文献综述范本2
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文献综述范文模板文献综述，XX领域研究进展。
摘要：本文对XX领域的研究进展进行了综述，首先介绍了XX领域的研究背景和意义，然后分析了国内外相关文献的研究现状，最后总结了目前研究存在的不足和未来的发展方向。
关键词，XX领域，文献综述，研究进展。
一、引言。
XX领域是近年来备受关注的研究方向，它在XX方面有着重要的应用价值。
随着社会的发展和科技的进步，人们对XX领域的研究也越来越深入，取得了许多重要的成果。
本文旨在对XX领域的研究进展进行综述，为相关研究提供参考和借鉴。
二、XX领域的研究现状。
1. 国内研究现状。
国内对XX领域的研究起步较晚，但近年来取得了一些重要的进展。
例如，某某学者在XX领域的研究中发现了XX的作用机制，为XX的应用提供了理论支持。
另外，某某团队在XX领域的研究中提出了一种新的XX方法，取得了令人瞩目的成果。
然而，国内对XX 领域的研究还存在一些不足之处，比如研究手段不够先进，研究水平有待提高等。
2. 国外研究现状。
相比之下，国外对XX领域的研究要更加深入和全面。
一些国外学者在XX领域的研究中取得了一些重要的突破，他们提出了一些新的理论和方法，为XX领域的研究做出了重要贡献。
例如，某某学者提出了一种新的XX模型，该模型在实际应用中取得了良好的效果。
另外，某某团队在XX领域的研究中发现了XX与XX之间的关系，这为XX的应用提供了新的思路。
然而，国外对XX领域的研究也存在一些问题，比如研究成果的推广应用不够广泛，研究成果的可操作性有待提高等。
三、XX领域研究存在的问题。
在对XX领域的研究进行综述的过程中，我们发现目前的研究存在一些问题。
首先，研究手段和方法不够先进，限制了研究的深入和全面。
其次，研究成果的推广应用不够广泛，导致研究成果的实际效益不够明显。
最后，研究人员的整体水平有待提高，需要加强学术交流和合作，促进研究的进步和发展。
四、XX领域研究的发展方向。
基于对XX领域研究的综述，我们认为未来的研究应该从以下几个方面进行深入和拓展。
文献综述 (2)
文献综述一、概述关于文化产业竞争力的理论层出不穷，而现如今，发展文化产业、培育文化产业竞争力是湖北省实现现代化建设的当务之急，本文主要探讨对文化产业发展有过贡献的相关理论，并对其发展历程进行叙述，对其理论贡献进行评价。
文化产业竞争力，是对文化产业发展潜力的客观评述，主要由文化产业发展现状和文化产业潜在价值两个部分组成。
产业发展现状依据产业现在的规模、产值和经济地位来评判，而产业潜在价值主要体现在文化产业潜在消费人群、市场，地区区位优势，政府重视程度，以及文化资源总量。
在这两个方面的综合因素影响之下，方能窥探文化产业竞争力的全部面貌。
本文旨在借用要素禀赋理论和钻石模型的理论依据，以其模型为指标体系，研究提升湖北省文化产业竞争力的出路。
在前几年研究背景下，各派学者认为，湖北省是文化资源大省，拥有得天独厚的区位优势，消费市场和人群，政府重视程度也相当之高，但是文化产业发展起步晚，产业规模小，没有引领行业的大型企业和项目支持，使得湖北省文化产业发展落后于我国其他先进地区，总的来说，现阶段文化产业竞争力较低，但潜在竞争力很强，在正确的政策引导、科学的发展方式的指导下，湖北省文化产业竞争力将有飞速发展的空间和可能。
二、文化产业竞争力定义的发展和培育理论研究文化产业竞争力的内涵定义，学术界没有统一的答案，在如何评价文化产业竞争力方面，主要依据迈克尔波特在1990年所著的《国家竞争力》一书中提出的竞争力评价体系构成了所谓菱形理论，或者称为钻石模型。
他认为，一国的竞争力取决于生产要素、需求状况、相关与辅助产业状况、企业策略还有市场机遇和政府重视程度。
因此，钻石模型的评价体系，是在要素禀赋理论的基础之上，完善而总结出来的评价方式。
自其理论发表之后，各国各行业，都将钻石模型理论用于评价竞争力。
以上，是本文引用钻石模型理论展开论述的基础和前提。
下面，就国内与国外两个方面的理论发展和研究进度分别叙述。
1.国内理论研究状况首先需要申明的是，我国文化产业竞争力评价理论处于起步阶段，尚无比较完善的评价体系，因此，我国国内相关理论研究都有国外学者的相关理论作为依据或者相关联。
文献综述格式范文(8页)
文献综述格式范文（8页）一、引言（第1页）随着我国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，人力资源管理在企业发展中的作用愈发凸显。
本文旨在通过对国内外相关文献的梳理，分析人力资源管理与企业竞争力之间的关系，为我国企业提供理论依据和实践指导。
二、文献综述结构（第12页）1. 研究背景与意义2. 文献综述框架3. 文献综述方法4. 文献综述主要内容1. 研究背景与意义（1）背景：简要介绍我国企业面临的竞争环境及人力资源管理的重要性。
（2）意义：阐述研究人力资源管理与企业竞争力关系的理论价值和实践意义。
2. 文献综述框架（1）人力资源管理的内涵与外延（2）企业竞争力的内涵与评价体系（3）人力资源管理与企业竞争力的关系（4）人力资源管理对企业竞争力的影响机制3. 文献综述方法采用文献归纳法、比较分析法等方法，对相关文献进行梳理和分析。
4. 文献综述主要内容（1）人力资源管理的内涵与外延国内外学者对人力资源管理的定义及内涵的探讨人力资源管理的主要内容和功能（2）企业竞争力的内涵与评价体系企业竞争力的概念及其演变企业竞争力评价体系的研究现状（3）人力资源管理与企业竞争力的关系国内外学者对人力资源管理与企业竞争力关系的探讨人力资源管理对企业竞争力的影响路径（4）人力资源管理对企业竞争力的影响机制人力资源管理各维度对企业竞争力的影响企业竞争力提升的人力资源管理策略三、文献综述（第37页）四、结论（第8页）1. 人力资源管理与企业竞争力之间存在密切关系。
2. 人力资源管理各维度对企业竞争力具有不同程度的影响。
3. 企业应重视人力资源管理，采取有效策略提升企业竞争力。
本文为我国企业在人力资源管理方面提供了理论依据和实践指导，但仍存在一定的局限性，未来研究可进一步拓展和深化。
四、研究不足与展望（第8页）1. 文献选取范围有限：本文主要关注了国内外的经典文献和近期研究成果，可能未能涵盖所有相关领域的研究动态。
2. 理论与实践结合不够紧密：虽然本文提出了人力资源管理对企业竞争力的积极作用，但具体操作层面的实践指导尚显不足。
文献综述参考范本2
文献综述（届）蜜罐技术学生姓名学号院系工学院计算机系专业指导教师完成日期蜜罐技术摘要: 综述了蜜罐技术的发展，虚拟蜜罐（主动防御体系）的实现，所要用到的相关网络安全技术以及前景关键词: 蜜罐；网络安全；虚拟蜜罐主动防御引言计算机网络技术飞速发展，并且已经渗透到我们的经济、文化、政治、军事和日常生活中。
然而在以信息为核心的网络中，高频率的黑客入侵事件、正在增加的计算机犯罪给我们的网络安全带来强劲的挑战。
近些年，虽然杀毒软件，防火墙，以及入侵检测系统应运而生，并在各个领域得到了广泛运用，但是它们对网络的检测是基于规则的，被动的，对于新的攻击无能为力，并且无法跟踪攻击者。
所以单纯的防火墙与入侵检测系统在高要求的网络坏境中已经不能满足要求。
1 蜜罐技术的发展1.1国外的蜜罐技术蜜罐思想最早的提出是在1988年加州大学伯克利分校的Clifford Stoll 博士发表了一篇题为“Stalking the Wily Hacker”的论文[1]，随后Bill Cheswick写了关于蜜罐的名为“An Evening with Berferd in Which a Cracker Is Lured,Endured,and Studied”的论文，系统的提出了蜜罐的思想。
各种蜜罐产品慢慢出现比如DTK、CyberCop Sting、NetFacade等等。
直到1999年Honey Net项目的创建可以说为蜜罐在安全领域的地位打下了非常坚实的基础，这个项目成功的展现了蜜罐技术在研究和检测攻击方面的价值。
他们的系列文献“Kn ow Your Enemy”展示了他们的技术信息和研究成果。
随着各种商业蜜罐工具存在着交互度低，容易被黑客识别等问题，安全研究人员需要一个完整的蜜网体系。
蜜网构成一个黑客诱捕网络体系架构。
现在the honeynet project 依然是最具实力的研究蜜罐的非盈利行组织。
1.2国内的蜜罐技术在国内，一个组织推动着蜜罐技术的发展，它就是北大计算机研究所“狩猎女神”项目组（h ttp://）。
带有文献综述的论文范文(通用4篇)
本科毕业论文文献综述文献综述是本科毕业论文的一个重要组成部分。
那么，如何撰写本科毕业论文文献综述呢?一起来看看吧。
如何撰写本科毕业论文文献综述?一、文献综述的含义文献综述是文献综合评述的简称，是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理“分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论。
#综$是要求对文献资料进行综合分析“归纳整理，使材料更精练明确”更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的“系统的论述。
毕业论文文献综述就是针对自己论文选题，全面搜集与所选题目相关的文献资料，经过归纳整理”分析鉴别，对一定时期内与该课题有关的研究成果和进展情况进行系统“全面的叙述和评论以及对本人研究课题的启发。
简而言之，就是自己选择的课题原来有哪些人做过哪些研究，研究的进展程度及结果如何等。
二、写作文献综述的意义写作文献综述，至少具有以下方面的意义：1.通过搜集文献资料的过程，可进一步掌握专业文献的查找方法和资料的积累方法，在查找的过程中同时也扩大了知识面，还可以弥补以前所学知识的不足。
2.查找文献资料”写好文献综述是撰写毕业论文开题报告的前提，也是为毕业论文的写作打基础的过程。
特别是对于管理类学科的学生，其毕业论文一般均为综述性的形式。
3.通过文献综述的写作，能提高归纳“分析”综合能力，有利于提高自己的科研能力和写作水平。
三、写作文献综述的步骤写作文献综述一般经过以下几个步骤：搜集阅读文献资料“拟定提纲(包括归纳”整理“分析)和最后成文。
1.收集和阅读资料。
论文题目确定后，就要围绕题目搜集有关的文献资料。
一、文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题，就目前学术界的成果加以探究。
文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息，并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。
在决定论文研究题目之前，通常必须关注的.几个问题是：研究所属的领域或者其他领域，对这个间题已经知道多少;已完成的研究有哪些;以往的建议与对策是否成功;有没有建议新的研究方向和议题。
文献综述范文 文献综述范文例文2000字【精彩3篇】
文献综述范文文献综述范文例文2000字【精彩3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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本科毕业论文文献综述范文(通用7篇)
本科毕业论文文献综述范文第1篇一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
2、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点，对其进行了归纳整理，使之达到了条理化和系统化的程度。
3、要求同学们学写综述的意义1)通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;2)查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;3)通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。
二、文献综述的选题与文献资料的搜集(一)选题原则1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。
2.根据所占有文献资料的质和量选题。
3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。
4.题目不宜过大、范围不宜过宽。
这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
(二)文献资料的搜集1、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。
(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。
(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。
(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。
文学文献综述范文模板(优选4篇)
文学文献综述范文模板第1篇新时期北齐文学研究综述摘要：隋唐以来，由于文学作品的散佚，北齐文学的历史地位一直没有收到重视，甚至有些学者认为北齐根本就没有文学。
二十世纪九十年代以来，北齐文学逐步走入了人们的研究视野，学术界从北齐文学兴盛的原因、北齐文学作品、北齐作家、北齐文学的影响等方面对北齐文学进行研究，并且取得了一定的成就，为后来的研究者开辟了道路。
同时，北齐文学的研究依然存在着许多空白，需要后来者展开进一步的研究。
关键词：北齐;文学;综述北齐是一个战乱中的短命王朝，但是文学也取得了一定成就，在诗歌、散文等方面都出现了一些著名作家。
但是就北齐文学在中国文学史上的地位，学术界有着一定的分歧。
有些人认为北朝是没有文学的，南北朝的文学也就是南朝文学。
有些人给予了北朝文学积极的评价，认为它在中国文学史上有着重要的地位，并且对后来的文学产生了一定影响。
新时期以后，随着对中国文学研究的全面展开，北齐文学也逐渐进入人们的研究视野，从各个方面展开了对其的研究，并取得了一定的成就。
学术界对北齐文学的研究主要从北齐文学兴盛的原因、北齐文学作品、北齐作家、北齐文学的影响等各个方面展开了对北齐文学的研究，下面我就这一时期的研究成果进行一个简单综述，以期有利于研究者的研究之用。
北齐文学兴盛原因综述吉定在《北齐文学兴盛及其原因初探》中指出，北齐文学的主要成就在诗歌、骈文、辞赋、民歌等方面，而北齐文学兴盛的主要原因主要表现在四个方面：北齐统治者的重视;文林馆的创办;北齐文风的“南化”;南北文士的交流。
他认为北齐文学在模仿南朝文学的同时，保持北方文学的贞刚之气、开阔境界是北齐文学的一大特点，在哀婉之情的抒发中,包蕴了一份生命价值的终极关怀 ,折射出南北分裂、融合时期**现实给士人心态造成的精神失落和特殊人生的深悲沉恨 ,这一点部分地继承了汉魏风骨 ,是北齐文学的又一特点。
陈娟、徐中原在《东魏北齐散文发展的动因及其表现》中也指出，东魏、北齐的散文发展呈现出欣欣向荣的态势，一方面是受到北魏的影响，另一方面，北齐统治者的重视和文士自身审美意识的增强也是出现这一现象的重要原因。
文献综述的范文（实用6篇）
文献综述的范文（实用6篇）篇一：文献综述中国农村学前教育问题文献综述学前教育是指对尚未进入小学学习的儿童以科学的方法开发其智力的一种系统的教育。
包括有计划的、系统的、科学的对幼儿的大脑进行各种刺激，使他们的大脑各部位功能逐渐发育完善，使幼儿变得更聪明。
学前教育为儿童顺利进入小学学习作了积极地准备，奠定了良好的基础，在与义务教育的衔接过程中，学前教育发挥了极其重要的作用。
在我国，由于城乡二元结构等原因，城市和农村的发展差距相对较大，农村学前教育方面的存在的问题较多。
近年来，农村教育作为农村发展的重要基础部分受到高度重视。
但是，学前教育并不属于农村义务教育的范畴，处在一种边缘化和被忽视的尴尬境地，农村学前教育问题亟待解决。
本文将主要介绍目前关于我国农村学前教育问题的相关研究，综述相关的文献。
一、我国农村学前教育面临的问题综述1.农村学前教育机构的数量少，覆盖面不够；在我国，学前教育不属于义务教育的范畴，农村学前教育机构的设立一般缺乏资金、师资等各方面的支持，因此，农村学前教育机构存在数量少、覆盖面窄等问题。
根据国家统计局公布的数据，2001―2003年出生人口分别为1702，1647，1599万，2001―2003年农村人口占全国人口比例分别为62．3％，60．9％，59．47％．由此可以计算2001―2003年农村出生人口大约分别为1060，1003，95l万，而作为三者之和，即2006年应该接受学前三年教育的农村幼儿合计大约为3014万。
教育部统计数据显示，2006年我国农村幼儿园为64719所。
班数(含学前班)为395172个，在园(班)幼儿为10478419人（但柳松，2010）。
有数据明显看出，农村幼儿园等学前教育机构的数量不足，不能满足当前农村学前教育的发展要求。
辽宁省教育研究院的一项调查也说明了类似的问题，调查显示，该地区农村幼儿园覆盖率仅为29%，仍有23.1%的乡镇没有设立中心幼儿园。
文献综述范文模板
文献综述：主题名称
一、引言
这部分简要介绍研究主题的重要性、背景以及研究目的。
简要概述已有研究的主要观点、争议以及研究空白，说明本文综述的目的和重要性。
二、文献回顾
这部分详细分析已有文献，按照时间顺序或主题分类进行组织。
对于每篇文献，要概述其主要内容、方法、结果和结论。
注意分析文献之间的联系和差异，以及文献之间的演进和发展。
2.1 早期研究
介绍早期文献的主要观点和研究方法，分析其对后续研究的影响。
2.2 近期研究
介绍近期文献的主要观点和研究方法，分析其与前人研究的差异和联系，以及其对当前研究的贡献。
2.3 主要研究成果与争议
总结已有研究的主要成果和争议点，分析这些成果和争议对研究主题的影响。
三、研究趋势与未来展望
分析当前研究的不足和局限，提出未来研究的方向和建议。
重点关注尚未解决的问题和未来可能的研究方向。
四、结论
总结本文综述的主要观点和发现，强调研究主题的重要性和意义。
提出对未来研究的期望和建议。
参考文献
列出本文综述中引用的所有文献，按照规范的格式进行排版。
文献综述标准范文模板
文献综述标准范文模板一、引言文献综述是学术研究中的重要环节，它不仅能够帮助研究者全面了解领域内的研究现状，还能为研究提供坚实的理论支撑和实证依据。
一篇高质量的文献综述，需要对相关文献进行深入的梳理、评价和总结，挖掘已有研究的成果和不足，从而为后续研究提供有价值的参考。
本文将遵循这一标准，对国内外关于XXX的研究进行全面的文献综述。
二、相关文献综述本部分将对国内外关于XXX的研究进行系统梳理，深入挖掘不同研究方法、研究内容及研究结论等方面的信息，以便对已有研究进行全面、客观的评价。
在撰写综述时，我们将使用精确、简练的语言，同时结合具体的文献内容，对国内外研究现状进行深入的分析和比较。
(一)国外研究现状在梳理国外研究现状时，我们将重点关注XXX领域的发展历程、理论框架的演进以及实证研究的最新成果。
通过对国外学者研究成果的深入剖析，我们将揭示XXX领域的研究重点和发展趋势，以期为国内研究提供有益的借鉴。
(一)国内研究现状对于国内研究现状的综述，我们将从研究方法、研究内容、研究结论等方面进行评价。
通过对比分析国内不同研究者的成果，我们将总结已有研究的不足之处，为后续研究提供参考。
同时，我们还将挖掘国内研究的特色和优势，以期推动XXX领域的发展。
三、已有研究的不足与展望在总结已有研究的不足时，我们将从研究方法、研究内容、研究结论等方面进行分析。
具体而言，我们将深入探讨XXX领域研究中存在的问题和缺陷，以及现有理论框架的局限性。
在此基础上，我们将提出未来研究的重点和方向，以期为XXX领域的发展提供新的思路和方法。
四、结论本文对国内外关于XXX的研究进行了全面的文献综述，深入分析了已有研究的成果和不足。
通过对国内外研究的比较分析，我们发现XXX领域的研究仍存在一些问题和挑战。
因此，我们建议后续研究应注重创新研究方法、拓展研究内容、加强跨学科合作等方面的工作，以提高研究的深度和广度。
同时，我们还提出了一些具体的建议和措施，以期为XXX领域的发展提供参考和借鉴。
文献综述 (2)
目录第一章现状分析 (1)1.1 目前污染现状 (1)1.2 造成的危害 (1)1.3 国内外的处理现状 (1)第二章废水的来源、水质、水量 (3)2.1进水水质、水量 (3)2.2 出水要求 (3)2.3水文气象条件 (3)第三章处理方法 (4)3.1 物理法 (4)3.1.1 格栅 (4)3.1.2 沉砂池 (4)3.1.3 初沉池 (5)3.2生化法 (5)3.2.1好氧生物处理法[9] (5)3.2.2厌氧生物处理法 (5)第四章处理工艺 (6)4.1 传统工艺 (6)4.1.1传统活性污泥法 (6)4.1.2生物膜法 (6)4.1.3 A/O工艺 (7)4.2新型工艺 (8)4.2.1 SBR工艺 (8)4.2.2氧化沟工艺 (9)4.2.3 AB(A段B段)法工艺 (9)4.2.4 UNITANK技术 (10)第五章结论 (12)参考文献 (13)第一章现状分析1.1 目前污染现状近些年，随着经济的发展，化工废水对环境的污染加剧，化工产品生产过程中排放的大多都是结构复杂、有毒有害和生物难以降解的有机物污染物质，处理的难度大.高效、低成本处理化工废水的新工艺、新技术成为目前研究的重点之一。
工业废水和污水混合排放，造成排水量大。
因此，已建成的污水处理站投资费用和运行费用均居高不下，企业难以正常运行。
“清污分流，分质处理，循环利用”应是治理合成氨工业水环境污染重点考虑的问题。
由于合成氨企业污水中成分比较复杂，采用传统的活性污泥法处理工艺，可能对去除COD效果较好，但难以保证特征污染物氨氮的有效去除。
尽快加强合成氨污水治理新技术的开发与应用研究，强化氨氮脱除效率，是摆在我们面前新的研究任务。
1.2 造成的危害多年来，合成氨企业废水排放大多采用混流方式，即各生产工段排放的污水与循环冷却水系统排放的较清洁废水混合后一起排放，这不仅增大了污水的排放量，而且造成了大量水资源的严重浪费。
1.3 国内外的处理现状化工废水对环境造成的污染危害，以及应采取的防治对策，取决于化工废水的特性，即污染物的种类、浓度。
文献综述(范例二)
文献综述近年来，随着公路建设事业的迅猛发展，公路建设项目可行性研究已经成为建设程序中的重要环节，也是公路建设项目前期工作中不可缺少的重要工作内容之一，在投资决策中发挥了积极的作用。
交通部《公路建设项目可行性研究报告编制办法》明确指出：可行性研究是基本建设前期工作的重要组成部分，是建设项目立项、决策的主要依据。
因此做好开发项目可行性研究工作，是项目成败的先决条件。
项目可行性研究是项目立项阶段最重要的核心文件，具有相当大的信息量和工作量，是项目决策的主要依据。
公路建设项目可行性研究是公路建设工程决策分析过程中的重要步骤，它是公路建设项目投资决策的重要依据。
在对地区社会、经济发展及路网状况进行充分调查研究、评价预测和必要的勘察工作的基础上，对项目建设的必要性、经济合理性、技术可行性、实施可能性、环境可容性等多方面提出综合性的研究论证报告，以确定项目是否需要建设、是否可能建设和是否值得建设。
在公路建设过程中加强可行性研究，可以避免和减少建设项目决策的失误，加强投资决策的科学性和客观性，提高投资的综合效益。
圣岚路位于岚山区城区南部外围，沟通城市各个分区，联结城市放射线道路，是岚山区城区交通的保护壳，并且是岚山港的重要疏港道路。
本工程建设将极大地配合岚山传统老城的开发建设，并成为岚山区南部的一条重要的东西向主要十道。
工程建成后，将为城区国民经济产业的发展，社会经济结构的改变，岚山区的外延拓展提供有力的基础条件，对于改善区域投资环境，发展区域社会经济均有着十分重要的现实意义。
可行性研究阶段在公路建设项目前期工作中处于中心地位，该阶段将论证建设项目在技术及经济上是否可行、建设是否必要和可能,并对建设规模、标准及重大技术方案进行多方案比较、推荐最佳方案，估算所需投资，进行经济评价，拟定建设工期等，因此也是一个工作量较大的实质性工作阶段。
作为项目投资决策的依据，可行性研究的成果将直接影响到各级主管部门对项目决策的正确性，甚至影响到国家、地方经济的格局，可以说，公路建设项目成功与否，在很大程度上取决于可行性研究的成功与否。
论文的文献综述怎么写【5篇】
论文的文献综述怎么写【5篇】在平平淡淡的日常中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。
相信许多人会觉得论文很难写吧，以下内容是小编为您带来的5篇《论文的文献综述怎么写》，如果能帮助到您，小编将不胜荣幸。
参考文献类型少篇一文献资料是多类型的，包括是学术著作、期刊论文、学位论文、研究报告、研讨会论文、政府部门的资料与数据汇编、国家政策文件等。
当前，很多毕业生写论文参考的文献主要集中在期刊论文、学术著作和学位论文，对国家政策文件、研究报告、研究会论文等关注不够，因此参考的文献类型较少，出现比较片面、或研究不典型的情况。
从学术研究上来说，这两者是同等重要的，但是对于一些特殊专题来说，研究后者可能更有价值。
比如国家政策不仅包含过去的研究成果，也包含目前研究的热点、前沿问题，是研究中不可忽视的文献。
所以，文献综述要尽可能参考不同类型的文献资料，做到全面有力。
毕业论文的文献综述篇二I 什么是毕业论文文献综述？毕业论文文献综述，简单地说就是在参考一系列的参考文献后，对文献进行相关的整理融合，加入自己的想法和观点，融会贯通，进而分析评价，形成的一种文体，这种文体与一般性的研究论文存在明显的差别。
II 毕业论文文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述，作为一种较为特殊的文体，与一般性的研究性论文不同，格式也存在很大的差异，研究性的论文注重的是研究的方法和研究的结果，文献综述与研究性论文相比，更多地介绍地是与论文主题相关的资料、进展、展望及评价。
文献综述的写作格式与研究性的论文相比，更为多样化，通常包括以下四个部分：前言、主题、总结和参考文献。
在写文献综述的时候，可以结合这四个部分的要求和规则拟定一个简单的提纲，进而根据提纲进行相关的写作任务。
前言，前言就是要用相关的简明扼要的文字对写作目的和写作的必要性进行叙述，并概括相关的概念性内容，提及研究的范围和领域，阐述问题研究的现状和研究动态，对于目前大家对于这个问题的看法和讨论也要进行概括。
文献综述的优秀范文(热门9篇)
文献综述的优秀范文第1篇综述型论文的初稿完成后，需要对其进行修改与完善。
对综述的修改与完善重点在于查看文献综述的内容是否完整，是否囊括了选题领域的主要观点，是否包括了梳理、总结和展望等内容；文献综述的结构是否合理，是否存在前后不衔接、结构比例失调等问题；文献综述的语言是否规范，是否存在含糊、笼统和非学术化等言语问题。
文献综述格式及写作技巧（附文献综述范文）文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
p文献综述格式一般包括：文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要；p文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史（寻求研究问题的发展历程）、现状、基本内容（寻求认识的进步），研究方法的分析（寻求研究方法的借鉴），已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新；p文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；p文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
p一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：p(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...，它的缺陷是... ...p(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。
文献综述范文(通用5篇)
文献综述篇1一、引言叛逆心理是不健康的一种心理，如果家长、教师方面不能及时给予矫正，将会对他们的发展造成很不利的影响。
目前我国教育专家、学者们针对青少年青春期的叛逆心理一般都是从家长、老师们转变思想，耐心与青少年沟通以及加强社会文化现象方面着手的。
而社会文化现象方面到底怎么去引导，并没有提出实质性的方法，而社会引导这一方面在我看来，恰恰与家长和教师对青少年所做的引导起着一样重要的作用。
所以说，矫正青少年叛逆心理的这条道路，依然很漫长。
二、正文（一）叛逆心理的概念至今为止，关于叛逆心理这个定义还没有一个唯一的概念。
不过学者们普遍认同朱智贤在《心理学大辞典》中对叛逆心理的界定：客观环境与主题需要不相符合时所产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。
（二）叛逆心理的表现通常学者们认为青春期的孩子有2个主要方面在变化。
一个是从生理方面；另一个是在心理方面。
对于生理方面学者们一致都认为孩子在身体结构上在发育；心理上，青少年在得不到渴望的承认和理解时，常常表现为任性和耍小脾气，常常采用怀疑的眼光和敌视的态度来对待周围事物。
更严重者常常无视家长和老师的教育甚至用传播负能量来扰乱周围人的思维和态度，给自己和他人都造成不好的影响。
（三）叛逆心理的危害几乎所有青少年都会经历叛逆心理，它有什么危害呢？绝大部分学者对这一个关键性的问题却没有给予确切的说明。
处于叛逆期的青少年，他们的某些不恰当的行为和心理如果不加以纠正和引导，会导致其产生对抗社会、不合群等病态性格，甚至会进一步走向犯罪的道路。
也有无数案例也证明了严重逆反心理的危害。
如社会上多发的离家出走现象、自杀事件等都有力的说明了这一点，如果不在叛逆初期给予正确的引导，会引起多么严重的后果。
（四）青少年叛逆心理产生的原因对于青少年产生叛逆心理的原因众说纷纭，但是无一例外都提到了以下几种。
1、自身原因。
青少年在青春期的发育时期脑功能越来越发达，思维发展也也越来越迅速。
青少年由于到了一定的年龄，他们在生理上性意识以及性别意识都开始觉醒，性意识又进一步在心理上产生断乳，进而形成越来越强烈的独立意识。
文献综述模板2
文献综述一、机电一体化概念设计发展的背景-机电一体化(Mechatronics)一词，最早起源于日本，是由机械学“mechanics”与电子学“electronics”结合而成的拼缀词，意思为机械电子学，在我国则称之为机电一体化。
自提出机电一体化(Mechatronics)这一概念以来，机电一体化经历了30 多年的发展，其内涵随科技的发展不断更新，不断丰富。
特别是人类进入21世纪，机电一体化产品的输出柔性、工作性能及可靠性等方面提出了越来越高的要求。
而相关学科，如AI技术、计算机技术、传感技术、网络技术、信息技术等的发展，为机电一体化系统开辟了更加广阔的应用前景。
尤其是微电子、信息、新材料及集成技术的发展，使产品结构发生了革命性的变化。
随着信息、传感等技术与传统机械产品的融合，传统机械产品正向着智能化、网络化、模块化、柔性化、微型化、自动化等机电一体化新阶段迈进。
机电一体化技术已成为一门新兴的交叉学科技术，它涉及到机械制造技术、信息处理技术、传感器技术、伺服驱动技术、接口技术、自动控制技术等关键技术。
技术的更新，带动机电一体化产品向更高层次方向发展，以满足人们不断丰富和发展的物质、文化和精神上的需求。
机电一体化技术在21世纪机械产品的设计和开发中将发挥重要作用，其产品是机电一体化技术的载体和体现者，通过机电一体化产品来实现和反映当今的机电一体化技术的发展水平。
因此，作为机电一体化产品的设计师，不但要掌握先进的机电一体化技术，而且更重要地是掌握如何在产品设计中充分展现现代机电一体化技术的最新成果。
机电一体化系统所具有的学科交叉性、多技术性、集成性、融合性、复杂性给产品设计师提出了更高的要求。
二．多工位级进模的国内外现状目前，我国的冲压模具的工业技术水平还是参差不齐的，在我国如此辽阔的环境下，各省各地的加工行业水平有所差异，一些地区与国外先进生产商合作比较密切，提升自我水平后已经逐渐在赶上国外水平，然而在大部分经济较差，较为落后的地区，无论是生产设备还是生产水平，均与国外水平相差甚远。
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学号________________文献综述2010-2011学年度第一学期关于现代汉语教材语法对比的文献综述（2号黑体居中）院（系）名称：文法学院专业名称：汉语言文学学生姓名：X X X指导教师：XXX关于现代汉语教材语法对比的文献综述摘要：语法的学习和教学历来高校现代汉语的重要问题。
比较学习的方法可以说是语言学习的基础，也是最有效的方法。
我国高校现代汉语教材繁多,各有千秋。
所以通过对不同汉语教材的语法部分的比较，可以加深对语法的认识，扩展学者的视野，提高语法的理论水平，培养学习语法的兴趣和有效性。
关键词：现代汉语；比较；比较法我国高校现代汉语教材繁多,各有千秋。
目前较常用的有胡裕树主编的《现代汉语(重订本)》、黄伯荣和廖序东主编的《现代汉语》、邵敬敏主编的《现代汉语通论》、张斌主编的《新编现代汉语》、邢公畹先生的现代汉语教程。
如此多教材的出现和完善，是理论和实践进一步结合，丰富性和简明性的的进一步协调的进步表现。
如此看来培养对教材的比较分析能力是将来学习现代汉语者必备的需要。
灵活的学习知识，辩证的比较不同版本的优劣，善于归纳总结是高校教学现代汉语的未来趋势。
1 比较方法于根元先生指出“语言研究的基本方法是比较方法。
其他方法都是从比较法中衍生出来的。
”在语言学习的方法中，比较的方法可以说是最为有效也最为基础的方法。
通过比较，我们可以发现规律性的知识，并最终形成自己有系统的知识网。
目前对于高校教材现代汉语的比较已经可以从中国期刊网上参看到很多，由此可见越来越多的高校开始注重对语言学习和教学的高效性问题的研究。
郜峰的《比较法在现代汉语教学中的运用》中介绍了比较法在现代汉语教育学的重要性，他以邵敬敏的《现代汉语通论》为研究的主体，赞同其比较方法在教材中的运用。
并且以自己的是教学实践过程为依据，发现了学习者在运用比较法时出现的不足和问题。
文中他提到语法的教学“从教的方面看，这样做可以把枯燥的语言学知识讲得深入浅出，生动有趣；从学的角度看，可以激发学生积极思索，学得轻松。
如语法章中，语法的几个特点就可以通过比较一一提出。
笔者在上课一开始，就告诉学生，朱德熙先生指出：‘特点因比较而显，没有比较就没有特点’。
通过现代汉语同古汉语的比较，与印欧语的比较，得出现代汉语最根本的总特点及这一总特点四个方面的具体表现。
”通过比较的学习，学生就会扩宽思路，养成了较敏锐的观察能力和辩证的思维能力，这对将来学生自学或是进行更一步的独立研究都有很好的启发作用和指导作用。
2关于比较语法内容的研究资料2.1词类比较的研究资料陈辉的《两部现代汉语教材语法部分比较研究——胡裕树和黄伯荣、廖序东版本透析》就将两本很重要的高校现代汉语教材的语法部分做了比较。
从语法体系，词类，短语（词组，结构），句子以及其他语法方面入手对两本教材的语法比较，并且评述了两部教材的特点和理论指导。
例如其中对两书的词类比较“胡本认为语法上的词类，‘指的是词在语言结构中表现出来的类别。
’‘语法上区分词类的目的是为了指明词的外部机构关系，说明语言的组织规律，因此分类的基本根据是词的语法功能。
’并认为词的语法功能首先表现在能不能单独充当句法成分上，能够单独充当语法成分的是实词，不能单独充当句法成分的是虚词。
据此把词分成实词和虚词两大类。
实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词等七类；虚词分为连词、介词、助词、语气词、叹词、象声词等六类。
黄廖本认为词类是词的语法性质的分类。
分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要根据的也是词的语法功能。
认为单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词；不能充当句法成分，只有语法意义的是虚词。
实词下位有名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词等十类；虚词下位有介词、连词、助词、语气词等四类。
从二者对于词类划分的标准来看，黄廖本主要依据词的语法功能，同时以词的形态和词汇意义为辅助标准。
而胡本在划分上一般是词的语法功能即以能不能单独充当句子成分为依据。
黄廖本认为‘语法功能’指词在语句中充当句法成分的能力，以及词与词或者短语的组合能力。
胡本也基本是这样表达。
二者都采用两分法，把词类分为实词和虚词两大类。
但是，由于对词的语法功能内涵的把握和采用其它辅助标准的侧重点不同，因此两家对实词和虚词所包含的范围有不同的看法。
具体表现为：（一）胡本把实词分为七类，虚词六类，词类总共十三类；黄廖本把实词分为十类，虚词四类，总共也十四类。
（二）黄廖本从形容词中分出区别词，而胡本不独立出来。
（三）胡本把叹词和象声词归为虚词，黄廖本归为实词（象声词在该本中为拟声词）。
黄廖本依据是叹词可作独立成分和单独成句；拟声词可以作状语、定语、谓语、补语、独立语等，也可以单独成句。
而胡本认为虽然它们可以独立成句，但一般不与其它实词发生关系，故认为它们是虚词。
”2.2短语比较的研究资料徐晓琳的《四本高校现代汉语教材——语法部分之比较》中更将目前较常用的高校现代汉语教材即胡裕树主编的《现代汉语(重订本)》、黄伯荣和廖序东主编的《现代汉语》、邵敬敏主编的《现代汉语通论》、张斌主编的《新编现代汉语》进行了概括性的比较。
比较的角度大致也是从语法体系，词类，词组，句子等。
例如文中对短语部分的比较“1、短语的性质及地位。
多数版本采用了“短语”这一术语,胡裕树版本则沿用了“词组”这一名称。
邵敬敏版本中将实词与实词按照一定的结构方式组合起来的短语称为“词组”,而将实词与实词的非结构组合以及实词与虚词的组合称为“结构”。
多数版本把短语提高到了重要的位置。
认为短语是汉语句子的备用单位,可以充当各种句子成分,构成句子的基本框架。
2、短语的分类。
各个版本都注意到了短语的两种类型,一种是结构类型,一种是功能类型。
邵敬敏版本将短语分为短语(词组)类型和短语(结构)在类型,分类比较特别。
在结构类型分类时,各版本都注意到了短语的层次性。
在功能型的进一步分类时,胡裕树版本将其分为名词性词组和非名词性词组,张斌版本将其分为体词性短语、谓词性短语和加词性短语在短语分类中,各版本都注意多方位、立体地划分短语。
黄廖版本中,还根据不同的标准将短语分为实词短语和虚词短语、固定短语和临时短语、单义短语和多义短语,还有自由短语和粘着短语。
3、短语成分。
多数版本都认为短语成分和句子成分统称为句法成分。
当它们在短语结构中出现时是短语成分,在句子中出现时就是句子成分。
张斌版本还在短语成分分析中注意到语义的分析。
4、短语的分析方法。
大多数版本在运用分析法时,都注意到兼收并蓄,不少版本采用的是层次分析法和成分分析法相结合的综合分析法,邵敬敏版本中还吸收了传统语法中的中心词分析法。
”其认为四部教材各有千秋，都经过了多次修改和增订。
这么多教材的出现和完善，是理论和实践进一步结合，丰富性和简明性的的进一步协调的进步表现。
3不同教材观点的研究资料单朝晖的《黄廖本<现代汉语>与邵本<现代汉语通论>之比较》中比较了至今已被沿用30年的现代汉语的经典教材黄廖本和21世纪的新教材即《现代汉语通论》，以求对学习者对教材的选用有帮助。
本文从整体特点，体例，观点等方面入手阐述了两书的差异以及二者的优缺点。
例如在谈到两书的一些不同的观点和见解时，写到“上世纪50年代以来,现代汉语语法学的研究成果比语音学、词汇学似乎要多一些,教材在语音、词汇上的观点分歧也就少一些,语法上则相对多一些。
黄廖本《现代汉语》与邵本《现代汉语通论》吸纳的大多是比较成熟的语言研究成果,观点见解差异并不是特别大,但由于时代、个人、学术界等多方面的影响因素,二者还是呈现出一些差异。
”“绪论中,关于方言的分布,黄、邵两本教材都提出七大方言区的观点,在各方言的具体分布地区上意见大致相同但也存在某些差异。
在吴方言的介绍上,黄廖本教材认为吴方言分布在上海市、江苏省、长江以南镇江以东(不包括镇江)、南通的小部分、浙江的大部分,占汉族总人口的7.2%。
邵本教材则比黄廖本多出了“江西东北部、安徽南部和福建西北角”且认为吴方言占汉族总人口的8.24%。
从地理位置上看,江西东北部、安徽南部和福建西北角均与浙江西南接壤,由于人口迁居、语言互通等原因都会有吴方言的流通使用。
黄廖本认为吴方言的代表话是苏州话,而邵本则认为是上海话。
这是一个有争议的问题。
邵本的理由是现在上海话的影响力比苏州话大。
再如关于湘方言的介绍上,黄廖本教材认为湘方言主要分布在湖南省大部分地区(东北沿长江地区和南部除外),占汉族人口的3.3%;邵本教材则比黄廖本多出了‘广西北部’这一分布区,并提出占汉族人口的百分比为5%。
出现差异的原因主要是依据的统计数据的时代不同。
邵本的时代性更强一些,数据更接近实际一些。
语音一章,两本教材引入的概念和观点基本一致,只是个别叙述或阐释上存在差异。
关于音位归纳的原则(或“标准”),黄廖本的提法是‘辨义功能’、‘互补分布’、“音感差异”;邵本的提法是‘对立原则’、‘互补原则’、‘近似原则’、‘系统性原则’。
其中‘辨义功能’与‘对立原则’,‘互补分布’与‘互补原则’,‘音感差异’与‘近似原则’相当,‘系统性原则’是在‘对立原则’‘互补原则’‘近似原则’均符合的情况下使用的划分原则。
汉字一章,黄廖本《现代汉语》中称为‘文字’,邵本中称‘汉字’。
黄廖本《现代汉语》的‘文字’一章的具体内容主要是讲汉字,而文字的概念只是一个引子,所以用‘汉字’命名更合适。
词汇一章,邵本增加了‘词义的分析与描写’,比黄廖本更强化了‘语义’这一分支学科。
语素分类上,黄廖本提到两种分类法,一种是按音节多少分为单音节语素和多音节语素,一种是以语素的组合能力为(成句或构词能力)为标准分为自由语素和粘着语素,粘着语素又分为不定位粘着语素(如:伟)和定位粘着语素(如:们)。
邵本除了按音节多少分为单音节语素和多音节语素外,还从三个不同角度进行分类,分为自由语素和粘着语素;成词语素和不成词语素;定位语素和不定位语素。
这一点反映出邵本教材的宽视野,广思维的特点。
语法方面,关于现代汉语语法性质的阐释,邵本教材列出了五条:抽象性、生成性、递归性、系统性和民族性;黄廖本教材列出了三条:抽象性、稳固性和民族性。
可见邵本的观点较新较全。
关于词类划分的种类,黄廖本按照传统分为两大类:实词和虚词,十四小类:名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词、介词、连词、助词和语气词。
邵本教材在两大类的基础上归纳出六类:主体词(名词、动词和形容词)、数代词(数词、量词和代词)、修饰词(区别词和副词)、声音词(拟声词和叹词)、关系词(介词和连词)、语助词(助词和语气词),是对知识整合的一个表现。
黄廖本引入了‘语法单位’,邵本则避而不谈,原因在于二者对语法单位的界定有分歧。