自信是成功的基石ppt优秀课件6 人教版
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自信是成功的基石PPT课件
的人这就说有明希自望信成的功人。具有__专__注___ 品质。
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24
自负与自卑的人会如何从事自己的工作?
(见教材第26页)
①自负的人由于过高估计自己，工 作时往往眼高手低。情绪高涨时也会偶 尔获得成功，获得表扬或嘉奖，但意气 用事给他带来的挫折与失败更多。
②自卑的人由于轻视自己，怀疑自
己的潜力与能力，工作时总是缩手缩脚，
.
15
为什么自负者和自卑者都会远离成功？P.24
①自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求 的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一 时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即 刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。
②自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完 美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感。
谢 在16岁时，因一场工伤事故，他失去了双臂、左腿，后 来又失去了一只右眼。面对巨大的不幸，他从精神到肉体都
没有跨掉。从最简单的独自进食、饮水、入厕、洗澡做起，
坤 他克服了常人难以想象的困难，做到生活自理。然后，他拿
起了笔——不，是用嘴咬住了笔——学写字、学画画。
山
如今，他应付日常生活轻松自如，他每年要做四五百场
的演讲，他的绘画作品得到了广泛的认同和好评，他还在忙
碌的演讲、作画之余，硬是用嘴一口一口地“咬”出了一部
十余万字的自传《我是谢坤山》！
.
19
记者：和一般的美国球
员相比，你觉得自己在NBA
立足会更难吗？
林书豪：对于一个华裔
球员来说是特别难，这也是
我引以为傲的。我的天赋和
其他人相比并不出色，可靠
着努力，我总能一步步接近
我常跟我弟弟说，这 目标。我所做的，就是做到
自信是成功基石PPT课件 人教版(19张)
邓亚萍说：我 自信，我成功。 凭着这种精神， 她在世界大赛 中屡克强敌， 即使在比分落 后时也能镇定 自若，信心百 倍，反败为胜。
• 去悉尼之前，有记者问杨霞：“第一次参加奥运会，你怕不 怕？”杨霞摇摇头，轻轻一笑：“不怕，我对自己有信心。” 果然，在9月18日的比赛中，杨霞一举拿下了女举53公斤级 金牌，并打破了抓、挺、总成绩三项世界纪录。
第二课 扬起自信的风帆
自信是成功的基石
大埔县华侨二中 黄素霞
秦末农民起义军 领袖项羽，自封 为西楚霸王，未 坐定江山便大封 诸候颇有秦始皇 “普天之下莫非 王土，率土之滨 莫非王臣”的气 概，忽视汉王刘 邦的力量，终为 其击败，最后从 垓下突围到乌江， 自刎江边。
《三国演义》中“失街亭”的马谡是诸葛亮手下的一 员大将，从小熟读兵书，平时讲起兵法来头头是道。 当诸葛亮派他去守街亭时，他很不以为然，认为是大 材小用了，自负地说：“某自幼熟读兵书，颇知兵法， 岂一街亭不能守?”结果他拒绝了副将王平的正确建议， 导致街亭失守，不但使手下兵将损失惨重，而且破坏 了诸葛亮进军中原的大计，他本人也落得个身败名裂 的下场。
二、自信有助于成功
• 自信是成功之基，为什么？
乐观
•
• 先大？先小？
好奇
• 湖南零陵地区道县一中的少年何骥，在一天到 鸡棚捡蛋的时候，禁不住好奇地想道：鸡蛋到 底为什么一头大一头小呢？是大头先出母体还 是小头先出母体呢？ 为了弄清这个问题，他每 天一放学就立刻赶回家，蹲在鸡棚旁静静地观 察，有时甚至连晚饭都忘了吃。 两个多月以后， 何骥终于发现：鸡蛋是大头先出母体。为此， 他写了论文，得到许多生物学家的称赞。他的 发现，居然是鸟类文献中还没有记载过的新发 现。
自信者乐观 自信者好奇 自信者专注
人教版思想品德七下第二课《扬起自信的风帆》(自信是成功的基石)ppt课件
关羽因自负而失荆州
，马谡因自 负而失街亭。有人说： “自负， 像一个泥潭,陷进去了就难以自 拔。”的确，自负者是很“恋旧” 的，他经常沉缅于往日极少的胜 利之中，故而不听他人的意见， 最终因为自负成为了自己人生的 绊脚石。
美国总统尼克松是我们极为熟 悉的一个伟人，但就是这样的一个 大人物，却因为缺乏自信，过于自 卑而毁掉了自己的政治前程。 1972 年，尼克松竞选连任总统。由于他 在第一任期内政绩斐然，所以大多 数政治评论家都预测尼克松将以绝 对优势获得胜利。然而尼克松本人 却很不自信，他走不出过去几次失 败的心理阴影。他指派手下的人潜 入对手总部的水门饭店，在对手的 办公室里安装了窃听器。事发之后， 他又连连阻止调查，推卸责任，在 选举胜利后不久便被迫辞职。本来 稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而 导致惨败。
尼克松是一种怎样的心理？为什么尼克松最终惨败？
• 自负者和自卑者有哪些共性？
• （1）都不能正确认识自己，都是自信 的误区。 • （2）都是以自我为中心 。
• （3）都会导致失败。
自负者和自卑者为何都会失败？
• （1）自负者所以会失败，就是因为其追求的 目标一开始就是虚假的。自负可以带来一时的 情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他 感受到沮丧、颓废，从而走向自卑。 • （2） 自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己 的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化 了自卑感。 • （3） 自负者和自卑着以自我为中心的心态会 使他们远离成功。
如果你认为你是出色的，那么你就是出色的。
妙 语 锦 囊
你要相信自己能飞得很高；
你要相信
自己能做到最好。
在生活的战场上，
并不是强壮或聪明的人取胜。
但最终取胜的人，
一定是那些认为自己能胜的人。
2.2《自信是成功的基石》课件(共20张PPT)
自学指导P23-26
• 自负与自卑的人的共同点是？ • 自信者的有哪些有助于成功的心 理品质？ • 自负者和自卑者必然失败的原因 • 为什么说自信是成功之基？（自 信对成功有怎样的作用）
• 阅读P23《小铭的故事》 思考： 1 、小铭为什么会失败? 2 、失败之后的小铭又有什么改变？ 小铭未当选是因为他太自负，失 败之后的小铭产生了自卑。
自负和自卑的人的共同点：
1.二者都是以自我为中心。 2.永远无法燃起成功的火焰
以自我为中心的人的心理活动：
我可不能在别人面前出丑。 如果让别人知道我有所不知不懂，就会有失自尊。 哪怕自己实际上不能做某些事，也不能当着他人的 面承认它，不然会被人轻视。
自负与自卑就像一根潮湿的
火柴，自负和自卑的人永远也 无法燃起成功的火焰。古今中 外的无数事实说明，许多失败 都与自负或自卑有关。
1951年，英国人弗兰克林从自己拍得极为 清晰的DNA（脱氧核酸）的X射线衍射照片上， 发现了DNA的螺旋结构，就此还举行了一次报 告会。然而弗兰克林生性多疑，总是怀疑自己 论点的可靠性，后来竟然放弃了自己先前的假 说。可是就在两年后，霍森和克里克也从照片 上发现了DNA分子结构，提出了DNA的双螺 旋结构的假说。这一假说的提出，标志着生物 时代的开端，因此而获得1962年的诺贝尔医学 奖。
自信的人好奇
自信→成功→自信的人乐观
自信的人专注……
• 好奇心会推动人不断努力，在 自己喜欢的领域取得成绩，而 且会使人更注重自己解决问题 的能力。成功后的荣誉与奖励 对他们来说却无足轻重。比如， 爱因斯坦把奖金支票当书签， 居里夫人把荣誉奖章给孩子当 玩具。
说一 说
自负的人会如何看 待表扬与嘉奖？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ注
自信是成功的基石PPT课件18 人教版(33张)
2. 为什么自卑会导致人们远离 成功？
②.自卑者往往会过低地估计了自己，
认为自己什么都不如别人，自己干什 么都不会成功，别人都瞧不起自己。 只看到自己的缺点，看不到优点，会 产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完 美，憎恨自己的无能为力，从而使自 己远离成功，走向失败，白白丢失了 可能成功的机会。
如何矫正自负者和自卑者的心理？
4、认识自信者有什么良好心理品质？
阅读《小铭的故事》
（材料分析）小铭升入初中后，各科成绩都不错， 还获得了跳高、跳远两个第一名，他有些飘飘然 了，觉得班级的荣誉都是他的功劳。 1)小铭这时是一种什么心理? ——自负。 2)小铭为什么未能当选? 因为自负心理的影响，他认为谁都不如自己， 甚至连老师也不放在眼里，所以他未能当选。 3）当选举结束之后，他垂头丧气地走出了教室， 整个期末就再没见到他的笑脸，这时的小铭还是 自负吗? ——不是 转化成了什么呢? —— 转化成了自卑。
失败的例子！
马谡是诸葛亮手下的一员大将，从小熟 读兵书，平时讲起兵法来头头是道。当诸葛 亮派他去镇守街亭时，他很不以为然，认为 是大材小用，自负地说：“某自幼熟读兵书， 深知兵法，岂一街亭不能守？！”结果，骄 傲自负的他，拒绝了副将王平的正确意见， 导致街亭失守，不但使手下兵将损失严重， 而且破坏了诸葛亮进军中原的大计。为了整 肃军纪，诸葛亮只能挥泪斩马谡。
尼克松精选连任，
由于他在第一任期间政绩斐 然，所以大多数政治评论家 都纷纷预测尼克松将以绝对 优势获得胜利。然而，尼克松本人 却很不自信，他走不出过去几次失 败的阴影，极度担心再次出现失败。 在这种意识的驱使下，他鬼使神差的干出了让他终身后 悔的蠢事：他让自己的手下潜入竞争对手总部的水门 饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后， 他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后的不久 便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松却惨败而归。
课用自信是成功的基石(共22张PPT)
思考：他成功的最基本的条 件是什么？
舍我其谁的王者霸气 邓亚萍“我自信，我成功”
如果说是热爱把身高仅 149 厘米（作为运动员可谓 “先天不足”）的邓亚萍领进了乒乓球王国，那么，敢 想敢干、不断超越的执著追求则吹响了她夺取一枚有一 枚金牌的进军号角。她在训练和比赛中都有一种“舍我 其谁”的“王者之气”，所顶下的目标就是打败所有的 对手，夺取冠军。在16岁拿到了世界双打冠军后，她又 树立起“让所有奖杯都刻上中国人的名字，都刻上邓亚 萍的名字”的目标。令人赞叹的是她 1993 年便成为名副 其实的“大满贯”冠军得主。截止到1997 年44届世锦赛， 她一共夺得18个世界和奥运冠军，堪为中国之最。
说一说
自卑的人面对问 题与失败又会怎样？
好奇心会推动人不断
努力，在自己喜欢的 领域取得成绩，而且 会使人更注重自己解 决问题的能力,而不是 计较功劳大小。
说一说
好 奇
自负的人会如何看待表扬与嘉奖?
华罗庚酷爱数学。小时候 不能上学，就自己想办法 目标明确，主次分 学。一次，他向一位老师 明，不会感情用事，不 借来了几本数学书，一看，被与任务无关的事情所 便着了魔。从此，他一边 干扰！ 做生意、算帐，一边学数 学。有时看书入了神，人 家买东西他也忘了招呼。 傍晚，店铺关门以后，他 更是一心一意地在数学王 国里尽情漫游。一年到头， 差不多每天都要花十几个 小时，钻研那些借来的数 学书。
4、简答
（1）自负与自卑共有的 心态是什么？ （2）自信者有哪些心理 品质有助于成功？
附加题：
孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。他 曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学 过乐理，年届花甲还拜师襄为师学习弹 琴。这告诉我们 （ ） A．看到自己的不足，是自卑的表现 B．看到自己的成绩，是自傲的表现 C．看到自己的优势和长处是自信心的 表现 D．虚心是自尊自信的表现
自信是成功的基石PPT课件 人教版(19张)
从此，他一边做生意、算帐，一边学数学。 有时看书入了神，人家买东西他也忘了招呼。傍 晚，店铺关门以后，他更是一心一意地在数学王 国里尽情漫游。一年到头，差不多每天都要花十 几个小时，钻研那些借来的数学书。
为什么专注会使人走向成功？
专注的人会在做事时目标明确，
心无旁骛，全力以赴。
因此，自信的人拥有这些心理品
邓亚萍说：我
自信，我成功。凭 着这种精神，她在
世界大赛中屡克强
敌，即使在比分落 后时也能镇定自若， 信心百倍，反败为 胜。
邓亚萍
自信心是推动人们不断上 进的动力。自信是人的立身之 本，是一个人成功的基础。
一、“一对孪生子”共有的心态
自负，自
（二）好奇
好奇与成功的关系。
好奇心会推动人不断努力，在自己喜欢的
领域取得成绩，而且会使人更注重自己解决问
题的能力。成功后的荣誉与奖励对他们来说却
无足轻重。比如，爱因斯坦把奖金支票当书签， 居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。
爱因斯坦
居里夫人
（三）专注
华 罗 庚
华罗庚酷爱数学。小 时候不能上学，就自己想 办法学。一次，他向一位 老师借来了几本数学书， 一看，便着了魔。
负和自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。 古今中外的无数事实说明，许多失败都与 自负或自卑有关。
（一）自负
琵琶名曲欣赏：十面埋伏
你知道“十面
埋伏”的故事 吗？
秦末农民起义军领袖项羽，
自封为西楚霸王，未坐定江山 便大封诸候颇有秦始皇“普天 之下莫非王土，率土之滨莫非 王臣”的气概，忽视汉王刘邦
的力量，终为其击败，最后从
质，自然就更容易取得成功。
自信有助于成功，自负和自卑都会阻
碍人们走向成功。 天生我材必有用。 ——李白
自信是成功的基石ppt优秀课件6 人教版
• 自负的人面对困难时容 易盲目乐观、掉以轻心， 导致失败。
• 自卑的人面对困难时容 易悲观胆怯、消极退缩， 不攻自败。
• 爱迪生小时候对什么都感兴趣。 对自己不了解的事情总想试一试， 弄个明白。有一次他看见花园的篱 笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪， 就用棍子去拨，想看个究竟，结果 脸都被野蜂蜇肿了，但他还是不甘 心，非看清楚蜂窝的构造不可。
美国科学家爱迪生在寻找做灯 丝的合适材料时，做了五千多次 实验都没成功。可他说：“我不 是失败了五千多次，而是知道了 这五千多种材料不适合做灯丝。 我还要继续下去！”凭着这种乐 观的心态，他终于发明了电灯。
• 你还能列举出保持乐 观心态最终获得成功的 事例吗？
• （提示：竞赛获胜 事业成功 遇险获救等）
• 牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体 外，大部分时间都是在书房里度过的。 一次他在书房中，一边思考问题，一边 煮鸡蛋。突然，锅里的水沸腾了，赶忙 掀锅一看，“啊！”他惊叫起来，锅里 煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时 竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在 锅里了。
你觉得牛顿在做研究时有什么特点？
3、专注
• 做事专注的人目标明确，心 无旁骛，注意力高度集中，全 力以赴。他们能用最平静的心 态、最真诚的合作干事。
• 自卑的人经常忐忑不安，总是
担心自己会犯错失败。心情起伏 不定，精神难以集中。
• 自卑的人怕被人发现嘲笑不足 之处，不敢与人合作。
• 自负的人容易得意忘形，喜欢
炫耀自己曾经的辉煌。很难沉下 心来专心致志的做事。
时间过得飞快，第一学年就要结束了， 学校评选三好学生，小铭自认为是第一候选
人，谁讲知，故在事当天的全班评选中，他只得了
15票。唱票时，他的得意一点点从脸上消失， 他的头也一点点低下去。
自信是成功的基石PPT课件5 人教版(14张)
几个月后，在班级举行的演讲比赛中， 他获得了第一名。…… 缺点 行 优点 动
吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候，曾被迫 出国作了一次考察。他来到了美国纽约，一次，他穿 着整齐的军装，率领一行从属人员走在街上，突然有 人拦住他故意问道：“你是日本人吧？！”父亲叫翻 译回答说：“不，我是中国人！”对方听了摇摇头表 示不相信地说：“中国人？东亚病夫，不可能有这样 魁梧、高大的军人……”又一次，他到纽约的一家邮 局寄送东西，那里的工作人员又明知故问地说：“你 是哪国人？”我父亲大声说“我是中国人！”对方奚 落道：“地图上已经找不到中国了。”
老百姓都说，咱中国人的 腰竿越来越直了。
神五 升空
美丽的 香港
中国日益强大。 西气 东输 工程 庆贺 申奥 成功
个人尊严与集体、民族、国 家尊严有什么联系？
个人的尊严
保障 维护 集体、民族、国家 的尊严
心是的我 的我民们 周 源们族爱 恩 泉自，我 来 。信这们
——
趋苟 避利 之国 。家 生 死 以 ， 岂 林因 则祸 徐福
我为集体添光彩！
谢谢观赏 再见
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
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• 自负由于自信者乐观、 好奇、专注，有目标，注重
行动，体验过程，他们可以减 少外界的干扰，全身心地投入 到工作中，最快最好地到达胜 利的终点。
二、自信是成功的基石
• 1 “一对孪生子”共有的心态
• （1 ）都不能正确的认识自己 • （2 ）都是以自我为中心 • （3 ）都会导致失败
第二课 扬起自信的风帆
自负者
夸大优点 自以为是
既看到优点 又看到缺点
夸大缺点 轻视自己
自卑者
各科成小讲绩铭都故在不小事错学，是学优校等运生动，会升上入还初获中得后， 跳高、跳远两个第一名。这时的小铭已 觉得飘飘然了，觉得班里的荣誉都是他 的功劳……认为谁都不如自己，甚至连 老师都不放在眼里。
小铭这时是一种什么心理?
• 自负者和自卑者有哪些共性？
• （1） 两者都不能正确认识自己， 陷入了自信的误区。
• （2） 两者都是以自我为中心 。 • （3） 自负和自卑都会导致失败。
抢答
1.与自信相对立的另外两种情感体验是什么? 自卑与自负
2.请用一句话来概括它们的关系. 一对孪生子
3.它们有什么共同特征 都以自我为中心
• 牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体 外，大部分时间都是在书房里度过的。 一次他在书房中，一边思考问题，一边 煮鸡蛋。突然，锅里的水沸腾了，赶忙 掀锅一看，“啊！”他惊叫起来，锅里 煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时 竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在 锅里了。
你觉得牛顿在做研究时有什么特点？
3、专注
• 做事专注的人目标明确，心 无旁骛，注意力高度集中，全 力以赴。他们能用最平静的心 态、最真诚的合作干事。
• 自卑的人经常忐忑不安，总是
担心自己会犯错失败。心情起伏 不定，精神难以集中。
• 自卑的人怕被人发现嘲笑不足 之处，不敢与人合作。
• 自负的人容易得意忘形，喜欢
炫耀自己曾经的辉煌。很难沉下 心来专心致志的做事。
时间过得飞快，第一学年就要结束了， 学校评选三好学生，小铭自认为是第一候选
人，谁讲知，故在事当天的全班评选中，他只得了
15票。唱票时，他的得意一点点从脸上消失， 他的头也一点点低下去。
小铭为什么未能当选?
当选举结束之后，他垂头丧气地走出了 教室，整个期末就再没见到他的笑脸 。
这时的小铭还是自负吗?转化成了什么呢?
（1）这个观点不正确
（2）成功需要身体、思想、心理、知识、 技能等许多条件，自信是成功之基，因 为自信的人具有追求成功的心理素质， 而良好的心理素质对一个人的成功是十 分重要的。
D 复习课看课外书，自以为成绩好，用 不着临阵磨枪
3、莎士比亚说：自信是走向成功的第一步， 缺乏自信即是人失败的原因。艾默生说：自信，
成功的第一秘诀。那么，自信来自（ D）
①对自卑的克服 ②对缺点和不足的正视
③生活中成功的积累 ④对优点和长处的欣赏
A②③④
B③④
C①②③
D ①②③④
辨别分析
一个人的成功，唯一条件是拥有科学文化 知识，自信的心理品质不是重要条件。
• 2 自信有助于成功
• （1 ）乐观——充满希望不言放弃 • （2 ）好奇——不断探索勇攀高峰 • （3 ）专注——心无旁骛真诚合作
判断：
1、自信永远是准确的自我定位和客观评 价的自我评价，永远是一种科学的进取精 神和冷静的态度，永远是一种遇到困难永 不低头的巨大精神力量。
2、自卑的人轻视自己，怀疑自己，否定 自己；自负的人高看自己，放大自己，自 以为是。二者都是自信的误区。
• 著名的动物行为学家古多尔曾经说 过：闷热的鸡窝常常和我儿童时代的 回忆交织在一起。小时候，我曾钻进 鸡窝一直呆了五个钟头，为的是要看 看母鸡究竟是怎么下蛋的。
古多尔和爱迪生的共性是什么？
2、好奇
• 好奇心强的人不满足于现 有的知识和成就，喜欢不断 探索未知的领域，不达目的 誓不罢休。
• 好奇心会推动人不断努力， 在自己喜欢的领域取得成 绩，而且会使人更注重自 己解决问题的能力。成功 后的荣誉与奖励对他们来 说却无足轻重。
3、自信者乐观、好奇、专注，这些心理 品质有助于自信者获得成功。
最佳选择;
1、一个人如果错误的评估自己，就有可
能走进自信的误区，产生 理
D心
A 自尊
B 自爱
C 自负
D自卑和自负
2、下面哪种行为不是自信的表现
A 遇到问题向老师和同学请教
B 老师批评时，总能虚心接受
D
C 外语成绩不太好，但有信心学好
• 自负的人面对困难时容 易盲目乐观、掉以轻心， 导致失败。
• 自卑的人面对困难时容 易悲观胆怯、消极退缩， 不攻自败。
• 爱迪生小时候对什么都感兴趣。 对自己不了解的事情总想试一试， 弄个明白。有一次他看见花园的篱 笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪， 就用棍子去拨，想看个究竟，结果 脸都被野蜂蜇肿了，但他还是不甘 心，非看清楚蜂窝的构造不可。
4.它们会对成功产生什么影响?
都会使人远离成功
• 自信是一个人成功的基础， 这是因为自信者的心理品 质有助于成功。
• 自信者的哪些品质有助 于成功呢？
（1）乐观 （2） 好奇 （3） 专注
阅读书P25
1、乐观
• 乐观的人面对困难和挫折， 想方设法创造条件，对完成 任务充满希望，不轻言放弃， 不半途而废。
美国科学家爱迪生在寻找做灯 丝的合适材料时，做了五千多次 实验都没成功。可他说：“我不 是失败了五千多次，而是知道了 这五千多种材料不适合做灯丝。 我还要继续下去！”凭着这种乐 观的心态，他终于发明了电灯。
• 你还能列举出保持乐 观心态最终获得成功的 事例吗？
• （提示：竞赛获胜 事业成功 遇险获救等）
• 比如，爱因斯坦把奖金支 票当书签，居里夫人把荣 誉奖章给孩子当玩具。
• 有一次，牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。 他研究科学入了迷，把这件事忘掉了。他 的佣人照例只准备了牛顿一个人吃的午饭。 临近中午，客人应邀而来，看见牛顿正在 埋头计算问题。看到这种情形，客人没有 打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以为是给他 准备的，便坐下吃了起来。吃完后就悄悄 地走了。当牛顿把题计算完了，走到餐桌 旁准备吃午饭时，看见盘子里吃过的鸡骨 头，恍然大悟地说：“我以为我没有吃饭 呢，原来已经吃过了。”
行动，体验过程，他们可以减 少外界的干扰，全身心地投入 到工作中，最快最好地到达胜 利的终点。
二、自信是成功的基石
• 1 “一对孪生子”共有的心态
• （1 ）都不能正确的认识自己 • （2 ）都是以自我为中心 • （3 ）都会导致失败
第二课 扬起自信的风帆
自负者
夸大优点 自以为是
既看到优点 又看到缺点
夸大缺点 轻视自己
自卑者
各科成小讲绩铭都故在不小事错学，是学优校等运生动，会升上入还初获中得后， 跳高、跳远两个第一名。这时的小铭已 觉得飘飘然了，觉得班里的荣誉都是他 的功劳……认为谁都不如自己，甚至连 老师都不放在眼里。
小铭这时是一种什么心理?
• 自负者和自卑者有哪些共性？
• （1） 两者都不能正确认识自己， 陷入了自信的误区。
• （2） 两者都是以自我为中心 。 • （3） 自负和自卑都会导致失败。
抢答
1.与自信相对立的另外两种情感体验是什么? 自卑与自负
2.请用一句话来概括它们的关系. 一对孪生子
3.它们有什么共同特征 都以自我为中心
• 牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体 外，大部分时间都是在书房里度过的。 一次他在书房中，一边思考问题，一边 煮鸡蛋。突然，锅里的水沸腾了，赶忙 掀锅一看，“啊！”他惊叫起来，锅里 煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时 竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在 锅里了。
你觉得牛顿在做研究时有什么特点？
3、专注
• 做事专注的人目标明确，心 无旁骛，注意力高度集中，全 力以赴。他们能用最平静的心 态、最真诚的合作干事。
• 自卑的人经常忐忑不安，总是
担心自己会犯错失败。心情起伏 不定，精神难以集中。
• 自卑的人怕被人发现嘲笑不足 之处，不敢与人合作。
• 自负的人容易得意忘形，喜欢
炫耀自己曾经的辉煌。很难沉下 心来专心致志的做事。
时间过得飞快，第一学年就要结束了， 学校评选三好学生，小铭自认为是第一候选
人，谁讲知，故在事当天的全班评选中，他只得了
15票。唱票时，他的得意一点点从脸上消失， 他的头也一点点低下去。
小铭为什么未能当选?
当选举结束之后，他垂头丧气地走出了 教室，整个期末就再没见到他的笑脸 。
这时的小铭还是自负吗?转化成了什么呢?
（1）这个观点不正确
（2）成功需要身体、思想、心理、知识、 技能等许多条件，自信是成功之基，因 为自信的人具有追求成功的心理素质， 而良好的心理素质对一个人的成功是十 分重要的。
D 复习课看课外书，自以为成绩好，用 不着临阵磨枪
3、莎士比亚说：自信是走向成功的第一步， 缺乏自信即是人失败的原因。艾默生说：自信，
成功的第一秘诀。那么，自信来自（ D）
①对自卑的克服 ②对缺点和不足的正视
③生活中成功的积累 ④对优点和长处的欣赏
A②③④
B③④
C①②③
D ①②③④
辨别分析
一个人的成功，唯一条件是拥有科学文化 知识，自信的心理品质不是重要条件。
• 2 自信有助于成功
• （1 ）乐观——充满希望不言放弃 • （2 ）好奇——不断探索勇攀高峰 • （3 ）专注——心无旁骛真诚合作
判断：
1、自信永远是准确的自我定位和客观评 价的自我评价，永远是一种科学的进取精 神和冷静的态度，永远是一种遇到困难永 不低头的巨大精神力量。
2、自卑的人轻视自己，怀疑自己，否定 自己；自负的人高看自己，放大自己，自 以为是。二者都是自信的误区。
• 著名的动物行为学家古多尔曾经说 过：闷热的鸡窝常常和我儿童时代的 回忆交织在一起。小时候，我曾钻进 鸡窝一直呆了五个钟头，为的是要看 看母鸡究竟是怎么下蛋的。
古多尔和爱迪生的共性是什么？
2、好奇
• 好奇心强的人不满足于现 有的知识和成就，喜欢不断 探索未知的领域，不达目的 誓不罢休。
• 好奇心会推动人不断努力， 在自己喜欢的领域取得成 绩，而且会使人更注重自 己解决问题的能力。成功 后的荣誉与奖励对他们来 说却无足轻重。
3、自信者乐观、好奇、专注，这些心理 品质有助于自信者获得成功。
最佳选择;
1、一个人如果错误的评估自己，就有可
能走进自信的误区，产生 理
D心
A 自尊
B 自爱
C 自负
D自卑和自负
2、下面哪种行为不是自信的表现
A 遇到问题向老师和同学请教
B 老师批评时，总能虚心接受
D
C 外语成绩不太好，但有信心学好
• 自负的人面对困难时容 易盲目乐观、掉以轻心， 导致失败。
• 自卑的人面对困难时容 易悲观胆怯、消极退缩， 不攻自败。
• 爱迪生小时候对什么都感兴趣。 对自己不了解的事情总想试一试， 弄个明白。有一次他看见花园的篱 笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪， 就用棍子去拨，想看个究竟，结果 脸都被野蜂蜇肿了，但他还是不甘 心，非看清楚蜂窝的构造不可。
4.它们会对成功产生什么影响?
都会使人远离成功
• 自信是一个人成功的基础， 这是因为自信者的心理品 质有助于成功。
• 自信者的哪些品质有助 于成功呢？
（1）乐观 （2） 好奇 （3） 专注
阅读书P25
1、乐观
• 乐观的人面对困难和挫折， 想方设法创造条件，对完成 任务充满希望，不轻言放弃， 不半途而废。
美国科学家爱迪生在寻找做灯 丝的合适材料时，做了五千多次 实验都没成功。可他说：“我不 是失败了五千多次，而是知道了 这五千多种材料不适合做灯丝。 我还要继续下去！”凭着这种乐 观的心态，他终于发明了电灯。
• 你还能列举出保持乐 观心态最终获得成功的 事例吗？
• （提示：竞赛获胜 事业成功 遇险获救等）
• 比如，爱因斯坦把奖金支 票当书签，居里夫人把荣 誉奖章给孩子当玩具。
• 有一次，牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。 他研究科学入了迷，把这件事忘掉了。他 的佣人照例只准备了牛顿一个人吃的午饭。 临近中午，客人应邀而来，看见牛顿正在 埋头计算问题。看到这种情形，客人没有 打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以为是给他 准备的，便坐下吃了起来。吃完后就悄悄 地走了。当牛顿把题计算完了，走到餐桌 旁准备吃午饭时，看见盘子里吃过的鸡骨 头，恍然大悟地说：“我以为我没有吃饭 呢，原来已经吃过了。”