暨南大学国际关系试题

2002-2013暨南大学国际关系博士入学专业试题

2002年至2013年暨南大学国际关系博士研究生入学考试真题国际关系理论2002试析当代民族主义对冷战后国际关系的影响；民主和评论对冷战后美国外交的影响；国际组织的形成发展及其主要类型；亨廷顿的文明冲突论的主要观点；9.1 1事件对国际关系的影响。

2003试析当代国际舞台上不结盟运动等第三世界国家组织影响日渐衰弱的现象；朝核危机与东亚地缘政治运动；联合国在维护世界和平与秩序中作用与局限；试评国际人道主义干预理论。

2004中国如何加强结构性权利；冷战后地缘经济对国际关系的影响；软权力与知识经济；中外学者对“民主和评论”的评价。

2005试分析比较新现实主义与新自由主义的区别；为什么说民族国家仍然是国际关系的基石；试析国际机制对国际行为的影响；当今国际关系遵循哪些基本原则。

2006试用地区一体化理论分析东亚一体化进程；举例说明联系和沟通在国家间关系的作用；囚徒困境是什么，如何破解？评价新自由制度主义。

2007民族主义在国际关系中的作用是减弱了还是增强了？请举例说明；自由主义理论认为国际经济合作的发展会使得军事手段在国际政治中的作用下降，你如何看待这一观点？试述二十世纪以来国际关系现实主义理论的演变；如何建立国际关系理论的“中国学派”？2008试述新功能主义和跨政府主义对欧洲一体化的理论解释；试论罗伯特．基欧汉和约瑟夫．奈有关非对称相互依赖的理论并举例；从现有国际关系理论视角谈谈你对建设和谐世界的看法；论述海权论主要观点及其对当前中国发展的意义。

2009世界体系论；现实主义、自由主义、建构主义对国家利益的理解；运用国际关系理论对联合国职能理论分析；分析软权力理论。

2010新现实主义国际关系理论的优点和缺陷；国际政治经济学中自由主义和马克思主义的争论；关于战争起因的微观理论；用一种国际关系理论分析全球金融危机对中美关系的影响。

2011试论述国际战争的宏观理论；用国际关系理论知识分析朝鲜半岛问题；谈谈你对国际机制理论的学习认识；以欧盟为例，分析一体化理论的有效性与不足。

暨南大学真题

政治学〔703〕一。

1。

简述霍布斯和洛克关于人的自然权利的不雅观点。

2.简述罗斯福新政。

3.简述宗教的政治功能。

4。

简述美国的两党制的内容。

5.简述官僚制的短处。

6.简述政治社会化的途径和方法。

二。

1.阐发政治革命和政治鼎新的特征，按照和条件。

2.阐述你对社会主义的内涵的理解。

国际关系史〔805〕一。

1。

简述欧洲经济共同体〔EEC〕的成立及其布景、宗旨和意义。

2.简述维也纳体系的成立及其主要特点。

3.简述国际联盟的成立及其效用和意义。

4.简述1929 年大萧条及其对国际关系的影响。

5.简述东亚封贡体系。

6.简述“多米诺骨牌〞和美国亚太军事体系的成立。

二。

1.阐述暗斗时期中美关系的变化及其原因。

2.阐发东欧剧变及其国际影响。

〔此中个别字可能不一样，但是问法和中心词汇没有错去，仅供参考〕2021 年回忆版一、简答题15*6=901、简述20 世纪三十年代美国睦邻政策的内容和影响2、苏联集体安然政策的内容和成果3、马歇尔方案的内容和影响4、非战公约的内容和成果5、拿破仑战争后欧洲国际关系的变化6、20 世纪八十年代美中苏大三角关系的变化二、阐述30*21、暗斗后美国推行霸权主义演变和影响2、战后开展中国家对国际格局的影响和作用603 政治学试题一、简答。

1、简述利益集团在成本主义政治中的作用。

2、简述公共治理的内涵与模式。

3、简述资产阶级政党在国家政权中的地位与作用。

4、简述政党与政治团体的区别。

5、简述宗教与政治的关系。

6、简述共和制的底子内容与特点。

二、阐述。

1.人权的底子内容与理论争论是什么？并谈谈你本身对这一问题的认识。

2、结合实例阐发民族问题在国家政治生活中的地位2021 年暨南大学801 国际关系史专业课试题一、简答题15*6=901.简述拿破仑战争时期的欧洲国际关系。

2.简述德国统一后俾斯麦所组建的联盟体系及其崩溃的过程。

3.简述?九国公约?的布景、内容及其影响。

4.简述1929 年的经济大萧条对国际关系的影响。

2005年广东暨南大学国际政治学专业考研真题

2005年广东暨南大学国际政治学专业考研真题国际政治学：
一、名词解释
1.国际法的作用
2.自然环境的作用
3.意识形态
4.国际冲突的新特点
5.经济外交的内容和作用
二、论述题
1.试评两种不同的和平观。

2.试用国际政治关系解释当前的美欧关系。

国际关系史：
一、简答题
1.英国的"光辉孤立"政策。

2.马歇尔计划的产生、发展及影响。

3.二战期间几次重要首脑会议内容与影响。

4.非战公约产生的背景、内容及影响。

5.分析20世纪70年代初中美关系的解冻和逐步正常化原因。

二、论述题
1.比较一战后和二战后大国对战后世界秩序的安排。

2.以戴高乐法国的对美政策为例,论述冷战时期西方阵营的合作与分化。

暨大考研真题答案

暨大考研真题答案2022年暨南大学考研已经圆满结束，以下是部分科目的真题与参考答案。

希望对考生们了解考试内容和自己答题情况有所帮助。

一、政治学科选择题答案：1. B2. A3. C4. D5. B6. C7. A8. D9. C10. B问答题答案：1.（a）国家根据“领土完整原则”与其他国家建立关系时，应当相互尊重对方的领土完整和主权，并未干涉对方的内部事务。

（b）中国外交政策秉持和平共处五项原则，其中之一为互相尊重主权和领土完整。

（c）国际法的基本原则之一是不干涉内部事务，支持和维护各国的独立和领土完整。

2. 国家间的外交关系是在国际政治舞台上实现和维护其国家利益的一种手段和方式。

通过外交手段，国家可以获取资源、保护本国利益，以及实现与其他国家的合作与发展。

外交的核心目标是维护国家主权和利益，以及促进国家的发展繁荣。

在国际关系中，外交被视为一种和平解决问题的途径，通过协商、谈判和合作等方式处理国际争端和冲突，以维护国家的和平与稳定。

二、教育学科选择题答案：1. C2. B3. A4. D5. B6. D7. C8. B10. A问答题答案：1.（a）人是生活在社会中的个体，个体的发展需要社会的支持和环境的影响。

（b）社会与个体发展是相互作用的，社会影响个体，个体也可以对社会产生影响。

（c）人的发展是多方面的，涉及生理、心理、社会等多个方面。

2. 教育是一种有组织的社会活动，旨在通过教学来传授知识、培养技能、塑造人的个性和发展潜能。

教育的目标是帮助个体实现全面发展，包括智力、情感、道德、身体等方面。

教育在社会中扮演重要角色，不仅对个体的成长和发展有着重要影响，也对社会的进步和发展起到推动作用。

三、经济学科选择题答案：1. D2. A3. C4. B5. D7. B8. D9. B10. C问答题答案：1.（a）经济增长是指经济总量的增加，通常通过计算国内生产总值（GDP）来衡量。

（b）经济发展是指经济结构和质量的改善，包括技术进步、产业结构升级、人力资源开发等方面。

2015年暨南大学国际关系史考研真题,复试流程,考研心态,考研经验

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4、选项中使用的原文中的词越多，对的可能性越小。做题应该根据逻辑关系找意思上跟原文一致的选项。
七、五层阅读方法 1、抓住文章的中心，和论述的宏观结构。（泛读） 2、认真把握各段大意，争取用 1--2 个词或者短语概括其意，并把意义相近的段合并成为一个整体。 3、以段为单位，对文章进行更加深入的分析，也就是对单词，词组的背诵以及对长句的精确翻译，整文的朗读和背诵。 4、佳句摘录，模仿写作。 5、换位思考，分析出题人为什么选这样的文章，难度在哪里，论述的结构是什么。并对每一个选项都精确分析，找出正确答案在文中的出处。八、考研阅读三步走一、通读全文，把握中心二、仔细审题，返回原文三、比较选项，得出结论
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（1）一般而言，每篇阅读理解只讲一个主题，阅读时应通过段落主题句把握中心。
（2）考研文章的两类体裁：议论文，重点是作者的观点和态度。说明文，重点是作者的
四、错误选项的十大特征： 1、无中生有（原文中未提及的概念） 2、正反混淆（逻辑关系） 3、答非所问（答案没错，符合原文，但不符合题干） 4、过分绝对（must、completely、never、always、no+名词、definitely） 5、扩大范围（特别注意隐蔽型扩大范围） 6、因果倒置 7、常识判断（符合常识不一定正确，不符合常识一定不正确） 8、推得过远（不能过分推理，紧扣原文才是关键） 9、偷换概念 10、改变词性五、正确答案五大特征

国际关系学院历年真题(完整版)

国际关系学院2006年考研题目一名词解释:1,普法战争2,白里安凯洛格公约3,德黑兰会议4,肯尼迪和平战略5,北约伙伴关系计划6,日本关于联合国维和行动合作纲领二:简答题1,简述二战时苏联建立“东方战线”的过程及影响2,试述20世纪70-80年代发展中国家建立国际经济新秩序的背景行动及成果?三论述1,20世纪30年代美国中立法,以及租界法案的背景内容以及影响? 2,20世纪70年代苏攻美守战略形态的成因的内容以及影响?国际关系学院国际关系专业（政治）综合简答 1简述东亚峰会的意义2简述中日关系僵局的原因短论论911事件的影响简述一下二战时苏联建立“东方战线”的过程及影响国际关系史：一名词解释:1,普法战争 2,白里安凯洛格公约 3,德黑兰会议 4,肯尼迪和平战略\ 5,北约“和平伙伴关系计划 ”6,日本《联合国维持和平活动合作法》\二:简答题1,简述二战时苏联建立“东方战线”的建立并评价其作用2,试述20世纪70-80年代发展中国家开展建立国际经济新秩序斗争的背景、目标及成果。

三论述1,20世纪30年代美国先后制定《中立法》与《租界法》的背景、主要内容及其影响。

2,20世纪70年代苏攻美守战略形态形成的原因、表现及其影响。

国际关系学院国际关系（政治）专业综合一、简答（每题25分）1试析首届东亚峰会的意义2简析当前中日关系陷入僵局的原因\二、短论（100分）评估911恐怖事件的影响国际政治专业综合一、名词解释1、“文明冲突论”2、欧洲一体化3、中国提出的新安全观4、国际政治行为体5、民族主义6、第四轮朝核六方会谈二、论述题1、什么是世界格局？试论世界格局划分的基本理论及21世纪初的世界格局。

2、试析当前中日关系及中国关于中日关系发展的主张。

3、试论新现实主义的基本理论、流派及意义。

国际关系专业（文传）方向专业综合一、名词解释1、博客2、把关人3、公众4、意见领袖5、财经传播6、遣唐使7、文艺复兴8、和平崛起二、简答题（前4题选答3道，第5题必答）1、试结合信息社会中因特网这一传播新媒体，简析马歇尔.麦克卢汉“媒介即讯息”的观点2、当今美国公共关系理论研究中有所谓“管理学派”、“语艺学派”和“整合营销传播学派”，请选择其中一个学派，简述其对公共关系的基本观点，并说明其主要的学术代表人物。

国际关系学院(已有10试题)

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世界经济专业世界经济专业综合2004——2023年年（2004——2023年年有答案）政府采购专业综合2023年年——2023年年（2023年年——2023年年有答案）国际政治专业国际关系史1998——2002，2023年年——2023年年（1998——2002，2023年年——2023年年有答案）（2023年年为回忆版）国际政治专业专业综合2004——2023年年（2004——2023年年有答案）国际政治专业基础2004（2004有答案）国际关系专业国际关系史1998——2002，2023年年——2023年年（1998——2002，2023年年——2023年年有答案）（2023年年为回忆版）国际关系专业综合2023年年——2023年年（2023年年——2023年年有答案）（2023年年为回忆版）国际关系专业综合（政治方向）2023年年（2023年年有答案）国际关系专业综合（经济方向）2023年年（2023年年有答案）国际关系专业综合（国际文化与传扬方向）2023年年，2023年年——2023年年（2023年年，2023年年——2023年年有答案）传扬学理论及其应用2023年年——2023年年（2023年年——2023年年有答案）国际法2023年年——2023年年（2023年年——2023年年有答案）英语语言文学专业二外法语2003——2023年年，2023年年——2023年年二外日语2004——2023年年，2023年年——2023年年二外德语2003——2023年年，2023年年二外俄语2023年年，2023年年英语语言文学专业基础2003——2023年年，2023年年（A卷），2023年年（B卷），2023年年（2003——2023年年有答案）（注：2023年年的A、B卷缺少汉语部分试题内容）第 1 页/共 3 页英语语言文学专业综合（英美文学方向）2023年年——2023年年，2023年年（2023年年——2023年年有答案）英语语言文学专业综合2003——2023年年，2023年年（2003——2023年年，2023年年有答案）（注：2023年年答案惟独英美文学部分的答案）英语语言文学专业综合（翻译方向）2023年年，2023年年——2023年年英语语言文学专业综合（英语教诲方向）2023年年英语专业笔试试题第一卷1979，1981，1983，1985，1989，1991，1995——2002（2000——2002有答案）英语专业笔试试题第二卷1979，1981，1983，1985，1987，1989，1991，1995——2001（1987，2000，2001有答案）英语专业综合考试1985英语翻译1991（1991有答案）国际知识1981语文1981汉语1985，1989，1991，1995——1997，1999——2000法语语言文学专业二外英语2023年年，2023年年，2023年年，2023年年（A卷），2023年年（B卷），2023年年法语语言文学专业基础（法语基础、语法知识、法国文学基本知识、古代与现代汉语基础）2023年年，2023年年法语语言文学专业综合（法汉互译、法国文学史、作品理解与分析）2023年年，2023年年——20009日语语言文学专业二外英语2023年年，2023年年，2023年年，2023年年（A卷），2023年年（B卷）日本文学史2023年年，2023年年——2023年年日语语言文学专业基础2023年年，2023年年——2023年年通信与信息系统专业专业综合(计算机网络)2023年年，2023年年——2023年年专业综合(信号与系统)2023年年，2023年年——2023年年应用化学专业分析化学2023年年专业综合（分析化学）2023年年——2023年年有机化学2023年年专业综合（有机化学）2023年年——2023年年第 3 页/共 3 页。

2015年暨南大学国际关系史真题解析,考研心态,考研真题,考研经验

1/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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国际关系史考试大纲目录Ⅰ考查目标Ⅱ考试形式和试卷结构Ⅲ考查范围自17世纪中叶以来的国际关系史当代国际重要时事Ⅳ试题示例Ⅴ推荐阅读书目Ⅰ考查目标国际关系史考试内容涵盖自17世纪中叶以来的国际关系史以及当代国际重要时事，要求考生比较系统地掌握上述领域的重要史实、重要概念、对重要问题的权威分析，能够对国际关系史及当代国际重要时事中的问题做出有条理的分析。

Ⅱ考试形式和试卷结构1.试卷满分与考试时间本科目试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2.答题方式闭卷、笔试。

3.试卷内容结构17世纪中叶—1918年的国际关系史约占20%1918—1945年的国际关系史约占20%1945—1991年的国际关系史约占30%2/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 21991年至今的国际关系史及当前重大国际时事约占30%4.试卷题型简答题、论述题5.题型结构简答题共6小题，每题15分，共90分。

论述题共2小题，每题30分，共60分。

Ⅲ考查范围1.17世纪中叶—1991年的国际关系史：各时期的国际环境与国际格局、重要的国际政治经济军事外交事件、重要的国际会议内容、重要的国际条约或协定或宣言内容、重要的国际关系史概念等等。

2.1991年以来国际关系的发展进程、重大时事课题、国际环境的新特点及其根源、国际关系的重大变化及其时代背景、重要的国际会议内容、重要的国际文件内容、重要的国际关系新理念等等。

Ⅳ试题示例一、简答题：1.试简要回答《威斯特伐利亚条约》的主要内容。

暨南大学805国际关系史B2012年考研专业课真题试卷

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暨南大学2012年考研专业课真题试卷（原版）
考试科目：国际关系史 B
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暨南大学2012年考研专业课
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、简答题（每题 15 分，共 90 分） 1. 简述美国罗斯福政府的“睦邻政策”。 2. 简述二战前苏联集体安全政策的内容及其影响。 3. 简述马歇尔计划的内容及其影响。 4.《非战公约》的背景、内容及其影响。 5. 简述拿破仑战争后欧洲国际关系的变化。 6. 简述 20 世纪 80 年代中、美、苏三角关系的变化。二、论述题（每题 30 分，共 60 分） 1. 分析冷战后美国霸权的变化及其全球战略的调整。 2. 试述发展中国家在二战后国际格局中的作用与影响。
2012 年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题
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学科与专业名称：法学政治学理论中外政治制度国际政治国际关系外交学考试科目代码与名称：805 国际关系史 B

2013年暨南大学外交学考研真题(二),参考书及复试线,考研复习规划

2013年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题********************************************************************************************学科与专业名称：国际关系，外交学，国际政治，国际公共关系，国际政治经济学考试科目代码与名称：805国际关系史B一、简答题（每题15分，共90分）1.简述欧洲经济共同体（EEC）成立的背景、宗旨和意义。

2.简述维也纳体系的建立及其主要特点。

3.简述国际联盟的建立及其效用和意义。

4.简述1929年大萧条及其对国际关系的影响。

5.简述东亚封贡体系。

6.简述“多米诺骨牌”与美国亚太军事体系的建立。

二、论述题（每题30分，共60分）1.分析冷战时期中美关系的变化及其原因。

2.分析东欧剧变及其国际影响。

2015年五阶段考研复习规划把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。

过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。

----------育明教育寄语第一阶段：预热（3月1日至7月1日）预热原因：育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。

如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。

正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。

这是无数学子的血泪教训。

重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。

毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。

对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。

这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。

17暨南大学国际关系考研资料及专业综合解析

专业名称、代码：国际关系（030207）专业所属门类、代码：法学（03）所属院系：国际关系学院国际关系专业介绍：国际关系学主要是指研究国际关系行为体之间相互作用，各种国际体系运行和演变规律的一门科学或学问。

国际关系学的主体是政治学和历史学，主体包括世界经济和社会制度发展史，夹杂地理学等人文学科的要点。

考试科目：①101思想政治理论②201英语一③703政治学④805国际关系史复试科目：国际政治学研究方向：01国际关系理论与实践02国际经济关系03亚太国际关系04华侨华人与国际关系2017国际关系专业课考研参考书目：《战后国际关系》刘德斌主编高等教育出版社；《比较政治学导论》张小劲、景跃进中国人民大学出版社；《政治学十五讲》燕继荣著，北京大学出版社；2017国际关系考研专业课资料：《2017暨南大学国际关系史考研复习精编》（含真题与答案）《2017暨南大学国际关系史考研冲刺宝典冲刺》《2017暨大国际关系史考研模拟五套卷与答案解析》《2017暨大政治学考研模拟五套卷与答案解析》《2017暨大国际关系史考研模拟五套卷与答案解析》历年考研复试分数线：2015年A类总分：300，政治/外语：42；业务1/业务2：63；2015年B类总分：305，政治/外语：39；业务1/业务2：59；2014年A类总分：315，政治/外语：44；业务1/业务2：66；2014年B类总分：305，政治/外语：41；业务1/业务2：62；【17国际关系考研辅导】2017暨南大学考研高端保录班2017暨大专业课考研无忧通关班2017暨南大学专业课考研一对一班2017暨大专业课考研面授集训班国际关系考研经验分享（15年高分学长）作为一个很普通很普通的二类本科生，报考暨南大学的国际关系专业研究生真的很需要勇气，作为一个跨专业的本科生报考暨大的国际关系专业研究生真的是很需要胆识。

当以复试通过中的最后一名进入暨大的时候，回想自己一路走来庆幸之余也心有余悸。

2015年暨南大学国际关系史考研真题,复习方法,考研流程,考研经验

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国际关系史考试大纲目录Ⅰ考查目标Ⅱ考试形式和试卷结构Ⅲ考查范围自17世纪中叶以来的国际关系史当代国际重要时事Ⅳ试题示例Ⅴ推荐阅读书目Ⅰ考查目标国际关系史考试内容涵盖自17世纪中叶以来的国际关系史以及当代国际重要时事，要求考生比较系统地掌握上述领域的重要史实、重要概念、对重要问题的权威分析，能够对国际关系史及当代国际重要时事中的问题做出有条理的分析。

Ⅱ考试形式和试卷结构1.试卷满分与考试时间本科目试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2.答题方式闭卷、笔试。

3.试卷内容结构17世纪中叶—1918年的国际关系史约占20%1918—1945年的国际关系史约占20%1945—1991年的国际关系史约占30%2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 21991年至今的国际关系史及当前重大国际时事约占30%4.试卷题型简答题、论述题5.题型结构简答题共6小题，每题15分，共90分。

论述题共2小题，每题30分，共60分。

Ⅲ考查范围1.17世纪中叶—1991年的国际关系史：各时期的国际环境与国际格局、重要的国际政治经济军事外交事件、重要的国际会议内容、重要的国际条约或协定或宣言内容、重要的国际关系史概念等等。

2.1991年以来国际关系的发展进程、重大时事课题、国际环境的新特点及其根源、国际关系的重大变化及其时代背景、重要的国际会议内容、重要的国际文件内容、重要的国际关系新理念等等。

Ⅳ试题示例一、简答题：1.试简要回答《威斯特伐利亚条约》的主要内容。

暨南大学国际关系考研经验分享

先自我介绍一下啦~我是广东的一个普通二本思想政治教育专业的学生，初试考了395 ，最后总成绩第二被暨南大学国际关系录取了，经历了大半年的考研，深知考研不易。

在备考期间也得到师兄的很多帮助，所以现在也想尽自己所能分享自己的一些备考经验供师弟师妹参考，希望对你们有帮助。

我在整个考研复习过程中一直遵循的是总分最大化的原则，不会在某一科死磕花大量的时间而忽略其他科，专业课300分＞公共课200分，所以从9月开始我的重点就偏向专业课，越到后期专业课越重要！因此，我的四科分数相对比较平均，政治英语都71+两门专业课都125+，但是每个人的基础和领悟力有别，经验仅供参考喔~大家可以根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划。

英语英语一是很应试的一门考试科目，很讲究做题技巧，特别是阅读，所谓得阅读者得天下。

我的整个备考过程基本以研究真题阅读为主，完型新题型基本没怎么管。

我的英语底子虽然还可以，但是听到很多人说英语底子好的人往往考研英语都考的不太好，所以也挺重视的。

我从3月份开始背单词，每天跟何凯文的每日一句（一直坚持到11月，后期因为要冲刺英语的时间就没给太多），在6月之前花在英语的时间还是比较多的，有时候一天能学5个小时英语，英语的学习是一个循序渐渐的过程，所以一定要尽早开始英语的复习，而且不能断，每天都要坚持学一下保持语感。

下面大概说下我复习英语的时间安排和复习资料①背单词（贯穿考研的全过程）：只用何凯文的1575，重点背1575个高频单词，其他的单词也会背，但是主要是1575个重点词，把里面的熟词僻义背熟，然后后期刷真题的时候把不会的真题和短语用一个本子记录下来，反复看熟，后期冲刺阶段就可以不用单词书，直接背自己整理的单词短语。

②句子练习：我是上网找何凯文的长难句视频来看，每天跟何凯文的每日一句练习切分和翻译。

③阅读：我从5月份开始做阅读，做04年-98年，每天做一篇，做完对答案，把每个选项的设置、正误都研究透然后翻译文章，这个过程耗费的时间很长，但是对于前期复习时间比较充裕的考研er来说是一个提升英语语感和熟悉出题人套路的方法，如果时间不太来得及可以不用做这么前的真题。

国际关系与全球政治考试试题

国际关系与全球政治考试试题一、选择题1. 下列哪个国际组织是与联合国经济社会理事会密切合作的？a. 世界贸易组织（WTO）b. 国际货币基金组织（IMF）c. 世界银行集团（WBG）d. 亚太经合组织（APEC）2. 以下哪个国际协定旨在减少温室气体排放并缓解全球气候变化？a. 京都议定书b. 里斯本条约c. 马斯特里赫特协议d. 里约宣言3. 《南海各方行为宣言》是由以下哪个组织达成的协议？a. 东盟（ASEAN）b. 联合国（UN）c. 北约（NATO）d. 世界贸易组织（WTO）4. 何种政治意识形态影响了、定义了二十世纪后半叶的国际关系？a. 社会主义b. 共产主义c. 自由主义d. 民族主义5. 布雷顿森林体系是二战后建立的国际金融体系，其基本原则是什么？a. 固定汇率制度b. 浮动汇率制度c. 黄金标准d. 多元货币体系二、简答题1. 请简要解释现代国际关系理论中的现实主义和自由主义观点。

现实主义认为国家是国际关系中最重要的行为者，追求自身利益是其核心动机。

它强调权力、利益和相对安全的重要性，强调国家之间的竞争和冲突。

自由主义则强调合作、国际法和多边主义，认为通过合作可以实现共同利益和安全。

2. 解释全球化对国际关系产生的影响和挑战。

全球化加速了各国之间的联系和互依性，促进了跨国流动和经济交往。

然而，全球化也带来了一系列挑战，包括不平等问题、文化冲突、恐怖主义、气候变化等。

全球化使国际关系更加复杂，需要各国积极应对和解决问题。

三、论述题请根据你对国际关系与全球政治的理解，论述全球治理的重要性及应对全球挑战的方法。

全球治理是对全球政治的组织和协调。

在全球化的背景下，全球治理变得越来越重要。

全球问题，如气候变化、恐怖主义、贸易战争等，超越了单个国家的能力范围，需要跨国合作和协调来解决。

首先，全球治理有助于维护全球秩序和稳定。

通过建立国际组织和多边机制，各国可以共同制定规则和原则，并通过合作解决争端，维护各国的共同利益和安全。

暨南大学11年国际关系大纲

国际关系史考试大纲目录Ⅰ考查目标Ⅱ考试形式和试卷结构Ⅲ考查范围自17世纪中叶以来的国际关系史当代国际重要时事Ⅳ试题示例Ⅴ推荐阅读书目Ⅰ考查目标国际关系史考试内容涵盖自17世纪中叶以来的国际关系史以及当代国际重要时事，要求考生比较系统地掌握上述领域的重要史实、重要概念、对重要问题的权威分析，能够对国际关系史及当代国际重要时事中的问题做出有条理的分析。

Ⅱ考试形式和试卷结构1. 试卷满分与考试时间本科目试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2. 答题方式闭卷、笔试。

3. 试卷内容结构17世纪中叶—1918年的国际关系史约占20%1918—1945年的国际关系史约占20%1945—1991年的国际关系史约占30%1991年至今的国际关系史及当前重大国际时事约占30%4. 试卷题型简答题、论述题5. 题型结构简答题共6小题，每题15分，共90分。

论述题共2小题，每题30分，共60分。

Ⅲ考查范围1. 17世纪中叶—1991年的国际关系史：各时期的国际环境与国际格局、重要的国际政治经济军事外交事件、重要的国际会议内容、重要的国际条约或协定或宣言内容、重要的国际关系史概念等等。

2. 1991年以来国际关系的发展进程、重大时事课题、国际环境的新特点及其根源、国际关系的重大变化及其时代背景、重要的国际会议内容、重要的国际文件内容、重要的国际关系新理念等等。

Ⅳ试题示例一、简答题：1. 试简要回答《威斯特伐利亚条约》的主要内容。

2. 试简要解释三十年战争（1618－1648）的起因。

二、论述题：1. 试论述黑海的地缘战略价值、历史上列强对黑海地区的争夺以及你对这些争夺的看法。

2. 试论述“9·11”事件的直接起因和时代背景以及你对这一事件的看法。

Ⅴ推荐阅读书目1. 王绳祖主编：《国际关系史（十七世纪中叶—一九四五年）》，北京：法律出版社，1986年12月第二版.2. 何春超主编：《国际关系史（一九四五—一九八○）》，北京：法律出版社，1986年12月第二版。

暨南大学805国际关系史2010--2019年考研专业课真题

研究方向：各方向
考试科目名称：国际关系史A
805
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
、、简答题（每题15分，共90分） 1. 简述威斯特伐利亚和约之内容与影响。 2. 简述奥斯曼帝国的衰落与“东方问题”的关系。 3. 简述国际联盟成立的背景、过程与影响。 4. 简述冷战后的北约东扩进程。 5. 简述鸦片战争爆发的原因、过程与影响。 6. 简述中美建交的过程及对中国的影响。
考试科目代码与名称：805 国际关系史B
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、简答题（每题15分，共90分） 1. 简述美国罗斯福政府的“睦邻政策”。 2. 简述二战前苏联集体安全政策的内容及其影响。 3. 简述马歇尔计划的内容及其影响。 4.《非战公约》的背景、内容及其影响。 5. 简述拿破仑战争后欧洲国际关系的变化。 6. 简述20世纪80年代中、美、苏三角关系的变化。、、论述题（每题30分，共60分） 1. 分析冷战后美国霸权的变化及其全球战略的调整。 2. 试述发展中国家在二战后国际格局中的作用与影响。
考试科目名称：805国际关系史
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
、、简答题（每题15分，共90分） 1. 简述美菲战争及美国对菲律宾的侵占。 2. 简述《门罗宣言》的内容及其对美国外交的意义。 3. 谈谈你对《大西洋宪章》的看法。 4. 简述《中美上海公报》的内容。 5. 简述战后民族解放运动的新地位和新特点。 6. 简述古巴导弹危机的经过、结果与影响。
2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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