第二课堂篮球计划教案
教案篮球教学计划范文模板
一、教学目标1. 知识目标：（1）了解篮球运动的基本规则、技巧和战术；（2）掌握篮球运动的基本动作和技能；（3）了解篮球运动的锻炼价值和团队合作精神。
2. 能力目标：（1）培养学生的篮球运动兴趣，提高学生的运动能力；（2）提高学生的协调性、灵敏性和爆发力；（3）培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 情感目标：（1）培养学生积极向上、勇敢拼搏的精神；（2）增强学生的自信心和集体荣誉感；（3）培养学生遵守规则、尊重对手的良好品质。
二、教学内容1. 篮球基本规则和裁判法；2. 篮球基本动作和技能：原地运球、行进间运球、投篮、传球、抢断、防守等；3. 篮球战术：阵地进攻、快攻、防守等；4. 篮球游戏和比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）篮球基本动作和技能的掌握；（2）篮球战术的应用；（3）团队合作精神的培养。
2. 教学难点：（1）篮球基本动作和技能的连贯性；（2）篮球战术的灵活运用；（3）团队合作中的沟通与协调。
四、教学过程1. 准备活动（1）慢跑：让学生充分活动身体，提高身体的灵活性和协调性；（2）关节活动：活动踝关节、膝关节、肩关节等；（3）拉伸运动：提高学生的柔韧性和伸展性。
2. 技术教学（1）原地运球：讲解和示范原地运球的基本动作和技巧，让学生反复练习；（2）行进间运球：讲解和示范行进间运球的基本动作和技巧，让学生反复练习；（3）投篮：讲解和示范投篮的基本动作和技巧，让学生反复练习；（4）传球：讲解和示范传球的基本动作和技巧，让学生反复练习；（5）抢断和防守：讲解和示范抢断和防守的基本动作和技巧，让学生反复练习。
3. 战术教学（1）阵地进攻：讲解和示范阵地进攻的基本战术，让学生进行练习；（2）快攻：讲解和示范快攻的基本战术，让学生进行练习；（3）防守：讲解和示范防守的基本战术，让学生进行练习。
4. 游戏和比赛（1）篮球游戏：通过游戏让学生巩固所学知识和技能；（2）篮球比赛：让学生在实际比赛中运用所学知识和技能。
篮球课教学计划以及教案
篮球课教学计划以及教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高他们的运动能力。
4. 培养学生积极向上的精神风貌，增强他们的自信心和自我认知。
二、教学内容1. 篮球基本知识介绍2. 运球技巧教学3. 传球技巧教学4. 投篮技巧教学5. 团队合作训练三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握，团队合作意识的培养。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队合作的效果提升。
四、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行技巧示范，引导学生跟随练习。
2. 练习法：学生通过反复练习，提高篮球技巧。
3. 游戏法：通过篮球游戏，培养学生的团队合作精神。
4. 分组竞赛法：分组进行篮球比赛，激发学生的竞技热情。
五、教学过程1. 课堂导入：简要介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的学习兴趣。
2. 基本技巧教学：a. 运球技巧：教师示范，学生跟随练习，纠正动作不规范的地方。
b. 传球技巧：教师示范，学生跟随练习，强调传球的准确性和力度。
c. 投篮技巧：教师示范，学生跟随练习，讲解投篮的姿势和力度。
3. 团队合作训练：分组进行篮球比赛，培养学生团队合作精神。
4. 课堂小结：总结本节课学生的表现，鼓励他们继续努力。
5. 课后作业：让学生回家后，练习篮球基本技巧，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂表现评估：观察学生在课堂上的参与度、态度、纪律表现等，给予相应的评价。
2. 技巧掌握评估：通过实际操作，检验学生对篮球基本技巧的掌握程度，给予评价。
3. 团队合作评估：在团队合作训练中，观察学生的配合默契度、战术执行等，给予评价。
七、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地，确保教学顺利进行。
2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足学生练习需求。
3. 教学示范视频：收集相关篮球教学示范视频，辅助教学。
4. 篮球比赛规则：了解并掌握篮球比赛的规则，确保比赛公平公正。
篮球教学设计教案(精选5篇)
篮球教学设计教案(精选5篇)篮球教学设计教案（篇1）一.教学内容篮球：运球，双手胸前传，接球二.教学分析篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生喜爱。
通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。
同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
是一项有很高锻炼价值的运动项目。
本课教学内容是篮球运动中的运球、双手胸前传、接球。
运球和双手胸前传接球是篮球运动中最主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是高中篮球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。
这一教材在小学和初中的《体育与保健》中就已经介绍学习，所以学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握。
本课是高中体育课中学习篮球运动的第一节课，起着承上启下的作用，运球、传接球技术的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，同时要迅速转换衔接其它技术动作，就比较困难。
因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固提高运球、双手胸前传接球技术同时加强准确性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
三.教学目标1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。
2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
四.本节难点重点1.重点：运球--准确的手型及按拍球的部位、力量。
第二课堂篮球活动计划.com
第二课堂篮球活动计划.com第一篇：第二课堂篮球活动计划.com第二课堂活动(小篮球)训练计划秋风送爽,新的学期又开学了,为了提高我校学生的篮球运动水平，完成教学大纲的要求，丰富学校文体活动，并为上一级学校或运动队输送人才,本学期我校第二课堂活动的主要训练目标是1、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。
2、对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。
3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。
4.培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气,树立新的队伍形象，争取获得更大的进步, 5.能参加上级组织的比赛.本学期制定以下计划：一、队员来源以四年级五年级男生为主，兼带三年级后备人员和部分六年级学生.二、训练时间：每周第二课堂活动时间三、训练地点校操场二、训练原则：1.以培养兴趣为前提,根据学生的实际情况制定训练计划，区别对待,分层教学,注重挖掘学生的潜力。
2.训练工作中狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。
3.重视基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。
4.有目的、有针对性地提高部分身体条件较好的同学的技、战术能力。
（体能、战术、思想、心理和智力等方面能力）5.全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。
四、训练内容第一周：学校开会研究,布置新学期第二课堂活动的各项工作.第二周：测试定员内容: 立定跳远五十米跑两分十米往返跑小篮球运球第三周A身体素质训练B学习移动技术第四周 A学习运球技术、B 身体素质训练C 双手胸前传接球练习第五周：A复习移动技术B复习原地双手胸前传接球技术C复习原地运球技术第六周：A复习行进间运球技术B学习移动技术（滑步、撤步）C 学习行进间运球技术（行进间高、低运球）第七周：A复习原地双手胸前传接球技术B学习单手肩上传球、双手胸前反弹传球技术C 身体素质训练第八周：A复习移动技术B复习单手肩上传球、双手胸前反弹传球技术C 身体素质训练第九周A 身体素质训练B学习变向运球技术、运球急停急起技术C学习行进间双手胸前传接球技术第十周：A复习行进间变向运球和运球急停急起技术B复习行进间双手胸前传接球技术C 复习单手肩上传球、双手胸前反弹传球技术第十一周：A复习防守移动技术 B复习运传球技术C 身体素质训练第十二周：A身体素质训练B学习原地单手肩上投篮 C 复习原地双手胸前传接球技术第十三周：A复习原地单手肩上投篮技术B复习行进间运球技术C复习行进间变向运球和运球急停急起技术 D学习防守有球队员第十四周：A复习移动技术B复习原地双手胸前传接球技术C复习行进间变向运球和运球急停急起技术D学习防守无球队员（放纵、横切）第十五周：A学习行进间双手胸前传接球技术B复习行进间双手胸前传接球技术C 身体素质训练D总复习在训练过程中要随时注意学生的思想变化，通过篮球训练磨练学生意志品质，养成吃苦耐劳、顽强拼搏的良好品质。
篮球教学计划及教案
篮球教学计划及教案一、教学目标通过篮球教学，使学生能够掌握篮球的基本技能和战术，提高身体素质，培养团队合作精神和竞争意识。
具体目标如下：1、知识与技能目标学生能够了解篮球运动的基本知识，包括规则、场地、器材等。
掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮、防守等。
学会基本的篮球战术，如进攻战术和防守战术。
2、过程与方法目标通过课堂讲解、示范、练习和比赛等教学方法，提高学生的篮球技能水平。
培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，养成积极参与体育锻炼的习惯。
增强学生的团队合作意识和竞争意识，提高学生的社会适应能力。
二、教学内容1、篮球基本知识篮球运动的起源、发展和特点。
篮球比赛的规则、场地和器材。
2、篮球基本技术运球：原地运球、行进间运球、变向运球等。
传球：双手胸前传球、单手肩上传球、击地传球等。
投篮：原地投篮、行进间投篮、跳投等。
防守：个人防守技术、团队防守战术。
3、篮球基本战术进攻战术：传切配合、掩护配合、突分配合等。
防守战术：人盯人防守、区域联防、混合防守等。
4、身体素质训练力量训练：上肢力量、下肢力量、核心力量。
速度训练：反应速度、移动速度、动作速度。
耐力训练：有氧耐力、无氧耐力。
灵敏训练：变向跑、躲闪跑、转身跑等。
三、教学方法1、讲解示范法教师通过讲解和示范，向学生传授篮球知识和技能，让学生直观地了解动作要领和方法。
2、分解练习法将复杂的技术动作分解成若干个简单的动作，让学生逐步练习，掌握每个动作的要领。
3、游戏竞赛法通过游戏和竞赛的方式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的篮球技能水平和团队合作能力。
4、纠正错误法教师及时发现学生在练习中出现的错误动作，并给予纠正和指导，帮助学生改进技术动作。
四、教学安排1、第一阶段（第 1-2 周）篮球基本知识讲解，包括篮球运动的起源、发展、规则、场地和器材等。
篮球基本技术的初步学习，如原地运球、双手胸前传球、原地投篮等。
土东小学第二课堂篮球活动方案
土东小学第二课堂篮球活动方案一、指导思想：在体育教学中如何坚持“以学生发展为本”、突出学生主体地位、充分发挥学生主体作用的教育思想是优化教学过程、提高教学效率的关键。
在教学中培养学生对体育活动的兴趣、提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的目标之一。
为达到这个目标，本课采用了将情境融于一定的教学内容之中的情境式教学，以系列故事的形式贯穿教学全过程，通过游戏活动让学生在乐中练、趣中练、玩中练二、活动目的为丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台。
三、活动主题我运动，我快乐我健康四、参加对象：指导教师：苏秋华参加学生：四、五年级全体学生五、活动时间：每天下午最后一节六、活动场地篮球场七、活动内容身体训练：（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。
（2）速度耐力：专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。
2. 投篮：（1）罚篮（2）近距离篮底擦板投篮。
（3）三分线外远投。
（4）中锋要掌握转身投篮动作。
（5）各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。
3.篮板球：（1）强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。
（2）提高弹跳力，学会先挡人后抢篮板球。
（3）注意抢到篮板球后第一传的处理能力。
4. 积极防守：（1）提高个人防守能力，不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。
（2）掌握各种防守步伐练习，防守重心要降低，移动速度要快，学会扬开双手去扩大防守控制面积，做好防投、传、切的准备。
（3）掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。
（4）注意战术的变化，巩固和提高区域联防（2—3、2—1—2）5.快攻和防快攻：（1）注意培养学生发动快攻的时机，并打成功率。
（抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况）（2）长传快攻和短传快攻相结合。
（3）造成以多打少（3—2、2—1）和以少防多的方法。
篮球教学课目标设计方案
一、课程背景篮球作为一项全民喜爱的体育运动，在我国有着广泛的群众基础。
为了提高学生的身体素质，培养学生团队协作精神和竞技水平，本课程旨在通过篮球教学，让学生掌握篮球基本技能，培养良好的运动习惯，提高学生的篮球竞技水平。
二、课程目标1. 知识目标：（1）使学生了解篮球运动的基本知识、规则和比赛方法。
（2）使学生掌握篮球基本技术动作，如传球、投篮、运球、防守等。
（3）使学生了解篮球战术和比赛策略。
2. 能力目标：（1）提高学生的篮球运动技能，使其具备一定的竞技水平。
（2）培养学生团队协作精神和组织能力。
（3）提高学生观察、分析和解决问题的能力。
3. 情感目标：（1）培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
（2）培养学生顽强拼搏、永不放弃的精神。
（3）增强学生的集体荣誉感和责任感。
三、教学方案1. 教学内容：（1）篮球基本技术：传球、投篮、运球、防守等。
（2）篮球基本战术：进攻、防守、篮板球、快攻等。
（3）篮球规则和比赛方法。
2. 教学方法：（1）讲解示范法：通过教师讲解和示范，使学生了解篮球基本技术和规则。
（2）练习法：通过反复练习，使学生熟练掌握篮球基本技术和战术。
（3）游戏法：通过篮球游戏，提高学生的兴趣和积极性，培养团队协作精神。
（4）比赛法：通过班级或校际比赛，检验学生的学习成果，提高学生的竞技水平。
3. 教学进度安排：（1）第一周：篮球基本知识、规则和比赛方法。
（2）第二周：传球、投篮、运球等基本技术。
（3）第三周：防守技术、篮板球技术。
（4）第四周：进攻战术、防守战术。
（5）第五周：篮球比赛实践。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、练习效果和团队协作精神。
2. 技术考核：通过技术动作的熟练程度和正确性来评价学生的技术掌握情况。
3. 比赛成绩：通过比赛成绩来评价学生的竞技水平。
4. 学生自评和互评：鼓励学生进行自我评价和互评，提高学生的自我反思能力。
五、总结本篮球教学课目标设计方案旨在通过系统、科学的教学方法，使学生掌握篮球基本技能，提高学生的篮球竞技水平，培养良好的运动习惯和团队协作精神。
篮球教学 篮球教学教案5篇
篮球教学篮球教学教案5篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们该怎么去写教案呢？以下是勤劳的小编醉清风为家人们收集的5篇篮球教学的相关范文，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。
篮球教学教案篇一一、教材分析：本节课出自全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材。
篮球运动是一项集体对抗运动项目，因此，在比赛中传接球技术运用较多，而行进间双手胸前传接球技术在比赛中是很实用的一种传接球方法。
为今后学习篮球其他内容起着关键作用。
它既是前面所学篮球基本动作的应用，也是今后篮球教学的基础，它融素质、技术与智慧为一体，对增强体质、促进健康有着积极的作用。
所以它在教材中处于非常重要的地位。
二、学情分析：本课是高中（水平五）球类选项教学，选择对象是高一年级，首先，他们在初中已经有了一定的基础，其次，他们的身体素质相对较薄弱，对技术的理解能力也不强，心理素质相对较差，对篮球的行进间双手胸前传接球技术要求又是比较强的技术，学生在学习中肯定会遇到很多困难，因此，在学习中应以多练为主，由浅入深，分层递进来教学。
三、目标设置：1.认知目标：通过情景教学，使学生懂得行进间双手传球的具体做法和技术要领以及传球的重要性并培养他们的安全防范意识。
2.技能目标：培养学生能在侧身跑动中做出跨步接球、迈步传球动作，发展学生的身体素质以及身体的协调性。
3.情感目标：通过教学，逐渐培养学生自主练习，克服困难，勇于拼搏的优良作风及相互合作能力，体验团队的。
价值和意义，在顽强拼搏的同时要学会公平的对待同伴，客观的评价同伴，真诚的与同伴相处。
四、教学重点和难点：1.教学重点：行进间跨步接球和迈步传球的技术动作2.教学难点：上下肢的协调配合及传球的落点五、教法、学法与手段：1.教法：教师主要采用讲解榜样法、完整分解法、预防纠正错误动作法、表扬鼓励法、分组练习法，来传授行进间双手胸前传接球技术的基础知识、技术和技能的目的。
篮球课教学计划以及教案
篮球课教学计划以及教案第一章：篮球基本概念与规则1.1 篮球的起源与发展介绍篮球运动的起源和发展历程。
讲解篮球运动在世界范围内的普及和影响。
1.2 篮球基本规则讲解篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、比分、犯规等。
强调比赛中的公平竞争和团队合作精神。
1.3 篮球术语与动作介绍篮球运动中的基本术语和动作，如传球、接球、投篮等。
示范并讲解这些动作的正确姿势和技巧。
第二章：篮球基本技巧训练2.1 投篮技巧讲解投篮的基本姿势和动作，包括手部姿势和投篮力度。
分组进行投篮练习，纠正不正确的姿势和动作。
2.2 传球与接球技巧讲解传球的基本姿势和动作，包括胸传、肩等。
讲解接球的基本姿势和动作，包括双手接球、单手接球等。
分组进行传球和接球练习，纠正不正确的姿势和动作。
2.3 运球与控球技巧讲解运球的基本姿势和动作，包括原地运球、行进间运球等。
讲解控球的基本技巧，如运球变向、运球突破等。
分组进行运球和控球练习，纠正不正确的姿势和动作。
第三章：篮球战术与团队配合3.1 进攻战术讲解篮球进攻的基本战术，如突破、传球、投篮等。
讲解如何利用团队配合创造进攻机会。
3.2 防守战术讲解篮球防守的基本战术，如人盯人防守、区域防守等。
讲解如何利用团队配合进行防守。
3.3 团队配合与战术训练进行团队配合练习，包括进攻和防守配合。
通过模拟比赛情景，让学生运用所学的战术和配合。
第四章：篮球比赛实践4.1 比赛规则与裁判讲解篮球比赛规则，包括比赛时间、比分、犯规等。
讲解裁判的判罚标准和程序。
4.2 比赛实践与技巧应用组织学生进行比赛实践，让学生将所学的技巧和战术应用到比赛中。
强调比赛中的团队合作和公平竞争。
4.3 比赛总结与分析组织学生进行比赛总结，分析比赛中的优点和不足。
提出改进措施和建议，为下一场比赛做准备。
第五章：篮球训练计划与营养保健5.1 篮球训练计划制定讲解如何制定合理的篮球训练计划，包括训练内容、时间和强度等。
提供一些训练计划供学生参考。
第二课堂篮球班教学计划
第二课堂篮球班教学计划一、引言篮球是一项富有激情与活力的运动，它不仅能提高身体素质，增强心肺功能，还能培养团队协作和沟通能力。
本教学计划旨在通过第二课堂的形式，为学生提供专业的篮球教学，让学生更全面地了解和掌握篮球运动。
二、目标1.掌握篮球基本技能：通过本课程，学生将掌握运球、传球、投篮等基本篮球技能。
2.提高战术理解：学生将了解并学习篮球的基本战术，如进攻策略、防守策略等。
3.培养团队合作精神：通过篮球比赛和训练，学生将学会团队合作，提高团队协作能力。
4.增强身体素质：篮球是一项全身性的运动，它将有助于提高学生的身体素质和体能。
三、教学内容及安排1.基础技能学习（1-2周）运球：学习正确的运球姿势和技巧，包括控制球的力度和方向。
传球：学习正确的传球技巧，包括准确度和速度。
投篮：学习正确的投篮姿势和技巧，包括手型、力度和弧度。
2.篮球战术学习（3-4周）进攻策略：学习常见的进攻策略，如快攻、挡拆等。
防守策略：学习常见的防守策略，如盯人防守、区域联防等。
团队配合：通过实际演练，让学生了解团队配合的重要性。
3.篮球比赛实践（5-6周）组织学生进行比赛，将所学知识运用到实际比赛中。
同时，通过比赛让学生更好地理解和掌握篮球的战术和技能。
4. 考核与总结（7周）对学生掌握的篮球技能和战术进行考核，并对本学期的教学进行总结。
四、教学方法与评估1.教学方法：采用理论与实践相结合的教学方法，通过讲解、示范、练习和比赛等多种方式让学生掌握篮球技能和战术。
同时，注重培养学生的团队合作精神和沟通能力。
2.评估方式：通过平时表现、技能考核、比赛表现等多个方面进行评估。
平时表现包括出勤率、练习态度等；技能考核包括运球、传球、投篮等技能的掌握程度；比赛表现包括团队协作能力、战术执行能力等。
评估结果将作为学生期末成绩的重要参考。
篮球第二课堂教学工作计划
一、指导思想以培养学生的篮球兴趣、提高篮球技能、增强身体素质、塑造健康人格为目标，充分发挥篮球运动的教育功能，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
二、工作目标1. 提高学生对篮球运动的兴趣，培养学生热爱篮球、积极参与体育锻炼的良好习惯。
2. 提升学生的篮球技能，使学生掌握篮球基本技术、战术和规则。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的耐力、速度、力量、灵敏等素质。
4. 塑造学生团结协作、顽强拼搏的精神品质。
三、教学内容1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球基本战术：进攻战术、防守战术、配合战术等。
3. 篮球规则与裁判知识。
4. 篮球比赛组织与实施。
四、教学方法1. 小组合作学习：将学生分成若干小组，通过小组内讨论、练习、比赛等形式，提高学生的篮球技能。
2. 个性化教学：针对学生的个体差异，制定个性化的教学计划，满足不同层次学生的需求。
3. 情境教学：创设篮球运动情境，让学生在游戏中学习，提高学习兴趣。
4. 观察与指导：教师观察学生在练习过程中的动作，及时给予指导，纠正错误。
五、教学安排1. 活动时间：每周二、四下午课后，共2课时。
2. 活动地点：学校篮球场。
3. 教学对象：全校学生。
六、教学要求1. 教师要求：教师应具备篮球专业素养，熟悉篮球教学方法和技巧，热爱篮球教育事业。
2. 学生要求：学生应积极参与篮球活动，认真完成练习任务，遵守纪律，尊重教师。
3. 家长要求：家长应关注孩子的篮球学习情况，鼓励孩子参加篮球活动，为孩子的成长提供支持。
七、考核评价1. 技能考核：通过测试学生的篮球基本技术，评价学生的技能水平。
2. 知识考核：通过提问、讨论等形式，考察学生对篮球规则、战术等方面的掌握程度。
3. 综合评价：结合学生的参与度、进步程度、纪律表现等方面，综合评价学生的学习效果。
八、工作措施1. 加强教师培训：定期组织教师参加篮球教学培训，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 丰富教学内容：根据学生兴趣和需求，不断更新教学内容，提高教学效果。
小学体育第二课堂活动计划
实际问题及解决办法：
1.问题：部分学生对体育活动兴趣不高。
-解决办法：引入更多样化的体育项目，增加趣味性，同时鼓励学生参与，培养兴趣。
2.问题：体育器材不足或损坏。
-解决办法：定期检查器材，及时维修或更新，同时合理分配器材，确保活动顺利进行。
小学体育第二课堂活动计划
一、活动背景
随着我国教育改革的深入推进，小学体育教育越来越受到重视。为进一步丰富小学生的课余生活，提高他们的身体素质，培养运动兴趣和团队协作精神，我校决定开展第二课堂体育活动。
二、活动目标
1.激发学生运动兴趣，培养良好的体育锻炼习惯。
2.提高学生身体素质，增强体质。
3.培养学生团队协作精神，提高社会适应能力。
4.第九周至第十四周：巩固训练，提高学生技能水平。
5.第十五周：举行校园体育节，展示学生训练成果。
6.第十六周：总结表彰，对优秀学生和班级进行表彰。
八、活动保障
1.提供充足的体育器材，确保活动顺利进行。
2.加强安全教育，提高学生安全意识。
3.落实教练员培训，提高教练员专业水平。
4.合理安排活动时间，避免影响学生学习。
4.丰富校园文化，营造积极向上的体育氛围。
三、活动时间
本学期每周一下午课后，共计16周。
四、活动对象
全校一至六年级学生。
五、活动内容
1.田径项目：短跑、跳远、跳高、投掷等。
2.球类项目：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
3.传统体育项目：拔河、跳绳、踢毽子、武术等。
4.体能训练：力量、速度、柔韧性、协调性等方面的训练。
-增加条款：活动期间如遇极端天气（如暴雨、高温、强风等），应根据学校安全规定及时调整活动时间或取消活动。
初中体育第二课堂活动计划
初中体育第二课堂活动计划今天我要给你们讲讲初中的体育第二课堂活动计划，可有趣啦。
在初中的体育第二课堂里，有好多好玩的项目呢。
就像篮球，那可是超级受欢迎的。
男生们在球场上跑来跑去，抱着篮球就像抱着宝贝一样。
他们眼睛紧紧盯着篮筐，然后使劲一跳，把球投出去，球在空中划过一道弧线，“嗖”的一声就进了篮筐，周围的小伙伴们就会欢呼起来。
女生们也不示弱，有的女生投篮也很准呢。
大家分成小组，打比赛的时候，就像一群小战士在战场上一样，互相配合，互相防守。
还有跳绳这个项目。
长长的绳子在地上甩起来，同学们就像小兔子一样，一个接一个地跳进去。
有的同学特别厉害，可以连着跳好多下都不失误。
有个同学叫小阳，他刚开始跳绳的时候总是被绳子绊倒，可是他不放弃呀。
每天都练习，后来他跳绳的技术越来越好，还参加了学校的跳绳比赛呢。
跳绳的时候，绳子打在地上发出“啪啪”的声音，就像在给同学们加油助威。
足球也是体育第二课堂里的热门项目。
大家在绿茵场上追逐着足球，跑得满头大汗。
有一次，两个班级的同学进行足球比赛。
红队的前锋带着球快速冲向蓝队的球门，蓝队的防守队员就赶紧去拦他。
红队的前锋特别机灵，他做了个假动作，就把蓝队的防守队员骗过去了，然后一脚射门，球就进了。
周围看比赛的同学们都激动得大喊大叫。
除了这些，还有跳远。
同学们站在起跳线前，像小弹簧一样，用力一跳，就像飞出去一样。
有个小瘦子同学，别看他瘦瘦的，跳远可远了。
他说他每天回家都会在院子里练习起跳，所以才能跳那么远。
为了让这些活动更好玩，体育第二课堂还会组织一些小比赛。
赢了的同学会得到小奖品，可能是一个漂亮的小笔记本，或者是一支可爱的铅笔。
这样大家就更有动力去参加活动啦。
在这个体育第二课堂里，同学们既能锻炼身体，又能交到好多好朋友。
大家一起欢笑，一起努力，一起在阳光下奔跑跳跃，这就是初中体育第二课堂的活动计划，是不是很有趣呢？等你们上初中了，也可以在这样的体育第二课堂里玩得超级开心呢。
第二课堂女子篮球教案
1．教师讲解示范，队形同前。
2．练习方法：学生分二组，面对面站
立相距4 -5米，做完整动作练习。
练习队形如图：
3易犯错误及纠正方法：肘关节过度外展，翻腕不够。讲清肘关节的自然下垂。
4练习要求：指、腕、臂动作正确。按正确的动作要求练习。
5动作重难点：肘关节的自然下垂和手指手腕的外翻用力；距离的目测及落点的控制。
3要求：正确手型，上下肢动作配合协调。抬头平视，控制球的落点。高低运球区别在身体重心的变化。
4易犯错误及纠正方法：手指手腕控球僵硬，行进间运球时上下肢动作不协调。
＊＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊＊
组织：七人一组，从端线开始，听口令30米往返跑。
图示：
△
＊＊＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊＊＊
要求：全速跑
`
结
束
部
分
1.集合整队，放松整理。
2练习方法：学生三人一组，相距4-5米，双手胸前传接球。
3练习要求：传球手法正确，球飞行路线平直，
落点准确。练习示意图：
＊
＊＊
4易犯错误及纠正方法：肘关节过度外展，翻腕不够。讲清肘关节的自然下垂。
５教学重点：距离的目测及落点的控制。
组织：成广播体操队形站立。
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△
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＊△
2．学生成二路纵队行进。
3．学生成二列广播体操队形站。
要求：做准备活动时，动作到位、整齐有力。
组织：成广播体操队形站立。
＊＊＊＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊＊＊＊
△
基
本
部
分
1运球：体前变速变向运球将球从身体右恻拨向体前中间的位置，再将球从身体右恻拨回，左脚向右恻前方跨出，借以摆脱防守，继续前进。变速运球急停时，重心后移，跨步急停，手按拍球的前上方。急起时，重心前移，蹬地短促有力、手按拍球的后上方。
2024年篮球教案6篇
2024年篮球教案6篇篮球教案篇1一、教学内容：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生2、通过素质组合练习，发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学过程：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力。
（一）、开始部分（3分钟）1、体育委员整队，报告出勤情况。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课内容：篮球、素质。
4、安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
（二）、准备部分（6分钟）学生熟悉球性练习组织教法：1、教师讲解练习的方法，即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。
2、教师下到学生中间一起练习或做一些动作让学生模仿。
要求：学生不能投篮。
（三）、基本部分（32分钟）1、行进间急停急起运球练习（8分钟）动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。
教学重点：手、脚、身体重心协调一致。
教学方法：（1）教师先进行示范并讲解动作要领。
（2）学生分两边看示范听讲课。
（3）学生成四列横队列于篮球场中线。
（4）学生分组练习。
练习方法：学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，根据自身能力调节快慢。
（5）教师认真观察学生动作并及时纠正错误。
（6）请个别学生示范，教师进行讲评。
2、急停跳投练习（8分钟）动作要领：急停动作与运球急停相同。
投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。
注意事项：前臂与手腕要控制好处手力量。
教学关键：向上举球和起跳动作协调一致。
组织教法：（1）教师讲解、示范动作，学生认真观察，注意听讲解。
（2）学生分组列于中线（图2）。
（3）学生分组进行急停跳投练习。
要求：球不管有否投进，都只做一次投篮动作。
（4）投完篮的同学运球返回中线接到队伍的后面。
初中篮球第二课堂计划教案
初中篮球第二课堂计划教案一、教学背景随着教育的不断发展，第二课堂在学生的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
篮球作为一项受欢迎的体育运动，不仅能够锻炼学生的身体素质，培养团队协作精神，还能够提高学生的综合素质。
为了让学生在篮球运动中体验到乐趣，提高篮球技能，本教案旨在制定一份初中篮球第二课堂计划。
二、教学目标1. 增强学生对篮球运动的兴趣，提高学生的参与度。
2. 培养学生良好的篮球技能，提高学生的团队协作能力。
3. 锻炼学生的身体素质，提高学生的综合素质。
4. 培养学生的意志力，增强学生的自信心。
三、教学内容1. 篮球基本知识与技巧：原地运球、行进间运球、投篮、传球、防守等。
2. 团队战术：进攻战术、防守战术、配合战术等。
3. 篮球比赛规则：了解篮球比赛的基本规则，提高学生遵守规则的意识。
四、教学安排1. 第一课时：原地运球练习（1）热身活动：进行简单的跑步、拉伸等热身运动，让学生充分活动身体。
（2）基本技能训练：讲解原地运球的方法，示范动作，学生跟随示范进行练习。
（3）练习环节：设置不同难度的原地运球练习，学生分组进行练习，教师巡回指导。
（4）总结与反馈：学生展示原地运球成果，教师点评并给予鼓励。
2. 第二课时：行进间运球练习（1）热身活动：进行简单的跑步、拉伸等热身运动，让学生充分活动身体。
（2）基本技能训练：讲解行进间运球的方法，示范动作，学生跟随示范进行练习。
（3）练习环节：设置不同难度的行进间运球练习，学生分组进行练习，教师巡回指导。
（4）总结与反馈：学生展示行进间运球成果，教师点评并给予鼓励。
3. 第三课时：高运球与低运球转换练习（1）热身活动：进行简单的跑步、拉伸等热身运动，让学生充分活动身体。
（2）基本技能训练：讲解高运球与低运球转换的方法，示范动作，学生跟随示范进行练习。
（3）练习环节：设置不同难度的高运球与低运球转换练习，学生分组进行练习，教师巡回指导。
（4）总结与反馈：学生展示高运球与低运球转换成果，教师点评并给予鼓励。
学校第二课堂活动篮球组活动计划
学校第二课堂活动篮球组活动计划第一篇嘿，亲爱的小伙伴们！今天来跟大家聊聊咱们学校第二课堂篮球组的活动计划哟！咱们的活动目标很简单，就是让大家都能在篮球场上尽情玩耍，提高球技，收获快乐和友谊！活动安排呢，每周会有三次集中训练，时间就定在周二、周四放学后，还有周六上午。
别担心，不会让大家太累，每次训练大概两个小时左右。
训练的时候，咱们会有专业的老师来指导，从基础的运球、传球开始，慢慢到投篮、上篮这些技巧。
当然啦，团队配合也是很重要的，所以会有很多小组对抗的练习，让大家在实战中找到默契。
除了常规训练，咱们还会组织一些有趣的比赛。
比如每月一次的小组淘汰赛，获胜的小组会有小惊喜哟！还有，不定期会和其他学校的篮球小组来一场友谊赛，让大家见识见识外面的高手，也展示展示咱们的实力。
对啦，咱们还会组织篮球知识小讲座，讲讲篮球明星的故事，还有比赛规则什么的，让大家更懂篮球。
我想说，篮球组是一个大家庭，大家要互相帮助，一起进步。
不管你是篮球小白，还是已经有点基础，都能在这儿找到属于自己的快乐！让我们一起在篮球场上挥洒汗水，释放青春的活力吧！第二篇亲爱的同学们，快来听我讲讲咱们学校第二课堂篮球组的活动计划！咱们这个篮球组啊，就是要让大家都爱上篮球，玩得开心！先说时间安排，周一到周五，咱们每天放学后会有半小时的自由练习时间，大家可以根据自己的情况来练练投篮或者运球。
然后呢，每周三下午会有一场专门的战术讲解课，教大家怎么在比赛中更好地配合。
周末的时候可就热闹啦！周六下午咱们来一场热热闹闹的内部比赛，分成不同的小队，比一比谁更厉害。
周日呢，咱们就轻松一点，一起看看精彩的篮球比赛视频，学习学习那些大神的技巧。
说到训练内容，那可丰富啦！一开始会有体能训练，像跑步、跳绳，把身体锻炼得棒棒的，这样在球场上才能更有活力。
然后就是各种基本功的练习，比如怎么把球运得又稳又快，怎么传出准确又巧妙的球。
咱们还会有一些特别的活动哦！比如说篮球趣味挑战，像是限时投篮比赛，看谁是真正的“神投手”。
篮球目标教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生了解篮球的基本规则、术语和动作要领。
（2）使学生掌握篮球的基本技术，如传球、投篮、运球、防守等。
2. 技能目标：（1）培养学生正确的篮球姿势和动作。
（2）提高学生的篮球技能，使其在比赛中能灵活运用。
3. 情感目标：（1）激发学生对篮球运动的兴趣，培养良好的运动习惯。
（2）培养学生的团队协作精神，提高集体荣誉感。
（3）培养学生的自信心和抗挫折能力。
二、教学内容1. 篮球基本规则和术语2. 篮球基本技术：传球、投篮、运球、防守3. 篮球基本战术：进攻、防守三、教学过程1. 准备部分（1）热身活动：慢跑、徒手体操、关节活动等。
（2）讲解本节课的教学目标、内容和要求。
2. 基本部分（1）篮球基本规则和术语讲解（2）篮球基本技术练习a. 传球练习：面对面传球、三角传球、多球传球等。
b. 投篮练习：原地投篮、行进间投篮、跳投等。
c. 运球练习：原地运球、行进间运球、转身运球等。
d. 防守练习：人盯人防守、区域防守等。
（3）篮球基本战术讲解与练习a. 进攻战术：快攻、阵地进攻等。
b. 防守战术：人盯人防守、区域防守等。
3. 结束部分（1）放松活动：慢跑、徒手体操、关节活动等。
（2）总结本节课的学习内容，表扬优秀学生，布置课后作业。
四、教学评价1. 学生对篮球基本规则、术语和动作要领的掌握程度。
2. 学生篮球基本技术的熟练程度。
3. 学生在比赛中的表现，如团队协作、战术运用等。
4. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
五、教学反思1. 教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教。
2. 适时调整教学内容和教学方法，提高学生的学习兴趣。
3. 加强课堂纪律，培养学生的团队协作精神。
4. 注重课后作业的布置和检查，巩固所学知识。
备注：本教案模板仅供参考，具体教学内容和过程可根据实际情况进行调整。
篮球目标教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮等，提高学生的篮球技能水平。
2. 过程与方法：通过游戏、练习、比赛等形式，培养学生的团队协作能力、沟通能力和战术意识。
3. 情感态度与价值观：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极向上的精神风貌，树立集体荣誉感。
二、教学重难点1. 教学重点：篮球基本技术的掌握，如运球、传球、投篮等。
2. 教学难点：团队协作能力的培养，战术意识的提高。
三、教学过程1. 准备部分（10分钟）（1）课堂常规：集合整队，点名报数，检查服装，宣布上课内容。
（2）热身活动：慢跑、徒手操，提高学生身体协调性和灵活性。
2. 基本部分（30分钟）（1）篮球基本技术教学：①运球：讲解运球动作要领，示范动作，学生分组练习，教师巡回指导。
②传球：讲解传球动作要领，示范动作，学生分组练习，教师巡回指导。
③投篮：讲解投篮动作要领，示范动作，学生分组练习，教师巡回指导。
（2）团队协作训练：①分组进行篮球比赛，培养学生团队协作能力。
②设置比赛规则，强调进攻与防守的配合。
3. 发展部分（20分钟）（1）开展趣味篮球活动，如“运球接力”、“传球比赛”等，提高学生参与积极性。
（2）组织学生进行篮球比赛，巩固所学技术，提高实战能力。
4. 结束部分（10分钟）（1）总结本节课所学内容，强调重点、难点。
（2）安排课后作业，如复习所学技术，进行家庭篮球活动。
（3）宣布下课，集合整队。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、纪律性、团队协作能力等。
2. 技术掌握：检查学生对篮球基本技术的掌握程度，如运球、传球、投篮等。
3. 实战能力：通过比赛形式，评价学生的实战能力和团队协作能力。
五、教学反思1. 教学过程中，关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行针对性指导。
2. 创设有趣的教学情境，激发学生学习兴趣，提高课堂氛围。
3. 注重培养学生的团队协作能力和战术意识，提高学生的篮球综合素质。
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第二课堂篮球组2003--2004学年
第二学期活动计划和教案
活动目的任务：
通过活动课的教学，教会学生篮球知识，初步掌握基本技术、技能，培养学生创新意识，提高学生竞争能力，加强学生战胜困难的精神，提高学生的特长技能和终身锻炼的兴趣，培养他们养成终身锻炼的思想，为提高我校综合素质打下坚实基础。
具体措施：
采用丰富多彩的教学方法，形式多样的教学手段，用准确、规范的示范；科学、合理的安排；生动、活泼的气氛；具体、明确的要求；并穿插心理素质教育和环保意识教育；提高学生的综合素质。
活动进度：
1．熟悉球性的练习
2．学习运球技术
3．学习胸前传接球技术
4．学习跑中运球技术
5．学习跑动中（行进间）传、接球技术
6．素质练习
7．练习交叉运球技术
8．学习转身运球技术
9．练习交叉运球
10．练习转身运球技术
11．学习交叉运球过人技术
12．练习交叉运球过人技术
13．学习运球过人技术
14．素质练习
15．学习头上投篮技术
16．学习肩上、胸前投篮技术
17．教学比赛（实战技术运用）
18．机动
活动教案
第一周
熟悉球性的练习
一．目的和任务
通过各种手上练习让学生对球有直观的感觉，从而对球的特性有更具体的了解和熟悉，便于以后在学习篮球技术过程中能更得心应手的运用。
二．重点与难点
手对球的控制能力、手腕和手指的运用。
三．活动过程：
1、课堂常规，清点人数，安排见习生，宣布课的内容。
2、准备活动，由上到下的徒手操
3、检查学生原有水平，教会几种熟悉球性的方法
4、每人一个球分别进行练习，教师来回做指导
5、再集中强调难点重点，再分别练习。
6、进行放松运动。
7、小结本次活动的优缺点，布置课外活动。
8、安排学生捡拾器材。
9、下课
第二周
学习运球技术
一．目的和任务
通过学习运球技术，让学生能在篮球运动中更能随心所欲，能更好的利用其它技术，从而让学生对篮球运动有更大的兴趣。
二．重点和难点
手对球的按压力度，运球时的方向和位置。
三．活动过程
1．清点人数，安排见习生，宣布课的内容。
2．学生围绕球场慢跑两圈，做专项性徒手操。
3．检查学生上周练习进步成度。
4．每人一球，老师做运球讲解和示范。
5．学生分别进行练习，教师来回做纠正指导。
6．再集中分析强调重点难点，再分别进行练习。
7．进行课后放松活动。
8．小结本次活动的优缺点，布置课外活动。
9．安排学生收拾器材。
10．下课
第三周
学习胸前传接球技术
一．目的和任务：通过学习胸前传接球，使学生掌握和同伴团结协作的方法，使学生在以后的运动中能更好的使用篮球技术。
二．重点和难点；传球时的抖腕前送和接球时的前迎后撤
三．活动过程：
1．清点人数，安排见习生，宣布课的活动内容。
2．学生围绕球场慢跑两圈，然后成园形做各关节的准备运动。
3．复习上次所学内容并检查进步情况。
4．两人一球，教师做示范让学生看，然后学生成两排或园形进行练习。
5．教师分别指导和纠正动作。
6．再集中用作得好的学生和差的学生作对比，再进行分别练习。
7．进行课后放松活动。
8．小结本次活动优缺点，布置课外活动。
9．安排学生收拾器材。
10．下课。
第四周
学习跑动中运球技术
一，目的和任务：通过学习让学生学会和熟悉运动中球的控制，以便在以后的篮球运动中能更好的运用篮球技术。
二．重点和难点：运动中运球的力度控制和手对球的感觉。
三．活动过程
1．清点人数，安排见习生，宣布课的活动内容。
2，学生在队长的带领下进行专项性准备活动，
3．检查上周所学内容。
4．一人一球，教师做跑动中运球示范，然后学生一人一球分别进行练习。
5．教师分别进行指导和纠正。
6．强调重点难点，再重复多练习。
7．进行课后放松运动，
8．小结本次课的优缺点，布置课外活动，安排学生收拾器材。
9．下课。
第五周
学习跑动中（行进间）传、接球技术
一．目的和任务：把原地胸前传接球技术运用到跑动中来，让学生在进行篮球运动中能更了解篮球运动的灵活性。
二．重点和难点：跑时脚步动作的协调和传球位置。
三．活动过程：
1．清点人数，安排见习生，宣布本次课的活动内容。
2．学生围绕球场慢跑两圈，然后作专项性准备活动。
3．两人一球，教师先做示范练习。
然后学生分别进行练习。
4．教师对每一组的练习动作进行指导和纠正，再分别进行练习。
5．进行课后放松整理运动。
6．小结本次活动的优缺点，布置课外活动。
7．安排学生收拾器材，
8．下课。
第六周
素质练习
一．目的和任务：通过各种力量速度耐力灵敏等专项练习，让学生的各项体能得以提高，以便在以后的篮球运动中更好的运用篮球技术。
二．活动过程：
1．让学生做三组25KG的杠铃蹲起练习，每组20次。
2．放松跑30M，三组。
3．原地摸高连续15次，三组。
4．仰卧起坐28个，三组。
5．200M三组。
6．放松整理运动，
7．小结本次课的优缺点，任务完成成度。
8．安排学生收拾器材，
9．下课。
第七周
练习交叉运球技术
一．目的和任务：通过练习使学生在以后的篮球对抗中能更好的运用篮球技术，使学生更加爱好这项运动。
二．重点和难点：球的反弹点和脚步的移动和宽度。
三．活动过程
1．清点人数，安排见习生，宣布课的内容。
2．进行准备活动。
3．一人一球，教师先做交叉运球动作示范，然后学生分别进行练习。
4．教师分别进行指导并纠正。
5．集中强调重点难点。
6．再分别进行练习。
7．课后放松运动。
8．小结本次活动优缺点，布置课外活动。
9．安排学生收拾器材。
10．下课。
第八周
学习转身运球技术
一，目的和任务：通过学习让学生学会面对对手时轻松过人，从而能更有效的得分和进攻。
二，重点和难点：转身时机和拉球的手感。
三．活动过程：
1．清点人数，安排见习生，宣布课的内容。
2．专项性准备活动。
3．一人一球，教师先做转身运球动作，然后分别进行练习。
4．教师分别进行指导和纠正。
5．强调重难点，指出所存在缺点，再进行练习。
6．课后放松运动。
7．小结本次活动优缺点，布置课外活动。
8．安排学生收拾器材。
9．下课。
第九周（同第七周）
第十周（同第八周）
第十一周十二周
学习交叉运球过人技术
一．目的和任务：通过学习交叉过人的技术，使学生在以后的篮球运动中能更好的发挥过人技术，从而对篮球更能运用自如。
三．重点和难点：过人时机和球变向的反弹点的掌握。
四．活动过程
1．清点人数，安排见习生，宣布课的内容。
2．准备活动
3．教师做交叉运球过人的示范
4．学生一人一球分别进行练习新动作
5．教师分别指导纠正
6．集中强调重点难点和指出所发现的错误
7．再分别进行练习
8．课后放松运动
9．小结本课优缺点，安排课外活动
10．安排学生收拾器材
第十三周
素质练习
一．目的和任务：通过各种力量速度耐力灵敏等专项练习，让学生的各项体能得以提高，以便在以后的篮球运动中更好的运用篮球技术。
二．活动过程：
1．让学生做三组25KG的杠铃蹲起练习，每组20次。
2．放松跑30M，三组。
3．原地摸高连续15次，三组。
4．仰卧起坐28个，三组。
5．200M三组。
6．放松整理运动，
7．小结本次课的优缺点，任务完成成度。
8．安排学生收拾器材，
9．下课。