初中文言文《汉书贾谊传》阅读练习及答案
2020年九年级中考语文【古文诗词阅读与默写题】系列练4份附答案解析
2020年九年级中考语文【古文诗词阅读与默写题】系列练（一）1．古诗文默写。
（10分）（1）________________，归雁入胡天。
（2）长风破浪会有时，______________________。
（3）_________________？曹刘。
__________________。
（4）无可奈何花落去，______________________。
（5）_______________，____________，_____________。
此之谓大丈夫。
（6）《渔家傲·秋思》中用典故表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的诗句是__________________，______________。
2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）（2分）A．酷肖．（xiǎo）吮．（shǔn）吸左右逢缘．（yuán）风姿绰．（chuò）约B．押解．（jiè）斑斓．（lán）不屑置辩．（biàn）恍．（huǎng）然大悟C．稽．（qǐ）首蓬篙．（hāo）怏怏．．（yàng）不乐引颈．（jìng）受戮D．禅．（shàn）让阴霾．（mái）自怨自艾．（yì）铢两悉称．（chèng）3．根据上下文，回答问题。
（6分）假如我们能不被那么一点点的功利所左右，我们就会显得（）多了。
能平静地面对各种的荣辱得失和恩恩怨怨，使我们永久地持有对生活的美好认识与执著追求，这是一种修养，是对自己的人格与性情的（），也从而使自己的心胸趋向博大，视野变得深远。
那么，在人生旅途上，即使是遇到了凄风苦雨的日子，碰到困苦与挫折，我们就能从容地走过。
（1）为文中括号处选择恰当的词语。
（4分）悠然坦然冶炼锻炼（2）文中画线句有语病，请修改。
（2分）4．下列关于文学文化常识表述正确的一项是（）（2分）A．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。
《屈原列传》测试卷同步练习(含答案)
《屈原列传》测试卷一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
文本一：贾谊，洛阳人也，年十八，以能诵诗书属文称于郡中。
河南守吴公闻其秀材，召置门下，甚幸爱。
文帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而尝学事焉，征以为廷尉。
廷尉乃言谊年少，颇通诸家之书。
文帝召以为博士。
是时，谊年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对，人人各如其意所出。
诸生于是以为能。
文帝说之，超迁，岁中至太中大夫。
谊以为汉兴二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色制度，定官名，兴礼乐。
乃草具其仪法，色尚黄，数用五，为官名悉更，奏之。
文帝初即位，谦让未皇也。
然诸法令所更定，及列侯就国，其说皆谊发之。
于是天子议以谊任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃毁谊曰：“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之不用其议以谊为长沙王太傅谊既以谪去意不自得及渡湘水为赋以吊屈原。
屈原，楚贤臣也，被谗放逐，作《离骚赋》，其终篇曰：“已矣！国亡人，莫我知也。
”遂自投江而死。
谊追伤之，因以自谕。
其辞曰：“……造讬湘流兮，敬吊先生。
遭世罔极兮，乃陨厥身。
呜呼哀哉兮，逢时不祥。
鸾凤伏窜兮，鸱鸮翱翔……”（节选自《汉书·贾谊传》）文本二：屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
“离骚”者，犹离忧也。
夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。
若《离骚》者，可谓兼之矣。
上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。
明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。
论积贮疏(贾谊) 阅读答案附翻译
论积贮疏(贾谊) 阅读答案附翻译（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年全国1卷文言文挖空训练--贾谊(附：答案译文+文学常识)
2019年全国1卷文言文挖空训练--贾谊（附：答案+文学常识）一、原文挖空练习贾生名谊洛阳人也年十八以．（）能诵诗属．（）书闻．（）于郡中（句式：）吴廷尉为河南守闻．（）其秀才．．（）召置．（）门下，甚幸爱（）孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平．．（）为天下第一，故．（）与李斯同邑，而常．（）学事．（）焉．（），乃征．（）为廷尉。
廷尉乃言贾生年少，颇．（）通诸子百家之书。
文帝召以为．．（）贾生年二．．（）博士。
是时十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对．（），人人各如．（）其意所欲出。
诸生于是乃以为能．（）不及也。
孝文帝说．（）之，超迁．．（）．．（），一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽．．（），法．（）．．（），易．（）服色．．（），而固．（）当改正朔制度，定官名，兴．（）礼乐，乃悉．（）草具．．（）其事仪法，色尚．（）黄，数用五．（），为官名，悉更．（）秦之法。
孝文帝初即位，谦让未遑．．（）也。
诸律令所更．（）定，及．（）列侯悉就．（）国．（），其说．（）皆自贾生发．（）之。
于是．．天子议．（）以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之．（）属．（）尽害．（）之，乃短．（）贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅．（）权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏．（）之，不用．（）其议．（），乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既．（）辞．（）往行，及．（）渡湘水，为赋．以吊．（）屈原。
为长沙王太傅三年，后岁余，贾生征．（）见．（）。
孝文帝方．（）受釐，坐宣室。
上因．（）感鬼神事，而问鬼神之本．（）。
贾生因．（）具．（）道．（）所以然．（）之状。
至夜半，文帝前席．．（）。
既罢．（），曰：“吾久不见贾生，自以为过．（）之，今不及．（）也。
”居．（）顷之．．（），拜．（）贾生为梁怀王太傅。
梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅．（）之。
文帝复封．（）淮南厉王子四人皆为列侯。
贾生谏．（），以为患之兴．（）自．（）此起．（）矣。
《史记屈原贾生列传第二十四贾谊传》阅读试题答案及翻译译文
《史记屈原贾生列传第二十四贾谊传》阅读试题答案及翻译译文《史记。
屈原贾生列传第二十四|贾谊传》阅读试题答案及翻译（译文）《史记?屈原贾生列传第二十四|贾谊传》阅读试题答案及翻译（译文）贾谊贾生名谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻于郡中。
吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。
孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。
廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时贾生年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能，不及也。
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
……孝文帝初即位，谦让未遑也。
诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。
……后岁余，贾生征见。
孝文帝方受厘，坐宣室。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
贾生因具道所以然之状。
至夜半，文帝前席。
既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。
梁怀王，文帝之少子。
爱，而好书，故令贾生傅之。
文帝封复淮南厉王子四人皆为列侯，贾生谏，以为患之兴自此起矣。
贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死。
无后。
贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。
——选自《史记?屈原贾生列传第二十四》1.下列句子加下划线的字解释不正确的一项是()A.孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
高兴B.冯敬之属尽害之嫉妒C.乃短贾生曰说坏话D.孝文帝初即位，谦让未遑也。
闲暇2.下列四组句子加下划线的词意义和用法相同的一项()A.吴廷尉为河南守，闻其秀才吾其远也B.爱，而好书，故令贾生傅之堕马而死C.乃以贾生为长沙王太傅乃征为廷尉D.贾生尽为之对请以战喻，填然鼓之3.下列六个句子分为四组，都能从侧面表现贾谊“才能非凡”的一项是()①以能诵诗属书闻于郡中②召置门下，甚幸爱③诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之④孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫⑤贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制⑥吾久不见贾生，自以为过之，今不及也A.①④⑥B.②③⑤C.②④⑥D.①③⑤4.下面对原文有关内容的分析和概括不正确的一项()A.贾谊年轻时能诗善文，富有才华，因为吴廷尉的推荐，被文帝召到朝廷，任命为博士。
中考语文诗歌阅读《贾生》《贾谊》含答案
中考语文诗歌阅读《贾生》《贾谊》含答案阅读下面三首诗，完成题目。
【甲】贾生【乙】贾生①【丙】贾谊李商隐王安石徐钧宣室求贤访逐臣，一时谋议略施行，年少毋庸毁洛阳，贾生才调更无伦。
谁道君王薄贾生？才高虑远策深长。
可怜夜半虚前席，爵位自高言尽废，如何宣室成虚问，不问苍生问鬼神。
古来何啻②万公卿。
才傅长沙又傅梁③。
【注】①熙宁二年（1069年），宋神宗任命王安石为参知政事，开始颁行新法。
然而因变法触犯了保守派的利益遭到反对。
熙宁七年（1074 年），王安石被迫辞职。
但他制定的新法由于宋神宗的支持还在推行，这首诗很可能就是在这种情况下写的。
②何啻（chì）：何止。
③才傅长沙又傅梁：贾谊受大臣周勃、灌婴排挤，谪为长沙王太傅，三年后被召回长安，为梁怀王太傅。
78．语文课上，四位同学对这三首诗进行了品析，并提出了自己的见解，请你选出其中有误的一项（）A．小语：甲诗首句中“求”“访”二字，仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦，实则先扬后抑，耐人寻味。
B．小文：乙诗寓答于反问之中，将贾谊的谋略“略施行”和身居高位的达官贵人“言尽废”相对照，褒贬分明。
C．小华：丙诗写贾谊少年成名，才智超群，深谋远虑，但最终却成了空谈，抒发了诗人怀才不遇的愤懑。
D．小兰：这三首诗引用了相同的历史人物，但着眼点不同。
甲诗从历史故事角度入手，乙诗侧重议论，丙诗则侧重叙事。
79．贾谊一生，受谗遭贬，未登公卿之位。
梁怀王坠马而死后，贾谊深自歉疚，年仅三十三岁就抑郁而亡。
贾谊也因此成为许多后人吟咏的对象。
这三首诗均围绕贾谊展开，但三位诗人在诗中流露出的态度却各不相同，请简要分析。
【答案】78．C 79．甲诗描述了贾生被汉文帝召见，但未被重用的遭遇。
诗人借古讽今，在对贾谊怀才不遇的同情中，寄寓自己在政治上备受排挤、壮志难酬的感伤；乙诗认为贾谊的政略，汉文帝基本都有采用，同时指出古来许多达官贵人的言论都被君王废弃了，表达了对贾谊超群的才能以及汉文帝能够爱惜贤才的赞赏；丙诗通过对贾谊才华和遭遇的描述，表达了诗人对这位历史人物深深的敬仰和对其遭遇的惋惜。
贾谊论阅读答案附翻译
贾谊论阅读答案附翻译贾谊论阅读答案附翻译非才之难，所以自用者实难。
惜乎！贾生，王者之佐，而不能自用其才也。
夫君子之所取远者，则必有所待；所就者大，则必有所忍。
古之贤人，皆负可致之才，而卒不能行其万一者，未必皆其时君之罪，或者其自取也。
愚观贾生之论，如其所言，虽三代何以远过？得君如汉文①，犹且以不用死。
然则是天下无尧、舜，终不可有所为耶？仲尼圣人，历试于天下，苟非大无道之国，皆欲勉强扶持，庶几一日得行其道。
将之荆，先之以冉有，申之以子夏。
君子之欲得其君，如此其勤也。
去齐三宿而后出昼②犹曰王其庶几召我君子之不忍弃其君如此其厚也。
公孙丑问曰：夫子何为不豫？孟子曰：方今天下，舍我其谁哉？而吾何为不豫？君子之爱其身，如此其至也。
夫如此而不用，然后知天下果不足与有为，而可以无憾矣。
若贾生者，非汉文之不能用生，生之不能用汉文也。
夫绛侯亲握天子玺而授之文帝，灌婴连兵数十万，以决刘、吕之雌雄，又皆高帝之旧将，此其君臣相得之分，岂特父子骨肉手足哉？贾生，洛阳之少年。
欲使其一朝之间，尽弃其旧而谋其新，亦已难矣。
为贾生者，上得其君，下得其大臣，如绛、灌之属，优游浸渍而深交之，使天子不疑，大臣不忌，然后举天下而唯吾之所欲为，不过十年，可以得志。
安有立谈之间，而遽为人痛哭哉！观其过湘为赋以吊屈原，纡郁愤闷，趯(yu )然③有远举之志。
其后以自伤哭泣，至于天绝。
是亦不善处穷者也。
夫谋之一不见用，则安知终不复用也？不知默默以待其变，而自残至此。
呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。
古之人，有高世之才，必有遗俗之累。
是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。
古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥去其旧臣，而与之谋。
彼其匹夫略有天下之半，其以此哉！愚深悲生之志，故备论之。
亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病沮，不能复振。
而为贾生者，亦谨其所发哉！【注】①汉文：汉文帝刘衡。
②昼：地名。
③趯(yu )然：跳跃的样子。
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贾谊论阅读答案附翻译非才之难，所以自用者实难。
惜乎！贾生，王者之佐，而不能自用其才也。
夫君子之所取远者，则必有所待；所就者大，则必有所忍。
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愚观贾生之论，如其所言，虽三代何以远过？得君如汉文①，犹且以不用死。
然则是天下无尧、舜，终不可有所为耶？仲尼圣人，历试于天下，苟非大无道之国，皆欲勉强扶持，庶几一日得行其道。
将之荆，先之以冉有，申之以子夏。
君子之欲得其君，如此其勤也。
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公孙丑问曰：夫子何为不豫？孟子曰：方今天下，舍我其谁哉？而吾何为不豫？君子之爱其身，如此其至也。
夫如此而不用，然后知天下果不足与有为，而可以无憾矣。
若贾生者，非汉文之不能用生，生之不能用汉文也。
夫绛侯亲握天子玺而授之文帝，灌婴连兵数十万，以决刘、吕之雌雄，又皆高帝之旧将，此其君臣相得之分，岂特父子骨肉手足哉？贾生，洛阳之少年。
欲使其一朝之间，尽弃其旧而谋其新，亦已难矣。
为贾生者，上得其君，下得其大臣，如绛、灌之属，优游浸渍而深交之，使天子不疑，大臣不忌，然后举天下而唯吾之所欲为，不过十年，可以得志。
安有立谈之间，而遽为人痛哭哉！观其过湘为赋以吊屈原，纡郁愤闷，趯(yu )然③有远举之志。
其后以自伤哭泣，至于天绝。
是亦不善处穷者也。
夫谋之一不见用，则安知终不复用也？不知默默以待其变，而自残至此。
呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。
古之人，有高世之才，必有遗俗之累。
是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。
古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥去其旧臣，而与之谋。
彼其匹夫略有天下之半，其以此哉！愚深悲生之志，故备论之。
亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病沮，不能复振。
而为贾生者，亦谨其所发哉！【注】①汉文：汉文帝刘衡。
②昼：地名。
③趯(yu )然：跳跃的样子。
趯，同跃12．对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A 夫子何为不豫？豫：高兴B 虽三代何以远过过：错C 彼其匹夫略有天下之半略：夺取D 一不见用，则忧伤病沮沮：失望13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A、所就者大，则必有所忍亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操B、君子之爱其身，如此其至也夫谋之一不见用，则安知终不复用也C、王其庶几召我观其过湘为赋以吊屈原D、古之贤人，皆负可致之才将之荆，先之以冉有，申之以子夏14．下列各项中，不能说明贾生量小识不足的一项是（）（3分）A、安有立谈之间，而遽为人痛哭哉B、其后以自伤哭泣，至于夭绝C、愚深悲生之志，故备论之D、不知默默以待其变，而自残至此15．下列用∕给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A、孟子去齐∕三宿而后出昼②∕犹曰∕王其庶几召我∕君子之不忍弃其君∕如此其厚也。
《贾谊》阅读答案及原文翻译
《贾谊》阅读答案及原文翻译班固赞曰：“刘向称‘贾谊言三代与秦治乱之意，其论甚美，通达国体，虽古之伊、管未能远过也。
使时见用，功化必盛，为庸臣所害，甚可悼痛！’追观孝文玄默躬行，以移风俗，谊之所陈略施行矣。
及欲改定制度，以汉为土德，色上黄，数用五，及欲试属国，施五饵三表以系单于，其术固以疏矣。
谊亦天年早终，虽不至公卿，未为不遇也。
凡所著述五十八篇，掇其切要于事者著于《传》云。
”李卓吾曰：班氏文儒耳，只宜依司马氏例以成一代之史，不宜自立论也。
立论则不免搀杂别项经史闻见，反成秽物矣。
班氏文才甚美，其于孝武以前人物，尽依司马氏之旧，又甚有见，但不宜更添论赞于后也。
何也？论赞须具旷古双眼，非区区有文才者所能措也。
刘向亦文儒也，然筋骨胜，肝肠胜，人品不同，故见识亦不同，是儒而自文者也。
虽不能超于文之外，然与固远矣。
汉之儒者咸以董仲舒为称首，今观仲舒不计功谋利之云，似矣。
而以明灾异下狱论死，何也？夫欲明灾异，是欲计利而避害也。
今既不肯计功谋利矣，而欲明灾异者何也？既欲明灾异以求免于害，而又谓仁人不计利，谓越无一仁又何也？所言自相矛盾矣。
且夫天下曷尝有不计功谋利之人哉！若不是真实知其有利益于我，可以成吾之大功，则乌用正义明道为耶？其视贾谊之通达国体，真实切用何如耶？班氏何知，知有旧时所闻耳，而欲以贬谊，岂不可笑！董氏章句之儒也，其腐固宜。
虽然，董氏特腐耳，非诈也，直至今日，则为穿窬之盗矣。
其未得富贵也，养吾之声名以要朝廷之富贵，凡可以欺世盗名者，无所不至。
其既得富贵也，复以朝廷之富贵养吾之声名，凡所以临难苟免者，无所不为。
岂非真穿窬之人哉！是又仲舒之罪人，班固之罪人，而亦敢于随声雷同以议贾生。
故余因读贾、晁二子经世论策，痛班氏之溺于闻见，敢于论议，遂为歌曰：驷不及舌，慎莫作孽！通达国体，刘向自别。
三表五饵，非疏匪拙。
彼何人斯？千里之绝。
汉廷诸子，谊实度越。
利不可谋，何其迂阔！何以用之？皤须鹤发。
从容庙廊，冠冕佩玦。
《贾谊传》阅读练习及参考答案
《贾谊传》阅读练习及参考答案贾谊传贾谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻于郡中。
河南守吴公闻其秀才，召置门下，甚幸爱。
孝文皇帝初立。
闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征以为廷尉。
廷尉乃言谊年少，颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时谊年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生不能言，谊尽为之对，人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能，不及也。
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
谊以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。
乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之旧法。
奏之，孝文帝初即位，谦让未遑也。
然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
于是天子后亦疏之，不用其议，乃以谊为长沙王太傅。
谊既以谪去，意不自得。
及渡湘水，为赋以吊屈原。
谊追伤之，因以自喻。
谊为长沙王太傅三年，有鹏飞入谊舍，止于坐隅。
鹏似鸮，不祥鸟也。
谊既以谪居长沙，长沙卑湿，谊自伤悼，以为寿不得长，乃为赋以自广。
后岁余，文帝思谊，征之。
至，入见，上方受釐①，坐宣室。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
谊具道所以然之故。
至夜半，文帝前席。
既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”乃拜谊为梁怀王太傅。
怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。
谊自伤为傅无状，哭泣岁余亦死，年三十三矣。
先是，天下初定，制度疏阔。
谊数上疏陈政事，多所欲匡建，是时丞相绛侯周勃免就国，人有告勃谋反，逮系长安狱治，卒亡事，复爵邑，故贾谊以此讥上。
上深纳其言，养臣下有节。
孝武初立，举贾生之孙二人至郡守。
贾嘉最好学，世其家。
刘向曰：“贾谊言三代与秦治乱之意，其论甚美，通达国体，虽古之伊、管未能远过也。
使时见用，功化必盛。
为庸臣所害，甚可悼痛。
(选自《汉书贾谊传》有删改)【注】①釐：胙肉，祭过神的福食;受釐，一种祈神降福的仪式。
《贾谊传》 文言文挖空训练解读
《贾谊传》挖空训练（一）2019年高考全国一卷文言文挖空训练（2019全国卷）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。
贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。
廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时贾生年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能不及也。
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。
孝文帝初即位，谦让未遑也。
诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。
为长沙王太傅三年。
后岁余，贾生征见。
孝文帝方受釐，坐宣室。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
贾生因具道所以然之状。
至夜半，文帝前席。
既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。
梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。
贾生谏，以为患之兴自此起矣。
贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。
贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。
（节选自《史记·屈原贾生列传》）1．下列对文中画被浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分)A．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/C．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/D．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。
2019年全国1卷文言文挖空训练--贾谊(附：答案译文+文学常识)
2019年全国1卷文言文挖空训练--贾谊（附：答案+文学常识）一、原文挖空练习贾生名谊洛阳人也年十八以．（）能诵诗属．（）书闻．（）于郡中（句式：）吴廷尉为河南守闻．（）其秀才．．（）召置．（）门下，甚幸爱（）孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平．．（）为天下第一，故．（）与李斯同邑，而常．（）学事．（）焉．（），乃征．（）为廷尉。
廷尉乃言贾生年少，颇．（）通诸子百家之书。
文帝召以为．．（）贾生年二．．（）博士。
是时十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对．（），人人各如．（）其意所欲出。
诸生于是乃以为能．（）不及也。
孝文帝说．（）之，超迁．．（）．．（），一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽．．（），法．（）．．（），易．（）服色．．（），而固．（）当改正朔制度，定官名，兴．（）礼乐，乃悉．（）草具．．（）其事仪法，色尚．（）黄，数用五．（），为官名，悉更．（）秦之法。
孝文帝初即位，谦让未遑．．（）也。
诸律令所更．（）定，及．（）列侯悉就．（）国．（），其说．（）皆自贾生发．（）之。
于是．．天子议．（）以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之．（）属．（）尽害．（）之，乃短．（）贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅．（）权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏．（）之，不用．（）其议．（），乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既．（）辞．（）往行，及．（）渡湘水，为赋．以吊．（）屈原。
为长沙王太傅三年，后岁余，贾生征．（）见．（）。
孝文帝方．（）受釐，坐宣室。
上因．（）感鬼神事，而问鬼神之本．（）。
贾生因．（）具．（）道．（）所以然．（）之状。
至夜半，文帝前席．．（）。
既罢．（），曰：“吾久不见贾生，自以为过．（）之，今不及．（）也。
”居．（）顷之．．（），拜．（）贾生为梁怀王太傅。
梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅．（）之。
文帝复封．（）淮南厉王子四人皆为列侯。
贾生谏．（），以为患之兴．（）自．（）此起．（）矣。
文言文《汉书 贾谊传》阅读练习与答案
夏朝的天子传了十几代，然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代，然后由周继承。周朝的天子传了三十几代，然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。
人的秉性相差并不很大，为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治，而秦王朝的君主特别残暴无道呢？这个原因是可以理解的。古代英明的君主，在太子诞生时，就举行礼仪，所以，太子从婴儿的时候起，就接受了道德礼义。所以，太子从诞生之时开始，所见到的都是正经的事，所听到的都是正派的语言，所实行的都是正确的原则，左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处，他的思想和行为不可能不正直，就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样；经常与不正直的人相处，就会变成为不正直的人，就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。到秦朝却不是这样。秦朝的风俗本来就不崇尚谦让，它崇尚的是奸诈；本来就不崇尚礼义，它崇尚的是刑罚。
（取材于《汉书·贾谊传》）
6.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.秦无道之暴也 暴：短促B.所上者告讦也 讦：揭发
C.道之以德教 道：引导D.祸几及身 几：大多
7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A.秦为天子，二世而亡天下之情与器亡以异
B.是故法之所用易见 秦王之欲尊宗庙而安子孙
【7题详解】
本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义和用法的能力。
A.亡：灭亡/通“无”，没有。句意：秦王朝的天子只传了两代就被推翻了/治理国家的道理与放置器物没有什么不同。
B.之：助词，的/助词，取独。句意：所以法律的作用明显/秦始皇想尊奉宗庙安定子孙后代。
C.而：都是连词，转折。句意：使天下百姓日益趋向善良，远离罪恶，自己还没有觉察到/所以，君主想要百姓善良温顺的愿望是相同的，只是用来使百姓善良温顺的方法不同。
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人教版九年级语文下册期末模拟考试加答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A．妖娆． (ráo) 宽宥．（yòu）瞥．见（pēi）自惭形秽．（suì）B．冠．冕（guàn）对弈．（yì）娉．婷（pīn）成吉思汗．(hán) C．箴．言（zhēn）红晕．（yūn）轻觑．（xù）矫．揉造作(jiǎo) D．麾．下（huī）游弋．（yì）矗．立（chù）彬．彬有礼(bīn)2、下列词语中书写完全正确的一项是( )A．漫游风骚锐不可挡红装素裹B．黎明嘶哑为富不仁盎然生机C．愚顿娉婷眼花缭乱诚惶诚恐D．飘逸流盼白首起家重岩叠障3、下列加点的成语使用错误的一项是( )A．这个故事流传了千百年，可谓家喻户晓．．．．，人人皆知。
B．老师每次对我的批评总是那么鞭辟入里．．．．，让我受益匪浅。
C．读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影．．．．。
D．许多学问家的博学是靠寸积铢累．．．．而来的，“一口吃个胖子”是不可能的。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地，加大对外资企业的服务力度。
B．2018年俄罗斯世界杯赛场上，球迷们的疯狂表现，令人不得不否认足球的魅力。
C．西江机场建设全面提速，力争实现年底试飞目标，向自治区成立60周年献礼。
D．文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为，进一步规范文化市场经营制度。
5、下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
B．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
C．为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……D．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是( )①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
贾谊论阅读答案
贾谊论阅读答案贾谊论阅读答案《贾谊论》是北宋文学家苏轼创作的一篇人物评论文，评论对象为西汉初年文帝时期的政治家贾谊。
下文是有关《贾谊论》的阅读答案，欢迎大家借鉴！贾谊论苏轼非才之难，所以自用者实难。
惜乎！贾生王者之佐，而不能用其才也。
夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。
古之贤人，皆负可致之才，而卒不能行其万一者，未必皆其时君之罪，或者其自取也。
愚观贾生之论，如其所言，虽三代何以远过？得君如汉文①，犹且以不用死。
然则是天下无舜尧，终不可有所为耶？仲尼圣人历试于天下苟非大无道之国皆欲勉强扶持庶几一日得行其道将之荆州，先之以冉有，申之以子夏。
君子之欲得其君，如此其勤也。
孟子去齐，三宿而后出昼②，犹曰：“王其庶几召我。
”君子之不忍弃其君，如此其厚也。
公孙丑问曰：“夫子何为不豫？”孟子曰：“方今天下，舍我其谁哉？而吾何为不豫？”君子之爱其身，如此其至也。
夫如此而不用，然后知天下果不足与有为，而可以无憾矣。
若贾生者，非汉文之不用生，生之不能用汉文也。
夫绛侯亲握天子玺而授之文帝，灌婴连兵数十万，以决刘、吕之雌雄，又皆高帝之旧将，此其君臣相得之分，岂特父子骨肉手足哉？贾生，洛阳之少年，欲使其一朝之间，尽弃其旧而谋其新，亦已难矣。
为贾生者，上得其君，下得其大臣，如绛、灌之属，优游浸渍而深交之，使天子不疑，大臣不忌，然后举天下而唯吾之所欲为。
不过十年，可以得志。
安有立谈之间，而遽为人痛哭哉！观其过湘为赋以吊屈原，纡郁愤闷，趯然③有远举之志。
其后卒以自伤哭泣，至于夭绝，是亦不善处穷者也。
夫谋之一不见用，安知终不复用也！不知默默以待其变，而自残至此。
呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。
古之人有高世之才，必有遗俗之累，是故非聪明睿哲不惑之主，则不能全其用。
古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥去其旧臣而与之谋。
彼其匹夫略有天下之半，其以此哉！愚深悲生之志，故备论之。
亦使人君得如贾谊之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病沮，不能复振。
贾谊阅读答案
贾谊阅读答案10．下列各句中加点字解释不正确的一项是（）A．而卒不能行其万一者行：实施B．孟子去齐，三宿而后出昼去：到去C. 夫子何为不豫豫：高兴D．此其君臣相得之分得：投合11．下列加点字的意义和用法相同的一组是（）A．犹且以不用死今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我B．若贾生者，非汉文之不用生，生之不能用汉文也若使烛之武见秦君，师必退C．观其过湘为赋以吊屈原旱则资舟，水则资车，以待乏也D．贾生王者之佐，而不能用其才也师道之不传也久矣12．下列对文章的理解，错误的一项是（）Ａ．在贾谊论中，首段即开门见山地说明自己的观点，一个人要有才能并不难，怎么使自己的才能得到发挥却是很难。
而贾谊正是具有辅佐帝王的才能，却不能够让自己的才能获得充分的发挥利用。
Ｂ．第四段写了绛侯、灌婴等人与汉文帝的深厚情谊，说明当时汉文帝不用贾谊的客观原因，认为贾谊应该从容地、逐渐地与他们结交，使天子无疑虑，大臣无猜忌，这样就可以实现自己的主张了。
Ｃ．最后一段苏轼再次讨论君主与贤人之间的关系，千里马必须遇到伯乐才有施展大志的机会，因此贤臣要有名主才能大展怀抱。
苻坚用王猛之例说明汉文帝不能用贾谊是因为贾谊性格比王猛怪异。
Ｄ．《贾谊论》全文紧扣着贾谊之失意而终，对贾谊的人格特质分析得非常深入，用这样的方式与坚定的语气来凸显贾谊的个性，强调人要拥有有所待、有所忍的生命修养。
贾谊阅读答案篇三：贾谊《论积贮疏》阅读练习及答案【附译文】阅读下面的文言文，完成9～12题。
论积贮疏贾谊①管子曰：仓廪实而知礼节。
民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。
古之人曰：一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。
生之有时而用之亡度，则物力必屈。
古之治天下，至孅至悉也，故其畜积足恃。
②今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也；淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。
残贼公行，莫之或止；大命将泛，莫之振救。
生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产何得不蹶！汉之为汉，几四十年矣，公私之积，犹可哀痛。
贾生传文言文阅读原文附答案
贾生传文言文阅读原文附答案《贾生》是唐代诗人李商隐的一首借古讽今的咏史诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。
下面是小编为你整理的《贾生传》文言文阅读原文和答案，一起来看看吧。
《贾生传》文言文阅读原文贾生名谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻于郡中。
吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。
孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而学事焉，乃征为廷尉。
廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时贾生年二十馀最为少每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也。
孝文帝悦之，超迁，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十馀年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。
乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。
孝文帝初即位，谦让未遑.也。
诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。
及渡湘水，为赋以吊屈原。
贾生为长沙王太傅三年。
后岁馀，贾生征见。
孝文帝方受釐①，坐宣室。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
贾生因具道所以然之状。
至夜半，文帝前席。
既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。
梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。
贾生谏，以为患之兴自此起矣。
贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。
贾生自伤为傅无状，哭泣岁馀，亦死。
贾生之死时年三十三矣。
——《史记·屈原贾生列传》《贾生传》文言文阅读题目4.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是A.以能诵诗属书闻于郡中属：撰写B.谦让未遑也遑：闲暇C.冯敬之属尽害之害：损害，伤害D.为赋以吊屈原吊：慰问，引申为悼念死者5.下列文句中，断句正确的一项是A.是时贾生年二十/馀最为少/每诏令议下/诸老先生不能言/贾生尽为之对/人人各如其意所欲出/诸生于是乃以为能/不及也/B.是时贾生年二十馀/最为少/每诏令议下/诸老先生不能言/贾生尽为之/对人人各如其意所欲出/诸生于是乃以为能/不及也/C.是时贾生年二十/馀最为少/每诏令议下/诸老先生不能言/贾生尽为之/对人人各如其意所欲出/诸生于是乃以为能/不及也/D.是时贾生年二十馀/最为少/每诏令议下/诸老先生不能言/贾生尽为之对/人人各如其意所欲出/诸生于是乃以为能/不及也/6.下列对原文有关内容的解说，不正确的一项是A.秀才：汉代以来推举人才的科目之一，唐初设秀才科，后渐渐废去，仅作为对一般儒生的称呼，文中指优异的才能。
文言文阅读答案贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中.docx
文言文阅读答案贾生名谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻于郡中阅读下面的文言文，完成下列小题。
贾生名谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻于郡中。
吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。
孝文皇帝初立。
闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。
廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时贾生年二十馀最为少每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也。
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十馀年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。
乃悉草具其事仪法，色尚黄，为官名，悉更秦之法。
孝文帝初即位，谦让未遑①也。
诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之文言文阅读答案贾生名谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻于郡中。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰："洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之, 不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适去，意不自得。
及渡湘水，为赋以吊屈原。
贾生为长沙王太傅三年。
后岁馀，贾生征见。
孝文帝方受釐②，坐宣室文言文阅读答案贾生名谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻于郡中。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
贾生因具道所以然之状。
至夜半，文帝前席。
既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。
梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。
贾生谏，以为患之兴自此起矣。
贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制, 可稍削之。
文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。
贾生自伤为傅无状，哭泣岁馀，亦死。
贾生之死时年三十三矣文言文阅读答案贾生名谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻于郡中。
《史记・屈原贾生列传》注释：①未遑：没有闲暇。
②釐：月乍肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是()A.是时贾生年二十余/最为少/每诏令议下诸老/先生不能言贾生/尽为之对人/人各如其意所欲出/诸生于是/乃以为能/不及也B.是时贾生年二十余/最为少/每诏令议下/诸老先生不能言/贾生尽为之对/人人各如其意所欲出/诸生于是乃以为能不及也C.是时贾生/年二十余最为少/每诏令议下诸老/先生不能言/贾生尽为之对人/人各如其意所欲出/诸生于是乃以为能/不及也D.是时贾生/年二十余最为少/每诏令议下/诸老先生不能言贾生/尽为之对/人人各如其意所欲出/诸生于是乃以为/能不及也11.下列对文中划线词语相关内容的解说，不正确的一项是()A.秀才：汉代以来举荐人才的科目之一。
贾长沙痛哭阅读答案
贾长沙痛哭阅读答案贾长沙痛哭郭沫若贾谊自从受了一些老头子的嫉妒，在汉文帝面前中伤了他，被贬为长沙王太傅之后，总是爱哭。
在汉文帝的前元八年，贾谊谪贬长沙的第五年上的夏天，天上出了彗星。
那时候正随着长沙王入朝，进了京城咸阳，文帝便忽然想起了他，要特别召见他，叩问他关于彗星的意见。
贾生给文帝讲彗星的内容，文帝真是高兴得什么似的，他得到安心之后，便于彗星之外探问了好些天文上的事情，一谈便到了夜半。
兴奋着的贾谊早是忘记了自己的病体的，他只觉得自己的精神不知怎地分外地振作。
文帝听得也真是专心，在贾谊说话的时候，把自己的坐席向前移动了好几次，几乎和贾谊接起了膝来。
……贾谊经过一次召见之后，他的意见果然遭了采纳，他的位置也得到超迁：他由长沙王的太傅调为了梁王的太傅。
贾生对于梁王的教育上是有所准备的。
梁王本是喜欢读书的青年，但他却不让他专门读书，要教他习骑马射箭。
他自己也不惜鞭策着自己的病躯陪着梁王练习这些武艺。
这用意不消说是很明白的，他所期待于梁王的，是要他成为一个有文事又有武备的全才，以抵御中国的外患，预防中国的内乱。
然而谁能料到贾谊这样的善人，终竟只能成为一幕悲剧的主角呢他在梁国住了将近四年，在前元十一年的六月又陪着梁王入朝。
他们是一路骑着马进京的，临到咸阳城下，刚好入冠的梁王有意矜示自己的英武便纵马飞跑起来。
但不幸在咸阳桥上马失前蹄，梁王便坠了马，把脑袋跌破了，死了。
贾谊看到梁王的死，由于突然的冲击和过分的失望，顿时在马上便吐了几口血。
贾谊的病已经没有再起的希望了，自然被罢免了，回到了他的洛阳的老家。
以后便一直没有起过床来。
他在病床上荏苒了有一年的光景，每天所萦怀着的都是些悲哀的往事。
有一天行将破晓的时候，他一个人睁着眼睛仰卧着。
颜面骨上只蒙着一层羊脂玉一样的皮肤。
他突然看见虚空中有一位很憔悴很瘦削的人，年纪怕有六十岁的光景，颈上带着一串秋兰穿成的花圈，上衣是荷叶集成的，下面的裙子是白色的荷花瓣子集成的。
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（一）阅读文言文语段，完成下面小题。
（16分）
贾谊，洛阳人也，年十八，以能诵诗书属文称于郡中。
文帝初立，召以为博士。
是时，谊年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对，人人各如其意所出。
诸生于是以为能。
文帝说之，超迁，岁中至太中大夫。
谊以为汉兴二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色制度，定官名，兴礼乐。
乃草具其仪法，奏之。
诸法令所更定，及列侯就国，其说皆谊发之。
于是天子议以谊任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃毁谊曰：“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之，不用其议，以谊为长沙王太傅。
谊既以适去，意不自得，及度湘水，为赋以吊屈原。
后岁余，文帝思谊，征之。
是时，匈奴强，侵边。
天下初定，制度疏阔。
谊数上疏陈政事，多所欲匡建。
（选自《汉书·贾谊传》，有删改）
5．下列句子朗读停顿不恰当
．．．的一项是（）（2分）
A．召／以为博士B．谊／年二十余 C．岁中至／太中大夫D．易／服色制度6．解释下列加点的词语。
（4分）
（1）诸生于是以为能．（2）文帝说．之（3）乃草具．其仪法（4）谊既以適．去
7．下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（）（2分）
A．①人人各如其意．所出②鸣之而不能通其意．
B．①宜．当改正朔②诚宜．开张圣听
C．①定官名，兴．礼乐②百废具兴
D．①绛、灌、东阳侯、冯敬之属．尽害之②神情与苏、黄不属．
8．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。
（4分）
（1）每．诏令议下，诸老先生未能言．，谊尽为之对．。
（2）谊数．上疏陈．政事，多所欲匡建。
9．从选文可以看出贾谊________________，________________的形象。
（4分）5．【答案】C
6．【答案】（1）能干，有才能（2）同“悦”，喜欢（3）详细（4）同“谪”，贬谪，流放
7．【答案】D
8．【答案】（1）（汉文帝）每次下令讨论的问题布置下来，年长的博士们不能说上什么，（而）贾谊都能一一回答。
（2）贾谊多次上书陈述政事，大多是想改变和建立新制度。
9．【答案】才学出众、学识渊博、才华横溢；有杰出的政治才能、政治才能卓越、政治上有远见卓识。