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标准考试试卷模板两位数乘两位数乘法.docx
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人教版小学三年级下册册第四单元《两位数乘两位数》测试题姓名: ________ 得分:______ 考号 ________ 一填一填:1、口算45X5=()时,应先算()X ()=(),再算()X ()=(),最后算()+ ()= ()o2、计算32 X12=()时,应先算()X ()=(),再算()X ()=(),最后算()+ ()=()。
3、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件?在括号里填上合适的数。
7 2 ........................ 工作()小时做()个零件,1 8 ........................ 工作()小时做()个零件,2 5 2……................. 工作()小时做()个零件。
4、学校图书馆买21套童话书,每套34元,共付了多少元?在括号里填上合适的数。
3 4X 2 13 4 .................... 买()套童话书应付()元6 8 ......................... 买()套童话书应付()元7 1 4 ... ................ 买()套童话书应付()元5、 1 3X 2 33 9 ........................ () X ()2 6 ........................... () X ()2 9 9 ............. ............. () X ()6、跳绳每根19元,三(1)班买了64根。
在括号里填上合适的数。
1 9X 6 47 6 ...................... 买()根跳绳应付()元1 1 4 ........................... 买()根跳绳书应付()元1 2 1 6 ... ................ 买()根跳绳书应付()元7、口算360X4=()应先算()X ()=(),再算()X ()=(),最后算() + ()=()。
(完整word版)试卷模板(B4版)
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____ ___座位号__- -----白银市育才学校2021—2021学年度第二学期期末考试卷-号位 科目:语文 年级:七年级座-命题人:王洁审核人:八年级备课组------〔考生注意:本卷总分值120分,考试时间为120分钟〕---------- 题 题号一二三四总分-号 证 答得分考 准- 要一、积累与运用〔30分〕--、以下加点字注音全对的一项为哪一项〔-〕(2分)-1- -- 不A .祈祷(táo) 孤孀(shuāng)门槛(kǎn)气冲斗牛(dóu)--. ...--B .校补(jiào) 哺育(bǔ)修葺(qì)心有灵犀(xī)- -....--- 内C .殷红(yān) 诘问(jié)愧怍(zuò)颠沛流离(fèi)--. ...-D .纠纷(jiū) 赘(zhuì)赤裸(kē) 深恶痛绝(è) 级. ...班 线2、以下词语的书写没有错误的一项为哪一项〔 〕(2 分)-A .选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃B .婉转 烦锁茏罩目不窥园----C .深宵狂澜陡峭仙露琼浆D.班斓取缔 绸密 忧心冲冲- 封----3、以下句子中加点成语使用有误的一项为哪一项〔〕(2分)---A .听了郎朗精彩的钢琴独奏曲?黄河?后,大家都叹为观止。
-密-....- --B .作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“‘两弹’元勋〞 -名是当之无愧的。
姓....C .市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。
....-D .雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习〞的-....--号召。
-- --4、以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕(2分)-- ---A .新疆踩踏事件发生后,为了防止不再发生类似悲剧,学校加强了学生的平安教- 育工作。
校学B .校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
标准语文试卷格式模板
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标准语文试卷格式模板一、基础知识(共30分)(一)看拼音写词语(10分)1. bō tāo()汹涌的大海拍打着海岸。
2. 这座古老的宫殿建筑结构jīng qiǎo()。
(二)给下列加点字选择正确的读音(10分)1. 他在羊圈(juàn quān)里数(shǔshù)羊。
2. 那朵盛(shèng chéng)开的花朵真美丽,我盛(shèng chéng)了一杯水给它浇水。
(三)比一比,再组词(10分)1. 辩()______ 辨()______2. 梢()______ 稍()______二、阅读理解(共30分)(一)阅读短文,回答问题(15分)我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节过后,杨梅树上挂满了果实。
杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。
摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。
你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
1. 这篇短文是围绕哪句话写的?请用“______”画出来。
(3分)2. 杨梅的形状是怎样的?(4分)3. 杨梅的颜色是如何变化的?(4分)4. 从文中找出描写杨梅口感的词语。
(4分)(二)课外阅读(15分)阅读一篇课外短文(文章略),回答以下问题:1. 这篇短文主要讲了一个什么故事?(5分)2. 短文中的主人公有什么品质?(5分)3. 你从这个故事中得到了什么启示?(5分)三、习作(共40分)要求:1. 内容具体,语句通顺。
2. 字数不少于300字。
3. 表达出自己的真情实感。
2024---2025学年四年级语文上学期期末测试卷标准模板含答案
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四年级语文试卷第1页 (全卷共四页) 四年级语文试卷第2页 (全卷共四页)2024—2024学年度第一学期教学质量检测试卷四年级 语文注:本试卷考试时间为90分钟,满分100分。
1.一个人假如总是用自己的特长比别人的短处,那么他( 不但 )会停止前进,( 而且 )还会形单影只,特别孤独。
2.( 无论 )你在什么时候,什么地方,留给人们的都是美妙的东西,你的生活( 也 )会特别开心。
造句:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------五、按要求给句子换一种说法,不变更原句的意思。
(5分)1、孤独地了漫长的(给句子减肥)巨人度过严冬。
____________________2、这样气魄宏伟的工程,在世界历史上市一个宏大的奇迹。
(改为反问句)这样气魄宏伟的工程,莫非在世界历史上市一个宏大的奇迹吗?3、池塘里的荷叶在微风中摇摆。
(用上拟人的写法)池塘里的菏叶在微风中摆布着舞姿。
4、伐木工人用斧子把树砍倒,拉到山谷里去了。
(改为“被”字句)______________________ 5.春天的北京是个漂亮的季节。
(改错) 六、精彩回放。
(16分)1、韩愈曾经说过:“业精于勤, ; , 。
”2、那翠绿的颜色,着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在_____________。
我从这句话中体会到榕树_____________。
3、本学期,我们学了两首送别诗,分别是《 》和《 》,两首诗都表达了挚友之间__________之情。
这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词,他们分别指_______和 ________。
4、昨晚,我正在做一道数学题时,细致思索,反复计算还是找不到正确的解题思路,爸爸走过来给我做了指引,我很快就会了,这真是“ , 。
标准化试题模板-A卷(最新整理)
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( )45、刷漆时,绝缘漆刷的越多越好。
( )46、当电脑板堆放过多时,可以叠放在工作台上。
( )47、在插件时,同时可拿多个元件,这样为了提高效率。
( )48、工艺文件摆放不整齐、翻转、涂改、损破、无受控章。
( )49、不管工艺是否有错,都必须按工艺执行。
( )50、插件时,当前一道或后一道工序忙不过来,可以帮忙插件。
B、要及时贴上不良品标志,并填写初判
D、要及时告知领导
7、洗碗机运行一个强力洗涤周期的实际耗水量偏差,不大于额定耗水量的( )。
A、+5% B、10% C、±10%
D、±15%
8、能预先设置各种操作程序,自动完成全部循环的洗碗机称为( )。
A、半自动洗碗机 B、全自动洗碗机 C、喷淋式洗碗机
D、C 型连接
姓名:
单位:
准考证号:
…………………………装……………………………………订……………………………………线…………………………
………………………装………………………………订……………………………………线………………………………
青岛市职业技能鉴定《工种( 级)》理论试卷
科目 题号 一 二 三 总 分
分数
( )57、烙铁不使用时,烙铁头上沾焊锡后直接放置。
( )58、为了提高焊接作业速度,焊锡与烙铁要同时放置,然后把焊锡与烙铁一
起抽出。
( )59、因烙铁头有焊锡易产生焊锡渣,所以要把烙铁头擦干净放回烙铁架。
( )60、焊接作业中,发现有要焊接的元件脱落,就把烙铁放在作业台上。
( )61、PNP 三极管的图示。
85、焊接的目的( )。
A、电器的连接 B、机械的连接 C、塑料的连接 D、密封
A3试卷模板(可修改)
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化学试题 第1页(共8页) 化学试题 第2页(共8页)………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________A3试卷模板(通用)命题人:XXX 审核人:XXX(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56一、选择题:本题共16个小题,每小题3分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.《厉害了,我的国》展示了中国五年来探索太空,开发深海,建设世界第一流的高铁、桥梁、码头,5G 技术联通世界等取得的举世瞩目的成就。
它们与化学有着密切联系。
下列说法正确的是( ) A .大飞机C919采用大量先进复合材料、铝锂合金等,铝锂合金属于金属材料B .为打造生态文明建设,我国近年来大力发展核电、光电、风电、水电,电能属于一次能源C .我国提出网络强国战略,光缆线路总长超过三千万公里,光缆的主要成分是晶体硅D .“神舟十一号”宇宙飞船返回舱外表面使用的高温结构陶瓷的主要成分是硅酸盐 2.用N A 表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是( ) A .1 L0.l mol/L 的Na 2CO 3溶液中含阴离子总数为0.1 N A 个 B .0.1 mol 的2H 35Cl 分子的中子数是2N AC .1 mol Na 2O 2与足量CO 2充分反应转移的电子数目为2N AD. 加热条件下,含0.2 mol H 2SO 4的浓硫酸与足量铜反应,生成SO 2的分子数小于0.1N A 3.把下列溶液加水稀释,溶液中每种离子的浓度都不会增加的是( ) A .H 2SO 4溶液 B .Na 2SO 4溶液 C .Na 2CO 3溶液 D .FeC13溶液 4.对于下列各组反应,反应开始时,产生氢气速率最快的是( ) A. 70℃,将0.1mol 镁粉加入到10mL 6mol•L -1 的硝酸溶液中 B. 60℃,将0.2mol 镁粉加入到20mL 3mol•L -1 的盐酸溶液中 C. 60℃,将0.1mol 镁粉加入到10mL 3mol•L -1 的硫酸溶液中 D. 60℃,将0.2mol 铁粉加入到10mL 3mol•L -1 的盐酸溶液中 5.下列各项实验基本操作中,正确的是( )A.在做中和滴定实验时用蒸馏水清洗锥形瓶后,直接开始滴定实验B.为了加快锌和硫酸反应的速率,可将稀硫酸改为浓硫酸C.为了加快过滤速度,用玻璃棒搅拌漏斗中的液体D.为了使配制的氯化铁溶液保持澄清,加入盐酸6.有等体积、等pH 的Ba(OH)2、NaOH 和NH 3·H 2O 三种碱溶液,滴加等浓度的盐酸将它们恰好中和,用去酸的体积分别为V 1、V 2、V 3,则三者的大小关系正确的是( ) A. V 3>V 2>V 1 B. V 3=V 2=V 1 C. V 3>V 2=V 1 D. V 1=V 2>V 37.已知可分别通过如下两个反应制取氢气: a.CH 3CH 2OH(g)+H 2O(g)4H 2(g)+2CO(g) ΔH =+256.6 kJ·mol -1 b.2CH 3CH 2OH(g)+O 2(g)6H 2(g)+4CO(g) ΔH =+27.6 kJ·mol -1则下列说法正确的是( ) A .乙醇的燃烧热ΔH =-13.8 kJ·mol -1B .升高反应a 的反应温度,乙醇的转化率减小C .2H 2(g)+O 2(g)2H 2O(g) ΔH =-229 kJ·mol -1D .制取等量的氢气,反应b 吸收的能量更少8.下列说法正确的有几个( )①pH=0的溶液中Fe 3+与S 2−因发生双水解而不共存②MgCl 2溶液蒸干后得MgO 固体,如果想要得到MgCl 2固体应通入HCl 的气流 ③将0.1mol 的Na 2CO 3溶于水中,形成溶液中阴离子总数小于0.1N A ④已知:AgCl(s)Ag +(aq)+Cl −(aq),加水稀释平衡右移,c(Ag +)减小.⑤HCO 3−和AlO 2− 在溶液中因为互相抑制水解而大量共存⑥将I 2加入NaHSO 3溶液中发生反应:HSO 3− +I 2+3OH −=SO 42−+2I −+2H 2O ⑦pH=2的盐酸和醋酸,均稀释到pH=5,醋酸加水量大⑧NaHSO 3溶液中加入少量NaOH 固体,c(SO 32−):c(HSO 3−)将增大。
【最新文档】试卷8k大小-优秀word范文 (7页)
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==试卷8k大小篇一:(8K)试卷排版格式泉州市剑影实验学校201X-201X学年度第一学期期末测试(小三,黑体,居中)一年级语文试卷(小三,黑体,居中)…………………………………装…………………………订……………………………线………………………………………(满分:100分考试时间:60分钟)(宋体,五号,居中)(小四,黑体,右对齐)成绩:一、标题(宋体,小四号,加粗)..................正文[宋体,小四号,单倍行距或固定值(可灵活运用)] …………………………二、标题(宋体,小四号,加粗)..................正文[宋体,小四号,单倍行距或固定值(可灵活运用)] ………………………… …………………………………(本试卷为模板,相应设置已好,可直接使用)考试卷纸张规格说明:8K——横向;宽39厘米、高27厘米(可以自定义)分栏2栏,间距4个字符班级:座号:姓名:篇二:怎样用word制作8K标准试卷怎样用word制作标准试卷模板一、设置好试卷的页面:标准的试卷通常使用B4纸, 横排分两栏印刷,因此在制作之前,先要设置页面。
启动Word 201X(其他版本操作相似),新建一word文档。
点击菜单“文件→页面设置”命令,会出现“页面设置”对话框,我们找到“纸张”标签下,设置纸张大小为B4纸;再切换到“页边距”标签下,设置好边距,并选中“横向”方向 , 设置完成后, 纸张版面就设置好的。
二、制作标准试卷模板密封线:标准试卷模板试卷上都有密封线,这里可以通过文本框来实现。
执行“视图→页眉和页脚”命令,进入“页眉和页脚”编辑状态。
然后执行“插入→文本框竖排”命令,再在文档中拖拉出一个文本框,并仿照下图的样式输入字符及下划线。
三、这里由于Word中的下划线出现在一行开头时不能显示出来,所以我们在装订线开头,重复输入了一个“装”字,选中该字设置颜色为“白色”,这样就不会显示出来。
(完整版)标准试卷模板
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(x ) 14.铳削零件轮廓时进给路线对加工精度和表面质量无直接影响。
(X ) 15. K 类硬质合金适用于加工长切屑及短切屑的黑色金属及有色金属。
(V ) 16.不过中心韧立铳刀不允许作轴向进给加工。
(V ) 17.刀具主偏角的功用是控制切屑的流动方向。
(X ) 18.金属陶瓷刀具比陶瓷刀具更硬。
(V ) 19.中碳钢的含碳量在 0. 25%〜0.60%之间。
(X ) 20.锥柄铰刀的锥度常用莫氏锥度。
二、选择题(选择正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。
每题1.5分,满分45分)1 .在切削平面内测量的角度有(D )。
(A)前角(B )后角 (C )主偏角 (D )刃倾角2 .当外圆时,刀尖若高于工件中心,其工作前角会( C )。
(A )不变(B )减小(C )增大(D )增大或减小3 .在数控机床上装夹工件,当工件批量不大时,应尽量采用 (C )夹具。
A 、专用夹具B 、气动夹具C 、组合夹具D 、液动夹具4. YG 类硬质合金适用于加工铸铁,其中( A )适合于精加工。
(A ) YG3( B ) YG5( C ) YG8( D ) YG105. 下列(A )牌号属于金属陶瓷刀片。
(A ) P01( B ) P10 ( C ) M01(D ) M106. ( C )振动的频率与外界周期性干扰力的频率相同,或是它的整数倍。
(A )自由 (B )自激 (C )强迫 (D )颤振《数控加工工艺》 试题(含答案)一、判断题(正确的填,错误的填“X”。
每题1分,满分20分) ( V )1 . P 类硬质合金刀片的耐冲击性比K 类差。
(V ) 2. YG 类硬质合金主要用于加工铸铁、有色金属及非金属材料。
(x ) 3.数控车床中,线速度越小,则转速也一定越低。
(X ) 4.为了提高车削工件的表面粗糙度,可将车削速度尽量提高。
(V ) 5.硬质合金刀具牌号,依 ISO 标准,数值愈大则韧性愈大。
试卷模板
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第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页绝密★启用前 周口二高2013-2014学年度第一次月考 高三物理试卷考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题(题型注释) 1.如图,一带电液滴在重力和匀强电场对它的作用力作用下,从静止开始由b 沿直线运动到d ,且bd 与竖直方向所夹的锐角为45°,则下列结论正确的是 ( ) A .此液滴带负电 B g C .合外力对液滴做的总功等于零 D .液滴的电势能减少 2.细胞膜也称生物膜或质膜.是由类脂、蛋白质和糖类组成.质膜中的类脂也称膜脂,是质膜的基本骨架,膜蛋白质是膜功能的主要体现者.如果细胞膜的厚度约等于800 nm(1 nm =10-9 m),当膜的内外层间的电压达到0.4 V 时,即可让一价钠离子渗透.设细胞膜内的电场为匀强电场,则钠离子在渗透时( ) A .膜内电场强度约为5×105 V/m B .膜内电场强度约为2×105 V/m C .每个钠离子沿电场方向透过膜时电场力做功约为6.4×10-20 J D .每个钠离子沿电场方向透过膜时电场力做功约为1.6×10-19 J 3.如图所示,绝缘光滑半圆轨道放在竖直向下的匀强电场中,场强为E ,在与环心等高处放有一质量为m ,电荷量为+q 的小球,由静止开始沿轨道运动,下列说法正确的是( ) A .小球在运动过程中机械能守恒 B .小球经过最低点时机械能最大 C .小球经过环的最低点时对轨道压力为3(mg +qE) D .小球经过环的最低点时对轨道压力为3(mg -qE)4.如图所示的电路中,当滑动变阻器的滑片向下滑动时,A 、B 两灯亮度的变化情况为( )A .A 灯和B 灯都变亮 B .A 灯和B 灯都变暗C .A 灯变亮,B 灯变暗D .A 灯变暗,B 灯变亮第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页第II 卷(非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题(题型注释)三、实验题(题型注释) 5.在“测定金属丝的电阻率”的实验中,某同学进行了如下测量:(1)用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度.测量3次,求出其平均值l .其中一次测量结果如图甲所示,金属丝的另一端与刻度尺的零刻线对齐,图中读数为 cm .用螺旋测微器测量金属丝的直径,选不同的位置测量3次,求出其平均值d .其中一次测量结果如图乙所示,图中读数为 mm .(2)采用如图所示的电路测量金属丝的电阻。
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标准考试试卷模板一、试卷标题[这里可以根据具体学科或考试内容命名,例如“大学英语期末测试卷”]二、考试说明这张试卷满分为100分,小伙伴们要加油哦。
三、题型与分值分布(一)选择题(30分,每题3分)1. 世界上面积最大的岛屿是()。
A. 台湾岛B. 格陵兰岛C. 海南岛D. 马达加斯加岛答案:B。
解析:格陵兰岛位于北美洲东北部,是世界上面积最大的岛屿,而台湾岛是中国第一大岛,海南岛是中国第二大岛,马达加斯加岛是非洲第一大岛。
2. 下列哪个函数是奇函数()。
A. y = x²B. y = sinxC. y = e^xD. y = x答案:B。
解析:对于函数y = f(x),如果f(-x)= - f(x),那么这个函数就是奇函数。
对于y = sinx,sin(-x)= - sinx,所以它是奇函数;y = x²是偶函数,y = e^x既不是奇函数也不是偶函数,y = x 是偶函数。
3. 李白的静夜思的创作地点最有可能是()。
A. 四川B. 湖北C. 安徽D. 陕西答案:C。
解析:李白在安徽当涂县的采石矶附近创作了静夜思的可能性较大,这里是他曾经游历和居住过的地方。
4. 以下哪种植物属于裸子植物()。
A. 杨树B. 柳树C. 银杏D. 月季答案:C。
解析:裸子植物的种子是裸露的,没有果皮包被。
银杏是裸子植物,而杨树、柳树、月季都属于被子植物,它们的种子有果皮包被。
5. 在计算机中,1KB等于()。
A. 1000BB. 1024BC. 8bitD. 100B答案:B。
解析:在计算机存储容量的单位换算中,1KB = 1024B,1B = 8bit。
6. 以下哪个国家不是联合国安理会常任理事国()。
A. 英国B. 德国C. 法国D. 中国答案:B。
解析:联合国安理会常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和法国,德国不是常任理事国。
7. 化学元素周期表中,原子序数为1的元素是()。
A. 氢B. 氦C. 锂D. 铍答案:A。
(完整word版)Word试卷模板
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计算机基础一、填空题(每空1分,共20分)1、正文区又叫 ,用于输入各显示文档的内容,这当然也是Word 重要的地方。
2、切换输入法的快捷键是 。
3、所谓字体就是 ;字号是 ;字形是 。
4、Print Screen 键叫 。
5、垂直选取文本块,将鼠标指针移动到要选择文本块的左上,然后按住 键,拖动鼠标到到要选取文本块的右下角,拖动鼠标所经过的垂直文本块就会被选取。
6、行间距即指 。
7、放大或缩小的快捷键是 。
8、“分栏”命令在 的对话框里面。
9、标尺是帮助用户 的工具,比如设置制表位、页边距、段落综合进等。
标尺可通过单击 命令来显示隐藏。
10、小四号字是 磅的字。
11、文字的附加属性,包括 、 、 下划线等。
12、在Word 里面按组合键Ctrl+K 是 。
13、设置Word 文档的密码是在保存的对话框里面的工具中的 。
14、点击 能把绘图工具显示在Word 窗口的下方。
15、把已做好的表格转换成文字的方法是点击 。
二、选择题(每题1.5分,共30分)1、要查看Word 文档中与页眉、页脚有关的文字和图形等复杂格式的内容时,应采用的视图方式是( )A. 大纲视图B. 联机版式视图C. 普通视图D. 页面视图2、在Word 中选定表格的某一列,再从“编辑”菜单中选择“清除”命令(或按Del 键),将会( )A. 删除这一列,即表格少一列B. 删除该列各单元格中的内容C. 删除该列中第一单元格的内容D. 删除插入点所在单元格中的内容 3、在Word 中进行文本编辑时,要想输入字符“★”,应该选择( ) A. “插入”菜单中的“符号”命令 B. “插入”菜单中的“图片”命令C. “格式”菜单中的“制表位”命令D. “格式”菜单中的“字体”命令 4、在Word 中进行“页面设置”,主要是设置页面的( )A. 字符数/行数、页边距、分栏数、版面B. 纸张大小、纸张来源、版面、页眉/页脚C. 页边距、纸张大小、纸张来源、字符数/行数D. 页边距、页眉/页脚、纸张大小、纸张来源 5、在Word 文档中,要使文本环绕剪贴画产生图文混排的效果,应该( )A. 在快捷菜单中选择“设置艺术字格式”B. 在快捷菜单中选择“设置自选图形的格式”C. 在快捷菜单中选择“设置剪贴画格式”D. 在快捷菜单中选择“设置图片的格式” 6、在Word 窗口中,主要包括( )A. 标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域B. 标题栏、编辑栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域C. 标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏和文档编辑区域D. 标题栏、菜单栏、编辑栏、状态栏和文档编辑区域7、在Word 文档中,当前文档的总页数和当前页的页号显示在Word 窗口的( ) A. 状态栏中 B. 菜单栏中 C. 工具栏中 D. 标题栏中 8、Word 文档默认扩展名是( )A. TXTB. DOCC. WRID. DOT9、将Word 文档中的一部分内容复制到别处,首先要进行的操作是( ) A. 粘贴 B. 复制 C. 选中 D. 剪切 10、有关缩放Word 文本框的说法正确的是( )A. 仅缩放文本框本身,不包括框内的文字或图形B. 连同文本框内的文字或图形一起缩放C. 缩放后文本框中看不见的内容将丢失D. 当文本框内为图形时将一起缩放 11、在对某个Word 文档中进行了多次剪切操作后,存盘并关闭了该文档,这时剪贴板中( ) A. 只保留第一次剪切的内容 B. 只保留最后一次剪切的内容C. 所有剪切的内容都消失D. 剪贴板内容不发生变化 12、在Word 文档中,字体、字号按钮可以在( )找到。
高考数学试卷排版标准模板
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一、试卷整体布局1. 试卷采用A4纸张,分为上下两部分,上半部分为题目,下半部分为答题区域。
2. 试卷标题居中,字体为宋体,字号为小二号,加粗。
3. 试卷题目区域与答题区域之间用一条粗实线隔开。
4. 试卷题目区域左侧设置题目序号,字号为五号,加粗。
5. 试卷题目区域下方设置题号,字号为五号,加粗。
6. 试卷答题区域上方设置姓名、准考证号、座位号等信息,字号为五号。
7. 试卷答题区域右侧设置评卷教师姓名、评卷时间等信息,字号为五号。
二、题目排版1. 题目内容采用宋体,字号为四号,加粗。
2. 题目要求单独成段,段首空两格。
3. 选择题选项采用阿拉伯数字编号,选项内容与题干之间空一格。
4. 填空题、解答题等题目,每题单独成段,段首空两格。
5. 解答题题目内容下方设置解答要求,字体为宋体,字号为五号,加粗。
6. 解答题解答区域采用横线,每行空一格,每题横线长度根据题目难度适当调整。
三、答案排版1. 答案采用宋体,字号为四号。
2. 选择题答案采用阿拉伯数字编号,与题号对应。
3. 填空题答案采用阿拉伯数字编号,与题号对应。
4. 解答题答案采用阿拉伯数字编号,与题号对应。
5. 解答题答案下方设置评分标准,字体为宋体,字号为五号,加粗。
四、其他要求1. 试卷排版应保持整洁、美观,字体、字号、间距等格式统一。
2. 试卷排版应避免出现重影、模糊等现象。
3. 试卷排版应留出足够的空白区域,方便考生答题和评卷。
4. 试卷排版应充分考虑试卷的整体结构,使题目、答案、评卷信息等部分布局合理。
5. 试卷排版应遵守相关法律法规和考试管理规定。
以下是一个示例:---【试卷标题】高考数学试卷【姓名】________ 【准考证号】________ 【座位号】________【评卷教师】________ 【评卷时间】________一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 下列函数中,定义域为全体实数的是()A. f(x) = x^2 + 1B. f(x) = √xC. f(x) = 1/xD. f(x) = |x|2. 已知函数f(x) = ax^2 + bx + c,若f(1) = 3,f(2) = 7,则a+b+c=()A. 5B. 6C. 7D. 8【解答要求】(1)认真审题,理解题意;(2)运用所学知识,逐步解答;(3)保持卷面整洁,书写工整。
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(完整版)试卷模板多媒体课件制作试题第1页(共6页)多媒体课件制作试题第2页(共6页)密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题学院函授课程考试试卷课程名称:多媒体课件制作考试时间: 120 分钟本(专)科:年级班:专业:⼀、单选题(每题2分,共20分)1.CAI 的意义是( )A 、计算机辅助教学B 、计算机辅助管理C 、计算机辅助测试D 、计算机辅助设计 2. 下列哪⼀项不属于视频⽂件格式() A 、AVI B 、MOV C 、GIF D 、RM 3. 等待图标的作⽤是()A 、停⽌程序的运⾏B 、暂停程序运⾏C 、暂停程序运⾏,通过交互可以继续运⾏D 、程序等待 4. 在幻灯⽚的放映过程中要中断放映,可以直接按( )键。
A 、Alt+F4 B 、Ctrl+X C 、Esc D 、End 5. 要实现在播放时幻灯⽚之间的跳转,可采⽤的⽅法是()A 、设置预设动画B 、设置⾃定义动画C 、设置幻灯⽚切换⽅式D 、设置动作按钮6. 选定演⽰⽂稿,若要改变该演⽰⽂稿的整体外观,需要进⾏的操作是()A 、单击"⼯具"下拉菜单中的"⾃动更正"命令B 、单击"⼯具"下拉菜单中的"⾃定义"命令C 、单击"格式"下拉菜单中的"应⽤设计模板"命令D 、单击"⼯具"下拉菜单中的"版式"命令7. 在Authorware 的覆盖模式中,图表⽰覆盖模式的哪⼀种?()A 、去光模式B 、反显模式C 、擦除模式D 、透明模式 8. 条件交互类型是以()作为标记的。
A 、–B 、=C 、?D 、+ 9. 下列哪项可以设置为永久性响应。
()A 、热对象交互B 、⽂本交互C 、按键交互D 、限时交互 10. 多媒体课件中的许多帧⾯分为六个部分,其中,()是封⾯后的下⼀个框⾯,⼀般呈现制作单位的名称或课件的总名称。
语文高考试卷标准模板
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一、注意事项1. 本试卷分为选择题和非选择题两部分,共150分。
2. 考试时间:120分钟。
3. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
4. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
非选择题必须用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。
5. 考生不得在本试卷上作任何标记。
二、选择题(共50分)(一)现代文阅读(共20分)1. 阅读下面的文字,完成下面小题。
(共5小题,每小题3分,共15分)……(节选自《……》)【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A. 文中通过对比古代和现代教育观念,突出了现代教育的价值。
B. 文中作者以自己的亲身经历为例,增强了文章的说服力。
C. 文章结构严谨,逻辑清晰,论述了现代教育的重要性。
D. 文章结尾处,作者对现代教育的展望,体现了作者的乐观态度。
【小题2】下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A. 文章运用了大量的比喻手法,使文章语言生动形象。
B. 文章中穿插了作者自己的观点,增强了文章的客观性。
C. 文章在叙述过程中,穿插了历史故事,使文章更具趣味性。
D. 文章结尾处,作者以疑问句结尾,引发读者思考。
【小题3】下列对文本主题的理解,不正确的一项是()A. 文章通过对比古代和现代教育观念,揭示了现代教育的价值。
B. 文章强调教育要与时俱进,关注学生的全面发展。
C. 文章主张教育要注重培养学生的创新精神和实践能力。
D. 文章认为,教育改革的关键在于提高教师素质。
【小题4】请简要分析下列句子在文中的作用。
(4分)“在这个时代,教育应该更加注重培养学生的创新精神和实践能力。
”【小题5】请结合全文,谈谈你对“教育改革”的理解。
(5分)(二)古诗文阅读(共15分)1. 阅读下面的文言文,完成下面小题。
(共4小题,每小题3分,共12分)……(节选自《……》)【小题6】下列对文言文内容理解和分析,不正确的一项是()A. 文章通过讲述诸葛亮的一生,表现了其忠诚、智慧、果断的品质。
高考语文标准试卷模板
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一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是()A. 恣意妄为瓜熟蒂落B. 蹉跎岁月赤膊上阵C. 轰轰烈烈真知灼见D. 遒劲有力震耳欲聋2. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 他在学术上有很高的造诣,他的著作在学术界引起了广泛关注。
B. 随着科技的发展,人类对宇宙的了解越来越深入,许多新的天体被发现。
C. 在这次比赛中,他凭借顽强的毅力,终于战胜了强大的对手,获得了冠军。
D. 为了提高学生的综合素质,学校决定增加课外活动的时间,减少课程负担。
3. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. 他很喜欢阅读,尤其喜欢看古典文学名著。
B. 他一直想成为一名作家,为此他努力学习写作技巧。
C. 他对自己的要求很高,经常为了一个小错误而反复修改。
D. 他的作文语言生动,情节曲折,深受老师和同学的喜爱。
4. 下列各句中,修辞手法使用不恰当的一项是()A. 星星像撒在夜空中的钻石,闪烁着光芒。
B. 她的笑容像春天的阳光,温暖而明媚。
C. 这座城市的发展速度如同火箭般快速。
D. 他的歌声如同天籁之音,让人陶醉。
5. 下列各句中,表达不准确的一项是()A. 他的文笔非常出色,能够用简洁的文字表达深刻的道理。
B. 她的舞蹈非常优美,仿佛在讲述一个动人的故事。
C. 他的成绩一直名列前茅,是班级的骄傲。
D. 这部电影非常感人,让人忍不住流下了眼泪。
(以下省略5小题)二、现代文阅读(本大题共3小题,共30分。
)阅读下面的文章,完成下列题目。
(一)阅读下面的文章,完成第6—8题。
(12分)【甲】在一个阳光明媚的早晨,一群孩子兴高采烈地来到公园的草坪上。
他们有的在草地上奔跑,有的在草丛中捉迷藏,还有的在草地上放风筝。
这时,一位老爷爷走过来,他看着孩子们快乐的样子,微笑着说:“孩子们,你们知道吗?你们脚下这片绿草,是大自然的馈赠,也是我们共同的责任。
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1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 2015―2016学年度第一学期期末考试
××试卷
时间:60分钟 满分:100分
一、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分)
注意:
1) 本试卷的页面大小设置为标准的8K 纸大小:375mm ×260mm
2) 默认已设置为双面印刷。
若要单面印刷,请如下调整:在页面设置的“页边
距”选项卡中将“对称页边距”改为“普通”,并在“版式”选项卡中将“奇偶页不同”复选框前的“√”去掉。
3) 如要修改密封线中的内容,请在视图菜单中选择“页眉和页脚”,然后就可以
修改了。
二、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分)
三、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分)
四、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分)
五、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分)
六、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分)
七、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分)
八、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分) 页面效果。
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一、试卷基本信息1. 试卷名称:2. 试卷类型:期中、期末、模拟、练习等3. 适用年级:例如:一年级、二年级等4. 考试时间:例如:60分钟5. 试题总量:例如:30题6. 分值设置:例如:选择题10分,填空题20分,阅读理解30分,作文20分二、试题内容1. 选择题(10题,每题2分)(1)下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是:A. 晨曦(xī)B. 晨光(guāng)C. 晨雾(wù)D. 晨跑(pǎo)(2)下列句子中,没有语病的一项是:A. 我今天晚上写完作业,就去公园玩。
B. 我已经把作业写完了,现在去公园玩。
C. 我写完作业后,就去公园玩。
D. 我今天晚上写完作业,就去公园玩。
2. 填空题(10题,每题2分)(1)春天来了,小草绿了,花儿开了,一片生机勃勃的景象。
(2)我们要养成节约用水、用电的好习惯,为保护环境贡献自己的一份力量。
3. 阅读理解(3篇,每篇10分)(1)阅读下面的短文,回答问题。
小蝌蚪找妈妈一天,小蝌蚪从卵里出来,看到妈妈不见了,就哭了起来。
它一边哭,一边问:“妈妈,你在哪儿?”这时,青蛙妈妈从荷叶上跳下来,说:“小蝌蚪,别哭,妈妈在这儿。
”小蝌蚪抬头一看,原来青蛙妈妈在荷叶上。
小蝌蚪高兴地说:“妈妈,你长得真漂亮!”青蛙妈妈说:“小蝌蚪,你长大了,也会长得漂亮的。
”小蝌蚪点点头。
问题:小蝌蚪为什么会哭?(2)阅读下面的短文,回答问题。
美丽的西湖西湖是我国著名的旅游胜地,被誉为“人间天堂”。
春天,西湖的景色格外美丽。
湖水碧绿,山峦叠嶂,花团锦簇。
春天,人们纷纷来到西湖游玩,欣赏美丽的景色。
问题:西湖的春天有哪些美丽的景色?(3)阅读下面的短文,回答问题。
蚂蚁搬家有一天,蚂蚁们要搬家了。
它们把食物、巢穴等东西装在袋子里,一起向新家出发。
在搬家的过程中,蚂蚁们互相帮助,团结协作,终于把东西搬到了新家。
问题:蚂蚁搬家时,它们是如何互相帮助的?4. 作文(20分)题目:我的好朋友要求:写一篇关于你的好朋友的作文,不少于300字。
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标准化考试试卷模板(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--绝密★启用前|学科网试题命制中心2017-2018学年上学期期末九年级物理(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷共8页,四大题,30小题。
2.回答第一大题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第二、三、四大题时,请用蓝、黑色水笔或圆珠笔在答题卡上作答,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。
每题只有一个选项符合题目要求。
1.关于安全用电常识,下列说法正确的是A.发生电火灾时,立即用水扑灭B.插座中的两个线头相接触时不会出现短路现象C.使用试电笔辨别火线时,手要接触笔尾金属体D.家庭电路中保险丝熔断后,短时间内可以用细铜丝或者铁丝代替2.下列关于电磁波与现代通信的说法中错误的是A.语言、声音和图像是人类特有的三种信息B.在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为真空罩能屏蔽电磁波C.电流周围存在磁场,电磁波是在空间传播的电磁场D.光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式3.下列说法中正确的是A.原子核在常温下就能发生轻核的聚变 B.太阳的能量来自大量的氖核的裂变C.核电站内的核反应堆是可控制的铀核裂变 D.煤、石油、天然气都属于可再生资源4.下列有关能量转化或转移的说法中正确的是A.电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能B.古人钻木取火是通过做功的方式将机械能转化为内能C.内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能D.冷天搓手感到手掌发热,这是通过热传递的方式将机械能转化为内能5.下列装置中,利用电磁感应原理工作的是A .B .C .D .6.有两个电阻R1和R2,当它们两端的电压之比是4:3时,通过它们的电流之比是2:5,则R1和R2的电阻之比是A.5:3 B.10:3 C.3:5 D.8:157.如图所示,动滑轮下面挂着重为 N的物体,现用 N的拉力,把物体匀速提升10cm,不计一切摩擦和绳重,下列说法正确的是A.动滑轮的重力为3 NB.拉力所做功为 JC.滑轮组机械效率为50%D.若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上,则其机械效率将增大8.甲、乙两只小灯泡上分别标有“6 V 3 W”、“4 V 2 W”字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中。
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5.
6.
7.
8.
9.
10.
得分
四、简答题(每题5分,共20分)
1.
答:
2.
答:
3.
答:
4.
答:
评卷人
得分
五、综合题(每题10分,共20分)
1.
答:
2.
答:
期日得分题号一二三四五合计统分人三判断题正确的请在括号内打错误的打
××单位20××年××培训考试试卷
(××卷)
题号
一二三四五 Nhomakorabea合计
统分人
注意事项:1.答卷前将装订线左边的项目填写清楚。
2.答卷必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔,不许用铅笔或红笔。
3.本份试卷共5道大题,满分100分,考试时间120分钟。
得分
一、填空题(请将正确答案填在横线空白处;每题2分,共20分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
得分
二、选择题(请将正确答案的代号填入括号内;每题2分,共20分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
得分
三、判断题(正确的请在括号内打“√”,错误的打“×”;每题1分,共20分)
1.
2.
3.
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标准试卷一、填空题(2*10)1•爆破安全技术爆破施工作业中的安全问题和爆破对周围_______ 全影响。
2•炸药爆炸必须具备的三个基本要素是:变化过程释放大量的热、变化过程必须是高速的、变化过程能产生大量气体。
3•爆破作业单位应当按其资质等级承接爆破作业项目,爆破作业人员应当按其资格等级从事爆破作业。
4•向多个起爆药包传递起爆信息和能量的系统称为起爆网路,包括:电力起爆网路、导爆索起爆网路、导爆管起爆网路、电子雷管起爆网路和混合起爆网路。
5•描述岩体结构产状的三要素是:走向、倾向和倾角。
6•传播途径不同,应力波分为两类:在介质内部传播的应力波成为体积波,沿着介质内、外表面传播的应力波称为表面波。
7•当炸药至于无限均岩岩石中爆炸时,在岩石中将形成以炸药为中心的由近及远的不同破坏区域,分别称为粉碎区、裂隙区及弹性振动区。
8•地下矿山开槽在岩体或矿层中不直通地表的水平巷道,称为平巷;在地层中开凿的直通地表的水平巷道称为平石」9. 爆破作业可能产生的公害有爆破振动、爆破冲击波、爆破飞散物、有害气体、爆破噪音和爆破烟尘。
10. 爆破设计人员应持有爆破工程技术人员安全作业证,并只能从事作业证上规定的范围、级别内的爆破工程设计。
二、简答题(5*6)1•什么是氧平衡?分哪几种不同情况,各有什么意义?答:氧平衡是衡量炸药中所含的氧与将可燃元素完全氧化所需的氧两者是否平衡的问题。
根据含氧量的多少,炸药氧平衡有零氧平衡、正氧平衡和负氧平衡之分。
正氧平衡是指炸药中所含的氧将可然元素完全氧化后还有剩余。
负氧平衡是指炸药中所含的氧不足以将可燃元素氧化。
零氧平衡是指炸药中所含的氧正好将可燃元素完全氧化。
2. 根据《民用爆炸物品安全管理条例》,申请从是民用爆炸物品销售的企业应当具备什么条件?答:(1)符合对民用爆炸物品销售企业规划的要求;(2) 销售场所和专用仓库符合国家有关标准和规范;(3) 又具备相应资格的安全管理人员,仓库管理人员;(4) 有健全的安全管理制度、岗位安全责任制度;(5) 法律、行政法规规定的其它条件。
3. 简述地质构造的薄弱带(面)对爆破的影响和作用是什么?答:由于薄弱带的存在,其对爆破的影响可能有以下几个方面:(1)在薄弱带处存在爆破应力集中作用(2)爆破应力波有可能在薄弱带上产生反射增强作用;(3)爆破应力波透射薄弱带时, 对能量有吸收作用;(4)当薄弱带穿过爆源通向自由面时, 可能产生泄能作用, 影响爆破效果;(5)高压爆炸气体侵入薄弱带时, 可产生楔入作用, 加剧薄弱带的破坏。
(6)当爆破漏斗范围内存在较大薄弱带时, 可能改变爆破漏斗的形状。
4. 水下爆破时对起爆网络有何要求?答: ( 1) 应采用抗水抗压爆破器材;( 2) 水下电爆网路的导线应采用有足够强度且防水性和柔韧性良好的绝缘胶质线, 爆破主体线路呈松弛状态, 扎系在伸缩性小的主绳上; 水中不应有接头。
( 3) 不宜用铝( 或铁) 芯线做水下电爆网路的导线。
( 4) 流速较大时宜采用导爆索起爆网路。
( 5) 导爆索起爆网路加系浮标, 使其悬吊, 应避免导爆索网路沉入水底, 造成网路交叉, 破坏起爆网路。
( 6) 起爆药包使用于导爆管雷管及导爆索起爆时, 应做好端头防水处理, 导爆索搭接长度大于0.3m。
5. 试述噪音控制标准和常见的控制噪音的工程措施?答: ( 1) 不用导爆索网路。
( 2) 地表空间不应有裸露的导爆索, 不用裸露爆破。
( 3) 保证填塞质量( 4) 严格控制最大一段起爆药量( 5) 实施毫秒延期爆破。
( 6) 加强覆盖。
6. 岩土爆破中出现个别分散物( 飞石) 过远的原因有哪些?答: 岩土爆破中出现爆破飞散物过远的原因是:( 1) 爆破参数不当, 炸药单耗与单孔装药量过大, 药包最小抵抗线过小;( 2) 填塞质量差、填塞长度不足;( 3) 药包位置不当或处于爆破介质的软、硬界面或混凝土浇筑接合面处;( 4) 药包邻近有薄弱结构面、空穴等, 改变了设计抵抗线及量值;( 5) 先爆药包爆坑改变了后爆药包抵抗线, 或掀翻后爆部位的覆盖物。
三、问答题( 必须牢记的) (10*5)1. 民用爆炸物品使用单位申请购买民用爆炸物品的, 应当向所在地县人民政府公安机关提出购买申请, 申请时应提交哪些材料?答: 提交的材料包括:( 1) 民用爆炸物品生产企业、销售企业、使用单位以及进出口单位分别提供的《民用爆炸物品生产许可证》、《民用爆炸物品销售许可证》、《民用爆炸物品购买许可证》或者进出口批准证明;( 2) 运输民用爆炸物品的品种、数量、包装材料和包装方式;( 3) 运输民用爆炸物品的特性、出现险情的应急处理方法;( 4) 运输时间、起止地点、运输路线、经停地点。
2. 在露天深孔爆破中, 常见的装药结构有哪几种? 空气间隔装药中, 空气的作用是什么?答: 常见的装药结构有连续装药结构、分段装药结构、孔底间隔装药结构和混合装药结构 4 种。
( 1) 连续装药结构。
炸药沿着炮孔轴向方向连续装填, 当孔深超过8m 时, 一般布置两个起爆药包, 一个放置距孔底0.3~0.5m 处, 另一个置于药柱顶端0.5m处。
优点是操作简单; 缺点是药柱偏低, 在孔口未装药部分易产生大块。
( 2) 分段装药结构。
将孔底中的药柱分为若干段, 用空气、岩渣或水隔开。
优点是提高了装药高度, 减少了孔口部位大块率的产生; 缺点是施工麻烦。
( 3) 孔底间隔装药结构。
在深孔底部留出一段长度不装药, 以空气作为间隔介质;另外尚有水间隔和柔性材料间隔。
在孔底实行空气间隔装药亦称孔底气垫装药。
( 4) 混合装药结构。
孔底装高威力炸药, 上部装普通炸药的混合炸药。
空气间隔装药中, 空气的作用有三:( 1) 降低了爆炸冲击波的峰值压力, 减少了炮孔周围岩石的过粉碎;( 2) 岩石受到爆炸冲击波的作用后, 还受到了爆炸气体所形成的压力波和来自炮孔孔底的反射波作用, 当这种二次应力波的压力超过岩石的极限破裂强度时, 岩石的微裂隙将得到进一步的扩展;( 3) 延长了应力的作用时间, 冲击波作用于堵塞物或孔底后又返回到空气间隔中, 由于冲击波的多次作用, 使应力场得到增强的同时, 也延长了应力波在岩石中的作用时间。
若空气间隔置于药柱中间, 炸药在空气两端所产生的应力波峰值相互作用可产生一个加强的应力场。
正是由于空气间隔的三种作用, 使岩石破碎块度更加均匀。
3. 经由道路运输民用爆炸物品时, 应当遵守哪些规定?答: 根据《民用爆炸物品安全管理条例》规定:( 1) 携带《民用爆炸物品运输许可证》;( 2) 民用爆炸物品的装载符合国家有关标准和规范, 车厢内不得载人;( 3) 运输车辆安全技术状况应当符合国家有关安全技术标准的要求, 并按照规定悬挂或者安装国家符合标准的易燃易爆危险物品警示标志;( 4) 运输民用爆炸物品的车辆应当当保持安全车速;( 5) 按照规定的路线行驶, 途中经停应当有专人看守, 并远离建筑设施和人口稠密的地方, 不得在许能够外的地点经停;( 6) 按照安全操作规程装卸民用爆炸物品, 并在装卸现场实施警戒, 禁止无关人员进入;( 7) 出现危险情况立即采取必要的应急处理措施, 并报告当地公安机关。
民用爆炸物品运达目的地, 收货单位应当进行验收, 之后在《民用爆炸物品运输许可证》上签注, 并在 3 日内将《民用爆炸物品运输许可证》交回发证机关核销。
禁止携带民用爆炸物品搭乘公共交通工具或者进入公共场所。
禁止邮递民用爆炸物品, 禁止在托用的货物、行李、包裹邮件中夹带民用爆炸物品4. 简述预裂爆破的成缝机理。
答: 关于预裂爆破成缝机理有不同的解释:( 1) 应力波干涉破坏理论;( 2) 以高压气体为主要作用的理论;( 3) 爆炸应力波与高压气体联合作用理论受到多数人的认可联合作用理论能够用以下粗略的模式来描述, 爆炸应力波由炮孔向四周传播, 在孔壁及泡孔连线方向出现裂缝, 随后在爆炸气体作用下, 使原裂缝延伸扩大, 最后形成平整的开裂面。
上述模式将预裂成缝机理分为两个过程, 即应力波的作用过程和高压气体的作用过程, 它们有先后, 但又是连续的不可分割的。
5. 电起爆作业中怎样预防外来电的电雷管早爆事故?答: 出现电雷管早爆事故是因存在着外来电, 其预防措施是:( 1) 避开外来电1) 避开在雷电多发季节、每天常发时间段实施电爆, 发现雷雨先兆立即撤离在爆区周围设置避雷针群;2) 进爆区前关闭手持式( 移动式) 等通讯设备;3) 爆破施工前切断一切通往爆区的铁轨、金属管等导体。
( 2) 控制外来电的产生与积累:1) 爆破作业人员不穿化纤服装, 气动装药设备接地, 采用半导体输药管, 保持装药场所空气潮湿向炮孔装药时不用非电套路;2) 电爆网路主线用双股线顺直贴地布设3) 采用对外来电钝感的防静电电雷管、防杂散电流雷管、电子雷管或电磁雷管。
4) 改用非电起爆系统。
专业理论考核样题中级1. 合格的爆破设计方案应符合哪三个基本条件?答: ( 1) 设计单位的资质符合规定;( 2) 承担设计和安全评估的主要爆破工程技术人员的资质及数量符合规定;( 3) 设计方案经过安全评估或设计审查认为爆破设计在技术上可行、安全上可靠。
2. 试述城镇浅孔爆破有哪些特点及其防护方法?答: 城镇浅孔爆破一般见于城镇中的平整场地、开挖基坑、开沟槽、清理孤石、开挖地铁遂道等。
其特点是爆破环境复杂, 大多是在建筑群中及人群密集的地方进行爆破。
要求严格控制爆破振动、个别飞散物( 飞石) , 以及噪声、气浪炮烟污染环境等。
城镇浅孔爆破常见的防护方法有爆区防护、保护物防护和隔离防护三种形式。
爆区防护一般是用土袋压炮孔, 在土袋之上铺盖铁皮、胶皮、木板、竹笆、荆笆、草垫; 保护物的防护有加固、支撑、锚固、灌浆、门窗遮挡等措施; 隔离防护有预裂爆破、挖隔振沟、机械切缝、搭建隔离排障等3. 什么是不耦合装药? 不耦合装药有何作用?答: 不耦合装药是指炮孔直径大于药卷直径的一种装药形式, 与之对应的是耦合装药。
不耦合装药爆炸时, 爆轰波经过空气介质传爆到孔壁岩石中, 空气间隙犹如气垫一样, 可将爆轰波初始阶段的气体产物能量( 部分) 储存起来, 削弱了作用于炮孔的初始压力峰值。
而后受压气垫又将大量储存的能量释放出来做功, 延长了爆轰气体产物作用的时间, 改进了爆破效果。
不耦合装药结构广泛地用于预裂爆破和光面爆破。
4. 岩土爆破中出现个别飞散物过远的原因有哪些?答: 岩土爆破中出现爆破飞散物过远的原因是:( 1) 爆破参数不当, 炸药单耗与单孔装药量过大, 药包最小抵抗线过小;( 2) 填塞质量差、填塞长度不足;( 3) 药包位置不当或处于爆破介质的软、硬界面或混凝土浇筑接合面处;( 4) 药包邻近有薄弱结构面、空穴等, 改变了设计抵抗线及量值;( 5) 先爆药包爆坑改变了后爆药包抵抗线, 或掀翻后爆部位的覆盖物。