中班科学豆豆成长记

中班科学《豆豆成长记》

活动内容：豆豆成长记

活动领域：科学

活动目标：

1.了解豆子发芽成长的过程，尝试用肢体语言表现豆子的成长过

程。

2.知道豆子的发芽需要阳光和水。

3.培养幼儿对科学实验探究的兴趣。

活动准备：

课件，活动材料。

活动过程：

一、图片导入，激起幼儿探索兴趣。

1.播放课件【豆豆图片】认识各种豆豆。

师：小朋友，你们知道这些是什么吗？

2.请幼儿说说这些豆豆的特征。

师：你们仔细看一下它们是什么样子的呀？

二、播放课件【成长视频】，了解豆豆的成长过程。

1.根据已有经验，请幼儿说说豆豆是怎样慢慢长大的。

师：小朋友们，你们知道这些小豆豆是怎么成大豆豆的吗？幼：豆子会发芽，长出叶子，长高，开花，还会结出果实，这时候我们又

可以收获很多的豆豆了。

幼：小豆豆，经过雨水和阳光就会长大。

2.欣赏视频，了解豆豆成长过程。

（1）师：我们现在一起看看豆豆是怎样长大的？

（2）请幼儿互相讨论，并请个别幼儿回答。

（3）小结：豆豆在泥土里生长，不久它就会发芽，长出叶子，慢慢地长高，开花，就长大了。

3.请幼儿用身体做豆豆的成长过程。

三、讨论豆豆成长需要什么

1.你们知道小豆豆在什么情况下发芽的、长高、长大的呢？

2.欣赏音乐视频，进一步感受豆豆成长。

3.小结：小豆豆是在打雷下雨后，在阳光下长大的，阳光和水，是生命萌发和成长的必要条件。

四、活动延伸。

幼儿操作活动材料。