一年级英语单词训练
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一年级英语单词一、读音谐音记忆法:
blue (蓝色)
处理:谐音—菠萝
联想:菠萝是蓝色的。
Apple(苹果)
处理:谐音—阿婆
联想:阿婆一口吞掉了苹果。
Bag(书包)
处理:谐音—半个
联想:她背着半个书包去上学。Brown(棕色)
处理:谐音—布朗
联想:布朗的头发是棕色的。
Chair(椅子)
处理:谐音—瘸儿
联想:瘸儿坐在椅子上。
Duck(鸭子)
处理:谐音—大客
联想:家里来了大客要杀鸭子招待。Egg(鸡蛋)
处理:谐音—爱给
联想:妈妈爱给我吃鸡蛋。
Elephant(大象)
处理:谐音—爱力芬特
联想:爱力芬特在家里养了一头大象。Frog(青蛙)
处理:谐音—弗洛格
联想:弗洛格每顿都要吃一只青蛙。Colour(颜色)
处理:谐音—卡了
联想:在这个地方被卡了就失去了颜色。Banana(香蕉)
处理:谐音—不拿了
联想:我不拿了,因为我吃了很多香蕉。Kite(风筝)
处理:谐音—凯特
联想:凯特正在放风筝。
Number(数字)
处理:谐音—蓝波
联想:蓝波正在数数字。
please (请)
处理:谐音—普利日
联想:普利日每天都请我们去作客。
school(学校)
处理:谐音—湿裤儿
联想:穿湿裤儿不能上学校。
teacher (老师)
处理:谐音—踢球
联想:我踢球的时候撞到了老师。
What(什么)
处理:谐音—瓦特
联想:瓦特在做什么?
二、形象记忆法:
book(书)
联想:b:勺子oo:眼镜
勺子带上眼镜在看书。
三、字母增减记忆法
eight(八)——height(高度)
处理(增):在eight前面加上h,就变成height(高度)。联想:有八个同学的高度都一样。
Four(四)——our(我们的)
处理(减):在four前面减去f,就变成our(我们的)。联想:有四个人把我们的衣服全买走了。
One(一)——on(在……上面)
处理(减):在one后面减去e,就变成on(在……上面)。联想:一站在眼睛的上面。
Seven(七)——even(甚至)
处理(减):在seven前面减去s,就变成even(甚至)。
联想:他大概病了七年甚至更久的时间。
Three(三)——tree(树)
处理(减):在three前面减去h,就变成tree(树)。
联想:他吹了三下树就倒了。
Train(火车)——rain(雨)
处理(减):在train前面减去t,就变成rain(雨)。
联想:火车里面正在下雨。
四、解读记忆法:
insect(昆虫)
处理:in(在……里面)+sect(派别)
联想:在昆虫里面很难分出派别。
五、字母替换记忆法:
boy(男孩)——buy(买)
处理:将boy中的o替换成u,就变成buy(买)。
联想:男孩被别人买走了。
cake(蛋糕)——lake(湖泊)
处理:将cake中的c替换为l,就变成lake(湖泊)。
联想:蛋糕在湖泊里游泳。
car(轿车)——cat(猫)
处理:将car中的r替换为t,就变成cat(猫)。
联想:开轿车的是一只猫。
doll(玩具)——dole(救济金)
处理:将doll中的l替换为e,就变成dole(救济金)。联想:玩具正在排队领救济金。
Fish(鱼)——dish(盘子)
处理:将fish中的f替换为d,就变成dish(盘子)。
联想:鱼在盘子里跳舞。
Five(五)——live(居住)
处理:将five中的f替换为l,就变成live(居住)。
联想:五居住在太空里。
Gift(礼物)——lift(举起)
处理:将gift中的g替换为l,就变成lift(举起)。
联想:礼物被高高的举起来了
hat(帽子)——hot(热)
处理:将hat中的a替换为o,就变成hot(热)。
联想:夏天带帽子就很热。
Jacket(夹克)——racket(火箭)
处理:将jacket中的j替换为r,就变成racket(火箭)。联想:夹克正在发射火箭。
Jeep(吉普车)——deep(深的)
处理:将jeep中的j替换为d,就变成deep(深的)。联想:吉普车开过的轮胎印都是很深的。
Ken(肯)——key(钥匙)
处理:将Ken中的n替换为y,就变成key(钥匙)。联想:肯不用钥匙就能开门。
Lock(锁)——look(看)
处理:将lock中的c替换为o,就变成look(看)。联想:我家的锁别人都看不见。
Nine(九) ——fine(好的)
处理:将nine中的n替换为f,就变成fine(好的。
联想:有九个人都说我是很好的。
Six(六)——sex(性别)
处理:将six中的i替换为e,就变成sex(性别)。联想:有六个小孩都不知道自己的性别。
Ten(十)——pen(钢笔)
处理:将ten中的t替换为p,就变成pen(钢笔)。联想:我买了十支钢笔。
Two(二) ——too(太)
处理:将two中的w替换为o,就变成too(太)。
联想:两个人去做这个事情太危险了。
六、字母变位记忆法