做事分清主次
分清主次高效成事读后感
分清主次高效成事读后感读完这本书啊，就像是脑袋被人敲了一下，突然就开窍了似的。
以前我做事啊，那叫一个乱。
就像一堆乱麻，东一榔头西一棒子的。
今天想干这个，明天又被那个吸引了，结果啥都没干好。
读了这本书才知道，原来是没有分清主次。
这主次啊，就像一个队伍里的队长和队员一样，要是分不清谁是指挥的，谁是干活的，那这个队伍肯定走不远，做事也是一个道理。
书里说，要先找到最重要的事情，就像在一堆宝藏里先找到那颗最大最闪亮的钻石一样。
这个最重要的事情呢，就是能让你离目标最近的那一步。
比如说你想做个大蛋糕，那先把烤箱预热好就是重要的事，要是先去纠结蛋糕上放什么水果装饰，那蛋糕都可能烤不成。
这一点真的让我恍然大悟啊。
我以前就老是在那些“水果装饰”上浪费时间，把真正关键的步骤给忽略了。
而且啊，分清主次还能让自己心里特别舒坦。
你想啊，以前每天忙得晕头转向，还不知道忙了个啥。
现在按照主次来，就像是有了一个清晰的地图，先去走主干道，那些小路啊分支啊，就等主干道走顺了再说。
这样不仅事情办得快，自己也觉得特有成就感。
还有一个很有趣的说法，就是要学会拒绝那些干扰主次的事情。
就像你在专心写作业的时候，小伙伴叫你去玩，你要是意志不坚定，就跟着去玩了，作业肯定做不完。
这时候就得像个小战士一样，坚守住自己的“阵地”，也就是把主要的事情做完。
这一点对我来说可太实用了，以前我就是那种别人一叫就走的人，结果自己的事情都没个谱。
总之呢，读完这本书，我感觉自己像是换了一个脑袋，现在做事有条理多了。
要是你也像以前的我一样，做事糊里糊涂的，那真得好好看看这本书，保证让你也像我一样，一下子就找到高效做事的秘诀，从此走上人生巅峰（哈哈，夸张了点，但真的很有用啦）。
做事分清主和次——引导孩子做事有计划
培养孩子的同理心和社会责任感
01
引导孩子关心他人
教育孩子关心他人，学会换位思考，理解他人的感受和需求，培养孩子
的同理心。
02
参与公益活动
鼓励孩子参加一些公益活动，如志愿服务、环保活动等，让孩子了解社
会的多样性和复杂性，培养孩子的社会责任感。
03
引导孩子反思自己的行为
教育孩子反思自己的行为对他人和社会的影响，让孩子明白自己的行为
当孩子能够制定并执行自己的计划时，他 们会逐渐意识到自己的责任，并学会承担 后果。
培养孩子的独立思考能力
提升孩子的自信心
通过制定计划，孩子需要思考任务的优先 级、时间安排等问题，有助于培养他们的 独立思考能力。
当孩子能够按照计划成功完成任务时，他 们会获得成就感和自信心，这将有助于他 们在未来面对更多挑战时保持积极心态。
需要符合社会规范和道德标准。
07
总结与展望
回顾本次主题内容
做事分清主和次的重要性
教育孩子在做事情、想问题时，要分清主次 ，抓住主要矛盾，才能更好地解决问题。
制定计划的方法
通过制定计划，合理安排时间和资源，使孩子能够 有计划、有步骤地完成任务。
培养孩子自主性和责任感
让孩子参与制定计划，并对自己制定的计划 负责，从而培养孩子的自主性和责任感。
对未来教育的展望
强调综合素质教育
未来的教育将更加注重孩子的综合素质培养，包括思维能力、创新能 力、人际交往能力等。
推广个性化教育
每个孩子都是独一无二的，未来的教育将更加注重个性化教育，根据 孩子的兴趣和特长制定个性化的教育方案。
加强家校合作
家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，未来的教育将更加注重家校 合作，共同为孩子的成长创造良好的环境。
分清事情的主次，在最好的时候做最重要的事
分清事情的主次，在最好的时候做最重要的事
平时，我们互相问候的时候总会说自己'忙死了'。
可是我们到底在忙些什么呢？我们忙出什么花样，忙出什么成果来了吗？没有。
如果我们能把工作计划好并条理化，使自己在琐碎而繁多的工作中把有限的时间科学合理地运用，在精力最旺盛的时候做最重要的事情，我们的工作效率会提高很多。
为了达到高效率的工作水平，你必须改变一下自己的工作方式，根据事情的轻重缓急来相应安排事情，在主要工作上，必须用全部精力和黄金时间，将其做到最好。
一、重要且紧急的事情。
这类事情对你来说是最重要的而且是当务之急，只有迅速解决完，才能顺利进行别的工作。
这种事情紧急而重要，你必须把它们处理好，不能再拖延。
二、重要但不紧急的事情。
这类事情不是最重要的，但是关系到你的长远发展。
由于它们没有规定的限期，如果没有被其他人催促或现实因素的刺激，可能被永远拖延下去。
三、紧急但不重要事情。
这一类事情表面上看起来是极需解决的，而且要立刻采取行动，但是如果客观地来审视这些问题，我们就应把它放到次要的事项中去。
四、既不紧急又不重要事情。
我们在工作中会遇到很多这样的事情--不需要即时处理甚至不需要处理。
如果把精力放在这些事情上面，纯粹是浪费时间。
不管做什么，都要从全局的角度来进行规划，将事情分出轻重缓急，将大目标分成若干个小目标，并坚持'要事第一'的做事原则，久而久之就会培养起自己'先做最重要的事'的工作能力。
做事分清主和次心得体会四年级心得体会
做事分清主和次心得体会四年级心得体会每天的事情很多，会被各种打断，劳累繁忙了一天，总结起来却是没有做什么重要事情。
细想来应该是做事分不清主次，大小事，重要次要的事情没有分清楚造成的。
以后要注意吧，大概分以下几个方面：
1.适当拒绝一些帮忙的事情，在静心全神贯注于某个问题的分析或者特性的开发代码编写时，经常会遇到被打断的情况，比如某个同事来问问题或者需要帮忙看东西，此时尽量不要被打断，最好拒绝，否则中断去帮别人，会被打断思路，大大影响自己的效率影响，也尽量不去打扰忙碌的同事，待其闲下来在咨询。
2.不要多个事情一起做，一会儿看这个一会儿看另一个，分清轻重缓急，一个一个解决，集中精力于一件事。
3.做事情分清条理步骤，尽量按顺序去做，这样就不会被打断或者自己中断后无从下手，记录好各个完成的情况。
4.态度积极，不可懒散，勤能补拙。
做事分清主和次的内容摘抄
做事分清主和次的内容摘抄1、轻重缓急[ qīng zhòng huǎn jí]：指各种事情中有主要的和次要的，有急于要办的和可以慢一点办的。
出处：《管子·国蓄》：“岁有凶穰；故谷有贵贱；令有缓急；故物有轻重。
”造句：面对成堆的问题，一定要区分轻重缓急，有条不紊地逐一解决。
2、层次分明[ céng cìfēn míng ]：层次：事物的次序。
事物的次序界限清楚。
造句：这篇小说的结构如行云流水，层次分明，前后呼应。
3、提纲挈领[ tígāng qièlǐng ]：纲：鱼网的总绳；挈：提起。
抓住网的总绳，提住衣的领子。
比喻抓住要领，简明扼要。
出处：《韩非子·外储说右下》：“善张网者引其纲；不一一摄万目而后得。
”又《荀子·劝学》：“若挈裘领；诎五指而顿之；顺者不可胜数也。
”造句：小组会上，组长提纲挈领地传达了大会报告的内容。
4、井然有序[ jǐng rán yǒu xù]：井然：整齐不乱的样子。
序：次序。
整整齐齐，次序分明，条理清楚。
出处：清·王夫之《夕堂永日绪论外编》：“如尤公瑛《寡人之于国也》章文；以制产、重农、救荒分三事……井然有序。
”造句：候车室里，旅客自觉排队，井然有序。
5、有条不紊[ yǒu tiáo bùwěn ]：紊：乱。
形容有条有理，一点不乱。
出处：《尚书·盘庚上》：“若网在纲；有条而不紊。
”造句：小华做事情从来都是不慌不忙，有条不紊。
做事分清主和次的听课感悟
做事分清主和次的听课感悟在我们的生活中，不管遇到任何事，都会有轻重缓急之分。
都说“事有本末”，如果做不到主次分明，分不清轻重，就很容易出现焦头烂额的情况。
很多时候我们总会觉得很烦、脑子很乱，老是感觉自己很忙。
可是当有人问起到底在忙什么的时候，却说不出个所以然来，反正就是感觉到还有很多事还没有忙完。
之所以会出现上述情况，其主要原因还是因为我们大多数时候做事情，都缺少条理性。
总是想到什么就做什么，一会做这一会做那，到最后不仅浪费了时间和精力，而且到最后啥事也没做好。
归根结底，就是无论我们做什么，如果想要达到或超过预期效果，首先我们要提前做好规划，理清事情的主次，其次才是行动。
当然，我们最重要的是学会思考，懂得如何安排更合理。
在你想要做任何事的时候，在开始操作之前，只有事先理清事情的主次，对接下了一定时间内要做的事情进行合理的安排。
这样在开始操作的时候，才能井然有序的进行，并且达到想要的效果。
如何才能对要做的事情进行合理有序的安排？怎样才能正确而清晰的理清事情的主次？首先，我们可以对要做的事情按照一个特定的原则来进行分类，其次在按照分好的类别，依据分类计划，有序的进行操作。
因为事有轻重缓急，所以我认为有必要按照时间节点来进行分类。
首先是马上立刻就要做的事，其次是可以等会在做的事，然后是今日之前完成就可以的事，最后是明天做也可以的事。
当然，关于如何规划自己要做的事，每个人都会有适合自己的好方法。
万事无绝对，适合自己的才是最好的，需要的是依靠自己去思考和琢磨。
又或者可以试试著名的“艾森豪威尔原则分类法”，如果能够把这一分类法养成习惯，坚持下去，那么你一定会拥有自己渴望的人生。
如果不想每一天都是焦头烂额的度过，那么就早一点学会规划自己的每一天。
这样才能让自己的每一天都能忙而有序、忙有所得。
做事要分清主次[5篇材料]
![做事要分清主次[5篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/c69abb130622192e453610661ed9ad51f01d5490.png)
做事要分清主次[5篇材料]第一篇：做事要分清主次分清主次，把握成功一个小孩不幸落水，向路人求救，路人却只顾责备他的不小心。
孩子着急地说：“你先把我救上去，再责备我也不迟啊！”在这则故事中，路人并没有分清做事的主次——救人无疑比责备更加重要，而路人却做出了错误的选择，这将导致悲剧的发生。
在生活中，因分不清主次而失败的例子也不在少数。
所以，要学会分清主次，把握成功。
有一个楚国人，为了将珍珠卖个好价钱，便做了一个漂亮的盒子，将珍珠好好包装起来。
到市场上不久，很多人都围上来欣赏楚人的盒子。
一个郑国人将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。
郑人交过钱后，便拿着盒子往回走，可是没走几步又回来了。
楚人以为郑人后悔了要退货，郑人却走到他跟前，将盒子里的珍珠取出来交给楚人说：“先生，您将一颗珍珠忘在盒子里了，我特意回来还珠子的。
”于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着盒子，一边往回走去。
郑人只盯着那只精美的盒子，结果却丢掉了真正有价值的珍珠。
可见，做什么事情都要分清主次，否则就会象这位“买椟还珠”的郑人那样做出舍本逐末、取舍不当的傻事来。
郑人分不清主次，买椟还珠，贻笑大方。
如今，我们更应该学会分清主次，这样才能迈向成功的彼岸。
有一个年轻人，去参加汽车公司销售顾问的招聘。
招聘内容非常简单，要求每个应试者做一份试卷，主考官说主要是想看看大家的综合知识水平如何，希望大家认真对待。
答题时间只有二十分钟。
当试卷发下来时，大家都愣住了。
试卷上是密密麻麻的内容，而且题目很广泛，有天文地理、哲学艺术……但这么短暂的时间，是根本不可能完成的。
年轻人完全不知从何下手，匆匆看了一遍试卷，却发现试卷中只有最后两题是与汽车销售有关的。
在仅有的时间内，年轻人只选择了这两道题，便交了试卷。
几天后，他收到了公司的录用通知。
报到那天，主考官对他说：“你是所有求职者中答题最少的，但你做了要做的，你是一个能够分清主次，会动脑子会做事情的人，所以我们看中了你。
做事分清主次的作文
做事分清主次的作文英文回答：When it comes to getting things done, I always make sure to prioritize and distinguish between what is most important and what can wait. This helps me stay organized and focused on the task at hand. For example, when I have a list of tasks to complete, I first identify the urgent and time-sensitive ones and tackle those first. This ensures that I meet deadlines and deliver results in a timely manner. Once the critical tasks are taken care of, I can then move on to the less pressing ones without feeling overwhelmed.I also believe in the 80/20 rule, which states that 80% of the results come from 20% of the efforts. This meansthat I focus on the most impactful tasks that will yield the greatest results. By doing so, I am able to work efficiently and effectively, without wasting time on less important matters.中文回答：在做事情的时候，我总是会把事情的主次分清楚，区分出什么是最重要的，什么是可以等待的。
做事分清主次轻重缓急的成语
做事分清主次轻重缓急的成语
1.缓急轻重huǎn jíqīng zhòng成语解释：指各种事情中有主要的和次要的，有急于要办的和可以慢一点办的。
成语出处：清·顾炎武《日知录》第七卷：“此又权于缓急轻重之间而为不得已之计也。
”
2.有条不紊yǒu tiáo bùwěn成语解释：紊：乱。
有条理；不紊乱。
成语出处：《尚书盘庚上》：“若网在纲，有条而不紊。
”
3.应机权变yìng jīquán biàn成语解释：权：权宜；变：机变。
指权衡轻重缓急，因事制宜，通达机变。
成语出处：三国·蜀·诸葛亮《绝盟好议》：“若孝文卑辞匈奴，先主优与吴盟，皆应权通变，弘思远益，非匹夫之为忿者也。
”
4.有条有理yǒu tiáo yǒu lǐ成语解释：有条理；有次序；形容层次脉络清楚。
成语出处：《尚书盘庚上》：“若网在纲，有条而不紊。
”
孔安国传：“如网在纲，各有条理而不乱也。
”
5.井井有条jǐng jǐng yǒu tiáo成语解释：井井：整齐、有条理的样子。
形容整齐；有条有理。
成语出处：荀况《荀子儒效》：“井井兮其有理也。
”。
分清主次的名言警句
分清主次的名言警句1. 万丈高楼平地起。
即使最伟大的成就也是从平凡的开始。
因此，成功需要耐心、恒心和坚持不懈的努力。
2. 一分耕耘，一分收获。
付出和回报是成正比的，不可能一开始就得到所有的成果。
3. 机不可失，时不再来。
时机很重要，如果错过了它，可能不会再有机会。
4. 意志坚强的人可以战胜一切困难。
坚定的决心和毅力是成功的关键。
5. 吾日三省吾身。
每天回顾自己的行为，发现错误并做出改变。
6. 少说多做。
把言语转化为行动是成功的关键。
7. 吃得苦中苦，方为人上人。
经受过磨难、挑战和考验的人才能成为最优秀的人。
8. 缺乏准备的机会是不幸的。
机会总是存在，但需要做好准备才能抓住它。
9. 人生巅峰是与众不同的。
成功需要创造性和创新性思维，至少超越常规思考方式。
10. 每个新的一天都是一个新的开始。
不要因为失败或挫折而放弃，每天都是一个重新开始的机会。
11. 应该视挫折为机遇。
机遇可能在失败的背后。
只有学会从挫折中吸取教训才能获得成功。
12. 低谷是成功的踏脚石。
成功往往与挑战、风险和失败相伴随。
13. 执意追寻目标。
不管遇到什么困难都不要放弃，永远保持追寻着目标的心态。
14. 罢休是失败者的选择。
放弃不是一个选项，成功者从来不会放弃。
15. 小步的进步也是进步。
成功通常不会一蹴而就，成功往往需要坚持和不断积累。
16. 失败是成功之母。
失败总是伴随而来的。
成功的关键是如何从失败中学习。
17. 先苦后甜。
成就需要耐心、毅力和不断努力，坚持已经辜负了一份艰苦而终得甘甜的收获。
18. 千里之行始于足下。
完成大目标需要从小步开始，并保持努力向前，不断迈出短距离的步伐。
19. 过程比结果更重要。
一个得到良好结果的人需要经受过程的磨练，因为过程是塑造一个人的成长之路。
20. 如果你一开始不成功，尝试再试。
不要害怕失败，失败只是指向正确方向的路标。
做事分清主次轻重缓急语文作文
做事分清主次轻重缓急语文作文“哎呀，我到底先做什么呀！”我抓耳挠腮地站在房间中间，看着乱七八糟的书桌和还没开始写的作业，心里一阵烦躁。
今天是周末，本想着可以好好放松一下，结果早上一起床就发现房间乱得不成样子。
妈妈在厨房喊我：“宝贝，赶紧把你的房间收拾一下呀！”我嘴上应着，眼睛却还盯着电视。
等我看完喜欢的动画片，已经快中午了，这才想起房间还没收拾，作业也还没写呢。
我来到房间，看着满桌的书本、文具，还有扔在地上的衣服，真不知道从哪里开始。
我一边抱怨着，一边开始胡乱收拾。
这时，爸爸进来了，他看着我手忙脚乱的样子，笑着说：“你呀，做事要有主次轻重缓急呀，你看，先把地上的衣服捡起来叠好，再整理书桌，最后再写作业，这样不就有条理多啦。
”我恍然大悟，对啊，我怎么没想到呢！我赶紧按照爸爸说的去做，先把衣服捡起来叠好，放进衣柜。
然后开始整理书桌，把书本分类放好，文具也归置整齐。
在整理的过程中，我发现了一本我找了好久的漫画书，哎呀，差点又被我弄丢了。
等书桌整理好了，我坐在桌前，深吸一口气，开始写作业。
写着写着，我突然想起下午还要和小伙伴们一起出去玩呢，哎呀，要是作业写不完可怎么办呀。
我心里一阵着急，字也写得越来越潦草。
这时，我心里有个声音说：“别着急，慢慢来，先把作业认真写完，才能痛痛快快地玩呀。
”我定了定神，重新认真写起作业来。
终于，作业写完了，我高兴地跳了起来。
我看了看时间，还来得及和小伙伴们出去玩呢。
我开心地跑去找妈妈，妈妈笑着说：“看，做事分清主次轻重缓急多重要呀，你以后可不能再这样啦。
”我用力地点点头，说：“我知道啦，妈妈！”经过这件事，我深刻地明白了做事分清主次轻重缓急的重要性。
就像我们走路一样，如果不知道先迈哪只脚，那肯定会摔跤的。
在生活中也是如此，如果不分清主次，就会手忙脚乱，什么都做不好。
以后，我一定要养成这个好习惯，让自己的生活变得更加有条理，更加精彩！。
做事分清主次轻重缓急语文作文
做事分清主次轻重缓急语文作文咱过日子，每天都有一堆事儿要处理，要是分不清主次轻重缓急，那可就像进了迷宫，到处乱撞，啥也弄不好。
就说前段时间我家装修那档子事儿吧。
我满心欢喜地想着把家里装扮得漂漂亮亮的，一开始就兴冲冲地各种规划。
先是看家具，哇，那欧式的大床，雕花精美，躺着肯定舒服；还有那中式的橱柜，古色古香，特有韵味。
我这边家具看了个遍，心里美得不行，想着早点把它们都搬回家。
与此同时呢，我还忙着挑选各种装饰品，什么壁画啦、花瓶啦，眼睛都看花了。
这还不算完，我又跑到建材市场，看瓷砖、看地板，每一种都觉得好看，都想要。
结果呢，房子的基础装修还没开始，我这边已经买了一堆东西堆在家里。
装修师傅来了，一看这情况，直摇头说：“你这主次不分啊，得先把水电改好，墙面地面处理好，再考虑这些家具装饰呀。
” 我这才恍然大悟，自己光顾着看那些好看的表面东西，把最重要的基础工程给忽略了。
那段时间，我真是手忙脚乱。
因为买的东西太多，没地方放，占了不少空间，装修师傅干活都不方便。
而且，我之前看中的一些家具，尺寸和后来装修好的空间不太匹配，有的还得重新退换，麻烦得要死。
就拿卫生间的瓷砖来说吧，我一开始光看图案好看，选了一款特别花哨的。
结果等到装马桶和洗手盆的时候才发现，瓷砖的颜色太鲜艳，把整个卫生间的空间显得特别局促，而且和我选的洁具风格完全不搭。
这可咋办？只能重新撬掉，再选合适的瓷砖重新贴，费时又费钱。
还有厨房的橱柜，我早早定好了款式，结果等水电改造的时候才发现，插座的位置和橱柜的设计冲突了。
没办法，要么改橱柜，要么改插座，怎么都得折腾一番。
经过这一番折腾，我算是明白了，做事得分清主次轻重缓急。
装修房子，首先得把水电、墙面、地面这些基础的东西弄好，保证房子的结构和功能没问题，然后再去考虑家具和装饰这些锦上添花的东西。
要是一开始就本末倒置，那只能给自己找麻烦。
这就好比吃饭，你得先把主食吃饱，才有心思去品尝那些小菜和甜点。
如果一开始就盯着甜点吃，肚子没填饱不说，还可能影响了食欲。
做事分清主次
我能“做事有主次”活动目标1、了解与理解（1懂得做事情要一件一件地去做。
（2 懂得做事情要分清主次，学习的时候不能玩。
2、尝试与学会（1）尝试着教师的指导和同伴的提示下，有计划、有步骤地完成几件事情。
（2）尝试在教师或同伴的引导下，自行纠正训练中的主次不分的错误。
（3）尝试着自我提示下，先做什么，后做什么，独立完成一个有先后操作程序的训练任务。
3、体验与感悟（1）体验有序完成训练任务、不手忙乱脚的成就感。
（2）体会到找准事情的先后次序需要注意力的高度集中。
活动理念“总是要等到睡觉前，才想起功课只做了一点点；总是要等到走进教室后，才发现该带的学习用具没有带。
不是找不到什么，就是忘记了什么。
东摸摸西摸摸，时间流逝，一事无成……”这些都是学生做事缺乏计划性和条理性的表现。
做事情缺乏条理、没有计划是儿童注意力发展过程中的一种常见现象。
本课旨在引导学生提高集中注意力的品质，学会做事有主次，做事有计划。
即对自己要做的事情能集中注意力，并能做到具体的时间规划，有准备，有措施，有安排，有步骤。
活动准备练习纸、相关的幻灯片等。
活动过程一、团体热身阶段：穿戴比赛1、游戏规则我们已经是二年级的小朋友了，有一定的自理能力。
现在我们要进行一次自理能力比赛。
参赛的小朋友要完成穿衣、穿鞋、戴红领巾以及背书包等一系列动作，必须完全由自己独立完成，不可以向他人求助。
让我们比一比谁做的快！2、每组学生派代表参加比赛后，请穿戴速度最快的学生来介绍经验。
（学生交流：穿戴时要有先后顺序）二、团体工作阶段1、我的课间10分钟小朋友，平时你们会在课间10分钟干什么呢？学生交流：课前准备、做作业、玩、上厕所、交作业、喝水……（教师根据学生回答一一板书）那么多的事，而时间只有10分钟，你会先做什么？为什么？学生交流，并且合理安排顺序。
（上厕所——喝水——课前准备——做作业或交作业——玩）教师点评：是呀，我们做事时要先做重要紧迫的事，再做一些不重要的事情，这样就可以避免注意力被次要的事情所分散。
做事要分清主次作文
做事要分清主次作文英文回答：When it comes to doing things, it is important to prioritize and distinguish between what is most important and what is less important. This means understanding the difference between the main tasks and the secondary tasks. Prioritizing helps us stay focused, efficient, and organized.One example of the importance of distinguishing between main and secondary tasks is when I have a lot of assignments to complete for school. Let's say I have a research paper due in a week, a presentation due in two days, and some smaller homework assignments. In this situation, the main task would be to prioritize the research paper and the presentation, as they have specific deadlines and require more time and effort. The secondary tasks would be the smaller homework assignments, which can be completed quickly and are not as time-sensitive.By focusing on the main tasks first, I ensure that I allocate enough time and energy to complete them effectively. Once the main tasks are completed, I can then move on to the secondary tasks without feeling overwhelmed or rushed. This approach helps me stay organized and reduces the chances of missing important deadlines or producing subpar work.Another example where distinguishing between main and secondary tasks is crucial is in time management. Let's say I have a busy day ahead with various commitments, such as attending classes, meeting a friend for lunch, and completing household chores. In this scenario, the main task would be attending classes, as they are essential for my education and have specific timings. The secondary tasks would be meeting my friend for lunch and completing household chores, as they can be adjusted or rescheduled if necessary.By prioritizing the main task of attending classes, I ensure that I make the most of my educational opportunitiesand stay on track with my studies. Once the main task is completed, I can then focus on the secondary tasks without feeling guilty or stressed about neglecting my education.In conclusion, it is crucial to distinguish between main and secondary tasks when doing things. By prioritizing the main tasks, we can stay focused, efficient, and organized. This approach helps us manage our time effectively and ensures that we allocate enough time and energy to complete the most important tasks. By understanding the difference between main and secondary tasks, we can achieve better results and reduce stress levels.中文回答：做事情时，要分清主次是非常重要的。
做事：分清主次,抓大放小
做事：分清主次，抓大放小做人要有智慧，
做事要有策略。
懂得分清主次，
抓大放小，
就能提高做事的效率，
就能提高成功的几率。
工作太过繁杂，
事情太过琐碎，
如果我们面面俱到，
毫无头绪地埋头苦干，
很可能累得筋疲力尽，
最终也一无所得。
肯苦干的人很伟大，
但却不容易成功。
懂巧干的人乐得轻松，
反而更能做出成绩，
而这，就是做事的策略。
做事，
一定要分清主次，
抓大放小。
办事之前要先理清头绪，
分清楚轻重缓急，
列清楚做事次序，
然后有计划、有思路地行事，
才能杂而不乱，杂中有序。
分清主次，抓到放小，
就不至于只见树木，
不见森林。
把最关键的问题解决，
其他问题也会迎刃而解。
切勿事必躬亲，事无巨细，往往效率低下，筋疲力尽。
分清主次，抓大放小，
该放手时，就要放手，
该舍弃时，就要舍弃。
只有知人善任，
发挥所有人的力量，
才能让事情做得圆满。
只有懂得有舍有得，
牵住事情的“牛鼻子”，
才能提高效率，事半功倍。
做事分清主次轻重缓急的名言
1.做人做事，一定要分清主次，把握好轻重，不能把所有的事
都揽在自己身上。
2.做人要主次分明，不能太主动也不能太被动。
3.做一个主次分明的人，不要事事都想争第一。
4.主要的事情做好了，次要的事情可以做得完美些，这样才不
会有太大压力。
5.主次要明，轻重有别，这是一种智慧。
6.主次分明，轻重得体。
不能太主观、太随意，也不能太客套、太随便。
要做一个好的领导者，必须有这样的气度与风范。
7.人生在世，不能太过张扬。
有些事，看透了就好，不要去拆穿；有些人，看清了就够，不要去拆穿。
心里明白，不说破，是一
种豁达，也是一种修养。
8.主次分明，不要事必躬亲。
凡是能自己做的事情，尽量都让
别人去做；如果自己力所能及，可以替别人做的，也尽量帮助他们
去做；对于自己无力胜任的工作，就应该退出来，让位给别人。
9.主次分明，轻重缓急有度，不能太过，也不能太少，要做一
个好的主持人。
10.主次分明，不越位，不僭越；有主见，不盲从，不随大流。
做事情必须主次分明作文
做事情必须主次分明作文
咱生活里啊，每天都有一堆事儿等着咱去处理。
要是不分个主次，那可就
像进了迷宫，晕头转向，啥也干不好。
所以说，做事情必须主次分明，这可是
个顶重要的道理！
你想想，要是考试前，你不先把重点知识复习好，却在那纠结课本的边边
角角，结果重要的没记住，考场上抓瞎，那多冤啊！这就好比去战场打仗，你
不先把厉害的武器准备好，却在那摆弄一些小玩意儿，能打赢才怪呢！
再比如说，你要组织一场聚会。
首要的肯定是确定时间、地点，邀请大家，准备好吃的喝的。
要是你一开始就纠结用什么颜色的桌布，买什么样的小装饰，等时间到了，人都来了，啥都没准备好，那不是乱套了嘛！
还有啊，工作的时候也是一样。
老板交代了重要的任务，你就得先集中精
力把它完成好。
别一会儿回个微信，一会儿刷个抖音，结果重要的事没做完，
加班加点不说，还可能挨批评。
主次不分，最后吃亏的还是自己。
我就有过这样的教训。
有一次，妈妈让我打扫房间，顺便把作业写了。
我呢，一开始就收拾起那些小玩具，摆弄来摆弄去，觉得可有意思了。
等我想起
来作业还没写的时候，天都快黑了，只能匆匆忙忙赶作业，质量那叫一个差，
还被妈妈狠狠说了一顿。
从那以后，我就知道了，做事情一定要分清主次，先
把重要的大事解决了，再去管那些小事。
所以啊，朋友们，咱们得记住，不管干啥，都得心里有杆秤，知道啥重要啥次要。
这样才能把事情做得顺顺当当，让自己的生活有条有理，不慌不乱！。
做事要分清主次作文
做事要分清主次作文英文回答：Prioritizing tasks is a crucial skill that enhances productivity, efficiency, and overall success in various aspects of life. To effectively distinguish between primary and secondary tasks, it is essential to adopt a systematic and strategic approach. The following strategies can assist in identifying and prioritizing tasks effectively:1. Eisenhower Matrix: This matrix classifies tasks into four categories based on urgency and importance: urgent and important, important but not urgent, urgent but not important, and neither urgent nor important. Categorizing tasks using the Eisenhower Matrix helps focus on high-priority tasks that require immediate attention and elimination of low-priority tasks that may consume time without significant impact.2. ABCDE Method: Similar to the Eisenhower Matrix, theABCDE method assigns priority levels to tasks, with A representing tasks that are most critical and E representing tasks that are least important. This method emphasizes completing the most important tasks first and gradually addressing tasks with lower priority.3. MoSCoW Method: Primarily used in project management, the MoSCoW method categorizes tasks into four groups: Must-have, Should-have, Could-have, and Won't-have. Must-have tasks are essential for the successful completion of a project, while Won't-have tasks are not crucial. This method helps identify and prioritize tasks based on their criticality.4. SMART Criteria: SMART is an acronym that represents Specific, Measurable, Achievable, Relevant, and Time-Bound. When setting tasks, ensure they adhere to these criteria. Specific tasks are well-defined, measurable tasks can be quantified, achievable tasks are realistic, relevant tasks contribute to the overall objective, and time-bound tasks have a deadline. Using SMART criteria helps prioritize tasks based on their contribution to goals.中文回答：做事要分清主次，是提高效率、效益，以及在生活各个方面取得成功的关键。
做事分主次的事例素材作文
做事分主次的事例素材作文
搞定生活，从分清主次开始。
哇，这事儿怎么办？有时候，我们真的像是被生活按在水里，
四面八方都是事儿，感觉快喘不过气来了。
别着急，咱得学会分清
主次，才能游刃有余地应对。
举个例子吧，比如你刚下班回到家，发现家里一堆事等着你呢，洗衣机里的衣服还没晾，厨房里的碗还没洗，地板也脏得不行，还
得给孩子辅导作业。
这时候，怎么办？别急，咱得分清主次。
先把
孩子的作业搞定，那可是大事！然后再去晾衣服、洗碗、拖地。
这样，即使事情多，你也能有条不紊地搞定。
再比如，你周末想出去玩，但又得先去超市买东西，还得去银
行取钱，还得去理发店剪个头。
哎呀，这可怎么办？别急，咱得分
清主次。
先去银行取钱，因为那可能需要排队，得花点时间。
然后
赶紧去超市买东西，不然回来晚了超市就关门了。
最后再去理发店
剪头，反正头发也不急着剪。
这样一来，你就能轻松搞定周末的行
程了。
还有啊，工作中也是这样。
有时候，我们手头一堆任务，感觉都不知道先从哪个开始。
这时候，分清主次就非常重要了。
先把最重要的任务搞定，然后再去处理那些次要的。
这样，你就能在忙碌的工作中保持高效，也能让领导看到你的能力和效率。
所以啊，分清主次，真的是搞定生活的关键。
不管家里的事、工作的事，还是玩的事，咱都得学会分清主次，才能游刃有余地应对。
这样，我们的生活才能更加精彩、更加有序！。
分清主次高效成事读后感
分清主次高效成事读后感
读完这篇文章呀，我就感觉像是被人敲了敲脑袋，突然开窍了一样。
以前做事呢，总是像没头的苍蝇，东一榔头西一棒槌的，结果忙得晕头转向，还没做出个啥名堂来。
这文章就像是一个智慧的长者在耳边唠叨，告诉咱得分清主次啊。
就好比你去超市买东西，要是没有个清单，没有个先后顺序，看到啥都往购物车里扔，最后可能钱花了不少，真正急需的东西却没买着。
做事也是这个理儿，要是不先搞清楚啥是重要的，啥是紧急的，那时间和精力就都浪费在那些杂七杂八的小事上了。
比如说，我以前写作业的时候，经常是先挑那些简单的、好玩的做，像画画作业啦，手工作业啦，把那些费脑子的数学、语文作业都往后推。
结果到时间不够了，那些难的作业只能胡乱应付。
现在想想，这就是没分清主次嘛。
应该先把重要的、难的作业搞定，再去做那些简单轻松的，这样既能保证学习效果，又能开开心心地把作业都做完。
还有啊，这文章里提到高效成事，就像是给咱指了一条捷径。
以前总觉得做事嘛，埋头苦干就对了，谁知道干了半天都是瞎忙。
现在明白了，把主要精力放在关键的事情上，就像给汽车的发动机加足了油，一下子就能跑得又快又稳。
我觉得这分清主次高效成事就像是一种超能力，要是学会了，就可以在生活和学习的战场上“大杀四方”啦。
我得把这个道理牢牢记住，以后做事之前先好好琢磨琢磨，什么是主，什么是次，可不能再像以前那样傻愣愣地乱来了。
这篇文章真的是让我受益匪浅，就像捡到了一个宝藏，我得好好利用这个宝藏，让自己变得更厉害呢！。
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严格落实 ----有计划做事的关键
检查落实要注意
（1）家庭中最有权威的人（爸爸或妈妈） 要成为计划落实的检查人。 （2）检查人要严格履行职责，切不可三 天打鱼两天晒网，要坚持每天必查。 ( 3 )第三四周是计划落实最困难的时期， 家长要特别关注，这时要多看到孩子的 长处，鼓励孩子渡过难关。您的坚持就 是孩子的进步。
养成制定计划的习惯
------有条理做事的开端
马冬晗、马冬昕姐妹
籍贯：中国，辽宁省 出生年月：1989.11 马冬晗（姐姐），精仪系81班——2011特等奖学金
马冬昕（妹妹），化学系89班——2011特等奖学金
（每年清华本科生中只有5人获特等奖学金）
马冬晗学习计划表
马冬晗学习计划表
马冬晗学习计划表
时间间隔 刚记完 20分钟后 1小时后 8~9小时后 1天后 2天后 6天后
记忆量 100% 58.2% 44.2% 35.8% 33.7% 27.8% 25.4%
这条曲线告诉人们在学习 中的遗忘是有规律的，遗忘的 进程很快，并且先快后慢。观 察曲线，你会发现,学得的知识 在一天后，如不抓紧复习,就只 剩下原来的25%。随着时间的 推移,遗忘的速度减慢，遗忘的 数量也就减少。有人做过一个 实验，两组学生学习一段课文， 甲组在学习后不复习，一天后 记忆率36%，一周后只剩13%。 乙组按艾宾浩斯记忆规律复习， 一天后保持记忆率98%，一周 后保持86%， 乙组的记忆率明 显高于甲组。
a 1 2 3
b
c
7％
67％ 26％
37％ 47％ 16％
44％ 35％ 21％
统筹方法
数学家华罗庚有个故事，他想 泡壶茶，当时的情况是：开水没有， 水壶要洗，茶壶、茶杯要洗，茶叶 要拿，现在火已经生起，该怎么办 呢？
紧急重要的事—— 紧急不重要的事—— 重要不紧急的事—— 不紧急也不重要的事。
认真反思-----施一周和孩子制定计划中的优点和 不足，引导孩子自己发现，共同反思。哪些地方 做得好，为什么会有这样的结果？做的好的地方 给予中肯的评价。什么地方需要改进？如何改进？ （2）出现交叉任务时，（应对临时事件）不仅 要按做事规律排队，而且要懂得合并做事：英语 听力+做家务；阅读+摘抄；锻炼+背诵......相同的 时间同时做了更多的事情，挤出了时间，创造了 更大的空间。
做事分清主次
--------帮助孩子制定计划
调查问卷表
请根据自己的实际情况作答，本次调查采用不记名形式，目的 在于发现同学们的共性问题，家校找到合适的策略，帮助你快速成 长。
1、我交家庭作业时 （ ） a、都能按时交 b、偶尔落到家里 c、经常找 不到或落到家里 2、你的房间整理 （ ） a 、独立完成 b、需要协助c 、从不自己整理 3、你的周末生活 （ ） a、丰富多彩 b、2-3个补习班 c、觉得无聊
1.永远不要把你今天要做的事留到 明天，莫当偷光阴的贼。—狄更斯
2.人无远虑，必有近忧。——《论语》
3.所有希望孩子成才的父母，都应该培 养孩子做时间的主人，这会使他们终
身受益。
马冬晗学习计划表
马冬晗学习成绩
时按 时 起 间床
20 分 钟 吃 完 早 饭 家长 孩子 家长 孩子 家长 孩子 家长 孩子
按 时 睡 觉
10 分 钟 整 理 内 务
按 时 完 成 作 业
按 时 复 习 预 习
准备 上课 的东 西
家长 孩子 家长 孩子 家长 孩子
周 一 周 二 周 三 周 四 周 五 周 六 周 日
提醒：1.家长和孩子制定完计划一定 让孩子在计划表上写下自己的承诺， 并签字。这样做的作用，培养合同 意识，让孩子慎重对待自己的决定。 在和孩子制定计划时，尊重孩子的 意见，发现问题，也不急于指出， 只需要暗暗记下，在反思环节共同 解决。给孩子提供独立成长的机会。
2.孩子的身体正处在快速生长阶段， 因此保证充分的睡眠是非常重要的， 并要注意劳逸结合，中午要有午休时 间，晚上也不能由于安排太多的学习 内容而影响孩子的休息，注意合理安 排锻炼时间。对于专项复习计划，要 结合遗忘规律，遗忘进程是先快后慢， 所以，学后第一天第二天的复习是非 常必要的。注意合理安排复习时间。