2021年忆江南练习及答案

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忆江南的参考答案

忆江南的参考答案

忆江南的参考答案江南,这个名字总是让我心生无限的遐想和向往。

它是一个充满诗意和浪漫的地方,以其独特的自然风光和悠久的历史文化而闻名于世。

每当我想起江南,脑海中便浮现出一幅幅美丽的画面,仿佛置身其中,感受着那份宁静与温馨。

江南的自然风光令人陶醉。

水乡是江南的代名词,而苏州的古典园林更是其中的瑰宝。

我曾有幸游览过苏州的拙政园,那里的景色美不胜收。

曲水流觞,花木葱茏,仿佛进入了一个仙境。

园内的小桥流水、假山亭台,每一处都是一幅精心设计的景致,给人以无限遐想的空间。

而杭州的西湖更是江南的明珠,她的美丽和神秘让人流连忘返。

湖光山色,如诗如画,令人心旷神怡。

每当我坐在湖边,看着湖水波光粼粼,远处的山峦若隐若现,心中的烦忧和压力都会烟消云散。

江南的历史文化也是令人向往的。

这里有着悠久的历史,承载着丰富的文化底蕴。

苏州的古城墙、杭州的宋城,都是历史的见证。

走在这些古老的街巷中,仿佛能够穿越时空,感受到那些曾经的辉煌和沧桑。

而江南的文人墨客更是独具一格,他们以自己的才华和智慧创造了许多经典的作品,留下了宝贵的文化遗产。

无论是苏轼的《江城子·密州出猎》还是杨慎的《临江仙·滚滚长江东逝水》都是对江南美景的赞美和歌颂,让人为之动容。

江南的美食更是令人垂涎欲滴。

无论是苏州的本帮菜还是杭州的浙菜,都以其独特的口味和精致的制作工艺吸引着无数的食客。

苏州的狮子头、杭州的西湖醋鱼,每一道菜肴都是一种享受。

而且,江南的茶文化也是举世闻名的。

龙井茶、碧螺春等名茶都是江南的特产,品尝一杯香醇的茶水,仿佛能够感受到江南的深厚文化底蕴。

除了自然风光、历史文化和美食,江南的人文气息也是令人难以忘怀的。

这里的人民热情好客,善良友善。

他们用自己的笑容和真诚打动着每一个来访者。

我曾在苏州的一家小餐馆里品尝当地的特色美食,店主热情地向我介绍了每一道菜肴的制作过程和食用方法,让我感受到了家的温暖。

而在杭州的西湖边,我遇到了一位老人,他正在为游客讲述西湖的故事,用自己的口才和情感将西湖的美丽传递给每一个人。

古诗三首《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》课后练习及答案

古诗三首《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》课后练习及答案

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古诗词三首
【课后练习及答案】
1. 我能用自己的话说说诗句的意思
众鸟高飞尽,孤云独去闲。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

答案供参考“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的意思是:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪,寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远。

“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”的意思是:远远望去,洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘里托着一只小小的青螺。

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的意思是:太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地开放的鲜花更加艳丽,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰,春回大地,春天的江水如蓝草一样碧绿、清澈。

小学四年级语文2021年上学期古诗词阅读理解必考题语文S版

小学四年级语文2021年上学期古诗词阅读理解必考题语文S版

小学四年级语文2021年上学期古诗词阅读理解必考题语文S版班级:_____________ 姓名:_____________1. 补充诗句,并完成练习。

芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

____________________,____________________。

(1)这首诗是代诗人写的一首诗。

诗句中的最后两句分别是:。

(2)判断对错。

①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。

②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。

(3)理解古诗,下面说法正确的是( )(多选)A.前两句在写景中融入了离别之情。

B.后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。

C.最后一句表现了诗人清廉正直的品格。

D.本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。

(4)联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

2. 古诗词阅读。

忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙①。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝②。

能不忆江南?(注释)①谙:熟悉。

②蓝:蓝草,其叶可以制青绿染料。

[1]《忆江南》是一首词,题目“忆江南”是_____(词牌名曲牌名)。

[2]“江南好,风景旧曾谙”的意思是()。

A.江南风景如画,美中不足是经常阴雨连绵。

B.江南风景如画,那里的风景我曾经很熟悉。

C.江南气候很好,风景也一如既往,没有改变。

D.江南风景优美,那些古朴的风景让人眷恋。

[3]词中的对仗句是:__________,__________。

[4]词中的“___”这句话点明了诗人对江南的留恋。

这是一个____句,可以把它换一种说法:__________。

3. 阅读课外诗歌,完成练习。

妈妈的爱有一个很热很热的夜晚,有一个很凉很凉的雨天我从梦中醒来,妈妈到学校来接我,妈妈正给我扇着扇子,一把伞遮在我的头顶,汗水却湿透了她的衣裳。

雨水却打在妈妈的身上啊!妈妈的爱是清凉的风。

啊!妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了,有一天,我打破了暖瓶,妈妈抱着我去医院,又对妈妈说了谎,摸着我很烫很烫的额头,妈妈的批评叫我脸红,妈妈着急地哭了。

2021年人教版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案

2021年人教版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案

2021年人教版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案一、根据所学知识填空。

1.“人谁无过?_____,善莫大焉。

”让我们知道了,人有了过错要及时改正,我也知道“_____者赤,_____者黑;_____,耳听为虚”;诗中有情,诗中有景,从“绿阴不减来时路,_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情;从诗句“清明时节雨纷纷,_____”我知道了诗人怀念去世的亲人。

2.这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐;认识了_____的宋庆龄;游览了不但_____而且_____的赵州桥;还欣赏了_____、_____的海底世界;从《花钟》一文中,我知道了一天之中,_____;学习的寓言故事有《_____》;我还知道了蜜蜂具有_____的能力。

真是收获颇丰啊!二、我能按原文或要求填空。

1.雅人四好:________________________;中医四诊:________________________ 。

2.清明节是中国的传统节日,人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》,这首诗的前两句是:______________________,_______________________。

3.迟日 ______________________,春风______________________。

4.一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳_____________。

不光是我一朵,一池的荷花___________。

(《荷花》)5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《________________》,从中我明白了一个道理:_______________________________________________________。

三、根据课本内容填空。

1.搭船的鸟是一只_________,它的羽毛是___________的,翅膀带着一些___________,还有一张___________的长嘴,十分___________。

2021部编版一年级语文下册《古诗两首》试题及答案

2021部编版一年级语文下册《古诗两首》试题及答案

2021部编版一年级语文下册《古诗两首》试题及答案一、拼一拼,写一写。

yuèliang yǐjīng chūn jiéhuāduǒshétou yǔwén gòng tóng guówáng二、我的书写最漂亮三、比较形近字组词。

情(________)午(________)方(_________)金(________)请(________)牛(________)万(_________)全(________)四、找朋友,把序号写在括号里。

①吃②采③看④打⑤捉⑥拍(______)电话(______)马戏(______)虫子(______)蘑菇(______)水果(______)皮球五、读一读,连一连。

满意的笑容弯小绿油油的风景哭直美丽的小柏树大丑精彩的鸟蛋美笑长长的球赛满立凉凉的小路坐空六、将古诗补充完整。

小池(宋)杨万里泉眼_____惜细流,树___照水_____。

小荷才露______,____蜻蜓____。

七、阅读理解。

小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是_______代_______。

2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:______,这一句的意思是:___________。

3.根据古诗内容连线。

泉眼蜻蜓荷叶荷花参考答案1、月亮已经春节花朵舌头语文共同国王2、首首首采采采树树树爱爱爱角角角尖尖尖3、事情请客中午水牛方向千万金色全部4、④③⑤②①⑥5、6、无声阴爱晴柔尖尖角早有立上头7、1.宋杨万里2.小荷叶娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。

3.。

2021部编版一年级语文下册古诗两首练习题及答案

2021部编版一年级语文下册古诗两首练习题及答案

2021部编版一年级语文下册古诗两首练习题及答案一、拼一拼,写一写。

xiàba wǒmen huǒbǎnǐhǎoyǔshuǐbúzài yíbàn hòu lái二、选择题1.下列加点字的读音全对的一项是()A.二首.(sǒu)清泉.(quán)B.温柔.(róu)踪.迹(zōnɡ)C.浮萍.(pín)流.水(liú)D.荷.叶(hú)尖角.(jiǎo)三、比一比,再组词。

了________ 日________ 田________ 人________ 子________ 目________ 口________ 大________四、选择恰当的词填在括号里。

棵支匹架条座辆本个1.一(___)公路上,有两(___)马拉着一(___)车,车上的一(___)小孩在看一(____)书,女孩手里还拿着一(____)笔。

请清情青晴睛2.(____)你别在阳光下看书,保护好眼(____);爱护(____)(____)的草,爱护(____)(____)的水。

做好这些事(____),就是一名文明的小学生。

五、连一连,组词语。

六、根据意思写诗句。

1.小荷叶才刚刚露出尖尖的角,早已经有蜻蜓站在上面了。

_____________________________________2.不知道隐藏自己的行踪,可爱的小娃在水面上划着小艇。

_____________________________________七、阅读《池上》这首古诗,回答问题。

小娃撑小艇,。

,浮萍一道开。

1.将古诗补充完整。

2.这首诗是________朝大诗人________写的,诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。

3.作者在字里行间里透露着的思想感情是()A.谴责小孩偷采白莲B.喜爱小孩的天真童趣参考答案1、下巴我们火把你好雨水不在一半后来2、B3、来了日月田地大人瓜子目光门口大小4、条匹辆个本支请睛青青清清情5、6、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

2021部编版一年级语文下册《古诗两首》练习及答案

2021部编版一年级语文下册《古诗两首》练习及答案

2021部编版一年级语文下册《古诗两首》练习及答案一、读拼音,写词语。

shàng shān dàhuǒbāshíshǒu shàng ér zi chóng zi二、写近义词。

美丽——(______)逐渐——(______)赞赏——(______)忽然——(______)凶狠——(______)立刻——(______)三、比一比,组词语。

样(_______)各(_______)伙(_______)种(_______)这(_______)伴(_______)冬(_______)秋(_______)中(_______)过(_______)四、对号入座。

(只填序号)①小水珠②小蜻蜓③小鱼儿④小青蛙1、荷叶是(_______)的停机坪,是(________)的歌台,是(_______)的凉伞,是(______)的摇篮。

⑤七星瓢虫⑥啄木鸟⑦小燕子2、(________)会捉空中飞的害虫,(_________)会捉树干里的害虫,(________)会捉棉花姑娘身上的蚜虫。

五、想一想,连一连。

拍电话一间树叶踢皮球一片苹果看足球一个房子打电视一朵红花六、课文内容回顾。

小娃撑________,__________。

不解__________,浮萍_________。

这首诗的题目是________,作者是_____代诗人_________。

七、月阅读《池上》这首古诗,回答问题。

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

1.这首诗描述的是一个小孩_____________,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。

2.作者在字里行间里透露着的思想感情。

()A.谴责小孩偷采白莲B.喜爱小孩的天真童趣参考答案1、上山大火八十手上儿子虫子2、漂亮渐渐赞美突然凶残马上3、一样各种伙伴各种这里伙伴冬天秋天中心过去4、②④③①⑦⑥⑤5、6、小艇偷采白莲回藏踪迹一道开《池上》唐白居易7、1.偷采回许多白莲2.B。

2021年部编版三年级语文上册课文内容填空练习及答案

2021年部编版三年级语文上册课文内容填空练习及答案

2021年部编版三年级语文上册课文内容填空练习及答案一、根据课文内容填空。

1.《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活,体现了我国各族儿童之间的______________。

2.“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

__________,____________。

”这是________朝诗人__________的作品。

3.《山行》一诗中,描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“__________,_____________”。

4.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

”这两句诗的作者是________。

“擎”的意思是________。

5.学了《不懂就要问》一文,我感受最深的是孙中山说的一句话:“______________。

”我将学习这种方法,使自己的学习成绩更上一层楼。

二、积累与收获(huò)。

1.仁者_______________,有礼者_______________。

——《孟子》2.一个篱笆三个桩,______________________________。

3._______________,白云生处有人家。

——《山行》4.童话王国有许多动人的故事,其中我最喜欢的是《_________》,我把自己想象成这个故事中的_______________(谁),和他(她)一起欢笑,一起悲伤。

三、按课本内容填空。

1.残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。

第一次掌声是__________,第二次掌声是__________。

2._____年春的齐会战斗中,_____同志为了抢救伤员,冒着生命危险,连续工作了_______小时。

3.《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事,从故事中我们可以看出列宁是一个________的人,男孩是一个______________的人。

4._________,暖于布帛;_________,深矛戟。

——《荀子》5.众皆_______,光______击瓮破之。

忆江南阅读题答案

忆江南阅读题答案

忆江南阅读题答案《忆江南》的作者是方令孺,在做这个文章的阅读题时,你发现江南美丽的景色了吗?下面是网络整理的《忆江南》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《忆江南》阅读原文①天气真好。

月光下,山川都像是浮起来了。

清寂的广场上,只有我一个人在走。

我买了一根甘蔗,一边走,一边吃。

秋千架下仿佛有一个人在看着我,他是在惊讶么?②我也不愿意独自在月下眺望了,想起中古时候的修道士,遇见山川美景,就不敢抬头,因为凡是美,都是诱惑人的。

美景更增加人的寂寞,更引诱人的悲哀,所以古人独自对月的时候,总是爱饮酒,恐怕连他们自己都不知道是什么缘故。

酒,真是一个寂寞人的最好的伴侣,能把冷寞化成朦胧。

③我吃完甘蔗,把渣滓用大张报纸包起来。

因为有一天,我和友人谈心,我说要买一整根甘蔗独自吃完,这位朋友说:“你要是有那样的勇气,我就佩服你。

”现在我要把这渣滓留给他看。

④记得廿六年②春天,我忽然想作画,无意中把这意思说出来了,有一个人说“你才没有这耐性呢”,我听了很不高兴。

第二天我就动笔画,发觉自己对于画大有兴趣,在一枝,一叶,一片崖石,一簇树林之间,极感消魂的迷醉。

我画得一张比一张进步。

自己得意极了。

后来抗战事起,我回到故乡,住在一座小破楼上,夜晚仍抽空作画;记得曾仿倪云林的石树,并临写他的题字,裱成册页,配镜框献给父亲,父亲把画挂在书房里,听来客评谈,自己就拈须微笑。

自从故乡遭了敌人的蹂躏,这张画不知道可还存在人间?而我所最敬爱的老父就在我们远行之后逝世了!再也不会在藤萝萧瑟的庭院里看见父亲雍穆而翛然的风度,再也不会在寒夜的书斋里看见父亲白发苍苍在灯前垂首。

故乡的庭院里每一片石,每一条径,每一棵古树,每一个残缺浓阴的门,都和父亲的风仪连合着,我想到父亲,就联想到那些醇雅的情景,想到那些情景,就牵记到父亲。

现在都完了,我失去了一生所最心仪的一切。

我不能想,我是被这样一位朴素盎然的老人遗弃在这浅陋的坑中。

⑤家里来信说:敌兵进城,把城里的房子大半烧掉了,把我们家的凌寒亭也拆毁了。

白居易《忆江南》阅读练习及答案

白居易《忆江南》阅读练习及答案

忆江南
白居易
江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。

能不忆江南?
7 .请用自己的语言描写“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的画面。

(2分)
8.这首词表达了诗人怎样的思想感情?可从文中的哪两个字看出来?(3分)
答案:
7.春天来了,在阳光的照耀下,江边的花开得比火还要红,碧绿的江水像靛草那么蓝,江水是多么清澈啊!(“日出”“春来”是互文的修辞,描写时没表现出来的扣1分,写出来了,并且语言流畅的得2分。

)
8.本首词概括而形象地写出了江南的春景,表达了词人对江南春天的喜爱、赞美、眷恋之情。

(2分)可从文中的“忆”“好”两字看出来。

(1分)。

2021部编版一年级语文下册《古诗两首》课后练习题及答案

2021部编版一年级语文下册《古诗两首》课后练习题及答案

2021部编版一年级语文下册《古诗两首》课后练习题及答案一、看拼音,写汉字。

xǔduōchūn fēnɡyīn yuèzhāo shǒukàn jiàn xiǎo hékuài lèɡēɡe二、给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。

踪.(zōng zhōng)浮.(fū fú)泉.(quán qán)流.(liú líu)萍.(píng pín)迹.(jī jì)三、我能给下面的字组词。

果(_______)日(_______)木(_______)回(_______)里(_______)目(_______)禾(_______)田(_______)四、选字填空。

(填序号)①朋②明1.(______)天是星期天。

2.你是我的好(______)友。

①和②禾3.他捡起了海螺(______)贝壳。

4.田里的(______)苗长得真好。

五、照样子,连一连。

接来台湾小朋友飞入水中都不见鱼戏莲叶南红掌拨清波九片十片无数片到我学校玩一玩白毛浮绿水鱼戏莲叶北一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴六、课文内容我知道。

1.《池上》是(____)朝大诗人(____)写的,诗中“(____)”写出了小娃的天真顽皮。

2.《小池》是(____)朝大诗人(____)写的,诗中“(____)”这句最有名,给全诗增添了无限情致。

七、阅读理解。

小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是_______代_______。

2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:______,这一句的意思是:___________。

3.根据古诗内容连线。

泉眼蜻蜓荷叶荷花参考答案1、许多春风音乐招手看见小河快乐哥哥2、zōng fú quánliú píng jì3、水果日子木头回来里面目光禾苗田地4、②①①②5、6、唐白居易偷采白莲回宋杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头7、1.宋杨万里2.小荷叶娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。

忆江南阅读理解题及标准答案.doc

忆江南阅读理解题及标准答案.doc

忆江南阅读理解题及答案《忆江南》是白居易写的一首诗。

下面我为大家带来《忆江南》阅读题目及其参考答案的内容,希望大家喜欢。

《忆江南》阅读原文江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?《忆江南》阅读题目7.请用自己的语言描写"日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"的画面。

(2分)8.这首词表达了诗人怎样的思想感情?可从文中的哪两个字看出来?(3分)《忆江南》阅读答案7.春天来了,在阳光的照耀下,江边的花开得比火还要红,碧绿的江水像靛草那么蓝,江水是多么清澈啊!("日出""春来"是互文的修辞,描写时没表现出来的扣1分,写出来了,并且语言流畅的得2分。

)8.本首词概括而形象地写出了江南的春景,表达了词人对江南春天的喜爱、赞美、眷恋之情。

(2分)可从文中的"忆""好"两字看出来。

(1分)《忆江南》阅读译文江南是个好地方,那里的风景我熟悉。

日出时,江中的滚浪比火还红艳,春天里,一江绿水仿佛被蓝草浸染。

怎能让人不常常思念美好的江南?《忆江南》阅读赏析古语云,言而无文,行而不远。

白居易的忆江南词从写成,流传至今,已是一千多年,而且还将一直流芳百世,那么这寥寥数语,文在何处?如何能行如此之远呢?白居易曾经担任杭州刺史,在杭州呆了两年,后来又担任苏州刺史,任期也一年有余。

在他的青年时期,曾漫游江南,旅居苏杭,应该说,他对江南有着相当的了解,故此江南在他的心目中留有深刻印象。

当他因病卸任苏州刺史,回到洛阳后十二年,他六十七岁时,写下了这三首忆江南,可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。

要用十几个字来概括江南春景,实属不易,白居易却巧妙地做到了。

他没有从描写江南惯用的花、莺着手,而是别出心裁地从江为中心下笔,又通过红胜火和绿如蓝,异色相衬,展现了鲜艳夺目的江南春景。

异色相衬的描写手法,在大诗人杜甫的诗里常常可见,如两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天、江碧鸟逾白,山青花欲燃,两种不同的颜色互相映衬,使诗意明丽如画。

小学四年级上册语文2021年古诗词阅读理解必考题语文版

小学四年级上册语文2021年古诗词阅读理解必考题语文版

小学四年级上册语文2021年古诗词阅读理解必考题语文版班级:_____________ 姓名:_____________1. 阅读诗歌,完成练习。

天上有朵白云天上有朵白云,那是太阳的长毛巾,他擦呀擦,擦得湿淋淋。

地上有片水洼,那是太阳的洗澡盆,他洗啊洗,从清晨到黄昏太阳是个爱干净的孩子,他的脸上,从来不染尘。

[1]从诗中找出两个表示时间的词语,写在下面。

__________________________________________________________[2]写出下列词语的反义词。

湿——(______)长——(______)[3]诗中,_______________是太阳的长毛巾,_______________是太阳的洗澡盆。

[4]为什么作者说太阳是个爱干净的孩子?__________________________________________________________2. 阅读古诗,完成练习。

初一夜月[明]苏福①朔日②盈虚③又一初④,嫦娥底事⑤半分无?却于无处分明有,浑似⑥先天太极图⑦。

注释:①苏福(1372~1385):明代潮阳(今广东惠州)人,2岁丧父,5岁还不会说话。

后来出口成章。

8岁时就写了《三十夜月诗》(30首)。

1385年,他14岁时到京城参加考试,皇帝朱元璋亲自面试后,非常赏识他,因为他年纪太小没有录用,派人护送回家,并通知地方官每月资助。

②朔(shuò)日:农历每月初一。

③盈虚:指月亮由缺到圆,又由圆到缺的变化过程。

④一初:一个开头。

⑤底事:什么原因。

⑥浑似:完全好像。

⑦先天太极图:解说宇宙万物最初如何生成的图形。

[1]圈出押韵的字,并说说初一的夜晚明明看不到月亮,作者为何要写“初一夜月”?[2]小作者由初一夜晚天空漆黑一片联想到“先天太极图,这是一种______联想法。

3. 阅读诗歌,回答问题。

用目光倾听妈妈说过一句最平常的话:听别人说话,你要望着对方。

三年级2021年浙教版秋季学期语文古诗词阅读理解真题

三年级2021年浙教版秋季学期语文古诗词阅读理解真题

三年级2021年浙教版秋季学期语文古诗词阅读理解真题班级:_____________ 姓名:_____________1. 日积月累。

忆江南[唐]白居易江南好,________旧曾谙。

____________红胜火,____________绿如蓝。

能不忆江南?[1]把这首词补充完整。

[2]解释这首词中加点的词。

谙:______________胜:______________蓝:______________[3]回答:这首词表达了词人怎样的情感?_______________________________________________________2. 日积月累。

大林寺桃花人间四月尽,山寺始盛开。

长恨无觅处,不知转入此中来。

[1]将诗句补充完整。

[2]这首诗的作者是朝诗人,我还知道他写的另外的一首古诗:《》。

[3]解释诗中加点的字。

尽:始:觅:[4]诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是___________ ,这两个词语运用_____ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。

[5]请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。

___________________3. 课内阅读。

所见(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.[1]这首诗的作者是________代诗人_____________。

诗人先写小牧童的_________,后写小牧童的____________,这从___________到____________的变化,写得既突然有自然,把小牧童______________、_____________的形象,刻画得活灵活现.[2]本诗的题目是《所见》,是什么意思?___________________________________________[3]本诗采用了什么样的表现手法?___________________________________________[4]本诗表达了作者什么样的思想感情?___________________________________________4. 阅读诗歌,回答问题。

四年级苏教版2021年语文上学期古诗词阅读理解真题

四年级苏教版2021年语文上学期古诗词阅读理解真题
例如:唿哨、 、 、
(2)写出形容小鸟歌声的词语。
例如:啾啾、 、 、
(3)在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?
[1]“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”意思相同吗?如何理解“我只躲在你的怀里”这句话?
________________________________________
[2]说说本诗抒发了诗人怎样的情感?
_______________________________________
6. 课内阅读。
7. 默写古诗,并完成练习。
题西林壁
______________________,
______________________。
______________________,
______________________。
[1]在横线上补全诗句。
[2]解释下列字、词。
(1)题:_______
(2)缘:_______
_____________________________
11. 课内阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
______________,______________。
[1]把诗句补充完整。
[2]解释词语并写出后面两句诗的意思
篱落:____________ 。疏疏:_________。
未:_______________。阴:___________。
[3]用自己的话说一说后两句诗的意思。
___________________________________________
[4]这首诗后两句蕴含很深的哲理,试作简要分析。_________________________________________

部编版2021年三年级上学期语文古诗词阅读理解专项调研题

部编版2021年三年级上学期语文古诗词阅读理解专项调研题

部编版2021年三年级上学期语文古诗词阅读理解专项调研题班级:_____________ 姓名:_____________1. 阅读下面古代诗歌,回答问题。

忆江南白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?[1].作者在这首诗歌中把长江的花和水分别比作“________”“________”,生动展现了江南的特点。

[2]下列对这首诗歌的理解,不正确的一项是()A.“江南好,风景旧曾谙”中,“谙”是熟悉;“好”准确概括了江南春色的美。

B.作者通过这个诗歌间接抒情,表达了对江南的怀念与赞美。

C.本诗赞颂江南,白居易有别于其他诗人用“花”“莺”着手,而是着重描写江水,别出心裁地展现了鲜艳夺目的江南春景。

D.以“能不忆江南”收束全词,既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念,又造成一种悠远而又深长的韵味。

2. 阅读诗歌,回答问题。

嫦娥云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

(1)给生字注音。

屏烛晓偷(2)根据内容填写诗句。

①《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。

②《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。

(3)从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情?3. 阅读。

暮江吟①[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟②半江红。

可怜③九月初三夜,露似真珠④月似弓。

(注释)①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。

吟,古代的一种诗体。

②瑟瑟:碧绿色。

③可怜:可爱。

④真珠:珍珠。

[1]“残阳”的意思是()A.破旧的太阳。

B.朝阳。

C.夕阳。

[2]这首古诗描写了两幅美丽的画,第一幅是__________,第二幅是____________。

[3]用自己的话说说第一、二句诗的意思。

_____________________________________________________________________ ___________[4]诗人描写的景物中,像珍珠的是_________,像弓的是_________.4. 课内阅读。

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《忆江南》阅读附答案
《忆江南》。

(10分)
(一) 白居易
江南忆,最忆是杭州。

山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游。

(二) 皇甫松
兰烬落,屏上暗红蕉。

闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧,人语驿边桥。

注:兰烬,香油灯结的灯花。

①两首词描写了不同季节的江南景物,白词写的是,皇甫词写的是。

(2分)
②两首词都注意选取典型景物进行描写,做到情景交融,白词“山寺月中寻桂子”渲染了一种的氛围,而皇甫词中“夜船吹笛雨萧萧,人语驿边桥”句则渲染了的氛围。

(4分)
③两首词流露出的情调各不相同,请简要分析。

(4分)
答: 3.
① 秋季;夏季② 清静、幽远;依依不舍的离别
③ 白诗写“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”,表现出一种悠然自得的愉悦心情;皇甫诗写“兰烬落”,“暗红蕉”、“雨萧萧”、“驿边桥”表现出了绵长难断的离别之愁。

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忆江南
欧阳光明(2021.03.07)
【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?
1、该诗的作者是唐朝的白居易,以下哪首诗也是白居易的?
A.《赋得古原草离别》
B.《登鹳雀楼》
C.《静夜思》
2、“能不忆江南?”是()。

A.设问句
B.反问句
C.陈述句
3、从哪一句能看出诗人来过江南?
A.日出江花红胜火
B.风景旧曾谙
C.江南好
4、江南美在哪?抄出两句。

答:
5、作者最难忘的是什么季节的杭州?从哪些词句可以看出?(2分)答:
6、这首词表达了诗人什么感情?(2分)
答:
忆江南
【唐】白居易
正确答案:
1、A
2、B
3、B
4、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

5、一幅杭州之秋的画作了。

他写杭州之秋,一写灵隐寺赏月赏桂,一写高亭之上观钱塘江潮。

6、对杭州风物的热爱、赞美和眷恋之情。

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