在篮球比赛中,防守有球队员与无球队员的区别

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篮球理论知识

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篮球理论知识-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN传球4:持球方法,传球用力,球的飞行路线,球的落点运球4:身体姿势,手臂动作,球的落点,手脚配合持突5:熟练的支配球,假动作吸引,脚步动作,转体探肩,推放球加速进攻6:移动,传接球,运球,投篮,持球突破,抢篮板球防守4:防有球队员,防无球队员,抢篮板球,移动抢篮板4:抢占位置,起跳动作,空中抢球动作,获球后动作1.进攻战术基础配合:指在篮球竞赛中,进攻队员两三人之间所组成的简单配合方法。

它是组成全队整体进攻战术配合的基础。

2.纵断球:是指从接球队员身后或侧后方突然用绕前防守步伐跃出,截获进攻队的传球。

3.防守技术:是队员在防守时为了阻扰和破坏对手的进攻,达到夺球反攻的目的所采取的各种专门动作方法的总称。

4.持球突破:是持球队员运用脚步动作和运球技术等相结合,快速超越对手的一向攻击性很强的技术。

5.体前变向换手运球:当对手堵截运球前进路线时,突然换手运球向左或向右改变运球方向,借以摆脱防守的一种运球方法。

6运球技术:是持球队员在原地或移动中用单手连续按排球推进的一种动作技术。

7.瞄准点:是指投篮时眼睛注视篮圈或篮板的某一点。

8.投篮:进攻队员在规则允许的范围内将球投入对方球篮而采取的各种专门动作方法的总称。

9.转身:是指队员以一脚做中枢脚进行旋转,另一脚蹬地向前后跨出,改变原来身体方向的一种动作方法。

10.接球:是篮球运动中的主要技术之一,是获得球的动作,是抢篮板球和断球的基础。

11.掩护配合:是指进攻队员选择正确的位置,借用自己的身体用合理的技术动作挡住同伴防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守,获得接球投篮攻击或其他进攻机会的一种配合方法。

简答1.准备姿势的目的是什么答:队员在球场上需要有一个既稳定又机动的准备姿势,用来保持身体平衡和有较大的应变性,以便迅速协调地在移动中完成各种动作。

2.移动技术基本要点答:a.行动距离短,方向莫测,比赛中攻守矛盾互相转换。

高中篮球无球防守技术训练方法

高中篮球无球防守技术训练方法
守能力是战胜对手的一个重要手段 。
注意力与 防守队员的身体素 质 、 技术 、 场上 环境 变化 、 对手 体 能有关 。 无球盯人防守整场比赛精神要 高度集 中, 而无球变有 球, 它就可 以直接进攻及参加 战术 配合 。 以防守无 球队员 时要 所 判 断好对手移动路线 , 选择好 防守位置 、 路线等。 人球兼顾 , 观察 预判进攻和 防守 的变化。 尽可能的减少 防守失误 , 消耗体能移 在
1 . 提高个人防守意识 理念 : .3 2 培养个人防守品质、 能力 、 作风 , 提高整体实力。
221 明确 防守任务 , ..2 . 通过教学 比赛提高 注意力 , 加强观察能
力 和判 断能 力 。
2213 训练时 , ... 人球兼顾 , 扩大视野 , 提高预判能力。
2 无球 队员人 盯人 防 守的训 练 内容
第3 2卷 第 4期 21 0 0年 8月

辽 宁 体 育 科 技
LA I ONI P NG S OR C E T S I NC E AND T CH E NOL GY O
V 0_ 2 NO4 l3 . Au . 2 0 g 01
教 练园地 ・
高 中 篮 球 无 球 防 守 技 术 训 练 方 法
防守 的技战术有很 多种 , 在篮球 比赛 中 , 9个人处于无球移 动状态 中,而在防守的任务 中 ,防无球 队员 比防有球 队员任务
重 , 以教 练员 通过平 时训练采用某种防守策略训练方法 , 所 迅速
221 正确讲解示范 , ... 4 并及 时纠正错误 。
2215 移 动 中加 强 观 察 对 象 的 移 动 变化 。 ... 23 防 守 的 预判 性训 练 I

篮球防守技术

篮球防守技术

7、防守中锋
防守者处于对手和球篮之间位置上,平步防守, 对手背向篮持球时应贴近防守,对手面对或侧向 篮时应保持半臂距离 当持球中锋进入限制区内应紧贴防守,胸部用 力顶住对手的挤压,两臂上举。防中锋传球要贴 近防守,一手上举,一手侧举,两手轮流上下挥 摆封堵。防投篮应距离近,及时起跳封盖。
五、防守无球队员技术分析
断球
抢获对方传球过程中球飞行时的方法。 根据防守队员与对手之间的位置关系,有 横断球、纵断球和封断球。 横断球和纵断球要注意越出的步法,蹬 地要快而有力,用身体将接球对手挡在后 面。
3、影响移动动作效果的因素
准备姿势:稳定、易动; 身体平衡:与支撑面积大小、身体重心离地 高低、稳定角、中枢神经控制; 蹬地用力; 协调配合。
四、防守有球队员分析
1、防守有球队员的原则 2、防守有球队员位置选择 3、防持球突破 4、防运球 5、防投篮 6、防传球 7、防守中锋
1、防守有球队员的基本原则
防住对手手中的球,基本与持球队员保持 “球-我-篮”在一直线上; 对手刚接到球,防守队员要及时抢占合理防 守位置,做到“球到人到”; 根据对手技术特点、习惯、投篮点和本队战 术需要,确定防守对策;
利用防守假动作,给对手心理上造成一定 压力; 从防守无球队员到有球队员,其衔接技术 的宗旨是不让对手轻易接到球、舒服接到 球,一旦接到球力求破坏其进攻衔接技术。
优秀防守运动员的标准

在比赛中只能防守住自己的对手是低标准 和起码的要求。具有全局防守观念,心理 素质过硬,防守中协防、补防意识强,再 加上优良的防守技术和体能,才能成为一 名出色的防守运动员。
防守对手判断和预测的依据




对手位置:可以确定对手重心及变化 进攻队员的面部表情:主要看对手眼睛 对手的身体姿势:不同身体姿势,可说明对手下 一个动作。 对手持球的方法和球的位置:投、传、突持球方 法和球的位置不同。 对手的脚步动作:主要了解对手中枢脚和两脚的 位置。 对方的配合和打法:对方不同配合和打法,基本 确定了进攻队员的行动。

篮球基本战术

篮球基本战术

快攻发动的时机
抢到后场篮板球时发动快攻 掷后场界外球发动快攻 抢、断球后发动快攻 跳球时发动快攻
概念 方法
防守快攻
防守快攻概念
指比赛中由进攻转入防守时,用于阻止 和破坏对方组织快攻的防守战术。
概念 分类
人盯人防守
人盯人防守概念
指以盯人为主兼顾球位,做到人球兼顾, 每名防守队员都积极盯住自己的进攻对 手,并与同伴进行共同协防的全队防守 战术。
快攻结构
发动与接应阶段 推进阶段 结束阶段
快攻组织形式
长传快攻:指队员在后场获球后,立即 把球长传给迅速摆脱对手的快下队员。 短传(结合运球推进快攻):指防守队 获球后,立即以快速的短距离传球的方 式,直逼对方篮下进攻的一种快攻形式。 运球突破快攻:指防守队员获球后,利 用运球技术超越防守,自己投篮得分或 传球给比自己投篮机会更好的同伴进行 攻击的方法。
区域联防的要求
根据区域联防形式,合理分配队员的防守区域, 发挥队员在各自防区的作用。
由攻转守,有组织快速退防,及早落位 防守队员要协同一致,形成整体防守。 防守持球队员按照盯人要求 防守无球队员要积极抢位堵截,不让对手在有
威胁的区域内接球 当进攻队员穿插移动时,要跟防或接防。
2—1—2区域联防战术 区域联防运用时机
要求: 防守队员应积极堵 截突破的移动路线, 临近突破一侧的防 守者要及时向同伴 靠拢进行关门,不 给突破者留有空隙。
夹击配合
两名防守队员有目的地同时采 取突然的行动,封堵和围夹持 球பைடு நூலகம்的一种配合方法。
要求: 首先要选择好夹击的位置和 时机。 运用夹击时,贴近对方身体 要适度,不能犯规 已形成夹击后,其他队员要 随时轮转补位,严防对方近 球区队员接球,远球区的防 守队员要以少防多,选好断 球位置。

浅谈篮球比赛中对无球运动员的防守

浅谈篮球比赛中对无球运动员的防守

125当代体育浅谈篮球比赛中对无球运动员的防守饶守棋 高天恩随着现代社会的发展,人们的健康意识逐步加强,体育运动越来越得到人们的重视。

各个学校加入到篮球比赛中,通过各项篮球技能的训练,使整体作战水平显著提高。

通过这几年对安阳师范学院的篮球比赛训练观察研究、分析、总结与教练和训练员的沟通中发现,大多数人认为无球运动员的积极移动可有效提高进攻和防守的水平,进而提高整体作战水平。

篮球比赛就是根据篮球运动进行的比赛。

篮球比赛的形式多种多样,有较为常见的五人篮球,同时最流行的街头三人篮球也传播开来,其中主要以三对三最为常见,该比赛更讲究个人技术能力。

在比赛中,进攻球队有1-2名后卫轮番进行控制球权,而其他无球队员则会根据篮球所处的位置进行移动和互相掩护及其他配合方法,进行篮球比赛的防守和进攻。

进攻球队队员应具有积极性、灵敏性和注意力高度集中的特点。

本文就是针对在篮球比赛中对无球队员的防守进行研究,详细研究内容如下。

1 防守无球队员的重要性在篮球比赛中,进行的对无球队员的防守,主要是通过脚步和胳膊进行组织和破坏对手的进球动作,通过专门的动作进行夺取篮球的所有动作的总称。

篮球比赛的防守方式主要为:一种是盯人防守,另一种是联防。

篮球比赛中,各个队伍赢球的方式各不相同,但输球的方式都是应为防守不够完善,导致队伍输掉比赛。

在激烈的篮球对抗比赛中,篮球比赛的输赢是有无球队员的防守水平直接决定的,起到了关键性的作用。

防守队员在防守时不应只跟住对手,还应根据实际情况进行抢占先机,使对手不能在有利位置附近移动。

球员选择合适的防守位置,用本身的余光判别篮球的挪动轨迹,积极的阻断对方的传球,为自己球队赢取控球的主动权。

所以防守队员在赛场上有着重要的意义,如何进行防守,首先需要防守人员对赛场进行判断,掌握对手在比赛中传球的规律和得分特点,使防守队员更加明确自己的防守任务,在赛场中充分发挥自己的优势。

2 防守无球队员进攻的要点首先,防守无球队员的人员要保证自己在防守过程中姿势要正确,在篮球比赛中,进攻方往往掌握主动权,防守方根据进攻方的运动而进行相应的应对措施。

篮球防守技术

篮球防守技术
第一节防守有球队员
一、防守有球技术分手
防守有球队员(de)位置与距离、防守姿势、移动步伐和抢打球等环节组成(以人盯人防守为例)
(一)防守(de)位置与距离
防守有球队员时,防守人应站在对手与篮球之间,使对方、自己和篮球保持在一条直线上.一般对手离蓝进侧防守这应离对手近些,离蓝远侧离对手远些.还应根据对手(de)进攻技术特点以及防守战术(de)需要调整防守距离.
(三)断球
断球是截获对方转接球(de)方法.根据传球方向和防守队员断球前所处(de)位置,一般分为横断球、纵断球和封断球三种.
三 、易犯错误与纠正方法
(一)易犯错误
(1)站位错误,视野范围小,不能人球兼顾.
(2)防守姿势高,重心不稳,移动慢且步法乱.
(3)手臂动作不当或手臂动作紧张僵硬,缺乏断球意识.
(二)防投篮
在篮球比赛中运用防守投篮假动作时,应根据临场实际情况,在熟悉对手(de)技术特点和习惯动作(de)前提下,准确判断进攻者(de)真实意图,做出相应(de)防守动作.例如,进攻队员持球时,经常以投篮(de)假动作诱使防守队员起跳封盖,在防守队员开始下落时,进攻队员就及时起跳投篮,这是有效地利用了攻守(de)时间差.根据这一规律可以运用相应(de)防投篮假动作,防守队员(de)准备姿势是两脚(de)前脚掌着地,屈膝适当降低重心,两臂前上举,上体稍前倾,靠近进攻队员.在进攻队员以投篮(de)假动作进行引诱时,防守队员迎合做出双臂直举,挺直上体,抬头并辅以面部表情等一系列动作进行反引诱,在进攻队员感到时机已到而投篮时,防守者由于脚不离地,两膝弯曲,就可以随时进行起跳封盖,避免时间差,以达到防守(de)目(de).
当代篮球防守技术(de)发展,对每个运动员(de)防守意识、身体和技术都提出了更高(de)要求.因此,提高防守技术和能力,成为当代篮球运动员必须解决(de)问题.

篮球理论试题与答案

篮球理论试题与答案

篮球理论试题与答案填空:1.篮球运动是由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市(即春田市),基督教青年会干部训练学校,在加拿大出生的体育教师詹姆士奈史密斯(James Nai smith)1881年发明的。

2.1891 ~ 1920年,由于篮球比赛的趣味性较强,在美国教会学校迅速得以推广。

3.篮球运动是一项技能类同场对抗的集体运动项目,其基本活动方式是围绕着悬挂于离地3.05m、直径0.45m的篮筐,以周长75~78cm、重为600~ 650g的篮球展开空间和时间的争夺4.1976年,在第21届奥运会上,女子篮球被列为正式比赛项目。

5.1959年举办的新中国第一届全国运动会上设有男女篮球赛。

6.2001年4月,王治郅与达拉斯小牛队签约,成为第一位在NBA效力的中国球员,同时也是“NBA亚洲第一人”。

7.2002年6月,中国球员姚明当选NBA状元秀,加盟休斯敦火箭队。

中国球员巴特尔在2002 ~2003赛季效力于圣安东尼奥马刺队,获NBA总冠军。

8.2002年中国首次承办世界女篮锦标赛,中国女篮进入世界六强行列。

9.篮球基本功可为手功、脚功、腰功、眼功,他们之间既是相辅相成互相关联的,同时各自又相对独立,具有个性和形成自己规律的特点。

10.篮球技术主要由移动、接球、传球、运球、投篮等动作组成。

11.起动是队员在球场上由静止状态变为运动状态的一种起始的动作,是获得位移初速度的方法。

12.身体的重心和平衡,是成功完成篮球技术的必要条件。

13.接球是篮球运动中的最主要技术之一,是获得球的动作,是抢篮板球和抢断球的基础。

14.运球的种类很多,有高运球、低运球、运球急起急停、体前变向换手练习、背后运球、转身运球、跨下运球等动作。

15.抢球、打球、断球是具有攻击性的防守动作,也是防守对手时获得球的重要手段。

16.进攻技术是指比赛中具有进攻效果的、实用的动作以及动作多元组合。

17.篮球比赛中队员经常运用两个或两个以上的单个技术动作组成的动作系列去完成具体的进攻任务。

篮球试题库—简答

篮球试题库—简答

篮球试题库—简答篮球理论考试试题库—简答题1、简述什么是篮球技术?答:篮球技术是篮球比赛中为了一定的目的的专门动作方法的总称,也是篮球运动攻守动作体系的总和。

2、简述什么是传球技术?答:传球是篮球比赛中进攻队员之间的有目的的转移球的方法,是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,是实现战术配合的具体手段。

3、简述什么是传球手法?答:传球手法是指球出手的瞬间手腕、手指对球的飞行方向、速度、线路和传球到位的控制,也就是手腕翻转、前屈和拨指的用力方法。

4、简述什么是投篮技术?答:投篮技术是进攻队员为将球投入篮筐而采用的专门动作方法的总称。

5、什么是投篮的瞄准点?答:是投篮时眼睛注视篮球或篮板上的某一点,瞄准是为了精确地目测投篮方向和距离,从而决定投篮出手的角度、用力的大小、速度的快慢、和球飞行弧度的高低。

它是提高投篮命中率的重要环节。

6、什么投篮的出手速度?答:投篮的出手速度是指投篮时出手一瞬间身体各部位的用力,结果手腕和手指的调节,作用于球体,得以使球离手向空间运行的初速度。

7、什么是运球技术?答:控制球队员在原地或移动中,用手连续按拍借助地面反弹其来的球的动作方法叫运球技术。

8、什么是持球突破?答:持球突破是指持球队员运用脚步动作和运球技术相结合的方法,快速超越对手的一项攻击性很强的技术。

9、防守技术的定义是什么?答:是指在比赛中进行防守时,为限制对手活动和制造对手失误而运用的一些动作方法,如防守中的脚步动作,防守有球队员、防守无球队员,打、断、封、抢等动作均属于防守技术。

10、什么是抢篮板球?答:篮球比赛中双方队员在空间投篮未中从篮板或篮圈反弹出的球,统称为抢篮板球。

11、什么是防守持球队员?答:是指防守队员合理利用脚步移动和手臂动作积极地抢占有利位置,以达到限制、破坏持球队员进攻行动的目的。

12、什么是防守无球队员?答:是指防守队员利用脚步移动抢占有利位置,以达到控制无球队员的移动和限制其接球的目的。

篮球五种犯规判定

篮球五种犯规判定

140115班学号14191068 刘西超五种犯规判定,判罚以及相应的裁判手势1. 进攻犯规分为有球和无球两种情况。

有球进攻犯规:防守者在持球进攻者的进攻路线上,并在进攻者与自己产生明显身体接触前,双脚已经站稳,位置已经站好,没出现移动状态,则接触后,进攻者被判进攻犯规。

在进攻中,进攻者使用肘部、肩部、膝部等身体坚硬的部位对防守者进行有意的明显侵犯,进攻者也被判进攻犯规。

无球进攻犯规:进攻方在进行掩护挡拆战术时,掩护者对防守者做出明显的推揉,或在掩护时脚步进行了明显移动,则被判做无球掩护犯规,是一种无球进攻犯规。

进攻方无球球员在落位时对对方球员进行非法的身体接触,也会被判做进攻犯规,如挤位时的推揉,抢进攻篮板时的背后犯规等。

判罚:若进攻犯规则防守方罚球两次。

裁判手势:左手五指并拢伸直,右手握拳快速撞击左掌。

2. 技术犯规双方球队的成员(包括教练、替补队员和随队人员)所做的任何没有体育道德的行为,视为技术犯规。

球员与裁判员讲话无礼貌;以身体接触裁判员;对宣判公开表示不满;使用亵读的言语;未经裁判员允许教练员进人场地;故意伸肘或试图动手脚但未包含接触等都是技术犯规。

还有一些技术犯规不是由不符合体育道德的行为造成的,如:延误比赛;球队席区域的违例;球成活时场上队员不足或多于5名;进攻队员故意地吊在篮圈或篮板上等等。

判罚:若进攻方无球队员技术犯规,判罚防守方罚一次球,然后由防守方发球进攻。

裁判手势:一个手掌与另一个手掌交叉成T形。

3. 打手犯规狭义的打手指当进攻方持球队员受到防守球员对于肘部以下部位的接触碰撞。

而广义的打手进一步可以引申为进攻方持球队员的腰部以上任何部位受到防守球员的接触或者碰撞,接触的部位扩展到头部,肩部,肘部以上臂部。

(腰部以下部位的非正常接触或者非正常碰撞都可以笼统定义为防守阻挡或者进攻冲撞)总之,就是指防守方侵犯进攻方进攻的非法接触。

判罚:投篮犯规直接罚球,全队满四次罚球裁判手势:犯规鸣笛后,左手成90度,右手拍打左手一下。

篮球规则裁判法

篮球规则裁判法


12、跳球时的违例 跳球队员采用助跳的方式起跳拍球。 跳球队员在裁判员抛出的球未达到最高点前拍击了球。 在球被合法拍击前,跳球队员离开了他的位置。 在球被一名非跳球队员触及、或触及地面,球篮或篮板前, 任一跳球队员抓住球或触球超过两次。
13、罚球违例 五秒内未出手、球触及篮圈前进入限制区、假动作、罚出的 球未触篮圈; 位置区的队员在罚球队员球离手后可进入限制区,其他队员 需在球触篮圈后方可进入; 罚球时多名队员违例,如有罚球队员,则判罚球队员,双方 同时则判交替拥有。
※:不要片面理解国际篮联比赛与NBA美职联比赛尺度的松紧,比如:后 场走步,犯规判罚—鼓励对抗,加大技术犯规的判罚等。 ※:让篮球爱好者不要混淆两类比赛的有关规定。


一、比赛时间


1、比赛应由4节组成,每节10分钟,在第1节和第2节之间, 第3节和第4节之间,以及每一个决胜期之前,应有2分钟的 休息时间,半时之间的休息为10分钟。 2、比分相等和决胜期 如果在第4节比赛时间终了时比分相等,可进行一个5 分钟的决胜期或多个这样的5分钟来继续比赛,直至决出胜 负为止。在所有的决胜期中,球队应朝向第3节和第4节中相 同的球篮继续比赛,在任一决胜期内发生的所有全队犯规应 被认为是第四节的一部分。
篮球规则及裁判法
篮球赛事介绍


国际篮联的比赛 与 NBA及CBA等职业篮球联赛的不同之处 1、时间:4*10 4*12 2、队员犯规:5次 6次 3、暂停:上半时2次、下半时3次、加时赛1次 一场比赛在48分钟内两个队最多会有18次暂停,两个官 方暂停、12个常规暂停、4个短暂停,时间分别为20秒、60 秒和100秒 4、暂停及换人的时机:增加短暂停,场上队员球在手上可 以叫短暂停;比赛进行到一定的时段,如双方都未要暂停, 在死球时,记录台将发出信号将暂停登记给主队等

在篮球比赛中防守有球队员与无球队员的区别

在篮球比赛中防守有球队员与无球队员的区别

篮球比赛中,防守有球队员与无球队员的区别篮球比赛中,如何防守无球队员?个人防守防守对手是防守队员合理利用脚步移动和手臂动作,积极抢占有利位置,阻止和破坏对手的进攻,以夺取球为目的所采取的各种专门动作的总称。

在篮球比赛中,攻与守是矛盾的两个方面,既互相制约,又互相促进。

防守质量的高低是衡量一个球队水平高低的重要标志。

一个球队防守体系的形成,必须建立在个人防守技术的基础上。

随着攻守快速转换,防守面积的扩大,以“防球为主,球、人、区三位一体”防守原则的运用,对进攻队进行紧逼、夹击等防守战术的普遍采用,给个人防守提出了更高的要求。

因此,必须重视防守技术的教学与训练,加强防守意识的培养,提高个人防守的能力,促进全队防守技术、战术水平的提高。

一、个人防守技术分析个人防守技术是以脚步动作为主,结合手部争夺球的动作构成。

而防守的位置、距离、姿势、步法、视野等是影响个人防守技术质量的基本要素。

(一)脚步动作脚步动作是指防守中采用的以滑步为主的移动步法,它是防守技术的基础。

做滑步动作时,为了便于随时变换动作方向和速度,要始终保持屈膝,重心落在两脚之间,不要并步和交叉,以免造成重心不稳,失去身体平衡。

(二)手部争夺球动作在防守中合理有效地与对手争夺球,是建立在准确判断、快速移动抢占有利位置和快速准确的手臂动作基础上的,同时还需要同伴的配合。

注意动作幅度不要过大,用力不可太猛,要控制身体平衡,避免犯规。

(三)个人防守技术要素具备了快速、灵活的脚步动作,掌握了抢、打、断球技术,还必须了解防守对手的基本规律。

在具体运用时,“以球为主,人球兼顾”,选择和抢占有利的防守位置,采取正确的姿势,保护适当的距离,运用灵活多变的步法,以宽阔的视野观察判断对手的意图,随时依据对手和球的动向及时调整防守位置、距离和角度。

二、个人防守技术动作方法(一)防守无球队员1.防守无球队员的基本要求(1)抢占有利的防守位置,注意人球兼顾。

对离球和球篮近的对手防守要紧,对远离球和球篮的对手可适当放松。

篮球技术动作

篮球技术动作

一.移动(moving)(一)移动技术移动技术包括起动、跑、跳、急停、跨步、转身、滑步、后撤步、交叉步、攻击步、绕步、碎步。

1.基本站立姿势:是移动技术的准备姿势。

动作要领:两脚开立,与肩同宽,两腿微屈,上体稍前倾,身体重心位于两脚之间,两臂自然弯屈于体侧,两眼注视全场情况。

2.跑:跑是基本的移动方法,有侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑等,其中主要的是以下三种:(1)侧身跑动作要领:向前跑时,脚尖对着跑动方向,头和上体转向球的方向,以便观察场上情况。

(2)变向跑动作要领:(以从左向右变向跑为例)顺步变向跑时,左脚落地制动,屈膝降低身体重心,用前脚掌内侧蹬地,同时扭腰转胯,右脚迅速向右跨步加速。

交叉步变向跑时,左脚落地制动,腰胯向右转动,同时,左脚前脚掌内侧蹬地向右跨步,继续加速跑动前进。

(3)变速跑动作要领:加速时,上体前倾,前脚掌积极蹬地,同时,迅速摆臂,加快频率。

减速时,上体直起,步幅加大,用前脚掌抵地,缓冲降速。

3.急停:急停是跑动中突然制动速度的一种动作方法。

可分为跨步急停与跳步急停两种。

(1)跨步急停动作要领:先向前跨出一大步,脚跟着地过渡到全脚掌抵住地面,迅速屈膝上体后仰,第二步着地时,身体侧转,脚尖内旋,用前脚掌内侧蹬撑地面保持身体平衡。

(2)跳步急停动作要领:单脚或双脚起跳,上体后仰,两脚同时平行落地,用前脚掌内侧有力撑地,两膝弯屈,降低重心保持身体平衡。

4.滑步:滑步是防守移动的主要动作方法。

可分为侧滑步、前滑步和后滑步。

(1)侧滑步动作要领:滑步前,两脚左右开立,膝弯屈,上体稍前倾,手臂向两侧张开。

向左滑步时,右脚前脚掌内侧蹬地,左脚向左跨出一步,落地的同时,右脚迅速随同滑行,然后依次重复上述动作,眼要注视对手;向右滑步时,动作相反。

(2)前滑步动作要领:由前后站立姿势开始,向前滑步时,后脚前脚掌内侧蹬地,前脚向前跨步,着地后,后脚紧随着向前滑动,保持前后开立姿势。

注意屈膝降低重心。

关于篮球防守技巧的心得

关于篮球防守技巧的心得

关于篮球防守技巧的心得
篮球防守心得:
1、在比赛中,防守队员的思想必须高度重视,在行动上必须全力以赴。

2、对无球队员的防守,必须随时抢占“人球兼顾”的有利位置,做到“近球紧、远球松、内紧外松、松紧结合”。

3、对无球队员的摆脱空切,必须及时堵截,尽量不让对手接球,即使接到球,也难于衔接下一个进攻动作。

4、对无球队员防守的同时,要及时果断地进展协防配合。

防守有球队员的主要任务是尽力干扰和封盖对手投篮,堵截对手的运球突破自己的防守,封锁住对手助攻传球。

并积极地运用失、打球等技术,以到达获得控制球的目的。

防守有球人员的根本要求:
1、要及时抢占对手与球篮之间的有利位置。

2、要观察判断对手的进攻意图,合理地运用防投篮,防突破,防传球,防运球的技术,不要轻易被对方的假动作所迷惑而失去重心。

3、要及时发现对手的进攻特点,采取有针对性的防守行动。

4、当对手运球停顿时,要立即上前封堵。

5、尽可能不犯规或少犯规。

防守对手

防守对手
(1)防守有球队员:防守人应站在对手与球篮之间,使 对手、自己和球篮要保持在一条直线上。防守者与对手的 距离,离篮近则应靠近对手,离篮远则靠对手远。 • (2)防守无球队员:
• 根据球和自己防守的对手所处的位置来确定和调整防守位 置。防守无球队员时,始终要保持“球~我~他”的选位原 则,即防守者的位置始终站在对手与球之间,与球和所防 的对手三者要成钝角三角形,防守者始终站在钝角处。防 守者与对手的距离要和对手距球的远近成正比,做到近球 上,远球松,人、球、区三兼顾。强侧防守时,采用面向 对手侧向球的斜前站立姿势,全力封锁对手接球,同时又 控制对手向篮下切入;弱侧防守时,采用面向球侧向对手 的站立姿势,采用松动防守,向球和球篮方向靠拢。
• 2、防守姿势: • 分为平步防守和斜步防守两种。平步防守防守面积 大,攻击性强,便于左右移动,适合于防守运球、 突破;斜步防守便于前后移动,对防投篮比较有利。 • 3、移动步法:防守时,防守队员要根据球和人的移 动,合理地运用脚步动作来及时占据有利的防守位 置,争取主动。常用的移动步法:碎步或跳步急停 逼近对手;平步站立~横滑步;斜前站立~撤步、滑
步。
• (三)防守对手教学与训练要点 • 1、在防守教学中,首先要树立“积极防御”的 指导思想,培养积极主动的防守意识和勇猛顽 强的防守作风; • 2、教学顺序:先教单个技术~再教组合技术~在 消极对抗情况下练习~在积极对抗情况下练习~ 结合防守战术配合进行; • 3、重视加强从防无球到防有球,从防有球到防 无球,从防强侧到防弱侧,从防弱侧到防强侧 的转化训练。
第二讲 篮球基本技术
四川职业技术学院
• 讲授提纲 • • 防守对手
六、防守对手
• (一)防守对手的概念、作用及分类 • 1、防守对手的概念:防守队员合理地运用防守动作,积 极抢占有利位置,破坏和阻挠对手的进攻意图和行动,并 以争夺控制球权为目的所采取的各种专门动作方法的总称。 • 2、防守对手的作用:防守对手是个人防守技术,也是集 体防守的基础。防守的目的在于阻止和破坏对方的进攻, 并力图从对手手中将球夺过来转守为攻。进攻的目的在于 突破防守,投篮得分。攻和守是争取比赛优势和主动权缺 一不可的两种方法和手段。进攻与防守相互对立、相互制 约,又相互依存、相互促进。进攻和防守之间失去应有的 平衡,防守质量很差,不能起到制约进攻的作用,也必然 影响进攻质量的提高。 • 3、防守对手的分类:分为防守无球队员和防守有球队员。

篮球技术基础知识

篮球技术基础知识

4. 防守有球队员应注意的问题: (1)不论采取何种防守姿势,都要积极移动。当
对手运球或突破时,应堵截对手的移动,并迫使 他向边、角移动。对对手的假动作要善于判断, 不能轻易失去身体平衡。
(2)在防守有球队员时,一定要伺机抢、打、断 球,判断准确,动作突然,并注意保持身体平衡, 不要犯规。
六、抢篮板球技术
5.运球时,在保护好球的同时要敢于接近对手, 以便寻求突破对手的有利战机。
指导要点:急停
(1)跨步急停:队员在快速跑动中急停时,先向 前跨出一大步,用脚跟着地,迅速过渡到全脚掌, 身体稍后仰,重心后移。然后再跨出第二步,脚 掌着地时,脚内转,膝关节内扣,用前脚掌内侧 蹬地,身体稍侧转,重心移至两脚之间,两臂屈 肘自然张开,控制身体平衡。
一、 传接球技术 传接球技术是篮球比赛中进攻队员之间有目 的地转移球的方法,是进攻队员在场上组织进 攻、相互联系的纽带,也是实现战术配合的基 本手段。

图1 双手胸前传球 图2 双手胸前接球
(一)传球实战中要注意的问题
3.篮球比赛中传球不是目的,传球是为了抢占有利位置, 创造有利时机,最终投篮得分,传球时要利于同伴接球, 利于同伴做接下去的一个动作。
4.传球队员传球时一定要有开阔的视野,要随时观察到 篮球场上所有的队员,所有的位置,以便选择最合理的 队员,最有利的进攻位置进行传球。
5.传球队员要敢于接近对手,用投篮、运球等假动作来 迷惑对手,不要让对手看出传球的线路和意图。
指导要点:传球准确性与时机的把握
所有的传球要准确到位,要避开防守者传球给处于空位的 同伴,传球者起决定性的作用。篮球会沿着手指用力的方 向飞行,因此准确的传球要求有正确的跟随动作,即手指 指向传球目标。在同伴切入和处于空位时,持球队员需要 知道同伴的位置及其移动速度,这样才能准确地判断传球 时机。传球的目的是为了帮助同伴投篮或更快地向前推进, 所以在同伴移动时,传球给同伴以球领人,便于同伴接球 后做下一个动作。

篮球的防守技术详细教学

篮球的防守技术详细教学

篮球的防守技术详细教学在大方面分为防守持球(运球)队员和防守无球队员两种。

目前的防守技术增加了一定的攻击性,使防守的控制范围扩大。

移动速度大大提高,充分运用了手臂动作,提高了抢断和封盖能力。

同时,防守的协同意识和判断能力也有很大提高。

篮球的防守技术(一)防守有球队员1、防持球队员主要指防守对方在前场持球而又未运过球的队员。

防守时主要是干扰和封阻其投篮,堵截对手突破自己的防守,封锁对手向自己的身后传球,同时还要根据进攻队员的技术特点与球篮的距离、位置等,运用各种步法抢占有利位置,控制对手的主攻目标。

(1)防投篮防守时站在对手与球之间,防守的距离要根据对手离篮的远近而有所不同,对手持球在外围,一般是以伸臂能触及到球为宜,多采用斜步防守,前脚同侧的手臂向斜上方伸出,另一臂侧伸,以便向侧移动,阻止对手突破。

对手在篮下得球后,一般要贴近对方,微屈膝、两臂微伸于肩上,准备跳起封盖。

要避免过早举起双臂,以防对方转身投篮或突破。

要求防守投篮较准的对手时,要分析其投篮的特点和习惯。

根据其准备姿势和视线以及持球部位,判断其是否投篮.当对手投篮时要上步封阻,破坏其投篮动作,干扰其出手方向。

如果对手跳起投篮,要及时跳起进行封盖。

(2)防突破站在对手与球篮之间,但可以根据对手习惯突破方向和同伴协防的情况而有所侧重。

防守时一般采用平步。

两脚平行站立,两臂侧伸上下不停挥动。

当对手突破时,要及时向其突破方向撤步,并迅速滑步堵截。

要求防守突破能力较强的对手时,要根据其在场上的位置、中枢脚、假动作等采取对策。

如对手中枢脚在前面时,可以适当逼近,用同侧脚卡住其前脚,使其不能用交叉步突破,如用同侧步突破时,也难以直向篮下。

如果对手习惯以右脚为中枢脚,经常从防守队员左侧突破时,可以采用平步或用左脚在前的斜步防守,重点堵其左侧,迫使对手无法突破或只能向右侧运球。

(3)防传球防守时不让对手传球是难以做到的,但重点要防其向篮下传球。

比赛中可以根据传球队员的视线、持球部位、分析其传球方向和出球点。

体育理论考试_篮球

体育理论考试_篮球

1.篮球场地的边线,端线属于场地之内。

(F)2.1936年第11届奥运会上,篮球运动被列为男子正式竞赛项目,同年国际篮联出版第一部国际统一的篮球规则。

3.自1936~2000年间举行的15届奥运会男子篮球赛中,获得冠军最多的国家是美国。

4.1994年中国男篮在12届世界男子篮球锦标赛上第一次进入世界前八名。

(T)5.限制区的线是平面的。

6.中国女子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好的成绩是第2名。

7.配合是进攻队员背对或侧对篮球接球,以他为中枢,,与同伴密切相配合而形成的一种理应外合的方法。

8.篮球运动员最容易发生损伤的部位是膝关节。

(T)9.我国男子篮球运动首先进入NBA的选手是王治郅。

(T)10.某队在对方投篮时请求暂停,当对方投篮得分,比赛计时钟应在何时停止。

(记录台发出信号时)11.双手持球的方法是两手手指自然分开,拇指相对成“八”字形,用指根以上部位持球(T)12.半场人盯人防守的基本要求,防守持球队员的位置和距离应是对手与球篮之间,有球逼,近球逼,远球堵,进篮封,远篮控。

13.当前我国篮球竞技整体水平不高的最主要原因是缺乏敬业的,科学化训练水平高的教练员。

14.篮球运动员发生闭合性软组织损伤后,一般48小时内,禁用热敷处理患部。

15.我国具有职业性比赛性质的篮球比赛是全国CBA篮球联赛(T)16.某队员比赛中,踝关节扭伤,应立即热敷,并按摩消肿。

(F)17.现代篮球比赛中,发动快攻威胁力最大的是抢获后场篮板得球。

18.篮球运动是世界各国人民喜闻乐见的体育项目,总计世界篮球球迷已达15亿。

19.3分投篮线是平面的。

20.全场区域紧逼防守时,处于第一线的防守队员要堵中逼边,控制中区,逼走边角,尽可能迫使对手把球传,运到对防守有利,便于夹击的区域。

21.中国篮球协会第一任名誉主席是余秋里。

22.传球中,球的飞行速度仅仅取决于手腕和手指的用力大小。

(T)23.跳球时中线是立体的。

24.篮球比赛一场的胜负,以积分的形式表示,胜一场得三分,负一场得2分,弃权为1分。

大学篮球考试

大学篮球考试

持球突破:交叉步持球突破和同侧步持球突破传接球技术动作:传、双手胸前传球单手肩上传球单手体侧传球接、双手接中部为球双手接高部位球双手接低部位反弹球单手接球抢篮板球:移动抢占位置判断起跳抢球。

传切配合:一传一切和空切。

转身:前转身后转身篮球文化:是指观赏和参与篮球运动的人的思维方式和行为方式的制度化凝结,是篮球运动的知识、技能、习俗和制度的总称。

广义的说:凡是与篮球有关的人、事、信息都属于篮球文化。

区域联防:是指由攻转守时,防守队员迅速退回后场,每个队员分工负责协同防守一定的区域,随着球的转移而积极调整自己的位置,形成一定的阵型,每一个防守区域的同伴有机的结合在一起形成的全队防守战术。

技术犯规:是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。

队员不得漠视裁判员的劝告或运用不正当的行为。

快攻:是指防守队员获球后由防转攻时力争在对手布阵未稳之际,抓住战机以最快的速度、最短的时间,果断而合理的发动攻击的一种速决性战术配合。

防守快攻:是由攻转守的瞬间组织起来阻止和破坏对方快攻的防守战术。

1.二防三站位方式的优缺点:二防三时防守队员要积极主动,默契配合,相互补位,迫使对手在传、运球时产生失误,或延误其进攻,争取同伴迅速回防的时间。

.二防三有以下几种方法:(1)两人平行站位:.这种防守队形,对付边线突破能力较强的队效果较好,但中路防守较薄弱。

(2)两人重叠站位:这种防守队形可以有效地阻止对方的中路突破,缺点是两人移动补防的距离较长,漏洞较多.2.两制裁判在前场的区域分工:(从下到上、从左到右)追踪裁判:①、②、③、⑤、⑥的三分区前导裁判:④、⑤、⑥区三分线以里的区域⑤为共管区两裁判员的配合:当球在追踪区域时,由追踪裁判负责球及球周围的情况;前导裁判负责无球区及3秒违例。

当球在前导区域时,由前导裁判负责球及球周围的情况;追踪裁判负责无球区及3秒违例。

球在⑤区共管区时,二人共同观察。

3.半场缩小人盯人作用及运用时机:他是以加强内线防守、保护篮下为主要目的的防守战术。

篮球试题——精选推荐

篮球试题——精选推荐

篮球试题一单项选择题1. 篮球运动创始人奈史密斯出生于()。

(A)美国;(B)加拿大;(C)英国2. 篮球运动创始于()年。

(A)1681;(B)1891;(C)17813. 单手或者双手反弹传球的击地点应在距离( )的地方。

(A) 接球人三分之一;(B) 接球人1米左右;(C) 接球人三分之二4. 投篮时能否牢固地控制球和完成投篮动作的前提是( )。

(A) 球的旋转是否正确; (B) 抛物线是否正确;(C) 瞄准点是否正确; (D) 掌握正确的握球方法5. 篮球运动从美国最早传入的国家()。

(A)巴西;(B)法国;(C)中国;(D)捷克斯洛伐克6. 现代篮球运动的本质是()。

(A)一种增智、娱乐、健身、强心的游戏;(B)特殊形式下围绕全局的目标,在空间与地面展开竞技的运动;(C)群众喜爱的体育活动;(D)现代社会文明进步发展的社会现象7. 现代篮球运动是由一位叫()的美国人介绍到中国的。

(A)来会里;(B)蔡尔乐;(C)马约翰8.篮球运动区别于其他球类项目的最大特征是()。

(A)对抗的高空性;(B)快速性;(C)对抗性;(D)智慧性9. 一般中、远距离投篮时,大都是使球围绕横轴( ),这样易于加大球的飞行弧线,从而增大入射截面,有利于提高投篮命中率。

(A) 向前旋转;(B) 向侧旋转;(C) 向后旋转10. 在进行间低手投篮时,大都是使球围绕横轴( )。

(A) 向前旋转;(B) 向侧旋转;(C) 向后旋转二填空题1. 篮球运动是由美国()州()学院体育教师()博士发明的。

2. 初试时期的篮球活动,是取材于民间儿童将()投掷到()中去的游戏,而逐渐完善形成篮球运动。

3. 进攻技术有( )、( )、( )、( )等;防守技术有( )、( )、( )、( )等。

进攻技术和防守技术都有( )和( )。

4. 移动是篮球比赛中队员为了( )、( )、( )和( )等所采取的各种脚步动作的通称。

5. 篮球运动在()年举行的()运动会上男子队进行了表演赛。

带球撞人和阻挡的区别

带球撞人和阻挡的区别

带球撞人百科名片带球撞人篮球比赛中的一种犯规动作,是持球队员推动或移动到防守队员躯干上的身体接触,当接触的瞬间防守队员已经提前站位,则进攻队员构成带球撞人。

带球撞人与阻挡的区别区别带球撞人和阻挡应依据以下四个原则:1.防有球队员不考虑时间和距离的因素。

2.防守队员必须面对持球的进攻队员。

3.防守可侧移或后撤,允许一脚或双脚瞬间离开地面。

4.防守队员必须建立合法的防守位置。

5.防守队员必须是首先站好位置,并且接触必须是发带球撞人生在躯干部分。

6.队员有权落在他跳起的同一地点。

7.队员有权落在他跳起前对方没有占据的其他地点。

8.队员对从地面到头顶上的这部分空间拥有权利。

编辑本段如何判断带球撞人与阻挡犯规判断和处理带球撞人与阻挡犯规,是篮球比赛中临场裁判员经常碰到的问题,是裁判员临场判断和处理犯规问题的一个难点。

如果不能准确地掌握判断带球撞人与阻挡犯规的尺度,把带球撞人犯规吹判成阻挡犯规,或者把阻挡犯规吹判成带球撞人犯规,容易引起教练员和运动员的不满。

如果这种反判出现在比赛的关键时刻,直接影响球队的胜负时,还可能因此而导致球场风波。

带球撞人与阻挡犯规,是持球队员与防守持球队员在进攻和防守时,由于采取了不合理的位置、不正确的身体姿势、不正当的起动方法和非法的动作而造成错误的身体接触而产生的侵人犯规。

要准确的判断带球撞人与阻挡犯规,首先要明确规则对持球队员进攻时和防守持球队员在防守时的技术要求。

技术要求规则对持球队员进攻时的技术要求是:持球队员必须预计到对方的防守,每当防守队员出现在他的面前并占据了合理的防守位置时,他必须随时控制好自己的身体,要么立即停步。

要么立即改变移动方向,以避免与防守者发生身体接触。

否则,此时一旦发生了身体接触并造成了侵人犯规,则由持球队员负责。

规则对防守持球队员在防守时的技术要求是:防守队员必须占有合法的防守位置。

这个合法的防守位置是指:当防守队员面对对手。

双脚以正常的跨立姿势着地,两脚之间的距离一般与自己的肩同宽或者稍宽于肩,不得采用分脚过宽的跨立姿势着地。

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篮球比赛中,防守有球队员与无球队员的区别篮球比赛中,如何防守无球队员?个人防守防守对手是防守队员合理利用脚步移动和手臂动作,积极抢占有利位置,阻止和破坏对手的进攻,以夺取球为目的所采取的各种专门动作的总称。

在篮球比赛中,攻与守是矛盾的两个方面,既互相制约,又互相促进。

防守质量的高低是衡量一个球队水平高低的重要标志。

一个球队防守体系的形成,必须建立在个人防守技术的基础上。

随着攻守快速转换,防守面积的扩大,以“防球为主,球、人、区三位一体”防守原则的运用,对进攻队进行紧逼、夹击等防守战术的普遍采用,给个人防守提出了更高的要求。

因此,必须重视防守技术的教学与训练,加强防守意识的培养,提高个人防守的能力,促进全队防守技术、战术水平的提高。

一、个人防守技术分析个人防守技术是以脚步动作为主,结合手部争夺球的动作构成。

而防守的位置、距离、姿势、步法、视野等是影响个人防守技术质量的基本要素。

(一)脚步动作脚步动作是指防守中采用的以滑步为主的移动步法,它是防守技术的基础。

做滑步动作时,为了便于随时变换动作方向和速度,要始终保持屈膝,重心落在两脚之间,不要并步和交叉,以免造成重心不稳,失去身体平衡。

(二)手部争夺球动作在防守中合理有效地与对手争夺球,是建立在准确判断、快速移动抢占有利位置和快速准确的手臂动作基础上的,同时还需要同伴的配合。

注意动作幅度不要过大,用力不可太猛,要控制身体平衡,避免犯规。

(三)个人防守技术要素具备了快速、灵活的脚步动作,掌握了抢、打、断球技术,还必须了解防守对手的基本规律。

在具体运用时,“以球为主,人球兼顾”,选择和抢占有利的防守位置,采取正确的姿势,保护适当的距离,运用灵活多变的步法,以宽阔的视野观察判断对手的意图,随时依据对手和球的动向及时调整防守位置、距离和角度。

二、个人防守技术动作方法(一)防守无球队员1.防守无球队员的基本要求(1)抢占有利的防守位置,注意人球兼顾。

对离球和球篮近的对手防守要紧,对远离球和球篮的对手可适当放松。

(2)防止对手摆脱,当对手向篮下切入时,要积极堵截其移动路线,切断其接球路线。

(3)在必要时,应及时果断地进行协防、补防,或与相邻的同伴组织夹击和“关门”,积极干扰、阻截对手的进攻。

2.防守无球队员的基本方法(1)防守位置与距离的选择:要根据球和自己防守对手所处的位置来确定和调整自己的防守位置。

有球的一侧为强侧,无球的一侧为弱侧。

当自己防守的对手处在强侧时,因其靠近球,随时都有接到球的可能,所以要全力封锁对手接球,同时又能控制对手向篮下切入。

防守队员应采取错位防守,即站在对手与球篮之间偏向有球的一侧。

当对手处于弱侧时,因其距离球远,威胁较小,为了协助同伴加强对有球一侧的防守,又便于控制篮板球,防守队员应向球和球篮方向靠拢,取松动防守。

防无球队员时,始终要保持“球—我—他”的原则,即防守队员要处于对手与球之间,与对手、球要成钝角三角形。

防守距离要根据对手与球、球篮的距离而定,做到近球上,远球放,人、球、区兼顾,控制对手接球。

(2)站位姿势:如进攻队员离球较近时,应采用面对对手、侧向球的姿势,用两脚将对手罩住,近球手臂扬起,封锁其接球路线。

另一手臂平伸,用以协助判断对手向远离球方向的移动。

当进攻队员离球较远时,可采用面向球、侧对对手的姿势,两臂自然侧伸,便于断球和进行协防。

(3)移动步法:防守队员根据球的转移和对手的移动,使用上步、撤步、滑步、交叉步和跑动等脚步动作,堵截对手摆脱移动路线,抢占有利的防守位置,不让对手在有威胁的进攻位置上接球。

(二)防守有球队员1.防守有球队员的基本要求(1)要站在对手与球篮之间的有利位置上。

(2)比赛中迅速摸清对手的主要技术特点,以便采取有针对性的防守策略。

如对手中远距离投篮较准,则应紧逼以防投篮为主,如对手善于突破,则应保持适当距离,以防突破为主。

(3)当对手运球停球后,应及时迎上严密防守,并和同伴伺机进行夹击。

2.防守有球队员的基本方法(1)防守位置:防守队员应位于持球队员与球篮之间。

防守距离的远近要根据对手距离球篮的远近和对手的技术特长而定,离球篮近则近,反之则稍远;对手善投则应稍近,对手善突则应稍远。

(2)防守姿势:由于持球对手的进攻特点、意图及与球篮距离不同,防守姿势也有所差异,但当今大部分采用的是平步防守的步法,即两脚平行站立,两手臂侧伸或在体前不停挥摆。

这种步法防守面积大,便于向左右移动,适合于贴身防守,攻击性强,能有效地阻止对手向前的趋势。

还有一种斜步防守姿势,即两脚前后站立,前脚同侧手臂上扬,另一手臂平伸。

这种姿势便于前后移动。

三、个人防守技术的运用(一)防无球队员技术的运用1.防纵切;2.防横切;3.防溜底;(二)防有球队员技术的运用1.防投篮:进攻队员在离球篮5-6m。

以内持球,既可直接投篮,又可伺机突破,威胁甚大,必须注意防守。

当对手接到球后,防守队员要及时调整防守位置,位于对手与球篮之间,保持一臂距离进行紧逼防守。

重心要下降,用腰部力量控制身体平衡,一臂伸出约与对手持球的高度相同,另一臂侧举,利用碎步不停地移动。

不要被对手的假动作所迷惑。

进攻队员将球上举,防守队员前手臂上扬;当对手投篮时,要迅速上步起跳,手臂向前上方伸直,用手封球,干扰其投篮弧度,并争取“盖帽”。

2.防突破:防突破时,面对对手相距约一步,两脚平行站立,略宽于肩,屈膝降重心,两臂侧举。

要注意观察和摸清对手突破惯用的中枢脚和突破方向,选位稍偏对手中枢脚和突破方向。

在底线附近防突破时,应稍偏向底线,因为此时不容易得到同伴的协防。

注意运用横滑步、撤步,堵截对手的突破路线,并伺机用同侧手臂前伸打球。

3.防运球:当对手运球时,要迅速滑步逼近对手,眼睛注视对手运球的手和球,用身体对着球的落点,并用贴近对手一侧的手伺机伸向运球方向打球,阻止对手向纵深方向推进,迫使其变向或停步。

当对手体前变向运球时,可伺机打刚从地面反弹起来的球;当对手运球转身时,应迅速撤步接横滑步,造成对手撞人犯规;当对手停止运球时,要迅速上步封其投篮和传球。

(三)抢球、打球、断球抢、打、断球是攻击性很强的防守技术,是积极防守战术的基础,能破坏对方有组织、有计划的进攻,提高和鼓舞士气,为快速反击创造有利条件。

1.抢球:是从进攻队员手中夺取球的方法。

(1)抢球的方法:抢球的动作方法有拉抢和转抢两种。

抢球时,首先要靠近对手,下手要突然果断。

当双手手指接触球后要用力握球,突然猛拉,或利用前臂和手腕、手指的转动力量将球夺过来。

为了加大夺球的力量,可以利用转体动作,迅速将球抢下。

(2)抢球的时机:当进攻队员刚接到球,持球不稳时;对手抢篮板球落地,未保护好球时;持球转身,将球暴露时;运球停止刚拿起球时,防守队员都可大胆地抢球。

2.打球:是击落对方手中球的方法。

(1)打球的动作方法:①打持球队员手中的球:持球队员持球于腹部以上部位时,或接高球下落时,一般采用自下而上的打球方法。

上步逼近对手的同时前臂前伸,掌心向上,手腕用力带动手指和手掌击球的下部,用短促的力量将球打掉。

对手持球于腹部以下部位时,一般采用从上往下的打球方法。

上步逼近对手的同时,前臂前伸,掌心向下,扣腕,用手指和手掌外侧击球的上部,用短促的力量将球打掉。

②打运球队员的球:以对手右手运球为例。

当运球队员向前推进时,防守队员用侧后滑步移动,用右手臂堵住其左面,防止其变向运球,左手臂干扰运球,当球刚从地面弹起,尚未接触运球队员的手时,突然跨出一步,用接近球的手臂,以短促的手指、手腕和前臂力量,从侧面迅速地将球打出,并及时向前抢球。

如运球队员从防守队员左侧突破时,防守队员可以左脚为轴做前转身,右脚跨出一大步,在运球队员的背后用手指、手腕和向前伸臂的抄打动作,击球的后侧下部,将球打出。

③打行进间投篮队员手中的球:当进攻队员突破上篮时,防守队员侧身跟随防守。

当对手跨出第一步时,就要靠近他,当他跨出第二步准备起跳时,迅速移到他的左侧稍前方,同时用左手将其向上举的球,向斜下方击落。

④“盖帽”:当投篮队员球尚未出手,或刚一出手的一刹那,或正飞向球篮而未下落时,防守队员跳起将球打落,称为“盖帽”。

“盖帽”前要根据进攻队员的投篮动作及其身高和弹跳等特点,迅速移动接近对手,选择有利位置,降低身体重心,并判断好对手的起跳和出手时间。

当对手投篮时,防守队员立即跟随起跳,身体和近球手臂充分伸展。

在对手举球至最高点或球离手的一刹那,用手封盖球或用手腕、手指力量向侧或向前点拨球。

(2)打球的要求:①打球时动作突然、快速、准确、有力。

动作小,下手狠。

②打球时,判断要准确,避免造成不必要的犯规。

3.断球:是截获对手传接球的方法。

(1)断球的动作方法:①横断球:是从接球队员的侧面跃出截获球的动作。

断球时,屈膝降重心,准备起动。

当球从传球队员手中传出的一刹那突然起动,用单脚或双脚用力蹬地跃出,身体伸展,两臂伸向来球,将球截获。

②纵断球:是从接球队员身后或侧后跃出截获球的动作。

当防守队员要从接球人员右侧向前断球时,右脚先向右侧前方跨出半步,然后侧身跨左脚绕到对手身前,同时重心前移,左脚或双脚用力蹬地向前跃出,身体伸展,两臂前伸将球截获。

③封断球:是在封堵持球队员传球时截获球的动作。

当持球队员暴露了传球意图,或传球动作较大及仓促传球时,防守队员可在对方球出手的一刹那,突然起动,迎上伸臂封堵将球截获。

(2)断球的要求:①断球前一定要观察清楚,判断准确,千万不可被对手的假动作所迷惑。

②断球起动快,动作伸展。

未断到球时,要迅速回防或与同伴换防。

如何防守持球队员呢?我先把持球队员进行分类,一是持球队员在外线,二是持球队员在内线,三是对持球中锋的防守。

在防守持球队员的时候,首先要采取一个基本的原则:离篮远则远,离篮近则近。

意思就是如果他距离篮筐远,那么你就距离他稍微远点,如果他距离篮筐近,则你和他的距离就要近一点,即要靠近防守。

在正规的比赛中,即使对方投篮的命中率很低,如果他在三分线附近持球,教练也会要求自己的防守队员稍微的要靠近对手。

除非他命中率低,而且不愿意投篮。

那么则可以适当的放一放,去协防内线的队员。

因为你如果距离他太远,则他会轻易的把球传出去,没有给球施压。

这样对整个的防守不是很有利。

尤其是半场比赛,或者没有24秒限制的比赛,他可以传球,重新组织进攻。

一个成熟的球队,在对球的防守上,始终是要积极的施加压力的。

在半场的斗牛中,如果对方没有三分,或者不是很善于远距离投篮的话,你的单脚踩在三分线即可,老场地的可以双脚踩在三分线。

如果对方善于远投,且习惯远投,那么则要根据对手的能力及习惯进行有针对性的布防。

在防守中,首先是不要让对手轻易的在习惯的区域接到球。

如果对手始终是空手,那么他没有投篮机会,则防守的压力会大大减轻。

如果对手想通过移动接球,那么也要压迫对手到距离篮筐较远的地方,通过挤、靠、贴的防守技巧,让对方远离篮下。

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