第三课 装饰色彩PPT课件

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人美版初中美术八年级上册第3课用装饰色彩表达(共17张PPT)

人美版初中美术八年级上册第3课用装饰色彩表达(共17张PPT)

02
PART TWO
装饰色的使用技巧
色彩之间形成冷暖对比,给人眼前一亮的视觉效果,再用黑白降低画面的对比度,使画面达到和谐统一又能突出主旨的作用。
面积比列搭配
《弦响》 中国画 工笔重彩
色彩以红色、黄色为主导,黑、绿、蓝、白等作为点缀,增加了装饰效果。
装饰色在应用中应有主次关系,一般有1-2个主导色占画面大面积,使画面达到统一的效果,其他颜色为辅助色彩,起对比作用,更突出装饰效果。 白色、黑色为无彩色颜色,在搭配中能起到很好的融合作用。

作品欣赏
作品欣赏
O
T
W
《莲花飞天藻井》
以冷暖对比为主要对比方式,然后用降低色彩的纯度让藻井的颜色更加丰富,达到对比强烈却又和谐统一的效果。
纯度对比
彝族漆器主要以日月星辰、动物、植物、神话传说等纹样为主,常用黑、红、黄为主色。
明度对比
色相对比
冷暖对比
生活中处处都有装饰色,他不仅能美化我们的生活,还能毫不掩饰的表达着人们对生活的热爱和对生命的崇敬。

用 装 饰 色 彩 来 表 达01PART ONE
何为装饰色彩?
安格尔 《莫第西埃夫人》 法国
比一比
比一比
写实性
平面化
主观描写
客观描写
用色鲜明夸张
表现自然光感效果
用色沉稳真实
不表现自然光感效果
空间感
任意构成
装饰色彩是在自然色彩的基础上概括、想象、提炼、想象、夸张后所形成的色彩。它不受自然形象中色彩的影响,强调夸张和对比,色彩鲜艳,造型平面化,质朴而充满想象力。

六年级下册美术课件-3 装饰色彩|人美版(2014秋) (共19张PPT)

六年级下册美术课件-3 装饰色彩|人美版(2014秋) (共19张PPT)
色彩鲜艳、对比强烈。
义务教育教科书·美术 六年级下册 第3课
装饰色彩
一切在自然色彩的基础上,经过概括、提炼、想 象、夸张等艺术加工后的色彩,可被称为装饰色彩。
农民画《耱地》 生活中的牛真有
这么多色彩吗?
作品中,农民画家敢于把牛画得这么艳丽,显示了他们对色彩的 丰富想象力和对生活的无限热爱。
《耱地》这幅作品运用了哪些颜色?
风筝的色彩中除了红色、绿色对 比之外,还有黑色和白色穿插在 画面中。黑色和白色在民间艺术 中是重要的颜色,它们能使画面 色彩对比更加强烈,也可以更好 地形成画面中的黑白灰关系。
装饰色彩的用色技巧:
1、画面要有主色调。
2、巧妙运用黑与白。
艺术实践
用既鲜艳又和谐的色彩装饰马勺。
设计制作:
红色、橙色、黄色、蓝色、绿色、紫色、黑色、白色。

补色绿Βιβλιοθήκη 橙所谓补色,就是色相环上相
距180°的色相,
如红色与绿色、
黄色与紫色、蓝
色和橙色等色组。
补色的调和和搭

配可以产生华丽、

跳跃、浓郁的审
美感觉。

画家大胆使用三对补色,使色彩产生强烈对比, 画面明快响亮、绚丽多彩。
民间艺术家喜 欢把补色对比的方 法运用到民间艺术 作品之中。看,在 这只风筝上你发现 了哪对补色?
以红色和绿色 为主要对比色,其 中还点缀橙色和蓝 色等小块对比。
小组讨论:
欣赏民间艺术品,和同学说一说,你 画家大发胆使现用了三对哪补些色,补使色色彩对产生比强?烈对比,画面明快响亮、绚丽多彩。
思考:我们应该如何掌握装饰色彩的用
色技巧呢?
马勺主要运用了哪种 颜色,起到什么作用?

人美版小学美术六年级下册第3课《装饰色彩》课件

人美版小学美术六年级下册第3课《装饰色彩》课件





它 们 有 什 么 色 彩 搭 配 技 巧 ?
哪 一 幅 色 彩 变 化 更 丰 富 ?

玩 具还 除使 了用 运了 用什 补么 色颜 对色 比?


黑色 白色
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 业 步 骤
第一步:构思、构图,勾线
第二步:添加花纹
第三步:涂色(注意色彩搭配) 第四步:添加背景 整体调整
人美版 六年级下
两种不同形式的作品相比较, 农民画《耱地》给你 什么感受?
人民美术出版社 六年级下册 第3课
执教人:xx
装饰色彩
装饰色彩是提取自然形象中的色彩,进行 夸张和对比,色彩鲜艳,对比强烈,给人以质 朴、真挚的感受。

如 何一运 用想色 彩来








中 运

用 了
看哪 些



请你总结民间艺术运用装饰色彩的规
实 律,画一幅色彩既鲜艳又和谐的装饰画。

生 活 中 的 装 饰 色 彩
生 活 中 的 装 饰 色 彩

装饰色彩 公开课课件ppt教案

装饰色彩 公开课课件ppt教案

小组讨论: 欣赏民间艺术品,和同学说一说,用补色增强对比以外, 还 发现了什么色彩搭配技巧?
1
2
第一幅画主色调为红色,在主色调基础上添加其他 色彩,使人感觉色彩既丰富,又和谐统一。红色房子在
绿色背景的衬托下显得格外鲜明醒目。
1
2
第一幅作品运用了色彩的明度变化,画面色彩活
泼轻快、和谐有序,更具装饰效果。
1
2
艺术实践
总结民间艺术运用装饰色彩的规律,画一 幅色彩既鲜艳又和谐的装饰画。
评价要点:
1.作品中运用了哪些补色对比?
2.从“画面主色调的选择”“色彩明度变化” “巧妙 运用黑与白”三方面选出你认为最成功的作品, 并进行评价和分析?
拓展:找一找学校里的装饰色彩
3、装饰色彩 教学内容与目标 1.知道装饰色彩在生活中和艺术中的应用,了解民间艺术中装饰色彩的特 点和表现方法。 2.学习和掌握装饰色彩的用色方法,运用装饰色彩创作装饰画。 3.了解色彩的写实性与装饰性的区别,在教学体验中感受装饰色彩的美感, 培养学生热爱民族艺术的情感。 教学重点与难点 教学重点:了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法,学习和掌握装饰 色彩的用色方式方法。 教学难点:探索装饰色彩的搭配技巧,完成一幅色彩对比强烈的装饰画。 教学准备: 多媒体课件 教学过程: 一、导入新课 教师课件展示:请同学们欣赏农民画《耱地》和摄影《耱地》两件作品, 同样以农民在田间劳作为主题,相比较,农民画《耱地》给你带来怎么样 感受? 农民画家用这么鲜艳、亮丽的色彩来表现他们的劳作场景,我们可以感受 高画家对于生活的无限热爱。把眼中的自然色彩,经过概括、提炼、想象、 夸张处理后得到的就是装饰色彩。 揭示课题:装饰色彩
泥玩具除了
运用补色对比之

装饰色彩教学课件PPT

装饰色彩教学课件PPT

面是由点或线扩展而形成的,具有空间感和质感。不同形态的面可 以营造出不同的氛围和效果。
色彩的对比与调和
色彩的对比
通过色彩之间的反差和对比,可以增强视觉冲击力和表现力 。
色彩的调和
通过色彩之间的相似性和协调性,可以营造出和谐、统一的 视觉效果。
色彩的节奏与韵律
色彩的节奏
通过色彩的重复、交替、渐变等方式,可以表现出一种有规律的变化和动态 效果。
,它能够增强画面的视觉效果,提高艺术感染力。
02 03
设计
在设计领域,装饰色彩也被广泛应用于各种设计作品中,如服装设计 、环境设计、平面设计等,它能够丰富设计作品的色彩层次,提高视 觉效果。
建筑
在建筑领域,装饰色彩也被广泛应用于建筑设计和装饰中,它能够增 强建筑的视觉效果,提高建筑的艺术价值。
02
装饰色彩基本知识
色相、明度和饱和度
色相
色相是色彩的名称,如红、橙、黄、绿等。它代表了色彩的基 本特征。
明度
明度是指色彩的明暗程度,从深到浅,如黑、白、灰等。
饱和度
饱和度是指色彩的鲜艳程度,从淡到浓,如淡红、艳红等。
色彩的情感表达
红色
代表热情、活泼、喜庆等积极情感 。
蓝色
代表冷静、沉稳、忧郁等消极情感 。
特点
渐变法的特点是色彩柔和、自然 ,适合表现渐变效果和流动感。
应用
在绘画、摄影和设计等领域中,渐 变法被广泛使用。
点缀法
定义
点缀法是指在画面上点缀不同 颜色的方法,以增加画面的层
次感和细节。
特点
点缀法的特点是色彩丰富、生 动,适合表现细节和增加层次
感。
应用
在绘画、设计和手工艺等领域 中,点缀法被广泛使用。

人民美术出版社小学美术六年级上册3.装饰色彩的魅力(共10张PPT)

人民美术出版社小学美术六年级上册3.装饰色彩的魅力(共10张PPT)

艺术实践
1.结合找出的装饰色彩,说一说:作者是怎样运用这些色彩的。 2.分组讨论,如何将所学的装饰生成知识用于装点我们的生活。 3.写一篇短文,描述作品给你的第一印象,并通过分析表现方法来谈谈 作品的色彩特点。
谢谢
猴(农民画)现代:潘常旺
这幅农民画的色
彩很丰富,完全不同 于自然界中猴子的真 实颜色。画家以自己 喜欢的色彩来画猴母, 表现出一种乐观向上 期盼生活更加红红火 火的心情。
左图作者通过对颜色的提 炼、归纳和组合,用色块的平 涂手法表现出丰富多彩的画面, 赋予作品浓郁的生活气息,传 达出作者快乐的心情。
静物:现代:施夏珍
我的发现 装饰幽色彩鲜艳,多为平涂的表现
手法,可以主观地变换物象的色彩,使 画面更好看。
我爱探究 1.认真欣赏本课中的作品,画面中的郦墨色彩与生活中 不同,作者是怎样改变物象颜色的? 2.分组讨论,作品中的装饰色彩表达了作者怎样大面积的红、黄等颜 色渲染了祥和热烈的节日气氛。
装饰色彩的魅力
大刀门神(年画)清代 上面这对门神画大胆地运用红与绿、黄与紫这样的对比
色,并以黑色勾线,画面色彩既富于变化又和谐统一,达到 了装点生活的理想效果。
装饰色彩是相对写生色彩而言的,
是人根据审美的需要,对色彩进行艺术 处理与加工,是人们对自然色彩的再创 作。他不着重于对主观生成感的表达, 是一种理想化的色彩。

第3课用装饰色彩来表达 课件 2023—2024学年人美版初中美术八年级上册

第3课用装饰色彩来表达 课件 2023—2024学年人美版初中美术八年级上册
按照一定规律排列组合, 形成装饰效果
装饰色彩的应用技巧
涂色以平面为主
对比色和互补色的运用
明度和暗度
1、等面积的红色和绿色搭配 给你什么样的感觉?
2、当中间加入白色后有什么感受?
3、当中间换成黑色后有什么感受?
4、 黑色与白色分别是无色相颜色 在明度上分别是极亮和极暗。 与其他颜色搭配时可以起到很好 的调和效果。
底色与图形色
欣赏大师作品
梵 高 ( 荷 兰 )
大 卫 霍 克 尼
( 美 国 )
日本女版画家草间弥生
克 里 姆 特 ( 德 国 )
作业
• 主题:请同学们运用今天学到的知识,以动物或 者植物为主题创作一幅美术作品。
• 要求:有创意的运用色彩,体现出装饰色彩的特 点及风格。
1. 2.
4. 3.
装饰性色彩
写实性色彩
6.
8.
5.பைடு நூலகம்
7.
装饰性色彩的特点
• 造型抽象,充满想象 力
• 主观描绘,具有象征 性
• 用色:高纯度、强对 比,大胆夸张、色彩 搭配鲜明又和谐 。
生活中装饰性色彩的运用
民间艺术体现出的装饰性色彩
彝族漆器
老虎鞋
民俗服饰
陕西皮影
唐卡
莲花飞天藻井
• 外形: 简化形象的外形, 为形象添加纹样 和装饰线

装饰色彩课件ppt

装饰色彩课件ppt
装饰色彩课件
目录
CONTENTS
Hale Waihona Puke • 色彩基础 • 装饰色彩的应用 • 色彩心理学与装饰色彩 • 装饰色彩的设计技巧 • 装饰色彩的案例分析
01
CHAPTER
色彩基础
色彩的分类
无彩色系
黑、白、灰等非彩色调。
有彩色系
红、橙、黄、绿、蓝、紫等具有明确色相的色彩 。
金属色系
金银色等具有特殊光泽的色彩。
色彩的属性
色相
纯度
色彩的基本特征,如红、黄、蓝等。
色彩的鲜艳程度,从淡到浓的变化。
明度
色彩的明暗程度,从黑到白的渐变。
色彩的搭配原则
01
02
03
对比与调和
通过对比产生视觉冲击力 ,通过调和达到和谐统一 。
重点与呼应
突出重点色,使画面有焦 点;呼应色使画面更加整 体。
层次与统一
通过色彩的层次变化,使 画面更加丰富;同时保持 色彩的统一性,使画面协 调一致。
02
CHAPTER
装饰色彩的应用
家居装饰色彩
温馨浪漫
以暖色调为主,如粉色、米色、 淡黄色等,营造温馨、浪漫的家
居氛围。
简约现代
以中性色调为主,如灰色、白色、 黑色等,打造简约、现代的家居风 格。
自然田园
以自然色调为主,如绿色、蓝色、 棕色等,呈现自然、田园的家居感 受。

六年级下册美术第3课-装饰色彩PPT课件

六年级下册美术第3课-装饰色彩PPT课件
装饰色彩
自然界中的老虎和布老虎主体颜色有什么 区别?布老虎的色彩有哪些特点?
醒目、夸张、美观,具有浓郁的装饰风格
一、装饰色彩的特点
观察作品的色彩有哪些 特点?
作品的色彩给你怎样的 视觉感受?
色彩特点: 鲜艳、饱满 视觉感受: 活泼、愉悦
虎 (中国画)2010 韩美林 安塞农民画
一、装饰色彩的特点
艺术女神(局部)重彩画 丁绍光
的二分色彩析、对莲装比花又飞饰和天色谐藻?井彩的色的彩运特点用?为什么说它
分析莲花飞天藻井的色彩 特点?为什么说它的色彩对 比又和谐?
冷暖对比为主, 降低纯度协调画面。
的二分色彩析、对莲装比花又飞饰和天色谐藻?井彩的色的彩运特点用?为什么说它
试一试:用敦煌藻井色彩装饰花瓶
的二分色彩析、对莲装比花又飞饰和天色谐藻?井彩的色的彩运特点用?为什么说它
试一试:用敦煌藻井色彩装饰花瓶
的二分色彩析、对莲装比花又飞饰和天色谐藻?井彩的色的彩运特点用?为什么说它
试一试:用敦煌藻井色彩装饰花瓶看看你还有哪些装 饰方式?
的用分色彩析装对莲饰比花色又飞和天彩谐藻来?井表的现色彩花特卉点?为什么说它
作品运用了哪种对比 方式?
对比方式: 明暗对比 视觉感受: 醒目、明快
安塞农民画 彝族漆器 人物画盘
一、装饰色彩的特点
作品色彩特点?给你什么样的视觉感受? 用了哪种表达方式? 色彩特点:鲜灰对比 视觉感受:华丽、鲜明
一、装饰色彩的特点
作品色பைடு நூலகம்特点?给你什 么样的视觉感受?用了哪 种表达方式? 色彩特点: 冷暖对比强 视觉感受: 刺激、夺目
纯度对比
下面几张作品各是以哪种对比方式为主?
高纯度的蓝、黄 色块形成冷暖对比, 色彩鲜明,有较强 的艺术感染力。
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演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
美术出版社六年级下册
装饰色彩
装饰画中的牛与自然界中的牛对比有什么不同?
• 装饰色彩是提取自然形象中的色彩,进行 夸张和对比,色彩鲜艳,对比强烈,给人 以质朴、真挚的感受。
• 民间的装饰色彩常用补色的对比关系如: 红与绿,橙与蓝,黄与紫
• 《耱地》里的牛多 漂亮!可是生活中 的牛真有这么多色 彩吗?
• 农民画家敢于把牛 画得这么艳丽,显 示了他们对色彩的 丰富想象力和对生 活的无限热爱。
• 一切在自然 色彩的基础 上,经过概 括、提炼、 想象、夸张 等艺术加工 后的色彩, 可被称为装 饰色彩。
少数民族服饰色彩
民间艺术作品中的 装饰色彩既鲜艳又 和谐
强调色彩 鲜明、艳丽、明快 Nhomakorabea小练笔
• 学习临摹民间艺术作品,画一幅色彩既鲜 艳又和谐的装饰画
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