高中生物专题22.2动物细胞融合与单克隆抗体课件新人教版选修3

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高中生物新人教版选择性必修3动物细胞融合技术与单克隆抗体课件(22张)

高中生物新人教版选择性必修3动物细胞融合技术与单克隆抗体课件(22张)
答案:A
探究二 单克隆抗体及其应用
1.单克隆抗体的制备过程。 分析教科书第48~49页的图2-16“米尔斯坦和科勒制备单 克隆抗体过程的示意图”,探讨下列问题。 (1)初始的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均有多个,融合后得到 的细胞是否都是杂交瘤细胞? 提示:不是。还存在未融合的亲本细胞和融合的具有同种 核的细胞。 (2)诱导融合后得到的杂交瘤细胞,是否都能分泌所需的抗 体? 提示:诱导融合后得到的杂交瘤细胞不一定都能分泌所需 的抗体,还需要进一步筛选。
4.意义。 突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能。 5.应用。 (1)成为研究细胞遗传、细胞免疫 、肿瘤和培育生物新品种等 的重要手段。 (2)用于制备单克隆抗体。
探究二 单克隆抗体及其应用 结合教科书第49页的图2-15、第48~49页的图2-16,阅读 相关内容,分析“思考·讨论:单克隆抗体的应用”,概述单 克隆抗体制备的原理、过程,总结单克隆抗体的优点及 应用。 1.传统抗体的制备。
动物细胞融合的过程 下图为使用灭活的病毒诱导动物细胞融合的示意图,请据 图分析回答问题。
(1)动物细胞融合体现了细胞膜在结构上具有什么特点? 提示:细胞膜具有流动性。 (2)灭活病毒可以诱导动物细胞融合,此处“灭活”的意义是什 么?据图分析,灭活病毒诱导动物细胞融合的原理是什么? 提示:“灭活”是指用物理或化学手段使病毒失去感染能力,但 并不破坏它们的抗原结构。 灭活病毒诱导细胞融合的原理是病毒表面含有的糖蛋白和 一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞互相凝聚, 细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细 胞发生融合。
(3)经筛选后得到的,既能迅速、大量增殖,又能分泌所需 抗体的杂交瘤细胞数量有限,怎样获得大量的单克隆抗体
? 提示:可通过在体外条件下大规模培养该种杂交瘤细胞或 将其注射到小鼠腹腔内进行增殖,从而获得大量的单克隆 抗体。

高中生物新人教版选择性必修3动物细胞融合技术与单克隆抗体(37张)课件

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多个动物细胞结合形成一个细胞 立学习的习惯,培养自学能力。
的过程。 2.社会责任:认同单克隆抗体技
2.概述细胞融合技术是单克隆抗 术在实际生产与生活中的应用。
体制备的重要技术。
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第2章 细胞工程
3
一、动物细胞融合技术
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两个或多个动物细胞
细胞膜的流动性 杂交 遗传信息
PEG 有性杂交
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第2章 细胞工程
32
答案:(1)诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞 (2)取小 鼠甲脾脏剪碎,用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞,加入培养液制成 单细胞悬液 (3)选择培养基 只有杂交瘤细胞能够生存 抗原与抗体的 反应具有特异性 (4)将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖;将杂交瘤细 胞在体外培养
17
发展素养 长句特训
与高考接轨
1.(科学思维)动物细胞之间或动物与人细胞之间都可以进行融合,进行 细胞融合后的细胞有多少种?_________________。
(不考虑两个以上细胞之间的融合)
答案:5种
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第2章 细胞工程
18
2.(科学思维)动物细胞融合与受精作用的区别:________________。 答案:①受精作用是在同种生物之间进行的,精子和卵子不需要任何诱 导剂,就可以融合形成受精卵。②动物细胞融合可在不同物种间进行, 由于物种间存在生殖隔离,所以自然条件下不能融合成杂种细胞,必须 诱导才能融合
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第2章 细胞工程
31
在该培养基上,未融合的细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡,只 有融合的杂种细胞(杂交瘤细胞)才能生存。图中筛选2含多次筛选,利用 抗原与抗体特异性结合的原理,就可获得能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。 (4)要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖,可将杂交 瘤细胞在体外条件下大规模培养,或注射到小鼠腹腔内增殖。

人教版选修3课件 第1部分 专题2 2.2 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体

人教版选修3课件 第1部分 专题2 2.2 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体
(1)概念:是指_两__个__或__多__个__动物细胞结合形成_一__个__细__胞___ 的过程,也称_细__胞__杂__交 ___。
(2)原理:_细__胞__膜__的__流__动__性__。 (3)结果:形成_杂__交__细胞。 (4)诱导因素:①_聚__乙__二 ___醇_ (PEG)、②_灭__活__的__病__毒__、③电 激等。
[精讲精析] 本题考查动物细胞工程中的制备单克隆抗体。 ①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B细胞(浆细胞),A项错 误;胰蛋白酶可使组织分散为单个细胞,B项错误;③为杂交细 胞,只有浆细胞和骨髓瘤细胞融合形成的杂交细胞,才同时具有 (效应)B淋巴细胞(可产生抗体)和骨髓瘤细胞(可无限增殖)的特 性,C项错误;④是经筛选后获得的能够分泌特异性抗体的杂交 瘤细胞,D项正确。
2.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是 ( ) A.制备过程中不需要动物细胞培养技术 B.杂交瘤细胞具有B淋巴细胞与癌细胞的所有特点 C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆 抗体的生产 D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂 解析:单克隆抗体的制备是将骨髓瘤细胞与已免疫的B淋 巴细胞融合,得到杂交瘤细胞,经过选择培养基的筛选并 经单一抗体检测后获得所需杂交瘤细胞,培养能产生特定 抗体的杂交瘤细胞即可得到单克隆抗体;杂交瘤细胞能无 限繁殖但不具有癌细胞的转移能力。 答案:D
(3)若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花 粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。由于一对隐性 纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800 lx时都不能生 长。要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细 胞,较为简便的筛选方法是______________________________ ____________________________________________________。

人教版生物选修三 2.2 《动物细胞融合与单克隆抗体》课件(共29张PPT)

人教版生物选修三 2.2 《动物细胞融合与单克隆抗体》课件(共29张PPT)


4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .8.1121 .8.11W ednesday, August 11, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。03: 23:0003 :23:000 3:238/ 11/2021 3:23:00 AM

17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午3时23 分0秒 上午3时 23分03 :23:002 1.8.11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四

5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

高中生物新人教版选择性必修3动物细胞融合技术与单克隆抗体课件(34张)

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知识点(一) 动物细胞融合技术
1.概念:使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程, 也称细胞杂交。
2.结果:形成杂交细胞。 3.诱导因素:聚乙二醇(PEG)融合法、灭活病毒诱导法、 电融合法等。 4.意义:突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能。 5.应用 (1)是研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和培育生物新品种等 的重要手段。 (2)为制备单克隆抗体开辟了新途径。
筛选 目的
得到杂交瘤细胞
得到能分泌所需抗体的杂交 瘤细胞
[学习小结]
1.下列关于动物细胞融合的相关说法,不正确的是 ( ) A.动物细胞融合属于可遗传变异 B.克隆动物的培育运用了动物细胞融合技术 C.通过动物细胞融合技术获得了能产生单克隆抗体的生物 新品种 D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交 成为可能
远缘杂交成为可能,D 正确。 答案:C
2.对比动物细胞融合和植物体细胞杂交技术,下列论述合理的是( ) A.均可使用 PEG、电融合法或灭活病毒的方法诱导细胞融合 B.两者都可以跨越种属间的生殖隔离 C.两者都可以体现细胞的全能性 D.在适宜的条件下,均可发育成完整个体 解析:灭活的病毒是动物细胞融合特有的诱导剂,A 错误;动物细 胞融合和植物体细胞杂交技术都可以打破生殖隔离,B 正确;植物 体细胞杂交技术体现了细胞的全能性,动物细胞融合没有体现,C 错误;目前,动物细胞融合不能发育成完整个体,D 错误。
2.(科学思维)动物细胞之间或动物与人细胞之间都可以进行融 合,产生的融合细胞有多少种?(只考虑两两融合) 提示:3 种。
3.(科学思维)比较动物细胞融合与植物体细胞杂交所用的促融 方法的异同。 提示:相同点:二者都可以采用 PEG 融合法、电融合法进 行促融。 不同点:动物细胞融合还可以采用灭活病毒诱导进行促融。

高三生物2.2.2《动物细胞融合与单克隆抗体》课件(新人教版选修3)课件.ppt

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。2020年11月19日星期四2020/11/192020/11/192020/11/19
❖ 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年11月2020/11/192020/11/192020/11/1911/19/2020
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/11/192020/11/19November 19, 2020
化学性质单一、特异性强的抗体。 设计方案: 一个B淋巴细胞--只分泌一种特异性抗体 小鼠骨髓瘤细胞--能无限增殖
杂种细胞
2.制备过程:
注射抗原的目的是什么
诱导其融合的方法有哪些? 融合后培养液中有几种细胞
怎样筛选出杂交瘤细胞,杂交 瘤细胞有何优点
为何要进行克隆化培养和专 一抗体检测,多次筛选
大量增殖杂交瘤细胞获得单 抗的方法
动物细胞与植物细胞的差别:
•无细胞壁 •全能性受限制,不能发育成杂种动物
动物细胞杂交与植物细胞杂交的不同: •不需去除细胞壁 •不能发育成新的动物个体
一、动物细胞融合(细胞杂交) 1、概念:指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞
的过程。 2、结果: 形成单核的杂交细胞 3、原理: 细胞膜的流动性
物理法:离心、振动、电激 4、诱导方式 化学法:聚乙二醇(PEG)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

人教版高中生物选修三2.2.2《动物细胞融合与单克隆抗体》ppt配套课件

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的两种主要方法:

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解析:灭活的病毒和聚乙二醇均可诱导动物细胞融合。杂交瘤细胞 同时具有两个亲代细胞的遗传特性。可以在体外也可以在体内培养杂 交瘤细胞获得单克隆抗体。
答案:(1)吞噬(或巨噬) (2)灭活的病毒或聚乙二醇 既能产生特异性抗体,又能无限增殖 (3)特异性强、灵敏度高等 体外培养法和动物体内培养法
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3.单克隆抗体的应用: (1)作为诊断试剂:准确地识别各种抗原物质的细微差异,并跟一定 抗原发生特异性结合,具有准确、高效、简易、快速的优点。 (2)用于治疗疾病和运载药物:主要用于癌症治疗,可制成“生物导 弹”,也有少量用于治疗其他疾病。
预习交流
1.杂交细胞是通过什么途径得到的?依据的原理是什么? 提示:细胞融合。原理是细胞膜具有一定的流动性。 2.诱导动物细胞融合与植物细胞融合有什么不同? 提示:动物细胞融合时特有的生物融合剂是灭活的病毒。
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2.动物细胞融合的目的中最重要的是( )。 A.克服远缘杂交不亲和的障碍 B.制备单克隆抗体 C.培育新物种 D.生产杂种细胞 答案:B
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3.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗 X 抗体的具体操作步骤,
其中对单克隆抗体制备的相关叙述中,不正确的是( )。
①将 X 抗原注入小鼠体内,获得能产生抗 X 抗体的 B 淋巴细胞 ②从
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动物细胞融合与受精作用的区别 (1)受精作用是同种生物之间进行的,精子与卵细胞的融合不需要 任何诱导剂,就能形成受精卵,受精卵内具备同种生物的两个亲本的遗 传物质。 (2)动物细胞融合是在不同物种间进行的细胞融合,由于物种间存 在生殖隔离,所以自然条件下不能融合成杂交细胞,必须有诱导剂作用 才能融合。形成的杂交细胞具备两个亲本细胞的遗传物质,从而体现两 个亲本的遗传特性。

人教版高中生物选修3课件22动物细胞融合与单克隆抗体课件

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(2)原理: 将特定的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合, 筛选出既能大量增殖,又能产生特定抗体 的杂交瘤细胞。
(3)两个 ①B细胞和瘤细胞融合 关键 ②两次筛选
环节:
(4)优点: 特异性强、灵敏度高、可大量制备。
(5)应用: ①作为诊断试剂(单抗诊断盒) ②用于治疗疾病和运载药物(生物导弹)
一种诱导细胞融合的新方法 一种新细胞
生物法:灭活的病毒(如仙台病毒) (5)意义:突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能。
(6)应用: 制备单克隆抗体
四、单克隆抗体
背景知识:B淋巴细胞与抗体
1.哺乳动物感染病原体后,体内会形成相应 的B淋巴细胞(浆细胞) ,B淋巴细胞能分泌抗体杀 死病原体。
2.动物在免疫过程中产生的特异性抗体多达 百万种以上。
整个制备过程为何要经过两次筛选 ?
第一次筛选得到 _杂__交__瘤__细___胞__(__多__种__)__
第二次需先在多孔培养板上,在每孔只有一个杂 交瘤细胞的情况下开始培养,然后再筛选出 _能__产__生___特__异__性__抗__体___的__细__胞__群__。
四、单克隆抗体
(1)概念: 由单个B淋巴细胞无性繁殖形成的细胞群, 产生的化学性质单一、特异性强的抗体。
灭活病毒 杂交瘤细胞
一个优势
单克隆抗体特异性强、 灵敏度高的优势
3.每一个 B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。
四、单克隆抗体
传统血清抗体的制备途径:
某抗原
反复 输入
动物体内
浆细胞 某抗体
如何获得大量化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
再从动物血清中分学离抗性体质单一、特异性
传统血清抗体的制备的缺强陷的:抗体?
特异性差、纯度低、产量低、反应不够灵敏。

人教版高中生物选修3专题2 第2节《第2课时 动物细胞融合与单克隆抗体》ppt课件

人教版高中生物选修3专题2 第2节《第2课时 动物细胞融合与单克隆抗体》ppt课件

3.单克隆抗体的制备
制备克隆抗体的技术流程是:用羊的红细胞对小鼠进行注 射,使小鼠产生免疫反应。然后,把⑮_B__淋__巴___细胞和骨髓瘤 细胞融合,再用⑯选__择__性__培__养__基__进行筛选,在该培养基上,未 融合的亲本细胞和⑰_融__合__的__具__有__同__种__核____细胞都会死亡,只 有⑱_融__合__的__杂__种__细胞才能生长。这种杂种细胞的特点是既能 ⑲_迅__速__大__量__繁__殖_又能产生专一的抗体。对上述经选择性培养的 杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和⑳抗__体__检__测__,经多次筛选,
A.动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细 胞结合形成一个细胞的过程
B.动物细胞融合需要用纤维素酶处理 C.动物细胞融合时需人工诱导 D.常用的诱导动物细胞融合的因素有:聚乙二醇、灭活 的病毒、电激等
[解析] 动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成 一个细胞的过程。动物细胞无细胞壁,所以诱导融合前不需要 用纤维素酶处理。动物细胞融合需要人工诱导融合,诱导因素 包括聚乙二醇、灭活的病毒、电激等。
[答案] B
动物细胞融合的目的中最重要的是( ) A.克服远缘杂交不亲和 B.制备单克隆抗体 C.培育新物种 D.生产杂种细胞 [答案] B
[解析] 动物细胞融合不像植物体细胞杂交那样,主要是 为了克服远缘杂交不亲和的障碍,以培育新品种为目的。动物 细胞目前只见到高度分化的细胞核在去核卵细胞中表现全能 性,还未见到融合细胞核表现出全能性的例子,因此动物细胞 融合不能用来培育新的物种。生产杂种细胞不是细胞融合的主 要目的,只是细胞完成融合后所形成的结构的名称。目前动物 细胞融合技术最重要的用途就是制备单克隆抗体。
[答案] (1)动物细胞培养 (2)亲本细胞 具有同核的细胞 灭活的病毒 (3)特异性强,灵敏度高,并可大量制备 (4)在体外大量增殖 分泌专一抗体 克隆化培养 抗体检 测 细胞培养液 小鼠腹水 (5)骨髓 造血干

动物细胞融合与单克隆抗体 课件人教版高中生物选修三ppt

动物细胞融合与单克隆抗体  课件人教版高中生物选修三ppt

一 动物细胞融合技术
杂交细胞:具有原来两个 或多个细胞的遗传信息
使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术。
细胞膜的流动性
动物细胞融合特有
PEG融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等。 (化学法 物理法 生物法 )
灭活的病毒诱导动物细胞融合的原理
1.什么是病毒的灭活?
灭活是指用物理或化学手段使病毒失去感染能力,但是并不破坏病毒的抗原结构。
三 单克隆抗体的应用
1.单克隆抗体的优点:特异性强,灵敏度高,可以大量制备。 单克隆抗体能准确地识别抗原的细微差异,与特定抗原发生特异性 结合,并且可以大量制备。
2.单克隆抗体的应用 (1)广泛用作诊断试剂
(2)运载药物:如ADC(抗体 - 接头 - 药物)
(3)用于治疗疾病。
2(2020全国卷)为研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了 以下实验流程。
2.2.2 动物细胞融合技术与单克隆抗体
本节聚焦: 1.什么是动物细胞融合技术? 2.单克隆抗体是如何制备的?
在临床上有哪些应用?
知识回顾:植物体细胞杂交的过程
植物细胞融合
植物组织培养
运用植物体细胞杂交技术,可以跨越不同植物之间的生殖隔离的屏障
那么,有没有技术能让不同种动物的体细胞进行杂交,培育出集不同细胞 的优势于一身的动物细胞呢?
单克隆抗体制备的过程:
能产生所需抗体的杂交瘤细胞
注射到小鼠腹腔内 从小鼠腹水中提取
体外培养 从细胞培养液中提取
单克隆抗体
两次筛选的比较
第一次筛选
第二次筛选
原因
诱导融合后得到的细胞中,除 杂交瘤细胞之外,还有未融合 的亲本细胞,也有融合的具有 同种核的细胞

生物选修Ⅲ人教新课标2-2-2动物细胞融合与单克隆抗体课件(44张)

生物选修Ⅲ人教新课标2-2-2动物细胞融合与单克隆抗体课件(44张)

D.目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交,得到了
同时具有两个物种遗传物质的超级植物,并使它们的性状全部得以体现
[思路点拨]
[精讲精析] A 项中动物细胞融合可用灭活的病毒诱 导,而植物原生质体是不能的;C 项中杂交瘤技术是细胞 工程技术,而试管婴儿则是胚胎工程内容;D 项生物性状 的体现是基因型与环境共同作用的结果,“超级植物”具 有两个亲本的遗传物质,但性状不一定能全部表达。
[答案] B
动、植物细胞融合技术的比较 动、植物细胞融合技术基本原理相同,都是细胞膜的流 动性;诱导融合的方法基本类似。不同点是:①植物细胞融 合前需先去掉细胞壁;②动物细胞融合除物理法、化学法外, 还用到生物方法,即灭活病毒;③培养基成分不同,动物细 胞培养是用液体培养基,其成分中有动物血清。另外还有培 养目的和结果等方面的区别。
细胞融合
[例 1] 下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较,描述正确的

()
A.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合
的方法也完全相同
B.两者都可以跨越种属间的生殖隔离,突破有性杂交方法的局限,
使远缘杂交成为可能
C.利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为试管婴儿
的诞生开辟了新途径
单克隆抗体的制备
[例 2] 下图是制备分泌抗 X(H1N1 流感病毒)抗体的过 程,根据图解回答问题:
(1)给小鼠注射抗原的目的是____________________。 (2)在单克隆抗体制备过程中之所以选用 B 淋巴细胞和骨 髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有__________ 的特性。 (3)由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了_________ 和________的动物细胞工程技术手段。 (4)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无 机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是还含有 ________。

人教版高中生物选修三《动物细胞融合与单克隆抗体》公开课课件

人教版高中生物选修三《动物细胞融合与单克隆抗体》公开课课件

单克隆抗体在临床中的应用 三组同学分享 运载药物 ADC=抗体+连接物+药物(如细胞毒素)
本妥昔单抗——霍杰金淋巴瘤
优点:用药量小、疗效高、毒 副作用小
17
单克隆抗体在临床中的应用
单克隆抗体优点:
能准确识别抗原的微小差异,能与特定抗原发生特异性结 合,可以大量制备。
思维拓展:研究发现这些鼠源单克隆抗体进入人体可能会失效, 思考一下为什么?你有哪些解决措施?
3、诱导方式
物理法:电融合法 化学法:PEG融合法 生物法:灭活的病毒
4、结果: 形成杂交细胞。即融合后的细胞具有两个或
多个细胞的遗传信息。
单克隆抗体制备 1975年,英国科学家米尔斯坦和德国科学家科勒设计了一个 极富创造力的实验制备了单克隆抗体。他们所用的实验材料 有小鼠、特定抗原、骨髓瘤细胞(癌细胞)、培养基。
优点:用以指导手术范围,这样既可以彻底地切除肿瘤,又可 以避免切除过多的健康组织,以提高患者手术后的生活质量。
单克隆抗体在临床中的应用 三组同学分享 单抗自身治疗疾病
临床常见药物:利妥昔单抗、曲妥珠单抗、西妥昔单抗、 贝伐单抗、阿伦珠单抗
通过和病变细胞相应的抗原位点结合,抑制癌细胞的增 殖或杀死癌细胞
7
单克隆抗体制备
下面让我们追寻科学家的足迹,阅读课本图2-16并 利用所给的材料,构建单克隆抗体制备流程图。
要求:以文字和箭头的形式构建,文字部分用提供的材料贴 在白板上,用白板笔画出箭头;思考回答环节一①②③ (注:诱导融合、筛选、细胞培养的词条贴在箭头右侧)
单克隆抗体制备
给小鼠注射特定的抗原蛋白
4
单克隆抗体制备
一个B淋巴细胞能否无限增殖? 哪种细胞能够无限增殖? 可否获得一种细胞兼具两者优势?

人教版高中生物选修三2.2《动物细胞融合与单克隆抗体》课件 (共18张PPT)

人教版高中生物选修三2.2《动物细胞融合与单克隆抗体》课件 (共18张PPT)

D.生产杂种细胞
6.单克隆抗体是由下列哪种细胞产生的 ( D )
A.B淋巴细胞
B.T淋巴细胞
C.骨髓瘤细胞
D.杂交瘤细胞
在这种培养基上不能存活增殖的细胞是
( C)
①淋巴细胞 ②小鼠骨髓瘤细胞 ③B淋巴细胞自身融合细胞
④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞 ⑤杂交瘤细胞
A.②④
B.①③⑤
C.①②③④
D.②③
2.动物细胞融合和植物原生质融合决定于 (A
)
A.细胞膜的流动性 B.细胞膜的选择透过性
C.细胞质的流动性 D.细胞质酶的活性
抗体是机体受抗原刺激后产生的、并能与该抗原 发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。
2.抗体是由何种细胞产生的? 效应B细胞(浆细胞)
3.一个B淋巴细胞(浆细胞)能分泌多种抗体吗?
每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。 动物体内的B淋巴细胞可以产生百万种以上的抗体
4. 简述获得抗体的传统途径? 从动物血清中分离抗体



克隆杂交细胞




注射到小鼠体内
骨髓瘤细胞
融合
选择培养基上培养
专一抗体检验阳性
专一抗体检验阳性
分开不同杂交细胞,克隆专一 抗体,检验阳性细胞
单克隆 抗体
体外培养
单克隆抗体制备过程
注射抗原
B淋巴细胞
骨髓瘤细胞 细胞融合、筛选
诱导其融合的方 法有哪些?
杂交瘤细胞 细胞培养
为什么选用小鼠骨髓瘤
筛选,继续培养
抗原
刺激
动物体
浆细胞
抗体
5.这种方法获得的抗体有什么缺陷? 产量低,纯度低,特异性差
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2.制备。
要点一 动物细胞融合
1.植物体细胞杂交与动物细胞融合有什么不同? 2.二者所利用的生物学原理一样吗?
归纳提升
1.动物细胞融合 (1)操作步骤: 细胞准备贴 悬壁 浮: :直 制接 成将 一两 定亲 浓本 度细 的胞 细混 胞合 悬培 液养
(2)过程分析:
2.植物体细胞杂交与动物细胞合的比较
(1)X、Y、Z 细胞的名称分别是________________、 ________________、________________。
【网络构建】
典例研析 【典例 2】 下图表示制备单克隆抗体过程。
(1)在获得 B 淋巴细胞之前,小鼠已被多次注射 ________(填“相同”或“不同”)抗原,注射后小鼠体内 发生相应的________(填“细胞”或“体液”)免疫反应, 生成能产生抗体的 B 淋巴细胞。
即时演练 2.下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得 单抗的实验研究。据图回答相关问题。
杂交细胞
应用 培育植物新品种 主要用于制备单克隆抗体
意义
克服了远缘杂交不亲和的障碍,打破了生殖 隔离,扩展了杂交的亲本组合
(1)动物细胞核融合发生在杂种细胞的有丝分裂 过程中。
(2)灭活的病毒只适用于动物细胞融合。
典例研析 【典例 1】 如图为细胞融合过程示意图,请据图作 答。
根据以上材料回答。 (1)细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优越性 在于 ___________________________________________。
专题2 细胞工程 2.2 动物细胞工程
知识梳理
一、动物细胞融合 1.概念:是指两个或多个动物细胞结合形成一个细 胞的过程,也称细胞杂交。 2.原理:细胞膜的流动性。 3.结果:形成杂交细胞。 4.诱导因素:①聚乙二醇(PEG)、②灭活的病毒、 ③电激等。
二、单克隆抗体
1.B 淋巴细胞特点:一个 B 淋巴细胞分泌一种特异 性抗体;体外培养条件下,B 淋巴细胞不能无限增殖。
要点二 单克隆抗体的制备
1.单克隆抗体与普通抗体有什么区别? 2.单克隆抗体在制备过程中有什么特别之处?
归纳提升
1.概念:由单个 B 淋巴细胞进行无性繁殖形成的细 胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。
2.特点:化学性质单一,特异性强,灵敏度高,可 大量制备。
3.制备过程(如下图所示)。
制备过程中应注意的问题 (1)与骨髓瘤细胞结合的 B 淋巴细胞是经过免疫的淋 巴细胞,实际上就是浆细胞。 (2)融合后形成的杂交细胞有多种,若仅考虑细胞两 两融合的情况,融合细胞有三种,即两个 B 淋巴细胞的 融合细胞、两个骨髓瘤细胞的融合细胞、一个 B 淋巴细 胞与一个骨髓瘤细胞的融合细胞。
比较项目 原理
融合前处理 使用的酶
诱导手段
植物体细胞杂交
细胞膜的流动性、 细胞的全能性
先除去细胞壁
纤维素酶和果胶酶
物理法:离心、电 激、振动 化学法:聚乙二醇 等试剂诱导
动物细胞融合 细胞膜的流动性、 细胞的增殖 先使细胞分散开 胰蛋白酶
除物理法和化学 法外,也可用灭 活的病毒诱导
过程
结果
杂种植株
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