苏教版小学四年级上册含小括号的混合运算练习题
四年级数学上册七整数四则混合运算习题苏教版
第七单元整数四则混合运算一、填空。
(第8题2分,其余每空1分,共26分)1．把71－8＝63,7×63＝441合并成一个综合算式是( )。
2．填一填,并列出综合算式。
综合算式：____________ 综合算式：_______________3．某养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,求养鸡专业户有母鸡多少只,列式是( )。
4．某商店的羽毛球拍每副99元,网球拍每副23元。
请你估算一下,买6副羽毛球拍和4副网球拍,一共需要约( )元,实际应付( )元。
5．南阳小学为了促进师生以及家长的关系,增强师生、家校的配合度,全校组织了大型联欢活动,活动需要水果,上午水果店送来140箱,下午送来的比上午的3倍少50箱,这一天一共送来水果( )箱,上午比下午少送来( )箱。
6．3个工人4小时一共加工了288个零件,每个工人每小时能加工多少个零件？288÷3＝96(个)表示( )。
288÷4＝72(个) 表示( )。
288÷3÷4＝24(个)表示( )。
7．在○里填上“>”“<”或“＝”。
380÷8÷5○380÷(8×5)(65－13)×4○65－13×418×4＋2○18×(4＋2) 280－70＋30○280－(70＋30)8．张老师在批改作业时,发现小明抄算式时抄丢了括号,但结果是正确的,请你给小明的算式添上括号：9 ÷ 3 × 5 － 2 ＝ 19．小聪在计算“(24＋？)÷8”时,弄错了运算顺序,先算的除法,再算加法,得到的结果是37,正确的得数是( )。
10．学校礼堂一楼一共有35排,每排有40个座位,二楼一共有16排,每排有32个座位。
学校礼堂一共有( )个座位,二楼比一楼少( )个座位。
二、选择。
《苏教版小学四年级数学上册第三单元试题》混合运算[1]
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1. 农具厂要生产20640件小农具，120天完成了一半，平均每天生产多少件？2. 一个制鞋厂制出男鞋3860双, 是制出的女鞋的2倍, 制出女鞋多少双?3. 修一条水渠，已经修了840米，还有1 20米没修，修的是没修的几倍？4. 38个民兵练习打靶，一共打中1026环，平均每个民兵打中多少环？5. 南京到济南的铁路长是540千米，一列火车从南京开出，9小时到达，这列火车平均每小时行多少千米？6、4辆汽车3次运水泥960袋，平均每辆汽车每次运水泥多少袋？7、(1)水波小学每间教室有3个窗户，每个窗户安装12块玻璃，9间教室一共安装多少块玻璃？（2）杨柳小学有12间教室，每间教室有3个窗户，一共安装324块玻璃。
平均每个窗户安装多少块玻璃？8、小红买了2盒绿豆糕，一共重1千克。
每盒装有20块，平均每块重多少克？9、一辆大巴车从张村出发，如果每小时行驶60千米，4小时就可以到达李庄。
结果只用了3个小时就到达了。
这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米？10、白塔村计划修一条水渠，如果每天修16米，18天就能修完。
第一天修了24米，照第一天的进度，几天能修完？11、虹光宾馆购进100条毛巾，每条6元。
如果用这些钱购买8元一条的毛巾，可以买多少条？12、一包A4复印纸，每天用25张，20天正好用完。
如果每天少用5张，那么可以用多少天？13、一个养蜂专业户，今年饲养蜜蜂24箱。
去年5箱蜜蜂酿了375千克蜂蜜，照去年的酿蜜量计算，今年可以酿多少千克蜂蜜？14、冬冬家在15平方米的土地上共育苗1 35棵，照这样计算，要育苗990棵，需要多大面积的土地？15、红石村小学分成6个小组去浇树，每组有4人，一共浇树360棵，平均每人浇树多少棵？16、一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍。
一箱鸡蛋有96个，6篮鸡蛋有多少个？17、一列火车，提速前平均每小时行驶71千米，从秦皇岛到邯郸用12小时，提速后平均每小时行驶95千米，提速后从秦皇岛开往邯郸大约需要几小时？18、王阿姨是一位做儿童服装的巧手，一周可以做75套儿童服装。
苏教版四年级上册《第7单元_整数四则混合运算》小学数学-有答案-同步练习卷(1)
苏教版四年级上册《第7单元整数四则混合运算》同步练习卷（1）1. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
2.计算下面各题。
450÷9+2×14180÷2−210÷763+81×3÷9355÷5−360÷12．3. 同学们参加植树活动。
四年级去了96人，五年级去的人数比四年级的2倍少18人。
四、五年级一共去了多少人参加植树活动？4. 如图，小明从家去电影院，开始平均每分大约行65米。
到广场后，他加快了速度，大约每分行75米。
请算一算，小明从家到电影院大约共用了多少分？把题目中先算的部分用“--”画出来，再计算。
(480−120)÷(120÷4)1512÷(5×78−384)(36+66÷2)×17先在口里填上数，再列出综合算式。
果园有苹果树150棵，梨树比苹果树多20棵，橘子树的棵数是苹果树和梨树总棵数的2倍。
橘子树是多少棵？张师傅每小时做18个零件，王师傅每小时做20个零件。
两人合作，6小时完成了一批零件加工任务，这批零件有多少个？三完成下面各题。
(138+342)÷(162−102)(240÷60+16)×4100+9×(35+45)下面的计算对吗？如果不对，请改正。
小明原计划12天看一本240页的故事书，实际每天比原计划多看10页。
实际看完这本书需多少天？建筑工人要铺一条870平方米的人行道，已经铺了6天，每天铺75平方米，剩下的要6天铺完，平均每天铺多少平方米？李叔叔购买一台电脑。
如果要分期付款，需要首付3500元，以后每月付265元，共付12个月。
如果一次性付款，只需付6000元。
李叔叔购买这台电脑分期付款要比一次陆付款多花多少元？兴华小学定做了60套衣服给学生做演出服，一共用了3900元。
算一算，比一比。
750÷150÷5+25750÷(150÷5)+25750÷[150÷(5+25)]根据要求给算式添上括号，再计算。
小学数学苏教版四年级上册含有小括号的混合运算 习题附答案
小学数学苏教版四年级上册含有小括号的混合运算一、口算510÷30＝ 210×4＝ 320×40＝ 700×60＝60×500＝ 480÷60＝ 560÷80＝ 960÷30＝300÷50＝ 680÷20＝ 840÷40＝ 180÷6＝二、脱式计算780÷30×（45－18）52×6÷（860－756）1800÷（60－15×2）195－40×4＋26 （245÷5－12）×3 （45＋57）×（102－67）三、生活中的数学1、果园里要运送1200箱水果，一辆卡车4次运了480箱，照这样计算，还要运多少次才能运完？2、据统计，我国东部沿海地区平均每个农村孩子每年消费1230元，平均每个城市孩子每年消费比农村孩子的4倍还多140元。
平均每个农村孩子比城市孩子每年少消费多少元？3、饲养组养白兔35只，养的黑兔比白兔少8只，养的灰兔是白兔和黑兔只数总和的2倍，养灰兔多少只？4、7本《少年科学》摞起来，高42毫米。
如果又增加21本同样的《少年科学》，一起摞起来，高多少毫米？（你能用几种方法解答）5、学校大礼堂用面积是12平方分米的长方形地砖铺地，需要450块。
现在改用边长6分米的方砖铺地，需要多少块？6、玩具厂生产玩具小熊，上午做了720个，下午做了576个。
每12个装一袋，上午比下午多生产多少袋？部分答案：一、略二、702 3 60 61 111 3570三、1、（1200-480）÷（480÷4）=6（次）答：还要运6次才能运完。
2、1230×4+140－1230=3830（元）或1230×（4-1）+140=3830（元）答：平均每个农村孩子比城市孩子每年少消费3830元。
四年级数学上册第七单元整数四则混合运算计算篇(解析版)苏教版
2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第七单元整数四则混合运算计算篇（解析版）编者的话：《2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题、专项练习、分层试卷三大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。
分层试卷部分是根据试题难度和掌握水平，主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性广。
本专题是第七单元整数四则混合运算计算篇。
本部分内容是整数四则混合运算的计算部分，考点和题型偏于计算，题目难度不大，建议作为本章核心内容进行讲解，一共划分为六个考点，欢迎使用。
【考点一】不带括号的四则混合运算。
【方法点拨】在四则混合运算中，如果是同级运算，则从左往右依次计算；如果是不带括号的混合运算，则先算乘除，再算加减。
【典型例题】用递等式计算下面各题。
1359-27×29 500-576÷72解析：576；492【对应练习1】用递等式计算下面各题。
615÷15－4×3 12+34×56+7+89 510＋50×96÷24 解析：29；2012；710【对应练习2】用递等式计算下面各题。
⨯+÷⨯+÷42518030 -÷⨯25161553136016080154解析：52；405；216【考点二】带括号的四则混合运算。
【方法点拨】1.在四则混合运算中，如果有括号，要先算括号里面的，然后再算乘除，最后再算加减。
2.在四则混合运算中，如果小括号、中括号都有，要先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。
【典型例题】脱式计算，先说出计算顺序，再计算。
（1）960÷8+16×20 （2）960÷（8+16）×20（3）（960÷8+16）×20 （4）960÷[（8+16）×20]解析：440；800；2720；2【对应练习1】先说出计算顺序，再计算。
苏教版数学四上：《带小括号混合运算》练习题
苏教版数学四上：《带小括号混合运算》练习题一、口算240÷8= 70＋280= 130×30= 660÷22=83－48= 2×340= 860÷20= 400＋75=二、填空1.在没有括号的算式中，有加、减法，又有乘、除法，需先算（），后算（）；在有括号的算式中，要先算（）。
2. 68减去280除以70的商，差是多少？列式是（）。
3. 390除以48与35的差，商是多少？列式是（）。
三、把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式（1） 34－15=19 （2） 780＋120=90019×30=570 900÷45=20（3）450＋120=570 （4）60×7=420800－570=230 420÷20=21四、比一比，算一算（1）165－7×5 360÷4＋20（165－7）×5 360÷（4＋20）（2）390－72－28 320÷4÷8390－（72＋28）320÷（4×8）五、脱式计算（460＋240）÷35 34×（50＋38）480÷30＋75 28＋840÷12六、解决问题1.实验小学四年级有男生126人，女生124人，平均分成5组去参加植树活动，每组多少人？2.阅览室新购进300本图书，现在只有3个空书架，每个书架有4层，每层能放24本书。
这300本书能全部上架吗？3.学校组织“六一”游园活动。
在猜谜游戏中发出奖品80份，其余12个娱乐项目平均每项发出奖品35份，奖品正好全部发完。
学校共准备了多少份奖品？。
四年级上册数学教案-《含有小括号的三步混合运算》｜苏教版(2023秋)
三、教学难点与重点
《含有小括号的三步混合运算》｜苏教版（2023秋）四年级上册
1.教学重点
-理解和掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序，即先计算小括号内的运算，再按照乘除、加减的顺序进行计算。
-能够准确无误地进行含有小括号的三步混合运算，包括例题和练习题的解答。
总的来说，今天的课堂让我有了以下反思：
1.需要进一步强化小括号在混合运算中的作用和运算顺序的教学。
2.注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，让他们在实际操作中掌握知识点。
3.关注学生的个体差异，给予他们有针对性的指导和鼓励。
4.在今后的教学中，尝试更多元化的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
在学生小组讨论环节，我尽量让自己成为一个引导者和协助者，让学生们充分发挥自己的主观能动性。从成果分享来看，学生们能够提出自己的观点，并尝试解决实际问题，这让我感到很欣慰。但同时，我也发现有些学生在讨论中较为被动，可能是因为他们对知识点的掌握还不够自信。针对这一点，我需要在今后的教学中更加关注学生的个体差异，给予他们更多的鼓励和支持。
-难点3：对于一些特殊情境，如“每人分到（10+5）÷3个苹果”，学生需要理解小括号内的运算是在分配之前进行的。
在教学过程中，教师应通过具体例题、图示演示、实际操作等多种方式，帮助学生明确重点，突破难点，确保学生对含有小括号的三步混合运算的理解透彻，能够熟练应用于实际问题的解决中。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
-对于较复杂的混合运算，学生可能会在运算顺序上出现混淆，难以准确判断何时计算小括号内的运算。
-将混合运算应用于解决实际问题时，学生可能会在理解题意和建立数学模型上遇到困难。
【苏教版】四年级上册数学第7单元《整数四则混合运算》 单元测试卷
四年级数学四则混合运算和应用题A一、填空。
（1）一个没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（），后算（）；在有括号的算式里，要先算（），后算（）；小括号内既有加减法，又有乘除法，这个括号内也要先算（），后算（）。
（2）把下列数量关系式填完整。
工作总量÷ =× =路程单价× =总价（3）在□内填入一个相同的一位数，使等式成立。
□×□=□÷□ 5×□=□+36□×□=72+□□×□=56－□（4）在下面的○中填上＞、＜或＝。
25×4÷25×4○25×4－25×4600÷20÷5○600÷（20×5）450÷18－12○450÷（18－12）二、判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。
（1）54÷18+41×3 （2）16×5－80÷16=3+41×3 =80－80÷16=44×3 =0÷16=132 （） =0 （）（3）640+360÷60+40 （4）5×（825－115÷23）=1000÷100 =5×（825－5）=10 （） =5×820=4100（）三、用递等式计算。
78×50－1440÷12 3856÷16+85×164000÷（16+832÷13）（326+95×25）÷37（7236÷18－228）×28 （4275－24×75）÷25四、列式计算。
（1）103乘38减26的差，积是多少？（2）98加42除以14的商，和是多少？（3）甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是多少？（4）360与140的和的一半，再除以50，商是多少？（5）60与40的和，被它们的差除，结果是多少？五、应用题。
苏教版四年级数学上册(第七册)四则混合运算和应用题测试 (1)
四年级数学四则混合运算和应用题A一、填空。
（1）一个没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（），后算（）；在有括号的算式里，要先算（），后算（）；小括号内既有加减法，又有乘除法，这个括号内也要先算（），后算（）。
（2）把下列数量关系式填完整。
工作总量÷ =× =路程单价× =总价（3）在□内填入一个相同的一位数，使等式成立。
□×□=□÷□ 5×□=□+36□×□=72+□□×□=56－□（4）在下面的○中填上＞、＜或＝。
25×4÷25×4○25×4－25×4600÷20÷5○600÷（20×5）450÷18－12○450÷（18－12）二、判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。
（1）54÷18+41×3 （2）16×5－80÷16=3+41×3 =80－80÷16=44×3 =0÷16=132 （） =0 （）（3）640+360÷60+40 （4）5×（825－115÷23）=1000÷100 =5×（825－5）=10 （） =5×820=4100（）三、用递等式计算。
78×50－1440÷12 3856÷16+85×164000÷（16+832÷13）（326+95×25）÷37（7236÷18－228）×28 （4275－24×75）÷25四、列式计算。
（1）103乘38减26的差，积是多少？（2）98加42除以14的商，和是多少？（3）甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是多少？（4）360与140的和的一半，再除以50，商是多少？（5）60与40的和，被它们的差除，结果是多少？五、应用题。
小学数学苏教版四年级上册《第七单元整数四则混合运算课时2》练习题(2021年)
整数四则混合运算（课时2）一、填一填。
1. 在一个算式里，有小括号的要先算（），再算（）。
2 如果小括号里面既有乘、除法，又有加、减法，要先算（），后算（）。
3. 计算（58＋24）÷9时，应先算（），再算（）。
4. 计算（92＋44）×（78÷6）时，应先算（）和（），再算（）。
5. 把算式88＋22=110和110÷5=22，合并成一个综合算式为（）。
6. 76与32的和乘120与55的差，积是（），列成综合算式是（）。
二、脱式计算。
（486－35×2）÷8 321＋（862÷2－118）9300÷（9300－90×103）（48×12﹣500）÷4三、数学医院。
（将下面各题错误的地方改正过来）①224﹢（320－24×8）= 224＋（296×8）= 224＋2368= 2592②42＋18×（90－560÷8）= 60×（90－70）= 60×20= 1200四、把下面的算式合并成一个综合算式。
1. 40÷8=5 5+10=15 90÷15=6综合算式：。
2. 13+12=25 25×3=75 75÷15=5综合算式：。
五、列式计算。
1. 24除7800与5400的差，商是多少？2. 240与600的和除30与10的和，积是多少？六、解决问题。
1.好又鲜水果商店运来一批苹果，如果每筐装25千克，要装60筐。
现在每筐装30千克，可以装多少筐？2. 建筑队承包一条公路，原计划每天修70米，24天修完，实际每天修80米。
可以提前几天修完？3. 学校组织学生参观科技馆，四年级有96人参加，五年级参加的人数是四年级的2倍，六年级绑架的人数比四、五年级的总和还多4人，六年级去参观的有多少人？4. 蔬菜市场运来西红柿和土豆各16箱，西红柿每箱15千克，土豆每箱10千克。
苏教版四年级上册《第3章_整数四则混合运算》小学数学-有答案-单元测试卷
苏教版四年级上册《第3章整数四则混合运算》单元测试卷一、填空（每空1分，共15分）1. 整数四则混合运算的运算顺序是有________先计算________里面的，再按照先________再________的顺序计算。
2. 在算式25−25÷5+5，先计算________法，再计算________法，最后计算________法。
3. 在算式120−[120÷(12−10)]中，先计算________里的，再计算________里的，最后计算________外面的。
4. 在计算100×5−20÷4时________法和________法可以同步计算。
5. 把250−25÷5+5改成先计算减法，再计算加法，最后计算除法的算式：________．6. 366÷41的商是________位数，366÷27的商是________位数。
二、判断：（每题1分，共5分）25×5−25和25×4的计算结果一样。
________．（判断对错）25×25−5和25×(25−5)的计算结果一样。
________．（判断对错）23与37的和乘15的积，列式是：23+37×15．________．（判断对错）50减20的差乘50与20的和，列式是：(50−20)×(50+20)．________．（判断对错）被除数和除数同时乘或除以相同的数商不变。
________．（判断对错）三、竖式计算：（8分）竖式计算：568÷34=721÷84=56×87=215×56=四、脱式计算：（17分）脱式计算：[200−(48+64)]÷8；108−24×3+62；236+720÷(44+36)；475−[45×(69−54)−200]；67×23÷[23×(178−111)]．五、列式计算：（10分）列式计算：58与46的和除以24与28的和，商是多少？264减去69与123的和除以24的商是多少？六、把下列每组中的算式列成综合算式（6分）把下列每组中的算式列成综合算式。
苏教版数学四年级上册含有小括号的三步混合运算课件
学校食堂买来大米880千克，运了 3车，每车装200千克，剩下的2车 运完，平均每车要装多少千克？
算式里有括号，要先算括号里面的； 括号里既有乘、除法，又有加、减 法，要先算乘、除法；括号里只有 乘、除法或只有加减法，要从左往 右算。
（43＋5）×10
4×（6÷2）
2 计算 300－（120＋25×4）
（1）思考先算什么，再算什么，最后算 什么？ （2）独立算出得数。 （3）交流计算过程。
算式里有括号，要先算括号里面的； 括号里既有乘、除法，又有加、减 法，要先算乘、除法。
300－（120＋25－4） 300＋（120×25÷4） 300＋（120－25－4） 300－（120＋25＋4）
含有小括号的
整数混合运算
口算。
20＋30÷3 90÷15＋3 120÷3×5
42×2＋20 8×5×10 12×5－40÷2
说说运算顺序。
150－100÷5×4
43×10＋38÷2
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、 减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
算式里有括号，运算顺序是么？
说说运算顺序。
先说说运算顺序，再计算。
（37＋29×3）÷4 58×（20－78÷13）
=（37＋87）÷4 = 124÷4
= 58×（20－6） = 58×14
= 31
= 812
比一比，算一算。
600÷10＋120÷6
26＋14×70－30
600÷（10＋120÷6） 26＋14×（70－30）
（600÷10＋120）÷6 （26＋14）×（70－30）
苏教版小学数学四年级上册第七单元《整数四则混合运算》练习试题共三套
四（上）第七单元《整数四则混合运算》练习一一、计算 1. 直接写得数。
14×6＝ 450÷50＝ 3×32＝ 70÷5＝ 3×600＝ 270÷9＝ 180÷30＝ 25×4＝ 360÷6＝ 125×8＝ 2.3. 用递等式计算。
440－200÷5×8 110－20×5＋25 270－70÷14＋6 935－360÷12×15720÷60＋30×15 120＋480÷6×8 12×50－310÷5 450＋450－9×54. 先在综合算式：综合算式： 二、填空150 ＋1.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（）法，后算（）法。
2.把下面每组算式合并成一道综合算式。
240÷6＝40，2×17＝34，40－34＝6. 综合算式：36÷3＝12，51－12＝39，39＋25＝64. 综合算式：3.28＋132×4÷6的运算顺序是：先算（）法，再算（）法，最后算（）法，结果是（）。
4.34＋147÷7－10的运算顺序是：先算（）法，再算（）法，最后算（）法，结果是（）。
5.6本《新华字典》摞在一起高168毫米，15本这样的字典摞在一起的高度是（）毫米；（）本这样的字典摞在一起的高度是504毫米。
6.学校栽了一些盆花，如果每个教室放3盆，可以放24个教室。
如果每个教室放4盆，可以放（）个教室。
7.小东在计算□－40÷4时，先算减法，后算除法，得到的结果是5，那么正确的结果应该是（）。
8.根据下面的算式在横线上补上问题。
甲、乙两城相距630千米，一列火车以平均每小时90千米的速度从甲城开往乙城，已经行驶了5小时，？算式：630÷90－5三、选择1.下列算式计算正确的是（）.A. 44＋26÷2－25B. 186－5×16－80C. 780－78×10÷780＝70÷2－25 ＝186－80－80 ＝780－780÷780＝35－25 ＝186－0 ＝780－1＝10 ＝186 ＝7792.15×2÷15×2的结果是（）.A. 1B. 4C. 2253.计算82×3－95＋5时，最后一步算（）.A. 加法B. 减法C. 乘法1. 兵兵家有3口人，原来居住面积是75平方米，搬入新居后，居住面积是120平方米。
苏教版四年级数学上册公开课《含有小括号的混合运算》优秀教学设计(含试卷)
苏教版四年级数学上册公开课《含有小括号的混合运算》优秀教学设计共享含有小括号的混合运算》的教学设计瞿靖中心小学张丽娟内容: 苏教版四年级数学上册34、35页教学目标：1、结合解决问题的过程，认识综合算式和小括号；掌握带括号的混合运算顺序并能正确计算。
2、经历由分布列式到综合算式解决实际问题的过程，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题并感受解决问题方法的多样化。
3在学习过程中，进一步体会数学思考的严谨性和数学结论的确定性，培养对数学的积极感情。
教学重点：含有小括号的混合运算的运算顺序。
教学难点：体会小括号的作用，列带有小括号的算式解决问题现实问题。
教具准备：教学挂图写有练习的小黑板教学过程：一、复习1. 说说下列算式中先算什么，再口算出结果40＋20×3＝84÷4－20＝56÷8×5＝70＋20－40＝48＋360÷60＝2.商店里每本笔记本卖5元，小张用30元钱可以买多少本？3.出示例题图，揭示课题：这节课继续学习混合运算。
二、教学新课出示问题:用50元钱买一个书包后，还可以买几本笔记本？1. 引导学生看图，理解题意。
根据题目要求。
先求出买一个书包后还剩多少钱，再求出剩下的钱可以买几本笔记本?2．请同学们先用分步算一算，再试着列综合算式，同桌之间可以互相讨论。
（1）指名说说分步计算：先求买一个书包后还剩多少钱？即50－20＝30（元）再求剩下的钱还可以买几本笔记本？即30÷5＝6（本）（2）请两位学生上黑板写出综合算式。
（要写法不一样）50－20÷5＝6（本）（50－20）÷5＝6（本）引导学生比较这两道算式，是不是一样，再根据分步计算判断出第二种是正确的。
3.教师小结:算式里加上小括号的作用是能够改变原来的运算顺序，所以一道算式里有小括号的，要先算小括号里面的。
4.出示小黑板的习题：（1）欢欢用32元钱买1盒水彩笔后，还可以买几支钢笔？（2）小倩用100元钱买2个书包后，还可以买几个订书机？让学生列综合算式，不用计算。