人教版七年级生物第一单元第一章《认识生物》综合测试题 含答案

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人教版七年级生物第一单元第一章《认识生物》综合测试题(含答案)

一、选择题:

1.在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()

A. 能够生长和发育

B. 成熟个体能够繁殖后代

C. 具有遗传和变异现象

D. 能对各种刺激作出反应

2.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基

本特征相同()

A. 燕子育雏

B. 子女与父母不同

C. 种子萌发长成幼苗

D. 小羊发现狼后迅速逃离

3.含羞草的叶片受到触碰时,展开的叶片会合拢,这种现象反映

生物能够()

A. 进行呼吸

B. 生长和繁殖

C. 新陈代谢

D. 对外界刺激做出反应

4.“蝗螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的

现象体现的生物的基本特征分别是()

①生物能生长

②生物都有遗传和变异

③生物的生活需要营养

④生物能对外界刺激做出反应

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

5.下列不属于生命现象的是()

A. 蜜蜂采蜜

B. 蝌蚪发育成青蛙

C. 蜘蛛结网

D. 电脑感染病毒

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6.绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制

造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物,这体现了生物()

A. 需要营养

B. 能进行呼吸

C. 能生长繁殖

D. 能对外界刺激作出反应

7.调查是科学探究的常用方法之一。有时因为调查的范围很大,

不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作样本进行调查,这种方法叫

A. 抽样调查

B. 普遍调查

C. 典型调查

D. 个别访谈

8.某同学在调查了社区内的生物种类时,对所记录的生物进行了

归类,归类情况如下:

则该同学的归类依据是()

A. 按照用途

B. 按生活环境

C. 按形态结构

D. 按其他方法

9.在科学研究和社会调查中(空气污染尘埃粒子),常采用五点

取样法,正确的五点取样法是

A. B.

C. D.

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10. 图中,主要体现了生物的哪项基本特征( )

A. 需要营养

B. 能进行呼吸

C. 生长和繁殖

D. 对外界刺激做出反应

二、实验题: 11. 为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在两片载玻片上都滴了两滴相同的草履虫培养液(如图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,请回答下列问题。

(1)含草履虫较多的液滴应从培养液的

(填“表”或“底”)层吸取。

(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻划一下的目的是 。

(3)用镊子夹取一点某物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化(1号载玻片起对照作用,其两侧液滴中草履虫运动趋势不明显),可能观察到的现象及相应结论是(填“有害”“有利”或“既无利也无害”);

A.若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是 刺激;

B.若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫

是刺激;

C.若左、右侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履

虫是刺激。

三、简答题:

12.纷繁多彩的各种生物,外形上差异巨大.但是,透过表面现象

可以找到它们的共同点-细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位.下面,让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能基本单位”的例证.

(1)除______ 外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的.

(2)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的______ .

(3)进行有性生殖的多细胞生物,都是由一个细胞-受精卵,经过______ 发育成新的生物体.

(4)每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部______ ,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能.

(5)有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证,这类生物是______ .

四、识图作答题:

13.以下是向日葵开花和结果过程,请根据所学知识回答:

(1)向日葵的花颜色鲜艳,气味芬芳,你推测向日葵应为

________(风或虫)媒花。

(2)甲是一个花序,由许多小花构成,经过传粉和_______后,发育成许多的果实,如图乙。从构成生物体的结构层次来看,图丙中的②属于______,由向日葵花的________发育而来。(3)“朵朵葵花向太阳”,向日葵开花前花盘会随着太阳旋转,这体现了生物哪一基本特征?

________________________________________。

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【答案】

1. D

2. D

3. D

4. C

5. D

6. A

7. A

8. C 9. D 10. B

11. (1)表

(2)连通两个液滴

(3)A有利 B有害 C既无利也无害

12. 病毒;线粒体;细胞分裂与分化;遗传信息;单细胞生物

13. (1)虫

(2)受精器官胚珠

(3)生物能对外界刺激作出反应

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