伴性遗传题型总结

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伴性遗传知识总结及基础填空

（）
A．父方减数第一次分裂
B
．父方减数第二次分裂
C．母方减数第一次分裂
D
．母方减数第二次分裂
人类红绿色盲（伴 X 隐性）遗传的主要特点：
⑴红绿色盲患者男性
女性。
原因：女性中同时含有两个患病基因才是患病个体，而男性中只要有一个致病基因就是患病个体。
含一个致病基因只是携带者，表现正常。
【例题】假设某隐性遗传病致病基因只位于 X 染色体上，若男性发病率为 7％，那么，
雌性蝗虫有 24 条染色体（ 22＋ XX ）；雄性蝗虫有 23 条染色体（ 22＋ X ）。减数分裂时，雌虫只产
生一种 X 卵子；雄虫可产生有 X 和无 X 染色体的 2 种精子，其性别比例为 1∶ 1XO 型性别决定
1.4 ZO 型性别决定鳞翅目昆虫中的少数个体，雄性为 ZZ ，雌性为 ZO 的类型，称为 ZO 型性别决定。此类型中，
着 X 染色体遗传传递。
2、人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
基因型
XBXB
女
性
XBXb
XbXb
男
性
XBY
XbY
表现型
正常
正常（携带者）
色盲
正常
色盲
有一对表现型正常的夫妇生了一个色盲的男孩，这个男孩的体细胞中性染色体
组成为 XXY，这是由于该对夫妇中的一方在形成配子时出现罕见的性染色体不分离现
象所致，此现象可能发生在
别的类型有 5 种基因型所决定： aBa+和 aBab 为雄株； a+a+和 a+ab 为雌雄同株； aab 为雌株；纯
Байду номын сангаас
合的 abab 不存在，

高考生物遗传题型总结

高考生物遗传题型总结高考生物中，遗传部分一直是重点和难点，其中的题型多样且复杂，让不少同学感到头疼。

下面就为大家总结一下常见的高考生物遗传题型。

一、基因分离定律相关题型1、显隐性性状的判断这是遗传题中常见的基础题型。

通常会给出一些亲本杂交的结果，让我们判断某一性状是显性还是隐性。

判断方法主要有两种：一是根据具有相对性状的亲本杂交，子一代所表现出来的性状为显性性状；二是具有相同性状的亲本杂交，子代出现了新的性状，则新出现的性状为隐性性状。

例如：豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，用高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代全部为高茎，那么高茎就是显性性状，矮茎就是隐性性状。

2、基因型和表现型的推断已知亲本的表现型和杂交结果，推断子代的基因型和表现型。

此类题型需要熟练掌握基因分离定律的遗传规律。

比如：亲本基因型为 Aa 和 Aa，它们杂交后子代的基因型及比例为AA:Aa:aa ＝ 1:2:1，表现型及比例为显性性状:隐性性状＝ 3:1。

3、概率计算在基因分离定律的题目中，常常涉及到概率的计算。

比如已知亲本的基因型，计算子代某一基因型或表现型出现的概率。

假设亲本基因型为 Aa 和 Aa，那么子代中 AA 的概率为 1/4，Aa 的概率为 1/2，aa 的概率为 1/4。

二、基因自由组合定律相关题型1、两对或多对相对性状的遗传分析此类题目通常会给出两对或多对相对性状的亲本杂交情况，要求分析子代的表现型和基因型比例。

解题的关键是将多对相对性状分别按照基因分离定律进行分析，然后再进行组合。

例如：豌豆的黄色圆粒（YYRR）和绿色皱粒（yyrr）杂交，F1 代基因型为 YyRr，F1 自交，子代中黄色圆粒（Y_R_）的比例为 9/16，黄色皱粒（Y_rr）的比例为 3/16，绿色圆粒（yyR_）的比例为 3/16，绿色皱粒（yyrr）的比例为 1/16。

2、基因自由组合定律的验证通过实验数据来验证是否符合基因自由组合定律。

一般会给出杂交实验的结果，需要判断是否符合 9:3:3:1 或其变形的比例。

21 伴性遗传题型总结

六、根据性状判断性别的设计
例8．正常蚕幼虫的皮肤不透明，是由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明如油纸（可以看到内部器官）是由隐性基因a控制，A对a是显性，它们都位于Z染色体上雌雄蚕分开来（）
A．ZAZAXZAW B．ZAZAXZaWC．ZAZaXZAWD．ZaZaXZAW
注：图甲为该植物的花色控制过程。图乙为该植物的性染色体简图，同源部分（图中的I片段）基因互为等位基因，非同源部分（图中的Ⅱ、Ⅲ片段）基因不互为等位基因。
（1）图甲中的基因是通过控制的合成来控制代谢过程，从而控制该植物的花色性状的。
（2）若基因A发生突变，该植物仍能开蓝花，可能的原因之一是。
（3）若控制叶形的基因位于图乙中I片段，宽叶（D）对窄顺（d）为显性，则该基因在雌株和雄株的体细胞中是否均成对存在？（填“是”或“否”）。现有宽叶、窄叶雌雌性植株若干和宽叶雄性植株若干（基因型为XDYD、XDYd或XdYD），请选择亲本，通过一代杂交，培养出可依据叶形区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解说明。
（1）请完成推断过程：
实验方法：①首先选用纯种果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表现型分别为。
②预期结果：若子代雄果蝇的表现为，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段；若子代雄果蝇表现为，则此对基因位于染色体上。
（2）请回答相关问题：
①遗传学上常选用果蝇作实验材料的优点是：
②果蝇的刚毛基因和截刚毛基因的遗传遵循定律。
第一组：
绿色雌株×金黄色雄株
↓
绿色雄株
第二组：
绿色雌株×金黄色雄株
↓
绿色雄株金黄色雄株
1：1
第三组：
绿色雌株×绿色雄株
↓
绿色雌株绿色雄株金黄色雄株
2：1：1
(1)女娄菜性别决定的方式是型。

伴性遗传总结归纳

伴性遗传总结归纳伴性遗传是指染色体上的基因与性别染色体连锁在一起遗传的现象。

它与常染色体遗传略有不同，常染色体遗传是指遗传物质的传输与配对无关，而伴性遗传则与性别染色体的传输密切相关。

本文将对伴性遗传作一个综述，总结并归纳其中的重要内容。

一、伴性遗传的特点伴性遗传主要有以下几个特点：1. 伴性遗传常见于X染色体上的基因，因为Y染色体上较少存在基因，故较少参与伴性遗传。

2. 伴性遗传一般表现为在一代中雄性突变的现象，而雌性则通常是正常表达基因。

3. 由于男性只有一个X染色体，一旦携带了有问题的伴性基因，就会表现出相应的遗传疾病。

4. 雌性因为拥有两个X染色体，所以即使一个染色体携带了不正常的基因，另一个染色体上正常的基因可以起到补偿作用。

二、常见的伴性遗传疾病1. 血友病：血友病是一种常见的伴性遗传疾病，主要表现为凝血因子Ⅷ或Ⅸ的缺乏，导致患者出血时间延长及出血量增加。

2. 肌萎缩侧索硬化症：肌萎缩侧索硬化症是一种运动神经元退行性疾病，主要表现为进行性肌肉萎缩和肌力减退。

3. 艾尔综合征：艾尔综合征又称间质性精索结节性纤维化，主要表现为内脏器官异常、生长发育异常以及智力低下等症状。

4. 艾迪森病：艾迪森病是一种自身免疫性疾病，主要表现为肾上腺皮质功能不全，全身各种代谢功能受到影响。

5. 艾文氏综合征：艾文氏综合征是一种神经发育异常疾病，最常见的症状为眼球震颤、共济失调和智力低下。

三、伴性遗传的诊断和治疗伴性遗传疾病的诊断通常通过患者的家族史以及对相关基因的检测来确定。

对于携带伴性遗传基因的人群，可以通过遗传咨询和基因咨询进行相关的预防和治疗。

预防措施主要包括：1. 遗传咨询：对于容易遗传伴性基因的夫妻，应该在结婚前进行遗传咨询，了解相关的风险和预后，做出明智的决策。

2. 孕前筛查：对怀孕计划的夫妻，可以通过孕前筛查来了解是否携带有伴性遗传疾病的基因，避免遗传给下一代。

3. 人工辅助生殖：对于携带伴性遗传基因的夫妻，可以选择通过人工受精、胚胎筛查等方法来降低下一代患病的风险。

高考生物孟德尔遗传规律及伴性遗传题型总结

孟德尔遗传规律及伴性遗传题型总结【考情分析】遗传规律的考查是历年高考命题的重点和热点。

一是主要考查基因分离定律和由组合定律的解释、验证、应用及性别决定和伴性遗传等知识；二是主要通过遗传案例、遗传系谱图考查遗传病的类型和遗传方式(显隐性遗传的判定、伴性遗传的判定)，分析推导基因型、表现型及其遗传概率的计算，尤其是结合新情境考查考生的分析和综合运用能力；三是考查遗传中的一些特殊情况，如配子致死、某种特殊基因型致死、多基因效应、基因互作、表型模拟等。

题型也多以实验分析题和实验设计题的形式出现，综合性很强。

【复习指导】复习中，一要注意结合减数分裂过程，综合分析、比较基因分离定律和自由组合定律与伴性遗传之间的关系，深刻理解分离定律是自由组合定律的基础，解答自由组合定律时可以采用分解组合法。

伴性遗传实质上是一种特殊的分离定律。

二要注意归纳、总结常见例外遗传的分析方法，如逆推法适合于各种遗传方式及其基因型的判定与推理。

三要注意熟悉各种遗传病的遗传方式及其一般规律，熟悉解答遗传系谱图的一般方法(先分析其遗传方式，并根据系谱图及其提供的情境写出有关成员的基因型，再进一步分析和推断)。

在解答有关遗传概率的计算问题时，要注意分析是运用加法原理还是乘法原理。

【知识归纳】1、孟德尔遗传实验的科学方法及规律一、孟德尔遗传规律的实质以及实验验证综合题型自由组合定律的实质是：位于同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，即控制两对性状的两对等位基因位于两对同源染色体上。

在减数分裂形成配子过程中，同源染色体上的等位基因分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

基于此，双杂合体自交后代有四种表现型，其比例为9：3：3：1；或者双杂合体测交后代有四种表现型，其比例为1：1：1：1，我们可以据此进行判断。

常用的验证孟德尔遗传规律的方法有自交，测交以及花粉鉴定法。

例1、（2014福建福州期末）水稻的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗锈病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。

有关伴性遗传的常见习题解题方法的总结

有关伴性遗传的常见习题解题方法的总结与性别决定有关的遗传：子代性别的的选择：解题方法：原理是用一种性状来指示性别的雌雄，而能用来指示性别的性状，其基因位于雌雄共有的性染色体上。

选用的亲本是：隐性性状的性纯合子（如X a X a）×显性性状的性杂合子（如X A Y），表现显性性状的子代为性纯合子，表现隐性性状的子代为性杂合子。

例1.桑蚕中发现雄蚕产丝多，质量好。

为了在幼虫时期及时鉴别雌雄，以便淘汰雌蚕保留雄蚕，人们根据伴性遗传的原理，设计了一个杂交组合方案，较好地解决了这个问题。

现提供以下资料和条件：（1）家蚕的性染色体为ZW型（即雄性为zz雌性为zw）（2）正常蚕幼虫的皮肤不透明，是由显性基因A控制。

“油蚕”幼虫的皮肤透明如油纸（可以看到内部器官）是由隐性基因a控制。

A对a显性，他们都位于Z染色体上。

（3）现在正常蚕和“油蚕”两个品种雌雄幼虫若干条。

请根“油蚕”据提供的资料和条件，利用伴性遗传的原理。

设计一个杂交组合方案，能在幼虫时，就根据皮肤特性把雌雄蚕区分开来。

分析：从题意中我们可以分析到的蚕雄性是性纯合子ZZ，雌性是性杂合子ZW套用解题方法亲本是隐性性状的性纯合子×显性性状的性杂合子即×，表现显性性状的子代为性纯合子，表现隐性性状的子代为性杂合子。

参考答案：设计如下：以Z a Z a（雄油蚕）与Z A W（雌正常蚕）交配，子代中凡是正常蚕均为雄性Z A Z a，油蚕均为雌性Z a W。

例2有一种雌雄异株的草本经济植物，属XY型性别决定。

已知其叶片上的斑点是由X 染色体上的隐性基因（b）控制的。

某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株，则应选择：（1）表现型为__________的植株作母本，其基因型为___________。

表现型为___________的植株作父本，其基因型为_____________。

（2）子代中表现型为_________的是雌株；子代中表现型为_________的是雄株。

专题：伴性遗传汇总

专题：伴性遗传人类遗传病的判定方法口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性；（男指其父子）有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性。

（女指其母女）第一步：先确定是否为伴Y遗传第二步：确定致病基因的显隐性：可根据（1）双亲正常子代有病为隐性遗传（即无中生有为隐性）；（2）双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断（即有中生无为显性）。

第三步：确定致病基因在常染色体还是性染色体上。

①在隐性遗传中，父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常，为常染色体上隐性遗传；②在显性遗传，父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病，为常染色体显性遗传。

③题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病，如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。

④系谱中都是母病儿必病,女病父必病――可能是伴X隐性遗传，否则必不是；⑤系谱中都是父病女必病儿病母必病――可能是伴X显性遗传，否则必不是。

在完成第二步的判断后，用假设法来推断。

伴性遗传的几处难点难点一：常染色体遗传与伴性遗传的区别▲例1、果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，并且位于常染色体上。

让纯种灰身和黑身果蝇进行正、反交实验，得到F],让F]中的雌雄个体交配得到F2。

问：1、F1的雌雄个体分别是什么表现型？2、F2中雌雄个体的性状分离比分别是多少？3、通过上面两小题，你有什么启示？▲例2、己知果蝇的红眼X W对白眼X w为显性，让纯种红眼果蝇与白眼果蝇作正、反交实验，其子代雌雄果蝇的表现型怎样？其结果与常染色体遗传相同吗？★★小结：在常染色体遗传中，正反交结果一致，与子代的性别无关；在伴性遗传中，正反交结果不一致，与子代性别有关。

即:在孟德尔的分离现象和自由组合现象的实验中，无论是正交、还是反交，F1（雌、雄）始终表现为显性。

F2的性状分离比也与性别无关。

而在伴性遗传中，正反交结果不一样，子代表现型与性别有关。

▲▲例3、如何判定某基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上？难点二：伴性遗传与遗传规律的关系（1）、与基因分离定律的关系①、伴性遗传遵循基因的分离定律②、伴性遗传有其特殊性，Y染色体只传雄性，发病几率雌雄性不等。

“伴性遗传”知识梳理及考点详析

“伴性遗传”知识梳理及考点详析“伴性遗传”是高考高频考点，侧重于考查学生综合分析和应用知识的能力。

一、生物的性别决定特别提醒:①并不是所有的生物都有性别之分，如大部分的雌雄同株植物，没有性染色体，没有性别之分。

②性染色体决定性别是性别决定的主要方式，此外还有其它方式，如蜜蜂是由染色体组数目决定性别的。

例1 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是()A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体解析：本题主要考查性别决定和伴性遗传的相关知识。

性染色体上的基因不都与性别决定有关，如色盲基因，故A错；染色体上的基因都随染色体的遗传而遗传，故B对；生殖细胞既有常染色体上的基因也有性染色体上的基因，它们都选择性地表达，故C错；X和Y 染色体是特殊的同源染色体，在减Ⅰ时X和Y染色体分离，次级精母细胞中有的只含X染色体，有的只含Y染色体，故D错。

答案：B二、伴性遗传的类型及规律1. X、Y染色体的形态特点及其基因分布高等生物如人类的Y染色体比X染色体小得多，大部分不是同源区段。

下图为X、Y不同区段上分布的基因遗传都与性别相联系，都是伴性遗传。

又具体分为以下几种情况：①基因只存在于Y染色体的非同源区段中，则遗传为伴Y遗传（也叫限雄遗传）。

这种情况判断起来很简单，即，相关性状只出现在雄性个体中。

在基因型的书写中，常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上（即只须写基因符号），性染色体上的基因则需将性染色体及其上基因一同写出，基因符号写在“Y”的右上角，“X”的右上角不需要写，一般常染色体上的基因写在前，性染色体及其上基因写在后，如AAXY b。

②基因只存在于X染色体上的非同源区段，则遗传为伴X遗传。

这种情况就是教材上介绍的诸如人类红绿色盲等性状的遗传，属于考试考查得最多的一种情形。

相关性状在雌、雄性个体中均有出现。

伴性遗传考点与题型归纳

2019年高考生物二轮复习伴性遗传考点与题型归纳【考点梳理】要点一、伴性遗传的概念性染色体上的基因控制的性状跟性别有关，这种由性染色体上的基因所控制的性状的遗传方式就称为伴性遗传要点诠释：（１）染色体是基因的载体，不论是性染色体还是常染色体都携带着相应的基因，因为性染色体及其上的基因可决定生物的性别，性染色体上的基因所控制的性状的遗传往往和性别相关联，表现出和常染色体上基因不同的传递特点。

（２）性别决定方式有ＸＹ型和ＺＷ型两种。

ＸＹ型较常见，雄性个体性染色体为异型的ＸＹ，雌性个体的则为同型的ＸＸ，ＺＷ型恰恰相反，雄性个体性染色体为同型的ＺＺ，而雌性个体的为异型的ＺＷ。

（３）写基因型时需注意基因在常染色体与性染色体时的书写规范。

如果基因型中同时有性染色体基因和常染色体基因，要将常染色体上的有关基因写在性染色体上有关基因的前面，写性染色体上基因时还需把性染色体也表示出来。

例：ＢｂXＡXａ、ＡａＸＢＹ、ＡａＸＢＸＢ。

要点二、伴性遗传的类型和特点１.伴性遗传的类型高中阶段所接触的伴性遗传类型一般有三种：伴Ｘ染色体显性遗传、伴Ｘ染色体隐性遗传、伴Ｙ染色体遗传。

要点诠释：（1）人类遗传病中有些即为伴性遗传，需记住几种常见的人类伴性遗传病：伴Ｘ染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病伴Ｘ染色体显性遗传病：抗维生素Ｄ佝偻病伴Ｙ染色体遗传病：外耳道多毛症（2）性染色体Ｘ、Ｙ为一对同源染色体，但它们形态大小有区别，这一点与常染色体不同。

Ｘ与Ｙ染色体上存在同源区和非同源区（如下图），以上所述三种类型，其控制基因均位于ＸＹ染色体的非同源区，还有一种类型，其控制基因位于ＸＹ染色体的同源区。

对于这种伴性遗传，雄性个体基因型的书写形式与伴Ｘ染色体遗传不同，例：ＸＡＹａ。

（Ⅱ为同源区，Ⅰ、Ⅲ为非同源区）２.伴性遗传的特点（１）伴X染色体隐性遗传①男性患者多于女性患者②一般表现为隔代交叉遗传：男性患者的致病基因只能来自于他的母亲且只能传递给他的女儿。

(完整版)伴性遗传知识点小结

伴性遗传知识点总结1、伴X隐性遗传病特点：①患者中男性多于女性（女性中同事含有两个患病基因才患病，男性中只要有一个致病基因就患病）②具有隔代交叉遗传现象。

母亲→儿子→孙女，父亲→女儿→外孙③女性患者的父亲和儿子一定是患者，即“母病子必病，女病父必病”。

④男性正常，其母亲、女儿全都正常。

例如：色盲、血友病、另外还有果蝇的红眼与白眼。

2、伴X显性遗传病特点：①女性患者多于男性患者。

②表现为代代相传，具有世代连续性。

③男患者的母亲和女儿一定患病。

（父患女必患，子患母必患)④女性正常，其父亲、儿子全都正常。

例如：抗维生素D佝偻病3、伴Y遗传特点：致病基因位于Y染色体上，只能在男性中表现出来，即：父传子、子传孙，传男不传女。

例如：外耳道多毛症4、常染色体遗传病常染色体隐性遗传病特点：女病，其父亲和儿子中有正常。

例如：白化病常染色体显性遗传病特点：男病，其母亲和女儿中有正常。

例如：多指症5、细胞质遗传（母系遗传）病特点：母正常则子女均正常，母患病则子女均患病例如：人线粒体肌病【遗传系谱图判定口诀】（1）子女同母为母系；父子相传为伴Y（2）无中生有为隐性，隐性遗传看女病，母患子必患，女患父必患为伴X隐；男（父子）有正为常隐（3）有中生无为显性；显性遗传看男病，父患女必患，子患母必患为伴X显；女（母女）有正为常显（4）伴性与常染色体遗传都有可能时，无性别差异，男女患者数相同，最可能为常染色体遗传；有性别差异，男比女多，最可能为伴X隐性；女比男多，最可能为伴X显性。

患者全部是男性，最有可能是伴Y【练一练】1、如下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：(1)甲病属于________，乙病属于________。

A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病(2)Ⅱ5为纯合子的概率是________，Ⅱ6的基因型为________，Ⅲ13的致病基因来自于________。

伴性遗传题型归纳总结

图1
图2
图3
图4
1、一个正常女孩的父母都是正常的，她的哥哥是白化病患者。问：这个女孩是白化病基因携带者的可能性是 2/3 ；如果这个女孩的父母再生一个孩子患白化病的概率是 1/4 ，再生一个患白化病的男孩的概率是 1/8 ，再生一个男孩是白化病的概率是 1/4 。 2、一对外观正常的夫妇生了一个外观正常的女孩和一个患红绿色盲的男孩。所生女孩是红绿色盲基因携带者的概率是 1/2 ，如果这对夫妇再生一个孩子患红绿色盲的概率是 1/4 ，再生一个患红绿色盲的男孩的概率是 1/4 ，再生一个男孩患红绿色盲的概率是 1/2 。
实例：白化病、苯丙酮尿症基因型书写： AA：正常 Aa：正常（携带者） aa：患病遗传特点：男女患病概率相同；一般为隔代遗传；
伴X染色体显性遗传病
实例：抗维生素D佝偻病基因型书写： XDXD XDXd XdXd 女性：患者（纯合子）患者（杂合子）正常 XDY XdY 男性：患者正常遗传特点：女患者多于男患者；连续遗传；交叉遗传（子病母必病，父病女必病）；
人类单基因遗传病遗传病伴X染色体显性遗传病伴X染色体隐性遗传病伴Y遗传病细胞质基因遗传病
常染色体显性遗传病
实例：多指症基因型书写： AA：患病（纯合子） Aa：患病（杂合子） aa：正常遗传特点：男女患病概率相同；连续遗传；
常染色体隐性遗传病
伴X染色体隐性遗传病
实例：红绿色盲、血友病基因型书写： XBXB 女性：正常男性： XBXb XbXb 正常（携带者）患者 XBY XbY 正常患者
遗传特点：男患者多于女患者；一般为隔代遗传；交叉遗传（母病子必病，女病父必病）；
伴Y遗传病

伴性遗传超经典习题汇总

伴性遗传习题1. 狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。

下图为某一品种狗的系谱图，“■”代表狗色盲性状；根据下图判断，下列叙述中不可能的是（）A.此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传B.此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体显性遗传C.此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传D.此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体显性遗传2. 一对表现正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子。

据此可以确定的是（）A.该孩子的性别B.这对夫妇生育另一个孩子的基因型C.这对夫妇相关的基因型D. 该孩子的基因型3. 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

据表分析，下列推断错误．．的是（）A.6个亲本都是杂合体B.抗病对感病为显性C.红种皮对白种皮为显性D.这两对性状自由组合4. 已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaX b Y。

请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是（）A.AAX B Y，9/16B.AAX B Y，1/16或AaX B Y，1/8C.AAX B Y，3/16或AaX B Y，3/8D.AAX B Y，3/165. 一对正常夫妇，双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上)，结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一个儿子，为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率多大（）A.3/8B.3/16C.3/32D.3/646. 根据下图实验：若再让F1黑斑蛇之间自交，在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不．正确的是（）A.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同B.F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同C.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇D.黄斑是隐性性状7. 下图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因。

1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为 ( )A．1/3 B．2/9 C．2/3 D．1/48. 丈夫的哥哥患有半乳糖血病（一种常染色体隐性遗传疾病），妻子的外祖母也有此病，家庭的其他成员均无此病。

伴性遗传知识点归纳及试题

第三节伴性遗传一、XY型的性别决定1、♂XY、♀XX2、过程：（以人为例）亲代♀22对常染色体+XX×22对常染色体+XY♂配子22个+X22个+Y22个+X卵细胞精子精子合子22对常染色体+XY22对常染色体+XX(男)(女)1:13、举例：全部哺乳动物，某些两栖类、鱼类，很多昆虫和很多雌雄异株的种子植物。

二、ZW型的性别决定1、♂ZZ、♀ZW2、举例：鸟类，某些两栖类，某些雌雄异株的种子植物。

三、伴性遗传（一）概念：性染色体上的基因决定的性状，与性别相联系，这种遗传方式叫_____4_____。

（二）实例——色盲（血友病）1、遗传原理（B红绿色盲属于隐性遗传病，受隐性致病基因b控制，而b与正常的等位基因B都位于X染色体的非同源区段；Y上则没有这对基因（B、b）的座位，因此，色盲病是伴随X染色体进行传递。

2、相关基因型3、致病基因（b）在亲代与子代之间的传递几率自然人群中与等位基因（B、b）相关的婚配方式共有六种。

由上表得知，子女中男性发病率为300/600=1/2，女性发病率为150/600=1/4，之间呈几何等级关系:(1/2)2=1/4。

色盲男性患者比女性多，是因为色盲基因（b）随X传递，男性只要有X b基因就表现为色盲，而女性要有两个X b才表现为色盲。

4、遗传特点。

a、女患，父必患。

b、母患，子必患。

c、夫妻正常，女儿不可能患病。

5、人类遗传病的种类（1）常染色体显性遗传病，如人类的多指病（2）常染色体隐性遗传病，如人类的白化病（3）伴X隐性遗传病，如人类的色盲（4）伴X显性遗传病如人类的遗传性肾炎（5）伴Y遗传病，如人类的外耳道多毛症伴性遗传练习题一、选择题1.人类的性染色体（）A.只存在于性细胞中B.只存在于卵细胞中C.只存在于精子中D.同时存在于体细胞与性细胞中2.下列有关性染色体的叙述正确的是（）A.多数雌雄异体的动物有性染色体B.性染色体只存于性腺细胞中C.哺乳动物的体细胞中没有性染色体D.植物的性染色体类型都是XY型3.猴的下列各组细胞中肯定都有Y染色体的细胞是（）A.受精卵和次级精母细胞B.受精卵和初级精母细胞C.初级精母细胞和雄猴的神经元D.精子和雄猴的肠上皮细胞4.在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为（）A.3+XYB.3+X或3+YC.3或3+XYD.3或3+XX5.右图是人类遗传系谱图，则图中所示遗传病最可能的遗传方式是（）A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.伴X染色体显性遗传D.伴X染色体隐性遗传6.母亲色觉正常、弟弟色盲的正常女人和一个正常的男人结婚，生一个色盲儿子的几率是（）A.1/4B.1/8C.1/16D.1/27.下图的4个家族遗传系谱图，黑色是遗传病患者，白色为正常或携带者，有关叙述正确的是（）A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是25%8.一个有色盲儿子的正常女人，她的父母的基因型不可能是（）A.X B Y，X B X BB.X B Y，X B X bC.X b Y，X B X BD.X b Y，X B X b9.某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。

伴性遗传题型总结B5

李林中学高三年级生物一轮复习小卷子班级姓名学生使用时间第周课题主备审核使用教师编号编写时间伴性遗传题型总结张婧芳靳国华高三全体生物教师2014.11.2题型一：伴性遗传、常染色体遗传比较伴性遗传常染色体遗传基因位置及属性基因遗传特点只写X染色体上的基因，分别写出男性和女性的遗传特点正反交结果性状表现与性别的关系类型伴X隐性遗传伴X显性遗传伴Y遗传基因位于常染色体实例遗传特点联系题型二：遗传系谱图的分析与判断1、分析遗传系谱图的思路：先判断是否为伴Y染色体遗传或是细胞质遗传；若不是，再判断遗传性状的显隐性；最后定位致病基因的位置是在常染色体上，还是在性染色体上。

第一步：两种特殊的遗传系谱图（1）伴Y染色体遗传为限雄，特点是：患病性状只在男性中表现，女性一定不患此病；（2）细胞质遗传，特点是：子代总是表现出与母本相同的患病症状；口诀：只病母子，质遗传；第二步：确定显隐性（1）无中生有为隐性，记住：一定是双亲都正常，才能判断；（2）有中生无为显性，记住：一定是双亲都患病，才能判断；第三步：当确定为隐性遗传时，女性患者为突破口（生女患病为常隐）：母亲患病儿子正常；父亲正常女儿患病，一定不是隐性遗传，必定是。

伴X染色体隐性遗传的特点：女患者的父亲、儿子一定；第四步：当确定为显性遗传时，男性患者为突破口（生女正常为常显）：儿子患病母亲正常或父亲患病女儿正常，一定不是显性遗传，必定为。

伴X染色体显性遗传的特点：男患者的母亲、女儿一定；2、若遗传系谱图中没有上述特征，则进行不确定性判断（一般题目中“最可能”等字眼）：①不确定性判断只能从可能性大小方向来推断。

通常的原则：若世代连续遗传，很可能为遗传；世代不连续遗传，很可能为遗传（连续的含义：指直系血亲之间具有连续性）。

②患者无性别差异，男女患病的概率大约各占1/2，则该致病基因很可能位于染色体上。

③若男女患者比例相差较大，该病很可能是性染色体基因控制的遗传病，它又分为以下两种情况：a.若患者男性多于患者女性，则该病很可能是；b.若患者女性多于患者男性，则该病很可能是。

高中生物伴性遗传知识点总结

高中生物伴性遗传知识点总结伴性遗传的最大特点就是性状与性别的关联，这部分常考题目主要有伴性遗传的判断和相关计算。

判断是伴性遗传还是常染色体遗传，常用同型的隐形个体与异型的显性个体杂交，根据后代的表现型进行判断。

以XY型性别决定的生物为例，如果为伴X隐性遗传，雌性隐性个体与雄性显性个体杂交，如果后代雄性个体中出现了显性性状，即为常染色体遗传，否则即为伴X遗传。

常见遗传病的遗传方式：(1) 单基因遗传：常染色体显性遗传：并指、多指；常染色体隐性遗传：白化病、失天性聋哑X连锁隐性遗传：血友病、红绿色盲；X连锁显性遗传：抗维生素D佝偻病；Y连锁遗传：外耳道多毛症；(2)多基因遗传：唇裂、先天性幽门狭窄、先天性畸形足、脊柱裂、无脑儿；(3)染色体病：染色体数目异常：先天性愚型病；染色体结构畸变：猫叫综合症。

单基因遗传病单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病, 较常见的有红绿色盲、血友病、白化病等。

根据致病基因所在染色体的种类，通常又可分四类：一、常染色体显性遗传病致病基因为显性并且位于常染色体上，等位基因之一突变，杂合状态下即可发病。

致病基因可以是生殖细胞发生突变而新产生，也可以是由双亲任何一方遗传而来的。

此种患者的子女发病的概率相同，均为1/2。

此种患者的异常性状表达程度可不尽相同。

在某些情况下，显性基因性状表达极其轻微，甚至临床不能查出，种情况称为失显。

由于外显不完全，在家系分析时可见到中间一代人未患病的隔代遗传系谱，这种现象又称不规则外显。

还有一些常染色体显性遗传病，在病情表现上可有明显的轻重差异，纯合子患者病情严重，杂合子患者病情轻，这种情况称不完全外显。

常见常染色体显性遗传病的病因和临床表现1、多指（趾）、并指（趾）。

临床表现：5指（趾）之外多生1~2指（趾），有的仅为一团软组织，无关节及韧带，也有的有骨组织。

2、珠蛋白生成障碍性贫血。

病因：珠蛋白肽链合成不足或缺失。

临床表现：贫血。

3、多发性家族性结肠息肉。

伴性遗传题型解析

1
3
1
雌性果蝇 3
1
0
0
控制果蝇眼色B、b的基因位于染色体上，控制果蝇翅型的基因D、d位于染色体上。 ⑵上述两亲本果蝇杂交，子代中杂合长翅红眼雌蝇所占的比例为。
题型2.伴性遗传的遗传图解：
（宁夏高考）已知猫的性别决定为XY型。有一对只存在于X染色体上的等位基因决定猫的毛色， B为黑色，b为黄色，B和b同时存在时为黄底黑斑。
（遗传图解略）
步骤：选择截刚毛的雌性果蝇与刚毛的雄性果蝇杂交，观察F1雄性的表现型。
结果预期及结论：
（1）若F1雄果蝇全为截刚毛，则控制该性状的基因位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上（2）若F1雄果蝇全为刚毛，则控制该性状的基因位于X、Y染色体上的同源区段。
题型5.常染色体兼伴性遗传的判断及发病率
请回答(只要写出遗传图解即可)：
（1）黄底黑斑猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？
（2）黑色猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？
（1）由于毛色基因只存在于X染色体上，所以黄底黑斑猫是雌性，黄色猫是雄性
P 黄底黑斑黄色猫
XBXb X XbY
↓
↓
配子 XB Xb Xb Y
↓
F1 XBXb
I．雄果蝇的X染色体来自亲本中的
蝇，并将
其传给下一代色体上，
染色体上没有该基因的等
位基因，所以白眼这个性状表现伴性遗传。
雌雌 XY
II．已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性，现有基因分别为XBXB、XBYB、 XbXb和XbYb的四种果蝇。
（2）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验？（用杂交实验的遗传图解表示即可）

伴性遗传解题方法例题及练习

伴性遗传解题方法例题及练习(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--伴性遗传解题方法1、口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子患病为伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女患病为伴性。

2、不能判断的类型：(1)若系谱中患者无性别差异，男女各占1/2，则该病很可能是常染色体上的基因控制，(2)若存在明显的男女患者差异，则该病很可能是性染色体上得基因控制的，分2种：a.男性患者多于女性，很可能是伴X隐性遗传病b.女性患者多于男性，可能是伴X显性遗传病例1：第一步：有男患者也有女患者排除Y染色体上的遗传第二步：根据Ⅰ—1和Ⅰ—2以及Ⅱ—6，Ⅱ—8 “无中生有”判断是隐性遗传;第三步：又因为Ⅲ—13是女患者但是他的父亲Ⅱ—9表现正常可以判断这不是位于X染色体上的隐性遗传而是位于常染色体上的隐性遗传。

结论：该病是位于常染色体上的隐性遗病。

例2：第一步：有男患者也有女患者排除Y染色体上的遗传;第二步：根据Ⅰ—3和Ⅰ—4以及Ⅱ—8“无中生有”判断是隐性遗传;第三步：又因为Ⅲ－13是女患者且他的父亲Ⅱ—8也是患者不能排除是伴性遗传再加之整体的男患者多女患者少，伴性遗传的可能性很大结论：初步认定该病为伴X染色体隐性遗传病。

例3：第一步：有男患者也有女患者排除Y染色体上的遗传第二步：显然不能根据口诀来判断显隐性但是在子孙三代中有连续遗传的现象首先考虑显性遗传。

第三步：又Ⅱ—6男患者的母亲Ⅰ—1和所有女儿Ⅲ—10和Ⅲ—11都是女患者以及Ⅱ—3女性正常他的父亲Ⅰ—2还有Ⅱ—7女性正常他的三个儿子Ⅲ—8、Ⅲ—9、Ⅲ—12也都正常，符合“男患母女病，女正（常）父子正”可以判断位于X染色体上的显性遗传的可能性最大。

结论：初步认定该病为伴X染色体显性遗传病图遗传病类型一般规律遗传特点常隐无中生有为隐性；女患的父亲正常可否定伴性遗传隔代遗传男女发病率相等常显有中生无为显性：男患的女儿正常可否定伴性遗传连续遗传男女发病率相等第5次作业伴性遗传1、下列遗传系谱中，肯定是由常染色体上的隐性基因决定的性状遗传是（阴影表示隐性性状）（）A B C D2、右图示调查到的某家族慢性肾炎遗传图谱，请分析，此病极可能属于（）A ．常染色体显性遗传B ．常染色体隐性遗传C ．伴X 染色体显性遗传D ．伴X 染色体隐性遗传Ⅰ Ⅱ ⅢⅣ3.右图为某单基因遗传病的系谱图，致病基因为A或a，请分析回答下列问题：（1）该病的致病基因在染色体上，是性遗传病。

伴性遗传--题型总结(附答案)--超级好用

伴性遗传与遗系谱图一．遗传系谱图解法：1．确定是否伴Y遗传：基因只在Y染色体上，没有显隐性之分，患者全为男性，具有世代连续性，女性都正常。

若患者男女都有，则不是伴Y遗传。

再进行以下判定。

2．确定系谱中的遗传病是显性还是隐性遗传。

双亲正常，其子代中有患者，一定是隐性遗传病。

34若患者女多男少，性状表现有性别差异，X染色体可能性大。

在系谱中若该病隔代相传，隐性可能性大：若患者男女各半，性状的表现无明显的性别差异，常染色体的可能性大；若患者男多女少，性状表现有性别差异，X染色体的可能性大。

结论：结论：初步认定该病为伴X染色体隐性遗传病结论：初步认定该病为伴X染色体显性遗传病三、专题练习题型一：遗传系谱图1、遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如下图所示，请回答下列(1)(2)(3)如果①②是▲【答案】（1（2）伴X（3）2（1（2（3）Ⅲ-2（4）由于____________。

答案：（1）常染色体隐性遗传（2）伴X染色体隐性遗传（3）AAX B Y，1/3或AaX B Y，2/3（4）1/60000和1/200 1/60000和0 优先选择生育女孩题型二：遗传系谱图与细胞增殖3、下图左边为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲(A、a基因控制)(乙(B、b基因控制)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,另一种是白化病:右图表示的是该家庭成员个体细胞分裂过程中控制甲、乙两种遗传病的基因所在两对染色体的变化。

请据图回答:(1)根据上图判断,乙病属于哪一种遗传病? ，Ⅱ4的基因型是。

(2)Ⅱ4和Ⅱ5再生一个孩子,患两种病的概率是。

(3)右图①细胞处于期,该家庭中哪个个体的染色体和基因组成可以用右图①表示。

(4)右图②细胞中有个染色体组,导致该细胞出现等位基因的原因之一可能是。

(5)人类基因组计划旨在发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息,其成果对治疗人（2）人类的F基因前段存在CGG重复序列。

伴性遗传

题型一：基础知识1．与人类色觉有关的基因型和表现型（X b色盲基因，X B正常基因）2．请写出6种婚配方式的遗传图解：题型二：伴X染色体隐性遗传3.一个患色盲的男孩，其父母、外祖父母、祖父母均为色觉正常。

此男孩的色盲基因一定来自于（）A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母4．某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是( )A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/85．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。

下列叙述错误的是（）A．红眼对白眼是显性 B．眼色遗传符合遗传规律C．眼色和性别表现自由组合 D．红眼和白眼基因位于X染色体上6.决定毛色基因位于X染色体上，基因型为bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。

现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配，生下了三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是( )A.雌雄各半B.全为雌猫或三雌一雄C.全为雄猫或三雄一雌D.全为雌猫或全为雄猫7.某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因Ｂ控制，狭叶由隐性基因b 控制，Ｂ和b均位于Ｘ染色体上，基因b使雄配子致死。

请回答：（1）若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为__________。

（2）若后代全为宽叶，雌、雄植株各半时，则其亲本基因型为__________。

（3）若后代全为雄株，宽叶和狭叶个体各半时，则其亲本基因型为__________。

（4）若后代性比为1:1，宽叶个体占3/4，则其亲本基因型为__________。

题型三：遗传概率计算8．一对表现正常的夫妇，生下一个既是白化病又是色盲的男孩，这对夫妇的基因型是（）A、AaX B Y和AaX B X bB、AAX B Y和AaX B X BC、AAX B Y和AAX B X bD、AAX B Y和AAX B X B9.先天聋哑是常染色体隐性遗传病。