14北师大版五年级语文上册水就是生命同步练习题
北师大版小学语文五年级上册分课同步练习全套(90页)
第一单元马第一课《天马》一、拼音写词语Júyěliàn líng kōng ān dēng lián（局）部（冶炼）( 凌空) ( 鞍镫) 清（廉）Pōpèi jiāng yīng luò（颇）有意义（辔）头（缰）绳（璎珞）二|填恰当的字体态轻（盈）神形(兼)备(昂)首挺胸四蹄(腾)空叹服叫(绝) 迎风(飘)扬马(踏)飞燕中外(驰)名三、组词冶（冶炼冶金陶冶）凌（凌空凌云）镫（鞍镫）廉（廉洁清廉廉明）治（治理治疗政治）菱（菱形菱角）蹬（蹬腿）镰（镰刀）第一课《天马》小测验一、拼音写词语Júyěliàn líng kōng ān dēng lián（）部（）( ) ( ) 清（）Pōpèi jiāng yīng luò（）有意义（）头（）绳（）二|填恰当的字体态轻（）神形（）备（）首挺胸四蹄（）空叹服叫（）迎风（）扬马( )飞燕中外( )名第二课古诗二首房兵曹胡马（唐）杜甫胡马大宛(wǎn)名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁(xiāo)腾有如此,万里可横行。
这是一首咏物言志诗。
注家一般认为作于开元二十八年（740）或二十九年，正值诗人漫游齐赵，飞鹰走狗，裘马清狂的一段时期。
诗的风格超迈遒劲，凛凛有生气，反映了青年杜甫锐于进取的精神。
诗的前四句写马的外形动态，后四句转写马的品格，用虚写手法，由咏物转入了抒情。
颈联承上奔马而来，写它纵横驰骋，历块过都，有着无穷广阔的活动天地；它能逾越一切险阻的能力就足以使人信赖。
这里看似写马，实是写人，这难道不是一个忠实的朋友、勇敢的将士、侠义的豪杰的形象吗？尾联先用“骁腾有如此”总挽上文，对马作概括，最后宕开一句：“万里可横行”，包含着无尽的期望和抱负，将意境开拓得非常深远。
这一联收得拢，也放得开，它既是写马驰骋万里，也是期望房兵曹为国立功，更是诗人自己志向的写照。
五年级上册语文生命与水练习试题及答案
五年级上册语文《生命与水》练习试题一、看拼音写词语。
yè tǐ cháng wèi fèi wù pái xiè yǎng qì( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng tì zī rùn xún huán( ) ( ) ( )二、选择恰当的关联词语填空。
既然……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……1、( )我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器()不能缺少润滑剂。
2、水( )构成了生命，( )维持着生命。
3、( )人体存在着许多不解之谜，( )我们知道，水是生命之源，人体一切奥秘都离不开水。
4、( )水对人体如此重要，我们( )应当养成喝水的良好习惯。
•提高题(坚信你最棒!)三、按要求改写句子。
1、年轻人啊，谁又能不犯错误?(改为陈述句)2、爸爸对小兰说：“我背你过去。
”(改为转述句)3、今天的活动我们要参加。
(改为双重否定句)4、雨下的特别大。
(改为夸张句)四、写出下列句子的说明方法。
1、如果我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器就不能缺少润滑剂。
( )2、地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持十几天，美有水一个星期也活不成!( )3、人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升。
( )第二课时•发展题(我自信!我出色!)一、请设计一条“珍惜水”的广告语。
二、指出下列句子中引号的作用。
A、表示特殊含义，起强调作用B、表示特定称谓C、直接引用D、起比喻的作用1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
( )2、亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。
( )3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
( )4、看到眼前的荷塘，我不由的想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。
( )三、人体与水有怎样的密切关系?五年级上册语文《生命与水》练习试题答案第一课时一、液体肠胃废物排泄氧气警惕滋润循环二、 1.如果…就2.不但…而且3.虽然…但是4. 既然……就三、 1. 年轻人，谁都会犯错误。
2021小学语文北师大版五年级上册《生命与水》培优练习
?生命与水?培优练习阅读下面的文字，完成以下各题。
我是一滴水我是一滴水,我生活在江河里。
有时候,我和我兄弟姐妹们一起唱歌、跳舞；有时候,我和鱼虾捉迷藏；有时候我和船赛跑,每当动物来喝水,有人来水的时候,我都会淘气地逃走了。
有一天,我碰到了以前的一个好朋友蓝蓝,他说:“我离开你们以后是被一个农夫拿去浇水了,浇水后,我慢慢地变成了水蒸气,来到了空中,又变成了雨到了大海中。
于是,我又为人们做了许多事,今天,我是特地从远方旅游回家的。
〞我听了,也想为人们作出一点奉献,感受一下为别人做奉献的快乐。
于是,我飞快地游动着,看看我能为人们做哪些奉献,但是我奔波了天还没有派上一点用场。
突然,我看到了,在河边有个正要挑水的妇女。
我赶紧游了过去,我被那个妇女挑了上去。
我和一些兄弟姐妹装在一个大大的水桶里,被提走了。
这是一幢三层楼的房子,那个妇女放下水桶,拿出拖把,放入水桶中,的一下拔了出来,由于时间短,速度又快,我没有抓住拖把,看着兄弟姐妹们在地板上踩出一个个“脚印〞,我羡慕得不得了。
在妇女把拖把放入水桶中人时,我牢牢地抓住了拖把,拖把被提起来了,我失去了重心,松开了手,又掉了下来,经过屡次努力,我终于被提了出去,拖了地以后,我变得脏兮兮的,在那个妇女把拖把放入水桶中的时候,我掉了下去。
地拖好了,我和剩下的兄弟姐妹又被提了出去,倒在了树根旁的地上,树根慢慢把我吸收了,我觉得很累,就进入了梦乡,迷迷糊糊中我听到了树爷爷的话:“啊!谢谢你们成为了我的养料。
〞听了树爷爷的话,我笑了……1.给以下加点的字注音。
水蒸．气〔〕旅．游〔〕奉献．．〔〕2.依照文中画线句子写句子。
3.为什么听见树爷爷的话,“我〞笑了?4依照文章内容填空。
〔〕→(被挑回去)→〔〕→〔〕→〔“我〞笑了〕5.读完这篇文章,你有什么感悟?参考答案1. 1.zhēnɡ lǚ ɡònɡ【解析】划线句子运用了排比，拟人的修辞手法，只要符合这两点即可。
3.因为“我〞终于为人类做了奉献，排上了用场。
2020-2021学年北师大版语文五上第五单元生命与水练习卷
2020-2021学年北师大版语文五上第五单元生命与水练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
二、填空题2．按要求写出下列词语的近、反义词。
1．近义词。
蕴藏——（）保持——（）2．反义词。
坚持——（）新鲜——（）3．把下列词语补充完整。
新（）代（）吐（）（）新（）制（）造技艺（）（）4．在括号里填上适当的词语。
（）的泪珠（）的感情（）的习惯（）的卫士（）的食物（）的过程5．写出下列句子所用的说明方法。
1．水是生命的摇篮。
（）2．血液中有大约90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。
（）3．地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成！（）6．在括号里填上恰当的关联词语。
1．（）我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器（）不能缺少润滑剂。
2．（）水对人体如此重要，我们（）应当养成喝水的良好习惯，喝水也要讲究科学。
3．（）人体存在着许多不解之谜，（）我们知道，水是生命之源，人体一切奥妙都离不开水。
4．（）人也是一种生物，（）人体也是由细胞构成的。
三、语言表达7．观察漫画，回答问题。
终于找到节水的办法了！1．你认为这种节约用水的方法可取吗？__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．在生活中我们应该怎样节约用水呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、现代文阅读8．课外阅读。
2016-2017学年最新北师大版语文五年级上册《生命与水》习题第1课时(精品)
《生命与水》习题一、基础题1．看拼音写词语chǔ cún tí liàn wèi yè pái xiè rùn huá（）（）（）（）（）fèi shuǐ xiè yào róng jiětǔ gù nà xīn（）（）（）（）Xīn chén dài xiè zhì yōu jià lián（）（）2．形近字组词溶（）泻（）坏（）废（）肝（）熔（）泄（）杯（）费（）杆（）二、综合题1．句子变换（1）水是生命之源，人体一切奥妙都离不开水。
（改为反问句）（2）水是人身体的润滑剂。
水使人体始终保持正常的体温。
（用关联词连成一句话）（3）我们应该养成良好的习惯。
水对人体如此重要。
（用关联词连成一句话）（4）水蕴藏的许多奥秘引起了人们的注意。
（缩句）（5）水是人体进行新陈代谢的大功臣。
（改为双重否定句）2．查字典（1）“尿”是（）结构，用音序查字法，查音序（），音节是（），组词（）。
用部首查字法查（）部，再查（）画。
（2）“胃”是（）结构，用音序查字法，查音序（），音节是（），组词（）。
用部首查字法查（）部，再查（）画。
三、提高题森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。
森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。
森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。
森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%--20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。
假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
最新精选北师大版语文五年级上册生命与水练习题五
最新精选北师大版语文五年级上册生命与水练习题五
第1题【填空题】
写出下列句子的说明方法。
①如果我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器就不能缺少润滑剂。
______
②地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持十几天，美有水一个星期也活不成！______
③人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升。
______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
指出下列句子中引号的作用。
（填序号）
A、表示特殊含义，起强调作用
B、表示特定称谓
C、直接引用
D、起比喻的作用
①罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
______
②亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。
______
③他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
______
④看到眼前的荷塘，我不由的想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。
______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
选择恰当的关联词语填空。
既然……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
①______我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器______不能缺少润滑剂。
②水______构成了生命，______维持着生命。
③______人体存在着许多不解之谜，______我们知道，水是生命之源，人体一切奥秘都离不开水。
④______水对人体如此重要，我们______应当养成喝水的良好习惯。
【答案】：
【解析】：。
最新审定北师大版小学语文五年级上册《生命与水》习题第2课时(精编)
《生命与水》习题一、基础题1．看拼音写词语。
xuě yâ píwâi gān zhàng róng huà yǎng qì（）（）（）（）（）fâi wù niào yâ rùn huá pái xiâ yì bēi（）（）（）（）（）2．多音字组词。
Fēn（）yǐn（）zhuǎn（）分饮转fân（）yìn（）zhuàn（）3．补充词语。
（）不停（）纳新新（）代（）质（）价（）（）病死（）之谜（）之源（）自知二、综合题1．按要求写句子。
A．改成夸张句。
（1）叮当猫可真的生气了。
B．改成比喻句。
（2）老师不辞辛苦，用心血培养我们。
（3）天空中出现了一道彩虹。
2．下面各句运用了什么说明方法？（1）如果你有50千克重，那么水差不多占了35千克。
（）（2）水是人体进行新陈代谢的大功臣。
（）三、提高题秘密①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。
“这个孩子特别懂事。
一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。
”④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。
没有一个同学对这件事有疑义。
有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niâ）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。
他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。
北师大版五年级语文上册 生命与水 同步练习题
生命与水同步练习题
1．看拼音写词语。
xuéyèpíwèi gān zhàng róng huàyǎng qì( ) ( ) ( ) ( ) （）fèi wùniào yèrùn huápái xièyìbēi （）（）（）( ) ( ) 2．多音字组词。
fēn( ) yǐn( ) zhuǎn( ) 分饮转
fèn ( ) yìn( ) zhuàn( ) 3．补充词语。
（）不停（）纳新
新（）代（）质（）价（）
（）病死（）之谜
（）之源（）自知
3.按要求写句子。
A.改成夸张句。
1）叮当猫可真的生气了。
B.改成比喻句。
1）老师不辞辛苦，用心血培养我们。
2）天空中出现了一道彩虹。
4．下面各句运用了什么说明方法？
（1）如果你有50千克重，那么水差不多占了35千克。
（）
（2）水是人体进行新陈代谢的大功臣。
（）
（3）有人喜欢喝饮料，这不好。
因为它们含有大量…（）
（4）汽车的水箱也叫散热器，为什么要散热呢？…人体也要散热，…（）
5．填空
这是一篇文，从、、向我们介绍了有关水的知识。
【五年级上册语文生命与水练习试题及答案】
【五年级上册语文生命与水练习试题及答案】相关热词搜索：考试不仅是对学生知识掌握的一个考查，通过试题卷的检测，还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。
所以，你准备好了做这一份试卷吗?接下来是WTT整理的五年级上册语文《生命与水》练习试题以供大家去学习。
五年级上册语文《生命与水》练习试题一、看拼音写词语。
yè tǐ cháng wèi fèi wù pái xiè yǎng qì( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng tì zī rùn xúnhuán( ) ( ) ( )二、选择恰当的关联词语填空。
既然„„就„„ 虽然„„但是„„ 如果„„就„„ 不但„„而且„„1、( )我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器不能缺少润滑剂。
2、水( )构成了生命，( )维持着生命。
3、( )人体存在着许多不解之谜，( )我们知道，水是生命之源，人体一切奥秘都离不开水。
4、( )水对人体如此重要，我们( )应当养成喝水的良好习惯。
•提高题(坚信你最棒!)三、按要求改写句子。
1、年轻人啊，谁又能不犯错误?(改为陈述句)2、爸爸对小兰说：“我背你过去。
”(改为转述句)3、今天的活动我们要参加。
(改为双重否定句)4、雨下的特别大。
语文五年级上北师大版6-3《水就是生命》课课练-1
水就是生命，因为
七、小小宣传员
水对人们这么重要呀！为了让更多的人们知道水的重要性，请你结合本课的学习和自己的理解，围绕“水的作用”、“珍惜用水”写几则广告词！
如果你实在想不出，就在下面的提示中选择几条自己喜欢的，积累下来。
1、如果浪费过度，地球上最后一滴水将是人类自己的眼泪。
2、节约用水献份爱，绿色环保更美好。
3、一滴清水，一片绿地，一个地球。
4、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。
5、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
6、水是生命之源。
7、节约用水就是珍惜生命。
8、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
自由空间
八、水对于人类的生活还有哪些作用？请你查找书籍或网络，把你收集的资料整理下面。并利用课余的时间和同学们办一期“水，人类的朋友”的手抄报吧！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
趣味课堂
四、想一想，连一连，相信你能行！
促进导致讲究调节补充水分提高
免疫力肥胖体温循环卫生
五、课文回放
（）
（）
水是（）
（）
（）
拓展训练
思维碰碰车
五、照子，写句子。
1、没有水，就没有生命。
没有……就没有……：
2、自然冷却的新鲜白开水有特异的生物活性，不但能促进吐故纳新，还能提高人体的免疫功能。
不但……还……：
一、读拼音，写词语。
róng jiěpái xiètuò yèjǐng tì rùn huá jì miǎn yì
()()（)()()()
二、辨一辨，组词写好后给同桌听。
溶（）唾（）泄（）惕（）剂（）
榕（）睡（）屉（）踢（）济（）
北师大版语文五年级上册《生命与水》同步练习(有答案)
北师大版语文五年级上册《生命与水》同步练习填空题1. 看拼音写词语。
2. 选择恰当的关联词语填空。
既然……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……①________我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器________不能缺少润滑剂。
②水________构成了生命，________维持着生命。
③________人体存在着许多不解之谜，________我们知道，水是生命之源，人体一切奥秘都离不开水。
④________水对人体如此重要，我们________应当养成喝水的良好习惯。
3. 写出下列句子的说明方法。
①如果我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器就不能缺少润滑剂。
________②地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持十几天，美有水一个星期也活不成！________③人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升。
________4. 指出下列句子中引号的作用。
（填序号）A、表示特殊含义，起强调作用B、表示特定称谓C、直接引用D、起比喻的作用①罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
________②亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。
________③他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
________④看到眼前的荷塘，我不由的想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。
________语言表达按要求改写句子。
年轻人啊，谁又能不犯错误？（改为陈述句）按要求改写句子。
爸爸对小兰说：“我背你过去。
”（改为转述句）按要求改写句子。
今天的活动我们要参加。
（改为双重否定句）按要求改写句子。
雨下的特别大。
（改为夸张句）请设计一条“珍惜水”的广告语。
简答题读《生命与水》回答问题人体与水有怎样的密切关系？参考答案与试题解析北师大版语文五年级上册《生命与水》同步练习填空题1.【答案】液体；肠胃；废物；排泄；氧气；警惕；滋润；循环【考点】拼音词语的结构【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，其中“肠、废、泄、惕、滋、循”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。
北师大版语文五年级上册《生命与水》同步练习
北师大版语文五年级上册《生命与水》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共2题；共8分)1. （6分）词语巧搭配。
_______的街道_______的境界_______的景色_______的天性_______的姿势_______的威尼斯2. （2分）词语搭配。
悄悄地_______ 愉快地_______二、提高题 (共5题；共24分)3. （5分）把陈述句换成把字句①大水淹没了庄稼。
②雨水淋湿了我的衣服。
4. （5分）按要求改写句子。
①木兰爹的年纪大了，弟弟还小。
木兰决定替父从军。
（用关联词连成一句话）②她的武艺好，一定能得胜归来的。
（改为反问句）③我们花将军英俊威武，怎么可能是女子呢？（改为陈述句）5. （5分）把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。
②焰火照得夜空光彩夺目。
6. （5分）按要求写句子①天空挂着圆月。
（扩写句子）_______②从这件事中，受到很大的教育。
（修改病句）_______③树在风中摇摆。
（改为拟人句）_______④索溪峪的美使我们流连忘返。
（改为反问句）_______⑤雪花从天空中飘落下来。
（改为比喻句）_______7. （4分）判断下列句子的修辞手法。
①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
_______②远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!_______③柳树姑娘在春风中频频地点着头。
_______④我爱三峡的雄伟壮观；我爱三峡的幽深秀丽；我爱三峡的急流险滩。
_______三、发展题 (共3题；共14分)8. （5分）读下面的语句，想一想：圆圆的神态为什么发生变化？①“舅舅！”圆圆的小脸笑成了一朵花，猛地扑到舅舅怀里，说，“我做梦都想吃龙眼呢！”②圆圆正吃着又香又甜的龙眼，听了舅舅的话，突然停下来不吃了，脸色微微泛红，神态变得有点儿忸怩不安。
北师五上六单元同步训练《生命与水》《古诗二首》《一个苹果》
北师五上六单元同步训练《生命与水》《古诗二首》《一个苹果》第一关温故知新（40分）飞飞提醒你：同学们，本单元需要掌握的会写字有24个，会认字有16个，大家除了要牢记读音，用漂亮的字体写出来，还要积累一些关于水的成语哟！一、开心字典。
（共7分）1.用音序查字法查“卸”字，应先查大写字母，用部首查字法查“卸”字应先查，再查画。
“卸”字是结构，“卸”字在字典里有两种解释：①把运载的或装备的东西拿下来。
②解除；推脱。
在“推卸”一词中应取第种解释。
（5分）2.写出下面生字的笔顺。
（2分）泄：讯：二、火眼金睛。
辨字组词。
（6分）防（）剂（）泌（）妨（）济（）沁（）泄（）溶（）讯（）泻（）熔（）迅（）三、看拼音，写词语。
（10分）shēn yín rùn huá yè tǐyǎnɡ qìjīnɡ yínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fèi liào tōnɡ xùn hóu lónɡjǐnɡ tìxún huán( ) ( ) ( )( )( )四、用“√”给加点的字选择正确读音。
（2分）烟熏火燎（liáo liǎo）血（xuè xiě）迹斑斑五、词语充值卡。
先把词语补充完整，再任选一个词语写个句子。
（7分）新（）代（）谢吐（）（）新质（）价（）（）来（）去水（）（）（）（）（）（）水六、句子七彩虹。
（8分）1.古诗文积累。
（2分），入山三日得同行。
岭头便是分头处，。
（《过分水岭》）2.请你写一句与“水”有关的古诗。
（2分）3.在通往后方的三里路之内，哪里有一滴水？（给句子换个说法，不改变原意）（2分）4.每天早起喝一杯淡盐水，可以补充体内盐分。
（2分）每天早起喝一杯淡盐水，可以防止便秘。
（用恰当的关联词语把两句话合成一句话）第二关开卷有益（30分）飞飞提醒你：本单元阅读要懂得写复杂的阅读提纲的好处，要理解什么是详略分明，并背诵古诗。