庆元旦儿童画2020

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小学生2022元旦节手抄报绘画好看字少8张

小学生2022元旦节手抄报绘画好看字少8张

⼩学⽣2022元旦节⼿抄报绘画好看字少8张每年1⽉1⽇,标志着新⼀年的到来,⼈们习惯将这⼀天称为“元旦”,俗称“阳历年”,现代中国的元旦,根据中国政府将其列⼊法定假⽇,成为全国⼈民的节⽇。

⼩编在这给⼤家带来⼩学⽣2022元旦节⼿抄报绘画好看字少8张,欢迎⼤家借鉴参考!⼩学⽣元旦节⼿抄报元旦节主题作⽂600字元旦节,表⽰新的⼀年来到了。

爸爸妈妈带我去晃街。

先坐公交车,在公交车⼀路上,我看到到处都是喜⽓洋洋。

美好的元旦迎⾯⽽来,让我们都扑上新年的福⽓,喜⽓洋洋。

⼀个崭新的⾃我将在“元旦”这个“_诞⾠节”苏醒,⼀刻温暖,⼀股快乐。

在这辞旧迎新的⽇⼦⾥,我们都换上了漂亮的新⾐服,沾⼀⾝的平安,与家⼈⼿牵⼿,看五彩缤纷,各式各样的烟花。

那朵朵尽情释放的花蕾,犹如⼈们那颗_怒放,热爱⽣活的⼼!此时此刻,⼈们的⼼中⼀定⽆⽐的惬意,⼀种温暖不禁萦绕⼼头……这个元旦,幸福⽽⼜充实,就让我们⾹甜地⼊睡,度过平安的⼀晚。

此刻,新⼀年即将来到,真诚地祝福每个⼈新⼀年的⽣活,都像这些⽆数朵含苞欲放的花蕾⼀样美好吧!到了⽂化⼴场,热热闹闹的,有的⼈在唱歌,有的⼈在跳舞,可热闹了。

我们进⼊了⼤街,那可是“⼈⼭⼈海”啊。

到处都是⼈,也很拥挤。

⼤街上都是红红⽕⽕。

我们进⼊了⼀家超市,那的装饰可美了,有灯笼,有红窗帘,有可爱的娃娃,连天花板也是红红⽕⽕。

在超市⾥,⼤家都在买新年的物品,有的买⾐服,有的买吃的。

你们知道元旦节的由来吗?传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时,元旦尧天⼦在位时勤政于民为百姓办了很多好事,很受⼴⼤百姓爱戴,但因其⼦⽆才不太成器,他没把“天⼦”的皇位传给⾃⼰的⼉⼦,⽽是传给了品德才能兼备的舜。

尧对舜说:“你今后⼀定要把帝位传交好,待我死后也可安⼼瞑⽬了。

”后来舜把帝位传给了治洪⽔有功的禹,禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事,都⼗分受⼈爱戴。

后来⼈们把尧死后,舜帝祭祀天地和先帝尧的那⼀天,当作⼀年的开始之⽇,把正⽉初⼀称为“元旦”,或“元正”,这就是古代的元旦。

2024年书画比赛活动方案(精选20篇)

2024年书画比赛活动方案(精选20篇)

2024年书画比赛活动方案(精选20篇)书画比赛活动方案 1为推进学校素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。

现将具体事项通知如下:一、作品内容1、积极健康向上,具有时代气息,提倡创作技法和风格创新,作品题材、体裁风格不限,必须是本人作品。

2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。

绘画作品画种不限。

二、作品规格1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

2、硬笔书法作品限8开、16开两种。

竖式、横式均可。

3、绘画作品:使用材料和表现形式不限,其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。

其他画种限4开铅画纸。

如不符合上述要求,初评时即不予入选。

三、注意事项1、每班书法作品至少2幅,绘画作品至少2幅。

2、截稿时间:20xx年12月29日(周三)下午4:30止。

3、交稿方式:上交前请在作品背面右下角贴上标签,以年级段为单位统一交;交稿地点:办公室。

4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园展示栏上展出。

四、评比办法各组各年级设一等奖20%,二等奖30%,三等奖40%,学校颁发获奖证书。

热忱欢迎同学踊跃参加,积极投稿。

书画比赛活动方案 2一、征稿对象:云岳中学全体学生二、稿件要求:1、以拼搏进取、和谐小康为主题,能体现爱国主义精神、云岳传统和校园文化特色、积极上进的作品均可,美术(包括国画、卡通漫画、素描、水粉水彩画、剪纸、摄影作品等)、书法作品(包括毛笔、硬笔书法),要求必须是本人创作。

2、请在作品右下方用铅笔工整书写作者姓名、班次。

3、一人可投稿不同类作品1—3件。

4、获奖作品由学校统一收藏,在体艺节后展出。

三、投稿方式1、各班宣传委员组织本班参赛同学报名,登记名单;2、宣传委员到团学办公室领谭梦婷处领取参赛用纸(提供宣纸、素描纸、水粉纸、硬笔书写纸);地点:高二教学楼一楼团学办公室3、作品收交:各班宣传委员统一收好各班作品,集中交团学办宣传部谭梦婷处。

元旦儿童绘画活动宣传稿

元旦儿童绘画活动宣传稿

元旦儿童绘画活动宣传稿尊敬的家长和孩子们:大家好!元旦即将来临,为了让孩子们度过一个充满欢乐和创造力的假期,我们特别举办了一场儿童绘画活动。

以下是关于这次活动的宣传稿,让我们一起来了解吧!活动主题,元旦儿童绘画盛典。

活动时间,2022年1月1日上午9点至下午5点。

活动地点,XX儿童艺术中心。

活动内容:1. 绘画比赛,孩子们将有机会展示自己的绘画才华,参与绘画比赛。

我们将提供各种绘画材料和主题,让孩子们发挥想象力和创造力,创作出独一无二的作品。

2. 绘画工作坊,我们邀请了专业的艺术老师,为孩子们提供绘画指导和技巧分享。

孩子们可以学习各种绘画技巧,提升他们的艺术水平。

3. 亲子绘画活动,家长和孩子们可以一起参与亲子绘画活动,共同创作一幅作品。

这是一个增进亲子关系、共同享受艺术乐趣的机会。

4. 绘画展览,我们将设置一个展览区域,展示所有孩子们的作品。

这是孩子们展示自己才华的舞台,也是家长们欣赏孩子成果的机会。

活动亮点:1. 专业指导,我们邀请了一批经验丰富的艺术老师,他们将为孩子们提供专业的指导和教学,帮助他们发掘潜力,提升绘画技巧。

2. 丰富奖品,我们将为比赛中的优秀作品和参与活动的孩子们准备丰富的奖品,包括艺术用品、奖状和奖杯,以激励孩子们更加努力地参与活动。

3. 艺术交流,活动期间,孩子们可以与其他绘画爱好者交流经验,分享艺术灵感,相互学习,培养艺术家的眼光和思维。

4. 快乐亲子时光,亲子绘画活动将为家长和孩子们提供一个共同参与的机会,加强亲子关系,让家庭更加温馨和谐。

报名方式:请家长们在活动前通过电话或者邮件方式提前报名,以便我们更好地组织活动。

联系方式:电话,XXX-XXXXXXX.邮件,*************.活动费用:本次活动免费参与,但需要家长自行承担一些绘画材料的费用。

让我们一起度过一个充满艺术和欢乐的元旦假期!期待与您和孩子们共同创作美丽的绘画作品!谢谢大家!以上是关于元旦儿童绘画活动的宣传稿,希望能够为您提供全面的信息。

200.9-2010.12水田实验学校教育教学荣誉录

200.9-2010.12水田实验学校教育教学荣誉录

水田实验学校美术教育成果统计学校集体荣誉录1、2001年12 月我校荣获第三届粤港澳少年儿童美术书法大赛团体一等奖。

2、2002年5月我校荣获第六届“青春杯”全国青少年书画作品赛优秀团体奖。

3、2002年12月文化部文化艺术中心举办的“新华杯”第二届小明星艺术人才选拔赛,我校荣获组织工作奖。

4、2003年5月中国少儿造型艺术学会举办全国中小学生优秀美术书法作品大赛我校荣获团体一等奖。

5、2003年11月第十一届“羊台之光”系列文体活动最佳指导奖、优秀奖。

6、 2004年12月荣获第六届粤港澳少年儿童美术书法大赛集体特等奖。

7、 2004年12月荣获深圳市童话节—童画比赛团体一等奖。

8、2005年10月,我校参加深圳第二届童话节童“画”世界少儿书画大赛中获小学组团体一等奖9、2005年10月,在“第六届深港少儿书画大赛”中,我校被评为一等集体组织奖。

10、2006年5月,参加区教育局“真情献母亲”少儿手抄报活动,学校荣获优秀组织奖。

11、2008年8月,学校荣获由共青团中央主办的第四届中国青少年书法美术大赛优秀组织奖。

12、2008.12,第五届国际(深圳)童话节童“画”世界少儿书画大赛中,学校荣获团体一等奖教师荣誉录1.2001年12月,在宝安区教育局举办首届教工艺术节书画摄影作品展中,宋成美老师作品《花儿朵朵》荣获三等奖。

2.2001年12月,在广东省少工委、深圳市少工委、中华儿童文化艺术香港国际青少年交流中心举办的第三届粤港澳少年儿童美术书法大赛中,李汉儒校长、黄小雄校长获组织辅导工作一等奖、宋成美老师获组织辅导工作二等奖。

3.2002年1月,深圳晚报发表宋成美老师剪纸作品《恭贺新春》。

4.2002年2月,《宝安日报》发表宋成美老师的剪纸作品《新春好》。

5.2002年3月,在中国少儿艺术委员会学术教育委员会举办第四届“全国少儿美术基础学论文”评选中,宋成美老师撰写的论文《提高美术教学质量的五个结合》荣获二等奖。

1~6年级一等奖元旦节手抄报

1~6年级一等奖元旦节手抄报

1~6年级一等奖元旦节手抄报1~6年级一等奖元旦节手抄报元旦的由来与习俗根据传说,元旦在三皇时期中的颛顼时期就已经有了这个节日,距离今天已经有了差不多5000年历史,但是元旦这个词语最早是在晋书中出现的,在南北朝的时候,介雅中也出现了元旦,中国的元旦一般是指农历的正月初一,但是到了后来的民国时期,则改为了公历上的一月一日,而春节则取代了最早元旦的时间,而后到了新中国,也沿用了这一做法。

所以,老元旦有着几千年的历史,而现代元旦连百年历史都不到。

历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动,如祭诸神祭先祖,写门对挂春联,书写福字、舞龙灯,民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。

晋代诗人辛兰曾有《元正》诗:“元正启令节,嘉庆肇自兹。

咸奏万年觞,小大同悦熙。

”记述元旦庆贺情景。

元旦是庆贺新年的开始,欢度元旦可说是世界各国各地区的元旦节的习俗。

在我国,元旦节还列入了法定假日。

由于元旦是在民国年间才诞生的,并是由春节演化而来,所以,在中国刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节,或者说是春节的缩小版。

沿用了部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等。

元旦节祝福语1. 元旦即到喜洋洋,祝福短信到身旁,一片鹅毛来献上,愿君接纳永收藏:一祝财源广,二祝体安康,三祝爱情美,四祝幸福长,五祝忧愁散,六祝代代昌!2. 快乐吹响了号角,吉祥发起了冲锋,幸福占领了高地,平安保卫了家园,健康绵延了福寿,朋友则发来了祝福:祝你元旦乐翻天,步步走鸿运!日子更红火,天天享幸福!3. 元旦快到,我愿你是烦恼就勇敢删掉,是幸福就快乐储存,是甜蜜就开心发送,是温馨就热情分享,是好朋友,就要常常想起。

提前祝元旦快乐!4. 开心的锣鼓敲起来,吉祥的唢呐吹起来,欢快的歌声唱出来,喜庆的舞蹈扭起来,愿君快快乐乐,幸幸福福,开开心心,健健康康过元旦!5. 把过去留给美好,把现在留给幸福,把前程留给坦途,把永远留给健康,把愉快留给心情,把好运留给事业,把希望留给美满,把和睦留给家庭,把喜悦留给节日,把祝福送给你,祝元旦快乐!6. 元旦到,送你快乐“同心圆”:天圆地圆,天地之间爱心圆;心圆梦圆,心想事成事事圆;月圆人圆,阖家欢乐大团圆;你圆我圆,开心快乐心更圆!7. 元旦到了,思念是我的牵盼,短信是我的书笺。

庆祝元旦主题活动方案5篇

庆祝元旦主题活动方案5篇

庆祝元旦主题活动方案5篇元旦主题活动方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)3、元旦文艺汇演(各班班主任)四、相关活动安排与说明1、黑板报评比:内容:庆祝元旦评比检查时间:12月26日评比检查人员:评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。

奖项设置:一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容:绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。

参赛对象:全体学生和教师。

参赛要求:①绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。

严禁教师代笔或帮助学生涂色。

②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。

③各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

④参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。

届时,将评选出一、二、三等奖若干名。

对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

⑤考评小组。

由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

3、文艺汇演活动目的:展示师生风采活跃校园文化演出细节策划:__:(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响:__老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装:各班班主任化妆:各班班主任照相:__老师舞台布置:__老师后勤:__老师元旦主题活动方案2在元旦新年即将来临之际,为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。

2022年春节一年级手抄报绘画一等奖作品

2022年春节一年级手抄报绘画一等奖作品

2022年春节⼀年级⼿抄报绘画⼀等奖作品春节是富有中国特⾊的传统节⽇,春节在中国民间已经超过了四千多年的历史,那么在这样⼀个传统团圆节⽇⾥,我们可以加上⼀些⼿抄报进⽽烘托出更好的⽓氛来,以下是⼩编为⼤家准备了2022年春节⼀年级⼿抄报绘画⼀等奖作品,欢迎参阅。

春节⼀年级⼿抄报绘画难忘的春节学⽣作⽂今年春节我们全家在北京过年,⼀想到以往连续⼏年在海南过年时的海中畅游、沙滩玩乐……还真得给⾃⼰找点事做,否则就只能伴着雾霾,拿着⼿机,看看电视了。

所以,我决定拿上爸爸刚送我的索尼相机,运⽤上学期学会的⼀些摄影知识,准备⼤显⾝⼿了。

“咔嚓,咔嚓……”也不知过年期间我拍了多少张,肯定过百了。

我把全部照⽚都传到电脑⾥,精挑细选了⼗三张,我⼀⼀起了名字,准备做⼀个台历,送给爸爸妈妈。

其中有⼩猫闹闹偷吃鱼、全家⼀起看春晚、年夜聚餐⼤合影……,我最喜欢的⼀张是“妈妈脸上的⾯粉”这张照⽚了。

那是⼤年三⼗下午,我们全家包饺⼦,姥姥和⾯,爸爸擀⽪,就连怀着弟弟的妈妈也忙着包馅,我的⼯作也很“重要”,那就是---摆饺⼦。

⼀会⼉,我发现妈妈双⼿都是⾯粉,不经意间,妈妈抹了⼀下⿐⼦,弄得脸上有⼏块⽩。

我以最快的速度拿起相机,喊了声“妈妈!看这⾥。

”“咔嚓”⼀张精彩绝伦的照⽚诞⽣了,⼤家看着照⽚笑作⼀团,妈妈笑得直捂肚⼦,爸爸⽤⼿指着我说:“你瞧,妈妈肚⼦⾥的⼩弟弟也在笑呢!”“年夜聚餐⼤合影”这张照⽚我也喜欢。

在全家准备吃年夜饭的时候,我觉着运⽤我刚学会的延时摄影,展⽰我实⼒的机会来了。

我架上三脚架,胸有成⽵的指挥着⼤家摆好姿势,“3,2,1,⼲杯!”咦,照⽚中我怎么只有半个⾝⼦,原来我按完快门还没来得及跑回来就照了。

我遗憾的说:“对不起,演砸了。

”“没关系,⿇烦摄影师再拍⼀次吧。

”妈妈安慰我说。

我赶紧调好相机,把这次延时拍照的时间调长⼀点,按好快门,我三步并作两步跑回去,⼤家举起杯,等了⼀⼩会⼉,姥姥问:“怎么还没照啊?”,我⼼⾥也泛起了嘀咕,“呀,是不是出问题了。

2023迎新年手抄报好看模板

2023迎新年手抄报好看模板

2023迎新年手抄报好看模板2023迎新年手抄报好看模板元旦节的传统节日资料元旦是公历的一月一日。

元旦,顾名思义,即为新年开始的第一天。

元是开头第一的意思,旦这个象形字意味着太阳从地平在线升起来,意味着新的一天开始。

元旦,是一年之元,一月之元,一时之元,元即首。

元旦的日期元旦是每年的1月1日。

元旦是真正意义上的新年,因为其日期是每年的1月1日,这一天是全世界的新年,当然在元旦节当日,我们会享受到许多风格各异的习俗和美食,还会有许多奇奇怪怪的传统节目在等着你。

元旦****中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月初一。

“元旦”的“元”,指开始,是第一的意思,元旦凡数之始称为“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。

“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。

人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为新年开始的第一天。

元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。

元旦发展“元旦”一词最早出现于《晋书》“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中。

晋代诗人辛兰曾有《元正》诗:“元正启令节,嘉庆肇自兹。

咸奏万年觞,小大同悦熙。

”记述了元旦庆贺的情景。

南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。

宋代吴自牧《梦粱录》中有关于:“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。

一岁节序,此为之首。

”的记载。

元旦文案1、那么每一行,每一个新年它其实都是有着不同的新年文案,虽说年年都过新年,但是每一每一次新年它的主题会不一样,比方说这一年和下一年之间会换了一个年。

比方说,今年是猪年,那明年就是鼠年,这样子可以依据生肖的这个特点进行文案的编写。

2、时光飞逝,元旦又到,旧年的生活画上圆满的句号,新年的幸福等你创造。

以前的不快通通抛掉,愉快心情令你畅快逍遥。

祝你元旦快乐,万事顺利!3、元旦是啥?元旦=声问候+声祝福+声好运+声健康+声快乐+声顺利+声成功+声幸福+声保重+声平安。

元旦快到了,祝你快乐!4、元旦在家,向喜羊羊的聪明学习。

2022年小学生元旦节手抄报画画简单漂亮8张

2022年小学生元旦节手抄报画画简单漂亮8张

2022年⼩学⽣元旦节⼿抄报画画简单漂亮8张时间就像⼀条奔流的⼩河,总是悄⽆声息地从我们⾝边溜⾛,不知不觉,迎来了激动⼈⼼的2022年元旦节,⼩编在这给⼤家带来2022年⼩学⽣元旦节⼿抄报画画简单漂亮8张,欢迎⼤家借鉴参考!⼩学⽣元旦节⼿抄报元旦节主题作⽂转眼间,20__年就画上了句号。

迎接20__年的是喜庆。

快乐像波浪,流淌⼤街,满溢⼩巷。

⾛进超市,⼀⽚艳红,映⼊眼帘。

红通通的墙壁纸,红灿灿的礼品盒,红彤彤的夹袄穿在售货员⾝上,她们的脸像红扑扑的苹果。

这⼀⽚红啊,象征着新的⼀年,红红⽕⽕!新年歌曲,⼀⾸接⼀⾸,那⾳符,像精灵跳动,洒落在⼈们的⼼窝,留下⽆数欢乐。

货架前,⼈头攒动,我挤着你,你挤着我,⼀步⼀步向前挪。

⼈们精挑细选,挑的是欢喜,选的是满意。

最后,⼤兜⼩兜,喜⽓洋洋地⾛出超市。

新的⼀年,精神崭新,⽓象崭新,崭新,充盈着⼈们,⽣机勃勃。

迎接20__年的是忙碌。

寒风刺⾻,挡不住⼈们的脚步。

早餐店,蒸茏热⽓腾腾,包⼦、花卷、馒头........应有尽有。

店主戴着⽩⾊的⾼帽,把早餐送到⼈们⼿中。

吃了这热乎乎的早餐呀,暖了⼿,美了胃,攒⾜⼀⾝⼒⽓去⼲活。

办公楼,“哒哒哒”——打字机马不停蹄,“嚓嚓嚓”——印刷机不停不息,每个⼈都在准备年终报告。

教室中,⽼师的粉笔在挥动,学⽣们粉笔疾书,在为⼀学期中最后⼀次考试拼搏。

忙碌,忙着给20__年做⼀个完美的总结;忙碌,忙着迎来20__年⼀个幸福的开头。

在忙碌中,在紧张中,20__年悄然⽽去,20__年飘然⽽来。

迎接20__年的是团圆。

元旦这天,家家户户吃汤圆。

⼈们的妙⼿,搓出⼀个个⼩精灵,圆溜溜,⽩嫩嫩。

锅⾥的⽔⼀开,把⼩精灵通通拨到锅⾥。

起先,⽔中静寂。

精灵们,沉在⽔底,耐⼼等待。

⽔,再次沸腾,锅底冒泡,“刺啦啦”“刺啦啦”,如同听到统⼀号令,精灵们升腾起来,轻飘飘,慢悠悠。

过了⼀会,⼀排排,⼀圈圈,精灵们跳起了欢快的舞。

⽤筷⼦夹起⼀个,轻轻⼀挑,⿊芝⿇馅缓缓流出,像明亮的⿊⾦,像肥美的沃⼟。

元旦节活动策划方案(通用9篇)

元旦节活动策划方案(通用9篇)

元旦节活动策划方案(通用9篇)元旦活动策划方案篇一一、活动目的:为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在x年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。

具体安排如下:二、活动主题:展我风采、喜迎新春。

三、活动时间:(1)班级庆新年联谊活动:x年12月31日(周六)下午12:30——14:壹五(2)教职工庆元旦联谊会:x年12月31日(周六)下午14:30——壹五:30注:x年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1——1、3日(周日——周二)。

四、班级庆新年联谊活动安排:结合小学部实际情况,1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。

要求如下:(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序:A12:30——12:35学校新年祝词B12:35—14:壹五班级庆新年活动(行政下班贺新春)C14:壹五——壹五:30各班卫生清整(教室及环境区)五、教职工联谊会活动安排:(1)教职工分组:共分5组:小学组、小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。

文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。

庆元旦儿童画

庆元旦儿童画

庆元旦儿童画篇一:2016庆元旦安排2016年庆元旦活动方案为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示学校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。

现将2016年庆元旦活动方案及工作安排通知如下:一、教办组织活动:(一)、教职工流行歌曲比赛1、人员分配:杨庄中学4人,中心小学、太和小学每校2人,胡宅小学、张泉小学、成教和所有幼儿园每校各1人,共15人。

2、奖励:一等奖4人。

二等奖4人,三等奖7人。

3、要求:(1)内容健康向上(2)选手仪表端庄(3)声调婉转悠扬(自备伴奏音乐)(二)、教职工(男子)乒乓球比赛1、人员分配:杨庄中学5人,中心小学、太和小学每校3人,胡宅小学、张泉小学各2人,成教1人,共16人。

2、赛制:采用淘汰制,三局两胜制,每局11分。

每轮抽签决定比赛对手。

3、奖励:第一轮被淘汰者为三等奖;第二轮被淘汰者为二等奖;进入半决赛和决赛者为一等奖。

(三)、报名、比赛时间:两项比赛均在12月24日前以学校为单位报名。

比赛时间另行通知。

二、学校组织活动:(一)、师生书画展1、作品内容:书画作品内容健康向上,具有时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。

2、作品形式及要求(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,规格不小于四尺六开,不超过 4 尺整张。

(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,画幅:不小于四尺六开,不超过 4 尺整张。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

(4)装裱:参展作品需自行装裱,装裱风格不限,但要便于悬挂或展览。

(5)数量比例:硬笔作品、软笔作品、绘画作品(手工制作)比例为2:3:5,师生作品比例为2:8。

3、每单位安排一个展室或在一个区域集中展室。

(二)、师生文艺演出1、为欢庆元旦佳节,各单位自行组织一台元旦联欢会(包括至少一个教师集体节目),以活跃新年气氛,丰富校园文化生活。

2、届时教办领导到各学校与师生一起观看节目和师生书画展。

元旦节活动方案例文(六篇)

元旦节活动方案例文(六篇)

元旦节活动方案例文一、活动主题新年风采展示活动二、活动目标为迎接元旦,营造节日氛围,确保学生们度过一个充满喜悦的新年,我们特设此活动以提供一个展示学生才华的平台。

通过黑板报、书法、绘画和文艺表演等方式,进一步丰富校园文化,活跃校园环境,提升学生的团队荣誉感和协作精神,培养他们在德、智、体、美、劳各方面全面发展的能力。

三、活动内容及负责人1、班级元旦黑板报竞赛(各班班主任负责)2、元旦书法与绘画竞赛(各班班主任负责)3、元旦文艺汇演(各班班主任负责)四、活动安排与说明1、黑板报竞赛内容:庆祝元旦检查时间:___月___日评审人员:评分标准:___分制,内容占___分,设计占___分奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容:绘画:不限画种,包括儿童画、色彩画、国画、纸版画,最小篇幅为16开纸张书法:不限篇幅和风格,毛笔、硬笔均可,书法字体不限参赛对象:全体学生和教师参赛要求:作品需反映积极向上的学生生活,发挥创新想象,严禁代笔或帮助涂色书法、绘画作品右下角用铅笔注明班级和姓名各班参赛作品不少于4幅,作品需在___月___日前提交至美术办公室张乾坤老师评选与奖励:比赛分为书法和绘画两组,各组设一、二、三等奖若干。

获奖者将受到表彰,优秀作品将在学校宣传栏展示评审小组:由张乾坤老师组织美术、书法教师及部分教师进行评选3、文艺汇演活动目的:展示师生风采,活跃校园文化演出策划细节:____(负责节目准备、串词打印、节目单制作、主持人培训、舞台总监)音响:__老师(负责收集各表演组的演出磁带及歌曲播放)服装:各班班主任化妆:各班班主任照相:__老师舞台布置:__老师后勤:__老师元旦节活动方案例文(二)一、活动主题理解元旦:探究传统习俗二、活动目标1、理解元旦的日期,即每年的___月___日,标志着新一年的开始。

2、意识到随着新年的到来,个体也在不断成长。

3、深入理解并熟悉庆祝元旦的各种传统方式。

我的拿手好戏小学六年级作文700字精选9篇

我的拿手好戏小学六年级作文700字精选9篇

我的拿手好戏小学六年级作文700字精选9篇庆元旦儿童画简单漂亮1元旦的习俗一、现在比较普遍的就是由团体组织的活动,如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等,以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的,现在在电视记录片上还能看到,到科技发展的今天,就演变为联欢晚会什么的了。

近年更是有旅游、聚会等节目,反正元旦这天并没有太多的传统,在这一天假期了就任人发挥了。

甚至,元旦这天对年轻一代来说只意味着三天的假期,元旦前夜收看央视和省级卫视主办的跨年晚会逐渐成为这两年的娱乐趋势。

二、保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了,尤其是在农村。

每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。

至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。

元旦的传说传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时,尧天子在位时勤政尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好,待我死后也可安心瞑目了。

”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹,禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事,都十分受人爱戴。

后来人们把尧死后,舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,当作一年的开始之日,把正月初一称为“元旦”,或“元正”,这就是古代的元旦。

历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动,如祭诸神祭先祖,写门对挂春联,书写福字、舞龙灯,民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。

晋代诗人辛兰曾有《元正》诗:“元正启令节,嘉庆肇自兹。

咸奏万年觞,小大同悦熙。

”记述元旦庆贺情景。

我的拿手好戏小学六年级作文700字2在如今多富多彩的生活中,每个人肯定都有自己的拿手好戏,每个人的拿手好戏肯定也都是独一无二的,肯定也都十分独特,我的拿手好像当然也不例外。

今天就让我来介绍一下我的拿手好戏吧!在我3、4年级时,学习之余的闲暇时间,我经常看一些记录片,像《世界战史》、《兵器面面观》这样军事为题材的电影。

影片中偶尔介绍一些勋章、指北针等有着纪念意义的东西时,我霎时间对这些“老物件”着了迷,决定自己也去找找这些“老物件”做个收藏。

小学庆元旦学生绘画展活动策划方案

小学庆元旦学生绘画展活动策划方案

I don’t know what I can say this day. At this moment, I only know that my heart is cold. I am no longer the person who was full of passion for love yesterday. I am disheartened and cold about love. .精品模板助您成功!(页
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小学庆元旦学生绘画展活动策划方案
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升学生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。

我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下:
一、指导思想
通过展览活动,丰富校园的`文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流,提高学生艺术修养,营造浓郁的文化艺术氛围。

二、布展时间、地点
展出时间:20__ 年 12 月 31日
展出地点:校内前操场
三、参赛对象
全校学生
四、作品内容
绘画作品以“给元旦添彩”为主题,内容不限,健康向上。

构图饱满,视觉效果好!
五、作品形式及要求
画种不限,可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画,画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。

六、作品选送时间
12 月28日(周一)前以班级为单位,交给任教班级的美术老师。

每班5 幅作品。

七、奖励办法
学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。

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庆元旦儿童画2020篇一:2020庆元旦安排2020年庆元旦活动方案为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示学校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。

现将2020年庆元旦活动方案及工作安排通知如下:一、教办组织活动:(一)、教职工流行歌曲比赛1、人员分配:杨庄中学4人,中心小学、太和小学每校2人,胡宅小学、张泉小学、成教和所有幼儿园每校各1人,共15人。

2、奖励:一等奖4人。

二等奖4人,三等奖7人。

3、要求:(1)内容健康向上(2)选手仪表端庄(3)声调婉转悠扬(自备伴奏音乐)(二)、教职工(男子)乒乓球比赛1、人员分配:杨庄中学5人,中心小学、太和小学每校3人,胡宅小学、张泉小学各2人,成教1人,共16人。

2、赛制:采用淘汰制,三局两胜制,每局11分。

每轮抽签决定比赛对手。

3、奖励:第一轮被淘汰者为三等奖;第二轮被淘汰者为二等奖;进入半决赛和决赛者为一等奖。

(三)、报名、比赛时间:两项比赛均在12月24日前以学校为单位报名。

比赛时间另行通知。

二、学校组织活动:(一)、师生书画展1、作品内容:书画作品内容健康向上,具有时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。

2、作品形式及要求(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,规格不小于四尺六开,不超过 4 尺整张。

(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,画幅:不小于四尺六开,不超过 4 尺整张。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

(4)装裱:参展作品需自行装裱,装裱风格不限,但要便于悬挂或展览。

(5)数量比例:硬笔作品、软笔作品、绘画作品(手工制作)比例为2:3:5,师生作品比例为2:8。

3、每单位安排一个展室或在一个区域集中展室。

(二)、师生文艺演出1、为欢庆元旦佳节,各单位自行组织一台元旦联欢会(包括至少一个教师集体节目),以活跃新年气氛,丰富校园文化生活。

2、届时教办领导到各学校与师生一起观看节目和师生书画展。

三、保障措施1、各单位接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。

2、各单位要协调美术教师和音乐教师,对学生进行指导,保证作品和节目能发挥师生的最高水平。

3、书画展览和文艺演出时间:2020年12月28日—31日,具体时间各单位确定并通知教育办公室。

杨庄镇教育办公室2020.12.1篇二:马路小学庆元旦体艺节活动方2020.9.马路小学庆元旦体艺节活动方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持“健康第一”的指导思想,扎实推进素质教育。

大力开展学校体育艺术活动,增强学生体质,提高学生体育锻炼兴趣,树立“运动、健康、快乐”的体育文化理念;张扬学生个性,培养创新意识,提高学生的体育技能和艺术素养;积极推进我校阳光体育运动的开展,使全体学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,养成坚持锻炼身体的习惯,确保学生身心健康成长,促进我校体育、文化教育工作和谐发展。

二、活动主题:“快乐校园阳光生活”。

三、活动宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。

四、活动内容:1、体育活动:广播操比赛(对象:全体学生)2、艺术活动:学生书画比赛(对象:全体学生)(比赛内容分画画、书法、手工三种类型)3、文艺活动:红歌大合唱比赛(对象:全体学生)(校歌为必唱曲目)(活动具体细则见附录)马路小学红歌大合唱比赛方案为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展同学们的文艺特长,做到班班有歌声,适时培养学生爱国、爱校的精神。

马路小学体艺组特组织红歌大合唱比赛____,具体事项一下:一、活动宗旨通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。

达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题唱响校园主旋律,构建和谐校园文化三、参赛对象1-6年级各班全体学生四、比赛形式本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限,以班级为单位五、比赛时间、地点待定六、参赛曲目参赛班级连唱两首歌曲,校歌为必唱曲目,另一首为班级自选曲目,曲目内容要健康向上,贴近红歌主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点七、其他事项1、评分总分为10分,最低起评分为8分,计算得分时,去掉一个最高分和一个最低分,综合其他评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛歌曲伴奏带由各班自备3、曲目时长不得超过5分钟(包括上下场时间)八、评分原则1、歌曲主题内容健康,演唱不超时2、人数齐全,全员参与。

队员排位整齐有序,进退场次序良好3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

5、演唱时,声音洪亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐字清晰,声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

6、指挥手势准确,姿势优美九、评分标准1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧(具有一定合唱艺术效果)、舞台表演准确、恰当(5分)2、指挥节奏正确,动作大方,到位(1分)3、学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好(2分)4、演出服装相对整齐统一(1分)5、伴奏(1分)篇三:2020年幼儿园元旦活动策划方案三篇新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,幼儿园开展亲子活动,对来年的家园合作奠定了基础,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。

以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”,就当是新年礼物,送给大家,希望大家会喜欢。

主持人:李霞老师朱继玲老师活动安排:8:30——9:00 热身运动;亲子活动;早操活动;9:00——9:30 幼儿生活活动;9:40——10:30 幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标:1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备:1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程:1、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2、传纸杯(双亲和孩子)目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。

先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

3、运“西瓜”游戏目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4、运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

5、抢气球游戏准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。

分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。

请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。

最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!2020年幼儿园新年游艺活动策划方案一、设计思路:2020年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标:1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

三、活动组织者:幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于2020年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。

由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

八、活动领导机构:组长:园长组员:全体教师九、有关具体准备工作:1、准备工作:(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。

(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

(分班级教室内)(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

(4)歌曲音乐:磁带、音响。

2、人员安排:(1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。

①图书阅览区:托班(一层)负责人:李东颖②游艺区:小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。

主要负责人:贾倩楠分项负责人:刘亚勤、侯红侠小一班(二层)游艺项目:拼图、找不同、五子棋、跳棋。

主要负责人:白茹雪分项负责人:孟岩、刘立平中二班(二层)游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。

主要负责人:陈润莹分项负责人:段丽蓉、袁小丽、罗秀云。

③音乐表演区:中一班(二层)游艺项目:卡拉OK主要负责人:梁志辉、庞义珍亲子教室(一层)游艺项目:童话剧(模特表演)主要负责人:赵楠分项负责人:胡阳、张凤莉④手工DIY:大一班(三层)游艺项目:手工制作主要负责人:刘颖冀路霞大二班(三层)游艺项目:手工制作主要负责人:赵春红康旭莉马新鲜⑤物品交易区(一层舞蹈房)主要负责人:韩亚娟古文娟(2)活动主要负责人由李园长负责,照相由吴老师、周老师负责。

(3)门口扮演圣诞老人人员:张邵伟(发放贺卡)。

(4)大门口安全负责人:周师傅十、活动办法:1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。

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