七年级生物观察植物细胞优秀课件

合集下载

七年级生物上册2.1.2《观察植物细胞》课件人教新课标版

一滴清水。
第十二页，编辑于星期五：六点二十五分。
二.制作临时装片
450
成450角，接触水滴，缓缓地放
下，免气泡
过大不易展平， 5mm X5mm
撕 3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧取一块小而透明的表皮
展把撕下的内表皮浸入水滴中，用镊子将它平
4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的
水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。第十三页，编辑于星期五：六点二十五分。
A C
B
D
E
第十四页，编辑于星期五：六点二十五分。
三.染色
56..把用吸一水滴纸稀从碘盖液玻滴片在的盖另玻一片侧的吸一侧引。，使染液浸润标
本的全部。
第十五页，编辑于星期五：六点二十五分。
洋葱表皮细胞
第十六页，编辑于星期五：六点二十五分。
黄瓜表层果肉细胞
第十七页，编辑于星期五：六点二十五分。
想一想议一议
萌萌学会了使用显微镜之后，就想看看真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不见菠菜细胞。萌萌为什么没有看到细胞？你能帮她解决这个问题吗？
第一页，编辑于星期五：六点二十五分。
使用光学显微镜观察物体时，除了对光、调焦、安放等外，还必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。
具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖
轻轻压一下，气泡就会变形或移动。
第二十九页，编辑于星期五：六点二十五分。
2、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？
边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上；

七年级生物上册第二节和第三节观察植物细胞和动物细胞课件人教新课标版

方法步骤
一、制作人口腔上皮细胞临时装片
二、观察
让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞
肌细胞
神经细胞
血细胞
归纳总结人体或动物体细胞的基本结构。
细胞壁细胞膜细胞核
1、说出图中各结构的名称。
2、结构①对细胞有保护和作用。结构②除保护作用外，还能控制物质细胞。 3、含有细胞液的结构是；含有遗传物质的结构是；与光合作用直 ⑤ ⑥
4、图中⑥表示的物质具有流动性，它的流动可加速细胞内外物质的。
比较:
细胞膜
细胞核
植物细胞特有结构细胞壁液泡、 _____、_____ 叶绿体。 _____
细胞质
巩固练习，检测反馈
1、人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有 __________、__________和__________。
答案：细胞膜细胞质细胞核
2、动物细胞与植物细胞相比较，没有 __________、__________和__________ 结构。
答案：细胞壁液泡
叶绿体
3、回忆所做的《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮细胞》的实验。
（1）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫__________ 临时装片。（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴清水 __________ 和__________ 生理盐水。
你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？
动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢？
实验：观察人的口腔上皮细胞一、目的要求
制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片 , 认识人的口腔上皮细胞的基本结构。

2.1.2 植物细胞课件人教版生物七年级上册

二、制作并观察植物细胞临时装片
（一）制作洋葱表皮临时装片方法步骤:
擦
滴
撕
放
展
盖
染
（一）制作洋葱表皮临时装片
准备
擦用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
滴将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水
（一）制作洋葱表皮临时装片
制作临时装片
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。
4、文字说明一般注在图的右侧。用尺引出水平的指示线，在线旁注字。
5、在图的下方写上所画图形的名称。
观察与思考
• 1.制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？
染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。
其中在光学显微镜下不容易看清
的结构是② ___细___胞___。（2）这些膜植物细胞是在显微镜的
目镜12.5×,物镜是10×的情况下
所观察到的，这些细胞被放大了
2.怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。
3.显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？
边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上；
D防止材料移动
3、黑枣细胞的基本结构中，在光学显微镜下不易
看到的是（ B ）
A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核

1.2.2 植物细胞课件人教版2024生物七年级上册

三、植物细胞的基本结构
细胞核
液泡线粒体
细胞质叶绿体细胞膜细胞壁
内含遗传物质内含细胞液呼吸作用的场所新陈代谢的场所光合作用的场所保护和控制物质进出保护和支持细胞
植物细胞结构模式图
液泡中含有液体成为细胞液，细胞液中溶解无机盐、糖类、色素等多种物质。
植物体绿色部分的细胞中含有叶绿体，如叶肉细胞，是进行光合作用的场所。植物的根部细胞、表皮细胞、种子细胞一般无叶绿体。
黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，盖上盖薄片，制成临时装片
3、番茄果肉细胞临时装片
用解剖针轻轻挑取成熟的果肉少许，均匀涂抹在载玻片中央水滴中使其散开。盖上盖玻片，制成临时装片。
三）观察临时装片在低倍镜（目镜与物镜的组合）下仔细观察制成的植物细胞临时装片，辨认细胞的各种结构
7、吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。
归纳—制作洋葱内表皮临时装片的步骤：
擦
滴
撕
展
盖
染
吸
二）尝试制作其他植物细胞临时装片
1、彩椒外表皮细胞临时装片
取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上，用刀片尽量刮去果肉，取最薄部分果皮放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。
2、黑藻叶片细胞临时装片
菠菜叶切片
血细胞涂片
洋葱鳞片叶内表皮装片
2、按保存时间的不同来划分 ①临时玻片：不能长期保存。
②永久玻片：可长期保存。
二、制作并观察植物细胞临时装片
实验.探究
目的要求: ① 制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法. ② 认识植物细胞的基本结构. ③ 练习画细胞结构图.

人教版七年级初一上册生物《观察植物细胞课件》

专业素养。
增强教学效果：通过反思，教师可以更好地了解学生的学习情况，从而调整教学方法，增强教学效
果。
提高学生自主学习能力：通过反思，教师可以引导学生进行自我反思，提高他们的自主学习能力。
PPT设计技巧
逻辑清晰：确保内容逻辑清晰，易于理解
互动性：设计互动环节，增加观众参与感
图文并茂：适当使用图片、图表和动画，增强视觉效果
色彩搭配：合理运用色彩，增强视觉效果
简洁明了：避免过多文字和复杂图表，保持页面简洁
动画效果：适当使用动画效果，增强演示效果
图片处理技巧
清晰度：确保图片清晰，避免模糊不清
色彩调整：根据需要调整图片色彩，使图片更加生动
图片裁剪：根据需要裁剪图片，去除多余部分
,
汇报人：
目录
课件背景
课程名称：人教版七年级初一上册生物《观察植物细胞》课程目标：让学生了解植物细胞的基本结构和功能课程内容：包括植物细胞的形态、结构、功能等
教学方法：采用观察、实验、讨论等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。
课件目的
帮助学生了解植物细胞的基本结构和功能培养学生观察、分析和解决问题的能力激发学生对生物学的兴趣和探索欲望为后续学习打下基础，提高学习效率
提高教学效果：通过反思，教师可以更好地把握教学重点和难点，提高教学效果。
促进教师专业发展：教学反思可以帮助教师更好地了解自己的教学风格和特点，从而有针对性地进行专业发展。
教学反思的意义与价值
提高教学质量：通过反思，教师可以及时发现教学中的问题，并采取相应的改进措施，从而提高
教学质量。
促进教师专业发展：通过反思，教师可以总结教学经验，提高自己的教学能力和

人教版七年级生物上册植物细胞课件

（非常微小的生物可直接做成装片）
2.根据保存时间可分为临时装片、永久装片
初中生物
制作临时装片的主要实验材料
载玻片
盖玻片
烧杯
滴管
镊子
初中生物
制作临时装片
1、用纱布将载玻片和盖玻片擦干净，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 2、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。 3、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
初中生物
2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（A ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细胞，在视野中，前者（） B A.排列紧密、卵圆形 B.排列紧密、长方形 C.排列疏松、卵圆形 D.排列疏松、长方形
初中生物
4、细胞的结构由外向里依次是（ B ） A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D.细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 5、在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ B ） A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水
13
谢谢聆听！
初中生物七年级上册
第二节植物细胞
初中生物
问题： 1、要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件?
薄而透明
2、玻片标本的类型有哪些？如何区分？
初中生物
玻片标本类型
1.根据制作材料和方法
切片
玻
片标
涂片
本

人教版生物七年级上册1.2.2《植物细胞》课件

“碧”指叶片绿色，与叶绿体中的色素有关 “红”指花瓣颜色，与液泡中的花青素有关。
2.西瓜甘甜可口的原因是什么？
因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分
1. [2024宁夏]显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，发现视野较暗，应该调节（）
A. 粗准焦螺旋 B. 反光镜
C. 细准焦螺旋 D. 物镜
2. [2024宁夏]葡萄酒产业是宁夏六种特色产业之一。葡萄中酸甜可口的汁液主要来自细胞的（）
含有遗传物质,是细胞的控制中心，控制着细胞的生长、发育和遗传
内有细胞液,细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质
呼吸作用主要场所；能量转换器， “动力车间” 为生命活动提供能量。
细胞膜以内、细胞核以外的部分，是生命活动的重要场所。
光合作用主要场所；能量转换器
“生产车间”
保护和控制物质进出保护和支持
植物细胞结构模式图
第二节植物细胞
3.怎样区别显微镜视野中的气泡？
气泡边缘是黑色的，且较粗，中央发亮；大小不一，呈圆形或椭圆形，用镊子挤压，会变形或移动
4.在光学显微镜下不容易看清楚的是哪个结构？
细胞膜(很薄，紧贴细胞壁内侧)
第二节植物细胞
1.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” “碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关？
实验•探究：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
实验步骤：① 擦 ② 滴 ③ 撕 ④ 展 ⑤ 盖 ⑥ 染 ⑦ 吸
① 擦用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净目的:防止有灰尘等污染物，影响观察
①
②
③
② 滴用滴管在载玻片的中央滴1滴清水
目的:维持细胞正常形态
③ 撕用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮

人教版(2024)生物七年级上册1.2.2《植物细胞》课件(共43张PPT)

学生制作的植物细胞模型
玻片标本种类
植
物观察植物细胞与
动
物
细胞
植物细胞的基本结构及功能
切片：由生物体上切取的薄片制成涂片：由涂抹液体的生物材料制成装片：从生物体上撕取或挑取材料制成
过程：擦、滴、撕、展、盖、染、吸
细胞壁：保护和支持细胞膜：控制物质的进出细胞质：内有液泡、叶绿体、线粒体等细胞核：近似球形，含有遗传物质液泡：内有细胞液，溶解着多种物质叶绿体：光合作用的场所线粒体：为细胞的生命活动提供能量
二、拓展应用 1. 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分?
液泡
2. 观察周边环境中的植物，你还想观察哪种植物的细胞?请制作临时装片进行观察。
材料用具
显微镜解剖刀滴管解剖针载玻片、盖玻片
清水
碘液
吸水纸纱布镊子洋葱鳞片叶
演示实验：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
擦展
滴
撕
盖
染
吸
“七字诀”
1.擦
向一个方向擦拭
擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。思考：为什么要把载玻片、盖玻片擦干净？
避免视野中出现杂质、污物
2.滴
黄瓜果肉细胞临时装片
擦擦净载玻片和盖玻片
滴用滴管在载玻片中央滴一滴清水
刮用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉。再用
清洗后的刀片轻轻刮取少许黄瓜表层
果肉
涂均匀涂抹在载玻作番茄果肉、黑藻叶片、黄瓜果肉等细胞临时装片时，在操作上与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞有何不同之处？为什么？
在显微镜下看到的气泡是什么样子？一般来说，气泡边缘黑且宽，中间亮的规则圆形或椭圆形，里面是一片空白，用镊子尖压一下，气泡就会变形或移动。

2.2.1 课时3 植物细胞-七年级生物上学期课件(北师大版2024)

01 观察植物细胞的基本结构讨论：
1、你所观察的植物细胞在结构上有哪些异同？ 2、与观察过的动物细胞比较，植物细胞与动物细胞的结构有哪些相同，哪些不同？
02
植物细胞的基本结构和功能
02 植物细胞的基本结构和功能
液泡含细胞液，溶解有多种物质，有的含有色素
细胞核细胞的控制中心，与遗传有关线粒体为细胞生命活动提供能量
04 显微镜的发展历程
光学显微镜的发展历程：
05
课堂小结
05 课堂小结
1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤：
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
2、植物细胞的结构
细胞壁细胞膜细胞核细胞质
液泡叶绿体线粒体
06
巩固练习
06 巩固练习：
1、某同学在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时
C 装片，下列叙述正确的是（
谢谢
胡克用自制的显微镜发现软木是由一个个蜂窝状的小室组成的，他将这些小室称为“cell”，这就是细胞。胡克是第一位发现细胞的人。
胡克（英）
胡克显微镜和他看到的“细胞”
04 显微镜的发展历程
虎克先后磨制透镜并装配
成400多台显微镜和放大镜，
用这些仪器观察过晶体、
矿物、雨水、植物、血液、
唾液、精液、牙垢等，发
01 观察植物细胞的基本结构
方法步骤：
1、制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
（1）用洁净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净。
（2）在载玻片的中央滴一滴清水。
01 观察植物细胞的基本结构
（3）用刀片切取一块洋葱鳞片叶（大约0.5×0.5cm），（即在内侧划一“井”字，）用镊子撕取鳞片叶内表皮。
细胞的细胞核、有色颗粒和无色透明的结构。不用染色！

七年级生物观察植物细胞5省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

• 4、细胞旳构造由外向里依次是（） A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 • 5、在观察临时装片时，如在视野中看到中
央发亮、周围黑暗旳圆圈，该圆圈可能是（）
A污物 B气泡 C细胞 D墨水
• 6、在观察洋葱内表皮细胞时，最轻易看到旳细胞构造是（）
边观察边移动目镜，假如脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上；
假如以上都试了，脏东西未跟着转动，则脏东西在物镜上。
• 4、挤压水果能够得到果汁，这些汁液主要来自细胞构造旳哪一部分？
主要来自液泡中旳细胞液。
课堂练习：
• 1、为了使临时装片内不产愤怒泡或少产愤怒泡，盖盖玻片时应该（）
A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片旳一边接触载玻片旳水滴，
A细胞膜和细胞质B细胞壁和细胞质C细胞壁和细胞核D细胞壁和细胞膜
• 7、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为活细胞中旳某种核B细胞膜C细胞壁D细胞质
1、说出图中各构造旳名称。
2、构造①对细胞有保护和
作用。构造②除保护作用外，还
重重地压 D让盖玻片旳一边接触载玻片旳水滴，
轻轻地平放
• 2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用旳构造是（）
A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 • 3、用显微镜观察洋葱鳞片旳表皮细胞和番
茄果肉细胞，在视野中，前者（）
A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形
• 2、怎样区别显微镜视野中旳细胞和气泡？
一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边沿旳图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。

初中七年级上册生物《植物细胞》课件

洋葱表皮细胞图的注意事项。
7
强调绘制生物图的注意事项。
1、图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示
2、图注尽量写在图的右侧。
3、在图的下方写上所画图形的名称。
8
保护和支持保护并控制物质的进出进行光合作用的场所内含遗传物质内含细胞液
新陈代谢的场所
：
1、玻片类型 2、用简练的语言概括洋葱内表皮临时装片的制作的步骤
老师演示、解说制作方法
学生擦、滴、取、盖、滴、引归纳
你对认为大家总结的上述方法有改进的地方吗？
洋葱内表皮临时装片的制作
•擦—载玻片和盖玻片 •滴—清水 •撕—撕取一小块（小于盖玻片） •展—用镊子展平，细胞重叠不易观察 •盖—一侧先接触水滴，缓慢放下，避免出现气泡 •染—用碘液染色 •吸—盖玻片一侧滴碘液，另一侧吸
3、植物细胞的结构和功能
精讲实练：
1、要区别显微镜视野中的细胞和气泡，
用镊子轻压盖玻片，如果是气泡，它会 (B )
A.不变形 B.变形 C.变暗 D.不移动
2、吃梨时，我们会尝到酸或甜的味道，这种酸或甜的物质存在于( B )
A、细胞壁 C、细胞膜
B、液泡 D、细胞核
11
布置作业：
1、探究报告册 2、书上的课后练习题
第二节植物细胞
复习导入
•取镜和安放 •对光 •观察 •收镜
2
学习目标：
1、玻片的类型及分类 2、学会洋葱内表皮临时装片的制作 3、掌握植物细胞的结构和功能
请同学们阅读课本42页的内容回答下列问题:
•1、显微镜对观察材料的有什么要求？ •薄而透明
2、玻片的有哪些类型和分类？ • 切片、涂片、装片 •永久的或临时的。玻片标本的制作，需要载玻片和盖玻片