人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试试题

第二单元做情绪情感的主人课时训练

一、单项选择题：（50分）

1. 有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中，正确的有( ) C

①人的情绪是丰富多样的②人的情绪是固定不变的

③人的情绪最基本的有喜、怒、哀、惧四大类④人的情绪是复杂多变的

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

2. “塞翁失马，焉知非福”的成语故事告诉我们，可以用（）来调节情绪。B

A. 注意转移法

B. 改变认知评价

C. 意志控制法

D. 情绪升华法

3. 某同学被冤枉后，心里很难过。她向老师诉说了事情的真相，经老师劝导心情好多了。小英为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐……他们这种调节情绪的方法分别是（）B

A. 自我暗示法意志控制法

B. 倾诉法注意转移法

C. 注意转移法情绪升华法

D. 升华法尽情倾诉法

有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”据此回答4～6题

4. 以上两位同学的经历说明() C

①不同情绪对人能力的发挥会产生不同影响②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥

③负面的情绪状态会酿成悲剧④人应当学会调节自己的情绪

A. ③④

B. ②③

C. ①④

D. ①③

5. 老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他

A. 情绪不随环境改变而改变

B. 应保持乐观开朗的心境 B

C. 调节情绪有正确的方法

D. 情绪调节与外界环境无关

6. 控制情绪是十分必要的，也是非常有益的，调节情绪的方法有() D

①转移注意力②改变认知评价③放松训练④合理宣泄

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③④

7. 某中学的一名中学生，因重病住进了医院，但家境贫寒没钱医治，同学们知道后，纷纷为他捐款。这一行动说明()A

A. 美好的情感是可以传递的

B. 情感表达需要回应

C. 体验负面情感可以丰富人生阅历

D. 通过捐款才能传递正能量

8. 当你看到亲手栽下的小树绽出了嫩绿的新叶时，当你动人的歌声赢得了大家的齐声喝彩时，你就会产生愉快的体验。这说明( ) C

A. 情趣有庸俗和高雅之分

B. 人们的愉快体验只能来自对自然的欣赏

C. 生活处处有情趣

D. 丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径

9. 在每届的“感动中国”年度人物晚会和道德模范颁奖会上，无论是观众，还是主持人，受访者还有观众，似乎都被一种无声的精神力量感动着，有的观众甚至感动得热泪盈眶。这些感受说明了()C

A. 负面的情绪能引起人们的共鸣

B. 不同情绪的发泄方式是完全相同的

C. 人与人之间的情绪会相互感染

D. 崇高的精神能激发人们乐观的情绪

10. 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列做法与之相符的是()C

①同学给老人让座，我点赞②志愿服务受表扬，我激动

③班主任批评同桌，我高兴④中国队夺得冠军，我欢呼

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

11. 每个人的内心都有一个情感世界，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。在品味情感、不断成长中，我们应该认识到()A

①体验负面感受可以丰富人生阅历②体验负面感受都是件坏事

③在与他人的情感交流中，可以传递生命的正能量④体验负面情感没有任何意义

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

12. 进入中学，面对越来越大的学习压力，一些同学产生了焦虑的情绪，感觉自己怎么努力都是白费，怎么也提不起对学习的兴趣。对此，你会告诉他们()A

①要积极面对负面情绪带来的不舒服、不愉快②负面的情绪体验对我们的成长也有意义

③体验负面情绪可以丰富我们的人生经历④只要体验负面情绪，我们就会取得成功

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

13. 山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章，历代文人墨客的不少名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下列诗句不能给人带来正面情感体验A. 明月松间照，清泉石上流 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 D

C. 大漠孤烟直，长河落日圆

D. 山河破碎风飘絮，身世浮尘雨打萍

14. 如果我们能够用正面的心态去面对和转化负面感受的话，那么你的人生一定会很精彩。这句话启示我们 B

①要善于将负面情感转化为成长的助力②负面情感对于我们的成长没有任何意义

③要善于从生活中品味美好情感④体验负面感受会丰富我们的人生阅历

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

15. 一份愉快的心情胜过十剂良药。青春期是我们情绪最容易波动的时期，情绪的表达和控制能力都需要进一步提高。为此，养成愉快的心情需要（）D

①只重视心理健康②表达情绪时考虑他人感受

③掌握情绪调控方法④积极锻炼，提高修养，促进身心健康

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

16. 在情感体验中，我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。学会主动关心他人，要求我们 D

①关注对方的态度和反应②以接纳的态度认真倾听或观察

③适时运用恰当的方式向对方表示关心④确认对方是否接受自己的关心

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

“我和我的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都流出一首赞歌……”2月25日，河北3万名青少年学生在开学第一课唱响《我和我的祖国》。据此回答17—18题。

17. “我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的漩涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢……”激扬的歌声激发了青少年学生的 A

①爱国热情②公共精神③民族情感④羞耻情感

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

18. 为使学生增强这些情感，学校征集活动建议。小明的建议不恰当的是 C

A. 观看改革开放成就展

B. 请老红军重温长征精神

C. 组织制作科技小发明

D. 开展汉字拼写解读比赛

19. 近年来，“感动中国”人物己经成为人们广泛学习的楷模。为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须（）B

①传递美好情感，传递生命正能量②体验正面情感，消除负面情感

③体验美好情感，引起情感共鸣④从身边小事做起，只对自己负贵

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

20. 我们之所以要培养读书的高雅情趣，是因为它 A