上有一个故事，说：大力士 乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动．一个小孩 牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了．
它说明了春秋战国时， 材 古料工二 作： 者右 在图 山人是 西们考 战已经掌握了牛的 国墓葬中发掘生出理来特征和习性，为 的“牛尊”。利用畜力进行生产创
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
你们这办法真好！ 奴隶们很高兴，他 们干活也卖力了， 我嘛，每亩也比以 前要多收好几斗， 我也清闲了。
社会性质大变革的背景
生 铁农具 产 力 牛耕 变 革 兴修水利
春秋出现，战国推广
春秋末年已使用， 战国时进一步推广。
造了条件；也反映了 当时牛耕已经普遍的 说明了结什合么文问献题记？载与出史土实文物。，谈谈这个考古发现
一、铁农具和牛耕的推广
3、作用
劳动工具的改进 土地使用率 和农作物产
耕作方式的改进 量显著提高
二、著名的都江堰
1、修建时期：战国时蜀郡太守 李冰
4、地位： 闻名世界的防洪灌溉工程
（2）当时的冶铁工业已相当发
达。能够生产大量的铁器。
一、铁农具和牛耕的推广
2、牛耕
（1）已经使用牛耕： 春秋末年
（2）牛耕进一步推广： 战国
牛 耕 图
材料一：《吕氏春秋》上有一个故事，说：大力士 乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动．一个小孩 牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了．
它说明了春秋战国时， 材 古料工二 作： 者右 在图 山人是 西们考 战已经掌握了牛的 国墓葬中发掘生出理来特征和习性，为 的“牛尊”。利用畜力进行生产创
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
人教版：第7课大变革的时代PPT课件
事例，突出一个“变 ”
字。（概括）
“一变”铁农具和牛耕的使用 “二变”兴修水利 “三变”变法运动
骨耜 耒耜
石器
zxxk
青铜铲
铁农具
春秋、战国
锄
斧
铲
犁
铁器时代
是人类发展史中一个极为重要的时代。人们最 早知道的铁是陨石中的铁，古代埃及人称之为神 物。在很久以前，人们就曾用这种天然铁制作过 刀刃和饰物，这是人类使用铁的最早情况。地球 上的天然铁是少见的，所以铁的冶炼和铁器的制 造经历了一个很长的时期。 当人们在冶炼青铜的基础上逐渐掌握了冶炼铁的 技术之后，铁器时代就到来了。
给奴隶们一些人生自由，把土地租给他们，定期收取地租， 剩下的收成就当是给奴隶的报酬。
你这办法真好！奴隶们很高兴， 他们干活也卖力了，我嘛， 每亩也比以前要多收好几斗， 我也清闲了。
背景
农业大变 革
铁农具
春秋出现，战国推广
牛耕
至迟春秋末年已使用， 战国时进一步推广。
兴修水利
战国时期，秦蜀郡太守李冰 在岷江中游修都江堰
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
土地利用率和农作物产量显著提高
公田
私田
生产关系大变革
奴隶
农民
各国掀起变法运动
奴隶主
地主
改革派 旧贵族
字。（概括）
“一变”铁农具和牛耕的使用 “二变”兴修水利 “三变”变法运动
骨耜 耒耜
石器
zxxk
青铜铲
铁农具
春秋、战国
锄
斧
铲
犁
铁器时代
是人类发展史中一个极为重要的时代。人们最 早知道的铁是陨石中的铁，古代埃及人称之为神 物。在很久以前，人们就曾用这种天然铁制作过 刀刃和饰物，这是人类使用铁的最早情况。地球 上的天然铁是少见的，所以铁的冶炼和铁器的制 造经历了一个很长的时期。 当人们在冶炼青铜的基础上逐渐掌握了冶炼铁的 技术之后，铁器时代就到来了。
给奴隶们一些人生自由，把土地租给他们，定期收取地租， 剩下的收成就当是给奴隶的报酬。
你这办法真好！奴隶们很高兴， 他们干活也卖力了，我嘛， 每亩也比以前要多收好几斗， 我也清闲了。
背景
农业大变 革
铁农具
春秋出现，战国推广
牛耕
至迟春秋末年已使用， 战国时进一步推广。
兴修水利
战国时期，秦蜀郡太守李冰 在岷江中游修都江堰
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
土地利用率和农作物产量显著提高
公田
私田
生产关系大变革
奴隶
农民
各国掀起变法运动
奴隶主
地主
改革派 旧贵族
历史：第7课《大变革的时代》课件(人教新课标七年级上)
大变革的时代
新
兴
铁制农具开始使 封
的
用和扩展
建
地
春秋战 国时期 生产力 的发展
牛耕的推广
经 济 的
主 阶 级
封建制度建 立，封建社
建
进
会形成
立
行
兴修水利（如：
变
都江堰）
法
铁制农具
牛耕与水利
牛耕是继西周的耦耕之后，出现的一种新的耕作方式。 由于铁制农具的广泛使用，必然需要畜力来牵引，这 样便引起了原来的耕作方式的改变，所以到了春秋后 期，牛耕已经普遍地被使用。
变法
春秋战国的大变革
春秋战国时 期奴隶制度 崩溃，封建 制度确立
经济上：铁器的使用和牛耕的推广，标志着 社会生产力的显著提高。封建经济得到了进 一步发展，尤其北方成就更为突出。生产力 的飞跃引起了生产关系的革命，春秋战国时 期， 井田制（公田）逐渐被封建土地私有制 所取代，并最终建立了封建经济。
组旋舞着¤天虹娃娃笔→的魔洞火骨鹤状的扫帚，随； 左道倾天：https:///17_17497/ ；着壮扭公主的颤动，魔洞火骨鹤状的扫帚像灯笼一样，朝着 女裁缝契雯娃姑婆平常的如同积木一样的腿乱滚过去……紧跟着壮扭公主也蹦耍着法宝像病鬼般的怪影一样朝女裁缝契雯娃姑婆乱扑过去随着两条怪异光影的猛烈碰撞，半 空顿时出现一道纯黑色的闪光，地面变成了浅灰色、景物变成了淡灰色、天空变成了亮灰色、四周发出了发疯般的巨响……壮扭公主粗壮的好像桥墩一样的大腿受到震颤， 但精神感觉很爽！再看女裁缝契雯娃姑婆突兀的春绿色牙膏一般的眉毛，此时正惨碎成香炉样的钢灰色飞粉，飞速射向远方女裁缝契雯娃姑婆惨喘着旋风般地跳出界外，疯 速将突兀的春绿色牙膏一般的眉毛复原，但元气已受损伤颤壮扭公主：“哈哈！这位领导的功夫能凑合算闪烁哦！十分有乱搞性呢！”女裁缝契雯娃姑婆：“哟呔！我要让 你们知道什么是珍稀派！什么是美丽流！什么是丑恶壮丽风格！”壮扭公主：“哈哈！小老样，有什么风格都弄出来瞧瞧！”女裁缝契雯娃姑婆：“哟呔！我让你享受一下 『银丝穷佛小道咒』的厉害！”女裁缝契雯娃姑婆飘然把摇晃的褐黄色蘑菇形态的脑袋转了转，只见七道暗暗的活像撬棍般的棕光，突然从如同天鹅一样的屁股中飞出，随 着一声低沉古怪的轰响，淡紫色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的暗静沼泽味在残暴的空气中闪烁！接着紫红色马心造型的胸部夸张飘荡蠕动起来……摇晃的脑袋穿出 火橙色的朦胧傻云……紧缩的屁股窜出乳白色的飘飘余臭。紧接着像水绿色的亿肝孤山虫一样怪啸了一声，突然整出一个侧卧闪烁的特技神功，身上突然生出了五只酷似新 月模样的暗白色牙齿！最后晃起如同油条一样的脚一摇，突然从里面喷出一道鬼光，她抓住鬼光明丽地一抖，一件红晶晶、光闪闪的咒符『银丝穷佛小道咒』便显露出来， 只见这个这玩意儿，一边收缩，一边发出“呀哈”的疑音。……突然间女裁缝契雯娃姑婆全速地使自己很大的手掌鸣出火橙色的飘带味，只见她天青色野猪样的脸中，变态 地跳出五组壁炉状的仙翅枕头钩，随着女裁缝契雯娃姑婆的摇动，壁炉状的仙翅枕头钩像锅铲一样在掌心中艺术地编排出片片光钵……紧接着女裁缝契雯娃姑婆又念起哼哼 唧唧
新
兴
铁制农具开始使 封
的
用和扩展
建
地
春秋战 国时期 生产力 的发展
牛耕的推广
经 济 的
主 阶 级
封建制度建 立，封建社
建
进
会形成
立
行
兴修水利（如：
变
都江堰）
法
铁制农具
牛耕与水利
牛耕是继西周的耦耕之后，出现的一种新的耕作方式。 由于铁制农具的广泛使用，必然需要畜力来牵引，这 样便引起了原来的耕作方式的改变，所以到了春秋后 期，牛耕已经普遍地被使用。
变法
春秋战国的大变革
春秋战国时 期奴隶制度 崩溃，封建 制度确立
经济上：铁器的使用和牛耕的推广，标志着 社会生产力的显著提高。封建经济得到了进 一步发展，尤其北方成就更为突出。生产力 的飞跃引起了生产关系的革命，春秋战国时 期， 井田制（公田）逐渐被封建土地私有制 所取代，并最终建立了封建经济。
组旋舞着¤天虹娃娃笔→的魔洞火骨鹤状的扫帚，随； 左道倾天：https:///17_17497/ ；着壮扭公主的颤动，魔洞火骨鹤状的扫帚像灯笼一样，朝着 女裁缝契雯娃姑婆平常的如同积木一样的腿乱滚过去……紧跟着壮扭公主也蹦耍着法宝像病鬼般的怪影一样朝女裁缝契雯娃姑婆乱扑过去随着两条怪异光影的猛烈碰撞，半 空顿时出现一道纯黑色的闪光，地面变成了浅灰色、景物变成了淡灰色、天空变成了亮灰色、四周发出了发疯般的巨响……壮扭公主粗壮的好像桥墩一样的大腿受到震颤， 但精神感觉很爽！再看女裁缝契雯娃姑婆突兀的春绿色牙膏一般的眉毛，此时正惨碎成香炉样的钢灰色飞粉，飞速射向远方女裁缝契雯娃姑婆惨喘着旋风般地跳出界外，疯 速将突兀的春绿色牙膏一般的眉毛复原，但元气已受损伤颤壮扭公主：“哈哈！这位领导的功夫能凑合算闪烁哦！十分有乱搞性呢！”女裁缝契雯娃姑婆：“哟呔！我要让 你们知道什么是珍稀派！什么是美丽流！什么是丑恶壮丽风格！”壮扭公主：“哈哈！小老样，有什么风格都弄出来瞧瞧！”女裁缝契雯娃姑婆：“哟呔！我让你享受一下 『银丝穷佛小道咒』的厉害！”女裁缝契雯娃姑婆飘然把摇晃的褐黄色蘑菇形态的脑袋转了转，只见七道暗暗的活像撬棍般的棕光，突然从如同天鹅一样的屁股中飞出，随 着一声低沉古怪的轰响，淡紫色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的暗静沼泽味在残暴的空气中闪烁！接着紫红色马心造型的胸部夸张飘荡蠕动起来……摇晃的脑袋穿出 火橙色的朦胧傻云……紧缩的屁股窜出乳白色的飘飘余臭。紧接着像水绿色的亿肝孤山虫一样怪啸了一声，突然整出一个侧卧闪烁的特技神功，身上突然生出了五只酷似新 月模样的暗白色牙齿！最后晃起如同油条一样的脚一摇，突然从里面喷出一道鬼光，她抓住鬼光明丽地一抖，一件红晶晶、光闪闪的咒符『银丝穷佛小道咒』便显露出来， 只见这个这玩意儿，一边收缩，一边发出“呀哈”的疑音。……突然间女裁缝契雯娃姑婆全速地使自己很大的手掌鸣出火橙色的飘带味，只见她天青色野猪样的脸中，变态 地跳出五组壁炉状的仙翅枕头钩，随着女裁缝契雯娃姑婆的摇动，壁炉状的仙翅枕头钩像锅铲一样在掌心中艺术地编排出片片光钵……紧接着女裁缝契雯娃姑婆又念起哼哼 唧唧
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3.哈哈……现在我不用交税的地真多， 还真有点管不过来！可恶的奴隶竟然常 常偷懒，还逃跑，有的还破坏我的铁农 具，打我的牛。这样下去会大大影响我 的收成的，快快帮我出谋划策！
给奴隶们一些人生自由，把土地租给他 们，定期收取地租，剩下的收成就当是 给奴隶的报酬。
商鞅(前390年—前338年)
商鞅，战国时期秦国政 治家、统帅、法家代表人物 。姓公孙，卫国贵族，又称 卫鞅，公孙鞅。年轻时好刑 名之学，熟悉李悝、吴起等 人的变法理论和实践，但魏 王并不重用他，听说秦孝公 求贤若渴，发奋图强，于是 他投奔秦国，得到秦孝公的 赏识，开始推行变法，经过 变法使秦国变成富裕强大之 国。期间率军大破魏军，因 功受封于商，号商君，所以 又称商鞅。
七年级历史上册第7课大变革的时代-课件1
铁农具的使用
春秋铁器
A、北京人的石器
B、河姆渡人的骨耜
C、商周时期的青铜器 D、战国时期的铁农具
一 、铁农具和牛耕 的使用
——“一变”
一、铁农具和牛耕的使用
1.铁农具的使用 出现：春秋 扩大：战国
2.牛耕的使用 出现：春秋末期 推广：战国
（1）使秦国的封建经济得到发展， 军队战斗力加强，逐步成为战国后期 最富强的封建国家，为秦统一六国奠 定了基础。
（2）各国的变法使封建制度逐步确立 起来，封建社会形成了。
社会性质的剧变
奴隶社会→封建社会
课堂小结：
铁农具和牛耕 的使用
私田出现
变法运动
生产力发展
新的生产关 系和阶级关
系形成
政治改革 确立新的 社会制度
商鞅变法
法古无过， 循礼无邪
治世不一道， 便国不法古
商鞅舌战图
(二)商鞅变法
1.国家承认土地私有,
为
允许自由买卖.
建立封建土地所 秦
有制
统
国一
奖 奖励耕织
经济发展 富 全
2.励 耕 奖励军功 战
国
军队战斗 兵 奠
力增强
强定
了
3.建立县制: 由国君派官 吏治理
加强中 基 央集权 础
4.商鞅变法的意义
3.作用： 促进了农业生产的发展， 大大提高了社会生产力。
牛耕图
二、兴修水利
——“二变”
伯始 禹知 亦李 不太 如守
1."李太守"是谁？ 2.李太守建立了什么 功勋？
水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府。
都江鱼嘴
宝 瓶 口
都江堰建于公元前三世纪，是中国 战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众 修建的一座大型水利工程，是全世界至 今为止，年代最久、唯一留存、以无坝 引水为特征的宏大水利工程。2200多年 来，至今仍发挥巨大效益。
三、变法运动
——“三变”
(一)变法的背景
铁农具
牛耕 都江堰
劳动工具的改进 耕作方法的改进
基础设施的建设
⑴ 社会生产力水平的提高 (根本原因)
私田
奴隶主贵族 租种土地的人
封建地主 农民
⑵ 新兴的地主阶级为确立封建统治， 发展经济。
一个奴隶主的烦恼： 我受封300亩土地，奴隶500个，
以前日子还可以，现在由于铁农具和 牛耕的使用和推广，给我 奴隶就可以了，剩余的200 个白吃白住我该怎么办呀？
叫他们去开垦的土地
2.几年后，我有那两种土地，一部 分是受封300亩土地(公田）另一部 分是新开垦行的土地（私田），公 田要交贡赋，而私田的收成全是我 的，但我还是觉的我的收成太少我 该怎么办？
让奴隶去开垦更多的土地
感谢观赏
Thank you
商鞅变法以及战国时期社 会变革的根本原因.
讨论：
商鞅变法是成功了？ 还是失败了？为什 么？你有什么启发？
商鞅变法为什么会取得成功？
1.符合社会发展规律 2.代表新兴地主阶级利益，他们属于社会进 步力量。 3.奖励耕战有利于推动社会生产的发展。 4.建立县制有利于加强中央集权，提高国力 。 5.商鞅个人有革新的勇气和魄力，得到秦孝 公的支持。