动画片音乐与画面的匹配音乐元素.

动画片音乐与画面的匹配音乐元素

2012-01-09

论文导读:音乐是声音中最富有情绪表现力的艺术形式。电影大师普多夫金讲，有声电影的主要因素不是音画合一，而是音画分立。今敏的动画电影中，可以看出他对音乐掌握的逐渐成熟。而摇滚乐大师铃木庆一的配乐却是轻松幽默，时而魔幻、时而嘲笑，即使在忧伤抒情的音乐中...

音乐是声音中最富有情绪表现力的艺术形式。电影大师普多夫金讲，有声电影的主要因素不是音画合一，而是音画分立。今敏的动画电影中，可以看出他对音乐掌握的逐渐成熟。而摇滚乐大师铃木庆一的配乐却是轻松幽默，时而魔幻、时而嘲笑，即使在忧伤抒情的音乐中也加上跳跃的音符，有一种暗隐的雀跃，正如在影片结束时终于看到太阳升起。音乐虽然也属于较快节奏，但是完全没有画面所表现出来的危险气氛反倒留下滑稽的印象，导演传递出的是冷漠的世界中看到的温暖和希望。音乐所表现出的气氛，情绪与画面所呈现出的气氛、情绪相反，有着“对立”的效果，使声音与画面产生了各自原来不具备的新寓意，在令人反思的主题和令人愉悦的乐趣之间找到了很好的平衡。一个导演的音乐风格往往与其作品的节奏控制有着强烈的关系。《盗梦侦探》中电子音乐、圣歌、日本民谣结合而成的宜动宜静的音乐，大气中又不乏今敏所需的现代意象，给他的动画带来其他导演所没有的厚度与质感，嘉年华游行一样的场面。电子乐所具有的独特品质更是将混乱、荒诞、癫狂表现到了极致。现实的音乐都是平静的背景音，而梦中的音乐是处于快节奏、张扬与强势的主导地位，强烈地渲染了梦的自由与随心所欲，正如片中理事长说的“灵魂脱离肉体的轭，得到了无限的自由。”音乐配合导演对人物的驾驭，不但使得整个影片节奏有张有弛，也表现了导演对现实与梦的阐释。一如他对色彩的表现——现实的深沉与梦魇的瑰丽多彩。音乐在这里与画面是平行的，不是简单的阐释，而是更为抽象和具有象征意义，更接近作者所要表达的主题。正如今敏所说：他的歌曲是神话与科学两种对立的势力的较劲，听他的歌给我很多的灵感，好、富有表现力的音响是影片中去除角色语言和音乐以外的一切声音，它有着增强银幕的真实性，刻画人物心理，渲染画面气氛和突破画框界限，拓展空间的作用。今敏的动画电影中重复的音响都有着特殊的意义。《东京教父》中那经常出现的汽车嘈杂声，不但表现了城市的热闹，更重要的是衬托了流浪汉内心的悲凉。而救护车的声音在片中两次出现也颇有寓意。救死扶伤的人需要别人的救助，导演不仅是对社会的嘲讽，更想说的是都市人之间的感情已经到了崩溃的边缘，急需温情与宽容来呵护。值得一提的是，此片片尾哈那为了救孩子从楼上跳下来抱住他，接着阳光一瞬间出现，照耀了城市，以后有一节长达18秒的声音空白，这是动画片中音响的一种特殊存在形式。它是非现实、非常规的，在这一悬念迭起的时刻，声音的空白不但制造了紧张的气氛，也表现了这本属于都市人不屑的流浪汉给他们带来的心灵震撼。优秀的动画电影离不开出色的声音元素，个性化的语言、与画面离间的音乐、富含表现力的音响，赋予了今敏动画艺术以鲜活的生命，对其穿梭于虚幻与现实之间、挖掘

角色心理有着不可忽视的作用。

从视听感受的角度而言，影视是视听艺术的统一体，影片通过画面和声音直接诉诸于观众的视听感官，给人以艺术享受。视觉和听觉因素在影视作品中不是孤立存在的，它们之间存在着同步与对位的关系，是统一体。画面的视觉节奏必须与听觉节奏紧密配合，才能最大限度地增强影片的主观意图，增加艺术感染力。电影从最早那种令人遗憾的默片发展到当今的环绕声电影，目的就是要创造和谐完美的视听效果，增加艺术感染力。影视作品能抓住观众的不光是画面中精彩的情节、所制造的悬念、镜头的运用、场景色彩的变化，很关键的一环在于声音与画面的配合。在与画面配合的声音中，音乐是最具有渲染力和最能发挥观众想象空间的不可缺少的重要一环，音乐在当代影视作品中已经承担了太多音乐以外的东西。现就动画片画面与音乐之间的配合为例，依据动画片的特点，分析两元素之间的默契关系。音乐动画片早在1940年就已经很精彩了。迪斯尼的第三部动画长片《幻想曲》（Fantasia，1940）也是在视听节奏完美配合方面的著名作品，堪称图解音乐的经典之作。它是以动画形式来图解一些著名作曲家的乐曲，将八段风格不同的音乐用不同形式的动画内容表现出来。音乐与动画紧密结合，使《幻想曲》成为一场“视听联觉”的音乐盛会。影片刚刚推出时，制片人沃特·迪斯尼就曾宣称，该片是一部可以“听动画”并且“看古典音乐”的作品。也就是说，迪斯尼试图在本片中为观众展现“听得见的动画片”和“看得到的古典音乐”。在《幻想曲》的八段曲目中，除了第三段《魔法师的徒弟》、第五段《田园交响曲》故事性较强以外，其它几个段落基本上都没有剧情，纯粹在于表现影像与音乐的巧妙配合，或者用色彩、线条、图形来隐喻某些概念。它们都是以音乐作为基础，但又不受其原创动机的限制，而是无拘无束地展开联想和想象，创造精彩纷呈的画面形象。