绘画活动实施方案
儿童绘画比赛活动实施方案
儿童绘画比赛活动实施方案一、活动背景随着社会的进步和经济的快速发展,绘画已经成为了孩子们发展创造力和艺术才能的重要方式。
为了鼓励儿童参与绘画活动,提高他们的艺术素养和审美能力,本次绘画比赛活动将被精心策划和组织,旨在为孩子们提供一个展示才华和交流心得的平台。
二、活动目标1.鼓励儿童参与绘画活动,培养他们对艺术的兴趣和热爱。
2.促进儿童的艺术创造力和想象力的发展,提高他们的艺术表达能力。
3.提供一个展示绘画作品和交流心得的机会,增强儿童的自信心。
4.加强家庭和社区的教育合作,共同关注儿童的综合发展。
三、活动时间与地点1.活动时间:本次绘画比赛将于2022年12月18日举行。
2.活动地点:活动将在市少年宫举行,为确保参赛者的安全与顺利进行,室内场地将提供适合儿童绘画的环境。
四、活动内容与形式1.参赛作品主题:活动的主题为“我的童话世界”。
参赛者将可以自由发挥想象力,绘制他们心目中的童话世界。
2.参赛形式与要求:(1)参赛作品可以采用任何绘画材料和工具,包括水彩、油画、铅笔等。
(2)参赛作品必须是参赛者原创的,要求绘画作品达到一定的表现力和创意性。
(3)每位参赛者可以提交一幅作品,作品要求在规定的尺寸范围内。
(4)参赛者需在指定时间内将作品交至指定地点,并填写相关报名表格。
(5)本次比赛分为初赛和决赛,初赛将由专业评委进行评选,决赛将邀请相关专家和观众进行现场评审。
五、奖项设置与评选方式1.奖项设置:本次比赛将设一、二、三等奖、优秀奖、特别创意奖等奖项,并颁发相应的奖杯和奖品。
2.评选方式:通过评委的评选和公众评审的方式进行综合考量,综合评价参赛者的绘画技巧、创意表达等方面,最终确定获奖名单。
六、宣传与推广1.利用学校、社区等渠道广泛宣传活动信息,鼓励更多的儿童积极参与。
2.通过网络媒体、微信公众号等形式发布活动通知和相关资讯,提高活动的知晓度和参与度。
七、组织与协调1.主办单位:本次比赛活动由市文化局主办,市少年宫进行组织和筹备。
美术绘画社团实施方案
美术绘画社团实施方案一、社团宗旨。
美术绘画社团的成立旨在提供一个艺术交流的平台,为同学们提供展示才华、学习交流的机会,促进美术绘画艺术的发展,激发同学们对美术绘画的兴趣和热爱。
二、社团活动内容。
1. 绘画作品展示,定期举办绘画作品展,展示社团成员的优秀作品,鼓励同学们踊跃参与,展现个人风采。
2. 绘画技能培训,组织专业老师进行绘画技能培训,提升社团成员的绘画水平,丰富绘画技能。
3. 艺术讲座交流,邀请知名美术家、艺术专家进行艺术讲座,分享艺术经验和心得,促进社团成员的艺术思想交流。
4. 创作活动,组织绘画创作比赛、主题创作活动,激发社团成员的创作热情,提升绘画创作能力。
5. 美术展览参观,组织社团成员参观美术展览,开阔视野,提升艺术修养。
三、社团运作机制。
1. 社团成员管理,社团成员以自愿加入为原则,鼓励积极参与社团活动,保障社团的良好运作。
2. 社团活动安排,社团活动由社团干部负责安排,确保活动的顺利进行,活动内容丰富多样。
3. 组织宣传推广,通过校园宣传、社交平台等方式进行社团宣传,吸引更多同学加入美术绘画社团,扩大社团影响力。
4. 资金管理,社团活动所需资金由学校支持,社团干部负责合理使用和管理社团经费。
四、社团成效评估。
1. 定期评估,每学期末对社团活动进行总结和评估,总结经验,发现问题,及时调整和改进社团活动方案。
2. 成效考核,根据社团成员参与情况、活动效果等进行成效考核,激励社团成员积极参与社团活动。
3. 社团建设,不断完善社团建设,提升社团活动的品质和水平,为更多同学提供艺术交流的平台。
五、总结。
美术绘画社团实施方案旨在促进艺术交流,提升绘画技能,丰富校园文化生活,为同学们提供展示才华、学习交流的平台。
希望通过社团活动,激发同学们对美术绘画的兴趣和热爱,培养更多的艺术人才,为校园文化建设贡献力量。
2023年小班绘画活动方案实施方案
2023年小班绘画活动方案实施方案实施方案一、活动主题:2023年小班绘画活动的主题是“探索美的世界”。
二、活动目标:1. 培养幼儿对美的感知和表达能力;2. 培养幼儿的创造力和想象力;3. 提高幼儿的绘画技巧和表达能力;4. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力;5. 增强幼儿对美的欣赏和理解。
三、活动内容:1. 美的感知和表达活动:a. 观赏美术作品:带领幼儿观赏经典美术作品,并引导幼儿进行感受和表达;b. 触摸和感受美的事物:组织幼儿触摸和感受各种美的事物,如丝绸、羽毛、哥特式建筑等,激发幼儿的感受和表达能力;c. 美的音乐活动:引导幼儿欣赏美的音乐,并使用绘画表达音乐的感受;d. 味觉与美:引导幼儿通过尝试不同美食的味道和色彩,刺激幼儿绘画的灵感和创造力。
2. 创造力和想象力培养活动:a. 想象绘画:给幼儿自由发挥的机会,引导幼儿通过绘画表达自己的想象力;b. 故事绘画:讲述一个故事,然后要求幼儿根据故事内容进行绘画,培养幼儿的创造力和丰富的想象力;c. 观察与绘画:引导幼儿观察周围的事物,然后进行绘画,锻炼幼儿的观察力和表达能力。
3. 绘画技巧和表达能力提高活动:a. 色彩绘画:教授幼儿如何调配不同颜色,并引导幼儿运用色彩表达自己的情感;b. 素描绘画:指导幼儿学习素描的基本技巧和方法,提高幼儿的观察和绘画能力;c. 临摹绘画:选取一幅经典美术作品,引导幼儿进行临摹,提高幼儿的绘画技巧和表达能力。
4. 团队合作和社交能力培养活动:a. 组队绘画:将幼儿分成小组,组织他们合作完成一幅大型绘画作品,培养他们的团队合作意识和社交能力;b. 绘画展示和分享:组织对幼儿的绘画作品进行展示,鼓励幼儿相互分享和评论,提高他们的社交能力和表达能力。
5. 美的欣赏和理解活动:a. 美术展览:组织幼儿参观当地举办的美术展览,培养幼儿的美的欣赏能力;b. 经典美术作品解读:给幼儿讲解一些经典美术作品的背景和意义,提高幼儿对美术作品的理解和欣赏能力;c. 角色扮演:组织幼儿进行角色扮演,尝试成为不同的艺术家,培养幼儿的理解和表达能力。
小学绘画社团实施方案
小学绘画社团实施方案一、社团目标。
小学绘画社团旨在培养学生对绘画艺术的兴趣,提高他们的绘画技能,促进学生的创造力和想象力发展,丰富学生的课余生活,提升学生的审美情趣和艺术修养。
二、社团活动内容。
1. 绘画技能培训,通过专业的绘画老师指导,学生将学习素描、水彩、油画等绘画技巧,提高他们的绘画水平。
2. 主题绘画活动,每学期举办一次主题绘画比赛或展览,让学生有机会展示自己的作品,激发他们的创作热情。
3. 艺术实践活动,组织学生参观美术馆、画廊等艺术场所,拓宽学生的艺术视野,激发他们的艺术灵感。
4. 社团交流活动,定期举办绘画作品展示和交流活动,让学生互相学习、交流,共同进步。
三、社团组织形式。
1. 社团成立,学校在校长和老师的支持下,成立小学绘画社团,并选派专业的绘画老师担任指导教师。
2. 成员招募,面向全校学生开展招募活动,鼓励对绘画感兴趣的学生积极参加。
3. 活动安排,每周安排一次社团活动时间,确保学生有足够的时间参与绘画社团的活动。
四、社团管理。
1. 学校支持,学校领导应重视小学绘画社团的建设,提供必要的场地、器材和经费支持。
2. 教师指导,指导老师应具备专业的绘画知识和教学经验,负责社团活动的组织和指导工作。
3. 学生管理,社团成员应遵守社团章程,积极参与社团活动,发挥团队合作精神。
五、社团评估。
1. 学生评价,定期对学生进行绘画水平和综合素质的评价,鼓励他们树立自信心,不断提高自己的绘画技能。
2. 教师评价,指导老师对学生的绘画作品进行评价和指导,帮助他们发现不足,进一步提高绘画水平。
3. 社团成效,定期对社团活动进行总结和评估,不断改进和完善社团的活动内容和组织形式。
六、结语。
小学绘画社团是学校艺术教育的重要组成部分,通过开展丰富多彩的绘画活动,可以激发学生的创造力和想象力,培养他们的审美情趣和艺术修养,为学生的全面发展提供更多的机会和平台。
希望全体社团成员能够珍惜这个学习和交流的机会,努力提高自己的绘画水平,展现自己的艺术才华。
绘画活动方案
绘画活动方案•相关推荐一、亲子绘画主题“画春天”二、活动时间20XX年x月x日三、活动对象各班幼儿和家长四、活动细则1、参赛画纸规格:A3或A4大小的图画纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡(由幼儿园统一粘贴)。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
五、活动奖项每个班级分别评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
上交作品时间:20XX年x月绘画活动方案篇2一、活动时间20XX年6月12日(星期五)上午8:30——10:00二、活动地点幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)三、参与对象中班组部分幼儿及家长四、活动形式以班级为单位,每班一大幅画,亲子共同作画五、绘画主题童心·同梦六、活动目标让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心,梦想未来。
在感受艺术美的同时,使亲子间情感的交融更加亲密,使家园教育更加快乐、和谐。
七、活动要求1、绘画内容要结合主题,现场作画。
2、作品是幼儿和家长共同完成。
3、画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。
八、活动准备白色长布每班一条,颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。
九、活动流程1、各班教师交代介绍活动。
2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。
4、作品展示与欣赏:“童心·同梦”亲子绘画作品,展示在幼儿园过道内,老师、家长、孩子一起欣赏。
绘画活动方案篇3在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下:一、活动主题:“我有一双巧巧手”美术活动1、幼儿现场作画展示2、幼儿泥工作品展示3、幼儿折纸并展示4、幼儿其他手工并展示二、活动时间:20xx年6月1日上午三、活动地点:小2班:教室、走廊及门前大树下四、活动对象:组织者:小2班殷亚萍、陶小露参与者:小2班幼儿及家长;五、活动目标1、全面发展幼儿的动手能力,鼓励幼儿大胆创作,提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
绘画比赛活动实施方案
绘画比赛活动实施方案绘画比赛活动实施方案篇1一、活动宗旨通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织:美术组三、主题和内容以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党__周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象1——6年级各班5幅作品五、比赛项目绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;六、参赛作品格式中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求1、以班级为单位统一上交美术组2、每班作品总数限报送5幅3、作品必须是学生的原创作品4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》八、评奖办法分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。
绘画比赛活动实施方案篇2一、活动时间:5月13日9:00——12:00二、活动地点:三期客服中心9号楼前围墙处。
三、参加对象:金色港湾小区12岁以下中外儿童。
四、活动主题:“尊老爱幼,爱护环境,珍惜我们共有的家园”。
活动口号:为“金色港湾”绘彩图五、活动目的:丰富社区文化生活,激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。
六、活动安排1、报名地点:一、三期客服中心前台(客服管理人员按附表做好记录)。
2、报名时间:5月1——10日3、宣传:A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主(客服管理员通过电话及上门预约);B、在社区宣传栏上张贴活动海报。
小学绘本绘画实施方案
小学绘本绘画实施方案一、前言。
绘本是小学生学习的重要辅助工具,通过绘画,可以激发孩子的想象力,培养其艺术素养,提高观察和表达能力。
因此,制定一份小学绘本绘画实施方案,对于学校的美育工作具有积极的意义。
二、目标。
1.培养学生对绘本的兴趣,提高他们的观察和表达能力;2.激发学生的创造力,培养其艺术素养;3.促进学生对文学和美术的综合理解;4.丰富学生的课余生活,促进身心健康发展。
三、实施方案。
1. 整合资源,选择优质绘本。
学校可以邀请专业美术老师和文学老师共同策划,挑选适合小学生的优质绘本。
可以选择一些内容新颖、画面精美、故事情节吸引人的绘本,以激发学生的兴趣。
2. 组织绘本阅读活动。
学校可以定期组织绘本阅读活动,让学生们在老师的引导下,认真阅读绘本,了解故事情节,欣赏绘画技巧,培养对绘本的喜爱和理解。
3. 绘画实践课程。
在美术课上,老师可以结合所选绘本的内容,组织学生进行绘画实践。
可以让学生模仿绘本中的画面,也可以根据故事情节进行创作,培养学生的绘画能力和想象力。
4. 绘本创作比赛。
学校可以组织绘本创作比赛,鼓励学生根据自己的想法和体验,创作自己的绘本作品。
可以设置不同年级的奖项,激发学生的创作热情,提高他们的绘画水平。
5. 绘本分享交流活动。
学校可以定期举办绘本分享交流活动,让学生们有机会展示自己的绘本作品,交流创作经验,增进彼此的友谊,激发更多的创作灵感。
四、总结。
小学绘本绘画实施方案的制定,旨在通过绘本的阅读和绘画实践,培养学生的艺术兴趣和能力,促进其全面发展。
学校可以根据实际情况,灵活调整方案,确保实施效果。
希望通过这份方案的实施,能够为学生们营造一个更加丰富多彩的学习环境,让他们在绘本和绘画中感受到快乐和成长。
幼儿园绘画活动方案15篇
幼儿园绘画活动方案15篇幼儿园绘画活动方案1一、活动目标:1、进一步推进班级美术特色教育,提高幼儿艺术素养,为幼儿提供良好的创作机会和环境。
2、愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。
二、活动时间:20某某年5月8日(星期四)上午10:10――10:50三、活动地点:星星一班班级教室四、活动人员:全班幼儿五、活动准备:1、 A4的画纸人手一张、油画棒人手一份(幼儿已备)。
2、作品背面写:幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。
3、确定绘画活动主题、备好板书六、活动过程:1、老师组织幼儿集中,示范绘画内容2、宣布比赛开始,幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。
3、绘画作品收集――优秀作品集体制作标签(姓名、班级、作品名字)、过塑――统一张贴、美化装饰――保存一学期,邀请家长欣赏。
4、根据比赛结果给幼儿颁发奖状。
5、活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。
幼儿园绘画活动方案2一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行某某年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单组长:副组长:组员:三、前期工作内容与人员安排主持人:文艺节目组:文稿组:后勤保障组:安全保卫组:道具、服装、化妆:评委:四、活动时间20某某年x月x日五、活动内容:1.李美玉校长讲话2.教师代表讲话3..学生代表讲话4、文艺汇演:a、节目形式:①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。
③语言类:诗朗诵等。
④器乐类:独奏、合奏等。
b、节目安排:(各班2---3个节目)为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---3个节目,5月25日前将本班的节目安排报张美。
节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
迎国庆绘画比赛实施方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年,弘扬爱国主义精神,丰富校园文化生活,激发学生的艺术创造力,特举办迎国庆绘画比赛。
通过此次比赛,旨在培养学生热爱祖国、热爱生活的情感,提高学生的审美情趣和绘画技能。
二、活动主题“祝福祖国,描绘美好”三、活动目标1. 增强学生的爱国主义情感,激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习的热情。
2. 提高学生的绘画技能,培养学生的艺术素养。
3. 丰富校园文化生活,营造良好的艺术氛围。
四、活动时间2023年9月15日至10月15日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 绘画题材:以“祝福祖国,描绘美好”为主题,内容可包括但不限于祖国风光、历史人物、民俗风情、校园生活等。
2. 绘画形式:国画、油画、水彩画、素描、卡通画等均可。
3. 作品规格:A3纸大小,竖式。
七、活动流程1. 宣传阶段(9月15日-9月20日)- 制作宣传海报、横幅,张贴于校园显眼位置。
- 通过班级微信群、学校广播等方式进行广泛宣传。
2. 作品征集阶段(9月21日-10月5日)- 学生根据要求完成绘画作品,并提交至各班级美术老师处。
- 美术老师对作品进行初步筛选,选出优秀作品参加比赛。
3. 评选阶段(10月6日-10月10日)- 成立评选小组,由美术老师、专业画家和部分学生代表组成。
- 对参赛作品进行公正、公平的评选,评选出获奖作品。
4. 展示阶段(10月11日-10月15日)- 在学校展览馆或校园广场举办获奖作品展览。
- 邀请家长、师生参观展览,共同分享艺术成果。
八、奖项设置1. 一等奖:2名,颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖:4名,颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖:6名,颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖:若干名,颁发荣誉证书。
九、活动要求1. 参赛作品必须为原创,不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品需附上作者姓名、班级、联系方式等信息。
3. 参赛者需遵守比赛规则,服从评委的评选结果。
十、活动总结1. 活动结束后,对比赛进行总结,总结经验教训,为今后类似活动提供借鉴。
小学美术活动方案范例(五篇)
小学美术活动方案范例一、活动目标:本活动旨在通过美术兴趣小组的活动,进一步提升学生的美术特长,加深对美术基础知识的理解,培养他们的观察力和创新思维,同时提升审美素养。
二、活动规定:1. 学生应按时参加活动,并保持活动场所的清洁卫生。
2. 每周三次,具体时间为周三下午第三节课至五点三十分,小组成员需准时到达美术教室。
3. 美术小组成员需严格遵守纪律,不得在教室大声喧哗,不得从事与美术学习无关的活动。
4. 对于教师布置的作业,学生需按时完成。
5. 爱护美术教室内的设施和用具,不得损坏。
三、活动内容:1. 介绍基本的美术常识,包括美术种类、常用工具、基本使用方法,以及引导学生尝试多种儿童绘画技巧。
2. 以绘画为主导,辅以手工制作,重点进行创作画的教学。
3. 提供时间让学生进行个人创作,激发他们的创新精神。
4. 欣赏并分析名人名画,提升学生的艺术鉴赏能力。
5. 实施手工创作教学,提升学生的动手能力和造型技巧。
四、活动实施策略:1. 建立完善的美术兴趣小组,小组规模适中,确保活动的稳定性和规律性。
参与学生应为对美术有热情且具有一定基础的学生。
通过活动,激发学生的责任感和荣誉感,确保教学的系统性和深度。
2. 制定详细的教学计划,以刮蜡画为主导,同时涵盖基础美术课程,如素描、色彩等,解决课堂教学中的难点。
3. 定期举办学生作品展示,增强学生的自信心,展示他们的学习成果。
对于有潜力的学生,提供更多的展示机会,如举办个人或联展,培养艺术人才。
4. 组织学生参观美术展览,拓宽他们的视野,增强艺术感知。
在参观前提供相关背景知识,参观中引导学生观察、记录和创作。
5. 举办定期的美术比赛,通过比赛形式促进学生的技能提升,如国画、速写、简笔画、素描等。
五、保障措施:1. 美术教师需以高度的责任心对待兴趣小组,将其视为学校教育的重要组成部分,确保活动的生动性和多样性。
2. 做好组织工作,选拔有美术基础和组织能力的学生担任小组组长,发挥学生的积极性和领导力。
绘画教研活动策划方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展,绘画教育作为培养学生审美能力和创造力的重要途径,越来越受到重视。
为了提高教师的教学水平,丰富学生的艺术体验,促进学校绘画教育的全面发展,特举办本次绘画教研活动。
二、活动目标1. 提高教师对绘画教育重要性的认识,增强教师的教学责任感。
2. 促进教师之间的交流与合作,分享绘画教学经验,提高教学效果。
3. 培养学生的绘画兴趣,激发学生的创造力和想象力。
4. 探索适合学校实际的绘画教学新模式,推动学校绘画教育的创新发展。
三、活动主题“创新绘画教学,提升学生艺术素养”四、活动时间2022年9月15日-2022年9月17日五、活动地点学校多功能厅、美术教室、校园广场六、活动对象1. 全体美术教师2. 部分优秀学生代表3. 邀请校外专家和同行教师七、活动内容1. 开幕式- 领导致辞- 活动介绍- 主持人宣布活动正式开始2. 专家讲座- 邀请知名专家就绘画教育的发展趋势、教学方法、评价体系等方面进行专题讲座。
3. 教学观摩- 教师现场展示优秀绘画教学案例,分享教学心得。
- 学生现场绘画创作,展示绘画技能。
4. 互动交流- 教师分组讨论,针对绘画教学中遇到的问题进行交流。
- 邀请校外专家和同行教师参与讨论,共同探讨解决方案。
5. 创意工作坊- 组织学生参与创意绘画活动,如漫画创作、手工制作等,培养学生的创新意识和实践能力。
6. 展览展示- 展示学生优秀绘画作品,评选出优秀作品进行表彰。
- 教师作品展览,展示教师的教学成果。
7. 闭幕式- 颁发优秀作品奖、优秀组织奖等。
- 活动总结,对本次教研活动进行回顾和总结。
八、活动安排1. 9月15日:开幕式、专家讲座2. 9月16日:教学观摩、互动交流、创意工作坊3. 9月17日:展览展示、闭幕式九、活动准备1. 场地布置:布置多功能厅、美术教室、校园广场等场地,确保活动顺利进行。
2. 物资准备:准备投影仪、音响设备、画纸、画笔、颜料等教学用品。
绘画活动策划方案案例优秀10篇
绘画活动策划方案案例优秀10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术绘画小组实施方案
美术绘画小组实施方案一、背景分析。
美术绘画是一门富有创造性和想象力的艺术,对于培养学生的审美情感、观察力和创造力具有重要的作用。
因此,我们决定在学校开展美术绘画小组活动,为学生提供更多展示自己的机会,激发他们的艺术潜能。
二、活动目标。
1. 激发学生对美术的兴趣,培养其审美情感;2. 提高学生的绘画技巧和创作能力;3. 增强学生的团队合作意识,培养他们的沟通能力;4. 丰富学生的课余生活,提高他们的艺术修养。
三、活动内容。
1. 组织美术绘画课程。
我们将安排专业的美术老师,为学生们提供系统的美术绘画课程。
课程内容包括素描、水彩、油画等各种绘画技法的讲解和实践操作,帮助学生掌握绘画的基本技能。
2. 组织主题创作活动。
我们将组织学生们进行主题创作活动,让他们在绘画中表达自己的想法和情感。
同时,我们也将邀请专业画家和艺术家来指导学生,帮助他们提升创作水平。
3. 组织美术展览。
我们计划组织学生们举办美术展览,让他们有机会展示自己的作品。
通过展览,学生们可以感受到他人对自己作品的认可和鼓励,同时也可以学习他人的优点,提高自己的绘画水平。
四、活动实施步骤。
1. 确定活动时间和地点。
我们将在每周末下午安排美术绘画课程,活动地点为学校美术教室。
同时,我们也将根据实际情况安排主题创作活动和美术展览的时间和地点。
2. 招募学生参加。
我们将通过学校广播、班会和社团宣传等方式,招募对美术感兴趣的学生参加美术绘画小组活动。
同时,我们也将向学生们介绍活动的内容和目标,吸引他们的参与。
3. 组织活动。
在活动开始前,我们将组织专业的美术老师和艺术家进行培训,确保他们能够为学生提供高质量的教学和指导。
同时,我们也将准备好所需的绘画材料和设备,为学生们的绘画活动提供支持。
4. 展示成果。
在活动结束后,我们将组织学生们举办美术展览,让他们有机会展示自己的作品。
同时,我们也将邀请学校师生和家长前来参观,让更多人欣赏学生们的绘画作品。
五、活动评估。
2021年美术绘画比赛活动方案设计5篇
美术绘画比赛活动方案设计5篇为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。
决定在本周举行绘画比赛活动。
具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:一、绘画活动主题:————我的成长乐园二、活动目的:过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间: 20xx年6月20日四、活动对象:打柴沟小学全体学生五、评委:校长:李明春教导主任:杨开旻全体数学、美术老师六、比赛具体内容以及要求:1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组, 2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。
七、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
八、奖励办法奖项分别按照各年级组设置:一、二年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6 名)三、四年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6 名)五、六年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)环保绘画比赛活动方案为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:一、绘画比赛主题:环境保护。
如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:全体学生。
三、领导小组:组长:王汉华副组长:姜亚非成员:张一强仲崇任李永庄张宗利四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、 ___展示。
绘画活动小组实施方案
绘画活动小组实施方案一、活动目标。
1. 提升成员绘画技能,包括素描、水彩、油画等各类绘画技法。
2. 增进小组成员之间的交流和合作,促进团队凝聚力的提升。
3. 创作一批优秀的绘画作品,丰富小组成员的艺术修养,同时为校园文化建设做出贡献。
二、活动内容。
1. 组织专业绘画老师进行技能指导和讲解,每周安排一次绘画课程,内容涵盖素描、水彩、油画等多种绘画技法。
2. 组织成员进行实地写生活动,走进自然风景区或人文景点,进行写生创作,提升观察和表现能力。
3. 定期举办主题创作比赛,鼓励成员发挥想象力和创造力,共同创作出一批优秀的绘画作品。
4. 组织小组成员进行互助学习和交流活动,通过互相批评和建议,提升绘画水平,促进团队合作和交流。
三、活动安排。
1. 每周二下午安排绘画课程,由专业老师进行指导和讲解,时间为1.5小时。
2. 每月安排一次实地写生活动,选择不同的风景区或景点进行写生创作,时间为半天至一天。
3. 每季度举办一次主题创作比赛,为期两周,鼓励小组成员积极参与。
4. 每周五下午安排互助学习和交流活动,时间为1小时,成员可以自由交流绘画经验和心得。
四、活动评估。
1. 每次绘画课程结束后,老师进行学员作品评比,选出优秀作品进行展示和点评。
2. 实地写生活动结束后,进行作品展览和评选,选出优秀作品进行奖励和表彰。
3. 主题创作比赛结束后,进行公开评选,选出优秀作品并进行奖励和展示。
4. 每季度结束时,进行小组成员综合评定,对成员的绘画技能和团队合作能力进行评估和奖励。
五、活动预算。
1. 绘画课程费用,根据老师的收费标准进行预算,每周课程费用约为XXX元。
2. 实地写生活动费用,包括交通费、餐饮费和景区门票等,根据实际情况进行预算。
3. 主题创作比赛奖金,根据活动规模和预算情况进行设定,鼓励成员积极参与。
4. 活动宣传费用,包括海报制作、宣传推广等费用,根据实际情况进行预算。
六、活动宣传。
1. 制作活动海报,张贴在学校宣传栏和各个教学楼。
绘画活动实施方案
绘画活动实施方案一、活动目的绘画是一种艺术表现形式,通过绘画活动可以激发参与者的创造力和想象力,培养其审美情趣,增强团队合作意识,提高情绪表达能力。
本活动旨在通过绘画,促进参与者的身心健康发展,丰富业余生活,增进团队凝聚力。
二、活动对象本活动适合各年龄段人群参与,特别适合学生、家庭成员和企业员工。
三、活动内容1. 主题确定:根据参与者的特点和活动目的确定绘画活动的主题,可以选择抽象绘画、风景绘画、写生绘画等不同主题。
2. 绘画材料准备:根据活动主题和参与者的年龄、兴趣等情况,准备相应的绘画工具和材料,如画笔、颜料、画板、画纸等。
3. 绘画技巧指导:为参与者提供基础的绘画技巧指导,包括色彩搭配、构图原理、线条表现等方面的指导,帮助他们更好地表达自己的想法和情感。
4. 创作环境营造:为参与者提供良好的创作环境,包括宽敞明亮的场地、舒适的座椅和桌子等,营造轻松愉快的氛围。
5. 作品展示和交流:在活动结束后,组织参与者进行作品展示和交流,让他们互相欣赏和交流彼此的作品,增进相互了解和沟通。
四、活动流程1. 筹备阶段:确定活动主题、准备绘画材料、制定活动流程和安排活动场地。
2. 活动实施阶段:根据活动流程,进行绘画活动,提供技巧指导,营造创作环境。
3. 结束阶段:组织作品展示和交流,总结活动经验,收集参与者反馈意见。
五、活动要求1. 保证参与者的安全和健康,提供良好的创作环境。
2. 尊重参与者的个性和创作意愿,不强制要求作品风格统一。
3. 鼓励参与者勇于表达和分享,提供积极的评价和鼓励。
4. 注意活动时间和流程的控制,确保活动顺利进行。
六、活动评估1. 对活动效果进行评估,包括参与者的满意度、作品质量等方面。
2. 总结活动经验,发现问题并提出改进意见。
3. 收集参与者的反馈意见,为今后活动提供参考。
七、活动总结通过绘画活动的实施,可以促进参与者的情感交流和团队凝聚力,提高他们的艺术修养和创作能力,增强对生活的热爱和积极向上的心态。
绘画小组实施方案
绘画小组实施方案一、背景介绍绘画是一门具有创造性和艺术性的学科,通过绘画可以培养学生的审美情趣、观察力和表现力,提高学生的艺术修养和创造能力。
为了更好地开展绘画教学,我们制定了以下的绘画小组实施方案。
二、目标设定1. 提高学生的绘画水平,培养学生对艺术的热爱和兴趣。
2. 激发学生的创造力和想象力,促进学生的全面发展。
3. 丰富学校文化生活,提高学校的艺术氛围。
三、实施方案1. 组建绘画小组根据学生的兴趣和特长,组建绘画小组,每个小组成员不超过10人,小组成员应具备一定的绘画基础。
2. 制定学习计划制定每学期的绘画学习计划,包括学习内容、学习目标和学习方法。
学习内容包括素描、水彩、油画等不同的绘画技法,学习目标根据学生的实际情况确定,学习方法采取理论结合实践的方式,注重学生的创造性表现。
3. 组织绘画活动每周组织一次绘画活动,包括室内写生、户外写生、模特写生等不同形式的绘画活动,鼓励学生在实践中提高绘画水平。
4. 展示作品每学期末组织一次绘画作品展,展示学生的绘画作品,鼓励学生展示自己的创作成果,增强学生的自信心和成就感。
5. 培养绘画师资邀请专业的绘画老师进行指导,定期组织绘画教学培训,提高绘画小组成员的绘画水平和教学能力。
四、实施效果评估1. 绘画小组成员的绘画水平和创作能力得到明显提高。
2. 学生对绘画的兴趣和热爱有所增加,参与绘画活动的积极性高。
3. 学校的艺术氛围得到提升,绘画作品展受到师生的欢迎和好评。
五、总结通过绘画小组实施方案的落实,学校的绘画教学工作得到了有效的推进,学生的绘画水平和艺术修养得到了提高,学校的艺术氛围得到了增强,为学生的全面发展和学校文化建设做出了积极的贡献。
希望在今后的工作中,能够进一步完善绘画小组实施方案,提高绘画教学的质量和水平。
综合绘画实施方案
综合绘画实施方案一、背景介绍综合绘画是一种集合了各种绘画技法和风格的绘画形式,它不受限于任何一种传统绘画形式,可以自由地结合各种元素,表现出丰富多彩的艺术效果。
在当今社会,综合绘画已经成为了一种流行的艺术形式,受到了广泛的关注和喜爱。
因此,制定一份综合绘画实施方案,对于推动综合绘画的发展,提高绘画艺术水平,具有重要的意义。
二、目标1. 提高绘画技法水平:通过综合绘画实施方案的制定,帮助绘画爱好者掌握更多的绘画技法,提高绘画水平。
2. 促进艺术创作:鼓励艺术家们在综合绘画中进行创作,探索新的艺术表现形式,丰富绘画作品的题材和风格。
3. 推动综合绘画的普及:通过举办综合绘画展览、比赛等活动,推动综合绘画的普及和发展,让更多的人了解和喜爱综合绘画。
三、实施方案1. 组织绘画技法培训:通过举办绘画技法培训班,邀请资深艺术家传授绘画技法,帮助学员掌握素描、水彩、油画等绘画技法,提高绘画水平。
2. 开展综合绘画创作活动:组织综合绘画创作比赛,鼓励艺术家们在综合绘画中进行创作,展现个性化的艺术风格,丰富绘画作品的题材和形式。
3. 举办综合绘画展览:定期举办综合绘画展览,展示各类综合绘画作品,让更多的人了解和欣赏综合绘画,推动综合绘画的普及和发展。
4. 建立绘画交流平台:建立综合绘画交流平台,让绘画爱好者和艺术家们可以在这里交流学习、展示作品、分享经验,促进综合绘画的交流和合作。
四、保障措施1. 营造良好的学习环境:提供良好的学习场所和学习资源,为绘画爱好者和艺术家们提供学习和创作的便利条件。
2. 建立专业团队:建立专业的综合绘画团队,负责组织培训、展览等活动的策划和组织工作。
3. 加强宣传推广:通过各种渠道加强对综合绘画活动的宣传推广,吸引更多的人参与到综合绘画的学习和创作中来。
五、结语综合绘画作为一种新兴的艺术形式,具有很大的发展潜力。
制定综合绘画实施方案,对于推动综合绘画的发展,提高绘画艺术水平,具有重要的意义。
学校绘画实施方案
学校绘画实施方案一、背景绘画是学生审美教育的重要组成部分,也是培养学生创造力、想象力和表现力的有效途径。
为了更好地推动学校绘画教育工作,制定本实施方案。
二、目标1. 提高学生绘画水平,培养学生的审美情趣和艺术修养。
2. 激发学生的创造力和想象力,促进学生全面发展。
3. 营造浓厚的艺术氛围,促进学校文化建设。
三、实施步骤1. 制定绘画教学计划,明确教学目标和任务,合理安排教学内容和进度。
2. 配备专业的绘画教师,提供优质的教学资源和艺术环境。
3. 组织学生参加绘画比赛和展览,鼓励学生展示个人作品,激发学生的学习积极性。
4. 在课外开设绘画兴趣小组,为有绘画特长的学生提供更多展示和交流的机会。
5. 利用校园文化活动和节日庆祝等机会,组织绘画创作活动,丰富学校文化生活。
四、保障措施1. 学校领导高度重视绘画教育工作,制定专门的绘画教学管理制度,明确责任分工。
2. 加强对绘画教师的培训和指导,提高其教学水平和艺术修养。
3. 营造积极向上的校园文化氛围,倡导尊重和欣赏艺术,鼓励学生参与绘画创作。
4. 加大对绘画教学设施和教学资源的投入,确保绘画教学条件的完善和良好。
五、预期效果通过本实施方案的落实,预期能够在学生绘画水平、创造力和艺术修养等方面取得显著提升,为学校艺术教育工作的全面发展奠定坚实基础。
六、总结学校绘画实施方案的制定和实施,将有助于提高学生的绘画水平,培养学生的审美情趣和艺术修养,促进学校文化建设和学生全面发展。
希望全体师生共同努力,共同推动学校绘画教育工作取得更大成就。
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凉姜中心校乡村少年宫美术活动实施方案
一、指导思想
为了促进城乡教育均衡发展,把课程改革作为教学研究的中心工作,以新课程理念指导美术教育教学实践。
让广大农村未成年人享受到丰富多彩、形式多样、育教于乐的课余教育特色体验活动,以动手动脑为主要手段,引导全体学生积极参加丰富多彩的课外美术活动,陶冶学生情操,发展学生的感知能力和形象思维能力,培养学生的创新精神与实践动手能力,达到促进学生全面发展的目标。
二、领导组织
领导组负责人:侯明忠
美术组辅导教师:曹睿、李洁
二、组别划分
小学:低年级组——小学一、二、三年级
高年级组——小学四、五、六年级
中学组:初中一、二、三年级
三、活动室名称
朵朵丹青房
四、培训项目
色彩:(水彩画、水粉、油画)——主要针对静物、风景训练
素描:结构素描、石膏形体、静物、石膏头相、风景、速写
中国画:白描、工笔、山水
卡通画:单色、淡彩
五、管理
1、学生自主管理为主,教师作辅助管理或者协助学生管理。
2、器材配备(见附:设备器材)
六、活动时间
学校要保证学生每周有两节课活动时间(见附件:美术组活动时间表)
七、活动目标、内容
(一)小学低年级组(小学一、二、三年级)
1、小学一、二、三年级重点是对绘画活动过程感兴趣,他们只是从绘画活动本身得到满足,感到快乐,是借助画笔为中介的游戏活动。
所以,在项目设立上抓住儿童的这一特征,使儿童从中得到乐趣。
2、活动内容:
(1)儿童画、认识色彩、学习色彩搭配、简笔画、简单的造型训练、命题创作
(2)中国画欣赏(少儿国画)临摹简单的中国画作品
(二)中学组(中学一、二、三年级)
1、中学的学生,随着知识的增长,认识能力的发展,在绘画方面开始有了初步的写实倾向,力求较客观地描绘各种形象。
对客观事物的认识已经不再停留在表面现象上,而是努力的追求如何把客观物象表现的真实、生动。
正由于这样,"眼高手低"成为他们绘画中的突出矛盾。
只有丰富学生的生活内容,扩大学生的
眼界,才能使他们储存更多记忆表象。
但是他们心理发展水平,无论在观察力、分析判断力方面,还不能使他们正确地去理解某些较复杂的事务。
因此,以下所设项目在实施过程中要灵活运用。
2、活动内容:
(1)美术欣赏
欣赏古今中外的优秀美术作品,了解人类文明的发展历史,增强学生的审美意识,提高学生的审美能力。
(2)色彩画
A了解水彩画
水彩画是艺术实践的一种手法。
由于水彩画颜料比较便宜,使用方便,而且色彩感觉也很理想,所以一般人都乐于使用。
其次,水彩画本身具有十分迷人的魅力。
它的清爽神俊,浓淡相宜,都具备潇洒风雅的格调。
水彩画颜色的透明性,重色彩技法,干湿技法运用,使画面显得水乳交融,带着令人陶醉的特殊风韵,对观众就像感受爽朗的清风。
作为艺术创作活动的一种形式,水彩画是艺术情感流露的语言中的一种。
画面中水的渗化作用,流动的性质,以及随机变化的笔触,让人感觉得到那种光波的流动。
这种意境是其他画种难以比拟的。
②水彩画临摹③水彩画实践
④水彩画创作⑤作品展览
B了解水粉画
在色彩教学中我们往往重视如色调、冷暖、色彩搭配等概念的掌握和表达,却忽视构图的舒适性、合理性以及新颖性。
水粉画的成功与否一半取决于颜色,而另一半则取决于构图的质量。
想画好一张画,在构图上首先要考虑它的完整性和饱满感;其次,要考虑物体的形状比例是否准确,把握好层面的层次关系和疏密关系。
这就要求学生平时要重视素描和速写的训练,有良好的造型能力和空间意识,这是学习绘画的基础。
①调色训练(色阶、明暗、纯度)
大体色彩要基本准确,即基本色调、大色块倾向准确统一,又要对每个物体进行比较好的色彩塑造。
为此,教学中要把握好七点:
②对于初学水粉画的学生来说,首先要从了解和掌握水粉画的工具材料性能开始。
比如:水粉画的颜料有些什么特性,有什么样的色彩差异;一次色,二次色,乃至三次色后又会有何变化;画笔和画纸性能也不一样,各种笔和各种纸都有自己的个性。
在水粉写生的训练中,尽量让学生进行多次尝试,找到最佳运用材料的方法
③水粉画临摹
④水粉画实践
⑤水粉画创作
(3)中国画
中国画艺术风格独特,其表达形式及笔墨意境均能体现出传统文化的强烈感染力,在世界绘画领域里自成体系,占有重要的地位。
如何继承并发扬这份宝贵的文化遗产,始终是美术教育中的一项重要任务。
使青少年从小接受传统艺术的熏陶。
中国画欣赏
山水画技法(少儿国画)
花鸟画技法(少儿国画)
临摹优秀的中国画作品
(4)卡通画
①卡通画的绘画技法
②卡通画作品欣赏
③卡通画创作练习
(4)素描、速写
①静物、人物、风景写生
②命题创作
(3)素描、速写、钢笔画
①静物、人物、风景写生②命题创作③作品展览
八、评价
定期开展小画展,评析作品。
每期活动结束时,对全组成员的作品进行选拔展览,优秀作品留学校收藏或推荐参加各项比赛。
优秀学员可参加校级社团。
2010.11.2。