歌剧《白毛女》选段课件
合集下载
人教版(简谱)八年级上册音乐《歌剧《白毛女》选段》(一等奖课件) (3)
情景表演
课堂总结
本节课我们用歌唱和表演的方式来探究 了歌剧《白毛女》，也了解了什么是歌剧？ 这部有着里程碑意义的歌剧，从首演至今， 以歌剧的独特魅力感染了千万观众，如今， 剧中的插曲或故事情节，以各种各样的方式 呈现在舞台上
希望同学们热爱我们的民族音乐，因为 只有民族的，才是永恒的！
谢谢大家
第一幕
对比欣赏
一、速度 二、旋律进行 三、歌曲情绪 四、演唱形式
对比欣赏
对比欣赏
对比欣赏
《北风吹》
速
度
中速
旋
律
旋律向下
Hale Waihona Puke 进行歌曲
期盼惆怅的
情
绪
演 唱
女生独唱
形
式
《扎红头绳》 快速 跳进的
欢喜雀跃的
男女对唱
歌剧
简单而言，就是用歌唱和剧 情表达的戏剧，是一门西方舞台 表演艺术，也是一门综合性的艺 术，它结合了音乐、戏剧、文学 、舞蹈等等艺术形式在内
剧情简介
1935年冬，恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的 佃户杨白劳，抢走了他的女儿喜儿并对她百般凌虐 ，最后喜儿为活命逃进深山，喜儿怀着强烈的复仇 意志顽强的活了下来，但因缺少阳光和盐分，浑身 毛发变白，被附近村民称为“白毛仙姑”
几年后，八路军领导农民斗倒了黄世仁，解放了 杨各庄，又从深山搭救出喜儿，喜儿从此获得了彻 底的翻身，开始了新生活！
《白毛女》ppt课件3
《白毛女》选场
阅读重点 了解歌剧的一般常识。 分析个性化的人物语言。 地主阶级对农民的残酷 剥削压迫。
知识了解
歌剧是综合音乐、诗歌、
舞蹈等艺术而以歌唱为主 的一种戏剧形式。
《白毛女》是中国歌剧 成型的标志。
歌剧名段欣赏
《洪湖水，浪打浪》 演唱：郭兰英
背景简介
白毛仙姑的故事
恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户 杨白劳，抢走了他的女儿喜儿，并奸污了她， 最后又逼得她逃进深山。喜儿怀着强烈的复 仇意识活了下来。因缺少阳光与盐，全身毛 发变白，被附近村民称为“白毛仙姑”。八 路军解放了这里，领导农民斗倒了黄世仁， 又从深山中救出喜儿。喜儿获得了彻底的翻 身，开始了新的生活。
仁 智
黄世仁
那我
有理走遍天下，
无理寸虚步伪难凶行残。
管 他 穷
家 自 有
唱 词
杀不了心穷狠汉手，辣
人 饿
谷 满
当不了富汉。 断 仓
肠，
对白
。
总
黄世仁是一个荒淫
结
无耻、虚伪凶残、心狠 手辣的恶霸地主。
思 为黄世什仁么是一黄个恶世霸仁地主， 由于他拥有土地、钱财，并
考 敢 与官于僚相横勾行结，乡受统里、
人家的闺女有花戴， 穷生奸计， 爹爹钱少不能买， 富长良心。 扯上了二尺红头绳， 吃不了兜着走。 给我喜儿扎起来。 胳膊抗不过大腿。
细节研讨
1.故事发生时间安排在青 黄不接的季节好，还是安 排在除夕好？为什么？ 2.故事发生时的天气，是 晴朗好，还是风雪交加好？ 为什么？
1.安排在除夕好。除夕之夜是 家家团聚之时，而在佃户杨白劳家 却发生了地主强逼他卖女抵债，以 致他含愤自杀之事，以乐景写哀， 增添了悲剧气氛，跟能反映出地主 阶级的凶残、自私。
阅读重点 了解歌剧的一般常识。 分析个性化的人物语言。 地主阶级对农民的残酷 剥削压迫。
知识了解
歌剧是综合音乐、诗歌、
舞蹈等艺术而以歌唱为主 的一种戏剧形式。
《白毛女》是中国歌剧 成型的标志。
歌剧名段欣赏
《洪湖水，浪打浪》 演唱：郭兰英
背景简介
白毛仙姑的故事
恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户 杨白劳，抢走了他的女儿喜儿，并奸污了她， 最后又逼得她逃进深山。喜儿怀着强烈的复 仇意识活了下来。因缺少阳光与盐，全身毛 发变白，被附近村民称为“白毛仙姑”。八 路军解放了这里，领导农民斗倒了黄世仁， 又从深山中救出喜儿。喜儿获得了彻底的翻 身，开始了新的生活。
仁 智
黄世仁
那我
有理走遍天下，
无理寸虚步伪难凶行残。
管 他 穷
家 自 有
唱 词
杀不了心穷狠汉手，辣
人 饿
谷 满
当不了富汉。 断 仓
肠，
对白
。
总
黄世仁是一个荒淫
结
无耻、虚伪凶残、心狠 手辣的恶霸地主。
思 为黄世什仁么是一黄个恶世霸仁地主， 由于他拥有土地、钱财，并
考 敢 与官于僚相横勾行结，乡受统里、
人家的闺女有花戴， 穷生奸计， 爹爹钱少不能买， 富长良心。 扯上了二尺红头绳， 吃不了兜着走。 给我喜儿扎起来。 胳膊抗不过大腿。
细节研讨
1.故事发生时间安排在青 黄不接的季节好，还是安 排在除夕好？为什么？ 2.故事发生时的天气，是 晴朗好，还是风雪交加好？ 为什么？
1.安排在除夕好。除夕之夜是 家家团聚之时，而在佃户杨白劳家 却发生了地主强逼他卖女抵债，以 致他含愤自杀之事，以乐景写哀， 增添了悲剧气氛，跟能反映出地主 阶级的凶残、自私。
中学小学音乐课(简谱) 歌剧白毛女选段名师教学PPT课件
问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
► 表现了喜 儿天真活泼的 性格和父女之 间的深厚情感。
情景表演：角色对唱《扎红头绳》
1、分角色跟唱《北风吹》《扎红头绳》 比比男生与女生谁唱的好？
2、注意表现出喜儿的天真活泼和杨白 劳作为父亲对女儿的一片深情。
小结：对 比 巩 固
曲目
速 力 演唱形式 表达情绪 音乐特点 度度
歌剧《白毛女》创作背景
《白毛女》以晋察冀边区的民间传说为主要素材,又根 据当时革命斗争的现实进行了提炼和加工。主要情节是: 恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户杨白劳,抢走了他 的女儿喜儿,最后又逼得她逃进深山。喜儿怀着强烈的复 仇意志顽强地活下来了,因缺少阳光与盐,全身毛发变白, 被附近村民称为“白毛仙姑”。
歌剧《白毛女》剧照
欣赏●歌剧白毛女选段
问题
1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂 矛盾心理？ 2、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是 下行？表现了怎样的情绪？ 1、表现了喜儿高兴、喜悦、担心和盼望 父亲回家过年的一种复杂心情。 2、旋律下行，表现情绪低落、忧伤。
学唱提示《北风吹》
1、歌曲的节拍（3/4）速度：中速。 2、注意休止符、节拍节奏的把握。 3、注意情绪的表达。
什么是歌剧?
歌剧是一门西方舞台表演艺术,16世 纪末出现在意大利佛罗伦萨,歌剧 （opera）是将音乐（声乐与器乐）、 戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、 舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等 融为一体的综合性艺术，通常由咏叹 调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间 奏曲、舞蹈场面等组成（有时也用说 白和朗诵)。
中国新歌剧
► 中国新歌剧:"五四"时期以后,中国的一些音乐家开始 尝试以中国民族音乐为基础,借鉴西洋歌剧的创作手 法来创作中国歌剧,即一种具有中国特色的,综合音乐、 诗歌、舞蹈等艺术而以歌唱为主的戏剧形式。因有别 于中国传统歌剧--戏曲,故称新歌剧。20年代黎锦晖 的《麻雀与小孩》、《小小画家》等十余部儿童歌舞 剧及聂耳的《扬子江暴风雨》(1934年,田汉词)为其 先声。延安时期的秧歌剧是其进一步发展,而大型歌 剧《白毛女》(1945)的成功,则标志着中国新歌剧的 成型。其后,特别是中华人民共和国成立以来,《江 姐》、《洪湖赤卫队》、《刘三姐》、《伤逝》等一 系列优秀歌剧的产生,使中国歌剧创作呈现出更加繁 荣的态势。
《歌剧白毛女剧照》课件
03
剧照的艺术价值
摄影技巧
焦点运用
通过调整焦距和焦点，突 出剧照中的主要人物或场 景，使观众的视线更加集 中。
光线控制
利用不同的光线角度和强 度，营造出所需的氛围和 效果，增强剧照的表现力 。
动态捕捉
捕捉演员在舞台上的动态 瞬间，展现出戏剧张力， 使剧照更具生动感。
画面构图
布局合理
通过合理的画面布局，使人物与 背景相得益彰，形成一个和谐的
发型与妆容
分析角色的发型和妆容，如何通 过造型突出角色的特点。
舞台布景
布景设计
介绍舞台布景的特色，如何通过布景 营造出特定的氛围。
道具细节
对道具进行详细解析，探讨道具在剧 中的作用和意义。
表情与动作
角色表情
分析角色在剧照中的表情，如何通过表情展现角色的内心世 界。
动作姿态
解读角色在剧照中的姿态，如何通过动作表现角色的性格特 征。
集体创作
该剧由集体创作，经过多 次排练和修改，最终于 1945年4月23日在延安首 演。
剧情概述
喜儿被害
喜儿被迫害，被地主黄 世仁诬陷，逃入深山，
头发变白。
黄世仁嫁女
黄世仁将女儿黄小英嫁 给杨白劳，企图掩盖自
己的罪行。
喜儿归来
喜儿在共产党帮助下重 返家乡，为自己和父亲
讨回公道。
正义胜利
喜儿和杨白劳最终获得 正义的胜利，黄世仁受
到惩罚。
角色介绍
01
02
03
04
喜儿
女主角，被地主黄世仁诬陷， 逃入深山，头发变白。
杨白劳
男主角，喜儿的父亲，被黄世 仁害死。
黄世仁
地主恶霸，诬陷喜儿，企图掩 盖自己的罪行。
歌剧《白毛女》选段课件02
《北风吹》
选自《白毛女》第一幕第一场
这首歌的场景怎样？歌 曲表现了喜儿怎样的心 情？ 它的旋律是呈什么趋势 进行的？
这首歌根据河北民歌《小白菜》的
旋律改写而成。 这首歌是贯穿全剧的一个音乐主题。 它随着喜儿的性格的变化发展而变 化。
《十里风雪》
——选自《白毛女》第一幕第一场
思考： 这首歌的场景是怎样的？ 刻划了杨白劳怎样的形象？ 这首歌根据山西民歌《拣麦 根》改编而成。歌曲的旋律深 沉、压抑。 它深刻地刻划了杨白劳一辈 子受剥削压迫，逆来顺受，敢 怒而不敢言的农民形象。
把人逼成鬼，新社会把鬼变成人。
•不仅使全曲完整统一，也给全剧作了画龙点睛式 的概括。
课堂小结：
（1）歌剧《白毛女》的创作，不论从文学、戏剧 方面，还是在音乐创作、表演方面，都具有鲜明的 民族性、群众性和革命性。在内容与形式的统一结 合上也取得了空前的成就。 （2）歌剧《白毛女》的创作成功，为新歌剧的创 作积累了经验，它是我国新歌剧史上一个光辉的 里程碑。 （3）1951年歌剧《白毛女》荣获斯大林文艺奖。
歌 剧 《 白 毛 女 》
作品简介
《白毛女》：五幕歌剧（原为六幕），歌剧故事取材于1940 年流传在晋察冀边区的一个民间传说，1945年初写于延安， 抗日战争时期，在华北地区的杨各庄，恶霸地主黄世仁横行 乡里，霸道四方。除夕夜，黄世仁逼佃农杨白劳用女儿喜儿 抵债，杨白劳奋起反抗，结果被打死。喜儿也被抢进黄家。 贫农青年王大春与喜儿自幼青梅竹马，为替喜儿报仇，他在 地下党员赵大叔指引下参加了八路军。喜儿在黄家受尽凌辱 虐待，始终坚强不屈。最后在张二婶的帮助下，她逃进深山， 披树叶，食野果，非人的生活使她的头发渐渐变白，但她报 仇的意志更坚定了。后来杨各庄解放了，大春随部队回到了 杨各庄，从深山中找回喜儿，镇压了恶霸黄世仁。在翻身解 放的喜悦中，喜儿也参加了八路军。
《白毛女》 PPT课件
歌剧主要人物有：
喜儿，杨白劳——纯朴的农民，他们盼望用自己的双手劳动 来换取幸福的生活，然而封建制度和地主阶级却把他们逼得 一个躲进山洞里像野兽似的过着非人的生活，一个自杀了。 黄世仁——地主阶级的代表，靠剥削过着腐化堕落的生活， 他欺负百姓，使无数劳动人民生活在悲痛和绝望之中。 穆仁智——依靠地主为虎作伥的狗腿子形象。 王大春，张二婶——贫苦农民的代表。 整部歌剧的音乐都取自于民间音调，或是以民间音调为基础 而加以创作的。
什么是歌剧
歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。 它不只呈现出音乐之美，同时它还结合 了文学、
戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌 剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活的 小缩影。歌剧舞台反应了我们的人生，而您在 歌剧情节中，说不定也因此 可以发现您浅意识
中的人格，幻化成剧中某一个人物角色，在舞 台上真实地呈现出来。
欣赏歌剧白毛女选段思考：
北风吹
1.该曲表现了怎样的情绪？ 2.边听赏音乐边联想演唱者 是歌剧中的哪个角色？她是 怎样的一个人？ 3.休止符对表现情感所起的 作用？这里不用休止好吗？ 4.歌曲旋律进行的特点？这 种旋律进行的特点擅长表现 什么样的情绪？
《北风吹》
白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。 根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成 的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家 里的情景。
《哭爹》
——选自歌剧《白毛女》第 一幕
思考：当人突然遭到打击，意想不到的事情发生时， 所激起的情感会是怎样的呢？
悲泣，痛苦。
❖这首歌曲的曲调有什么特点？与《扎红头绳》有 什么不同？
曲调特点：音型下行级进。Fra bibliotek扎红头绳
1.歌曲表现了怎样的情绪？ 2.通常人在表达惊喜的时候语速和声调会是什么
初中音乐_歌剧欣赏《白毛女》选段教学课件设计
1、这段音乐的演唱形式是什么？ 2、喜儿是一个怎样的人？
3、请注意歌曲旋律和速度。 4、该曲唱出了喜儿怎么样的心情？
听赏歌曲的同时，关注演员的神态和表演，能找到问题的答案哦.
年三十了，杨白劳外出躲债，外面风雪交加赏，选出正确答案：
1、这段音乐的演唱形式是：
合唱
我来露一手：
2、 5 3 2 1 — ｜ 4、 2 1 6 5 — ｜
《小白菜》
北风吹
小白菜
1、 5 3 3 2 —｜ 2、 5 3 2 1 — ｜ 3、 1 3 2 6 —｜ 4、 2 1 6 5 — ｜
听赏歌曲的同时，关注演员的表演，能找到问题的答案哦.
杨白劳躲债回来，因为没有钱给喜儿买花戴，就只能扯回二尺 红头绳……
恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户 杨白劳，抢走了他的女儿喜儿，后喜儿被逼 逃进深山。
喜儿怀着强烈的复仇意志顽强地活下来 了，因缺少阳光与盐，全身毛发变白，被附 近村民称为“白毛仙姑”。
八路军解放了这里，领导农民斗倒了黄 世仁，又从深山中搭救出喜儿。喜儿获得了 彻底的翻身，开始了新生活。
请同学们欣赏音乐的同时，关注下面的问题：
独唱 对唱
活泼开朗 祈盼、担忧 老实淳朴 慈父爱女
中国歌剧的发展经历了四五十年
的历程，《白毛女》是中国的第一 部大型的新歌剧，它的诞生标志着 中国歌剧的发展进入了一个新阶段， 通过今天的学习，同学们对歌剧已 经有了初步的了解，希望同学们以 后多听，多看，从我国优秀的民族 音乐文化中汲取更多的营养，为中 国的音乐文化做出自己的贡献。
1、该曲表现了杨白劳什么样的情感？
表达了慈父对女儿的疼爱之情 2、演唱形式有什么变化？
男女对唱
3、和《北风吹》相比，歌曲在旋律、节奏、 速度上都有何变化？
3、请注意歌曲旋律和速度。 4、该曲唱出了喜儿怎么样的心情？
听赏歌曲的同时，关注演员的神态和表演，能找到问题的答案哦.
年三十了，杨白劳外出躲债，外面风雪交加赏，选出正确答案：
1、这段音乐的演唱形式是：
合唱
我来露一手：
2、 5 3 2 1 — ｜ 4、 2 1 6 5 — ｜
《小白菜》
北风吹
小白菜
1、 5 3 3 2 —｜ 2、 5 3 2 1 — ｜ 3、 1 3 2 6 —｜ 4、 2 1 6 5 — ｜
听赏歌曲的同时，关注演员的表演，能找到问题的答案哦.
杨白劳躲债回来，因为没有钱给喜儿买花戴，就只能扯回二尺 红头绳……
恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户 杨白劳，抢走了他的女儿喜儿，后喜儿被逼 逃进深山。
喜儿怀着强烈的复仇意志顽强地活下来 了，因缺少阳光与盐，全身毛发变白，被附 近村民称为“白毛仙姑”。
八路军解放了这里，领导农民斗倒了黄 世仁，又从深山中搭救出喜儿。喜儿获得了 彻底的翻身，开始了新生活。
请同学们欣赏音乐的同时，关注下面的问题：
独唱 对唱
活泼开朗 祈盼、担忧 老实淳朴 慈父爱女
中国歌剧的发展经历了四五十年
的历程，《白毛女》是中国的第一 部大型的新歌剧，它的诞生标志着 中国歌剧的发展进入了一个新阶段， 通过今天的学习，同学们对歌剧已 经有了初步的了解，希望同学们以 后多听，多看，从我国优秀的民族 音乐文化中汲取更多的营养，为中 国的音乐文化做出自己的贡献。
1、该曲表现了杨白劳什么样的情感？
表达了慈父对女儿的疼爱之情 2、演唱形式有什么变化？
男女对唱
3、和《北风吹》相比，歌曲在旋律、节奏、 速度上都有何变化？
白毛女PPT9 人教版 (共16张PPT)
喜
儿：天真淳朴、热爱生活 生活虽给她心中投下阴影，但仍充满希望和幻想的 农村姑娘形象。
语言
黄世仁：骄奢淫逸、贪婪、阴险、凶残、狡诈 地主阶级的典型代表。
穆仁智：媚上欺下、狡诈狠毒 地主狗腿子的典型代表。
动作
对比
主题：
旧社会把人变成 “鬼”，新社会把
《扎红头绳》唱段赏析
拓展欣赏
芦苇塘边，长满了密密的芦苇。/喜儿上。/独舞。/喜儿一 路慌张地逃跑。躲进了芦苇丛中。/穆仁智快速地追过来。/男 独舞。/穆仁智在河边发现喜儿失落的鞋子，放声大笑，误以 为喜儿已投河而死。/喜儿在芦苇丛中看到了这一切，无比愤 怒。她满腔的仇恨好比舀不干的水，扑不灭的火。/激昂地： “我要报仇。”/（女独唱）/想要逼死我，瞎了你眼窝。/我是 舀不干的水，扑不灭的火。/火不灭，水长流。/世世代代的仇 恨啊，/永远刻心头。/要报仇！/（合唱）/要报仇！要报仇！
1945年5月，《白毛女》在延安公演， 取得了极大的成功。它成了解放区影响最 大、最受欢迎的剧目。解放区报纸不断报 道当时演出的盛况：“每至精彩处，掌声 雷动，经久不息；每至悲哀处，台下一片 唏嘘声。……散戏后,人们无不交相称赞。”
贺敬之
丁毅等
识记生字词：
诓（kuāng ） 泥坯（pī ） 剔（tī ） ng qià ng ） 踉跄（lià 玉茭子（jiāo ）
白毛仙姑
时代背景及影 延安文艺座谈会以后，抗日根据地 响 的群众性戏剧活动蓬勃开展起来。延安鲁
迅艺术文学院的师生为了向即将召开的党 的第七次代表大会献礼，以“白毛仙姑” 这个优秀的民间新传奇为题材，在吸收秧 歌长处的基础上，又借鉴其他地方剧种和 民间艺术的特点，创造出了大型的新型歌 剧《白毛女》（共五幕十六场）。
白毛女 课件-2023-2024学年高一上学期音乐湘教版(2019)必修音乐鉴赏
《扎红头绳》
根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述：漫 天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹爹 带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红头 绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹爹 谈她婚事的话头。爷俩处于过年的欢喜之中。
问 题:
这段音 乐表现了什 么思想感情？
问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。 根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成 的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家 里的情景。
问题
1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂矛 盾心理？ 2、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是下 行？表现了怎样的情绪？
问题
1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂 矛盾心理？ 2、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是 下行？表现了怎样的情绪？ 1、表现了喜儿高兴、喜悦、担心和盼望 父亲回家过年的一种复杂心情。 2、旋律下行，表现情绪低落、忧伤。
《北风吹》 中
中 女声独唱 弱
天真祈盼 旋律下行、 休止符运 用
《扎红头绳》 快 中
对唱
欢快活泼 旋律跳进、 节奏密集
欣赏●歌剧白毛女选段 到此结束
谢谢观看！
►以演唱为主，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、 舞台美术等融为一体的综合艺术。
►主要由序曲、幕间曲、独唱、重唱、合唱、 舞蹈等组成。
问题
歌剧跟舞剧在形式 上有什么异同。
大家一起来
歌剧 以歌唱为主
舞剧 以舞蹈为主
剧情、音乐与戏剧相结合
学 唱《北风吹》
1、歌曲的节拍（四三拍）速度：中速。 2、注意休止符、节拍节奏的把握。 3、注意情绪的表达。
► 剧情：1935年除夕，恶霸地主黄世仁逼死外出 躲债回家过年的佃户杨白劳，抢走其女喜儿到黄 家抵债。在黄家，喜儿受尽虐待。在女佣张二婶 帮助下，喜儿逃进深山。三年的煎熬使她成了“ 白毛女”。1938年投奔八路军的王大春随部队来 到喜儿家乡。八路军解放了杨家庄，救出了喜儿 ，喜儿获得新生。
《白毛女》教学演示课件
杨 白 劳 给 喜 儿 扎 红 头 绳
第一场戏和第二场戏设在什么时间？ 什么地点？
时间，除夕之夜。 地点，第一场在杨白劳家，第 二场在黄世仁家。
时间、空间的高度集中表现在哪里？
除了第一场讨债、第二场逼债都集 中在同一时间——除夕之夜外，还 有：第一场当喜儿盼望爹爹回家过 年时，杨白劳就回来了；杨家正欢 欢喜喜地过年时，帐房穆仁智闯了 进来。这样一环紧扣一环，没有一 点松散，是时间、空间高度集中的 表现。
白毛女（节选）
《白毛女》主要情节
恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃 户杨白劳，抢走了他的女儿喜儿，并 奸污了她，最后又逼得逃进深山。喜 儿怀着强烈的复仇意识活了下来。因 缺少阳光与盐，全身毛发变白，被附 近村民称为“白毛仙姑”。八路军解 放了这里，领导农民斗倒了黄世仁， 又从深山中救出喜儿。喜儿获得了彻 底的翻身，开始了新的生活。
矛盾的一方是地主，另一方是农民。 在这两场戏里，双方的代表人物是谁？
地主一方的代表人物是黄世仁 和穆仁智，农民一方的代表人 物是杨白劳和喜儿。
他们之间的矛盾是怎样发生的？
因为穷，杨白劳种地主的田交不 了租，借地主的高利贷无法偿还。 因而到了除夕夜，一个要讨债， 一个只好出去躲账。
黄世仁仅仅是讨债吗？为什么他敢 如此蛮横无理呢？
不，他要人！黄世仁敢于蛮横无理，一方 面由地主阶级贪婪、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ私、冷酷的阶级本 质所决定；另一方面，在黑暗的旧社会， 地主阶级是统治阶级，用黄世仁的一句话 说：“这里就是衙门口。” 由此可见， 喜儿由人变成鬼，是黑暗的旧社会中阶级 压迫和阶级剥削所造成的。
庄浪县赵墩中学 郑继忠
2006 2 4
人教八年级上册音乐课件 第3单元：歌剧《白毛女》选段(共20张PPT)
《扎红头绳》
鉴赏对比
曲目
速度 力度
演唱形 音色 式
表达情 音乐特
绪
点
《北风吹》 中速
《扎红头 稍快 绳》
中弱 中强
女声独 女高音 天真祈 下行休
唱
盼 止符运
用
男女对 男、女 欢快活 旋律跳
唱
高音
泼
进,节
奏密集
《白毛女》的创作意义
《白毛女》是我国歌剧史上第一部里程牌式的作品, 它是中国民族歌剧成熟的标志和发展的奠基石。它 的成功演出在我国近现代音乐史上具有承前启后的 重要意义,并为我国歌剧创作的发展开辟了一个新的 阶段。这部作品不仅对中国歌剧和其他艺术形式的 创作产生过广泛影响,而且对他后来的创作也具有重 要意义。它在艺术上最突出的特点是富有浓郁的民 族色彩。它以中国革命为题材,表现了中国农村复杂 的斗争生活,反映了民族的风俗、习惯、性格、品德、 心理、精神风貌等。同时,它继承了民间歌舞的传统, 借鉴了我国古典戏曲和西洋歌剧,在秧歌剧基础上, 创造了新的民族形式,为民族新歌剧的建设开辟了一 条富有生命力的道路。
根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》 创作而成的。讲述喜儿祈盼爹爹回来团 聚的情景。
学唱要领
1、歌曲的节拍（3/4）速度：中速。 2、注意休止符、节拍节奏的把握。 3、注意情绪的表达。
欣赏《扎红头绳》
情景: 喜儿的爹爹 杨白劳躲帐 后回家。
欣赏《扎红头绳》
1、欣赏视频《扎红头绳》
思考:（1）这首歌曲的演唱形式是什么?
歌曲表现了怎样的画面?
（2）通常人在表达惊喜的时候语速和声
调会是什么样的?
《扎红头绳》
根据山西民歌《拣麦根》改编。 讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹
欣赏●歌剧《白毛女》 ppt课件
2、注意表现出喜儿的天真活泼和杨白 劳作为父亲对女儿的一片深情。
学唱歌曲：
合作探究：
鉴赏对比
曲目
速度 力度 演唱形式 表达情绪 音乐特点
《北风吹》
中
《扎红头绳》
快
中弱 女声独唱
中
对唱
天真祈 盼
欢快、 活泼
旋律下行、 运用休止 符
旋律跳进 节奏密集
歌剧《白毛女》的几个主要唱段学完了，可 以说中国歌剧的发展经历了四五十年的历程， 《白毛女》是中国的第一部大型的新歌剧， 它的诞生标志着中国歌剧的发展进入了一个 新阶段，在它的影响下，先后涌现了一大批 闪烁着中国民族色彩的新歌剧，像《洪湖赤 卫队》、《刘三姐》、《红珊瑚》等。
听赏音乐
问 题: 这段音 乐表现了喜儿怎么 样的思想感情？
பைடு நூலகம் 问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
►表现了喜儿天真 活泼的性格和父 女之间 的深厚 情感.
找节奏型：
请学生了解曲子中出现的节奏型：
1 2
3
4
教唱环节：
情景编剧： 角色对唱《扎红头绳》
1、分角色跟唱《扎红头绳》 比比男生与女生谁唱的好？
温故知新：
►以演唱为主，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、 舞台美术等融为一体的综合艺术。
歌剧《白毛女》选段
歌剧《白毛女》选段 ——《扎红 头绳》
歌曲《扎红头 绳》背景：
根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹 爹带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红 头绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹 爹谈她婚事的话头。爷俩处于年的欢喜之中。
学唱歌曲：
合作探究：
鉴赏对比
曲目
速度 力度 演唱形式 表达情绪 音乐特点
《北风吹》
中
《扎红头绳》
快
中弱 女声独唱
中
对唱
天真祈 盼
欢快、 活泼
旋律下行、 运用休止 符
旋律跳进 节奏密集
歌剧《白毛女》的几个主要唱段学完了，可 以说中国歌剧的发展经历了四五十年的历程， 《白毛女》是中国的第一部大型的新歌剧， 它的诞生标志着中国歌剧的发展进入了一个 新阶段，在它的影响下，先后涌现了一大批 闪烁着中国民族色彩的新歌剧，像《洪湖赤 卫队》、《刘三姐》、《红珊瑚》等。
听赏音乐
问 题: 这段音 乐表现了喜儿怎么 样的思想感情？
பைடு நூலகம் 问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
►表现了喜儿天真 活泼的性格和父 女之间 的深厚 情感.
找节奏型：
请学生了解曲子中出现的节奏型：
1 2
3
4
教唱环节：
情景编剧： 角色对唱《扎红头绳》
1、分角色跟唱《扎红头绳》 比比男生与女生谁唱的好？
温故知新：
►以演唱为主，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、 舞台美术等融为一体的综合艺术。
歌剧《白毛女》选段
歌剧《白毛女》选段 ——《扎红 头绳》
歌曲《扎红头 绳》背景：
根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹 爹带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红 头绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹 爹谈她婚事的话头。爷俩处于年的欢喜之中。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
► 表现了喜儿 天真活泼的性 格和父女之间 的深厚情感.
角色对唱《扎红头绳》
1、分角色跟唱《扎红头绳》 比比男生与女生谁唱的好？
2、注意表现出喜儿的天真活泼和杨白 劳作为父亲对女儿的一片深情。
鉴赏对比
曲目
速度 力度 演唱形式 表达情绪 音乐特点
《北风吹》
பைடு நூலகம்
《扎红头绳》
对比巩固
曲目
速 力 演唱形式 表达情绪 音乐特点 度度
问题
1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂矛 盾心理？ 2、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是下 行？表现了怎样的情绪？
问题
1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂 矛盾心理？ 2、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是 下行？表现了怎样的情绪？ 1、表现了喜儿高兴、喜悦、担心和盼望 父亲回家过年的一种复杂心情。 2、旋律下行，表现情绪低落、忧伤。
《扎红头绳》
根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹 爹带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红 头绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹 爹谈她婚事的话头。爷俩处于年的欢喜之中。
问 题:
这段音乐 表现了什么 思想感情？
问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
►以演唱为主，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、 舞台美术等融为一体的综合艺术。
►主要由序曲、幕间曲、独唱、重唱、合唱、 舞蹈等组成。
问题
歌剧跟舞剧在形式上 有什么异同。
大家一起来
歌剧 以歌唱为主
舞剧 以舞蹈为主
剧情、音乐与戏剧相结合
学 唱《北风吹》
1、歌曲的节拍（3/4）速度：中速。 2、注意休止符、节拍节奏的把握。 3、注意情绪的表达。
欣赏● 歌剧《白毛女》选段
白毛女剧情简介
1、《白毛女》 (1)以民间传说为主要素材； (2)根据当时革命斗争的现实 进行提炼和加工。
2、观看影片《白毛女》主要 情节。
《北风吹》
白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。 根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成 的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家 里的情景。
《北风吹》 中
中 女声独唱 天真祈盼 旋律下行、
弱
休止符运
用
《扎红头绳》 快 中
对唱
欢快活泼 旋律跳进、 节奏密集
欣赏●歌剧白毛女选段 到此结束
谢谢观看！
角色对唱《扎红头绳》
1、分角色跟唱《扎红头绳》 比比男生与女生谁唱的好？
2、注意表现出喜儿的天真活泼和杨白 劳作为父亲对女儿的一片深情。
鉴赏对比
曲目
速度 力度 演唱形式 表达情绪 音乐特点
《北风吹》
பைடு நூலகம்
《扎红头绳》
对比巩固
曲目
速 力 演唱形式 表达情绪 音乐特点 度度
问题
1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂矛 盾心理？ 2、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是下 行？表现了怎样的情绪？
问题
1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂 矛盾心理？ 2、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是 下行？表现了怎样的情绪？ 1、表现了喜儿高兴、喜悦、担心和盼望 父亲回家过年的一种复杂心情。 2、旋律下行，表现情绪低落、忧伤。
《扎红头绳》
根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹 爹带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红 头绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹 爹谈她婚事的话头。爷俩处于年的欢喜之中。
问 题:
这段音乐 表现了什么 思想感情？
问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
►以演唱为主，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、 舞台美术等融为一体的综合艺术。
►主要由序曲、幕间曲、独唱、重唱、合唱、 舞蹈等组成。
问题
歌剧跟舞剧在形式上 有什么异同。
大家一起来
歌剧 以歌唱为主
舞剧 以舞蹈为主
剧情、音乐与戏剧相结合
学 唱《北风吹》
1、歌曲的节拍（3/4）速度：中速。 2、注意休止符、节拍节奏的把握。 3、注意情绪的表达。
欣赏● 歌剧《白毛女》选段
白毛女剧情简介
1、《白毛女》 (1)以民间传说为主要素材； (2)根据当时革命斗争的现实 进行提炼和加工。
2、观看影片《白毛女》主要 情节。
《北风吹》
白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。 根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成 的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家 里的情景。
《北风吹》 中
中 女声独唱 天真祈盼 旋律下行、
弱
休止符运
用
《扎红头绳》 快 中
对唱
欢快活泼 旋律跳进、 节奏密集
欣赏●歌剧白毛女选段 到此结束
谢谢观看！