一年级阅读短文篇
小学一年级课外阅读小短文5篇
小学一年级课外阅读小短文5篇【篇一】小学一年级课外阅读小短文小猪得得的故事从前有一只小猪，他叫得得。
虽然得得长得很可爱，但他抠门又小气，简直到了让人无法忍受的地步。
有一次，小猫*正要洗头，突然发现家里没有洗头膏了，就向小猪借洗头膏用一下，可是小猪说：“我家用没了。
”小猫又说：“不可能！我昨天还看见你家有一大瓶呢！哼，你也不怕不使过期了，我又不能把你那一瓶都用没了。
”但得得就是不借，小猫生气地走了，好多天都不理小猪。
过了几天，因为有的地方受了灾，村子里组织捐款。
大家都积极地交了自己的零花钱，以表爱心。
后来小猫问：“小猪你交多少钱啊？”小猪说：“交什么钱啊？交钱干什么，有用吗？有钱留着自己花多好啊！”小猫说：“就几元钱，又不能要了你的命，至于吗！”但得得依然不为所动。
得得节约的厉害。
洗澡，一说他都不知道什么是洗澡，没洗过。
小猫对他说：“就是用水冲洗身上，你会感到很舒服。
”“那得多少水啊，太浪费了。
”他家的碗都不用洗，吃完这顿接着下顿的吃。
天哪，这都成了不讲卫生的典范了。
面对这样的得得，大家都不喜欢和他在一起，得得却一直不明白大家的疏远到底是怎么一回事，他会明白吗？【篇二】小学一年级课外阅读小短文桃子的*：郊外有一片果园，里面栽满了桃树梨树。
果园座落在一条蜿蜒的小河边，河的对岸是一片绿茵茵的草地，草地上开满了五颜六色的无名小花，引得蝴蝶纷纷前来嬉耍。
此时正值丰收季节，只见满园的果树上硕果累累。
丰满的桃子长的粉嘟嘟，散发着沁人的香气；晶莹的梨子长的白嫩嫩的，嫩的一掐就能滴水。
随风飘散的香味引来了两只小猴，它们来到果园的河对岸，看着芬芳的果子抓耳挠腮。
为什么呢？因为湍急的水流阻止了它们前进的步伐。
饥肠辘辘的它们不愿只能眼睁睁的看着美味近在眼前而无法享用。
于是两只小猴唧唧喳喳的开始商量。
一只小猴说：“我们直接游泳过去就能吃个饱。
”另一只小猴说：“这河水这么急，而且水很深，我们这样下去会有危险的。
”一只小猴又说：“那我们找艘小船划过去就行了。
小学语文一年级课外阅读24篇
小学语文一年级课外阅读24篇小学语文一年级课外阅读24篇小学语文一年级课外阅读1小白兔天天看太阳，它很想知道太阳是什么颜色的。
小白兔跑去问小鸟。
小鸟说：“太阳是绿色的。
你瞧，太阳照在树叶上，绿油油的。
”小白兔跑去问小蜜蜂。
小蜜蜂说：“太阳是红色的。
你瞧，太阳照在花朵上，红艳艳的。
”小白兔跑去问小青蛙。
小青蛙说：“太阳是黄色的。
你瞧，太阳照在稻穗上，黄灿灿的。
”小白兔想：小鸟说太阳是绿色的`，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色的呢？小白兔想呀想……这时，天上哗哗地下起雨来。
不一会儿，雨停了，天边出现了一道美丽的彩虹。
“对！我去问彩虹阿姨，她住在天上，一定知道太阳的颜色。
”小白兔跑去问彩虹阿姨。
彩虹阿姨说：“小白兔，你先数一数我身上的颜色吧。
”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。
”彩虹阿姨说：“对啦！我身上的七种颜色全是太阳公公给的。
”小白兔快活地说：“我明白啦，谢谢您，彩虹阿姨。
”小学语文一年级课外阅读2春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有_________句话，写的是________季节的景象。
2、春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天，_________、________、________都开花了。
除了这些，还有许多春天开的花，它们是________、________、________。
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文，找出合适的词填在括号里。
（）（）的'枣树（）（）的枣花（）（）的大枣（）（）的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是________。
适合一年级小学生阅读的短文
【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
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适合⼀年级⼩学⽣阅读的短⽂篇⼀ 有两个孩⼦，⼀个喜欢弹琴，想当⾳乐家；⼀个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！想当⾳乐家的孩⼦，突然⽿朵聋了；想当美术家的孩⼦，忽然眼睛瞎了。
孩⼦们⾮常伤⼼，痛苦万分，埋怨命运不好。
∥ 恰巧，有位⽼⼈从他们⾝边经过，听到了他们的埋怨。
⽼⼈⾛上前去，先对⽿聋的孩⼦⽐划着说："你的⽿朵虽然聋坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢"接着，他对眼瞎的孩⼦说："你的眼睛尽管坏了，但⽿朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢"孩⼦们听了，⼼⾥⼀亮。
他们擦⼲眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩⼦，渐渐感到⽿聋反⽽更好。
因为，他可以避免⼀切喧闹的⼲扰，使精⼒⾼度专注。
改学弹琴的孩⼦，慢慢觉得失明反倒有利。
因为，他可以免除许多⽆谓的烦恼，使⼼思⽆⽐集中。
果然，⽿聋的孩⼦后来成了美术家，名扬四海；眼睛瞎的孩⼦终于成为⾳乐家，闻名天下。
⼀天，美术家和⾳乐家⼜遇见了那位⽼⼈，他们俩⾮常激动，拉住⽼⼈的⼈连连道谢。
⽼⼈笑着说："不⽤谢，事实证明：只要努⼒，当命运堵塞了⼀条道路的时候，它常常还会留下另⼀条道路的！"适合⼀年级⼩学⽣阅读的短⽂篇⼆ 1、我的家 爸爸是⼀块⽥野，妈妈是⼀块⽥野，我是⼀只快乐的⼩青蛙，在两块⽥野⾥跳来跳去。
爸爸是养蜂⼈，妈妈是养蜂⼈，我是⼀只快乐的⼩蜜蜂，在养蜂⼈的调养下渐渐长⼤。
2、摇篮 荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝，风⼉轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。
树林是摇篮，摇着虎宝宝，树叶轻轻飘，虎宝宝睡着了。
3、家 草丛就是蛇的家，花园就是花⼉的家，泥⼟就是蚯蚓的家，⼤树就是树叶的家，森林就是动物的家，宇宙就是地球的家。
爸爸妈妈⾛到哪⼉？哪⼉就是我的家。
适合一年级小学生读的小短文10篇
适合一年级小学生读的小短文10篇1. 标题：《我的宠物小狗》我有一只宠物小狗，它叫旺财，是一只可爱的金毛犬。
旺财毛色金黄，眼睛黑黑亮晶晶的，像两颗小黑珠子。
2. 标题：《小猫咪的世界》春天来了，我在院子里发现了一只小猫咪。
小猫咪身上的毛茸茸的，像一团柔软的棉花。
它充满好奇地四处闻闻，看看。
3. 标题：《我的小伙伴小兔子》今天，我在花园里遇到了一个小兔子。
小兔子有长长的耳朵和灵巧的小爪子。
我和小兔子一起追逐，玩得很开心。
4. 标题：《小鸟宝宝学飞行》有一天，我在公园看到了一只小鸟宝宝。
小鸟宝宝正在树枝上跳来跳去，它用羽翼试着飞翔。
虽然有点笨拙，但它坚持不懈地练习。
5. 标题：《水果乐园的美食盛宴》我和妈妈去水果乐园采摘水果。
水果乐园里有许多美味的水果，有红彤彤的苹果、甜甜的葡萄、软软的橙子，还有许多好吃的水果。
6. 标题：《小松鼠的冒险旅程》小松鼠在树上跳上跳下，好像在练习杂技一样。
有一天，它决定离开家寻找新的冒险。
小松鼠勇敢地探索了陌生的森林。
7. 标题：《小鸭子学游泳》小鸭子刚出生没多久，它立刻学会了游泳。
它扑腾扑腾地拍打着翅膀，迅速地在水里游来游去。
小鸭子游得很开心。
8. 标题：《小蚂蚁的搬家日》小蚂蚁发现原来的家不够宽敞，于是它决定搬家。
小蚂蚁号召了很多蚂蚁的朋友一起帮忙，大家一起搬家，互相帮助。
9. 标题：《夏天的美丽花园》夏天来了，花园里的花朵开得繁茂美丽。
有红色的玫瑰，白色的百合，紫色的薰衣草……夏天的花园像一幅绚丽的画。
10. 标题：《小蜜蜂忙碌的一天》小蜜蜂从花朵中采集花蜜，为了家族的生活，它忙碌了一整天。
小蜜蜂飞来飞去，兢兢业业地为大家提供甜美的蜜糖。
这是一些适合一年级小学生阅读的小短文，通过这些故事，孩子们可以了解到动物的习性，感受大自然的美丽，培养对生活的热爱和探索的精神。
适合一年级小学生阅读的小短文
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。
阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。
阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。
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【篇一】适合一年级小学生阅读的小短文有一天，一条毛毛虫安静的坐在叶子上吃饭，一只七星瓢虫飞了过来，对它说：“你看看你，胖乎乎的，全身上下只有一种颜色，难看死了，你再看看我，穿着红色的外衣，上面还有黑色的斑点，多好看呀！”说着便傲慢地飞走了。
这时蜜蜂飞来了，它也对毛毛虫说：“你看看我，穿着睛件黑黄相间的衣服，多漂亮啊！”毛毛虫由于受到了别人的嘲笑，而感到十分失落。
于是它决定去找自己的妈妈。
在路上，她又渴又累，但仍坚持着……终于有一天，她困得不行了，于是她勉强给自己建了一个房间，就这样睡觉了。
她睡呀，睡呀，不知睡了多少天，她醒来，发现自己变成了一只美丽的蝴蝶、金黄色的翅膀在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。
这时，七星瓢虫和小蜜蜂它们来了。
它们都问她：“你好，你是从哪里来的？”“毛毛虫愣了一下，说：“我就是那条毛毛虫呀？你们不认识我了吗？”它们一听，立刻羞红了脸，低下了头。
【篇二】适合一年级小学生阅读的小短文一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿，小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
一年级阅读短文16篇
阅读1 《好消息》三月的微（wei）风把好消息(xiɑo xi)轻(qing)声告诉了一朵云，云儿背（bei）着许多小雨滴（di）。
雨滴噼噼（pi）啪啪（pɑ）落（luo）下来，把好消息告诉了苹（ping）果树上的一朵花儿。
正在采（cɑi）蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡（weng）地唱（chɑng）着歌（ge）告诉山丘（qiu）上的每（mei）一朵蒲（pu）公英（ying）。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸（liɑn）儿，在雨后的阳光下露（lu）出了笑容（rong）。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有（）个自然（rɑn）段（duɑn）。
2、在文中找（zhɑo）出与下列（lie）字意（yi）思（si）相反（fɑn）的字哭（ku）—（）坏（huɑi）—（）去—（）上—（）3、短文中写了谁在传（chuɑn）播（bo）那个好消息？-----------------------------------------------------------------------------------------4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------阅读2《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。
有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。
”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。
”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。
小学一年级短文故事阅读十篇
小学一年级短文故事阅读十篇1.小学一年级短文故事阅读小象的妈妈快过生日了，小象想给妈妈一个惊喜，于是亲手做了一个美味的大蛋糕给妈妈，可是小象不能够让妈妈发现，刚藏在哪里好呢！铛铛铛——小猪家门外有人在敲门，小猪开门后看到小象捧着个大蛋糕出现在自己的面前，小象对小猪说希望小猪能替自己保管好这个蛋糕，小猪热心的容许了。
夜晚，小猪看着美味的大蛋糕翻来覆去的睡不着，小猪想着“就吃一口，吃一口应该没关系的，小猪偷偷尝了一口，太美味了，小猪想着我就吃一小块，小象应该不会生气，小猪吃着吃着就把蛋糕都吃光了。
第二天，小象来取蛋糕，发现蛋糕被小猪吃光了，小象非常生气，从那以后再也没有让小猪帮自己保管任何东西。
朋友交给自己的东西要好好保管，这样才能成为一个信守的人，容许朋友的事没有做到是很不好的行为。
2.小学一年级短文故事阅读黄帝战胜蚩尤后，建立了部落联盟。
黄帝被群民推选为部落联盟首领，带着大家开展生产、种五谷、驯养动物、冶炼铜铁、制造生产工具；而做衣冠的事，就交给妻子嫘祖了。
嫘祖经常带着妇女上山剥树皮、织麻网，还把男人们猎获的各种野兽的皮毛剥下来，进行加工。
时间不长，各部落的大小首领都穿上了衣服和鞋，戴上了帽子。
有一天，嫘祖带着部落里的女人们上山，突然在一片桑树林里发现满树结着白色的小果。
她们以为找到了鲜果，就带回了部落。
但是小果既咬不动也没有什么味道，嫘祖就把白色小果都倒进锅里，加上水用火煮，并用木棍搅拌。
搅了一阵子，把木棒往外一拉，木棒上缠着很多像发丝般细的白线。
没多久，煮在锅里的白色小果全部变成雪白的细丝线，看上去晶莹夺目，柔软异常。
嫘祖是个十分聪明的女人，她仔细看了看缠在木棒上的细丝线，然后快乐地说：“这不是果子，不能吃，可能有别的用处。
〞她又观察了许久，最后弄清这种白色小果原先是由一种虫子口吐细丝绕织而成的，而非树上的果子，并且能够用做衣服的原料。
从此，在嫘祖的倡导下，人们开始了栽桑养蚕的历史。
后世人为了纪念嫘这一功绩，就将她尊称为“先蚕娘娘〞。
一年级阅读短文(24篇)
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
阅读2《小兔运南瓜》一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿，小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
”小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。
有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。
”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。
”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。
”白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”阅读4小斑鸠说秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。
、。
阅读5《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
20篇一年级短文(优选3篇)
20篇一年级短文（优选3篇）【20篇一年级短文第1篇】今天，我和妈妈一起去商店买水果。
哇！商店里好多水果啊！“要买哪种水果呢？”我问道。
妈妈指着梨对我说：“我们就买梨吧。
”我一看梨三元一斤，妈妈问我：“我们有十元钱，可以买几斤？还剩下几元呢？”我算了算：10除以3等于3斤，余下1元。
妈妈听我这么一说，笑了起来。
之后，对我说：“你的‘小算盘’算得真好。
”最后妈妈买了3斤梨，并将找的1元钱给我买了1根棒棒糖。
我吃着棒棒糖心里甜滋滋的，露出了灿烂的笑容......【20篇一年级短文第2篇】一说起水果大家都有自己喜欢吃的。
今天，妈妈带我去超市买水果，有苹果、草莓、芒果等等水果，我觉的'草莓和芒果最好吃，我问阿姨：“芒果多少元一斤”？阿姨说：“十五元一斤”。
我和妈妈商量了一下就买了二斤吧!我又问阿姨：“草莓多少钱一斤”？阿姨说“十元一斤”。
我又和妈妈商量一下也买二斤吧！最后妈妈和我去结帐，芒果：152＝30元，草莓102＝20元。
一共30+20＝50元，我们一共花了50元。
今天，我真高兴啊！谢谢妈妈，长大了我要给妈妈买好多吃的。
【20篇一年级短文第3篇】由缘分而开始，最终也会由缘分而结束。
和你相见，那是缘分，与你离别，那是缘尽。
缘尽，在我还来不及与你告别，你却眨眼消失在茫茫人海之中。
你的不告而别成了我一生的遗憾。
我在心中默默希望，让时间禁止吧!只停在你离别时的前一秒钟!让我向你告个别吧。
希望我们再一次相见。
看啊!你的离别，使花儿无心争艳，只为你而凋零;听啊!你的离别，让鸟儿都无心欢唱，只为你而唱着告别之曲。
你有感觉到么，因为你的'离别，世界都黯淡了。
你离开了，我却期待着再一次相见。
与你的美好回忆，我期待着有后续的一天。
今天，我与你告别……缘分从何而来……。
一年级小学生课外阅读短文(五篇)
一年级小学生课外阅读短文（五篇）【篇一】一年级小学生课外阅读短文一只鹿非常口渴，连忙跑到泉水边去。
他喝着甘甜的泉水，望着水里自己的影子，见自己修长而美丽的双角，得意洋洋，当见到自己细小的腿，又郁郁不乐。
正当他看得入神时，有头狮子疾奔而来。
他转身拼命地逃跑，一下就把狮子远远地甩在身后，因为鹿的力量是在腿上，狮子的力量是在心脏上。
在空旷的平原上，鹿总能跑在前头，保住性命。
但当他进入到树林中时，美丽的双角被树枝挂住了，再也无法奔跑了，结果被跟踪而来的狮子捉住了。
鹿临死之前对自己说：“我真不幸呢！被我所不喜欢的救了命，却被我所最信赖和宠爱的东西断送了生命。
”【篇二】一年级小学生课外阅读短文有一个秋天的早晨，小白兔很早就起床了，玩了一会突然想：今天森林里的好朋友小猴、小熊和小刺猬要到我家来玩，中午我请他们吃什么呢？小白兔马上就有了主意，它就连蹦带跳地到了以前它和妈妈种的那片南瓜地，摘了一个又大又黄的南瓜，它就想把南瓜运回家，可是小白兔用了九牛二虎之力也没能把这个南瓜搬起来，于是它就坐在地上想呀想呀，突然它看见了它的好朋友小刺猬正在向它家滚去，小白兔立刻想到一个好主意：小刺猬卷成一团，就能滚，那南瓜是圆的，它一定也能滚。
小白兔叫住了小刺猬，它们俩一起把南瓜竖了起来，然后推着南瓜往小白兔家滚去。
这时兔爸爸正着急地等在门口，它想，小白兔这么早到哪里去了呢？突然它看见一个大南瓜正向它们家滚来，把兔爸爸吓了一跳，它看见小白兔和小刺猬在南瓜后面跟着跑来，兔爸爸就明白了，这时兔妈妈走出家门，兔爸爸对兔妈妈说：“你猜，我们家的小宝贝是怎么把这个大南瓜运回家的？”兔妈妈看到门口的大南瓜，吃惊地问小白兔：“小宝贝，你是怎么把南瓜运回来的？”小刺猬抢着说：“它是看我从山上滚下来的时候才想到的这个办法。
”小白兔说：“幸亏有小刺猬在，帮我把南瓜竖起来，不然这个办法也不行了。
”兔妈妈说：“你们真棒！”过了一会，小猴、小熊都来了，它们高高兴兴地进了小白兔家，兔妈妈煮了四碗南瓜汤，四个好朋友就坐下来好好地吃了一顿。
一年级语文阅读理解15篇
1. 五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。
（3分）3、画出第四自然段中的比喻句。
（3分）2. 夏季的小兴安岭夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。
早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
……”1、这是一段写小兴安岭的景色。
2、这一段共有句话。
先写，接着描绘，然后描写，最后写。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把比作，另一句把比作。
3. 三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。
开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。
不久，来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。
一年级小学生阅读的小短文(10篇)
一年级小学生阅读的小短文（10篇）1.一年级小学生阅读的小短文篇一在一个阳光明媚的早晨，小熊布鲁诺走出家门，想去森林里探险。
他穿过了小溪，跳过了石头，还和蝴蝶玩耍。
布鲁诺走着走着，听到了一阵微弱的哭泣声。
他顺着声音找去，发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，不能飞。
布鲁诺决定帮助小鸟。
他轻轻地把小鸟抱起来，带回了自己的家。
布鲁诺找来了树叶和树枝，为小鸟做了一个温暖的小窝。
他还找来了水和食物，照顾小鸟。
几天后，小鸟的翅膀好多了。
它开始在布鲁诺的家里飞来飞去，唱着快乐的歌。
布鲁诺很高兴，因为他有了一个新的朋友。
最后，小鸟的翅膀完全康复了，它要回到天空中去。
在告别的时候，小鸟对布鲁诺说：“谢谢你，我的朋友。
我会记住你的善良和友谊。
”布鲁诺微笑着，看着小鸟飞向蓝天。
他知道，即使他们分开了，他们的友谊也会像天空一样宽广和深远。
2.一年级小学生阅读的小短文篇二小山羊长大了，它要出门学习本领去了，小山羊能够学到什么本领呢？小山羊长大了，想到外面学习本领。
羊妈妈高兴地说：“好啊！你要记住，每遇到一个人，就向对方学一个本领。
”小山羊在外面转了一圈，一个本领都没有学到，只好失望地回家了。
羊妈妈奇怪地问：“难道你没有遇到一个人？”小山羊说：“不！我遇到了很多人。
”羊妈妈更加奇怪了，问：“既然这样，那你怎么一个本领都没有学到呢？”小山羊回答道：“我首先遇到了小牛，可他跳得没我高；接着我遇到了小鸭，可他跑得比我慢；我还遇到了小猴，但他唱歌没有我好听。
”“傻孩子，”羊妈妈语重心长地说，“你不能光盯着别人的短处，要多发现他们的长处，这样才能学到本领啊！”第二天，小山羊又外出学习本领了。
他牢牢记住妈妈的话，多发现别人的优点，结果还真学到不少本领。
3.一年级小学生阅读的小短文篇三冬天来了，老鼠米米像往年一样开始储备粮食，不同的是今年老鼠米米要多储备一些粮食，因为老鼠米米家多了一位新客人，这位新客人就是松鼠。
松鼠在摘松子的时候不小心从树上摔了下来，老鼠米米经过看到了受伤的松鼠，热心的帮助松鼠，可是松鼠觉得老鼠米米是不安好心，老鼠米米刚要上去扶松鼠，松鼠说：“走开，你们老鼠没一个好东西，我才不信你会帮助我呢！”老鼠米米觉得很委屈，可还是帮助了松鼠，可是松鼠的家在大树上，老鼠米米没办法送它回家，只好把松鼠带到自己的家养伤，老鼠米米是一只善良的老鼠。
适合一年级小学生读的小短文
【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
视觉材料主要是⽂字和图⽚，也包括符号、公式、图表等。
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【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣读的⼩短⽂ 乌鸦喝⽔： 有⼀年夏天，乌鸦的家乡⾮常⼲旱，他到处都找不到⽔喝。
乌鸦决定搬到⼀个新地⽅，那⾥要有清澈的⼩河。
乌鸦飞了很久，也没有看到⼩河。
他觉得好渴呀，真想马上就喝到⽔。
突然，乌鸦看到地上有个瓶⼦，瓶⼦⾥有⼀些⽔。
“终于有⽔喝了！”乌鸦开⼼地飞到瓶⼦旁边。
乌鸦把嘴伸到瓶⼦⾥，可是瓶⼝太⼩了，瓶⼦⾥的⽔⼜太低，乌鸦怎么也喝不着。
乌鸦急得团团转，怎么才能喝到⽔呢？ 乌鸦想：“如果瓶⼝再低⼀点⼉，就能喝到⽔了。
”乌鸦⼀边想，⼀边衔起⼀块⽯⼦，准备把瓶⼝砸掉。
“不⾏，不⾏，万⼀瓶⼦被砸碎了，⽔就流⾛了。
”乌鸦扔掉⼩⽯⼦，转念⼀想，“如果能让⽔升到瓶⼝，就好了。
” 乌鸦拨弄着瓶⼦旁边的⼩⽯⼦，忽然想出了⼀个好办法：往瓶⼦⾥放⼀些⽯⼦，⽔就能升⾼了。
乌鸦衔来很多⼩⽯⼦，⼩⼼地把他们放进瓶⼦⾥，瓶⼦⾥的⽔渐渐升⾼了。
不⼀会⼉，瓶⼦⾥的⽔就升到了瓶⼝，乌鸦开⼼极了。
他张开嘴巴，欢快地喝了⼀⼤⼝，凉凉的、甜甜的，真舒服！乌鸦拍着翅膀，⼤⼝⼤⼝地喝⽔。
喝⼀会⼉，他就往瓶⼦⾥放些⼩⽯⼦，然后继续⼤⼝喝⽔。
乌鸦喝完⽔，感觉⾃⼰⼜有⼒⽓了。
他要继续向前飞啦！⼜飞了很久，乌鸦终于到了⼀个美丽的地⽅。
这⾥有清澈的⼩河，还有绿绿的树⽊、漂亮的花朵，乌鸦开⼼极了。
【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣读的⼩短⽂ ⼀根⽻⽑： ⾼⾼的悬崖上，住着鹰的⼀家。
鹰妈妈就要⽣蛋了，她拔下⼀些⽻⽑，准备为她的⼩宝宝们布置⼀张既温暖⼜舒适的床。
⼀阵风吹过，⼀根⽻⽑趁机飞了起来。
它想：“我可不愿呆在这个窝⾥，我要去找⼀个更适合我的地⽅。
” ⼀朵⽩云飘过来，轻轻地托住⼩⽻⽑：“喂！⼩⽻⽑，我们⼀起去周游世界，好吗？”⼩⽻⽑撇了撇嘴：“哼，我是鹰的⽻⽑，鹰飞得⽐你⾼多了。
小学一年级优秀阅读文章5篇
【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
视觉材料主要是⽂字和图⽚，也包括符号、公式、图表等。
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1.⼩学⼀年级优秀阅读⽂章 过街的⼩红鱼 这是⼀个⼤⼤的草坪。
这是草坪上⼀个⼩⼩的⽔塘。
⽔塘⾥，住着⼀条⼩红鱼、两只青蛙和三只乌龟。
每天，两只青蛙和三只乌龟都要爬出⽔塘去游玩⼉。
到了傍晚，它们⼜回到⽔塘，讲着外⾯看到的新鲜事物。
这时，⼩红鱼总是瞪着⼤眼睛静静地听，脸上写满了羡慕。
这天，当⼀只青蛙说它看见了红⾊轿车时，⼩红鱼忍不住问：“哦，红⾊轿车，它⽐我⼤吗？它吃什么呢？” 青蛙和乌龟们愣住了。
好久，他们同情地说；“你只能呆在⽔塘⾥，真难受。
我们要帮助你，让你去⽔塘外⾯看看！” “谢谢你们，可是，我离不开⽔呀。
”⼩红鱼伤⼼地说。
“没事⼉，我们会想办法的！”青蛙和乌龟们说。
傍晚的时候，青蛙和乌龟们从外⾯驮回了⼀个玻璃罐…… 第⼆天，当太阳出来的时候，⽔塘周围的⼈们惊奇地看到，两只青蛙和三只乌龟驮着⼀个玻璃罐⾛在路上。
玻璃罐⾥，是⼀条⼩红鱼…… 它们经过车站…… 它们经过商店…… 它们经过公园…… 周围的⼤⼈和⼩孩越来越多，每个⼈都⼗分惊奇。
⼀个孩⼦想把鱼和玻璃罐抱回家：“妈妈，我要那条⼩红鱼！”妈妈阻⽌了：“不，不能拿⾛它，它的朋友们会伤⼼的。
” 太阳落⼭的时候，⼩红鱼和青蛙、乌龟们回到了⽔塘⾥。
⼩红鱼⼗分感激：“谢谢你们，我看到了⼀个美丽的世界！” “不客⽓，我们今后要经常带你出去！”青蛙和乌龟们说。
亲爱的⼩朋友，如果哪天你看到了这样⼀⽀奇特的队伍，也请不要伤害它们，让我们帮助它们，祝福它们吧！ 2.⼩学⼀年级优秀阅读⽂章 熊妈妈教⼦ 熊妈妈带着⼩熊在⼭林⾥赶路。
熊妈妈步⼦⽐较⼤，⼩熊吃⼒地追赶着。
前⾯是⼀狭长的⼭坡，熊妈妈已爬到了半⼭坡。
⼩熊呢，因⼒⽓⼩，⽓喘吁吁，就像背了个风箱在赶路。
一年级上册阅读短文30篇
一年级上册阅读短文30篇我爱我的家，家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸高高的，他会陪我玩游戏。
妈妈很温柔，她会给我讲故事。
我的家很温暖，我在这个家里很幸福。
我的学校很漂亮。
有高高的教学楼，大大的操场。
教室里有很多桌椅，还有黑板。
老师在讲台上讲课，我们在下面认真听讲。
我喜欢我的学校。
动物园里有很多可爱的小动物。
有调皮的小猴子，它会在树上跳来跳去。
有胖胖的大熊猫，它在慢悠悠地吃竹子。
还有美丽的孔雀，它展开尾巴像一把大扇子。
秋天来了，树叶变黄了。
一片片树叶从树上落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
果园里的果子熟了，红红的苹果挂满了枝头，就像一个个小灯笼。
我的好朋友叫小明。
他长得很可爱，圆圆的脸蛋，大大的眼睛。
我们一起上学，一起玩耍。
我们还会互相分享自己的玩具和零食。
太阳公公每天都会早早地起床。
它把阳光洒向大地，让世界变得明亮又温暖。
小花在阳光下开放，小草在阳光下生长。
月亮弯弯像小船。
夜晚，它挂在天空中。
小星星们围绕着它，一闪一闪的。
我看着月亮，就会想一些美好的事情。
下雨了，雨点像断了线的珠子落下来。
滴答滴答，打在窗户上。
小草和小花在雨中洗澡，它们变得更干净了。
我最喜欢红色。
因为红红的苹果很好吃，红红的花朵很美丽。
国旗也是红色的，看到红色我就感到很自豪。
我有一支小铅笔。
它长长的，细细的。
我用它来写字、画画。
小铅笔是我的好帮手，我会好好爱护它。
我的新书包可漂亮了。
它是蓝色的，上面有我喜欢的卡通图案。
书包里装着我的书本和文具，每天都陪着我上学。
公园里的景色真美啊！有五颜六色的花朵，有绿油油的草地。
还有很多人在公园里散步、玩耍。
我也经常去公园里玩。
蔬菜宝宝们都很健康。
有长长的豆角，圆圆的西红柿，还有胖胖的冬瓜。
多吃蔬菜身体好，我每天都会吃很多蔬菜。
小蚂蚁是很勤劳的小动物。
它们排着队，一起搬运食物。
不管食物有多大，它们都不会放弃，一直努力地往家里搬。
冬天到了，天气变冷了。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地像穿上了一件白色的衣服。
我和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗。
一年级小学生课外阅读短文
一年级小学生课外阅读短文【篇一】一年级小学生课外阅读短文小兔学长跑：小兔灰灰跟着马老师学习长跑。
马老师带着灰灰一边跑一边讲解，他们穿过了一片小树林，又越过了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浃背了。
他多么希望能够停下来，好好休息一会儿啊。
灰灰逐步落后了，一不小心被一根树枝狠狠地绊倒在了地上。
这个下可摔得不轻，连新裤子都磕破了，灰灰痛得大声哭了起来。
马老师听到哭声马上返了回来，说：“灰灰，坚持才能胜利，遇到一点困难就退缩肯定不行。
”灰灰听了老师的话，从地上站了起来，树上的小鸟也鼓励道：“灰灰，加油！你一定会成功的。
”灰灰点了点头，擦干眼泪继续向前跑。
后来呀，哭鼻子的小兔灰灰在森林运动会上赢得了长跑冠军，他可高兴啦！【篇二】一年级小学生课外阅读短文懒虫马老三：马爷爷有三个儿子，它听说在森林里有很多有本事的动物，就让他的三个儿子去学艺。
三个儿子一同出了家门。
过了一个月，马老大从森林里回来了，马老大跟狮子学跑步。
现在他跑上几百里地决不会脸红脖子粗。
马爷爷见了很高兴，逢人便夸马老大如何能干。
又过了一个月，马老二从森林里回来了。
它向大象学习。
练了两个月，把身体练得棒棒的，驮上几百斤重的东西还跑得很快。
马爷爷瞧了也很高兴。
过了一个月，又一个月……一天，马老三终于回来了。
可马爷爷却差点儿认不出它了。
原来它已经全部改头换面了。
头上的毛被烫得弯弯曲曲，脸上擦了很多脂粉，尾巴上打了很多根小辫子，整天忙着打扮，天天在大森林里窜来窜去。
一天到晚游手好闲，东游西逛，晃了几个月，什么也没学到。
马爷爷看了马老三那副样子，就用鞭子抽它，还一个劲儿地骂着：“你这混账东西，真是太不象话了。
丢尽了我们马家的脸。
我不认你这样的儿子了！”马老三听了，满脸通红的走出家门。
从此以后，它再也没回来，直到现在，马爷爷也没见到它呢。
【篇三】一年级小学生课外阅读短文不爱洗头的楠楠：从前，有个小朋友叫楠楠。
她什么都好，就是不爱洗头，头发脏脏的，有一股难闻的气味，可她就是不洗，她怕水流到她的眼睛里去。
适合一年级阅读的小短文故事
适合一年级阅读的小短文故事1.适合一年级阅读的小短文故事篇一小狗花花是一只聪明的小狗，他总是认为自己说的都是对的，这天公鸡大叔一大早就亮起自己高鸿的嗓音，大家都夸公鸡是个勤劳的人，只要它一叫太阳就会高高升起，小花狗听见说：“不对不对，你们都说错了，是因为太阳升起了公鸡才叫的，并不是公鸡大叔把太阳叫出来的。
”公鸡大叔听了脸一直红到鸡冠，躲在家里连续好几天不好意思出门，动物们因为没有鸡大叔叫自己起床，好多事都迟到了。
燕子姐姐在树上唱着优美的歌，唱着一年四季的美，动物们都鼓掌，小狗花花说：“不对不对……你一到天气寒冷的时候就飞到南方去过冬了，根本没有见过冬天是什么样子的。
”燕子羞愧的飞走了，从那以后大家再也没有听过燕子的歌声。
夜晚来临，小猪和小羊、小猴一起约好了去看星星，小狗花花也一起去了，一颗流星飞过，小猪赶紧许愿，小狗花花嘲笑说：“笨蛋！流星根本不会实现你的愿望，那只是天上掉下来的彗星而已。
”小猪哭着跑回家，从那以后再也没有人愿意和小狗花花一起玩了，大家都离它远远的，小狗花花感到很孤独，伤心的哭了起来，狗妈妈安慰花花说：“虽然你的话都是对的，但是要再合适的时间，争取别人的意见才可以说，要懂得尊重！这样你的朋友就会回来了。
”2.适合一年级阅读的小短文故事篇二小兔贝贝和小松鼠豆豆是好朋友。
一天，小兔贝贝去山上采蘑菇，发现了许多又大又香的蘑菇，小兔贝贝高兴坏了，准备采蘑菇。
不过因为地面太滑，不小心摔了一跤，小兔贝贝坚强地站起来，采好蘑菇，然后往小松鼠家走去。
来到小松鼠豆豆家，小兔贝贝说：“豆豆，我今天采了好多蘑菇，我知道你也喜欢吃，喏，分你一半！”小松鼠豆豆高兴的吃了起来。
过了几天，小松鼠贝贝也要上山采松果吃，它也采了满满一口袋，可是回到家，它却光顾着自己吃，一点儿也没想到分给小兔贝贝。
小松鼠豆豆吃完的时候，小兔贝贝正巧来了，它看见地上满是松果壳，明白了是怎么一回事，小兔贝贝有点难过。
小松鼠豆豆这才想起来前几天小兔贝贝采蘑菇的时候给自己分了一半，还因为这摔了一跤。
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阅读1 《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有（）个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—（）坏—（）去—（）上—（）3、短文中写了谁在传播那个好消息4、你知道这个好消息是什么吗写下来。
阅读2《小兔运南瓜》一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿，小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
”1、大南瓜圆圆的，多像___________呀。
小兔子_______________地来到地里。
2、读了短文，你认为小兔聪明吗他是怎么把南瓜运回家的用“ ____”画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有_______句话。
兔妈妈是如何夸奖小兔的用“﹏﹏”在文中画出来。
阅读3《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。
有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。
”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。
”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。
”白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢”1、认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗喜鹊：热情、善良。
啄木鸟：____________________小麻雀：____________________ 2、小斑鸠孤单吗你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗____________________________________________________________________3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说________________________________________________________________阅读4小斑鸠说秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。
1、你能写出和下列词语意思相近的词吗不会写的字用拼音代替。
美丽—（）香甜—（）2、仔细读儿歌，然后填空。
（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的，葡萄是它的，红枣是它的，风铃是它的。
（2）秋天还有什么水果成熟了写出一两种。
____________________________________（3）一年有四季，分别是___________、、、。
阅读5《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个_____________、________________的小姑娘。
2、这三个小姑娘是____________、____________、______________。
3、给多音字注音，并组词干（）（）（）（） 4、你能根据诗歌的内容填空吗春天， ___________、____________、____________、和___________都醒了，树____________了，草____________了，花朵____________了。
阅读5 我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来在太空做什么”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。
”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友！”1、这篇文章有（）个自然段。
2、题目中的“我”指的是。
3、科学家派人造卫星去太空做什么用“”画下来。
阅读6《祖国》小燕子说：祖国有温暖的泥窝；小白鹅说：祖国有可爱的小河；小山羊说：祖国有青青的草坡；小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵；小朋友说：祖国到处有欢乐。
1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么用“﹏﹏”画下来2、小朋友说祖国有什么用“”画下来3、填一填（泥窝）（花朵）温暖的甜甜的（）（）（小河）（草坡）可爱的青青的（）（）4、请你说说祖国有什么。
阅读7《摘蝴蝶》我看见从树上飞下来一只蝴蝶。
捉住时，竟是一片黄叶。
我到田野里去采摘鲜花，美丽的花儿五颜六色。
我轻轻摘下一朵，花朵竟扑扇了一下翅膀，原来是一只美丽的蝴蝶。
1、落下来的黄叶像（），落在花丛中的蝴蝶像（）。
2、我说落叶像，像。
3、在括号里填上恰当的词（）（）美丽的轻轻的（）（）阅读8《松树和啄木鸟》松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。
”这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。
松树禁不住想：--------------------------------------------------------------------。
“天啊，这可怎么办”松树想到这里更害怕了，他大叫：“走开，你这讨厌的家伙！”“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。
”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“哦，谢谢你，是我错怪你了。
”松树说。
1、松树看啄木鸟来啄树干，心里想什么认真读读文章，然后把松树的想法填在文中“-----”上。
2、照样子，写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
边边。
3、啄木鸟飞到树干上干什么--------------------------------------------------------------阅读9《红的不一定都甜》一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。
他想老师说的对，红果子都是甜的。
他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。
小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。
啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀”老师说：“红的不一定都甜。
我还没有讲完，你怎么就跑了呢”小猴子听了，不好意思地低下了头。
从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。
1、按短文内容填空（）红红的，（）红红的，（）也是红红的。
2、读句子，用带点词写句话火红的辣椒像一个个．．．小灯笼，让人喜爱。
3、读了这篇短文后，你明白了什么道理阅读10《大熊猫》大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。
它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。
大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。
熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。
我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。
1、按原文填空大熊猫（）我国的（），（）我国稀有的（）动物。
熊猫盼盼为世界带来了（），带来了（）。
2、你了解大熊猫吗请你选择正确答案，在括号里画“√”⑴大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（）⑵大熊猫爱抱着脑袋睡大觉（）⑶大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋（）⑷大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋（）⑸小时侯的大熊猫很活泼（）阅读11《懒太阳》太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。
公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔—喔—喔，快看红苹果！”花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵，快看红线团！”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪—汪—汪，快看大蛋黄！”太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！”1、短文分别把太阳比作：（）、（）、（）2、太阳听见了，为什么害羞3、太阳说的话是什么意思阅读12《太阳、地球、月亮》太阳大、月球小，地球绕着太阳跑。
地球大、月亮小，月亮绕着地球跑。
1、地球与太阳比，谁大谁小地球与月亮比，谁大谁小2、判断，对的打“√”错的打“×”①地球绕着太阳跑（）②地球绕着月亮跑（）③太阳绕着月亮跑（）④月亮绕着地球跑（）3、地球、月亮自身能发光吗月亮上能住人吗阅读13《秋天》小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画！1、短文中提到的小动物有哪些（1）小鸟、小牛（2）小牛、小鸟、小鹿（3）小鹿、小牛2、小鸟眼中的秋天是（）的；小牛眼中的秋天是（）的；小鹿眼中的秋天是（）的；4、照样子补充句子秋天真是一幅多彩的图画！秋天真_____________________阅读14《捉迷藏》小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。
原因到底在哪里请你动脑想一想。
1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏（）（）（）（）2、它们都藏在哪里了用“”在文中画出来3、为什么黑猪最先被捉到阅读15《几条腿》山公鸡，两条腿。
大黄牛，四条腿。
蜻蜓，六条腿。
螃蟹，八条腿。
蚂蚁，十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。
1、诗中写了哪些动物2、你知道哪些动物有几条腿阅读16《有趣的动物园》今天下午，妈妈带我到动物园去动物。
动物园有各种各样的动物。
有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。
猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好象在和我们比美。
1、最吸引我的动物是2、动物园有哪些动物阅读17春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。
柳树发了芽，果树开了花。
小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
啊，它们在美好的春光里多么快活啊！1、这段话写的是什么季节的景色2、“它们”指的是（动物）和（植物）。