2016-2017学校工作计划
2016-2017学年(上)学校工作计划

2016-2017学年(上)学校工作计划1 2016-2017学年(上)学校工作计划本学期学校继续树立围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,依据《义务教育学校管理标准》,认真贯彻太教〔2016〕17号精神,进一步依法、依规办人民满意的教育。
一、师德培养本学期学校继续执行师德师风培训、教育、评价与考核等制度,按2016年学校校本培训计划有序开展师德师风专题培训活动:举办教师师德师风“开学第一”,组织教师系统学习太仓市教育局下发的《教师管理制度汇编》,开展传统节日“节前廉洁自律教育”活动,组织党员开展“两学一做”学习教育活动。
借助开学之际,组织教师开展师德承诺活动,承诺内容向社会进行公示,主动接受社会各界的监督。
学校通过行政值日的形式继续开展教师日常工作督查活动,针对教师日常办公和教育教学工作的检查,及时发现可能存在的一些师德失范苗头,纠正一些不规范言行。
教师日常工作督查活动是以改正教师队伍中存在的师德师风问题为抓手,突破学校师德师风教育的瓶颈状态。
学校继续以《义务教育学校管理标准》为指南,规范学校办学行为,依法办学、依法执教。
学校继续做好校务公开工作和学校宣传工作,校内接受校务监督委员会、学校工会的监督,校外接受家长委员会和社会各界的评议,进一步提高社会对学校的满意度。
二、队伍建设学校工作最终指向学生的发展,但是学生的发展于教师队伍的保障。
一支高素质的教师队伍是学校发展、学生发展的关键。
行政队伍是教师队伍的核心,借助本年度中层干部的换届,学校以“素质良好、结构合理、管理高效”为原则开展中层干部聘任工作。
校长室继续组织两周一次行政沙龙活动,及时交流、指导各条线工作,确保学校年度工作有序、有效落实。
班主任队伍是学校教育工作的核心力量,学校德育办继续聘请责任心强、业务素养好的教师担任班主任工作。
继续开展班主任每月培训、评议、考核,每学期班队展示、基本功比赛等工作,提高班主任队伍的整体素养,校级优秀班主任将作为学校推优推先优先人选。
2016—2017学年度学校第二学期工作计划

2016—2017学年度第二学期工作计划阳城县青阳实验小学一、指导思想与总体工作思路1、加强管理规范年提升落实工作。
2、加强学校内涵的丰富和教学质量的提升工作。
3、加强平安校园、文明校园的晋级和创新提升工作。
4、加强教育现代化学校的硬件建设和人才培养的双向型齐发展档次提升工作。
二、工作措施(一)加大推进力度,落实齐抓共管措施,竭力推进师德生规学教活动的深入开展为了进一步提升我校教师的职业道德水平,增强学生的遵规守纪意识,促进学校规范化管理,全面提高教育教学质量,推进学校内涵发展,实现学校的可持续发展。
我将结合我校的实际情况,继续全面落实上级文件精神,深入开展师德生规学教活动。
在“师德生规”学教活动中,坚持以加强中小学教师职业道德规范和学生行为习惯养成教育为重点,以造就高素质的教师队伍和新一代宿迁人为目标,以学习培训——自查反思——落实整改——总结表彰为策略,引导广大教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,积极争当人民满意的教师;教育全体学生目标高远、遵规守纪、勤奋学习、积极进取。
1、积极组织全校教师开展师德、《论语》等学习活动,实现养心志,立师德。
“师德生规”学习采取集体学习、自学、开展演讲活动、座谈等多种形式开展,并组织专项考试。
通过学习,让教师增强职业道德规范意识,明确职业道德规范新的要求,掌握心理健康教育知识,使全体教师心中有规范,行动有方向,育人有方法。
2、组织全校学生开展“双学双背”竞赛活动。
在全校学生中开展学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和背诵《童子规》、背诵经典古诗文活动。
坚持典型引路,充分发挥身边好学生的示范辐射作用,要以激励教育为主,充分调动学生的积极性,使积极参与活动成为每一个学生的自觉行为。
(二)深化教育教学管理,继续突出新课程改革与目标评估的创新,全力推进《江苏省中小学管理规范》的强力实施1、贯彻规范,细化管理,着力构建长效管理机制《管理规范》颁布以来,学校重视《管理规范》的学习培训,本学期将继续狠抓贯彻落实,着力构建长效管理机制。
2016—2017年度第一学期学校工作计划

2016—2017年度第一学期学校工作计划左村小学一、指导思想:在教育局领导下,深入贯彻落实科学发展观,以科学发展统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,创建书香校园,全神贯注抓质量, 科研新校,以人为本,素质优先,全面建设和谐校园,办成社会满意的学校。
二、工作目标:1.继续强化科学、规范管理,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校2.以学生全面发展为宗旨,以“素质质量”为中心,完善细化绩效量化考核办法。
3.注重德育实效性的研究,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为规范要求。
4.以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化。
5.创新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,课堂教学形式等方面有所创新。
又好又快提高教育质量。
6.以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。
7.以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
8.加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
三、工作任务和措施:(一)着眼学校发展,完善学校各种管理机制努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。
着重抓学校的制度建设和内涵发展。
“率先发展,争创一流,平安稳定。
”,全体教职员工要确立“四种意识”:发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。
学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”:调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。
根据教育局新的教师考核要求,修订完善我校各项考核管理办法。
(二)以“学生发展”为本,全面提高学生素质1.德育工作求实效。
我们要切实根据小学生的实际特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素质。
2016-2017学年度学校工作计划

建华镇初级中学2016—2017学年度工作计划为了做好新学年的各项工作,根据安塞县教育局相关文件和会议精神,结合我校实际,拟定如下工作计划。
一、指导思想以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和各级教育工作会议精神。
积极响应教育局的各项方针政策,与时俱进,开拓创新,不断加强学校的内部管理和内涵建设;进一步规范办学行为,大力推进课程改革,全面提高教学质量;深入开展特色德育教育,提高育人水平;不断加强队伍建设,努力推进学校健康发展。
二、思路与要求1、队伍建设领导班子建设方面:要在教育行政部门的支持下,组建一支“团结、务实、精干、高效”,结构合理、功能互补、管理在行的管理队伍,组织班子成员不断加强学习与研修,积极营造学习的氛围,努力打造学习型的团队,努力拓展自己的教育视野和学术视野,提高道德修养与理论水平,努力建设一支团结向上,廉洁自律,业务精湛的领导班子队伍。
教师队伍建设方面:一是要加强教师职业道德建设,规范教师从教行为,大力培养教师的职业认同感,推动教师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业态度,全面提升师德素养。
二是要深化课堂教学改革,着力打造高效课堂,切实加强教科研工作,全面提升教师综合素质,树立建中教师新形象。
三是要强化教师学习培训,促进教师专业成长。
积极开展教学研究,鼓励教师从身边的教育故事入手,撰写教学反思和教育叙事,组织教学交流,开展业务竞赛,推动教师形成教研的自醒、自觉和自信。
四是要丰富教学活动内容,突出特色,整体推进,努力锻造师资队伍。
通过开展“同伴互助”,微课教学大赛,名优教师评选等活动,不断壮大我校骨干教师队伍,加大教师培训力度,着力打造一支师德高尚,业务精湛的师资队伍。
2、德育工作学校要坚持德育为先,加强学生德育训练,逐步形成具有我校特色的创新德育模式。
一是优化德育定位。
根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,进一步提升德育目标,把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标,在强化养成教育的同时,大力弘扬时代精神,学校要通过开展各种德育活动,全力推进社会主义核心价值体系建设,增强学生服务国家服务人民的社会责任感,为学生全面而健康地发展奠定良好的思想道德基础。
学校工作计划2016-2017上

学校工作计划2016--2017第一学期一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,牢固树立科学发展观和学生发展为本的现代教育理念,紧紧围绕教育局工作要点,以全面提高教育教学质量为目标,以深化常规管理为手段,以推进教育信息化为契机,以深化教学研究为动力,力求在推进学校教育现代化方面有新提高,在规范办学行为实施素质教育上有新举措,在优化教师队伍建设上有新成效,在提升教育质量上有新进展,同心同德、群策群力,不断营造学校发展新的闪光点和增长点,全面开创学校工作新局面。
二、工作目标:实现管理的规范化、人本化、民主化、科学化和系统化,改善学校校容校貌。
三、具体工作1、成立学校五年发展规划领导小组,由校长任组长,部署各项工作。
2、把学校的办学理念和办学方向融入全体教职工的思想,使之转化为自觉、自主的行动。
3、加强班子队伍建设,着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。
形成一个团结协作、廉洁自律、工作实效的强有力的领导集体。
4、开展丰富多彩的师德建设。
把“师德形象年”活动长期开展下去;坚持学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。
5、继续开展新课程课改工作和完善校本培训的系列工作,加强教师教学技能的校本培训,组织教师定期进行信息技术的培训,进行教学基本功竞赛等活动,引导教师走专业化成长道路。
6、组织教师参加上级业务部门举办的相应培训和各类竞赛,提高综合素质。
7、加强本校承担的地区、县级课题的过程性研究,开展相关的研究活动,完成本年度课题研究计划,形成中期性报告。
8、建设一间录播教室,与优秀教师课堂教学互动,提高教师业务能力,提高教师教学水平。
9、对学校的厕所进行改造,建造一所较为标准、符合要求的水冲式厕所。
10、对学校足球场周边附属工程进行建设。
为学生营造一个优美的体育活动环境。
11、做好校车安全保障工作。
保证每天的出行安全零事故。
做到制度落实,责任明确。
2016--2017学年度学校工作计划

2016--2017学年度学校工作计划近年来,我校办学条件日趋改善,师资力量逐步增强。
学校在新的一年工作中,仍需大力改善办学条件,促进均衡发展;加强课堂教学改革,提高育人质量;深化学校管理体制,提升管理效能;力促学校内涵发展, 塑创办学特色。
一、指导思想全面贯彻落实党的十八大精神,以深化改革为动力,以提升内涵为核心,以提高质量为抓手,以改善条件、维护稳定为保障,推动学校各项工作进位争先,努力开创学校和谐发展新局面。
二、工作目标坚持走内涵发展道路,牢记“对每一位学生负责,让每一位学生全面发展;对每一个家庭负责,让每一个家庭放心满意”的办学宗旨,稳步推进各项改革,严格执行有关规定,规范办学行为,精细管理过程,关注育人细节和生命成长,以培养学生自主精神、科学态度、学习能力、文明规范等全面素质为育人目标,向管理要质量,创特色树品牌,使学校成为人文化、信息化、现代化,办学质量一流的省农村实验小学。
三、工作思路1、改善办学条件,促进教育现代化。
2、加快教师队伍建设,全面提高素质。
全面指导教师按计划实施好个人专业成长规划。
积极推荐教师参加各类培训,认真做好校本培训工作。
全面实施骨干教师培养工程。
3、创新德育形式,提高德育实效。
坚持立德树人,围绕践行社会主义核心价值观,开展“中国梦”主题教育、“诚信”教育等活动。
倡导责任教育,引导学生“对自己负责、对父母负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对祖国负责”。
4、教育教学质量稳步提高,学生素质全面发展。
除了做好教师交流,更要做好校内班级质量均衡发展,学科力量均衡配置,推进课堂教学研究,让课堂洋溢生命的自由,成为学生自主的现场。
5、教学改革明显突破,教研成果凸显。
有效教学研究形成一定的实绩成果和理论成果,重视课题研究,以学生发展为本,优化课程结构,加强教材教法研究,建立完善评价机制,组织好校内教研活动、基本功比赛和“课堂展我风采”等主题研讨活动,扎实推进蓝青工程。
2016-2017年学校工作计划(下学期)

2016-2017年学校工作计划(下学期)2016-2017年过洋小学学校工作计划(第二学期)新学期、新起点、新希望。
本学期,我校将在上级教育主管部门的正确领导下,以科学发展观统领学校工作全局,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强教师队伍建设,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
为开展好各项工作,拟定本期学校工作计划如下:一、指导思想本学期,我校在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,全面推进学校规范化工程,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,继续加强行风和廉政建设,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的新腾飞。
二、工作思路坚持走依法治校、德育为先,教学为主,以校园和课堂为主要阵地,以丰富的课内外活动为载体,走以德立校、以质量强校之路;进一步提高教育教学质量和管理水平,提升师生综合素养,丰富师生校园生活。
三、主要工作内容及措施(一)坚持以人为本,强化队伍建设1、班子建设本学期,领导班子成员要切实树立服务群众的意识,主动关心教职工,在育人、教研,科研等方面给予教师切实的帮助与指导。
加强对新任班子成员的培养,切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。
2、师资队伍建设以教工学习为平台,学习党的群众路线,学习新课程标准、课堂规范评价、零起点教学等,加强全体教职员工的理论素养、师德修养和育人水平。
进一步强化教师责任意识,严肃工作纪律。
开展全员培训,积极组织教师参加各级各类培训。
学校工作计划.doc(2016-2017学年度第一学期)

鹿湾小学学校工作计划(2016-2017学年度第一学期)今年是教育教学改革与发展的关键之年,我校的发展机遇与挑战依然并存,希望与困难仍然同在。
为确保学校各项工作得到新的突破和发展,全面提高学校的办学效益和教育教学质量,实现学校“教育观念要有新跨越、学校管理要有新举措、文化建设要有新变化、教育质量要上新台阶”的工作目标,我们将进一步更新观念、改革创新、务求实效,凝聚全校教职工的智慧和力量,同心同德、奋力拼搏、努力提升学校办学品位,特制订本学年学校工作计划。
一、指导思想我校教育教学工作要以党的十八大和十八届五中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,坚持以人为本、科学发展、全面发展的管理理念,进一步探索科学化、规范化、人本化学校管理的新路子,与时俱进,充分挖掘全体师生的创造潜能,以内涵发展为主线,以改革创新为动力,面向全体学生,积极开展养成教育、赏识教育、激励教育,全面推进素质教育,促进学生全面发展,努力提高教育质量和办学效益,实行全方位管理,打造新作风,塑造新形象,力争工作上新台阶,努力办人民满意农村教育!二、工作目标坚定不移地坚持“以人为本、面向全体、求实创新、发展个性”的办学理念,认真落实“教真育爱、立德树人”的德育目标和“让学生成才、让教师成功、让家长放心、让社会满意”的办学目标,促进学校规范管理、科学发展。
(一)校舍及文化建设目标:抢抓机遇、攻坚克难,按期逐步完成各项目建设任务,加大基础设施建设力度,不断改善办学条件,全力推进校园文化建设,形成“一校一品”特色文化,努力提升环境育人、文化育人功能。
(二)教育教学质量目标:1、强势推进课改及教育教学综合改革,提高办学效益,争取年度考核、绩效考核等各项评比中稳中取胜;2、学校组织师生参加各级各类竞赛活动中再获佳绩。
三、务实创新求发展,全力做好学校各项工作(一)坚持德育为首,实施全程育人,提高德育实效1、加强师德师风建设,不断提高教师的政治思想素养,以“教真育爱,立德树人”为目标,极力打造“教书育人,为人师表,专业成长”的教师文化,爱校如家,爱生如子,严禁辱骂、体罚、变相体罚学生行为,树立教师良好形象。
学校2016—2017年度第一学期学校工作计划

学校2016—2017年度第一学期学校工作计划1 学校2016—2017年度第一学期学校工作计划[指导思想]新的学期,学校继续以促进学生全面发展为主题,以“健康第一、德育为先专业发展、庆祝校庆、提升内涵”为主题词,坚持以“优化队伍建设,提高教育质量,促进内涵发展,打造特色品牌,提升办学品位”为重点,塑造清雅教师,培育清美学生,践行清远教育。
实现学校的可持续发展。
[工作目标]1、德育为首,提高学生综合素质。
2、专业发展,加强教师队伍建设。
3、高效堂,全面提升教学质量。
4、科研兴校,“三组联动”提升内涵、健康第一,提高师生身心素质6、百十年校庆,凝心聚力民韵流芳[主要工作]1、继续开展“两学一做”党员干部主题教育活动,提升党员队伍思想素质,开展党建创新题研究,发挥“清正党员示范岗“作用。
2、开展好阳光体艺活动。
让校园充满着读书声、歌乐声、欢笑声。
提高师生的身心素质,每天锻炼一小时,健康生活一辈子。
3、继续做好德育改革工作。
以德育题研究为抓手,提高教师德育理论和实践能力。
提高进一步做好班教小组、志愿者、三好生改革等工作,以“养正教育”,提高学生的明素养,以“十佳学童”培养为载体,提高学生的综合素养,培育清美学生。
特别要做好一年级学生的养成教育。
4、加强师资队伍建设。
以教师专业发展为中心,以高效堂建设为抓手,强师德提师能,提高教师教书育人的水平,塑造清雅教师。
本学期是升学期,要进一步提升质量意识,提高学生学业水平。
尤其要做好毕业班各项工作,提高学生综合素质调研和学业质量。
、完善各项规制度以及教师绩效考核方案,刚柔相济,规范精细管理,科学发展学校。
6、加强学校民族特色彰显的校园化建设。
以110年校庆为契机,内强素质,外塑形象,加强校园化建设,彰显民族化特色。
7、做好各项创建工作。
以评促创,以评进一步促进学校的内涵发展,提高学校品位。
8、加强校园安全、卫生、后勤、装备管理等工作,开节流,为师生创设良好的学习与工作环境。
2016--2017学校工作计划(2)

学校工作计划(2016—2017学年度第二学期)金猴辞旧岁,祥鸡迎春来。
根据沣东新城教育局相关文件精神,结合我校实际,现就2016--2017学年度第二学期学校工作计划制定如下。
一、指导思想以十八届四中、五中、六中全会精神为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南,以学生养成教育为抓手,以课堂教学为主阵地,以校本教研为切入点,以家校合作为策略,不断促进教师的业务素养和学生的道德品质,提升学校社会影响力,办人民满意学校。
二、工作目标1、继续抓好“两学一做”,发挥党员先锋作用,树教师形象,立党员风范。
2、以《中小学生日常行为规范》为依据,进一步狠抓学生养成教育,培养一批文明、守纪、勤奋、乐观的好少年。
3、立足校本教研,坚持课堂改革,落实常规管理,促进学校教学质量稳步上升。
4、坚持文化引领,形成精神内涵,突出学校亮点,不断扩宽育人方式方法。
5、健全和落实安全管理制度与措施,坚持智慧管理,打造有序平安和谐的校园环境。
三、主要内容1、党建工作(1)坚持“三会一课”进一步落实“三会一课”制度,努力做到每次会议有主题,每次学习有效果,每次活动有收获。
让每位党员从灵魂深处受到教育,牢固树立“思想积极、行为规范、率先垂范、敬业奉献”的时代风采。
(2)做好学习教育积极推进党员学习制度,通过双周集中学、空闲自由学、网络信息学等学习形式,让理论根植于内心,让知识外化于行动,让行动带领行动。
(3)开展实践教育充分利用有效时间,组织带领全体党员深入村组、社区以及红色根据地,了解社会民情,感受民族记忆。
利用建党节日,重温入党誓词,重走长征之路,体验共产党人的精神追求。
2、德育工作(1)加强组织领导学校成立以校长左剑锋、副校长胡根群、少队辅导员张卫峰和班主任等人组成的德育活动领导小组,强化对德育活动的开展;积极探索建立以副校长郭建超、教导主任寇珊珊以及科任教师为梯队的德育教育宣传队伍,发挥课堂教育主阵地作用;逐步形成以班主任、班干部和学生家长为主导的联系纽带,促进学校德育工作不断外延。
小学2016——2017学年度第一学期教学工作计划

小学2016——2017学年度第一学期教学工作计划xx小学2016——2017学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期,根据我校教学工作实际,确定我校教学工作的指导思想是:坚持以人为本,落实科学发展观,以深化课堂教学改革为中心,以提高课堂教学实效性为主题,向常规教学管理要质量。
以提高教师专业化水平和教学质量为目标,夯实校本教研,优化课堂教学,进一步提高管理实效,坚持在改革中创新,在改革中求突破,在创新中谋发展。
强化各项工作目标意识,责任意识,大局意识,同心协力,为促进学校内涵的提升,教师专业的成长和学生持续全面、和谐地发展而努力奋斗。
二、工作目标1、进一步深化课堂教学改革,全面总结上学期课堂教学改革经验,继续推广课堂教学模式,有效转变教师教学方式和学生研究方式。
2、加强教学常规工作管理,实行“有效管理”——有效制度管理,坚持以人为本;有效常规管理,提高教学质量;有效课堂管理,提高课堂教学实效性;有效科研管理,深化校本教研和课题研究;有效学科管理,发展学生素质;有效培训管理,提升教师专业水平。
3、加强校本培训力度,强化岗位练兵,提升教师实施新课程能力。
着重培养青年教师、骨干教师,确保教师队伍有条理,稳步提升教学水平。
4、开展主题化教研活动,以推行课堂教学中遇到的问题为主题,开展主题化校本教研。
努力提高教师的专业素质,让科研型教师队伍能够迅速成长,脱颖而出。
5、探索改革评价制度,重视过程办理。
课堂教学以培养能力和养成优秀的进修气为重点,重视学生的全程全员开展,对教学工作的评估,既重视结果,更重视过程。
三、强化教学常规管理,全面提高教育质量。
教学常规管理工作,是课程实施的基本保证,是教学的主干工作。
我们要牢固确立教学质量的中心地位,咬住目标不放松。
做好以备课、上课、作业为重点的常规教学工作,重视各个环节中的每个细节,严格执行好教学常规,做好各自工作,为全面提高教育质量作出贡献。
1、全方位执行好课程方案,规范教学秩序。
小学2016——2017学年第一学期学校工作计划

小学2016——2017学年第一学期学校工作计划2016-2017学年第一学期学校工作计划一、指导思想本学期继续以“义务教育均衡发展达标”为契机,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以课堂教学改革为突破口。
我们全面贯彻党的教育方针,推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的创新发展。
二、工作目标1.坚持德育为首,加强师德建设和学生思想道德教育工作,提高育人实效。
2.以教学工作为重点,以深化课堂教学改革为突破口,狠抓教育教学管理,进一步提升教师的教学能力,全面提高教育教学质量。
3.进一步提高教师的教科研能力,努力提高全体教师的教育科研水平。
4.追求管理的精细化,提高学校各部门的工作节奏和效率,不断规范教师的教学行为和学生的行为惯。
5.创建文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生。
6.圆满完成“义务教育均衡县达标”验收工作。
三、主要工作举措1.努力优化教育环境,不断开创学校德育工作新局面。
1、我们要坚定不移地将德育工作放在首位。
为了实现这一目标,我们需要整合各种德育资源,将爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
我们要将养成教育作为基础工程,为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
同时,我们要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近生活、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。
2、我们要坚持不懈地抓好师德建设。
教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。
建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要不断加强品德修养,树立良好的榜样,更好地影响教育学生。
我们要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。
2016--2017学校工作计划

龙门镇中心小学2016年下至2017年上学校工作计划八月份:1.暑期教师学习班2.安全隐患排查,板房建设3.制定各项工作计划4.上期教学质量讲评九月份:1.入学礼,抗战胜利纪念日活动2.做好“五个一”和“三个一”3.建好班级微信群4.迎接开学工作检查5.教师三年发展规划制订和修改6.庆祝教师节7.读书节,书法比赛8.班主任经验交流十月份:1. 庆祝国庆节2.参加学区“一师一优课、一课一名师”竞赛3.期中考试、总结4.“勤”文化系列活动5.参加学区教职工篮球赛十一月份:1.科技创新节2.学生跳绳比赛3. 美术比赛十二月份:1. 读书沙龙2.优秀作业展览3.迎接县局年度工作督导评估4.年终送温暖活动元月份:1.考试考查2.五勤少年评比3.期末工作考评4.放寒假二月份:1.入学礼2.安全隐患排查3.制定各项工作计划4.上期教学质量讲评5.做好“五个一”和“三个一”6.迎接开学工作检查三月份:1.书法比赛2.读书节,3.学雷锋活动4.班主任经验交流5.家长学校6.“三八”节庆祝活动四月份:1. 参加学区“一师一优课、一课一名师”竞赛2.期中考试、总结3.毕业班座谈会4. “勤”文化系列活动五月份:1.“五一”、“五四”庆祝2.5.12应急知识宣传教育和应急疏散演练3.毕业班模拟考试4. 学生跳绳比赛5. 美术比赛六月份:1.艺术节(六·一庆祝活动)2.优秀作业展览3.考试、考查4.小学毕业会考5.小学肄业班质量检测与评价6.迎接上级期末检查7.“6.26”禁毒教育宣传8.五勤教师和少年评比七月份:1.毕业礼2.假期送培八月份:1.假期送培2.人事调配3.暑期教师大会(如有冲突,以临时安排为准)龙门镇中心小学2016年8月2017年龙门镇中心小学工作思路2017年,我校将在平江县教体局和金龙学区的正确领导下,以党的十八届五中、六中全会精神和习总书记系列讲话及《国家中长期教育改革发展规划纲要》为指导,以县教体局新学年的工作要点和学区2017年工作思路为准则,深入贯彻义务教育法,全面实施素质教育,依法办学,依法治校,办好让人民满意的教育。
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2016-2017学校工作计划
李市中心校2016-2017年度学校工作计划新学期,我校教育教学工作主要以上级工作意见为指导,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育中心,以“建文明校园,创文明学校”为目标,以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手,不断优化办学条件,进一步深入推进素质教育,切实减轻学生负担,开展诚信、文明礼仪教育,营造良好学习氛围,继续开展“平安校园”创建活动,努力打造特色项目,促进学校持续健康发展。
一、加强师资队伍建设
(一)强化师德师风建设
1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线,组织师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。
制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职;严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,不私自为学生征订或推荐课辅材料,做到“一课一辅”,严禁教师体罚或变相体罚学生等。
2.开展多种形式的师德建设活动,利用教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪论坛等活动,调动教师的积极性,发挥教师创造力,创新师德建设的方式方法,在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合,提升教师师德及心理健康水平,提高德育工作的艺术性,为教师自身的和谐发展搭建舞台,提供
创新,争当“新时期好少年”。
2.坚持开展行为规范和良好习惯的养成教育。
通过诵读《中学生守则》、《中学生一日常规范》》等形式,强化学生行为规范养成训练。
同时,继续开展“每天早晚三分钟”教育活动,告别疯赶打闹,倡导轻言慢行,塑造文明素质。
3.抓校园文化建设。
学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设,营造德育的良好环境和氛围。
各楼层开设宣传栏、流动书吧阅读点等宣传阵地,每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。
(三)开展主题教育活动。
本学期我们将开展“说好普通话圆梦你我他”推普活动,“深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“做一个有道德的人”主题教育。
利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育活动;开展以“尊师”为主题的班队活动及“我们的节日”主题活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动,开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展以写字,查字典,诗歌呤唱“等多种形式的语言文字活动,开展社会实践活动、组织田径运动队、鼓号队训练等。
丰富学生的校内生
活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。
三.狠抓教学常规管理,提高教学质量
(一)加强教学常规管理模式
1.加强课程监管,开足开齐课程。
期初,教导处遵循教育教学规律,全面落实省颁《课程计划》,科学安排各学科课程,开齐开足规定的全部课程。
2.控制作息时间,减轻学生负担。
根据国家课程方案,科学制订我校学生在校作息时间,保证学生每天在校的活动时间不超过6小时。
严格要求全体教师控制学生的课外作业总量。
严格要求教师按时放学,放学后15分钟进行清校。
3.创新备课形式,为教师减负增效。
基于“备教分离”现象,我校对教师备课方式进行不同的要求:5年以下教龄者要写文本详案;5年-10年教龄者写文本教案,10年以上可用电子教案或课本批注备课。
4.绩效考核,常规常态化。
学校将规范教育教学常规作为一项常态化的工作来抓,把教学常规管理纳入教师绩效考评范畴。
由教导处实行教学常规月检制度,时间定于每月10号由各教研组长对各教研组成员的作业、教案、计划、反思等进行检查,及时发现优秀做法,及时发现存在问题。
同时建立反馈、整改和跟踪制度,有效促进教学常规的
常态化。
(二)加大力度抓校本教研
1.成立校本教研机构
成立语文科、数学科、英语科三个教研组,并从中推选三位教师组建教研室,担当学校教研组长,起学科带头作用,引领青年教师的成长,加强团队合作精神。
2.建立校本研修制度。
校本研修做到定时定人,每周二上午第二、三节为英语组教研时间,每周四下午二、三节课为数学组教研时间;每周三下午二、三节课为语文组教研时间、学习内容定为读书论坛或外出学习汇报或集体备课,定人开课,听课、研课、议课、观讲座、校本培训、课题组活动等。
要求每个教师准时参加教研,并都要敢说,爱说、能说。
3.校本教研,课题牵动。
学校语文、数学组成员均要围绕已立项县级及市级研究的课题深入开展,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进有效结题;并力争技能组也能申报课题,鼓励教师积极申报小课题,鼓励教研组申报高一级课题,以课题研究为抓手,以课堂教学为重点,推动校本教研活动的深入开展。
4.支持鼓励争当研究型教师。
组织教师开展教科研论文、报告、案例的评选活动,支持教
师外出学习培训,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。
5、密切家校联系,完善家校互动机制。
畅通家校沟通渠道,构建务实的德育互动平台,学校通过家校通平台、家长微信群、QQ群、召开家长会、家访、电话联系等多种形式密切家校联系,形成教育合力,营造大德育环境。
四、争创培基特色
(一)开设《国学》校本课程培训,争创《国学》示范校国学经典教育对少年儿童来说是最有价值、最优质的教育,它不仅能够引导孩子们接触广博的传统文化知识,而且将知识融入他们的生命,熏陶他们的气质,变化他们的性情,提高他们的涵养;它既是一种通识教育,也是一种素质教育;既是一种博雅教育,更是一种人文教育。
我校正是秉承这种教育理念,从本学期开始,我校将开设《国学》校本课程,主要内容包括了《弟子规》《三字经》《千字文》》等,力求让学生在浓厚的国学氛围中诵读经典,掌握优雅、精致的祖国语言,将传统文化的种子从小植根于学生的灵魂深处。
(二)开展健美操大课间活动
为了增强学生的体质,响应“阳光体育”运动的号召,学校坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,积极落实学生每天锻炼一小时的体育锻炼要求,以大课间体育活动为平台,把阳光体育工作作为学校推进素质教育的一个切入点和突破口。
学校将争取开
展“健美操”体育大课间活动。
老师们也加入到了锻炼的行列,调动了老师们的积极性,展现出了健康阳光、积极向上的青春风采,促进了师生间、同学间的交流,让他们充分享受到体育运动带来的快乐!
五、重视安全工作,保证校园平安
1.安全教育制度化、常规化
将安全教育纳入正常教学内容之中,利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育、广播站等各种手段对师生进行以自护、自救、防灾、逃生能力为内容的安全教育活动。
保证每两周1课时的安全教育时间。
安全教育中落实活动安全、交通安全、防溺水、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等实行“每日三分钟,每周一集中,每月一主题”的安全教育活动,提高师生的防范意识和防范能力,做到0事故发生。
强化晨检、午检制度、课前点名制度、因病缺勤登记制度、学生中途离校审批制度。
校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。
2.唤起家长安全教育作用
运用校讯通、家长会、上门家访、致家长信、发放安全教育资料等形式,进一步明确家长的安全职责,唤起家长的安全意识,提高家长防范安全事故的能力,增强家长的安全教育水平。
3.坚持开展常规安全检查整改活动
定期对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),并实行安全月报制度,及时排除学校各种
安全隐患。
本学期力争完成对旧教学楼加固工作。
4.开展安全教育和演练活动
采取多种形式,定期开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和演练活动。
六.加强后勤服务,改善办学条件
1.严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益,将有限的资金投入教育教学之中。
2.继续抓好各专用教室的规范管理,健全完善各项管理制度和使用制度,妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教育教学服务。
3.加大校园环境建设,做好花园植被得移栽补种。
2016年9月。