江苏省东海县培仁学校初中语文 读三言二拍有感

江苏省东海县培仁学校初中语文 读三言二拍有感

读《三言二拍》有感

人生如白驹过隙,匆匆几十载,儿时也读过《三言二拍》,那时只作为有趣的故事,觉得无论人物、故事情节都透着玄奇,并不觉得和现实生活有任何关联,只觉得是发生在古代古人身上的稀奇事,有的故事甚至可以说是神话,如聊斋一般引人入胜,随着年龄的增长家里那本很厚很厚的三言已不知丢弃到哪里去了,我这人也有些奇怪,年少时疯狂喜欢看书,上中学时已把县图书馆藏书看了一遍,大学时也当过校报编辑,甚至有过笔耕一生的想法,可如今,年岁已长,反而对读书了无兴趣,或许是已被人世磨得俗不可耐,再无当初文学青年的纯粹和热情。

那天为给孩子买书,迈入了许久未曾涉足的书店,大厅里摆着的一本书引起了我的注意,《三言两拍》,熟悉又陌生,忽然有一种想买下它的强烈冲动,我先生还在旁边笑我,平时连杂志都懒得翻得人,竟然想买一本砖头块,还是特别厚的那种,终究拗不过我,买了下来。回到家里,生活一如平时忙碌,工作、孩子,材米油盐,一日好不容易把儿子哄睡,看看时间已是晚上九点半,父子俩的呼声让人安心,收拾凌乱的房间,忽然发现了那本厚厚的砖头,才想起数天前将此书买来,却将它忘记了,抱着偷来浮生半日闲的想法,随手读来,古人的一幅幅生活画卷好像在我眼前慢慢展开,即有别于现在的生活,但在人情事理上又仿佛有很多相似的地方,每个故事都有小小的惊喜,感觉越来越喜欢了,于是每天抽空读几篇三言的小故事成了我的习惯。

既然读了就有必要了解一下此书的出处,《三言二拍》是我国古代流传颇广的短篇小说集,虽没有列入四大名著,在中国文学史上也占有重要地位。“三言”是指明代冯梦龙所编纂的《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》,“二拍”是指凌蒙初所编的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。由于“三言”和“二拍”编著年代相近,内容形式类似,故后人常将其合并,称为“三言二拍”。我所买的也就是两者的合订本,作者编撰此书的目的从书名便能看出,“喻世”、“警世”、“醒世”,每一篇都是一则独立的小故事,并无关联,从各个角度不同程度地反映了当时市民阶层的生活面貌和思想感情,有引子有评论,诗词也颇为精美,处处可以看出作者的良苦用心,作者并不是以故事娱人,而是以事理喻人。书中的因缘际会,因果报应,字字沁人心脾,言言落人肺腑,如书中的一则《蒋兴哥重会珍珠衫》,讲的就是女不忠于夫,男不忠于妇,姻缘巧会,终无好下场的故事,夫妻间既要相互信任也要相互忠诚,瞒天瞒地,瞒不过自己的心,图一时之快,而忘了夫妻恩义、伦理道德,最后吃亏的还是自己,如书中张生赔了性命还赔了妻子,如巧儿几班颠簸虽夫妻完聚但甘苦自知,现在社会如此也有很多,明明家中妻贤子娇,幸福美满,偏不满足,在外面风流快活,勾人妻女包小三,坏人家庭,最后纸包不住火,妻离子散,害人害己。

而《满少卿饥附饱飏》中作者明白地指出,男子续弦再娶、宿娼养妓,世人不以为意,而女子再嫁,或稍有外情,便万口訾议,这是不公平的。两性关系上的平等意识,表现得相当明确,在当今社会性别歧视不也是比比皆是,先不谈工作待遇,就是在家庭生活中也往往如此,以古喻今竟不差分毫,诸如此类发人深省的小故事笔笔皆是,让我时时掩卷沉思,不能自已,以至于教书育人时也往往忍不住向学生讲述一些其中的一些有教育意义的小故事,没想到学生们还很愿意听,起到了出人意料的教育效果,不禁感叹中华文明的精神宝库的博大精深,实在是一个取之不尽的巨大宝藏。

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体育教师培训心得体会5篇

体育教师培训心得体会5篇 教师的主要任务是教。都说给学生一杯水,教师要有一桶水。实际上教师更应作长流水下面是我收集推荐的体育教师培训心得体会,欢迎阅读参考。 精选体育教师培训心得体会(一) 20xx年x月x日—x日,我很荣幸地参加了市教育局组织的体育骨干教师技能培训为期x天的体育教师业务培训活动。本次培训的主要内容有:学校体育热点、体能训练方法、业余训练方法、专项技术教学训练方法、观摩学习。通过这次培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的,使我们在感悟中进一步了解和掌握了教学技能和运动训练水平。 此次培训我带着一种责任和压力而参加的。我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上上一个新台阶。在培训中,xx学院xx学院副院长xx教授为我们开设了一堂如何上好体育课精彩讲座。丰富了体育课堂展示了体育教师多才多艺的一面,也让技术动作更加的直观,给我们今后的体育教学提供了新的方法。还聆听了xx学院x教授的运动训练体制等、在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神,而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。我经常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣,从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔,困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课

图片,更直观地认识如何上好体育课,拓宽了我的视野,更新自我理念,使我在体育教学中有了新知识、新思路、新方法。 四天的培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。当我来参加这个培训之前,只是抱着学到一些新东西的想法,可培训结束的时候,我们心中都明白,在这里所收获的远超出预计的设想。如何将所学的知识运用到实际的教学中,如何上好一节体育课?如何设计出高水平的教学设计,上出高效率的课?只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追求的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。 通过这次培训我也真正感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己赋有的责任,我们从领导、专家身上不但学到了教学本领,而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领,一个导航,主要是靠我们自己去感悟,去体验,去实践,去总结,去反思。“师父领进门,修行在本人”,年轻的老师们,努力吧!新课改给了我们成长的挑战,同样也给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中,不断学习,为做一名优秀的体育老师而努力! 参考体育教师培训心得体会(二) 一、机会难得,学习气氛浓厚。 参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时光内完成了由教育工作者到学生的主角转换,认真、虚心、诚恳地理解培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

明代三言二拍的艺术特色表现在哪些方面

明代三言二拍的艺术特色表现在哪些方面? 一.将平凡的故事写得曲折多变 1.常常采用误会巧合的手法。 2.为了使故事情节巧妙多变,作者运用一些“小道具”贯穿始终,使整个故事既结构完整,又波澜迭起。如《蒋兴哥重会珍珠衫》中的珍珠衫。 3.悲剧性和喜剧性的情节相互穿插,创造出一种“奇趣”。 冯梦龙在加工、编写“三言”的过程中,实际上已经突破了说话人的话本模式,而重塑了一种专供普通人案头阅读的、白话短篇小说的文体。语言通俗贴切。 一、“三言二拍”“极摹人情世态之歧,备写悲欢离合之致”,注重在日常生活中显示出故事的传奇性。为了达到这一目的,作者善于运用生活中偶然性的巧合来构成故事的冲突,回旋跌宕,波澜起伏;同时也善于设置悬念伏笔,常常一波未平,一波又起,环环相扣,引人入胜。作者还继承了宋元话本的传统,注重故事情节的完整性,脉络清晰,情节连贯,头尾完整,前因后果都交代分明,各种矛盾冲突一定当场解决,这是适应我国民众的欣赏习惯与审美心理而形成的,是我国白话短篇小说所独具的民族形式。 二、“三言二拍”中的优秀作品已能初步运用典型化的方法,塑造出性格鲜明而又充满艺术魅力的人物形象。与以粗笔勾勒见长的宋元话本相比,“三言二拍”既有了较多的真切自然而又层次清晰的心理描写,也有了具体丰富而又生动传神的细节刻画,体现出白话小说在创作方法上的新进展。同时,作者从宋元话本那里承继了以行动表现人物的写人手法,有时把人物置于与外部世界的激烈冲突中来显示其内心矛盾,有时通过一系列的行动来突出强调、反复渲染人物的主要性格特征。 三、“三言二拍”的语言既汲取了宋元话本“谐于里耳”的特征,又经过文化修养较高的文人的润色、创作,把生动活泼的口语与浅显易懂的文言结合在一起,表现出“文心”和“里耳”的谐合。作者将宋元话本粗具形态的白话变成了流畅生动的文学语言,较为纯净,少有杂质;叙述语言明白如话,富于表现力;人物语言描摹逼真,具有个性化;达到了不事雕琢而自然曲尽事

江苏省东海县2020年九年级一模英语试卷(11页)

江苏省东海县2020年九年级一模英语试卷 英语试卷 第Ⅰ卷(90分) 一、听力理解(共20小题;1-10题每题1分;11-20题每题2分,共30分) 二、单项选择(选择最佳答案;共15小题;每小题1分,共15分) Which underlined letter pronounces differently from the others? 21. A. dangerous B. angry C. angel D. change 22. A. society B. application C. pile D. shiny 23.Lily is my classmate.We ____________ each other since she came to our school. A. know B. knew C. have known D. will know 24.My brother ____________ the Indian film Dangal when I phoned him yesterday. A. watches B. has watched C. is watching D. was watching 25.Tens of _________ people have died of Covid-19 in the US because of the worst government. A. thousand B. thousands C. thousands of D. thousand of 26.I saw Tom _________ his key in the lock, turn it and open the door. A. put B. putting C. puts D. to put 27.Don’t worry. Jack is so smart that he can answer _________ question _________. A. a; easy B. a; easily C. the; easy D. the; easily 28.Tourist prefer five-star hotels because they think expensive hotels always ________ guests with better services. A. provide B. prevent C. protect D. present 29.She ________ be slow, but at least she seldom makes stupid mistakes. A. must B. shall C. need D. may 30.President Xi said that people in the world should build a community ________ a shared future. A. to B. from C. with D. at 31.—Two tickets for Sunday’s plane to Xi’an please.

西双湖十大景点简介新

西双湖十大景点简介 西双湖风景区位于东海县城区西部,总面积8.1平方千米,其中水体面积5.3平方千米,似一颗镶嵌在城区的翡翠明珠,可与杭州西湖媲美。西双湖风景区结构上分为湖东生活区、东堤景观区、湖中运动休闲区及南湖湿地保护区4 个功能片区,在开发建设中始终贯穿“湿地城市、绿色城市”的发展理念,通过“滩地、岸边、水面”相结合的生态保护工程建设,把环境优美、风光宜人的自然旅游资源和人文景观有机融为一体,以改善水质、美化环境、保护生态为目的,倾力打造自然风光优美,岸边滩地错落,拥有“水岛相映、绿树成荫、芦苇丛生、自然优雅”怡人的湿地景观。西双湖晶莹剔透,翠绿成荫,湖光秀色,美不胜收,已成为东海独具魅力的一张靓丽名片。 晶塔朝晖(水晶塔) 水晶塔为景区标志性建筑。总高度约58米。内设观光电梯及外观平台。晶塔朝晖是西双湖第一景。旭日东升,晨曦初照,此时的晶塔,在朝霞的映衬下,青翠泛红,红晕沁绿;宝光呈瑞,熠熠生辉。而随着太阳的升高,塔身色彩又不断变化,在两湖碧水的映衬下,更显得千娇百媚,美不胜收。 虹桥卧波(十七孔桥) 十七孔桥不仅是南北两湖的分界点,更是联系东西两方景区的交通要冲。虹桥卧波是西双湖的第二大景点。碧水如鉴,拱曲如虹,远望拱桥,宛如一道彩虹,飞架碧波之上。登桥眺望,两湖景色,多收眼底。夜色降临,彩灯明亮,每一个拱洞都是一个七彩辉映的世界,此时的十七个拱洞更像彩虹狂舞,如梦如幻。另外,虹桥两侧的立柱上都雕有不同形态的狮子,或是独雕,或是群雕,据说至今还没有一个人能准确数出它们的数量呢! 清韵流芳(百花洲) 百花洲是一片占地面积较大的滨湖绿地。西望南湖,波光浩淼;北望晶塔,景色如绣。洲上树林掩映,奇花遍地。一天之内,花香馥郁;四季之中,绿叶不断。徜徉林间小径,享受幽静,聆听鸟音;垂钓洲边柳下,清新肺腑,触摸悠闲。这里有老人的闲适,有青年的浪漫,有孩童的嬉戏,清香浮动之时,荡漾着的是一片安详与幸福。“践椒涂之郁烈,步蘅薄而流芳”,这曹植的句子仿佛就是为此而写的。 玉鉴风亭(湖心岛) 平湖如镜,水天一色;中有小岛,岛上有亭;观四方美景,受八面清风,于是心地空明,不染尘意。南望堤岸,树木葱茏,宛若一道绿色的屏障,护佑着南湖的安宁;北看十七孔桥,又似一条玉带,浮动在碧波清涛之上。此地观景,处

《我的教育理想》读书笔记

《我的教育理想》读书笔记 《我的教育理想》读书笔记近来读了朱永新教授的《我的教育理想》这本书,用了较长的时间。该书分为上下篇,上篇分别从十个方面阐述了自己的理想教育,分别是:理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育。这实质上是体现了作者的“教育理想观”。下篇是从教育政策的层面,对目前中国教育领域中的一系列重大理论与实践问题在宏观上的探索,旨在为教育的决策提供理论参照,集中体现了作者试图将教育理想转化为实践或教育理念与教育实践接轨的愿望,是对自己所描写的教育理想的进一步深化,是对教育理想的一种理性探求。除此之外,从教育预测的层面对未来中国教育发展的走势及发展前景的展望,其中既体现了作者对中国未来教育发展的热情与信心,也体现了作者对中国教育改革进程中所存在的一些缺弊的忧思。全书用远大的教育理念深入探寻未来教育的理想和理想的教育,用精辟的语言勾画了21世纪教育理想的灿烂和辉煌,阐述了教育的伟大使命和责任,使人们对未来的教育充满信心。其实,书中有这样一段话“教育需要激情,需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意,需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智,需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力,需要以年轻的心跳昂奋地工作。教育需要恒心,需要毫不懈怠地追求与探索”。()这段话给了我很大的启发,朱永新教授生动地阐述了教育需要的因素。我们现在是一名学生,在将来也有可能从事教师这个职业,所以在看书的时候,我也在想要成为一名理想的教师,到底需要什么呢?但是不管怎样,首先要做的便是要有丰富的知识。学习是教师维持其职业生命连续性的重要手段,是教师实现其职业生命价值升华的必要通道。尤其是在整个社会正在倡导和践行终身教育与终身学习理念的今天,作为教师更应该率先接受终身教育和坚持终身学习。只有多学,持续地学,才能不断更新观念,才能赢得教师的持续发展。其次,我想激情也是很重要的,不光是教师这个职业每个职业都是需要的。如果在工作中没有激情,更何谈能够热爱和全身心的投入。没有激情的教学活动就像是一滩死水,教师自身没有激情,又怎么能够带动学生,那么学生又怎么能有激情投入到学习中去。另外,作为一名教师,心理素质也一定要好。面对的学生形形色色,性格也各异,当然也会遇到各种各样的问题。这时候,教师良好的心理素质就很重要了,能够更好地解决教学和生活中所遇到的问题。这些心理素质有:坚韧、刚强、不屈不挠等等。当然,我想这仅仅是一小部分,要成为一名理想的教师,需要的远远不止这些。例如,责任感、团队合作意识、创新精神、爱心、努力等等,这些也都是很有必要的。一名理想的教

三言二拍故事

第一篇是《吴保安弃家赎友》(《喻世明言》卷8)。唐朝时,吴保安和郭仲翔从未谋面而意气相投,是所谓的“心交”朋友。郭仲翔随李蒙征云南,吴保安写信给郭仲翔,自荐军中效力。吴保安未至而唐军全军覆没,郭仲翔被蛮族俘虏。蛮族索绢千匹作为赎金。听到消息后,吴保安至长安寻找郭仲翔的亲属,没有找到。他为了凑赎金,抛妻弃子在外经商挣钱。十年后,郭仲翔被赎回,两位朋友短暂见面后各奔前程。不久,吴保安病故。郭仲翔背着朋友的骸骨,拖着曾钉过木板的双足,步行数千里送还故乡。随后,郭仲翔上书朝廷,愿将自己的官职让与吴保安之子。虽然吴保安施恩在前,也难得郭仲翔的义气。此事轰动了朝野。《三言二拍》描写和赞颂了朋友间的情义,如羊角哀和左伯桃(《喻世明言》卷7)、张元伯和范巨卿(《喻世明言》卷16)、俞伯牙和钟子期(《警世通言》卷1)。前二者鬼魂出没,荒诞不经;后者是知音之交。若论义薄云天,只有吴保安和郭仲翔。唯一美中不足的是,吴保安不该抛弃妻、子。 第二篇是《刘小官雌雄兄弟》(《醒世恒言》卷10)。明朝时,刘德夫妇在运河边开了一家酒店。老俩口乐善好施,先周济了穷困潦倒的刘方父子,后拯救了旅途落难的少年刘奇。刘方、刘奇认刘德夫妇为父母,并侍奉二人终老。兄弟齐心协力,家业兴盛。刘方总是拒绝婚事,刘奇很奇怪,写词试探:“营巢燕,双双雄,朝暮衔泥辛苦同。若不寻雌继壳卵,巢成毕竟巢还空。”刘方回答:“营巢燕,双双飞,天设雌雄事久期。雌兮得雄愿已足,雄兮将雌胡不知?”原来刘方竟是扮男装的女子!二人终成为佳偶。 《三言二拍》叙述了许多男扮女装的故事,多有伤风化。也描写了一些女扮男装的传奇,如黄善聪(《喻世明言》卷28)、谢小娥(《拍案惊奇》卷19)、闻蜚蛾(《二刻拍案惊奇》卷17)。谢小娥扮男装是为父报仇,闻蜚蛾则学祝英台方便求学。黄善聪的故事与刘方相似,但黄为了名声拒绝义兄的求婚,扭捏陈腐。再如赵太祖千里送京娘(《警世通言》卷21),本是一段美谈,不料京娘因畏家人流言猜疑,自杀而亡。京娘、黄善聪都远不及刘方的风雅自然。 第三篇是《李克让竟达空函刘元普双生贵子》(《拍案惊奇》卷20)。北宋时,李克让青年早逝。临终前,让妻子投奔好友刘元普。实际上,李与刘并不相识,只是慕名罢了。刘元普收到李克让的信,打开一看,只有白纸一张。吃惊之余,刘元普明白了李克让的用意,没有说破,热情收留了母子二人。 刘元普夫人因久未生育,差人寻找一好女子,给刘元普做妾。媒婆巧遇落难的官宦之女兰孙。刘元普没有娶兰孙,反而认为女,后来嫁兰孙与李克让之子。“义婚孤女”之事,《三言二拍》中多有描述,如《两县令竞义婚孤女》(《醒世恒言》卷1)、《吴太守义配儒门女》(《二刻拍案惊奇》卷7)。但刘元普“空函认义”一事,为世间少有。本篇传奇中有两个争议点:一是“阴德”,古代深受佛教的因果报应之说,小说中处处可见这种思想;二是有较多的色情描写,实为一大败笔。 小说并不描写真人真事,却如实反映了古代的社会环境和人们的思想。我们可能会认为古人“痴”和“傻”,实际上,古人非常的“义”和“真”。仁、义、礼、智、信,是我们应向古人学习的。

《我的教育理想》读书心得

《我的教育理想》读书心得 《我的教育理想》读书心得 《我的教育理想》读书心得1 近日,认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书,深有感触。 作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。 读完之后,我不由得按着书中理想教师的“标准”去问自己:我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师? 要想做一名理想的教师,首位要做的便是要有丰富的学识,这是古往今来不变的真理。以前说教师要有一桶水,现

在随着各种新的课程标准的推行,恐怕一缸水、一池水都是不行的了,而应该是一条河流,而且是一条奔腾不息的河流!因为现在的孩子读得书甚至比我们有些老师都多。否则,拿什么来教给孩子呢? 其次,用今天的自己与昨天的自己比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣?我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心?我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心?我今天所听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静?……每日三问,自省吾身。虽然每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天自问,坚持不懈,我们便不断地向“理想的教师”这一境界靠近。 第三、我一定要做一名认真负责任的教师。学生、家长、老师眼里的好教师的标准是什么?第一条:首先他要对学生负责任。是的,在上每一节课前。我总是鼓励自己:自己一定可以上成功的。学生一定可以接受的;我总是警告自己:走进教室的那一瞬间,收起所有的不愉快的情绪,带着高兴和愉悦的心情走进课堂;我总是提醒自己:上课时,尽量把

江苏省东海县2020届高三上学期入学考试语文试题(有答案)

东海县2019~2020学年度第一学期高三第一次学分认定考试 语文试题 (考试时间:150分钟满分:160分) 一、语言文字运用(18分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)() 中国现代诗人虽然受西方文学潮流影响颇深,但从未▲传统意象的作用。不过,与古代诗人比较起来,他们习惯于选用▲的甚至是怪诞的意象,以表达现代人▲、富有个性的心理感受。 A.歧视别出心裁标新立异 B.忽视别有洞天标新立异 C.忽视别出心裁异乎寻常 D.歧视别有洞天异乎寻常 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3 分)() 小品文是散文之一种。“小品”这个名词,晋代就有了,指的是佛经的简本。_________。___________。_____________。___________。_________。____________。这就和晚明公安、竟陵的小品大不相同了。 ①现代小品文又和晚明小品文不同 ②直到晚明时代,才有所谓小品文 ③还强调要用平易的语言,讲出高深的道理 ④它受西洋随笔的影响很深,往往有幽默感 ⑤宇宙之大,苍蝇之微,无一不可以写 ⑥既强调要写出作者的个性,又强调要描写社会生活的各个方面 A. ②①④⑥⑤③ B. ②④③①⑤⑥ C. ④②①⑥⑤③ D. ④③②①⑥⑤ 3.下列诗句中,使用借代手法的一项是(3分) ( ) A. 误入尘网中,一去三十年。 B. 脚著谢公屐,身登青云梯。 C. 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。 D. 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 4. 对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是 (3分) ( ) 人一直喜欢幻想,所以有神话、宗教、文学。人越来越理智成熟,从前的幻想已经无法满足现代人的精神需求,人一直在寻找幻想的新形式。在今天,这种新的幻想形态已经卓然成形,那就是科幻。从前人信神,现在人信科学,它们都能给人提供安慰和希望,但科学的安慰和希望比从前的神更加真实可信,从这个意义上,科学不但是现代的神,而且比旧神更加威力强大。科幻就是科学神话的最佳载体,或者说是旧神话与新科学的合体。

我的教育理想读书心得

我的教育理想读书心得 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

养不教父之过——《我的教育理想》读后感 会计系张春荣 读完朱永新教授着述的《我的教育理想》一书,心情久久不能平静,我仿佛看见,一位须发皆白的老者,器宇轩昂地站在讲台上,振臂高呼:为了孩子,为了教育,为了我们伟大的祖国,让我们披荆斩棘、奋勇向前吧!诚然,作为人类灵魂的工程师,我们广大教育界同仁肩负着历史所赋予我们的重任。今天,我却想从另一个层面——孩子最初的启蒙教师,也就是孩子的父母,谈一下我对教育的粗浅认识。 邓小平曾经说过,教育要从娃娃抓起。的确,少年智则国智,少年富则国富......少年强则国强......少年雄于地球,则国雄于地球。所以,我们的教育,一定要从孩子抓起。但是要做学问,必须学会先做人。父母是孩子最早的老师,如果说教不严是师之惰,那么养不教一定就是父母的过失。 前段时间去参加农村的流动饭店宴会,同桌的,有一位母亲带着一个七八岁的女孩子。在农村,流动饭店的开席时间是很有讲究的,就是一定要等全部菜肴上齐才可以开席,所以,菜没有上齐之前,桌子上是没有筷子的。可是这个女孩子,刚刚上了第一道菜,居然迫不及待伸手就抓,她的母亲不但没有制止自己的孩子,居然还一脸宠溺地抱怨:孩子都饿了,咋还不上筷子呢!一桌人,就那样静静地看着他们娘俩,一言不发。按理说,孩子饿了,提前先吃,也无可厚非,可你想过没有,你家孩子用手抓过的菜,别人还怎么

动筷不用想也知道,将来这个孩子如果不自私自利,只怕都对不起她父母的纵容。 从小,父母就教育我们,家里来了客人,客人在吃饭时,我们小孩子是绝对不能去饭桌跟前晃悠的,否则,既影响了客人用餐,同时也是很不礼貌的行为,换句话说,在客人用餐时打扰客人,是很没有家教的行为。所以,时至今日,没有大人允许,我的孩子绝对不会擅自闯到饭桌前打扰客人。可见,家风的传承,对孩子的教育也至关重要。 生活中,曾听到有的父母这样教育孩子:谁要是欺负你,就狠狠揍他,打死了爸妈替你顶罪。殊不知,这样的教育方法,他的孩子将来怎么可能走正路。曾经读过一篇文章,文章大意是,一个死刑犯临刑前,他的母亲去看他,他说,想再吃一吃母亲的奶。当母亲解开衣服,漏出干瘪的乳房时,他竟一口狠狠地咬下母亲的乳头!他涕泪横流地质问母亲,为什么我从小犯了错误,您从不管教我,却一味宠着我不然我怎么会有今天!是啊,养不教父之过,作为父母的你,怎么能忘了人间正道而一味地宠溺害了孩子呢无独有偶,前段时间和一位分别20年的老同学相聚,一见面,我几乎不敢相信自己的眼睛,那个曾经帅气的、意气风发的男士哪儿去了短短二十年,才四十多岁,岁月的刀剑却过早地在他脸上刻上了沧桑的印记。席间聊起来,原来全是源于他那不省心的儿子。他的儿子,也早已经是两个孩子的父亲,却依然改不了从小养成的冲动好斗的恶习,每次惹事后,都是我的同学托人弄脸找关系,花

体育教育教学心得体会

体育教育教学心得体会 体育教育教学心得体会作为小学体育教师一定要转变观念,从追求运动成绩的框框里跳出来,树立健康体育观的意识,通过一些有效的手段来带领和引导同学们参加体育锻炼。 良好的课堂气氛可以使学生有强烈的欲望,有积极的情绪,有充沛的精力与体力;良好的学习氛围还可以使学生思维活跃,迸发思想火花,产生奇思妙想。建立平等、友爱师生关系,营造融洽、和谐的运动环境,学生能在轻松愉悦的气氛中达成学习目标。教师首先必须开阔心胸去理解学生,然后再敞开胸怀去关爱学生,这是进行小学体育教学的首备条件。你给孩子一份理解和关爱,他就会对你产生依赖和信任!作为体育教师就应该敞开胸怀爱学生,用自己的行动去感召他们,他们会逐步接纳你,更加尊重你。这样的例子发生了几次,我总是把握时机,与孩子们走近,与他们成为朋友,树立健康体育观的意识,通过一些有效的手段来带领和引导同学们参加体育锻炼。使同学们身体素质和体质两方面都得到相应的提高,让他们的人人身体都“棒”起来,少生病或不生病。这也是我们上体育课的一个重要目标之一。长期以来,学校体育的目的是要增强学生体质使身体变得更健康,而每周有限的体育课,往往是不能满足增强体质、增

进健康的目的的。健康则是一个长期持之以恒的过程,也就是说是一个循序渐进的过程,想通过短时间取得好的效果是不太可能的,因为人体机能变化是有一定规律的。 在体育教学中应把着眼于怎样通过一些教学方法来激发与调动学生体育锻炼的兴趣和热情。逐步地培养他们爱好和自觉参加体育锻炼的习惯,使他们在运动中,体验到其中的乐趣;品尝到成功的滋味;找到真正的自我。慢慢的让体育运动成为他们生活中不可缺少的一部分,伴随他们的一生。 体育教育教学心得体会一个学期的工作基本已结束,本人在学校领导下顺利了完成学校的各项工作。现在本学期教育教学心得归纳如下: 本学期。本人在开学初就努力学习体育学科的基本知识,在《中国学校体育》博客圈里学习优秀体育教师的工作心得与体会,读书、看报就成为开学前每天的功课。由于本校是新开办不足二年的新校,在开学初我们颂德学校就迎来了一批优秀而且年经的教师,有时还担心自己融入不到他们当中,这种担忧已经是多余了,通过一学期的相处,我已经成功的融入到这批新教师当中,并和他们相处非常开心,有的还成为了好朋友、好搭档。 本学期。本人担任八年级的体育教学,每星期15节课时。因此,我在开学初就根椐初中的体育大纲和本区中考的情况,制定了本学期学期工作计划、单元工作计划、课时工

什么是“三言二拍”

“三言二拍”是《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》与《拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》的合称,每部各收40篇短篇小说,现共存198篇。社会上婚姻爱情观的变化、商人的经营与生活、科举与知识分子的处境等,是这些作品较集中表现的主题,描写赞誉的同时又常见对官场百态与世风浇薄的描绘。“三言二拍”在形式上类似宋元话本,故称为拟话本。明清小说创作曾经历从改编转向文人独创的过程,“三言二拍”则是这种转变中的典型过渡形态。 “三言”中有较多作品根据宋、元、明三代的话本,即说书人的底本改编而成,故而显示出浓厚的说书艺术特色:善于以人物的行动和对话展示其丰富的内心世界,刻画其鲜明的个性特征;注重生动情节与完整故事;语言质朴生动。“三言”是明代最早的拟话本集,此后仿效者日众,拟话本也因此成为当时小说创作的重要流派。“三言”作者冯梦龙(1574—1646年),字犹龙,号墨憨斋主人,长洲(今江苏苏州)人。早年才华为众人敬佩,但科举却名落孙山。年轻时曾与妓女侯慧卿海誓山盟,不久慧卿却另嫁他人。这段经历使冯梦龙有机会收集许多民歌,辑为《挂枝儿》出版,他因此也为正统舆论所不容。冯梦龙曾增补、编辑并发行过《北宋三遂平妖传》、《新列国志》与“三言”等通俗小说,以及《古今谭概》、《智囊》、《情史》等笔记小说,是明末重要作家。他曾出任福建寿宁知县,明亡后曾抗清,不久病逝。 “二拍”是凌蒙初创作的拟话本集《拍案惊奇》与《二刻拍案惊奇》的合称,每集原收短篇小说40篇,现存共78篇。当时书贾眼红于“三言”的畅销,在他们的恳求下,凌蒙初根据前人的笔记、戏曲等敷演成篇,同时借此发挥其思想与艺术见解。这些作品以描写市民的生活为主,从各方面反映明末的社会危机。“二拍”的创作遵从了话本小说的传统,但它毕竟是文人的自创,故而显示出议论增多、艺术性更强的特点,这对后来的拟话本创作具有明显影响。凌蒙初(1580—1644年),字玄房,号初成,别号即空观主人,乌程(今浙江湖州吴兴)人。出身官僚家庭,但始终未能中举,直到55岁时才以优贡授上海县丞,后升任徐州通判,分署房村,料理河事。崇祯十七年在房村被李自成军一部包围,拒绝投降,呕血而死。凌蒙初在文学上受到以李贽为代表的启蒙思潮影响,致力于小说与戏曲的创作,其代表作有拟话本集《拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》与杂剧《红拂三传》等。

江苏省连云港市东海县2019-2020学年九年级(上)期末数学试卷 解析版

2019-2020学年九年级(上)期末数学试卷 一.选择题(共8小题) 1.方程x2=3x的解为() A.0 B.3 C.0或﹣3 D.0或3 2.抛物线y=(x﹣2)2的顶点坐标是() A.(2,0)B.(﹣2,0)C.(0,2)D.(0,﹣2) 3.关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0无实数根,则实数m的取值范围是()A.m<1 B.m≥1 C.m≤1 D.m>1 4.已知现有的10瓶饮料中有2瓶已过了保质期,从这10瓶饮料中任取1瓶,恰好取到已过了保质期的饮料的概率是() A.B.C.D. 5.某同学对数据26,36,36,46,5■,52进行统计分析发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了,则计算结果与被涂污数字无关的是() A.平均数B.中位数C.方差D.众数 6.如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,CM是它的中线,以C为圆心,5cm为半径作⊙C,则点M与⊙C的位置关系为() A.点M在⊙C上B.点M在⊙C内 C.点M在⊙C外D.点M不在⊙C内 7.如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+1的图象经过点A,B,对系数a 和b判断正确的是()

A.a>0,b>0 B.a<0,b<0 C.a>0,b<0 D.a<0,b>0 8.如图物体由两个圆锥组成.其主视图中,∠A=90°,∠ABC=105°,若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为() A.2 B.C.D. 二.填空题(共10小题) 9.某10人数学小组的一次测试中,有4人的成绩都是80分,其他6人的成绩都是90分,则这个小组成绩的平均数等于分. 10.甲、乙两人在100米短跑训练中,某5次的平均成绩相等,甲的方差是0.14,乙的方差是0.06,这5次短跑训练成绩较稳定的是.(填“甲”或“乙”) 11.如图,转盘中6个扇形的面积都相等.任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,指针落在阴影部分的概率为. 12.一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x2﹣10x+21=0的根,则三角形的周长为. 13.如图,AB是⊙C的直径,点C、D在⊙C上,若∠ACD=33°,则∠BOD=. 14.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(1,1),B(3,1),如果抛物线y=ax2(a>0)与线段AB有公共点,那么a的取值范围是.

《我的教育理想》读书心得体会范文

《我的教育理想》读书心得体会范文教育名人薛瑞萍说:“教书的人啊,自己先就不读书,这可怎么得了!”下面小编为大家准备的我的教育理想读书心得,希望大家喜欢! 我的教育理想读书心得范文1 读朱永新教授所著的《我的教育理想》一书,除了深感钦佩外,自己更想做一名理想的教师。它能扫除那些陈旧得近乎老化的观念,让阅读者接受了一次又一次心灵的洗礼。阅读者的内心受到强烈的震撼,也切实感受到自身素质提高对育人工作的重要。尤其是第二章“我心中的理想教师”中的内容,更是感慨颇深。 朱永新教授说:“我心目中的理想教师,是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强,不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;追求卓越、富有创新精神的教师,是一个善于学习、不断充实自我的教师;是一个坚韧、刚强,不向挫折弯腰的教师。” 教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。有一些人,他教1年,然后重复5年20xx年乃至一辈子;有些人,实实在在地教了5年。一个实实在在教5年的人,与一个教了1年却重复了一辈子的人,他的成就是不一样的。爱孩子,不是光给孩子们知识,教育更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一个教师,我觉得应该具有不探索、不断创新的精神,做一个教育上的有心人。做一个教育上的有心人,千万不要成为一个高高在上的教书匠。 朱教授在论述这些理想教师特点的时候,不但在精神上给我以鼓舞,而且在研究的方法上也给予了无形的指点。比如,他在论及“理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师”的时候,他就说到了我们现在的很多老师充当的是“教育警察”和“刽子手”的角色,无限地放大学生的问题,在我们手上,失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生充满爱心,才会去赏识他

一节德国体育课的观后感

观看一节德国体育课有感 通过观看一节德国中小学体育的教学视频,在和我国现行的中小学的体育教学相比较,感触颇多。在整个教学过程中,从开始教学学生以散点队形和老师坐在一起,以小班教学为主,20人左右,热身时分组练习,组长带领组员进行自主热身,在基本部分练习中仍然采用分组练习,发放任务单的形式让小组练习。老师巡视指导,最后散点集中评价。作为一线体育教师,通过观察和对比中国中小学体育教学发现了中德体育教学的差异性和特点。 一、德国体育课的教学特点: (一)在教学中,德国体育老师教学方法采用了发放任务单分组练习,同学间相互帮助、保护,集中讲解,分别辅导等。其特点有三:一是注重运动能力的培养,不讲究技术细节,技术教学比较粗糙。德国的体育课,对学生各种身体活动能力和素质的培养很重视,有量和强度的要求。而对于技术教学不太注重,很少有明显的教法步骤,大多数课是教师讲得多,边练边讲,课上练习密度大,很少用停下来专门进行讲解示范的教法。 (二)是体育课没有固定的模式,基木上是按练习的顺序,一个接一个进行教学。一般以强度较小而活跃的游戏开始,以强度较大、轻松愉快的游戏结束。这种课从组织教学的角度看的确很松散,但由于较多采用游戏、竞赛、娱乐的内容和教法,实效较好。 (三)是强调课上团体合作,让小组间在任务单的基础上,进行自主、创新,培养学生的团队合作意识。 而中国体育教学方法通过讲解、示范分组练习、错动作纠正法、集中讲解、集中练习、游戏法和竞赛法等。也有其特点: (一)是发挥教师的主导作用与发挥学生的主体作用相结合。在体育教学实施过程中,我们主张既要充分发挥教师的主导作用,又要充分发挥学生的主体作用,并把两者有机地结合起来,就是要充分调动教和学两个方面的积极性,以利于满足社会对学生的体育需要和学生个体对体育的需求。但就我国当前的体育教学实践情况来看,仍强调教师为主导是必要的。 (二)是严密的课堂组织和严格的纪律与生动活泼的教学氛围相结合。严密的课堂组织与严格的课堂纪律,是我国体育教学显著的外部特征。它不仅是培养学生

三言二拍的思想内容

明代在长篇小说取得突破成就的同时,短篇小说也取得了辉煌的成就,而拟话本“三言”、“二拍”的出现,则标志着白话短篇小说达到了高峰。 话本本是宋元说话艺人的底本,最初当为“话”的提纲、草稿;以后经人整理而成完整文案,可供人阅读,这就是话本小说,如宋时的《碾玉观音》与《错斩崔宁》;拟话本则是仿拟话本小说创作而成的短篇小说,其结构特征一般保留有“入话”,用语形式则仍保留“说话的”、“听话的”、“话分两头”等评话的行业用语。“拟话本”这一称谓是鲁迅先生在《中国小说史略》中创制的。 话本小说的整理与拟话本小说的创作的直接诱因是印刷出版可以获取商业利润,因此,它的产生与风行,除了文学自身的发展因素以外,城市商业经济的发展、市民队伍的扩大、读者需求量的增加、造纸印刷技术的发展、出版印刷商的出现都是相关因素。 拟话本究竟始于何时,或者说把它从与之混在一起的话本小说中区分开来,并不容易。今知具有“长篇拟话本”(这里是仿拟借用)性质《三国志演义》、《水浒传》产生于元末明初,则最早的白话短篇拟话本似当不迟于《三国志演义》、《水浒传》的成书时期。 单刊话本、积集话本到拟话本专集 嘉靖年间晁瑮编的《宝文堂书目》中已经著录有几十种单刊话本,其话本本身的整理或仿拟刊行的实际时间自然要提前一定的年代。 今知最早的白话短篇小说集是《清平山堂话本》,是嘉靖年间洪楩编刻的。洪楩是当时的藏书家与出版家,“清平山堂”是洪楩的堂号。原书分《雨窗》、《长灯》、《随航》、《欹枕》、《解闷》、《醒梦》六集,每集分上下两卷,每卷五种,共六十种,故又称《六十家小说》。今残存二十九篇。一般认为,二十九篇中,宋人作品十一篇,元人作品六篇,明初作品十二篇。其中《刎颈鸳鸯会》、《范张鸡黍死生交》、《简帖和尚》、《陈巡检梅岭失妻记》等十篇后被冯梦龙

江苏省连云港市东海县盛产水晶被誉为水晶之都

江苏省连云港市东海县盛产水晶被誉为水晶之都 天然水晶的鉴别 观察外表:天然水晶晶莹、润泽,表面似乎有一层薄薄的油色,白水晶白的发青;而人造水晶看上去则干而发白。 用受捏摸:天然水晶凉度高,有油腻感;而人造水晶则没有这种感觉。 测试硬度:天然水晶硬度比人造水晶和玻璃要高,两者互划,也会发现问题。查看色泽:天然水晶是天然形成,其色泽并不均匀,同一物体也会出现色差,期间还可能有细小的杂质或丝绵般的痕迹;而人造水晶或玻璃制品色泽一致,纯度高。 区别天然水晶与合成水晶还有一个特征就是水晶的光泽,天然水晶饰品表面呈现油脂光泽,但合成水晶饰品表面呈现的是玻璃光泽,还未见有油脂光泽的合成水晶。 辨别真假水晶的方法: 1.比重: 重量太轻的一定是假的,如此一来可排除玻璃、塑胶、亚克力等仿造品,但现在市面上养晶的较多,其重量与天然的水晶相差无几,用手试的方法不容易发现真假。 2.折射率: 大多数人看水晶喜欢在灯光下,那样无法判断水晶的真假只能看水晶的等级,因为水晶有很高的折射率。我们可以把水晶放在比较暗的地方,天然水晶色泽会非常的亮,养晶的色泽会比较暗淡,缺泛“灵”的感,只有些微的亮度。大家可以用天然白水晶和玻璃来对比一下,感受一下。 3.价格: 养晶和天然宝石级的水晶有一个共同点,就是晶体通透无比,几乎完全没有石纹,不过价钱就相差很远,通常养晶手珠会被做成切割面,晶体通透,可是价钱一般不会太高。不过如果他真的是天然宝石级的话,价格一定在百元以上,视晶体大小而定。 4.色差: 天然水晶有色差,一块天然水晶不可能每个部分颜色都很均匀,如黄晶,市面上天然的黄晶实在少之又少。天然黄晶放在水里就可以辨别,天然黄晶在水里面其颜色呈现出来是不均匀的,通常是一块颜色辐射到整块水晶都是黄色的,养晶就绝对是色泽均匀。 5.其它: 手感冰凉,有石纹的水晶基本上不会有假。 6.内包物: 有内包物的也不会有假,所以购买发晶、幽灵等有内涵物的水晶可以绝对放心,因为伪造这样的东西成本很大费人费力,而且出来的效果还很容易被人看穿。 水晶的保养与清洁

徐州简介导游词范文

徐州简介导游词范文 徐州位于江苏省的西北部,素有“五省通衢”和“兵家必争之地”之誉。徐州古称彭城,历史上为华夏九州之一,具有5000多年的文明历史和2500多年的建城史。下面是学习啦小编为大家整理的徐州简介导游词,欢迎参考! 篇一:徐州简介导游词徐州拥有承东接西、沟通南北、双向开放、梯度推进的战略区位优势。地处苏鲁豫皖四省接壤地区,是淮海经济区的中心城市,江苏省重点规划建设的四个特大城市和三大都市圈核心城市之一;交通便捷发达,素有“五省通衢”之称,是全国重要的交通枢纽。陇海、京沪两大铁路干线在此交汇,拥有全国第二大铁路编组站,5条国道、20条省道、5条高速公路穿境而过,高速公路通车里程在全国地级市中位居第一,京杭大运河绕城迤逦穿行,观音机场为国家民航干线机场,鲁宁输油管道纵贯境内,形成了铁路、公路、水运、航空、管道“五通汇流”的立体交通体系。尤其是京沪、徐兰客运专线在徐交汇,建成后徐州到北京、上海的时间均缩短到两个多小时,徐州将成为全国重要的高速铁路枢纽。 徐州是资源富集且组合条件优越的地区之一。煤、铁、钛、石灰石、大理石、石英石等30多种矿产储量大、品位高,其中煤炭储量69亿吨、石膏44.4亿吨、岩盐2l亿吨、铁8300万吨、石灰石250亿吨;农副产品品种众多、特色鲜

明,银杏、富士苹果、牛蒡等20多种农副产品享誉海内外。徐州年产煤炭2500多万吨,是江苏唯一的煤炭产地;全市发电装机容量达1000万千瓦,是江苏省重要的能源基地。 徐州历史文化悠久,文化底蕴深厚,历史胜迹浩繁。以汉墓、汉画像石、汉兵马俑为代表的“汉代三绝”名扬海内外。徐州出土了数量众多的汉兵马俑,与秦俑写实的风格相对应,徐州的汉兵马俑是用写意的手法,将汉代兵士的神态、表情,甚至是内心活动都惟妙惟肖的刻画出来。数以千计生动传神的汉兵马俑,宛如一支威武雄壮的汉代军阵穿越了历史的时空,展现在世人面前。除两汉文化胜迹之外,项羽“戏马台”、刘邦“大风歌碑”、苏轼“放鹤亭”、北魏“大石佛”、唐代“燕子楼”,以及明清“城下城”遗址等历史胜迹遍布全市,使徐州这座古城处处散发着浓郁的文化气息和独特魅力。 徐州不仅历史悠久,而且山川形胜,美不胜收。故黄河穿城而过,大运河傍城而流,山围着城,城环着山,山城相依,山水相连,形成了徐州独特而美丽的自然风光。中心方圆60平方公里的云龙山、云龙湖、泉山森林公园园林风景区将城市装点得雅致秀丽,成为人们休闲观光的旅游胜地。深厚的文化底蕴、优美的自然风光和现代化城市风貌交相辉映,相得益彰,形成了兼得北雄南秀、富有鲜明个性的城市风格。

《我的教育理想》读后感

《我的教育理想》读后感 乐山市新建小学金颖华 这是我第二次读朱永新教授的著作。同样收获丰富。书中说到:我心中理想的教师应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强,不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个非常尊重他的同事,非常尊重他的领导;非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个善于学习、不断充实自我的教师;是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;是一个坚韧、刚强,不向挫折弯腰的教师。理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情的教师。所以,作为一名教师,一位理想的教师,应该充满理想和激情。理想的教师,应该是一个充满爱心、受学生尊敬和家长拥护的老师。正如书中所讲的,爱的教育是教育力量的源泉,是教育成功的基础。 教师必须放开架子走进学生的学习和生活,尊重学生的建议和意见,理解他们,关心和呵护他们。通过学习这篇文章,让我更加我明白了教师应该投入全身心的力量去爱学生,你爱学生,学生也才会爱你,爱是相互的。在我数学课上,我会在教给学生知识的同时教育学生做人的道理,让他们身心都健康发展,学生首先要学会做人,即品行是第一位,其次才是学习知识培养能力。让学生在平常的学习生活中体会老师对他们关的心和爱护,让他们用自己的双手来描绘他们的未来,这就是理想和尊重,这就是师爱无暇! 书中有一段文字我记忆深刻:我们的不少教师,没有爱心,不是担任教书育人的角色,而是担任“教育警察”的任务;不是肯定成绩,而是发现缺点。特别是面对后进生的时候,往往看到的是他的劣面,却往往忽略了他们的闪光点。每一个学生都是有血有肉、有感情、有自尊、有不同个性的人,尊重他们,真诚地鼓励他们,爱护他们,他们就会觉得学习是件快乐的事。爱在细节,德在悟人处。爱学生,就应该相信每一个孩子,把每一次教育看作是一个互相交往的、心灵相通的过程,要公平、公正地对待每一个学生,要相信学生都是好孩子。特别是班上的后进生,我们老师更要耐心的指导帮助他们给予孩子们学习的信心和兴趣,多给予学生表现的机会,不要讽刺挖苦这些孩子,要抓住时机多表扬鼓励。 从书中我还体会到,做师德高尚的老师要会付出。教师是学生学习的榜样,教师的人格魅力会对学生施以潜移默化的影响,做一个好教师也要有好的师德,要有无私的奉献精神。师德与关怀体现在平时的点点滴滴中,比如帮助孩子整理红领巾,整理孩子们的帽子等等,给孩子们欣赏和鼓励的眼神,口头上的激励和表扬……这些细节,往往渗透真爱,也最容易感染童心。同样,真正的“德”不是高谈阔论,而是要体现在里里外外,尤其是细节之处、无微不至之时,在领导看不见,同事不知道的情况下,还能尽心尽力做好自己的工作,并能从中感受到教育之乐、教育之美。奉献也会带来收获。如果斤斤计较于眼前得失,恐怕就会失去长远利益。 我是一位数学教师,数学课没有语文英语课堂那么有趣生动形象。我会认真钻研教材,争取学习机会,多学习同年级同科目老师的教学方法,从学生的实际出发,设计教学模式,课后及时反思与改进,并且还要给家长多沟通交流,争取家长对我们工作的支持和配合,共同教育管理好孩子,让他们健康快乐地成长! 读完这本书,我的教育思想以及教育理想得到了一次重大的洗礼。在今后的教育教学工作中,我将以朱教授的教育理念和思想为方向,终身学习,不断充实自己,不断进步,同时我也会把这本书推荐给我的家人阅读和欣赏。我相信,只要我们付出了努力,我们就会快乐幸福的收获着……

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