红领巾心向党 幸福手拉手

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20131226红领巾心向党 幸福手拉手主题活动

20131226红领巾心向党 幸福手拉手主题活动

主题活动:“红领巾心向党幸福手拉手”一、活动目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过丰富多彩的以“知党、信党、颂党、热爱党,跟党走”为主题的思想道德教育和实践活动,让广大未成年人了解中国共产党成立90年来的光辉历史,增强他们对党的认识,更加坚定在党的领导下,让孩子们了解少先队基本知识,增强主人翁意识。

更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动主题“红领巾心向党、幸福手拉手”三、活动内容1、了解中国共产党的诞生及所走过的光辉历程;A、党的诞生与历程:1921年7月诞生的中国共产党,是马克思主义同中国工人运动相结合的产物,是近代中国社会发展和革命发展的必然结果。

1840年鸦片战争以后,中国逐渐由封建社会演变为半殖民地半封建社会。

1911年,孙中山领导辛亥革命,结束了延续两千多年的封建帝制,建立中华民国,实现了二十世纪中国的第一次历史性巨变,产生了深远的影响。

辛亥革命后至第一次世界大战期间,随着中国民族工业的发展和无产阶级队伍的壮大,工人的罢工斗争也有较大发展。

中国无产阶级的成长壮大,为中国共产党的产生奠定了阶级基础。

自1915年起,以陈独秀、李大钊为代表的中国先进的民主主义者,发动了一场以民主和科学为旗帜,向封建主义的思想、道德和文化宣战的新文化运动,在中国社会上掀起一股空前的生气勃勃的思想解放的潮流,冲开遏制新思想涌流的闸门,为适合中国社会需要的新思潮的传播开辟了道路。

1917年,俄国爆发列宁领导的十月革命,开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代。

十月革命的胜利,为中国人民指出了光明的前途,使马克思主义在中国得到日益广泛的传播,为中国共产党的产生奠定了思想基础。

B、党的创始人;在党的历史上,李大钊是最早传播马克思主义的杰出代表,陈独秀则是马克思主义中国化的第一位践行者。

五四运动后,马克思主义在中国广泛传播,日益同中国工人运动相结合。

红领巾心向党歌词

红领巾心向党歌词

红领巾心向党歌词我们红领巾生在新时代
祖国正发展
花朵争艳开
党的阳光呦哺育我们
一双双的大手送来关爱
红领巾心向党
跟着太阳携手向前迈
红领巾心向党
跟着太阳携手向前迈长在红旗下
幸福暖胸怀
星星更明亮
火炬闪光彩
党的教导呦牢记心中四好少年一起开创未来
红领巾心向党
我们是党放心的新一代红领巾心向党
我们是党放心的新一代红领巾心向党
我们是党放心的新一代红领巾心向党
我们是党放心的新一代
红领巾心向党简谱。

少工委工作报告

少工委工作报告

少工委工作报告夯实基础深化品牌竭诚服务各族少年儿童健康快乐成长各位委员,同志们:首先感谢大家对我的信任,选举为担任***少工委主任,对此我感到一份沉甸甸的责任,我将和同志们一起,为**少先队事业尽心竭力、扎实工作。

相信,有历届少工委打下的坚实基础,有广大少先队工作者的不懈努力,我区少先队事业一定会继续向前推进。

现在,我代表少先队**第四届工作委员会向大会作报告,请予审议。

一、第四次少代会以来的工作回顾2007年5月***第四次少代会以来,全区各级少先队组织围绕既定工作思路,坚持以少年儿童为本的工作理念,强调实践育人的教育规律,抓住纪念改革开放30周年和北京奥运会、残奥会、团十六大以及“六一“儿童节、少先队建队纪念日等重要契机,以“祖国发展我成长”为统一主题,在各族少年儿童中广泛开展了“红领巾心向党”、“民族精神代代传”、“做一个有道德的人”、“把我的幸福告诉你”、“红领巾喜迎奥运”等活动,教育引导各族少年儿童将自身成长与祖国发展紧紧联系起来,按照党指引的方向健康成长。

特别是去年“六一”前夕,中共中央政治局委员、***党委书记***同志给***市红领巾小学复信后,各级少先队组织通过主题队会、发倡议、特色小队活动等形式,掀起学复信、谈感受、见行动的热潮,各族少先队员胸怀崇高理想、热爱中国共产党、勤奋努力学习、争做合格接班人的信心和决心不断增强。

在特色工作方面,积极拓展“手拉手”活动,与山东省少工委联合开展“天山泰山手拉手,鲁新少年心连心”夏令营活动,组织***各族少先队员开展“祖国发展我成长·民族团结一家亲”手拉手心连心迎奥运庆“六一”活动,倡导开展以结交一位灾区手拉手小伙伴、写一封友情书信、捐一月零花钱、送一份爱心礼物、赠一件衣服等“五个一”为主要内容的“手拉手情系地震灾区小伙伴”活动,丰富了“手拉手”活动的内涵。

通过社会化运作,免费为基层少先队辅导员配发《少先队辅导员工作纲要》3万册,为基层少先队员赠送《雏鹰争章手册》50万册,“红蜻蜓百店千人助学活动”使497名家庭经济困难少年儿童得到帮助,少先队组织服务基层的能力不断加强。

红领巾日常行动规范三字歌

红领巾日常行动规范三字歌

《红领巾日常行为规范三字歌》(一)基本品质规范中国人要自强谋发展创辉煌爱祖国爱人民爱家乡心向党各民族是一家手拉手力量大国富强为己任立志向做栋梁严守法有纪律辨善恶正气扬要诚实守信用明事理负责任有毅力良习养知美丑慎择友乐奉献宽待人爱劳动会自立讲文明懂礼貌知礼仪善交际讲公德人称赞与人善必坦然爱学习严自省惜时光不虚度勤思考勇创新有困难倍努力学科学破迷信反邪教莫无知不浪费不攀比节资源爱自然会关心爱帮忙会合作友谊长公益事莫旁观齐努力共创建小事情莫争让遇名利风格扬懂谦和不狂妄知错改好少年要勇敢学坚强小小草好榜样(二)在校行为规范清晨起无懒意红领巾不忘系同学们上学校守纪律不迟到用尊称勤问好敬师长懂礼貌升国旗行队礼唱国歌要肃立为集体常着想常奉献多争光食堂里有规矩勿喧哗食不语爱公物惜粮米讲卫生防病疾宿舍里建友谊室清洁物整齐有集会守时间明纪律姿态端重仪表爱洁净身立正精神好花儿美草青青爱校园护环境广播操要做好强身体争达标做游戏重安全不追打一起玩上课时守纪律多发言先举手做作业写工整细检查按时交学知识勤思考乐动手有创造学文化要求真不舞弊不抄袭爱同学乐助人不打架不骂人交拾物是美德借物品及时还放学时心不急向老师致谢意做值日要积极离校前门窗闭(三)家庭行为规范自己事应自理家务事多学习今天事今天了有计划不拖拉生活上有规律学习紧休息好勤刷牙常洗澡勤换衣讲仪表孝父母细照料不顶撞循教导爱老幼睦远亲亲近邻乐交往待客人要热情去做客仪态恭访亲友须敲门人未请莫自闯打电话先问好表达清言简短吃穿用别拣挑沿朴实节俭好不吸烟不喝酒伤身体要牢记勤省水勤省电资源少节约好旧废物分类丢再利用多提倡国家事多关心看新闻知时事互联网知识广辨良莠勿沉迷文体趣早培养爱好广促成长(四)社会行为规范过马路不横穿走横道左右看行路上守规则要礼让不打闹乘公交买东西排好队守秩序让老弱助残病懂谅解不斗气看影剧观演出静悄悄不走动医院里勿喧哗脚步轻不扰人图书馆要肃静阅览毕归原处保古迹爱益鸟护庄稼爱花草公共物要爱护集体事勇承担居民区请安静共创造好环境坏行为敢斗争要机智找成人遇犯罪先冷静快拨打幺幺零防危险意识强黄赌毒全远离遇外宾不围观笑脸迎问声好山水车世界扬做向导广推介。

少工委工作报告范文

少工委工作报告范文

少工委工作报告范文夯实基础深化品牌竭诚服务各族少年儿童健康快乐成长各位委员,同志们:首先感谢大家对我的信任,选举为担任***少工委主任,对此我感到一份沉甸甸的责任,我将和同志们一起,为**少先队事业尽心竭力、扎实工作。

相信,有历届少工委打下的坚实基础,有广大少先队工作者的不懈努力,我区少先队事业一定会继续向前推进。

现在,我代表少先队**第四届工作委员会向大会作报告,请予审议。

一、第四次少代会以来的工作回顾2007年5月***第四次少代会以来,全区各级少先队组织围绕既定工作思路,坚持以少年儿童为本的工作理念,强调实践育人的教育规律,抓住纪念改革开放30周年和北京奥运会、残奥会、团十六大以及“六一“儿童节、少先队建队纪念日等重要契机,以“祖国发展我成长”为统一主题,在各族少年儿童中广泛开展了“红领巾心向党”、“民族精神代代传”、“做一个有道德的人”、“把我的幸福告诉你”、“红领巾喜迎奥运”等活动,教育引导各族少年儿童将自身成长与祖国发展紧紧联系起来,按照党指引的方向健康成长。

特别是去年“六一”前夕,中共中央政治局委员、***党委书记***同志给***市红领巾小学复信后,各级少先队组织通过主题队会、发倡议、特色小队活动等形式,掀起学复信、谈感受、见行动的热潮,各族少先队员胸怀崇高理想、热爱中国共产党、勤奋努力学习、争做合格接班人的信心和决心不断增强。

在特色工作方面,积极拓展“手拉手”活动,与山东省少工委联合开展“天山泰山手拉手,鲁新少年心连心”夏令营活动,组织***各族少先队员开展“祖国发展我成长·民族团结一家亲”手拉手心连心迎奥运庆“六一”活动,倡导开展以结交一位灾区手拉手小伙伴、写一封友情书信、捐一月零花钱、送一份爱心礼物、赠一件衣服等“五个一”为主要内容的“手拉手情系地震灾区小伙伴”活动,丰富了“手拉手”活动的内涵。

通过社会化运作,免费为基层少先队辅导员配发《少先队辅导员工作纲要》3万册,为基层少先队员赠送《雏鹰争章手册》50万册,“红蜻蜓百店千人助学活动”使497名家庭经济困难少年儿童得到帮助,少先队组织服务基层的能力不断加强。

红领巾心向党_幸福手拉手(凤阳小学)

红领巾心向党_幸福手拉手(凤阳小学)

“红领巾心向党幸福手拉手”
——凤阳小学主题队日活动总结
为庆祝建党91周年,讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬党的丰功伟绩,激发我校全体师生爱党、爱祖国、爱人民的热情,在十八大来临之际,凤阳小学于2012年11月5日上午开展了“红领巾心向党,幸福手拉手”主题队会。

会上凤阳小学张校长和辅导员崔祜东老师分别作了讲话。

张校长指出少年儿童是祖国的未来、民族的希望,是社会主义事业的接班人;“少年智,则国智;少年自由,则国自由”;提出学生们要做攀登者,不做落后的挨打者,攀登上富强祖国的高峰;要心系祖国,怀着对党的感恩之心,珍惜美好的生活;树立远大理想、勤于学习、培养高尚情操,力争早日成为国家的栋梁之才。

队会中,凤阳小学学生们用最激情的朗诵表达心底的热爱;用最动听的歌声表达心底的祝福;用最优美的舞姿表达心底的喜悦。

其中,诗朗诵《红领巾心向党》展现了我校学生作为“共产主义接班人”的精神风貌,表达了学生们对党的无限热爱与忠诚;以“党在我心中”为主题的歌咏大赛唱出了学生对党的热爱,唱出迎接十八大的喜悦。

最后全体学生齐唱《少先队员队歌》,嘹亮的歌声荡漾校园,增加了学生对党和社会主义祖国的朴素感情。

本次“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会的举办,进一步提高了凤阳小学每位少先队员的主人翁意识,以及对中国共产党的认识与热爱;也不断加强和深化凤阳小学少先队事业的发展,更好地发挥少先队的组织优势和活动优势,引领凤阳小学的少先队员们学先锋、找榜样、争四好,做新时代的好少年。

“红领巾心向党”主题队会

“红领巾心向党”主题队会

“红领巾心向党”主题中队会洪河屯乡第一中心小学杨林林活动目的1、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光。

2、指导学生在已有的生活经验的基础上,进一步了解队史,明白关于少先队的基本常识。

3、在歌颂祖国的氛围中培养学生对党和社会主义祖国朴素的思想感情,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国、时代、人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。

活动程序一、开始部分:中队长:全体立正,各小队整队,报告人数。

小队长:稍息,立正,报数。

(转身跑到大队长面前互相敬礼,报告)报告大队长:第xx小队原有队员xx人,实到xx人,报告完毕。

中队长:接受你的报告!小队长:(跑回原位)稍息!中队长:全体立正!(跑到中队辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员,五一中队应到55人,实到55人,报告完毕。

辅导员:接受你的报告,祝你们活动成功。

中队长:全体立正!出队旗,敬礼;唱队歌;全体坐下。

二、主要部分(一)主持人1:星星金闪闪,火炬光灿灿。

主持人2:少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。

主持人3:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义而奋斗。

”主持人1、2、3:五(1)中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。

(二)了解中国少年先锋队队史主持人1 :我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的,至今已有60多年的历史了。

主持人1、2、3:下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧!(配合幻灯文字,音乐,图片)学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。

党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。

为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。

以红领巾心向党为主题写一篇作文

以红领巾心向党为主题写一篇作文

以红领巾心向党为主题写一篇作文篇1:标题:红领巾飘扬,心向党大家好,我是小明,一个戴着红领巾的小学生。

今天,我要和大家聊聊我的红领巾和心里的党。

“小明,你的红领巾怎么像小兔子的耳朵一样竖着呢?”同桌小华笑着问我。

我得意洋洋地回答:“这可不是普通的红领巾,它是我心中的小旗帜,每当我戴上它,就像超级英雄穿上了战衣,感觉自己充满了力量!”小华好奇地问:“力量?红领巾有这么神奇吗?”我点点头,说:“当然啦!红领巾就像太阳一样,温暖又明亮。

它提醒我,要像太阳一样发光发热,做一个对社会有用的人。

”“那你心里的党是什么样的呢?”小华又问。

我想了想,说:“党就像我们的大树,为我们遮风挡雨,给我们提供养分。

你看,我们的学校、公园,还有那些美丽的花花草草,都是大树的功劳。

”小华眨巴着眼睛:“那我们怎么回报大树呢?”我笑着说:“很简单,我们要好好学习,天天向上,长大后成为大树的枝叶,为更多的人遮风挡雨。

”“那我们怎么开始呢?”小华跃跃欲试。

“从小事做起啊!”我兴奋地说,“比如,我们可以帮助老师整理教室,帮助同学解决难题,还可以捡起地上的垃圾,保护我们的环境。

”小华拍手叫好:“对啊,我们还可以节约用水,不浪费粮食,这些都是我们能做的!”我点点头:“没错,我们要像红领巾一样,虽然小,但是有大能量。

我们要心向党,跟着党走,做一个对社会有贡献的人。

”“小明,你说得真好!”小华竖起了大拇指。

我害羞地笑了笑:“这都是红领巾告诉我的,它不仅是一块布,更是一份责任,一份爱。

”“那我们一起努力吧!”小华和我击掌为誓。

红领巾飘扬,心向党,我们虽然还是小学生,但我们已经准备好,用我们的小手,为这个世界增添更多的色彩。

就像红领巾一样,虽然简单,却能编织出最美的图案。

让我们一起加油,为了更美好的明天![文章结束]这篇文章用了简单的语言和幽默的风格,通过小明和小华的对话,展现了红领巾的意义和对党的敬爱。

文章中用到了比喻,比如红领巾像小兔子的耳朵,党像大树,使得内容更加生动有趣。

红领巾心向党 民族团结手拉手

红领巾心向党 民族团结手拉手

红领巾心向党民族团结手拉手基本情况:昭苏县育英学校是一所九年一贯制的民汉合校,是2009年8月,由原二中初中部和四小(蒙语授课)、三中初中部和三小(汉语授课)合并而成的。

现有少先队员1958名。

学校坚持开展“民族团结手拉手”活动。

案例背景:爱党、爱国、爱社会主义是一个抽象的概念,容易出现空洞、教育效果不理想的现象。

少先队员爱党、爱国教育需要通过灌输来培养,但要避免呆板枯燥的空谈大道理。

通过实践,我们发现在小队活动中能有效地落实了灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情这一根本任务。

泰州市、昭苏县两地团委、教育局承办的泰州—昭苏“青少年民族团结手拉手”融情夏令营开营活动。

手拉手、交朋友:泰州、昭苏两地团委、教育局完成学生遴选,帮助学生结成“一对一”手拉手对子,队员结交“手拉手”小伙伴后,以给小伙伴打电话、写信,介绍自己的学习、生活及学校的基本情况,重大节假日制作贺卡(或发电子贺卡)、共读一本书并交换读书心得等活动来保持联系,促成两地不同生活状况的青少年之间的初步了解,促进不同青少年群体之间的交流互动。

手拉手、看朋友:泰州、昭苏两地团委、教育局组织两地结对学生进行互访,开展“手拉手小伙伴”“三同”交流活动。

来访的手拉手小伙伴住在自己的家里,同吃同住同学习,并由两地团委、教育局联合组织开展系列活动,进一步增进了两地手拉手学生的交流和友谊。

案例内容和过程:灌输培养少年儿童爱党、爱国朴素感情的载体有很多,但是没有情感色彩的认知和参与是没有生命力的,难以产生刻骨铭心的影响。

一)小队寻访知党史、走访知党员7月下旬,来自昭苏的16名营员徜徉于胡锦涛总书记的母校—泰州中学附属初级中学老校区与富有历史气息的文化殿堂—泰州学政试院,聆听胡总书记的读书轶事,感受千年文化的气息;畅怀于望海楼,感受“清风徐来,水波不兴”之美景,观看关于爱国主义教育的图片和名人爱国故事,接受生动形象的爱国主义教育课;二)感受幸福晒党情建党90周年以来,特别是改革开放至今,在党的正确领导下祖国建设等方面发生了翻天覆地的变化。

少先队知识竞赛试题(含答案)

少先队知识竞赛试题(含答案)

少先队知识竞赛试题(含答案)1、少先队的创立者和领导者是谁?答:创立者是XXX。

党委托XXX直接领导我们少先队。

2、少先队组织要坚持以什么教育为核心?答:理想信念教育。

3、少先队的入队誓词是什么?答:我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓:我热爱XXX,热爱祖国,热爱人民,好好研究,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!4、请介绍一下队会仪式的程序是什么?答:出旗、唱队歌、队长讲话、开展活动、辅导员讲话、呼号、退旗。

5、入队手续主要有什么?答:1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书或口头申请;2、XXX审查批准,填写队员登记表;3、参加入队仪式,进行入队宣誓;4、戴上红领巾。

6、中国少年先锋队的第一首队歌是XXX作词,XXX作曲,歌名为《中国少年先锋队队歌》;第二首队歌于1978年被定为XXX,作于1962年,是由谁作词,谁作曲,是哪部故事片的主题曲?原名为什么?答:XXX词,寄明曲,是故事片《英雄小八路》的主题歌,原名《我们是共产主义事业接班人》。

7、大队辅导员的主要职责是什么?答:1、抓好学校少先队基础建设;2、开展大队各项活动;3、指导和协调中队辅导员工作;4、协助学校行政管理工作;5、协助社区少工委工作。

8、教育部教基二〔2012〕3号文《关于加强中小学少先队活动的通知》中如何确保少先队活动时间的?答:少先队活动要作为国家规定的必修的活动课,小学1年级至初中2年级每周安排1课时。

9、少先队活动课主要包含哪四方面的教育内容?答:组织意识、政治启蒙、萌芽、成长取向。

10、当前少先队组织着力围绕“一项义务、四项建设”展开工作,其中“一项义务”是落实少先队组织在新的历史条件下的根本义务,“四项建设”指什么?答:少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员职业化专业化建设、少先队新媒体建设。

11、“红领巾相约中国梦”——家乡文化大搜索特别行动的主要活动内容是什么?答:1、“我看家乡新变化”实践活动;2、“我为家乡扮新妆”环保活动;3、“我是未来建设者”队会活动。

“红领巾心向党”教育活动实施方案

“红领巾心向党”教育活动实施方案

“红领巾心向党”教育活动实施方案一、指导思想:遵循少年儿童身心成长规律,抓住建党90周年的教育契机,在队员中开展“红领巾心向党”系列主题教育活动,用社会主义核心价值体系引领少年儿童,落实少先队的根本任务,“引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识和灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”,增强队员们的使命感、责任感和光荣感,童心向党,心系祖国,热爱家乡,勤奋学习,快乐生活、全面发展,争当“四好少年”。

二、教育主题:红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长。

三、教育形式:读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、摄影、手工制作、手抄报、校园短剧、知识竞赛、歌咏比赛、考察、走访、慰问等。

四、教育对象:全体少先队员和队前儿童五、教育时间:20XX年3月——20XX年12月六、教育步骤:(一)启动阶段(20XX年3月):1.通过3月初的辅导员会议,对20XX年度的少先队工作进行布置和安排。

2.举行“红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长”主题教育活动启动仪式。

3.以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地,全方位进行建党90周年活动的宣传。

(二)实施阶段(20XX年3月至11月底):3月:1.结合20XX年度天津市“大田杯”读书竞赛,开展“党在我心中,红色经典伴成长”读书征文活动。

充分利用学校图书馆资源及网络资源,要求各中队通过查阅资料,阅读等革命故事书籍,学习中国共产党基本知识,提倡各中队开展有特色的活动。

2.结合教育局关工委的要求,开展主题教育读书、征文、实践活动。

利用教育部关心下一代工作委员会统一编写的知识读本,通过丰富多样的形式,组织广泛开展读书活动,并组织开展征文评选和演讲比赛。

3.开展“红领巾胸前飘扬,牢记光荣与责任”少先队员光荣感和使命感教育。

4月:1.办一期以“清明颂歌忆先烈”为主题的板报,帮助队员牢记历史,感恩幸福生活,进一步激发广大队员爱党爱国的情感。

一年级红领巾相约中国梦——我要入队争当好队员

一年级红领巾相约中国梦——我要入队争当好队员

一年级红领巾相约中国梦——我要入队争当好队员第一篇:一年级红领巾相约中国梦——我要入队争当好队员卡房小学2013-2014学年下学期一年级“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”主题队日活动计划一、活动目的本次活动主要围绕“我要争当好队员”为主题,活动前期开展“红领巾心向党,争当好队员”少先队活动课,增强少先队组织的凝聚力,让每位少先队员感受到加入少先队组织的光荣,激发全体队员热爱祖国、热爱少先队的情感。

二、活动时间2014年5月27日三、活动主题红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员四、活动程序深入开展基本知识教育。

“讲一讲”:由中队辅导员开展队礼仪知识活动课,向一年级少年儿童讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,重温誓词。

“手拉手”:由学校大队委干部对一年级新队员进行手拉手活动,学会正确佩戴红领巾,学会正确的敬礼姿势,学会报数。

“看一看”:组织队员观看少先队队室、红领巾广播站等活动阵地。

“做一做”:鼓励队员做一件好事,如爱心助残、劳动最光荣等。

“表决心”:以“立志向,有梦想,争当好队员”为主题,谈谈自己的梦想和决心,呼吁全体少先队员共同学习先进模范。

总之,勉励全体队员要做到“三爱”,爱祖国、爱劳动、爱学习,长大后为建设美丽中国,实现中国梦而努力奋斗。

一年级中队 2014年5月27日第二篇:红领巾相约中国梦——我要入队争当好队员“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”主题队日活动方案2014年春一、活动目的1.我校于2013年十月举行了入队仪式,本次活动主要围绕“我要争当好队员”为主题,活动前期开展“红领巾心向党,争当好队员”少先队活动课,增强少先队组织的凝聚力,让每位少先队员感受到加入少先队组织的光荣,激发全体队员热爱祖国、热爱少先队的情感。

2.以学校为集体单位,组织各班学生开展形式多样的文艺表演和游艺活动,使孩子们在积极参与中体验快乐,度过一个愉快而有意义的“六一”。

红领巾心向党的歌词

红领巾心向党的歌词

红领巾心向党的歌词
红领巾心向党的歌词
《红领巾心向党》是一首少儿歌曲,由李幼容作词,晓丹作曲。

下面小编为大家整理了红领巾心向党的歌词相关内容,希望对大家有帮助。

红领巾心向党 - 少儿歌曲
词:李幼容
曲:晓丹
我们红领巾生在新时代
祖国正发展
花朵争艳开
党的阳光哟哺育我们
一双双的'大手送来关爱
红领巾心向党
跟着太阳携手向前迈
红领巾心向党
跟着太阳携手向前迈
长在红旗下
幸福暖胸怀
星星更明亮
火炬闪光彩
党的教导哟牢记心中
四好少年一起开创未来
红领巾心向党
我们是党放心的新一代
红领巾心向党
我们是党放心的新一代
红领巾心向党
我们是党放心的新一代红领巾心向党
我们是党放心的新一代。

“红领巾心向党”主题队会解说词

“红领巾心向党”主题队会解说词

“红领巾心向党”主题队会解说词淄博市“红领巾心向党”主题队会暨城乡少年“手拉手”庆六一活动解说词甲:尊敬的各位领导!乙:各位来宾!甲:老师们乙:同学们齐:大家上午好!甲:我是实验小学的李睿尧乙:我是崔张小学的XXX甲:六月,是童年的摇篮;乙:六月,是童年的梦乡;甲:这是最美丽的季节,也是我们全体少先队员放飞希望的季节。

乙:在这阳光明媚、鸟语花香的日子里,淄博市“红领巾心向党”主题队会暨城乡少年“手拉手”庆六一活动在县田镇崔张小学举行甲:出席今天活动的领导有团市委书记马召芹阿姨,市教育局副局长、市少工委主任唐勋叔叔,团市委副书记、市少工委主任李厚永叔叔,县委副书记边江风阿姨,县政府副县长于双胜叔叔,中国少先队事业发展中心张锦营叔叔,市教育局团委书记周晶元叔叔,团市委学少部部长杨磊叔叔,市少先队总辅导员张同叔叔。

乙:参加今天活动的还有县教育局局长刘清天叔叔,田镇街道办事处党工委书记王忠叔叔,团县委副书记申彩虹阿姨,县实验小学校长曹德霞阿姨、县田镇教育办公室主任周波叔叔(建议不上台)。

甲:让我们用最热烈的掌声向叔叔阿姨们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!乙:首先进行第一项:出队旗,请全体立正,少先队员敬队礼甲:礼毕。

现在进行第二项,唱队歌(确定一名指挥)乙:现在举行庄严的少先队员入队仪式,首先请大队辅导员张迪迪老师宣读新队员名单……请新入队的少先队员入场……请县实验小学优秀少先队员代表为新队员佩戴红领巾……甲:下面请崔张小学少先队大队长张子龙带领新入队少先队员宣誓乙:下面请新入队少先队员代表司书宁发言,其他同学归队。

(确定一名同学负责带回)甲:入队是一次自我挑战,乙:入队是一次理想起航。

甲:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭记队训。

乙:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章。

甲:下面,请县委副书记边江风阿姨致辞乙:崔张小学的发展得到了各级领导的关心和重视,今天中国少先队事业发展中心又为我们学校捐赠了1000册图书,建立了“红领巾书屋”,下面请市教育局副局长唐勋叔叔,中国少先队事业发展中心张锦营叔叔共同为“红领巾书屋”揭牌;甲:今天,县实验小学的少先队员乘着“心愿直通车”,满载着心愿礼物,来到崔张小学,和崔张小学的小伙伴们开展“手拉手”活动,满足他们的心愿。

手拉手寻访英雄的足迹心连心争做党的好孩子

手拉手寻访英雄的足迹心连心争做党的好孩子

手拉手寻访英雄的足迹心连心争做党的好孩子第一篇:手拉手寻访英雄的足迹心连心争做党的好孩子手拉手寻访英雄足迹心连心争做党的好孩子为认真贯彻落实省市区教育工作会议精神,进一步加强未成年人的思想道德教育,在草长莺飞、松柏吐露的季节,宿豫区小学第三教育共同体隆重组织“红领巾寻访党的足迹”——清明节主题系列文化活动。

我校少先队员们在缅怀革命英雄、网上祭奠英烈、志愿服务行等活动中,搜集了彭雪枫、韩余娟的英雄事迹,参观了彭雪枫纪念馆和少年英雄韩余娟事迹展厅,聆听了讲解员对彭雪枫和韩余娟事迹的解说,瞻仰了彭雪枫将军和少年英雄韩余娟的雕塑。

在活动中,少先队员们还向烈士敬献花圈,集体签名承诺,并广泛开展讲解、导游、保洁以及文明祭扫劝导等各类志愿服务活动,以实际行动表达对革命先烈的缅怀和哀思。

在活动期间,大部分少先队员都积极参与了网上缅怀纪念活动,利用“网上祭英烈”互动平台表达对先烈的感恩、敬仰和缅怀之情。

通过形式多样的祭拜革命先烈活动,让少年儿童在寻访英雄足迹的过程中,坚定了争做党的好孩子的理想信念,进一步培养了少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,为建党90周年献上了一份厚礼。

第二篇:手拉手心连心“手拉手心连心”活动总结开展城乡“手拉手”活动,主要目的是让少先队员们走向农村生活,走向淳朴的生活。

通过城乡少先队员之间的交流、互助、服务,引导少先队员认知社会,从而培养爱国注意、集体主义和社会主义精神,培养乐于助人、团结友爱的健全人格,激发学生的责任心和劳动意识,培养吃苦耐劳,团结协作的精神。

在此次活动中,我校在原有的“手拉手”活动基础上,增加了一些新意的东西。

手拉手活动当天,我校的少先队员们参观了凉水二小,体会到了凉水二小学生的快乐。

参观完后,两校小伙伴们的“手拉手,找朋友”交流会,在交流会上每个人都找到了自己的“对子”,队员们开心的交换了礼物,并且开心的交谈着。

在开心自由的交流中,两所学校的队员们便展现了他们精心准备的才艺,在一阵阵的欢声笑语中,我们迎来了“手拉手,心连心”好朋友聚餐会。

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“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会活动方案
奇台四小三(5)中队
一、活动目的
为纪念中国共产党成立91周年,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,我三(5)中队按照学校的统一部署,开展以“红领巾心向党幸福手拉手”为主题的队会活动,通过活动让全体少先队员重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,珍惜幸福生活,激励少先队员在党的领导下健康成长,为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

二、活动准备
1、召开“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会的动员工作。

2、队委员召开会议,为举行此次主题队会做好思想准备。

3、确定主持人,确定活动议程。

4、确定节目内容(系红领巾比赛、唱红歌、爱国诗歌朗诵、双百人物知识竞赛、讲述革命英雄故事)。

5、确定小合唱的演唱者,自行收集歌词,自学歌曲。

6、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。

7、主题队会的召开日邀请相应的中队辅导老师和大队辅导员参加。

三、活动时间:2011年10月13日
四、活动地点:校园
五、活动过程
(一)报告人数
中队长:全体立正,各小队整队,报告人数。

小队长:稍息,立正,报数。

(转身跑到中队长面前互相敬礼,报告)报告中队长第小队原有队员人,实到人,报告完毕。

中队长:接受你的报告!
小队长:(跑回原位)稍息!
中队长:全体立正!(跑到中队辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员,三(5)中队原有59人,实到59人,报告完毕。

辅导员:接受你的报告,祝你们活动成功。

(二)、出旗
中队长:全体立正!出队旗,敬礼;
(三)、唱队歌;
中队长:全体坐下。

(四)、活动开始
主持人1:尊敬的老师。

主持人2:亲爱的的队员们。

齐:大家好!
主持人1:红领巾飘呀飘起来,队旗飘飘放光彩。

主持人2:星星给我梦,火炬给我爱,
齐:亲爱的党对我们最关怀。

主持人1:奇台四小三(5)中队“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会现在开始!(请欣赏诗朗诵:《我爱红领巾》)。

1、男女诗朗诵《我爱红领巾》
女:最爱细细端详,它那通红通红的颜色,听老师讲,它是党旗的一角,为了防止弄脏,我每周都要把它洗得干干净净。

男:我戴着它,蹦蹦跳跳踏进洒满阳光的校园,欢欢喜喜迈向金灿灿的田野,如果路上遇到能帮忙的事,也会赶快冲上前。

合:它系住我的脖子,似一面旗帜,我不感到任何束缚,只觉得有只手,用力将我拔起,好象要能够到那片蓝蓝的天。

2、系红领巾比赛,每小组请一名代表上台,看谁系得又快又好。

主持人1:队员们朗诵出了我们的心声。

今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。

主持人2:鲜艳美丽的红领巾,骄傲自豪的红领巾,我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

主持人1:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员!
主持人2:比赛规则:①每小队派一名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。

③要求:戴得快,最规范、最美观
3、红歌联唱:《没有共产党就没有新中国》、《闪闪红星》、《少年少年,祖国的春天》、《小朋友爱唱社会主义好》。

主持人1、胸前的红领巾,激励我们奋勇前进。

主持人2、在共产党的领导下,我们的生活越过越好。

主持人1、队员们放声高歌,唱出心中的爱。

下面请欣赏红歌联唱。

4、“双百”人物知多少知识竞赛
齐:是啊,没有共产党没有新中国。

A:从中国共产党诞生到新中国成立,在缔造新中国和建设新中国的历程中,涌现出无数的英模。

B:今天就让我们穿越时空,走近那些一代代中国人耳熟能详的杰出人物,重温一段段感人的英模事迹。

A:“双百”人物,一串串闪光的名字,虽然他们生活的年代不同、工作不同、事迹不同,但他们却传承着中华民族特有的优秀品质,心怀共同的坚定理想信念。

B:队员们,下面我们进行知识竞赛,来比一比,看看大家对“双百”人物了解多少呢?
A:请听题:
(1)、有谁能说出“双百人物”的准确含义?(100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。


(2)、中国革命先驱、杰出的无产阶级革命家、政治活动家夏明翰在被国民党反动派杀害前,写下一首气壮山河的就义诗。

谁会背诵这首诗?(砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明翰,还有后来人。


(3)、在100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物中有这样一位加拿大医生,在抗日战争时期,他不远万里来到中国,成为八路军前线的一名战地医生,出入火线救死扶伤。

在一次抢救伤员时左手中指被手术刀割破,后来给一个
外科传染病伤员做手术时受感染而转化成败血症,医治无效,不幸以身殉职。

请问他是谁?(白求恩大夫)
(4)、在100位新中国成立以来感动中国人物中,有一位参加抗美援朝战争的志愿军,为了救一名朝鲜落水儿童而英勇牺牲。

你知道他是谁吗?(罗盛教)(5)、在我们内蒙古大草原,有这样一对小姐妹,她们为生产队放羊时遭遇暴风雪,为不使生产队遭受损失,两人始终追赶羊群,直至晕倒在雪地里。

因为严重冻伤,二人都做了不同程度的截肢。

由于她们的英勇事迹,被誉为“草原英雄小姐妹”。

同学们,谁知道这对小姐妹的名字是什么?(龙梅玉荣)
(6)、在100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物中,有一位是中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》的作者,你知道他的名字吗?(聂耳)(7)、在100位新中国成立以来感动中国人物中,有一位杰出的科学家、中国“两弹”元勋,被称为“中国原子弹之父”。

你知道他是谁吗?(邓稼先)(8)、她5岁患脊髓病导致高位截瘫,虽然没有机会走进校园,却发奋学习,自学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

先后翻译了数十万字的英语小说,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

她被誉为“当代保尔”。

你知道他是谁吗?(张海迪)
(9)、建国以来贡献最大的农学家,被誉为“杂交水稻之父”的水稻育种专家是谁?(袁隆平)
(10)、有这样一个品学兼优、意志坚强、机智勇敢的男孩。

他是5.12汶川大地震年龄最小的抗震救灾英雄少年、2008北京奥运会开幕式与姚明共同率领中国代表队步入鸟巢的国旗手。

同学们,你们知道他是谁吗?(林浩)
5、讲述英雄故事:董存瑞舍身炸碉堡;一袋干粮;小兵张嘎。

主持人1:在共产党成立91周年之际。

主持人2:让我们一起聆听队员们给我们讲述的英雄人物故事。

6、全员朗诵《红领巾心向党》
主持人1、历史永远不会忘记曾默默奉献的英模。

主持人2:人民永远会记住:是中国共产党领导我们翻身做主人。

下面请欣赏快板:《红领巾心向党》。

红领巾,随风飘,党的关怀记心上。

红领巾,品德好,见到老师就问好。

红领巾,好读书,学好知识长本领。

红领巾,勤锻炼,增强体质身体棒。

红领巾,手儿巧,琴棋书画样样通。

红领巾,爱劳动,把地拖得真干净。

红领巾,心向党,德智体美全发展。

红领巾,热爱党,长成栋梁报效党。

(三)、结束部分。

1、中队长:立正,请辅导员讲话。

2、请辅导员老师讲话:队员们,今天大家在队会上表现这么出色,我非常自豪。

大家通过活动了解到了更多关于党的知识。

少年强则国家强,老师真心希望你们在党的领导下,热爱祖国,勤奋学习,做好党和国家的接班人!
3、中队长:请辅导员老师领呼。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员:时刻准备着!
中队长:全体立正,退队旗,敬礼……礼毕。

四(1)中队”红领巾心向党”活动到此结束。

红领巾,随风飘,党的关怀记心上。

红领巾,品德好,见到老师就问好。

红领巾,好读书,学好知识长本领。

红领巾,勤锻炼,增强体质身体棒。

红领巾,手儿巧,琴棋书画样样通。

红领巾,爱劳动,把地拖得真干净。

红领巾,心向党,德智体美全发展。

红领巾,热爱党,长成栋梁报效党。

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