师德师风建设问卷调查表(教师)

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教师师德师风问卷调查

教师师德师风问卷调查1. 调查目的本问卷旨在了解教师师德师风问题的现状和存在的挑战，通过收集来自教育工作者的意见和建议，为进一步推动教师师德师风建设提供参考和依据。

2. 调查内容2.1 教师师德师风的定义请根据您对教师师德师风的理解，简要描述下列关键词的含义：•教师师德：•教师师风：•职业道德：•教育教学规范：2.2 您对教师师德师风的评价和看法请您分享您对以下问题的看法，并选择适当的答案：1.您认为教师师德师风对学生的教育有何影响？–无影响–有一定影响–有很大影响–其他（请注明）2.您认为当前教师队伍中存在的师德师风问题主要有哪些？–缺乏职业操守–敷衍塞责–不尊重学生–超纲教学–教师纠纷频发–其他（请注明）3.您认为学校应该如何加强教师师德师风建设？–提升教师培养和选拔机制–加强师德师风教育和培训–加大师德师风监督和评价力度–建立健全师德师风考核制度–其他（请注明）2.3 您的建议和意见请您针对教师师德师风建设，提出您的建议和意见。

可以是具体的行动措施、政策改革建议，也可以是您所认为的重要问题和亟待解决的难题。

3. 调查流程和要求•本问卷调查完全匿名，请您如实填写，不涉及任何个人敏感信息。

•请您根据问题提供的选项，选择合适的答案。

•如有需要，请您在对应问题的后面空白处进行补充说明。

•本次问卷预计用时约10分钟。

感谢您参与本次教师师德师风问卷调查！您宝贵的意见和建议将为教师师德师风建设提供重要的参考和支持。

如有问题或疑虑，请您联系我们。

幼儿园教师师德师风问卷调查表

幼儿园教师师德师风问卷调查表
尊敬的家长：您好！
为进一步了解教师师德师风、依法从教情况，为孩子营造良好的教育、学习氛围，请您和孩子一起根据对学校的了解，本着实事求的态度填写本问题调查表。

拒收( ) 偶尔接受( ) 接受( )
7、教师在向家长宣传科学教育，保育幼儿的知识，指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况。

很好( ) 一般( ) 不好( )
8、教师对家长热情，能听取并采纳家长合理的建议和意见。

经常( ) 很少( ) 没有( )
9、卫生保健教师在接待家长时的态度。

很好( ) 一般( ) 不好( )
10、教师在接待家长(如，收费、保险理赔等)时的态度。

很好( ) 一般( ) 不好( )。

教师师德师风问卷调查表(全)

教师师德师风问卷调查表尊敬的学生和家长：为了持续提升教师的师德师风水平，加强学校与家庭之间的合作与沟通，我们诚挚地邀请您参与以下内容丰富、科学合理和详细的教师师德师风问卷调查。

您的宝贵意见和建议将帮助我们全面了解教师的表现，并为提供更优质的教育服务做出改进。

请您耐心填写，并以实际情况为准。

第一部分：个人信息1.学生姓名：2.家长姓名：3.年级/班级：第二部分：教师师德师风请您根据您对教师的观察和了解，对以下教师师德师风方面的表现进行评价。

请在每个问题后选择适合的选项或填写相关意见。

1.教师是否以身作则，言传身教，树立了良好的榜样？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：2.教师是否对学生持平等、尊重的态度，并与学生建立了良好的关系？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：3.教师是否严谨认真，备课充分，讲课有条不紊？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：4.教师是否注重课堂纪律管理，创设积极的学习氛围？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：5.教师是否关注学生的身心健康，并积极培养学生的品德素养？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：6.教师是否与家长保持良好的沟通与合作，尊重家长的意见和建议？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：7.教师是否不断提升自身专业素养，参与教育教学研究？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：8.教师是否尊重职业道德，保护学生的隐私和权益？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：9.教师是否热爱教育事业，认真履行教学任务？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：10.教师是否与学生建立良好的师生关系，关心学生的发展和需求？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：第三部分：综合评价请您根据您对该教师的整体观察和了解，综合评价以下方面的表现。

师德师风调查问卷

2019年师德师风调查问卷（教职工）1.你本学期周授课（）节，学校对教师的课程安排合理吗（）A.5节及以下B.6-10节C.11-15节D.15节以上E.合理F.不尽合理G.不合理2.学校是否建立教师成长档案或成长记录卡（）A.有B.没有3.教委主任是否每周走访2所村小学和教学点（）A.有B.没有4.学校是否落实集体备课制度（）A.落实B.未落实5.教师中有课堂内接打手机、抽烟或酒后上课的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常这样6.教师和学校其他工作人员中有体罚或变相体罚学生的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有7.教师中有参与打麻将、斗地主等赌博活动的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有8.教师中存在有偿家教的现象吗（）A.从来没有B.放假期间有C.经常有9.学校是否存在乱收费、乱订教辅资料现象（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有10.教师中有上课迟到或早退的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有11.教师中有随意调课或缺课的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有12.教师或学校其他工作人员中有侮辱或猥亵学生的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有13.你对学校师德师风现状总体满意度是（）A.满意B.基本满意C.不满意14.学校在争做“四有”好老师主题教育实践活动的开展情况（）A.做得好B.做得一般C.做得不够好D.没有做15.您对学校在师德师风建设方面工作的意见和建议?1.你对学校管理是否满意（）A.比较满意B.满意C.一般D.差2.你对学校教育质量是否满意（）A.比较满意B.满意C.一般D.差3.你对校园周边环境和学校教育教学秩序是否满意（）A.比较满意B.满意C.一般D.差4.你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何（）A.强B.较强C.一般D.差5.你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心（）A.关心爱护B.较关心爱护C.一般D.差6.教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为（）A.没有B.偶尔C.经常7.教师与你沟通交流孩子在校表现情况的态度如何（）A.好B.较好C.一般D.差8.任课教师中是否存在有偿家教或互相介绍有偿家教情况（）A. 没有B.有C.很多9.学校是否存在乱收费、乱订教辅资料现象（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有10.您对本班任课教师的总体满意度是（）A.很满意B.满意C.一般D.不满意11.你觉得你的孩子最喜欢( )学科老师，因为( )；最不喜欢( )学科老师，因为( )。

高校教师师德师风状况问卷调查

当前高校教师师德师风状况调查问卷(公众）您好！为了全面了解高校教师的师德师风建设情况，特制定此问卷调查表。

本次为不记名的问卷调查，请您客观、真实地填写这份问卷。

在此，我们对您的配合表示感谢！【说明】1、本调查问卷共15个问题；2、填答时，请在您所选的答案上划√。

一、个人基本信息1、您的性别？a、男b、女2、您的年龄属于哪一组？（）a、< 18b、18—28c、29—39d、40—49e、≥503、你的教育背景如何？a、大专以下b、大专c、本科d、硕士e、博士4、您所从事的是何种职业？a、农业b、工业（制造业）、建筑业c、流通业和服务业d、学生e、其他二、问卷部分1、您关注高校教师的师德师风建设情况吗？认知①非常关注②关注③一般④不关注⑤完全不关注2、您认为影响高校教师师德师风发展的主要因素有哪些？(多选) 认知①社会风气②教师待遇③相关考评体系④个人素质⑤学校重视程度3、您认为有必要在当今的高科技时代进行专门教师职业道德调控吗？情感①非常必要②有必要③没有必要④无所谓⑤不清楚4、您会主动建议学校或者相关教育部门加强师风师德建设吗？情感①总是②经常③有时④很少⑤没有5、您认为加强师风师德建设的主要目的是？（多选）认知①有利于社会道德发展②有利于学生的持续健康发展③有利于高校的和谐发展④有利于教师素质提高⑤不清楚6、您认为教师是一种特殊的职业需恪守特定的教师职业道德吗？情感①是②否③不一定④不清楚7、您认为学校的发展就代表了教师师风师德状况的进步吗？意志①是②否③不一定④不清楚8、您对当前的师德师风建设状况最不满意的方面是什么? 情感①教学敷衍②态度粗暴③品行不端④其他9、您认为教师最重要的素质是什么？意志①教学能力②道德品质③科研创新④其他10、您认为造成某些教师教学积极性不高的最主要因素是？认知①道德修养②教学能力③管理制度④其他11、您认为当前有必要加强师德师风建设吗？意志①很有必要②有必要③无所谓④没必要⑤不清楚12、如果您知道某位教师业务水平很高，但对教学过程对学生态度恶劣，您还会继续选择他的课吗?行为①继续选择②尽量不选择③不选择④不清楚13、您觉得当前应该采取哪些措施来提高高校的师德师风状况？（多选）行为①加强教师职业道德学习②引入上岗竞争机制③建立考核评估新机制④加强教职工队伍管理⑤抓好教学科研工作环境建设14、您怎样看待表彰师德先进个人？行为①很有意义②意义不大③无所谓④没有意义15、对于树立教师公众形象加强教师职业道德建设，您有什么建议和意见吗？_______________________________________________________________________________ 非常感谢您的参与，我们衷心祝愿您事业发达，万事顺意！黄石市社科联调研课题《当前高校教师师德师风状况调查》课题组2012年10月当前高校教师师德师风状况调查问卷(学生）您好！亲爱的同学，为了全面了解我校教师的师德师风建设情况，特制定此问卷调查表。

教师师德师风问卷调查表

教师师德师风问卷调查表(社区卷)年级班（家长同志，为了您的子女和小白杨中学的发展，希望你根据下面题目要求，实事求是填写和回答。

谢谢！请把番号填在表格里。

）1、你对孩子的任课教师满意吗？①满意②基本满意③不满意2、老师和你交流过孩子的学习和生活情况吗？①经常交流②有时交流③从不交流3、你对孩子班的教育教学效果满意吗？①满意②基本满意③不满意4、老师经常请你帮他（她）办理私人事务吗？①经常②偶尔③从不5、老师对你的孩子有过体罚和变相体罚吗？①经常②偶尔③从不6、老师动员你的孩子参加他（她）的家教班吗？①经常②偶尔③从不7、老师要求你的孩子集体购买教辅资料吗？①强烈要求②说说而已③没有要求8、老师对孩子的作业批改你满意吗？①满意②一般③不满意9、老师对你的孩子评价公正吗？①公正②一般③不公正10、当你的孩子出现错误时老师是怎么做的？①耐心教育帮助②及时与家长联系共同教育③讽刺挖苦，交给家长不管。

11、你对教师或学校有什么意见或建议：教师师德师风问卷调查表（学生）年级班亲爱的同学们：你好！为了全面了解我校师生教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“”。

本次调查不写姓名。

谢谢！1. 教师对你的生活、学习是否关心。

（）关心（）一般（）不关心2. 教师是否平等对待每一位学生。

（）是（）否3. 教师批评学生的用语是否文明。

（）是（）不文明4. 教师是否会讽刺挖苦学生。

（）会（）不会5. 教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用。

（）有（）没有6. 教师是否会在课堂内接听手机、抽烟。

（）会（）偶尔（）不会7. 教师是否存在变相体罚学生的现象。

（）存在（）不存在8. 教师是否存在不备课就上课的现象。

（）存在（）不存在9. 教师是否存在有偿家教现象。

（）存在（）不存在10. 教师是否按时上下课。

（）按时（）不按时11. 教师是否按时批改作业。

（）按时（）不按时12. 教师是否存在不批作业现象。

关于师德现状调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了全面了解当前我国教师的师德师风状况，为推动教育事业的健康发展提供有益参考，我们特制定此问卷。

本问卷采取匿名方式，您的回答仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上3. 您的职业：A. 教师B. 学生C. 家长D. 教育工作者E. 其他二、师德认知4. 您认为以下哪些因素对教师职业道德的影响最大？（多选）A. 社会环境B. 学校管理C. 教育政策D. 同行影响E. 个人素质5. 您认为以下哪些师德规范最为重要？（多选）A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 公正廉洁E. 团结协作6. 您认为以下哪些师德行为属于不良师德？（多选）A. 对学生进行体罚或变相体罚B. 收受学生及家长礼物C. 滥用职权谋取私利D. 在课堂上发表不当言论E. 传播错误信息三、师德现状评价7. 您对目前我国教师职业道德的整体状况评价如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意8. 您认为以下哪些方面存在师德问题？（多选）A. 教学态度B. 学生管理C. 课堂纪律D. 职业操守E. 人际交往9. 您认为以下哪些因素可能导致师德问题？（多选）A. 教师个人素质B. 学校管理不力C. 社会环境D. 教育政策E. 同行影响四、师德建设建议10. 您认为以下哪些措施有助于提高教师职业道德？（多选）A. 加强师德教育B. 完善师德评价体系C. 提高教师待遇D. 强化教师培训E. 加强学校管理11. 您对师德建设的其他建议：感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的反馈对我们改进师德建设具有重要意义。

问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况，在选项中选择最符合您观点的答案。

2. 如有其他观点或建议，请在最后一题中简要说明。

师德师风问卷调查表

附件1：师德师风问卷调查表〔教职工组〕1、教师中有课堂接打手机、抽烟或酒后上课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常这样2、教师和学校其他工作人员中有体罚或变相体罚学生的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有3、教师中在上班期间有参与打麻将、斗地主等赌博活动的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有4、教师中存在有偿家教的现象吗？〔〕A、从来没有B、放假期间有C、经常有5、教师中有上课迟到或早退的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有6、教师中有随意调课或缺课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有7、教师或学校其他工作人员中有侮辱或猥亵学生的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有8、教职工中有侵犯学生合法权益的言行吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有9、教职工中有为保护学生平安与不法分子斗争的勇气吗？〔A、有B、没有10、学校设置有师德师风教师监察员和社会监察员吗？〔〕A、有B、没有C、不清楚11、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有12、你对学校师德师风现状总体满意度是〔〕A、满意B、根本满意C、不满意13、你认为学校对师德师风的管理考核有实际效果吗？A、有B、效果不大C、没有14、你对自己职业的评价是A、无奈的选择B、有点乐趣C、喜欢15、学校管理干部与你交流过如何做一个受欢送的教师吗？A、从没有B、偶尔有C、经常16、你校教师集体进展过面对学生的师德师风宣誓承诺吗？A、进展过B、没进展C、有类似形式17、你校教师有小团体吗？群体关系和谐吗？A、有、不和谐B、没有、总体和谐C、没感觉18、劝退学生、孤立学生、粗暴对待甚至辱骂学生、没收或损毁学生物品、对违纪学生罚款或罚作业、向学生推销教辅资料、向私下与你联系的学校推荐就读，你有这些行为吗？A、没有B、至少有其中一种C、全有19、作为教师，你理解“依法治教〞？A、理解B、知道一点C、与己无关20、课堂之外，你对学生有过非批评类的个别教育吗？〔〕A、作为科任教师，从没有B、偶尔有过C、经常21你对学生进展过“如何进展自我保护〞的教育吗？〔〕A、作为科任教师，从没有B、偶尔有过C、经常22、除纪律、学习、身体外，你关注并引导过学生的情绪吗？A、有关注，情绪是心理的外在表现B、其他方面太忙，无暇关注学生情绪C、不知“情绪〞为何物23、教职工有把生活中的不良情绪带到工作中的人吗？〔〕A、没有B、很少C、大有人在附件2 师德师风问卷调查表〔学校管理干部组〕1、如何加强师德师风建立你做过深入思考吗？〔〕A、非分管，没思考B、有过点滴思考C、全面思考过2、学校师德师风建立主要任务就是〔〕A、杜绝体罚、变相体罚学生和侮辱学生事件B、促进教师为人师表C、促进教师关爱学生、教书育人、爱岗敬业、依法治教3、师德师风管理考核方法、师德师风建立目标责任书、师德师风集体承诺、师德师风举报制度、师德师风监察制度〔包括学校监察员、社会监察员岗位设置、职能职责明确、工作围界定、监察结果处置〕是学校师德师风建立的常规制度性文件，看看你学校有哪些？〔〕A、全都有B、不全有C、比列举的还多4、你认为自己学校的师德师风建立工作落实有效吗？〔〕A、很有效B、作用不大C、属于繁琐的例行公事5、“安居区教师日常行为规“下发后，你校是如何处置的？〔〕A、开会时组织学习讨论B、组织教师对照剖析C、纳入师德考核评价6、你校党政集体对学校师德师风情况做过深入分析吗？A、没有B、偶尔有C、经常7、你与学校教师做过“如何做一个受欢送的教师〞的个别交流吗？〔〕A、没有B、偶尔有C、经常8、“爱生之星〞教师主题教育活动你校是如何处置的？〔〕A、先进典型没有或太少，活动无法开展B、文件要求太高，变通处置C、按局文件执行9、作为学校管理干部，你是师德高尚，受师生、家长和社会好评的教师吗？A、自信且自豪地评价“是〞B、自觉还有差距C、不屑评价10、在师德师风方面，你认为学校党政给全体职工做出表率了吗？〔〕A、自信且自豪地评价“是〞B、自觉还有差距C、不屑评价11、你校教师集体与学生关系和谐吗？〔〕A、和谐B、与理想中还有很大差距C、不和谐12、你校党政、教师开展过“依法治教我们该怎么做〞专题讨论并分析研究教育过程中的违规违纪行为吗？A、例行公事开展过，无实际意义B、教师不清楚教育过程中哪些行为是违规违纪甚至C、对教育过程中的违规违纪甚至行为没有切实有效的制约措施13、劝退学生、孤立学生、粗暴对待甚至辱骂学生、没收或损毁学生物品、对违纪学生罚款或罚作业、向学生推销教辅资料、向私下与教师或班主任联系的学校推荐就读，你校有这些行为吗？〔〕A、没有B、至少有其中一种C、全有14、你校党政对不同岗位的教职工有没有提出师德师风不同的具体要求？A、没有，师德师风主要针对教学岗位的教师B、有，不同岗位要求不同，但考核对象只是教师C有，不同岗位不同要求分类考核附件3师德师风问卷调查表〔学生组〕1、教职工上班时有穿拖鞋、染彩色头发的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有2、教师有课堂接打手机、抽烟或酒后上课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常这样3、教职工有打骂学生、罚站、罚作业、摔坏或没收学生手机的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有4、教职工有在娱乐场所打麻将、斗地主等赌博活动的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有5、教师存在有偿家教的现象吗？〔〕A、从来没有B、放假期间有C、经常有6、教师有上课迟到或早退的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有7、教师有随意调课或缺课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有8、教职工有孤立、挖苦、挖苦、歧视学生的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有9、教职工有带异性学生进入教师寝室或僻静地方的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有10、教师有单独留异性学生辅导或补课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有11、教师给你们讲过“如何自我保护吗？〞〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有12、上课之外，教师与你在一起的时间多吗？〔〕A、班主任多，其他教师少B、班主任多，其他教师没有C都很少13、你愿意把自己的困难或不顺心的事情告诉教师吗？〔〕A、怕教师，不愿意B、只愿意告诉班主任，其他教师不关心我C、愿意告诉所有教师你认为自己的教师是发自心的爱学生吗？〔〕A、是B、不是C、不清楚14、你觉得教师对所有学生公平吗？〔〕A、公平B、不公平C、不清楚15、你所在的学校要求学生监视教职工的师德师风表现吗？〔〕A、有要求B、没要求C、不清楚16、你午餐时间或晚餐时间后上课时间前经常到学校什么地方玩？〔〕A、教室B、教师寝室C、其他地方17、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有18、你觉得自己的教师是心目中的好教师吗〔〕A、是B、不是C、不好说附件4师德师风问卷调查表〔学生家长组〕1、你对学校管理是否满意？( )A、满意B、较满意C、不满意2、你对学校教育质量是否满意？〔〕A、满意B、较满意C、不满意3、你对学校领导和教职工的工作态度是否满意？〔〕A、满意B、较满意C、不满意4、你对校园周边环境和学校教育教学秩序是否满意？〔〕A、满意B、较满意C、不满意5、学校领导或教师是否与你保持联系，交流学校管理和学生在校表现？〔〕A、未交流B、一次以上C、经常6、学校领导或教职工在工作时间是否有坐茶馆搞赌博现象？〔〕A、无B、一人次C、两人次以上7、你周边的适龄儿童都在上学吗？〔〕A、全部上学B、一人未上学C、两人以上未上学8、学校是否存在乱收费、乱订资料、有偿家教现象？〔〕A、无B、一种情况C、两种以上情况9、教职工是否有歧视弱差生现象？〔〕A、无B、发现一次C、发现两次以上10、你是否发现有教职工或其他人员欺负学生现象？〔〕A、无B、发现一次C、发现两次以上11、学生放学〔放假〕后，是否直接回家？〔〕A、是B、偶尔晚回家C、经常晚回家12、教职工有带异性学生进入教师寝室的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有13、教师有单独留异性学生辅导或补课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有14、教职工中有猥亵学生的行为吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有15、学校是否设立师德师风举报信箱及举报？A、是B、否16、教师或学校其他工作人员中有将学生带入僻静地方的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有17、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有18、你对学校师德师风现状总体满意度为〔〕A、满意B、根本满意C、不满意19、你对学校教师师德师风不良行为的投诉首先选择哪种途径？〔〕A、教师所在学校B、教育主管部门〔教育局〕C、政府12345。

师德师风教师问卷调查表(一)

师德师风教师问卷调查表调查目的本问卷旨在了解教师在教育教学过程中的师德师风表现，以及学生对教师的认可程度和期望，为提高教师师德师风水平提供参考和改进建议。

调查对象受调查对象为学校内的所有教师和部分学生。

调查方式采用匿名问卷调查方式，根据题目要求填写选择或简答，结果仅用于研究分析，保障个人隐私。

教师基本信息1.性别：–男–女2.年龄：______岁3.教龄：______年4.学科：______________________师德师风表现5.您认为师德师风的核心是什么？简答：___________________________6.您在教学过程中是否注意培养学生的品德和人文素养？–是–否7.您认为哪些行为违背了师德师风？简答：____________________________学生观点调查8.您认为您的任课老师是否严格要求自己，符合师德师风要求？–是–否–不清楚9.您觉得哪些行为体现了老师的师德师风？简答：____________________________10.您有何建议希望老师改进提升自身的师德师风水平？简答：____________________________教师尊师重道11.您在日常与同事相处中是否遵守友善、尊重的原则？–是–否12.您是否定期自我反思自身的师德师风表现？–是–否教师发展需求13.您认为学校应该如何帮助教师提升教育教学水平和师德师风？简答：____________________________14.您对学校提供师德师风培训有何建议？简答：____________________________结语感谢您参与此次问卷调查，您的意见和建议将为学校提供宝贵参考。

如有任何需要补充的想法，欢迎填写在下方。

谢谢！补充意见：__________________________________________________以上是本次师德师风教师问卷调查表，您的参与将有助于改善教师师德师风水平，提升教育教学质量。

教师对教师师德师风满意度调查表

教师对教师师德师风满意度调查表
调查目的
本调查旨在了解教师对教师师德师风的满意度，以便改进和提升教师队伍的整体素质和职业道德。

调查方法
本次调查采用问卷调查的方式进行，通过在线调查表的形式收集教师的反馈意见。

调查内容
请根据以下问题，选择最适合的选项进行回答（请在相应选项前打勾）：
1.教师对教师师德的理解程度：
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
2.教师对教师师德的表现满意度：
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
3.教师对教师师风的认同程度：
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
4.教师对校内师德师风管理的满意度：非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
5.教师认为有哪些方面需要改进和提高教师师德师风的工作内容？
请在以下空白处填写您的建议和意见：
调查结果分析
调查结果将汇总并进行统计分析，从中得出教师对教师师德师风满意度的整体评估。

根据评估结果，学校将采取相应的措施和改进方案，以进一步提升教师队伍的师德师风水平。

调查保密性
本次调查保证回答者的信息和意见将被严格保密，仅用于学校内部的统计和改进目的，不会泄露给第三方。

请您认真填写每个问题，真实反馈您的意见和建议，谢谢您的参与！
以上是关于"教师对教师师德师风满意度调查表"的相关内容。

本调查将为学校提供有价值的信息，帮助改进和提升教师师德师风，提高教学质量和校园氛围。

再次感谢您的参与！。

教师师德师风专题问卷调查题目

教师师德师风专题问卷调查题目教师师德师风专题问卷调查尊敬的教师：为了进一步提升学校教师的师德师风素质，我们特别开展了这次教师师德师风专题问卷调查。

请您认真填写以下问题，以便我们更好地了解您的意见和建议。

您的回答将对我们改进教师培训和管理工作起到重要的指导作用。

感谢您的参与！一、个人信息1. 姓名：____________________2. 性别：____________________3. 年龄：____________________4. 教龄：____________________5. 所在学校：____________________二、师德师风认知1. 您认为什么是教师的师德师风？请简要描述：____________________2. 您认为教师的师德师风对学生的影响有哪些？请列举具体例子：____________________三、师德师风实践1. 您在教学过程中是否注重培养学生的道德品质？请说明您的做法和效果：____________________2. 您是否积极参与学校的师德师风建设活动？请举例说明您的参与情况和感受：____________________四、师德师风评价1. 您认为学校对教师的师德师风评价是否公正？请说明您的观点和理由：____________________2. 您认为学校应该如何加强对教师师德师风的评价和监督机制？请提出您的建议：____________________五、师德师风培训1. 您是否参加过学校组织的师德师风培训？请评价培训的内容和效果：____________________2. 您认为学校应该如何改进师德师风培训，提高培训的实效性？请提出您的建议：____________________六、其他建议请您在下方留下您对学校教师师德师风建设的其他建议和意见：____________________感谢您的参与和配合！您的意见和建议对我们非常重要。

教师师德师风问卷调查表(全新完整版)

教师师德师风问卷调查表尊敬的教师们：为了提升我校教师队伍的师德师风水平，促进教育教学质量的提高，我们诚邀您参与本次问卷调查。

请您认真阅读每个问题，并选择最适合您的答案。

我们将对问卷结果进行统计和分析，以制定相应的师德师风提升计划。

您的个人信息将被严格保密，仅用于统计分析。

请在方框内选择适用于您的答案：一、个人信息1.您的姓名：____________________2.您的职务：____________________3.您所教授的年级或科目：____________二、师德建设1.您是否认真遵守教师职业道德准则？a)是b)偶尔有违反c)不太关注2.您是否尊重学生的人格尊严和权利，对待每个学生一视同仁？a)是b)偶尔有差别对待c)不太关注3.您是否与同事和蔼友善、互助合作，共同促进教师团队的发展？a)是b)偶尔与同事关系紧张c)不太关注4.您是否热爱教育事业，对学生充满爱心和耐心？a)是b)偶尔缺乏热情c)不太关注5.您是否经常反思自己的教育教学实践，努力提升自己的专业素养？a)是b)偶尔反思c)不太关注三、师风塑造1.您是否注重自己的言行举止，做到以身作则，树立良好的榜样？a)是b)偶尔言行不当c)不太关注2.您是否在课堂上尽力营造积极向上的教学氛围，激发学生的学习兴趣？a)是b)偶尔无法激发学生兴趣c)不太关注3.您是否注重教学过程中的教育教学方法，以多种方式满足不同学生的学习需求？a)是b)偶尔使用单一教学方法c)不太关注4.您是否在班级管理中严格要求学生纪律，注重培养学生的良好习惯和道德品质？a)是b)偶尔纪律要求不严格c)不太关注5.您是否经常与家长进行有效的沟通，了解学生的家庭情况和学习进展，并及时提供反馈和建议？a)是b)偶尔缺乏与家长的沟通c)不太关注四、职业发展1.您是否积极参加教育教学培训和学术交流活动，不断提升自己的专业知识和能力？a)是b)偶尔参加c)不太关注2.您是否主动关注教育教学改革的最新动态，并努力将新理念和新方法运用到实际教学中？a)是b)偶尔关注c)不太关注3.您是否关注学生的个性发展和全面素质培养，努力帮助学生实现自身潜能的发展？a)是b)偶尔关注c)不太关注4.您是否愿意分享教育教学经验，与他人共同成长，推动教师队伍的整体提升？a)是b)偶尔分享c)不太关注五、反馈意见请您对学校在师德师风建设方面的工作提出宝贵意见和建议（可空白）：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、个人信息保密声明您的个人信息将严格保密，仅用于统计分析目的，不会泄露给任何其他个人或机构。

幼儿园教师师德师风问卷调查表

幼儿园教师师德师风问卷调查表
(共1页)
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幼儿园教师师德师风问卷调查表
尊敬的家长：您好！
为进一步了解教师师德师风、依法从教情况，为孩子营造良好的教育、学习氛围，请您和孩子一起根据对学校的了解，本着实事求的态度填写本问题调查表。

感谢您的参与和帮助！
1、教师的形象(言谈举止、着装)是否符合教师职业道德有关要求?
很好( ) 一般( ) 不符合( )
2、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否细心、耐心、有爱心：
很好( ) 一般( ) 不好( )
3、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢班里的老师：
非常喜欢( ) 一般( ) 不喜欢( )
4、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂幼儿、歧视差生、令幼儿身心受损的现象?
没有( ) 有( )
5、您认为教师在尊重幼儿人格，保护幼儿安全方面的工作：
很好( ) 一般( ) 不好( )
6、在一些节日，您是否会送老师礼物：否( )；是( )
教师对礼物的处理方式是：
拒收( ) 偶尔接受( ) 接受( )
7、教师在向家长宣传科学教育，保育幼儿的知识，指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况：
很好( ) 一般( ) 不好( )
8、教师对家长热情，能听取并采纳家长合理的建议和意见：
经常( ) 很少( ) 没有( )
9、卫生保健教师在接待家长时的态度：
很好( ) 一般( ) 不好( )
10、教师在接待家长(如，收费、保险理赔等)时的态度：
很好( ) 一般( ) 不好( )
2。

师德师风建设问卷调查表(教师)

师德师风建设问卷调查表(教师) XXX师德师风建设工作问卷调查1.您对学校的总体评价是什么？A。

满意B。

基本满意C。

不满意D。

说不清2.您对学校在师德师风建设方面的评价是什么？A。

满意B。

基本满意C。

不满意D。

差距很大3.您认为影响学校教育教学质量提高的主要因素是什么？（可多选）A。

师资水平B。

生源质量C。

管理制度D。

育人环境E。

学生太多4.您认为教师面临的最大压力是什么？A。

工作强度过大B。

工作任务繁重C。

工作时间过长D。

业务素质较低E。

学校评价机制F。

家长和社会期望过高5.您认为我校师德师风建设方面最大的障碍是什么？A。

办学条件较差，设施落后B。

教师的教育教学水平C。

生源问题D。

学校领导班子素质XXX领导班子工作作风F。

其他（请用文字说明）：6.您认为学校领导班子的工作作风、执行力情况如何？A。

较好B。

一般C。

执行不力7.您认为学校教师在备课、上课、作业、辅导等方面的整体状况如何？A。

很认真B。

一般C。

较差8.您最想对校长说的一句话是什么？答：9.您对学校工作还有哪些建议？。

小学教师师德师风调查问卷

小学教师师德师风学生调查问卷
学生姓名：年级：
亲爱的同学：
你好！请你根据任课教师的平时表现，认真、如实、公正的给予评价，并在相应的括号中打上对号。

1.老师是否有接受家长宴请、收受家长礼品或向家长索要礼品的现象？有（）没有（）
2.老师是否有以营利为目的，向学生或家长推销学习资料、商品的行为？
有（）没有（）
3.老师是否有对学生进行有偿补课的行为？
有（）没有（）
4.老师是否有指责、辱骂家长，在家长面前有意贬低学生的行为？
有（）没有（）
5.老师是否存在上课时经常接听或拨打电话的现象？
有（）没有（）
6.老师在校园内说脏话、粗话，穿奇装异服，随地吐痰等。

有（）没有（）
7.当学生犯错误或不完成作业时，老师是否有体罚或变相体罚学生的行为？
有（）没有（）
8.老师是否有用讽刺性的语言刺激或当众侮辱学生？
有（）没有（）
9.老师是否有无故缺课或私自调课的现象？
有（）没有（）
10.老师是否有酒后上课或上课期间抽烟的现象？
有（）没有（）
你最喜欢老师，因为。