高三地理专题复习——风(68张ppt)
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新课标2019高考地理二轮复习专题——风(共27张PPT)
图2示意某区域某月一条海平面等压线，图中N地气压 高于P地。读图2完成3—5题
3.则 N地风向为 A. 东北风 C. 西北风
B. 东南风 D. 西南风
4.M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在 A. M地 B. N地 C. P地 D. Q地 5.当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现象是 A. 巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期 C. 美国大平原麦收正忙 D.我国东北地区寒冷干燥
近地面风（平面图）
水平气压
梯度力
F1 风向
f F2
(百帕) 1000
1005
1010
(北半球)
地面摩擦力
地转偏向力
——风向斜穿等压线
二、风向的判读
（一）通过等压线图、火山灰厚度等值线图等判 读风向
图2示意某区域某月一条海平面等压线，图中N地气压 高于P地。读图2完成3—5题
3.则 N地风向为 A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风 4.M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在 A. M地 B. N地 C. P地 D. Q地 5.当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现象是 A. 巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期 C. 美国大平原麦收正忙 D.我国东北地区寒冷干燥
9．图中甲地14日6--9时的风向为 A．偏东风 B．偏南风 C．东北风 D．西北风
（二）通过风向符号、风向标、风频玫瑰图等判 读风向
（三）通过大气环流判读风向
（风力大小的判断及影响因素
（2）分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(8 分)
（2）贺兰山被称为银川平原的“守护神”，分析 其原因。（6分） 26.【答案】(2)阻挡西北方寒冷气流，阻止沙漠入 侵；东坡为东南季风迎风坡，增加降水补给。
高考地理二轮课件 微专题复习——风
分析冰川风对天池气象站邻近山谷风的影响。
解题步骤： 第一步：审设问，明确答题方向 第二步：分析图文材料，找出隐含信息 第三步：调动相干知识，肯定答题方向 第四步：组织语言，规范答题
第一步：审设问，明确答题方向
行动动词
限定词
关键词
分析冰川风对天池气象站邻近山谷风的影响。
1.行动动词——答题情势：分析（原因+结论） 2.关键词——肯定对象：冰川风对山谷风的影响 3.限定词——空间界定：天池气象站邻近
B.东南方
√ C.西南方
D.西北方
第一步：判定风向 第二步：根据风向估计相对位置
山谷风 小尺度风（局地风） 海陆风
城市风
(202X•全国乙卷)我国一海边城市背靠丘陵,某日海陆风明显。下图示意当 日该市不同高度的风随时间的变化。据此完成(2)~(3)题。
(3)当日该市所处的气压场的特点是
偏北风为主，风力小 高空风，受小尺度的海陆风影响小
√ C东南方向 D西北方向
第一步：肯定区域经纬度位置
第二步：根据位置肯定区域风向：风带/季风
大尺度风（背景风） 风带
季风
(202X•全国乙卷)我国一海边城市背靠丘陵,某日海陆风明显。下图示意当 日该市不同高(2)据图估计,陆地大致位于海洋的
A.东北方
分析冰川风对天池气象站邻近山谷风的影响。
1.白天冰川风与谷风方向相反，削弱谷风权势， 缩短谷风时间。
2.晚上冰川风与山风方向相同，加强山风权势， 延长山风时间。
高考金榜题名 人生风平浪静
也相当典型。冰川风与山谷风会相互影响。下图示意天山天池气象站周边区
域等高线散布。
地理现象
分析冰川风对天池气象站邻近山谷风的影响。
天池气象站位于山谷东坡上
解题步骤： 第一步：审设问，明确答题方向 第二步：分析图文材料，找出隐含信息 第三步：调动相干知识，肯定答题方向 第四步：组织语言，规范答题
第一步：审设问，明确答题方向
行动动词
限定词
关键词
分析冰川风对天池气象站邻近山谷风的影响。
1.行动动词——答题情势：分析（原因+结论） 2.关键词——肯定对象：冰川风对山谷风的影响 3.限定词——空间界定：天池气象站邻近
B.东南方
√ C.西南方
D.西北方
第一步：判定风向 第二步：根据风向估计相对位置
山谷风 小尺度风（局地风） 海陆风
城市风
(202X•全国乙卷)我国一海边城市背靠丘陵,某日海陆风明显。下图示意当 日该市不同高度的风随时间的变化。据此完成(2)~(3)题。
(3)当日该市所处的气压场的特点是
偏北风为主，风力小 高空风，受小尺度的海陆风影响小
√ C东南方向 D西北方向
第一步：肯定区域经纬度位置
第二步：根据位置肯定区域风向：风带/季风
大尺度风（背景风） 风带
季风
(202X•全国乙卷)我国一海边城市背靠丘陵,某日海陆风明显。下图示意当 日该市不同高(2)据图估计,陆地大致位于海洋的
A.东北方
分析冰川风对天池气象站邻近山谷风的影响。
1.白天冰川风与谷风方向相反，削弱谷风权势， 缩短谷风时间。
2.晚上冰川风与山风方向相同，加强山风权势， 延长山风时间。
高考金榜题名 人生风平浪静
也相当典型。冰川风与山谷风会相互影响。下图示意天山天池气象站周边区
域等高线散布。
地理现象
分析冰川风对天池气象站邻近山谷风的影响。
天池气象站位于山谷东坡上
2024届高考地理一轮复习课件+地方性风
C．东北风 D．西南风2.本次暴雨过程中冷空 气强D烈下沉会导致迪拜
（ ）A．气温上升
B．气压降低 B
C．雨量剧增 D．风速突变3.相同天气现象易发
生于（ ）A．4月美国东南部 B．10月南非
西北部C．10月阿根廷西部 D．4月意大利北部
七、直击高考
【知识点】大气的运动；等压面、等压线、等温线等分布图的判读；影响气候的主要 因素【解析】【点评】大气的水平运动——风
九、焚风和干热风对农业的影响
十、龙卷风
龙卷风是大气中强烈的涡旋现象，湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云 团，一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在地 面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。龙卷风本 质上是一种局地性、小尺度、突发性的强对流天气。
形成条件： （1）需要没有强大天气系统影响，即山地处于晴朗少云的静稳天气条件下，才会出现山 谷风。强冷空气过境时，系统风大，不会出现山谷风。小尺度的天气情况服从大尺度的天 气系统。 （2）山区地面植被多，特别是有稠密深林的地区，山谷风一般都比较弱，出现频率也比 较少。反之，地面植被越少，山坡越裸露，山谷风就越明显。 （3）山谷形状越完整，高差越大山坡越陡，山谷风越强。较浅的山沟，山谷风形成不了 闭合环流。 （4）山谷风的强弱还与当天的日较差有关系，温度日较差越大，山谷风越明显。
七、直击高考
（2024·甘肃卷）2024年4月中旬，常年炎热干燥的波斯湾附近出现多个雷暴雨团，形 成暴雨带，迪拜24小时内降水量超过160毫米，约为多年平均降水量的2倍。此类极端天 气过程的形成与中纬度西风带的南移波动有关。下图示意暴雨时该区域500百帕高度气 压分布。据此完成下面小题。
1.图中甲处500百帕高度的风向为（ A ）A．西 北风 B．东南风
高中地理 风的种类与风向的判断(29张ppt)
2020/5/15
4
3．风的表达 (1)依据等压线、风频图、风向标判读 ①风向标：如下图，长竖线为风杆，代表风向，风尾标在风杆的左侧，一道风尾代表 二级风，标风尾的一侧为风向，即风吹来的方向。
2020/5/15
5
②风频图：如下图，风玫瑰图中的点与坐标中心点连线长短表示出现频率高低，风向 都是吹向中心点。下图中最大风频风向为西北风，最小风频风向为东北风。
风的种类与风向的判断
知识整合·破疑难 1.风的形成 (1)高空风与近地面风 高空风受水平气压梯度力和地转偏向力作用，与等压线平行；近地面风受水平气压梯 度力、摩擦力和地转偏向力作用，与等压线有一个 30°～45°的夹角。试题没做特殊要求， 一般指的是近地面风，三圈环流中各风带的风向均为近地面风。各类等压线图中凡涉及风 向问题，一般通过作图解决，垂直于等压线、由高压指向低压作出水平气压梯度力，再根 据所处南、北半球进行左偏或右偏得出风向。
2020/5/15
8
典例探究·提能力 (2019·河南郑州质量预测一)阅读图文材料，回答问题。 美国加利福尼亚州山地众多，森林广布，灌木种类繁多。“查帕拉尔”是加利福尼亚 山地常见的灌木，其叶子里面含有较多的油脂和蜡。每年秋冬季节，加州盛行“圣安娜 风”，风力强劲，直达太平洋沿岸。2018 年 11 月，美国加州发生特大山火，造成的保险 赔偿达到 130 亿美元。为防范火灾，在 20 世纪初，美国森林服务部门制定了“火情抑制” 政策，即在发现森林火情后，必须尽快扑灭。但近年来，当地林业部门开始采用“受控火 烧”来提高耐火森林生境的质量。所谓“受控火烧”是专业人员点燃小规模的山火，火焰 较低并且在地表缓慢移动。经过“受控火烧”，森林冠层火灾发生概率明显降低。下图为 “圣安娜风”示意图。
人教版高中地理第一册(必修1)课件1：2.2.3大气的水平运动——风
1030
1010
1020
1020
1010
1030
D
G
A
水平气压梯度力
B
实际风向
大气的水平运动——风 在图上画出甲、乙两地的风向
此时甲地的风向为_西__北___风，乙地的风向为_东__南___风。
大气的水平运动——风
近地面风和高空风的风向、风速及受力分析
水平气压梯度力 风
一力作用时，风向
_垂__直__于等压线
(1) 图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是_C__。
(2) 就气压分布而言，图中①、②两处，①是_低__压__，②是__高__压__。 (3)简要说明图中A处风力较大的原因。
单位距离内等压线密集，表示水平气压梯度力较大，风力大。
励志
1、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。 2、既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出；既然脚步已 经跨出，风雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在这里，就一定要 坚持到胜利的谢幕…… 3、我们可以失望，但不能盲目。 4、自己选择的路、就要把它走完。 5、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 6、原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可…原来把握眼前才 是最重要的。 7、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ 8、我走得很慢，但我从不后退！ 9、志在山顶的人，不会念山腰的风景. 10、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的一生都是 可以绽放美丽的——只要你珍惜。
2. 在右图中画出南半球近地面A地的风向及受力状态。
水平气压梯度力
风向
A
【方法指导】
地转偏向力
在等压线图中确定某地的近地面风向
摩擦力
第一步：确定北水半平球气近压地梯面度力的方向，即画出该南地半由球高近压地指面向 低压，与等压线(切线)垂直的虚线箭头。
【人教版】高考专题复习：风PPT1
船7舶、积布冰拉”风。类似现象在土耳其沿海和亚得
利亚海均可出现。
布拉风
四、风的变化
1、风的空间变化
⑴ 六个风带
四、风的变化
1、风的空间变化 （2）海拔增加风速增大 （3）海面风速大 （4）狭管效应---当气流由开阔地进入狭窄的
32.7-
陆地物象
烟直上 烟示风向 感觉有风 旌旗展开 吹起尘土 小树摇摆 电线有声 步行困难 折毁树枝 小损房屋 拔起树木 损毁普遍 摧毁巨大
海面波浪
平静 微波峰无飞沫 小波峰未破碎 小波峰顶破裂 小浪白沫波峰 中浪折沫峰群 大浪到个飞沫 破峰白沫成条 浪长高有浪花
浪峰倒卷 海浪翻滚咆哮 波峰全呈飞沫
注意：城市风最大时候——在市中心和郊区温差最大时候 （热岛效应最强），不是城市气温最高时候
自某城市市中心向南、向北分别设若干站点，监测城市气温的时空分 布。监测时间为8日(多云)9时到9日(晴)18时。监测结果如图所示。据此 回答4题。
4．下列时间中热岛效应最强的是( ) A．8日15时左右 B．8日22时左右 C．9日15时左右 D．9日18时左右
③“三十里风区”戈壁平坦，植被稀少，缺乏风力屏障，故 风速较快。
三、风的类型
• 从4山、地气或旋高、原经飓过风低、矮台隘道风向下倾落寒冷而
又干燥的风暴，称布拉风。
5、焚风、干热风
• 典型的布拉风出现在黑海的冬季，其破坏力
很6大、，峡最谷大平风均风速可达40m/s—60m/s，
气温可迅速降低到-27 ℃，可造成严重的“
《我不知道风》（节选）
我不知道风 是在哪一个方向吹——
我是在梦中， 在梦的轻波里依洄。
我不知道风 是在哪一个方向吹——
我是在梦中， 甜美是梦里的光辉。
利亚海均可出现。
布拉风
四、风的变化
1、风的空间变化
⑴ 六个风带
四、风的变化
1、风的空间变化 （2）海拔增加风速增大 （3）海面风速大 （4）狭管效应---当气流由开阔地进入狭窄的
32.7-
陆地物象
烟直上 烟示风向 感觉有风 旌旗展开 吹起尘土 小树摇摆 电线有声 步行困难 折毁树枝 小损房屋 拔起树木 损毁普遍 摧毁巨大
海面波浪
平静 微波峰无飞沫 小波峰未破碎 小波峰顶破裂 小浪白沫波峰 中浪折沫峰群 大浪到个飞沫 破峰白沫成条 浪长高有浪花
浪峰倒卷 海浪翻滚咆哮 波峰全呈飞沫
注意：城市风最大时候——在市中心和郊区温差最大时候 （热岛效应最强），不是城市气温最高时候
自某城市市中心向南、向北分别设若干站点，监测城市气温的时空分 布。监测时间为8日(多云)9时到9日(晴)18时。监测结果如图所示。据此 回答4题。
4．下列时间中热岛效应最强的是( ) A．8日15时左右 B．8日22时左右 C．9日15时左右 D．9日18时左右
③“三十里风区”戈壁平坦，植被稀少，缺乏风力屏障，故 风速较快。
三、风的类型
• 从4山、地气或旋高、原经飓过风低、矮台隘道风向下倾落寒冷而
又干燥的风暴，称布拉风。
5、焚风、干热风
• 典型的布拉风出现在黑海的冬季，其破坏力
很6大、，峡最谷大平风均风速可达40m/s—60m/s，
气温可迅速降低到-27 ℃，可造成严重的“
《我不知道风》（节选）
我不知道风 是在哪一个方向吹——
我是在梦中， 在梦的轻波里依洄。
我不知道风 是在哪一个方向吹——
我是在梦中， 甜美是梦里的光辉。
大气的水平运动—风课件新教材人教版版必修一地理优秀教材PPT
•
9. 人类虽然最终脱颖而出，主宰了这 个世界 ，但人 类的行 为方式 还具有 和其他 社会性 生物相 类似的 特点， 还需要 联合， 需要团 结，才 能源源 不断地 产生智 慧，克 服自身 发展面 临的种 种困境 ，推动 社会进 步。
信息提取
推断结论
信息1
根据①处在等压线图 中的位置,过①点作 垂直于等压线的水平 气压梯度力
由水平气压梯度力方向,北半球受地 转偏向力的作用,向右偏,①处风向 为西南风,因此最不可能为东南风
信息2
①②相比,②处等压 线较密集
等压线密集,水平气压梯度力大,风 速大,因此②处风速较大
答案:(1)A (2)A
二、等压线图的判读 【铺垫知识】 等压线: 气压值 相等的各点的连线。 等压线图:用 等压线 表示某地气压分布规律的图示。
|教材初探| 阅读教材第40页图2.17,分析等压线的基本特点。 (1)据图总结等压线的基本特点。 ①同一条等压线上的数值 相等 。 ②每一条等压线都是 闭合 的(但是受图幅限制,可能出现不 闭合的情况)。 ③高压中心的数值是中间 高 ,越向外越 低 。 ④低压中心的数值是中间 低 ,越向外越 高 。 ⑤同一幅等压线图上,相邻两条等压线数值可能相差一个等 压距(相邻两条等压线的差距),也可能 相等 。 ⑥等压线的疏密程度不同, 水平气压梯度 不同。
此地风受到三个力作用:水平气 压梯度力(决定风向)、地转偏向 力(与风向垂直)和摩擦力(与风 向相反)
信息2
图中各箭头的方向指向:c 与b方向大体一致;c与d相 互垂直;c与a相反
c为风向,b为水平气压梯度力,d 为地转偏向力,a为摩擦力
风向c与地转偏向力d相互 信息3 垂直,并相对于水平气压
梯度力b向左偏
高中地理二大气水平运动——风PPT课件
4．下图中，属于北半球风向的是（ C ）
1000
1008
1008
1000
1002 1004 1006 1008
hpa
A
1006 1004 1002 1000
hpa
B
1006 1004 1002 1000
hpa
C
1002 1004 1006 1008
hpa
D
5．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则
A__水__平_气__压__梯__度_力___;
度力、地转偏向力、摩擦力)的作用和方 向； 3、高空的风和近地面的风的特点。
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感谢您的观看！
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1006
水平气压梯度力
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1004
1002
低压
（5）南半球近地面的风：风向向左偏转， 与等压线斜交。
水平气压梯度力
风向
低压
1002 hpa
1004
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1006
1008
高压
（6）南半球近地面的风：风向向左偏转， 与等压线斜交。
高压
1008 hpa
1006
水平气压梯度力
1004
风向
1002
低压
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（7）南半球高空的风：风向向左偏转， 与等压线平行。
水平气压梯度力
低压
1002 hpa
风向
1004
1006 1008
高压
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（8）南半球高空的风：风向向左偏转，
与等压线平行。
风向
高压
1008 hpa
1006
水平气压梯度力
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高中地理：微专题—风 (共18张PPT)
冬春季节盛行西北季风 （偏北风）；（2分） 河谷延伸方向与盛行风 向基本一致；（3分） H县城附近为河谷交汇 之地，（形成风口，导 致狭管效应）（3分）
7.风的类型 全球性：风带、季风； 地方性：海陆风、山谷风、城市风、台风（飓风）、焚风等
8.风的时间分布—（日变化，季节变化） 亚欧东部和南部的冬、夏季风就属于风向随季节而改变；海陆风、山谷风 都随昼夜不断变化，而城市风则不随时间而改变。与近地面气温差异有关。 地中海气候区在冬季受盛行西风影响，澳大利亚的西北部在南半球的夏季 时，受西北季风影响带来丰沛的降水。与气压带风带的季节性移动有关。
三北(东北、华北、西北)地区 东南沿海及附近岛屿 青藏地区
世界风能资源丰富的地区： 西风带最丰富
（6）风与城市规划： （1）大气污染严重的工厂规划： ①常年盛行一种主导风向的地区：工厂应布局在盛行风的下风向；
②季风气候区：工厂应布局在盛行风的垂直郊外；
③风向随季节的变化的地区：工厂应布局在最小风频风向的上风向.
②防风林及其作用： 防风、减灾、蓄水、固土、 改土、净化空气、改善生 态环境。
（5）风对经济活动的影响： 各地的盛行风给农业生产带来了丰富的降水，风本身也是一种清 洁能源，风能资源的开发可以缓解能源不足，也可以改善能源消 费结构减轻环境污染。 优点：风能是清洁可再生能源，储量巨大、分布广泛且无污染 缺点：风能不稳定 我国风能资源丰富的地区：
3.风的受力分析：
高空/海平面，风向与等压线平 行北半球高压在右，南半球高压 在左
近地面，风向与等压线斜交、指 向低压；北半球向右偏，南半球 向左偏。(近地面风)＜1500米
4.风向： ①风向：指风吹来的方向 。 ②风向表示方法：
箭头代表风的来向
该点所在位置 朝中心原点的 指向即该方位 的风向。
7.风的类型 全球性：风带、季风； 地方性：海陆风、山谷风、城市风、台风（飓风）、焚风等
8.风的时间分布—（日变化，季节变化） 亚欧东部和南部的冬、夏季风就属于风向随季节而改变；海陆风、山谷风 都随昼夜不断变化，而城市风则不随时间而改变。与近地面气温差异有关。 地中海气候区在冬季受盛行西风影响，澳大利亚的西北部在南半球的夏季 时，受西北季风影响带来丰沛的降水。与气压带风带的季节性移动有关。
三北(东北、华北、西北)地区 东南沿海及附近岛屿 青藏地区
世界风能资源丰富的地区： 西风带最丰富
（6）风与城市规划： （1）大气污染严重的工厂规划： ①常年盛行一种主导风向的地区：工厂应布局在盛行风的下风向；
②季风气候区：工厂应布局在盛行风的垂直郊外；
③风向随季节的变化的地区：工厂应布局在最小风频风向的上风向.
②防风林及其作用： 防风、减灾、蓄水、固土、 改土、净化空气、改善生 态环境。
（5）风对经济活动的影响： 各地的盛行风给农业生产带来了丰富的降水，风本身也是一种清 洁能源，风能资源的开发可以缓解能源不足，也可以改善能源消 费结构减轻环境污染。 优点：风能是清洁可再生能源，储量巨大、分布广泛且无污染 缺点：风能不稳定 我国风能资源丰富的地区：
3.风的受力分析：
高空/海平面，风向与等压线平 行北半球高压在右，南半球高压 在左
近地面，风向与等压线斜交、指 向低压；北半球向右偏，南半球 向左偏。(近地面风)＜1500米
4.风向： ①风向：指风吹来的方向 。 ②风向表示方法：
箭头代表风的来向
该点所在位置 朝中心原点的 指向即该方位 的风向。
3.1 风(教学课件)-高中地理湘教版(2019)选择性必修1
）作图：等压线图上画风向
在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高 压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。确 定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏 转30°～45°，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图所示(北半球)：
A 北半球地表到高空的风向及风速随高度变化而形成的曲线图是( )
A. ①图
B. ②图
C. ③图
D. ④图
B (2) 在①图中，按地图的一般方向判断，其高空大气高气压可能位于该地的( )
A. 东方
B. 南方
C. 西方
D. 北方
解析：第(1)题，由于摩擦力随高度的增加而减小，因此北半球地表到高空的风
向会逐渐向右偏转，最终与等压线平行且风速呈增加趋势。第(2)题，结合上题分析
1010
1015
1020
气压梯度力
地转偏向力
摩擦力
风向
在气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下的风
（北半球近地面）
受力情况
风向
高空风 近地面风
水平气压梯度力 地转偏向力
水平气压梯度力 地转偏向力 地面摩擦力
当二力平衡时, 风向平行于等 压线
当三力平衡时, 风向与等压线 成一夹角
高空风
近地面风
风向
分析惠灵顿常年多风的原因。 ________________________________ ______________________________________________
答_案 ____地 __处 __西__风__带__，__常__年__受__西__风__(_西__北__风__)_控__制__；__三__面__环_ 山，西_面 __朝 __向 __大 __海__，__喇__叭__形__的__地__貌__，__有__利__于__风__的__深__入__。_____
在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高 压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。确 定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏 转30°～45°，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图所示(北半球)：
A 北半球地表到高空的风向及风速随高度变化而形成的曲线图是( )
A. ①图
B. ②图
C. ③图
D. ④图
B (2) 在①图中，按地图的一般方向判断，其高空大气高气压可能位于该地的( )
A. 东方
B. 南方
C. 西方
D. 北方
解析：第(1)题，由于摩擦力随高度的增加而减小，因此北半球地表到高空的风
向会逐渐向右偏转，最终与等压线平行且风速呈增加趋势。第(2)题，结合上题分析
1010
1015
1020
气压梯度力
地转偏向力
摩擦力
风向
在气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下的风
（北半球近地面）
受力情况
风向
高空风 近地面风
水平气压梯度力 地转偏向力
水平气压梯度力 地转偏向力 地面摩擦力
当二力平衡时, 风向平行于等 压线
当三力平衡时, 风向与等压线 成一夹角
高空风
近地面风
风向
分析惠灵顿常年多风的原因。 ________________________________ ______________________________________________
答_案 ____地 __处 __西__风__带__，__常__年__受__西__风__(_西__北__风__)_控__制__；__三__面__环_ 山，西_面 __朝 __向 __大 __海__，__喇__叭__形__的__地__貌__，__有__利__于__风__的__深__入__。_____
年高考地理第一轮复习—风环流PPT优秀课件
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3、季风与城市规划
Ａ 下图若为印度半岛某地的情况（此地还受西北风的影
响），则布局合理的是（ ）
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[综合练习2]右图是以北极为中心的地球部分示意图(AB 为晨昏线，阴影为气压带)，读图回答下列问题。
(1)图中甲所在地的气压带
名称应该是______________。 副(2热)根带据高气气压压带带、风带分布
状况可知，此时台山的盛行
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A
高低纬度间 的热量差异
B
地转偏 向力
C
D
太阳直射点南北 海陆热力
季节性移动
性质差异
单圈环流
三圈环流
气压带和风带
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气压带风带 气压带分割 南北移动 成气压中心
4)图中Ι地区包括华北与东北两
个部分，一般容易出现春旱的是
华北 地区，另一地区较少发生春 （约4—5月）
旱的自然原因是什么？
П Ⅲ
东北地区春季的积雪融水更多，
纬度高，蒸发较弱。
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热力环流——最简单的环流
风
低压
风
高压 低压
风
高压
风
低压 高压
冷
热
冷
风—能量来源—根本原因—直接原因
能量来源 根本原因
热力环流
太阳 辐射
地表 冷热 不均
大气 垂直 运动
水平 气压 差— 梯度 力 直接原因
大气水 平运动 （风）
二、风的特征
• • • • 1、风的方向 2、风的受力分析、 3、风的大小---风速、风级 4、风的作图规律
②风的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ变化 --- 冬半年的风速大于夏半年 （冬季温差大导致气压差大） ③风的阵性 --风向摇摆不定，风速忽大忽小 的现象，称为风的阵性。
五、风的影响
气候
天气
风 的 影 响
自然地理环境 人类生产生活 风灾与风能 城市规划
地貌 洋流
生物
五、风的影响
1、风影响气候
单一风带控制---温带海洋
1、风向
指风吹来的方向
8种常使用风向
面向风去的方向分左右，风尾处于风杆左侧 注意：有时候使用偏——风可能更准确
2、风的受力分析—高空—二力平衡
高空/海平面，风向与等压线平行 北半球高压在右，南半球高压在左
2、风的受力分析—近地面—三力平衡
近地面，风向与等压线斜交、指向低 压；北半球向右偏，南半球向左偏。
⑵台风的危害是什么？ –强风：掀翻巨轮、损坏地面建筑、通信设施 –特大暴雨：河堤决口、水库崩溃、洪水泛滥、 淹没农田村镇 –风暴潮：破坏海堤、淹没岛屿 ⑶台风可能带来的好处有哪些？ –带来大量降水，缓解南方的伏旱和高温天气 –对我国东南沿海的渔业生产带来一定的帮助
风暴潮
旋风
观察---旋转方向？
暖锋
高三地理复习专题
——
风
• 知识目标： • 掌握风的形成、特点、变化、影响。 • 能力目标: • 灵活运用风的知识解决生活、生产中的问题, • 提高学生综合分析问题能力。 • 情感态度价值观： • 通过风的知识掌握和运用，让学生体验地理学科的 “综合性”特色，培养全面思考问题的能力。 • 教学设想： • 本节知识学生都基本学习过，让学生自己梳理知识链， 本节课重点在于知识的整合，系统归纳，提高学生的读取 信息能力，综合分析、逻辑推理能力和表达能力。 • 课型： 专题复习课
1、风的空间变化 ⑵ 季风
亚洲季风
海陆热力性质差异 气压带、风带的季节移动
四、风的变化
1、风的空间变化
⑶ 海拔高风速增大 ⑷ 海面风速大 ⑸ 高空风速大
⑹ 狭管效应---当气流由开阔地进入狭窄的谷
口时，风速会迅速增大的现象
四、风的变化
2、风的时间变化
①风的日变化 --- 一般情况，日出后风速逐渐增 大，午后的风速最大，夜间风 速减小，清晨的风速最小。
4 5
6 7 8 9
大风
烈风 狂风 暴风 飓风
17.2-20.7
20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.6 32.7-
折毁树枝
小损房屋 拔起树木 损毁普遍 摧毁巨大
浪长高有浪花
浪峰倒卷 海浪翻滚咆哮 波峰全呈飞沫 海浪滔天
5.5
7.0 9.0 11.5 14.0
10 11
12
风向标——箭头指示风向 风速仪
风的成因
风的特征 风的分类
方向、大小、风速、作图
海陆风、山谷风、城市风、台风、焚风
风
风的变化 风 的 影 响
空间变化、时间变化 气候 自然地理环境 天气 地貌 洋流 生物
人类生产生活
风灾与风能 城市规划
一、风的形成
风是空气的水平运动
高压区
吹向
低压区
水往低处流；风往低压吹
天气谚语：“冷成雨、热成风”
风 向 作 图 规 律
高 空 、 海 面
北 半 球 南 半 球 北 半 球 南 半 球
风向与等压线平行， 高压在右（后方） 风向与等压线平行， 高压在左（后方）
4
近 地 面
风向与等压线相交，
指向低压，向右偏。 风向与等压线相交， 指向低压，向左偏。
在下图中绘出北半球近地面A、B两种气压状况下的大气运动情形 1030 1020 1010 1010 1020 1030
A
水平气压梯度力
B
实际风向
4、风速
气压梯度力越大，风速越大
⑴ 一般情况，冬季风大， 午后风大 ⑵海拔高风速增大
⑶ 海面风速大
⑷ 高空风速大
4、风速
风级 0 1 2 3 无风 软风 0.0-0.2 0.3-1.5
风速——风级——阅读材料
海面波浪 平静 微波峰无飞沫 浪高（米） 0.0 0.1
名称 风速（米/秒） 陆地物象 烟直上 烟示风向
冷锋
北半球的锋面气旋
龙卷风
龙卷风
5、焚风、干热风
6、峡谷风
“狭管效应”
7、布拉风
• 从山地或高原经过低矮溢道向下 倾落寒冷而又干燥的风暴，称布 拉风。 • 典型的布拉风出现在黑海的冬季， 其破坏力很大，最大平均风速可 达40m/s—60m/s，气温可迅速降 低到-27 ℃，可造成严重的“船 舶积冰”。类似现象在土耳其沿 海和亚得利亚海均可出现。
三、风的类型
1、海陆风
2、山谷风
盆地多夜雨和霜冻，山谷（盆地）不宜建工厂
3、城市风
热岛效应---雨岛效应---雾岛效应
注意：城市风最大时候——在市中心和郊区温差最 大时候（热岛效应最强），不是城市气温最高时候
4、飓风、台风
4、飓风、台风
台风眼无风
• 思考： ⑴台风的源地、移动路线、形成条件？
阅读材料
8、风的不规则性---乱流
四、风的变化
1、风的空间变化 ⑴六个风带
规律总结：一般情况
信风----干燥 西风----湿润----温带海洋气候 极地东风----干燥----极地气候 风来自低纬----暖
风的性质
--取决于 风的源地
风来自高纬----冷 风来自海洋----湿 风来自内陆----干
3、摩擦层中风随高度变化
摩擦层中，风随高度的变化受摩擦力和气压梯度随高度 变化的影响。在气压梯度不随高度变化的情况下，离地面愈 远，风速愈大，风向与等压线的交角愈小。把北半球摩擦层 中不同高度上风的向量投影到同一水平面上，可得到一条风 向风速随高度变化的螺旋曲线，称为埃克曼螺线。
北半球埃克曼 风速螺旋曲线
轻风
微风 和风 劲风 强风 疾风
1.6-3.3
3.4-5.4 5.5-7.9 8.0-10.7 10.8-13.8 13.9-17.1
感觉有风
旌旗展开 吹起尘土 小树摇摆 电线有声 步行困难
小波峰未破碎
小波峰顶破裂 小浪白沫波峰 中浪折沫峰群 大浪到个飞沫 破峰白沫成条
0.2
0.6 1.0 2.0 3.0 4.0