《设置字符格式》PPT课件
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WORD2010课件第二章
式集”，然后指向各种不同的样式集。使用实时预览时，请注意行距如何从一个样式集更改为下一个样 式集。 例如，Word 2003 样式集不会在段落之间插入额外间距，但会在标题上方插入少量间距。Word 2010 样式集在正 常段落后添加 10 磅，还会在标题段落前添加 24 磅。 3.看到所需的间距后，请单击相应样式集的名称。 使用段落间距选项更改间距 应用样式集后，可以使用新的段落间距选项来自定义间距。单击其中某个选项时，它会覆盖样式集的行和间距设 置。 1.在“开始”选项卡上的“样式”组中，单击“更改样式”。
更改文档中一部分内容的行距
1.选择要更改其行距的段落。
2.在“开始”选项卡上的“段落”组中，单击“行距”。
3.执行下列操作之一： 单击所需的行距对应的数字。 例如，单击“1.0”表示行距为早期版本的 Word 中使用的行距的一倍。单击“2.0”表示所选段落中的行距 为双倍行距。单击“1.15”表示行距为 Word 2010 中使用的行距的一倍。
删除自定义制表符：拖离标尺。
注意 如果某个行包含大文本字符、图形或公式，则 Word 会增加该行的间距。若要均匀分布段落中的各行，请使用 固定间距，并指定足够大的间距以适应所在行中的最大字符或图形。如果出现内容显示不完整的情况，则增加间距 量。
更改段前或段后的间距
单倍行距 此选项适应该行中的最大字体，并带有少量的额外空间。额外空间量依据所用字体的不同而不同。 1.5 倍行距 此选项是单倍行距的 1.5 倍。 2 倍行距 此选项是单倍行距的 2 倍。 最小值 使用此选项，可以设置适应该行中最大的字体或图形所需的最小行距。
使用样式集更改整篇文档的行距
1.在“开始”选项卡上的“样式”组中，单击“更改样式”。 2.指向“样式集”，然后指向各种不同的样式集。使用实时预览时，请注意 行距如何从一个样式集更改为下一个样式集。 例如，传统样式集和 Word 2003 样式集使用单倍行距。手稿样式集使用双倍行距。 3.看到所需的间距后，请单击相应样式集的名称。
更改文档中一部分内容的行距
1.选择要更改其行距的段落。
2.在“开始”选项卡上的“段落”组中，单击“行距”。
3.执行下列操作之一： 单击所需的行距对应的数字。 例如，单击“1.0”表示行距为早期版本的 Word 中使用的行距的一倍。单击“2.0”表示所选段落中的行距 为双倍行距。单击“1.15”表示行距为 Word 2010 中使用的行距的一倍。
删除自定义制表符：拖离标尺。
注意 如果某个行包含大文本字符、图形或公式，则 Word 会增加该行的间距。若要均匀分布段落中的各行，请使用 固定间距，并指定足够大的间距以适应所在行中的最大字符或图形。如果出现内容显示不完整的情况，则增加间距 量。
更改段前或段后的间距
单倍行距 此选项适应该行中的最大字体，并带有少量的额外空间。额外空间量依据所用字体的不同而不同。 1.5 倍行距 此选项是单倍行距的 1.5 倍。 2 倍行距 此选项是单倍行距的 2 倍。 最小值 使用此选项，可以设置适应该行中最大的字体或图形所需的最小行距。
使用样式集更改整篇文档的行距
1.在“开始”选项卡上的“样式”组中，单击“更改样式”。 2.指向“样式集”，然后指向各种不同的样式集。使用实时预览时，请注意 行距如何从一个样式集更改为下一个样式集。 例如，传统样式集和 Word 2003 样式集使用单倍行距。手稿样式集使用双倍行距。 3.看到所需的间距后，请单击相应样式集的名称。
Excel格式化工作表PPT课件
一．设置数据字符格式 二．设置行高和列宽 三．设置数据对齐方式 四．设置数字格式 五．设置边框和底纹
第7页/共8页
感谢您的欣赏！
第8页/共8页
本课学习目标
一．设置数据字符格式 二．设置行高和列宽 三．设置数据对齐方式 四．设置数字格式 五．设置边框和 第1页/共8页 底纹
一、设置数据字符格式
• 1.使用“格式”工具栏设置字符格式 ➢ 与Word设置方法相同
• 2.使用菜单设置 ➢ 格式-单元格-字体
• 3.复制格式（格式刷） ➢ 与Word设置方法相同
• 4.清除格式 ➢ 编辑-清除-格式
第2页/共8页
二、设置数字格式
• 1.使用“格式”工具栏设置数字格 式
➢“货币样式”、“百分比样式”、 “千位分隔样式”、“增加小数位 数”、“减少小数位数”
• 2.使用菜单设置数字格式
第3页/共8页
三、设置行高和列宽
• 1.使用鼠标拖动法设置行高和列宽 ➢ 拖动分隔线
• 2.使用菜单设置数据对齐方式
➢格式-单元格-对齐
第5页/共8页
五、设置边框和底纹
• 1.设置表格边框线
➢ 使用“格式”工具栏（边框） ➢ 使用菜单
• 格式-单元格-边框注意： Nhomakorabea制斜线表头的方法
• 2.设置底纹 ➢使用“格式”工具栏（填充色） ➢使用菜单
格式-单元格-图案
第6页/共8页
课堂总结
• 2.使用菜单设置行高和列宽 ➢ 格式-行-行高 ➢ 格式-行-最适合的行高
• 3.合并单元格 ➢ 格式-单元格-对齐-合并单元格 （合并单元格后，只保留该区域左上角单元格中的数据）
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四、设置数据对齐方式
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感谢您的欣赏！
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本课学习目标
一．设置数据字符格式 二．设置行高和列宽 三．设置数据对齐方式 四．设置数字格式 五．设置边框和 第1页/共8页 底纹
一、设置数据字符格式
• 1.使用“格式”工具栏设置字符格式 ➢ 与Word设置方法相同
• 2.使用菜单设置 ➢ 格式-单元格-字体
• 3.复制格式（格式刷） ➢ 与Word设置方法相同
• 4.清除格式 ➢ 编辑-清除-格式
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二、设置数字格式
• 1.使用“格式”工具栏设置数字格 式
➢“货币样式”、“百分比样式”、 “千位分隔样式”、“增加小数位 数”、“减少小数位数”
• 2.使用菜单设置数字格式
第3页/共8页
三、设置行高和列宽
• 1.使用鼠标拖动法设置行高和列宽 ➢ 拖动分隔线
• 2.使用菜单设置数据对齐方式
➢格式-单元格-对齐
第5页/共8页
五、设置边框和底纹
• 1.设置表格边框线
➢ 使用“格式”工具栏（边框） ➢ 使用菜单
• 格式-单元格-边框注意： Nhomakorabea制斜线表头的方法
• 2.设置底纹 ➢使用“格式”工具栏（填充色） ➢使用菜单
格式-单元格-图案
第6页/共8页
课堂总结
• 2.使用菜单设置行高和列宽 ➢ 格式-行-行高 ➢ 格式-行-最适合的行高
• 3.合并单元格 ➢ 格式-单元格-对齐-合并单元格 （合并单元格后，只保留该区域左上角单元格中的数据）
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四、设置数据对齐方式
设置字符格式
字符颜色：默认为黑色，可以设置为其他颜色 字符间距：字符之间的横向距离 动态效果：为文字设置动态效果
字符格式化的方法
字符格式化的方法： 利用功能区按钮 利用浮动工具栏
利用格式刷字符格式
字符格式化
“字符格式”设置的步骤：O 选定ຫໍສະໝຸດ 格式化的字符格式字体
选响应的选项卡(如字体)
进行响应的设置
确定。
O 适用情况：
适用于较复杂的字符格式化。
字符格式化
O 功能区按钮法的步骤： O 选定需格式化的字符
单击相应的按钮。
字符格式化的步骤
字符格式化的步骤
第三步选字体选项 第四步进行字体字型字号字颜色的设置
上标、下标和文字的位置
不同字号文字书写在一行中 默认为“下对齐”
文字 文字文字文字文字
局部的字符向上或向下调整，就形成了上标、下标
设置字符格式
字符格式化
O 字符格式化包括： 字体：字符的形体，如楷体、隶书、黑体等 字号：字符的大小。有初号到八号，号越大字越小。也可用“点
数”计量，号越大，字越大。如“三号”字比“五号”字大，“36” 号字比“28”号字大。
字形：字形是指加于字符的一些属性，如粗体、斜体、下划线、 空心、上标、下标、着重号等。
(X2+Y3)×Xn
字符格式化的步骤
第五步进行下划线及其颜色的设置 第六步进行字体效果的设置
字符格式化的步骤
第七步单击字符间距 第八步进行缩放、间距、位置的设置
字符格式化的步骤
第十步选某一动态效果 第九步单击文字效果 第十一步单击确定
字符格式化的方法
字符格式化的方法： 利用功能区按钮 利用浮动工具栏
利用格式刷字符格式
字符格式化
“字符格式”设置的步骤：O 选定ຫໍສະໝຸດ 格式化的字符格式字体
选响应的选项卡(如字体)
进行响应的设置
确定。
O 适用情况：
适用于较复杂的字符格式化。
字符格式化
O 功能区按钮法的步骤： O 选定需格式化的字符
单击相应的按钮。
字符格式化的步骤
字符格式化的步骤
第三步选字体选项 第四步进行字体字型字号字颜色的设置
上标、下标和文字的位置
不同字号文字书写在一行中 默认为“下对齐”
文字 文字文字文字文字
局部的字符向上或向下调整，就形成了上标、下标
设置字符格式
字符格式化
O 字符格式化包括： 字体：字符的形体，如楷体、隶书、黑体等 字号：字符的大小。有初号到八号，号越大字越小。也可用“点
数”计量，号越大，字越大。如“三号”字比“五号”字大，“36” 号字比“28”号字大。
字形：字形是指加于字符的一些属性，如粗体、斜体、下划线、 空心、上标、下标、着重号等。
(X2+Y3)×Xn
字符格式化的步骤
第五步进行下划线及其颜色的设置 第六步进行字体效果的设置
字符格式化的步骤
第七步单击字符间距 第八步进行缩放、间距、位置的设置
字符格式化的步骤
第十步选某一动态效果 第九步单击文字效果 第十一步单击确定
《Word文档格式设置》PPT课件
“删“除清线除”格按式钮”、按“上钮标：”清按除钮为、所“选下文标本”设按置钮、的字所符有边格框” 按钮式和，“将字其符恢底复纹为”系按统钮：默单认击格相式应。的按钮，可为所选文本设置
删除线、边框和底纹，或将所选文本设置为上标或下标效果。
精选课件ppt
7
二、利用“字体”对话框
利用“字体”对话框不仅可以完成“格式”工具栏 中的所有字符设置功能，还可பைடு நூலகம்分别设置中文和西文字 符的格式，以及为字符设置阴影、阳文、空心等特殊效 果，或设置字符间距和位置等。
要删除合并字符效果，可选 择合并字符，然后打开“合 并字符”对话框，然后单击 左下角的“删除”按钮
可选 字号
精选课件ppt
12
4．双行合一 双行合一是指在原始行高不变的情况下，
将选择的字符以两行并为一行的方式显示。
不可选字号， 自动缩小
精选课件ppt
13
5．纵横混排
纵横混排可以在同一页面中改变部分字符的 排列方向，例如由原来的纵向变为横向，或由原 来的横向变为纵向
精选课件ppt
8
设置字符距
设置字符缩放
精选课件ppt
9
三、设置中文版式
某些版式是中文所特有的，如为若文要删字除加拼注音拼
音、合并字符，以及设置带圈字符、单纵击“横全混部排删和
双行合一等。
除”按钮。
1．为文字加注拼音
精选课件ppt
默认情况下，系统会自 动为选中的文本添加拼 音。我们只需在稍微进 行一些设置即可
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5
一、利用“字体”组
使用“开始”选项卡上“字体”组中的按 钮可以快速地设置字符格式。
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6
本“设倾置“斜为以”倾按不斜钮同。：颜再单色次击突执该行出按此显钮操示或作所按可选【取文C消tr本l所+I”】选按组文钮合本键：的，倾单可斜击将效该所果按选；文后 面的钮删右除侧线的、按上钮标，等可效果在也弹是出如的此下。拉列表中设置所选文本 “的下背划景线颜”色按，钮从：而单击突该出按显钮示或文按本【。Ctrl+U】组合键，可为所 选文本“添拼加音下指划南线”。和单击“其带右圈侧字的符按”钮按，钮可：在我弹们出的将下在拉后列面表中 设置“下设划置线中线文型版及式颜”色。一节介绍这两个按钮的用法。
删除线、边框和底纹，或将所选文本设置为上标或下标效果。
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二、利用“字体”对话框
利用“字体”对话框不仅可以完成“格式”工具栏 中的所有字符设置功能，还可பைடு நூலகம்分别设置中文和西文字 符的格式，以及为字符设置阴影、阳文、空心等特殊效 果，或设置字符间距和位置等。
要删除合并字符效果，可选 择合并字符，然后打开“合 并字符”对话框，然后单击 左下角的“删除”按钮
可选 字号
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12
4．双行合一 双行合一是指在原始行高不变的情况下，
将选择的字符以两行并为一行的方式显示。
不可选字号， 自动缩小
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13
5．纵横混排
纵横混排可以在同一页面中改变部分字符的 排列方向，例如由原来的纵向变为横向，或由原 来的横向变为纵向
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8
设置字符距
设置字符缩放
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9
三、设置中文版式
某些版式是中文所特有的，如为若文要删字除加拼注音拼
音、合并字符，以及设置带圈字符、单纵击“横全混部排删和
双行合一等。
除”按钮。
1．为文字加注拼音
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默认情况下，系统会自 动为选中的文本添加拼 音。我们只需在稍微进 行一些设置即可
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5
一、利用“字体”组
使用“开始”选项卡上“字体”组中的按 钮可以快速地设置字符格式。
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6
本“设倾置“斜为以”倾按不斜钮同。：颜再单色次击突执该行出按此显钮操示或作所按可选【取文C消tr本l所+I”】选按组文钮合本键：的，倾单可斜击将效该所果按选；文后 面的钮删右除侧线的、按上钮标，等可效果在也弹是出如的此下。拉列表中设置所选文本 “的下背划景线颜”色按，钮从：而单击突该出按显钮示或文按本【。Ctrl+U】组合键，可为所 选文本“添拼加音下指划南线”。和单击“其带右圈侧字的符按”钮按，钮可：在我弹们出的将下在拉后列面表中 设置“下设划置线中线文型版及式颜”色。一节介绍这两个按钮的用法。
字符和段落格式设置
粗体、斜体和下划线
粗体
下划线
表示强调或突出显示。
上标和下标
上标
表示次要信息或注释。
下标
表示次要信息或注释。
02
段落格式设置
对齐方式
左对齐
将段落文字以左边界对齐，这是最常见的对 齐方式。
居中对齐
将段落文字在左右边界之间均匀分布，常用 于标题或引文。
无首行缩进
不添加首行缩进，使整个段落保 持一致的对齐方式。
段内换行
自动换行
当一行文字超过设定的宽度时，自动 换行到下一行。
不换行
使一行文字延伸到整个段落宽度，不 进行换行。
03
自动格式设置
自动编号
自动编号
在文档中插入编号，可以自动对齐和调整编号格式，方便快 捷。
自定义编号
用户可以根据需要自定义编号的样式，如使用数字、字母、 符号等，以满足特定的格式要求。
文字方向可以用于制作信封、标签等需要特殊文字排列的文档。
05
格式设置实例
设置标题格式
总结词
设置标题格式可以突出文本内容，提高可读性。
详细描述
在Word等文字处理软件中，可以通过选择所需的标题样式或自定义样式来设置标题格式。标题通常采用较大的 字号、粗体或斜体等格式，以与其他正文内容相区分。通过设置标题格式，可以清晰地呈现文档的结构和层次， 方便读者快速了解内容。
04
高级格式设置
制表符
制表符是用于对齐文本的一种特 殊符号，它可以在文本中创建水
平对齐的列。
在Word中，可以使用Tab键插 入制表符，或者在段落对话框中
设置制表符的位置。
制表符可以用于制作目录、组织 结构图等需要多列对齐的文档。
中职计算机《设置字符格式》优秀说课课件
六、说学习方法
陶行知先生说过：“我认为好的先生不 是教书，而是教学生学”。因而，在教学过 程中应特别重视学法的指导。让学生从机械 的“学答”向“学问”转变，从“学会”向 “会学”转变，成为真正的学习的主人。所 以，在指导学生的学习方法和培养学生的学 习能力方面本节课采取以下方法：质疑法、 比较法，分析归纳法、自主探究法、合作交 流法。
4、在做中学，巩固知识：在学生对“字体，字号， 字形”基本识别的情况下，发给练习二，引进企业 元素和学生所学专业元素，在做中进一步理解和巩 固本节课知识，并充分体现公共课为专业课服务的 特点。
5、汇报小结，布置作业：引导学生夸夸本节课
身边学得好的同学，增强学生学习自信心。 让学生谈本节课收获，再次强调本节课重 点知识，体验收获的喜悦，热爱学习。布
二、说教材内容分析
1、 本节主要内容及在本章中的地位 本节内容是高教版中等职业教育课程改革规划教 材《计算机应用基础》第4章“文字处理软件应用 ”中的第2节：格式化文档，任务一：设置字符格 式。该节主要内容是设置文档的字符格式；设置文 档的段落格式。目的是让学生通过本节的学习操作 ，掌握文档格式化的方法，并明确文档格式化的目 的是为了使文档版面规范，美观，更具有可读性。 因此，本节内容是第4章学习的一个重要内容。任 务一，设置字符格式是学好本节内容的关键。为此 ，我把“字体，字号，字形”提出来作为了学习本 节内容的第一课时，目的的为下面的知识奠定基础 。
么后，再让学生讨论发现其他设置字体，字号，
字形的方法。对学生进行观察和思维能力训练。
3、在做中教，发现知识：在学生掌握操作方法的 基础上，即刻发给练习一，让学生按要求去做练习， 做完后再观察和讨论，从练习中识别“字体、字号、 字形”。归纳出字体不一样，字的形体不同，字号 不一样，字的大小不同，字号有“号”和“磅”两 个单位，号数越小字越大，磅却刚好与之相反，磅 数越小字越小。实际操作中选用哪种“字体、字号、 字形”要根据具体文档来定。
云南中考信息技术 第6讲 文字段落的格式设置(可编辑PPT)
6.在Word2010中,下列关于下划线说法正确的是( A )。 A.在Word2010文档中,当字符拼写或语法错误时,会自动添加下划线,但不会 打印出来 B.在Word2010文档中,空格不能进行下划线设置 C.在Word2010文档中,可以修改下划线颜色 D.在Word2010文档中,下划线效果和删除线效果一样
7.下列命令按钮中,设置字符底纹的命令是( B )。
8.下列文字中,添加着重号的效果是( A )。
9.在Word2010中,文字间距的设置:文字的字符间距指字符之间的( B )。 A.上下间距 B.左右间距 C.内外间距 D.中英间距
10.Word2010文档窗口中,若选中文字“走进西藏”,“开始”选项卡→“字 体”组字体框的显示如图所示,可以看出选中文字( A )。
1.段落对齐方式的设置 Word2010中的段落对齐方式有五种:左对齐、右对齐、两端对齐、居中、分 散对齐。在“开始”选项卡的“段落”组中有五种对齐方式命令按钮。也 可以单击“开始”选项卡的“段落”组的“段落”对话框启动器,在弹出的 “段落”对话框中的“缩进和间距”选项卡中进行设置。
2.段落缩进的设置 单击“开始”选项卡的“段落”组的“段落”对话框启动器,在弹出的“段 落”对话框中的“缩进和间距”选项卡中可进行首行缩进、悬挂缩进、
12.Word2010中,若要实现通知中的落款右对齐的设置(如图),可使用“开 始”选项卡→“段落”组中( C )按钮。
13.在Word2010中,段落默认的对齐方式是( B )。 A.左对齐 B.两端对齐 C.居中 D.右对齐
14.下图为《黑科技》选段,从图片中可以看出,第一自然段和第二自然段分 别是( B )对齐方式。
倍行距”“最小值”“固定值”和“多倍行距”等选项。
七年级信息技术字符格式设置优秀课件
新课导入
观察、比较
1.你更喜欢哪副图片？ 2.它们有什么不同？ 3.喜欢的原因是什么？
学习目标
1.认识文档默认字体、字形、字号和颜色，观察常用字体的不 同风格。 2.熟练掌握使用不同的方法对文档的字体、字号、文字颜色、 字形、着重号等进行设置。
学习重点
学习难点
字感符觉的教字体具、的字操号、作 字方形法和颜色等设置。
2. 用“字体〞对话框 :字体选项卡
着重号 上标、下标 下划线
练一练 1 3
给第一段中的“往事知多少〞添加着重号。 给第三段文字中的“故国〞、“玉砌〞、
2
“朱颜〞后添加带圈字符 给最后一段中的“庸驽无能〞添加拼音。
日积月累：下划线的颜色和文字的颜色可以不一样，而删除线的颜色和文字颜色一致。
2. 用“字体〞对话框 :高级选项卡
“页面边框”按钮——打开 “边框和底纹”对话框。
在“边框”选项卡选择样式、 线型、颜色和宽度等。若设
3 置底纹选择“底纹”选项卡。
注意：应用于列表框中选择
4 “文字〞。
课堂小结 字 符 格 式 设 置
字体 字号 字形 文字颜色 字体效果 字符间距
默认宋体
默认五号
默认常规
默认黑色
上标 、下标 、下划线 、着重号、带圈 字符和拼音指南等。
字符缩放 字符间距 字符位置
课后延展
设置文字效果
PPT模板下载：行业PPT模板： 节日PPT模板：素材下载： PPT背景图片：图表下载： 优秀PPT下载：教程： Word教程： 教程： 资料下载 ：课件 下载：
范文下载 ：试卷 下载：
教案下载 ：论坛 ：
谢谢聆听
任务驱动
拼字运音符用指底感南纹、、觉带上教圈标具字与符下组、 标的织使教用。学活动
观察、比较
1.你更喜欢哪副图片？ 2.它们有什么不同？ 3.喜欢的原因是什么？
学习目标
1.认识文档默认字体、字形、字号和颜色，观察常用字体的不 同风格。 2.熟练掌握使用不同的方法对文档的字体、字号、文字颜色、 字形、着重号等进行设置。
学习重点
学习难点
字感符觉的教字体具、的字操号、作 字方形法和颜色等设置。
2. 用“字体〞对话框 :字体选项卡
着重号 上标、下标 下划线
练一练 1 3
给第一段中的“往事知多少〞添加着重号。 给第三段文字中的“故国〞、“玉砌〞、
2
“朱颜〞后添加带圈字符 给最后一段中的“庸驽无能〞添加拼音。
日积月累：下划线的颜色和文字的颜色可以不一样，而删除线的颜色和文字颜色一致。
2. 用“字体〞对话框 :高级选项卡
“页面边框”按钮——打开 “边框和底纹”对话框。
在“边框”选项卡选择样式、 线型、颜色和宽度等。若设
3 置底纹选择“底纹”选项卡。
注意：应用于列表框中选择
4 “文字〞。
课堂小结 字 符 格 式 设 置
字体 字号 字形 文字颜色 字体效果 字符间距
默认宋体
默认五号
默认常规
默认黑色
上标 、下标 、下划线 、着重号、带圈 字符和拼音指南等。
字符缩放 字符间距 字符位置
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设置文字效果
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任务驱动
拼字运音符用指底感南纹、、觉带上教圈标具字与符下组、 标的织使教用。学活动
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拼音指南
中文版式
带圈字符 合并字符
纵横混排
双行合一
计算机应用基础
设 置 字 符 格 式
计算机应用基础
设
能够熟练运用格式刷复制各种样式；
置
字
符 格 式
重点
熟练掌握利用格式工具栏设置字符 的格式、间距、边框、底纹；
难点 能够利用格式刷复制功能快速设置格式；
计算机应用基础
字符格式的设置
设置字符格式的三种方法：
设
置
方法一：菜单法
字
符 格
方法二：格式工具栏
式
方法三：格式刷
任务一 任务二 任务三
返回
计算机应用基础
创设情境
观察下面这两篇短文，你更喜欢阅读那篇，为什么？
设
置
字
设置字符格式
符
格
式
问 ： 应 用 了 哪 些 字 符 格 式 ？
计算机应用基础
计算机组 史乐乐
教学内容
设 置 字 符 格 式
基本字体 字符间距 文字效果
拼音指南 带圈字符 合并字符 纵横混排 双行合一
计算机应用基础
学习目标
熟练掌握设置字符的格式、间距、边 框、底纹和中文版式的技巧；
边框和底纹
单击菜单“格式”——“边框和底纹”
设
置
字
符
格
式
返回
计算机应用基础
中文版式
单击菜单“格式”——“中文版式” 拓展练习
设 置 字 符 格 式
返回
计算机应用基础
任务一：利用字体对话框设置字符
单பைடு நூலகம்菜单“格式”——“字体”
设 置 字 符 格 式
字体
字符间距
文字效果 练一练
计算机应用基础
任务二：利用“格式”工具栏设置字符
设
置
字
符
格
式
单击菜单“视图”——“工具栏”——“格式”
如何显示“格式”工具栏？
练一练
计算机应用基础
任务三：利用格式刷设置字符
单击“常用”工具栏中的格式刷按钮
利用格式刷设置字符的步骤：
设 置
1、选取已设置所需格式的文字；
字 2、双击常用工具栏中的“格式刷”按钮，此时鼠标指
符
针变为形状；
格 3、按住鼠标左键拖动选取需设置的文本块，松开鼠标
式
左键，重复操作直至完成所有同样的格式设置；
4、再次单击“格式刷”按钮，取消“格式刷”
练一练
计算机应用基础
拓展练习
拓展练习一——人类与瘟疫的较量 ：
拓展练习二——高山滑雪：
设
置
字
符
拓展练习三——会议入场券：
格
式
做一做
计算机应用基础
小结
设 置 字 符 格 式
基本字体
字体 字符间距
文字效果
边框和底纹
中文版式
带圈字符 合并字符
纵横混排
双行合一
计算机应用基础
设 置 字 符 格 式
计算机应用基础
设
能够熟练运用格式刷复制各种样式；
置
字
符 格 式
重点
熟练掌握利用格式工具栏设置字符 的格式、间距、边框、底纹；
难点 能够利用格式刷复制功能快速设置格式；
计算机应用基础
字符格式的设置
设置字符格式的三种方法：
设
置
方法一：菜单法
字
符 格
方法二：格式工具栏
式
方法三：格式刷
任务一 任务二 任务三
返回
计算机应用基础
创设情境
观察下面这两篇短文，你更喜欢阅读那篇，为什么？
设
置
字
设置字符格式
符
格
式
问 ： 应 用 了 哪 些 字 符 格 式 ？
计算机应用基础
计算机组 史乐乐
教学内容
设 置 字 符 格 式
基本字体 字符间距 文字效果
拼音指南 带圈字符 合并字符 纵横混排 双行合一
计算机应用基础
学习目标
熟练掌握设置字符的格式、间距、边 框、底纹和中文版式的技巧；
边框和底纹
单击菜单“格式”——“边框和底纹”
设
置
字
符
格
式
返回
计算机应用基础
中文版式
单击菜单“格式”——“中文版式” 拓展练习
设 置 字 符 格 式
返回
计算机应用基础
任务一：利用字体对话框设置字符
单பைடு நூலகம்菜单“格式”——“字体”
设 置 字 符 格 式
字体
字符间距
文字效果 练一练
计算机应用基础
任务二：利用“格式”工具栏设置字符
设
置
字
符
格
式
单击菜单“视图”——“工具栏”——“格式”
如何显示“格式”工具栏？
练一练
计算机应用基础
任务三：利用格式刷设置字符
单击“常用”工具栏中的格式刷按钮
利用格式刷设置字符的步骤：
设 置
1、选取已设置所需格式的文字；
字 2、双击常用工具栏中的“格式刷”按钮，此时鼠标指
符
针变为形状；
格 3、按住鼠标左键拖动选取需设置的文本块，松开鼠标
式
左键，重复操作直至完成所有同样的格式设置；
4、再次单击“格式刷”按钮，取消“格式刷”
练一练
计算机应用基础
拓展练习
拓展练习一——人类与瘟疫的较量 ：
拓展练习二——高山滑雪：
设
置
字
符
拓展练习三——会议入场券：
格
式
做一做
计算机应用基础
小结
设 置 字 符 格 式
基本字体
字体 字符间距
文字效果
边框和底纹