人教版六年级数学上册比的认识资料讲解
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5:8=( 30 ):48
3:( 12 )=15:60
1、标准的篮球场长和宽的比是 28:15
2、我国国旗长和宽的比是3:2
3、地球海洋面积和陆地面积的比是 63:27
人体中有趣的比
1、婴儿的头长与身高的比大约是1:4。 2、成年人的头长与身高的比约是1:7。 3、两手平伸的长度和自己身高的比约是1:1 4、人的心脏与拳头的比约是1:1。 5、一个人血液与体重的比大约是1:13。
2、修一条长20千米的公路,已经修了15千米,已经修的长度与
公路全长的比是( 15:20 ( 5:20 )。
),没修的长度与总长的比是
3、
5cm
正方形的周长与边长的比是( 20:5 )。 正方形的面积与边长的比是( 25:5)。
第二站:练一练
填空,并想一想你是怎样算的。
3:( 0.125)=24
( 4 ):8=0.5
人教版六年级数学上册比的认识
探究活动一 认识比 你能自己解决这些问题吗?
1、什么叫做比? 2、比各部分的名称分别叫做什么? 3、如何求一个比的比值?
探究活动三 比的基本性质
除法:
6÷8 =(6×2)÷ (8×2) = 12 ÷ 16
商不变的规律ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6:8 =(6×2): (8×2)= 12 : 16 6:8 =(6÷2):(8÷2)= 3 ÷ 4
各类比赛中的比
不是我们这节课学 两队比分
习的比,它只是一
种计分形式,是比 2:2
较大小的,是相差 关系,不是相除关 系。
同学们,再见!
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
比的基本性质
6÷8 = (6÷2)÷ (8÷2)= 3 ÷ 4
根据刚才的推导,你能尝试着说一说什么是比的基本性质吗? 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
第一站:填一填
★填空
1、一袋子里有5个红球和7个白球,白球和红球的比是 ( 7:5 ),红球和总球数的比是( 5:12 )。