年新高考改革方案实施新的3+3考试办法

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高考三新实施方案

高考三新实施方案高考三新实施方案是指高考综合改革方案中的三项新政策，包括高考科目新安排、考试方式新调整和录取方式新改革。

这三项新政策将对高中学生的学习和备考产生深远影响，下面将逐一介绍这三项新政策的具体内容和影响。

首先，高考科目新安排。

高考科目新安排将取消文理分科，统一设置语文、数学、外语三门基础学科，同时设置物理、化学、生物三门综合科学课程。

这一变化将使学生在学习过程中更加注重全面发展，不再将学习局限于文科或理科范畴，有利于培养学生的综合素质和创新能力。

同时，这也将促使学校更加注重学科融合和跨学科教学，促进学科之间的交叉和融合，有利于学生的综合素质提升。

其次，考试方式新调整。

高考考试方式新调整将取消文理分科的考试形式，统一采用综合考试的方式进行。

这一变化将使学生在备考过程中更加注重对各科知识的整体掌握和综合运用能力的培养。

同时，这也将促使学生更加注重对知识的综合运用和跨学科的能力培养，有利于学生在高考中发挥出更好的综合能力和应试能力。

最后，录取方式新改革。

高考录取方式新改革将取消传统的分数线录取方式，引入综合素质评价的录取方式。

这一变化将使学生在学习过程中更加注重综合素质的培养和发展，不再将学习局限于应试技巧和分数追求，有利于学生的全面发展和综合素质的提升。

同时，这也将促使学校更加注重对学生综合素质的培养和评价，有利于学生在录取过程中得到更加全面的评价和机会。

总之，高考三新实施方案的出台将对高中学生的学习和备考产生深远影响，有利于学生的全面发展和综合素质的提升。

希望广大学生能够充分认识到这一政策的重要性，积极适应和应对这一变化，努力提升自己的综合素质和能力，为更好地迎接未来的挑战做好准备。

甘肃省起高考改革将实行“3＋3”考试模式

甘肃省起高考改革将实行“3＋3”考试模式甘肃省2022年起高考改革将实行“3＋3”考试模式“甘肃省深化高等学校考试招生综合改革实施方案”新闻发布会上了解到，我省今年秋季学期起启动实施的高考综合改革实行“3+1+2”模式。

自2024年起，普通高等学校招生实行统一高考和普通高中于业水平考试相结合，参考普通高中学生综合素质评价的录取模式。

供大家参考借鉴，下面是店铺收集整理的甘肃省2022年起高考改革将实行“3＋3”考试模式希望可以帮助到有需要的朋友。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔和培养各类人才、维护社会公平公正出发，突出问题导向，构建更加公平公正、科学有效的考试招生制度，为办好人民满意的教育、建设人力资源强省、实现全省转型跨越发展提供强有力的人才支撑。

二、基本原则(一)育人为本。

遵循教育规律，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育，促进学生健康成长成才，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

(二)公平公正。

加强政府宏观管理，完善政府监管机制，健全社会监督机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

(三)科学规范。

增加学生选择权，减轻学生课业负担，规范教育考试次数、难度和深度，降低考试压力，注重思维和能力的考查，引导教育教学向重视培养学生兴趣、注重社会责任感、强化创新精神和实践能力转变，促进科学选才，确保考试招生工作高效有序实施。

(四)统筹协调。

整体设计从中小学到高等教育的考试招生制度改革，积极稳妥促进普通教育、职业教育、继续教育之间衔接沟通，统筹实施考试、招生和管理制度综合改革。

三、总体目标2019年启动我省高考综合改革，2022年全面实施高考综合改革，基本建立符合教育规律、顺应时代要求的现代教育考试招生制度。

实现义务教育免试就近入学，中考合理分流，高中阶段教育特色多样、普及程度较高，现代职业教育人才培养体系完善，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

江苏高考改革3十3方案

江苏高考改革3十3方案江苏省教育厅日前发布了一项关于江苏高考改革的新方案，即“3十3”方案。

该方案旨在进一步完善高中教育质量评价体系，促进学生综合素质的全面发展，实现高考改革的可持续发展。

该方案的“3十3”含义是指三个“十三”。

具体来说，第一个“十三”是指学科设置方面的改革，即对高中课程设置进行优化调整。

根据该方案，将启动高中学科类别调整，从传统的文科、理科划分调整为文史类、理工类、艺术类、体育类四个类别。

这样的调整将有利于学生根据自身兴趣和特长进行更加灵活多样的学科选择，促进学生个性化发展。

第二个“十三”是指考试评价方面的改革，即对高考评价体系进行调整。

根据该方案，将逐步建立起多元化、多层次的评价指标体系。

除了传统的笔试科目，还将引入融合应用型能力的考试科目，如创新实践等。

这样的改革将有助于降低高考的应试倾向，注重学生的综合素质和实际能力的培养。

第三个“十三”是指招生录取方面的改革，即对高校招生录取制度进行调整。

按照该方案，将通过推行高校综合评价制度、考生志愿优化调控和定向招生等方式，提高高校招生录取的公平性和准确性。

这样的改革将有助于根据学生的综合素质和个性化需求，给予每个学生更加公平的机会，使高校录取更加科学合理。

江苏高考改革3十3方案的出台，有助于进一步完善高中教育体系，提升高等教育质量。

该方案的实施将通过优化学科设置、改革考试评价和调整招生录取，促进学生综合素质的全面发展，有利于培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

总之，江苏高考改革3十3方案是一项积极的举措，将为江苏的高中教育发展注入新的活力。

相信通过该方案的实施，江苏的学生将能够更好地发展自己的潜能，迎接未来的挑战。

高考改革是一项系统性、复杂性的改革工程，需要各方面的共同努力和支持。

希望全社会能够关注和支持江苏高考改革，为培养更多优秀人才做出贡献。

三新高考的实施方案

三新高考的实施方案
实施方案一：
1. 教育改革目标：推行三新高考旨在培养学生的综合素质和创新能力，鼓励多元选拔和终身学习。

2. 考试科目设置：三新高考将取消传统的文理分科，设立综合素质评价科目、学业水平考试科目和个体特长评价科目。

3. 综合素质评价科目：综合素质评价科目将考察学生的综合能力，包括思维能力、沟通能力、创新能力等。

评价方式将采取项目化、多维度综合评价的方式。

4. 学业水平考试科目：学业水平考试科目主要考查学生的基础学科知识和能力，强调学科的整合与应用能力。

5. 个体特长评价科目：个体特长评价科目将考察学生在某一领域的特长与能力，如艺术、体育、科技等。

6. 考试方式与评价：三新高考将采用多种考试方式和评价方式，包括笔试、实验、实践、口试等形式，注重学生综合素质的考察和评估。

7. 招生政策改革：三新高考将取消传统的高校录取分数线，采取综合评价、多元选拔的录取方式，重视学生的综合素质和特长。

8. 支持政策与培养计划：为了有效实施三新高考，将加强师资培训，制定针对性的教育政策，推动学校教育与社会需求的对接和融合。

9. 督导与评估机制：建立健全监督、评估机制，对学校和学生的参与情况进行定期检查和评估，确保三新高考实施的效果和质量。

10. 宣传与推广：通过媒体、宣传活动等多种方式，向学生、家长和社会大众普及三新高考的相关政策和理念，提高大众对教育改革的认知和支持度。

2023年高考改革新方案是什么

2023年高考改革新方案是什么2023年高考改革新方案新高考“3+3”模式在3+3模式下，语文、数学、外语是按照原始分计入考生总成绩，而选择的3门科目(生物学、物理、历史、政治、地理、化学选择3门)是按照等级赋分后再计入考生总成绩。

第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分)。

新高考“3+1+2”模式“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

在3+1+2的模式下，全国统一考试科目(语文、数学、外语)和首选科目(物理、历史)都是按原始分计入考生总成绩的，而选择的2门科目(生物、政治、地理、化学选2门)是按等级赋分后再计入考生总成绩。

新高考赋分什么意思新高考等级赋分就是作为一种相对性评价制度，等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价。

由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，不同选考科目的原始分不具有可比性。

新高考改革后，选考科目采用等级赋分，3+1+2模式高考省份，3为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分，1为物理或历史，也采用原始分，2为另外两门选考科目，采用等级赋分。

例如，张三选择化学和政治作为考试科目，分别考了90分、89分，最后计入高考总成绩的分数并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，这就是由于赋分制的计算办法。

根据新高考实行省份的湖北、湖南、江苏、重庆等省市区公布的赋分制计算办法，我们可以总结出高考赋分制计算法如下：化学、生物、地理、政治4科原始总分为100分，赋分起点为30分。

2023年安徽高考改革最新方案

2023年安徽高考改革最新方案2023年，安徽高考将全面实施“3+3”模式，同时继续推进高职院校分类考试招生。

7月31日，安徽省教育厅发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，对高考招生制度进行改革。

据悉，安徽省普通高中学业水平考试（简称“高考”）包括语文、数学、外语3门科目。

考试成绩由卷面总成绩和等级性考试科目成绩两部分组成。

语文、数学、外语3门科目满分150分；外语分为听力考试和笔试；其中两门满分150分，另两门满分30分。

语数外3门科目分别由考生根据所报专业（类）要求分别报考全国统一高考，考生须参加全国统一高考和高中学业水平考试。

在考试方式上与往年相比有所变化：将语文、数学、外语3门必考科目以卷面总成绩呈现，每门满分150分；统一高考科目采用等级性考试科目成绩与学生综合素质评价相结合方式；自2018年秋季入学优秀高中毕业生参加当年高考起施行；普通高中学业水平等级性考试采取合格性卷面分进行成绩计入总分或由学生根据自我选择提出等级性材料（不超过两次）组成等第折算赋分后计入总成绩。

1、考试时间普通高中学业水平考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目，每门各满分150分。

其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目采取学生自选科目集中命题、统一考试为主，集中命题、统一考试时间统一安排在每年的6月7日至8日进行，具体考试时间安排如下：思想政治、历史、地理3门科目采取“整卷开考”方式；科学3门科目由各设区市自行命题统一考试，集中命题（含集中命题统一考试和统一命题）时间为6月7日至8日。

体育与健康采用“现场考试+现场考查”方式（根据学校统一安排组织);思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目等级性考试分设合格性和不合格性两个等级，其中合格性考试时间10天，不合格性考试时间4天。

2、命题范围从2015年起，我省将普通高中学业水平考试全部命题工作，所有试题均须在安徽省统一高考和普通高中学业水平等级性高考中命题。

江苏高考改革3十3方案

介绍江苏高考改革3十3方案是江苏省教育厅针对高中学生的高考改革方案。

该方案于2021年正式实施，旨在推进高中教育的质量提升和选拔机制的改革，以适应社会发展的需求，并为学生提供更公平、公正的高考评价体系。

背景江苏省高考一直以来都是为全国所瞩目的，以其严格的科目要求和选拔机制而闻名。

然而，随着社会的发展和教育理念的更新，人们对高考制度的公平性和科学性提出了更高的要求。

作为全国人口最多的省份之一，江苏省高中学生也面临着巨大的竞争压力和学业负担。

为了提高高中教育的质量，推进综合素质教育，江苏省教育厅决定进行高考改革。

主要内容江苏高考改革3十3方案主要涉及三个方面的改革，即科目设置、考试形式和评价体系。

科目设置在原有的文、理科目的基础上，江苏高考改革方案增加了选拔优秀学生的艺术类专业科目。

艺术类科目的增加旨在促进艺术教育的发展，充分展示学生的综合素质和才能。

具体而言，文科类科目包括语文、数学、外语和政治，理科类科目包括物理、化学、生物和地理。

艺术类科目包括音乐、美术和体育。

学生可以根据自己的兴趣和优势进行选择。

考试形式江苏高考改革方案将原有的模拟试题、闭卷考试等形式进行调整，引入更多的开放性题目和实践环节。

通过增加实践考核的比重，鼓励学生在实际操作中展示自己的能力和创造力。

此外，方案还鼓励学校和地方教育部门组织丰富多样的竞赛和活动，为学生提供更多的展示平台和机会，培养学生的创新思维和团队合作精神。

评价体系江苏高考改革方案提出了更科学、公正的评价体系。

除了传统的考试成绩外，学生的综合素质评价将包括学科竞赛获奖、科研项目、社会实践和艺术成果等方面的表现。

评价体系还将加强对学生的个性发展和兴趣培养的考核，鼓励学生多样化的发展。

学生的兴趣爱好、道德品质和社会责任意识等方面的评价将成为高考评价的一部分。

实施效果江苏高考改革3十3方案自2021年开始实施至今，已经取得了一系列积极的效果。

首先，科目设置的改革使学生的学习负担得到了一定程度的减轻。

高考3+3模式是什么意思

高考3+3模式是什么意思高考3+3模式是什么意思随着高考改革，3+3模式、走班制也变成了家长们最关心的问题。

那么，究竟什么是高考3+3模式呢？以下小编为大家整理的高考3+3模式的详细内容，希望对大家有所帮助！一、新高考3+3模式是怎么回事在新高考改革中，将不再进行文理分科，而是选取3+3模式。

第一个3代表的是，语文、数学、英语这三门高考核心科目，第二个3，是指从物理、生物、化学、政治、历史、地理，这6个科目中选择3门科目。

而高考成绩也将由语数外三个科目，加上考生自主选择的3个科目成绩组成，总分为750分，其中语数外各150分，自主选择的3个科目满分是100分，在计算成绩的时候，按照等级计分。

而原来英语科目只能考一次，新高考实行后，可以考两次，取最好的成绩计入高考总成绩。

但是也有一些省份不是这样规定的，有的省份规定，英语科目只有听力部分可以考两次，所以，学生和家长们还要多关注新高考政策方面的信息。

二、新高考3+3模式有哪些利弊高考3+3模式的好处就是，学生可以自己选择喜欢的科目学习，而且还可以选择自己擅长的科目，充分发挥自己的天赋和爱好，对于专业的`匹配度也比较高，有利于素质教育。

但是凡事有利就有弊，高考3+3模式也是一样。

从目前上海和浙江的新高考实施情况来看，很多学生在选科的时候，都不是凭借兴趣爱好来选择的，而是按照学科难易程度来选。

由于物理和化学较难，所以，选择的人数会偏少，长此以往，我国物理、化学方面的人才可能会越来越少。

另外，因为高考改革，所以很多学校都开始实施走班制教学，而走班制在实施的过程中也有很多的问题。

一些普通高中在实施走班制的过程中，往往师资力量不堪重负，使得教与学的效果不甚理想。

新高考的目的之一是为了减轻学生的负担，但是从已经实施的情况来看，学生要应对众多学科的合格考、等级考，负担反而更重了。

新课标高考安排

新课标高考安排新课标高考是中国教育改革的重要举措，旨在提高学生的综合素质和创新能力，促进教育公平和全面发展。

以下是新课标高考的安排和特点的详细介绍。

一、安排1. 考试科目：新课标高考采用3+3或3+1+2的考试模式，其中3+3模式包括语文、数学、外语三门必考科目，以及考生可以从物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目中选择三门作为选考科目。

3+1+2模式中，考生可以从物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目中选择1门作为首选科目，2门作为再选科目。

2. 考试时间：新课标高考一般在每年的6月份举行，具体时间由教育部门统一安排。

3. 考试方式：新课标高考采用闭卷、笔试的方式进行，部分地区采用机考方式。

二、特点1. 注重基础知识的掌握：新课标高考注重基础知识的掌握和应用能力的提升，要求学生具备扎实的基础知识和基本技能。

2. 强调综合素质的培养：新课标高考不仅关注学生的知识水平，还注重学生的综合素质培养，包括思维能力、创新能力、实践能力等方面。

3. 促进教育公平：新课标高考采用统一的考试科目和考试方式，确保了不同地区和不同学校之间的公平竞争，促进了教育公平。

4. 适应社会发展需求：新课标高考的考试内容和方式与社会的需求和发展密切相关，注重考查学生的实际应用能力和解决问题的能力，为学生未来的职业发展和社会适应能力打下坚实的基础。

三、备考建议1. 注重基础知识的学习和掌握，建立扎实的基础知识体系。

2. 注重思维能力和创新能力的培养，通过多做题、多思考、多实践等方式提高自己的思维能力。

3. 关注社会热点和时事新闻，了解社会发展的趋势和需求，为自己的备考和未来的职业发展打下基础。

4. 合理规划学习时间，制定科学的学习计划和备考方案，确保在考试中取得好成绩。

5. 多参加模拟考试和练习，熟悉考试形式和题型，提高自己的应试能力。

总之，新课标高考是中国教育改革的重要举措，对于提高学生的综合素质和创新能力具有重要意义。

在备考过程中，学生应该注重基础知识的学习和掌握，提高自己的思维能力和创新能力，关注社会热点和时事新闻，制定科学的学习计划和备考方案，多参加模拟考试和练习，以提高自己的应试能力。

山西高考改革新方案,山西高考最新方案出炉

山西高考改革新方案,山西高考最新方案出炉“3+3”模式3科统一高考科目+3科学生选考科目单一依据高考成绩，调整为“两依据、一参考”的多元录取模式合格性考试和等级性考试省政府近日印发的《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案(试行)》公布，将于2023年全面启动的高考综合改革掀开面纱。

在5月13日省政府新闻办召开的新闻发布会上，省教育厅、省招考中心主要负责人深度解读高考综合改革【高考考试科目、时间和分值】我省高考综合改革从2023年秋季入学、2023年参加高考的高中学生开始实行，之前参加高考的学生继续按现行高考模式进行。

省教育厅厅长张文栋表示，与现行高考制度相比，改革后的高考一大变化是高考科目，即高考科目将由现行“3+x”模式调整为“3+3”模式。

“3+3”，即3科统一高考科目+3科学生选考科目，其中，统一高考科目仍为语文、数学、外语3科，不再分文理科;选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择3科。

“3+3”模式中，高考总成绩为750分。

其中，语文、数学由全国统一命题、统一考试，考试时间仍为6月7日和8日;外语改为“一年两考”，一次是在6月份与语、数一起进行全国统考，一次是在4月份学业水平等级性考试时进行，最后将其中高的一次成绩计入高考总分。

外语考试包括笔试和听力。

语、数、外3科分值均为150分。

纳入高考的6科选考科目，考生参加由我省统一命题组织的学业水平等级性考试，时间安排在高三第二学期的4月份进行。

学生自主选考3科，各科分值均为100分，按等级赋分计入高考成绩。

据介绍，各科考试成绩将分为ABCD四个等级，各个等级之下还会进一步细分等级，折算分数后再计入高考成绩。

省招考中心主任马骏表示，在高考科目中，除了外语是两次考试机会，其余科目都只有一次考试机会，特别提醒考生珍惜考试机会。

需强调的是，所有符合报考条件、报名参加高考的考生，都必须参加统一高考科目和选考科目的考试。

新疆新高考实施方案

新疆新高考实施方案新疆维吾尔自治区教育厅日前发布了新疆新高考实施方案，这一方案将于2022年起正式实施。

该方案旨在全面推进素质教育，促进学生全面发展，提高教育质量，推动教育公平，实现教育现代化。

下面将对该方案的主要内容进行介绍。

首先，新高考实施方案将采用“3+3+X”模式。

其中，“3”指文化课考试科目，包括语文、数学和外语；“3”指综合素质评价科目，包括体育、艺术和通用技术；“X”指学生个性发展特长科目，学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的科目进行考试。

这一模式旨在充分考虑学生的个性和特长，促进学生全面发展。

其次，新高考实施方案将取消“一考定终身”，实行多元化评价。

除了统一的文化课考试外，学生的综合素质将通过多种形式进行评价，包括学科竞赛、科研活动、社会实践等。

这样的评价方式有利于发现和培养学生的特长，激发学生的学习动力，推动教育教学改革。

另外，新高考实施方案将推行分类考试招生。

根据学生的兴趣和特长，不同类型的学校将有不同的招生政策和录取标准。

这样可以更好地满足学生的多样化需求，促进教育资源的均衡配置，推动教育公平。

此外，新高考实施方案还将加强学业规划和生涯指导。

学校将开设学业规划课程，帮助学生了解自己的兴趣和特长，制定个性化的学业规划，为未来的发展做好准备。

同时，学校将加强生涯指导，引导学生树立正确的人生观和职业观，帮助他们更好地规划未来。

综上所述，新疆新高考实施方案旨在全面推进素质教育，促进学生全面发展，提高教育质量，推动教育公平。

这一方案的实施将为新疆的教育事业带来新的发展机遇，为学生的成长提供更多的可能性。

希望全社会能够共同关注和支持这一方案的实施，共同努力，为新疆的教育事业注入新的活力和动力。

2023年高考三加三政策具体内容

2023年高考三加三政策具体内容什么是新高考三加三高考改革以后，三加三就是高考6月7日8日考语文数学外语三科，而在高三还要考自己选考的三科，这样加起来还是六科，跟以前高考文理分科考的科目数量是一样的，但是科目内容不同，可以自主进行选择，选择自己喜爱或者擅长的科目，但是同时还要兼顾高校专业，由于选考跟高校专业是挂钩的。

高考三加三其中的后一个三科就是选考科目，也就是说从政史地物化生六科当中选出三科作为高考科目，计入高考总分，但是考试不会和高考一起考，它一般是在高三才考试。

选考科目一般是在高一就完成的。

高一秋季入学的同学开头选科，有所侧重的学习，当然中途也可以转变选考科目。

到了高三时，除了选考科目以外，其他三科会作为学业水平考试科目，也需要参与考试，也需要考试合格，但是相比较而言，选考科目更为重要，由于高考录用标准是两根据一参考，既看高考和选考成果，还要参考综合素养评价，所以选考成果特别重要，是录用的很关键一个因素。

三加三改革模式的意义以前高考都是文理分科的，同学在高一或者高二就开头分文理科，而且文理科都是三科绑定在一起的，物理化同学物必需一起学，政治历史地理也必需三科一起学，所以是比较呆板的，缺少敏捷性，也不能交叉学自己喜爱的科目，是一个较大的弊端。

高考改革以后，选考科目政策大大转变了这一现状，由于学科能从六科或者七科当中选出三科自己最喜爱的科目，当然也得考虑一下高校要学什么专业，这样才不至于在以后报考时由于学科限制不能被抱负的专业录用，所以许多同学和家长在高一选科时就已经做好了职业生涯规划。

高考寄语或鼓舞的话简短1、忆往昔三年，朝九晚五，埋头在书本之间，奋斗在高考一线。

而今，怀揣幻想，坚决信念，胜利就在不远前。

2、写给高三的勇士们：大战在即，勇士磨枪，剑拔弩张。

塞北风尘，旷野苍苍，战火熊熊。

最不惧少年郎，看我豪情万丈。

披袍立即，纵西风烈烈，战马嘶嚎，定旗开得胜。

看我河山大好，前程锦绣，气吞万里。

不负我尝胆卧薪，三千岁月苦与甜。

广东高考改革方案发布：实行3+3考试模式

广东高考改革方案发布：实行3+3考试模式广东高考改革方案发布：实行3+3考试模式广东正式颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，到2021年广东高考实行新的高考综合改革方案，到时取消文理分科，采取“3+3”的全新考试模式，基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。

下面跟店铺一起来看看最新的“3+3”考试模式解读!改革意见明确，2021年高考不再文理分科，实行“3+3”考试模式，高考除了语文、数学、外语之外，考生还要在历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择三门。

执信中学副校长陈民说：“以前是统一的标准去划定分数，但不见得就是公平的，真正公平的教育应该是因材施教，这一轮的改革重视学生的自主选择权利，让他们选择强项去竞争，显然对学生发展有好处。

”现在读初一的学生将是首批面临高考改革的学生。

有学生说觉得挺好的`，应该很容易适应。

但是目前语数英以外的六个辅科，他们现在才学了四个科目，其实也很难判断的。

除了实行“3+3”考试模式之外，多个科目还将实现“一年两考”，2016年起广东将创造条件逐步淡化和取消高校招生录取批次。

实行改革之后学生可以在6个学科中选三个，按照数学的计算，可以产生20个组合，这样对学校的课程安排以及师资调配都会有挑战。

有高中就说，接下来会充分研究校内的师资、教学场所情况，不排除会申请大量增加教师编制，以应对这一轮的高考改革。

也有高校校长表示，新一轮的高校招生考试改革，将令学校面临如何制定更科学公平公正选拔人才制度的问题。

不设文理科一年一科多考从广东省教育考试院获悉，经教育部备案同意，广东省人民政府3日颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称"意见")，明确广东省考试招生制度改革的基本原则、总体目标、主要任务和保障措施。

"意见"明确，广东将改革完善统一高考制度。

统一高考实行"3+3"的考试模式，本科院校招生不分文理科设置考试科目，实行语文、数学、外语3门统一高考科目和3门高中学业水平考试科目考试方式。

辽宁高考改革方案

辽宁高考改革方案4月8日, 从省教育厅获悉, 日前辽宁省人民政府印发了《辽宁省深化考试招生制度改革实施方案》(以下简称《实施方案》)。

《实施方案》明确提出辽宁高考将实行3+3模式, 不分文理科。

2022年秋季入学的高一学生起, 即目前正在读初一的学生将成为首批受改革影响的考生。

方案将现行统一高考的语文、数学、外语加文或理综合考试科目, 调整为由统一高考的语文、数学、外语3个科目和全省高中学业水平考试3个等级性考试科目构成, 考生总成绩满分750分。

辽宁高考改革方案变化一：科目改3必选+3自选满分750分从2022年秋季入学的高一学生起, 将现行统一高考的语文、数学、外语加文或理综合考试科目, 调整为由统一高考的语文、数学、外语3个科目和全省高中学业水平考试3个等级性考试科目构成, 考生总成绩满分750分。

语文、数学、外语科目不变、分值不变, 各为150分。

高中不分文理科, 计入考生总成绩的另外3个高中学业水平考试科目, 由考生根据自身兴趣特长和报考高校要求, 在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级性考试科目中自主选择3个科目, 每个科目按等级赋分, 满分均为100分。

变化二：外语有两次考试机会统一高考的语文、数学、外语科目按照全国统一高考时间施行, 外语考试提供两次考试机会。

高中学业水平考试等级性考试科目暂提供一次考试机会, 并逐步过渡到条件成熟时, 提供两次考试机会。

变化三：高校将同时参考考试成绩和综合素质评价改革统一高考招生录取机制, 实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩, 参考综合素质评价的`多元录取机制。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩, 参考综合素质评价的多元录取机制。

在辽宁省招生的高校要根据自身办学定位和专业培养目标, 研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法, 提前向社会公布。

辽宁招生录取机制改革变化一：2022年起三本合并到二本录取改进高校招生录取方式。

山东高考改革方案：“3+3”考试模式总分750分外语分两次考

山东高考改革方案：“3+3”考试模式总分750分外语分两次
考
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山东高考改革方案：“3+3”考试模式总分750分外语分两次考3月27日下午，山东省政府新闻办公室举行新闻发布会，邀请教育厅主要负责同志等解读《山东省人民政府办公厅关于印发山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案的通知》。

2014年，国务院颁发了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，上海、浙江作为第一批改革试点省市率先进行改革。

其中山东作为第二批改革试点省市，从2017级高中一年级学生开始启动高考综合改革。

负责人在会上介绍了改革的相关信息。

高考模式
出山东夏季高考自2017年启动，2020年实施分类考试，本次改革的整体目标是形成分类考试，综合评价，多元录取的高考模式。

考试科目
统一考试科目为语文、数学、外语3个科目，不分文理科。

外语考试分听力和笔试两次进行。

听力部分有2次考试机会，安排在高三上学期末进行;笔试部分有1次考试机会，与国家统一高考同期进行。

外语考试条件成熟时，我省将增加口语测试并采用机考方式进行。

两依据，一参考
此次山东高考改革方案确立了“两依据，一参考”模式，两依据是指统一高考和学业水平考试成绩，一参考就是指把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将使用权交给高校
成绩构成3+3
考生的总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总分750分。

2023年山东高考改革最新方案_如何改革

2023年山东高考改革最新方案_如何改革2023年山东高考改革最新什么方案山东高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分。

山东新高考改革3+3组合方式1、物理、政治、化学2、物理、政治、生物3、物理、政治、地理4、物理、政治、历史5、物理、历史、化学6、物理、历史、生物7、物理、地理、化学8、物理、地理、生物9、物理、化学、生物10、物理、历史、地理11、化学、政治、地理12、化学、政治、历史13、化学、政治、生物14、化学、历史、地理15、化学、历史、生物16、化学、地理、生物17、生物、政治、地理18、生物、历史、地理19、生物、政治、历史20、政治、历史、地理山东高考改革内容考试安排。

语文、数学考试于每年6月份按照国家统一高考时间进行。

外语科目考试分听力和笔试两次进行，其中听力部分有2次考试机会，安排在高三上学期末进行，取最高原始分计入高考成绩;笔试部分有1次考试机会，安排在6月份国家统一高考期间进行，取原始分计入高考成绩。

考生的外语高考成绩由听力部分和笔试部分考试成绩相加组成。

条件成熟时，增加口语测试并采用机考方式进行，外语科目考试适当增加听说部分成绩的比重。

成绩构成。

考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。

其中，统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分，总分450分;考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科目总分300分。

新高考选科技巧是什么建议学生从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。