网站概要设计说明书(模板)
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网站概要设计说明书(模板)
1引言 (2)
1.1编写目的 (2)
1.2背景 (2)
1.3定义 (2)
1.4参考资料 (3)
2总体设计 (3)
2.1需求规定 (3)
2.2运行环境 (4)
2.3基本设计概念和处理流程 (4)
2.4结构 (7)
2.5功能器求和程序的关系 (8)
2.6人工处理过程 (9)
2.7尚未问决的问题 (9)
3接口设计 (9)
3.1学生接口 (9)
3.2外部接口 (9)
3.3内部接口 (10)
4运行设计 (10)
4.1运行模块组合 (10)
4.2运行控制 (10)
4.3运行时间 (10)
5系统数据结构设计 (10)
5.1逻辑结构设计要点 (10)
5.2物理结构设计要点 (12)
5.3数据结构和程序的关系 (12)
6系统出错处理设计 (12)
6.1出错信息 (12)
6.2补救措施 (12)
6.3系统维护设计 (12)
1引言
本说明书为“XXXX网站系统”的概要设计说明书,概要阐述了对学生所提出需求的设计方案,对系统中的各项功能需求、技术需求、实现环境及所使用的实现技术进行了明确定义。同时,对软件应具有的功能和性能及其他有效性需求也进行了定义。此外,本说明书还明确了系统的数据结构和软件结构,还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义,各个软件模块的功能说明,数据结构的细节以及具体的装配要求。
1.1编写目的
●编写本说明书的目的是:
1.为编码人员提供依据;
2.为修改、维护提供条件;
3.项目负责人将按计划书的要求布置和控制开发工作全过程;
4.项目质量保证组将按此计划书做阶段性和总结性的质量验证和确认。
●本说明书的预期读者包括:
1.项目开发人员,特别是编码人员;
2.软件维护人员;
3.技术管理人员;
4.执行软件质量保证计划的专门人员;
5.参和本项目开发进程各阶段验证、确认以及负责为最后项目验收、鉴定提供相应报
告的有关人员;
6.合作各方有关部门的负责人;
7.项目组负责人和全体参加人员。
1.2背景
a.项目名称:XXXX网站系统项目
b.系统名称:XXXX网站系统
c.项目提出者:XXXX
d.系统学生:XXXX、XXXX、XXXX
1.3定义
总体设计:对有关系统全局问题的设计,也就是设计系统总的处理方案,又称系统概要设计。它包括:计算机配置设计、系统模块结构设计、数据库和文件设计、代码设计以及系统可靠性和内部控制设计等内容。
运行设计:是针对建筑或环境的特定要求,以活动发生地点的建筑或场地设计及现状
条件为基础,对活动运行期间的空间分配、人行和车辆流线及运行所需的临时设施进行的妥善安排和布置。
MySQL5.0::MySQL名字的来历MySQL是一个小型关系型数据库管理系统,开发者为瑞典MySQLAB公司,在2008年1月16号被Sun公司收购。MySQL被广泛地使用在Internet 上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低,尤其是开放源码这一特点,许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。其中,5.0是其一个版本号。
1.4参考资料
[1]XXXX.
[2]XXXX
2总体设计
2.1需求规定
1.输入/输出(I/O)项目一览表(参见表4.1)
表4.1 I/O项目一览表
NO. 项目名称操作(I/O)类型备注
1 学生名I 字符
2 密码I 字符
3 密码确认I 字符
4 性别I 字符
5 电话号码I 字符
6 电子邮箱I 字符
7 住所I 字符
8 邮编I 字符
2.校验项目(参见表4.2)
NO. 校验项目正常条件错误信息
1 学生名半角英文字母、数字、字符学生名类型错误
2 密码半角英文字母、数字、字符密码类型错误
3 电子邮箱半角英文字母、数字、字符、@ 非法邮箱地址错误
2.2运行环境
服务器:服务器配置(基本要求):双核CPU、内存2G以上、硬盘80G 网卡:10M/1000M Ethernet
客户机:
CPU:Inter Pentium E 2200或AMD Athlon 5000及以上
内存:512M以上
硬盘:8G以上
网卡:10M/1000M Ethernet
外围设备:打印机扫描仪绘图仪
通讯设备:传真机
操作系统:WINDOWS2000/2003 Server IE4.0 SP1/NT SP4/2000/2003 SERVER SP4
数据库服务器:MySQL Server 5
WEB服务器软件:IIS6.0+
客户端:WINDOWS系统皆可
2.3基本设计概念和处理流程
学生行为流程:
教师行为流程:
教师
输入用户名和密码
用户名、密码是
否正确
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是否选择个人信
息管理功能?
进入个人信息管理页面
是否选择信息
发布功能?
进入信息发布页面
是否选择网上
答疑功能?
是否选择学生成
绩查看功能?
进入网上答疑页面
进入学生成绩查看页面
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NO
NO
NO
NO
YES
YES
YES
YES
管理员行为流程: