【全册】(11套)八年级物理【全集】知识点复习课件汇总(沪科版)
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第三节 快与慢
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件Leabharlann 第四节 科学探究：速度的变化
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第三章 声的世界
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第三节 站在巨人的肩膀上
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第二章 运动的世界
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第一节 动与静
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第二节 长度与时间的测量
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0002页 0098页 0202页 0299页 0369页 0460页 0480页 0681页 0716页 0753页 0786页 0901页 0937页 1070页 1109页 1144页 1197页
第一章 打开物理世界的大门 第二节 探索之路 第二章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 第四节 科学探究：速度的变化 第一节 科学探究：声音的产生与传播 第三节 超声与次声 第一节 光的反射 第三节 光的折射 第五节 科学探究：凸透镜成像 第五章 质量与密度 第二节 学习使用天平和量筒 第四节 密度知识的应用 第一节 力 第三节 弹力与弹簧测力计 第五节 科学探究：摩擦力 第一节 科学探究：牛顿第一定律
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第一节 科学探究：声音的产生 与传播
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第一章 打开物理世界的大门
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第一节 走进神奇
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第二节 探索之路
(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点
物理八年级沪科版第一、二章知识要点班级：_____姓名：_______第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作。
第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。
（2）描述方法：选择参照物。
（3）运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量1、长度的单位（1）国际单位制基本单位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm.（2）换算关系：1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位（1）国际单位制基本单位：s，比s大的有h、min。
比s小的有ms、μs。
（2）换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。
3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位④多次测量取平均值。
（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）（3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。
三、快与慢（速度）1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义：物体在单位时间内通过的路程。
沪科版八年级全册(新)+物理+第七章+力与运动+全章课件(60张)
众 人 划 桨 开 大 船
,
,
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F2
F1
在右图中，既有人 在车前拉，又有人在 车后推，车同时受到 拉力F1和推力F2的作用， 并且这两个力的方向 相同。 那么，这时拉力和 推力的合力是多大呢？
F
正在下沉的潜水 艇同时受到重力G和 浮力F的作用，这两 个方向相反。 此时重力和浮力 的合力又该怎样计算 呢？
第三节 力的平衡
停泊着的充气 船受到哪些力 的作用和处于 什么状态？
受到重力和浮力 的作用
“人象大战” 中僵持的大 象受到哪些 力的作用和 处于什么状 态？
受到静摩擦力 和绳子的拉力
匀速飞行的客机受 到哪些力的作用 和处于什么状态？
受到重力、举力、 推力和阻力。
不矛盾，物体受到的 合力为零时，与不受 力的效果是一样的。
复习
什么是力？ 力会产生什么作用效果？ 影响力的作用效果的因素是什么？
很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动．
力的作用效果是相同的．
合力
如果一个力产生的作用效果跟几个力产生的效果相同，这个力就叫做那几 个力的合力。组成合力的每一个力叫分力。
波百号同 涛舸子舟 在嘛嘛嘛 后争一共 流喊济 岸 在千浪海 前帆靠让 进边路
伽利略实验
实验:
毛巾表面
棉布表面
木板表面
实验结论 在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。
实验 接触面 摩擦力大小 滑块运动距离
1
2 3
毛 皮
棉 布 木 板
大 较大 小
短 较长 长
实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦 力越 小 ，滑块前进的距离就越 长 。 推 论：假如平面没有摩擦，滑块将一 直运动下去，且速度的大小和方向都不发 生改变。
八年级物理知识点(沪科版)
8年级（初二年级）第二章 运动的世界第一节 动与静第二节 长度与时间的测量 第三节 快与慢第四节 科学研究：速度的变化 第一节 动与静1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。
]2、参照物：（1）研究运动时被选作标准的物体叫做参照物。
（2）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定这个物体不动。
（3）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能会不同。
（4）静止的概念：如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，则称这个物体静止。
（5）世界一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，也就是说运动是绝对的。
第二节 长度与时间的测量1、长度单位：:①国际单位制中的单位：米（m ）②常用单位：千米（km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（um ）、纳米（nm ） ③换算关系：m 101km 3=，nm 10=μm 10=mm 10=100cm =10dm =1m 963 2、时间单位：①国际单位制的基本单位：秒（s ）②常用单位：时（h ），分（min ），毫秒（ms ），微秒（μs ）。
③换算关系：1h=60min ，1min=60s ，μs 10ms 101s 63==。
3、用刻度尺测长度：~（1）使用前要注意观察刻度尺的零刻线、量程和分度值。
（2）使用时要注意：①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
②不利用磨损的零刻线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③厚尺子要使有刻度面紧贴被测对象，不能“悬空”。
④读取数据时，视线应与尺面垂直。
⑤正确记录测量结果⎩⎨⎧位要估读到分度值的下一录无意义只写数字而无单位的记⑥多次测量取平均值。
—4、时间的测量：（1）用停表或手表测量一段时间。
（2）采用数脉搏跳动次数的方法估测一段时间。
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第一章 打开物理世界的大门
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第一节 走进神奇
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第二节 探索之路
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第二章 运动的世界
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第一节 动与静
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0002页 0067页 0130页 0172页 0187页 0306页 0438页 0525页 0577页 0628页 0680页 0704页 0749页 0782页 0810页 0861页 0894页
第一章 打开物理世界的大门 第二节 探索之路 第二章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 第四节 科学探究：速度的变化 第一节 科学探究：声音的产生与传播 第三节 超声与次声 第一节 光的反射 第三节 光的折射 第五节 科学探究：凸透镜成像 第五章 质量与密度 第二节 学习使用天平和量筒 第四节 密度知识的应用 第一节 力 第三节 弹力与弹簧测力计 第五节 科学探究：摩擦力 第一节 科学探究：牛顿第一定律
第二节 长度与时间的测量
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第三节 快与慢
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(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总
物理八年级沪科版第一、二章知识要点3、用刻度尺测长度班级： _____ 姓名： _______第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作。
第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。
（2 ）描述方法：选择参照物。
（3）运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量1、长度的单位（1 ）国际单位制基本单位：m，比m 大的有km ，比m 小的有dm cm mm um nm.（2）换算关系：1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=10μ6m=109nm2、时间的单位（1）国际单位制基本单位：s，比s 大的有h、min 。
比s 小的有ms 、μs。
（2 ）换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms1ms=103μs。
（1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位④ 多次测量取平均值。
（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）（3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。
三、快与慢（速度）1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
完整版)八年级物理知识点总结(沪科版)
完整版)八年级物理知识点总结(沪科版)八年级物理知识点总结第一章：科学探究的基本环节科学探究的基本环节包括提出问题猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与数据收集、分析与论证、评估、交流与合作。
第二章：运动的世界机械运动是指一个物体相对于另一个物体位置的改变，静止则相反。
在研究物体是运动还是静止时，需要事先选取一个标准的物体作为参照物，参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。
运动和静止的相对性是指运动是绝对的，静止是相对的，一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
长度的单位包括国际单位制和常用单位，其中基本单位是米(m)，常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。
在长度测量中，使用的工具是刻度尺，使用前需要进行观察，包括量程、分度值和零刻度线是否磨损。
在测量时需要选取适当的分度值和量程，并将刻度尺与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物，读数时视线要与尺面垂直，并读出精确值后再估读到刻度尺分度值的下一位，最后记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。
在长度测量中还有一些特殊方法，例如累积法和化曲为直法。
时间的单位包括国际制单位和常用单位，其中基本单位是秒(s)，常用单位有小时、分、秒、毫秒、微秒。
在误差概念中，测量值与真实值之间的差异是由仪器精密度不高、环境变化对器材的影响以及测量者估读等因素导致的。
为了减小误差，可以多次测量取平均值。
比较物体的运动快慢的方法包括相同的路程比时间的多少（例如百米竞赛）、相同的时间比路程的长短（例如观众看跑步比赛）以及不同时间和路程比较速度的大小。
速度表示物体运动的快慢，定义为表示物体在单位时间内通过路程多少。
速度的公式为υ= s/t，其中s为路程，t为时间，变形公式为s=υt、t= s/υ。
速度的单位包括国际制单位米/秒和交通用单位千米/小时，换算关系为1m/s=3.6km/h。
直线运动是指物体在直线上运动，可以分为匀速直线运动和变速直线运动。
匀速直线运动是指物体在直线上匀速运动，速度大小和方向都不变；变速直线运动是指物体在直线上速度大小和/或方向发生变化。
初中-物理-沪科版-八年级全册-课件
知识结构
3．阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的
大小 等于排开的液体受到的重力。用公式表示为：F浮＝G排＝ρ液 gV排
4．浮力的应用: 应用浮力的关键是调节重力与浮力的关系，若保持浮力不 变而减小自身重力，或保持重力不变而增大排水体积。
4.含有杂质的蜡块悬浮在水中,要使该蜡块漂浮,可采用的方法是[C]
A.加纯酒精
B.加水 C. 加食盐 D. 加汽油
5．对于现代生活给人们带来的紧张感，可用漂浮疗法减轻。漂浮池
内有一定深度的水，水中加有大量的__盐_______（填“盐”或“酒
精”），任何人进入池内都会漂浮起来。
Байду номын сангаас
6．把水面的皮球慢慢压入水底，在皮球完全浸入水中前，应加的压
（3）G排是指物体排开的液体所受的重力，F浮＝G排表示物体受到的浮力
的大小等于被物体排开的液体的重。
（4）V排是表被物体排开的液体的体积，当物体全部浸没在液体里，V排 ＝V物，当物体只有一部分浸入液体中时，则V排＜V物。
（5）由公式可以看出，浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的 体积这两个因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、质量、重力、 所处的深度、液体的多少、物体在液体中是否运动等因素都无关。
将下沉。答案为B。
图3
方法提示
2．用密度表示物体的浮沉条件：
图3
这是浮沉条件的另一种表示方法，只有在物体由同一种材料制成而且是
实心物体时才成立。
（1）F浮＞G时，必有ρ液＞ρ，物体上浮。 （2）F浮＜G时，必有ρ液＜ρ，物体下沉。 （3）F浮＝G时，必有ρ液＝ρ，物体悬浮。
沪科版八年级物理课件PPT
01 02
热量的传递
热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体，或从物体的高温 部分传递到低温部分，直到温度相等为止。热传递的方式有热传导、热 对流和热辐射三种。
热量的计算
热量可以用公式Q=cmΔt来计算，其中Q表示热量，c表示物质的比热 容，m表示物质的质量，Δt表示物质温度的变化量。
03
应用
了解噪声的来源和危害， 理解控制噪声的途径和方 法。
光现象
光的直线传播
理解光沿直线传播的条件和应用 ，能够解释影子、日食、月食等
现象。
光的反射
掌握光的反射定律和反射现象， 理解平面镜成像的特点和应用。
光的折射
了解光的折射现象和折射规律， 理解透镜成像的原理和应用。
热现象
温度与温度计
热传递与热量
了解温度的概念和温度计的使用方法 ，理解温度对物体热现象的影响。
惯性
物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性。惯性是 物体的一种固有属性，表现为物体对其运动状态变化的一种阻抗程 度。
应用
解释生活中的现象，如汽车急刹车时乘客会向前倾，运动员跳远时要 助跑等。
声音的传播与特性
声音的传播
声音的传播需要介质，真空不能传声。声音在不同介质中 传播速度不同，一般固体中最快，液体中次之，气体中最 慢。
探究平面镜成像特点实验
• 实验步骤
• 在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。 • 在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后
面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置 。实验时要注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。 • 移动点燃的蜡烛，重做实验。用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离。
八年级物理第一学期总复习课件沪科版-PPT
写的“倒影”是由于光的反射
现象形成的。
3.下列描述的光现象中，表示能自行发光的是（ C）
A.金光闪闪 B.红光满面 C.火光冲天 D.波光粼粼
4．用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有
序的三色发光区域是（A ）
A．红、绿、蓝
B．红、黄、蓝
C．红、黄、紫
D．黄、绿、紫
17
5、物体在平面镜中所成的像的大小取决于（C）
乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。 丙、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的 声音。 （音调与振动快慢有关） 丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响 后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来 回弯曲的细线。 你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个
或哪几个？（乙、丁）
其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说 明了什么问题？
)C
A．桥
4、在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模
拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况. 此时，机舱
里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是（ B）
A．飞机 B．模拟气流 C．地面 D．他本人
3
5、甲、乙两小车同时同
地同方向做匀速直线运动，
它们的s-t图像如图13所示。
经过6秒，两车的位置关
摩 擦 力
定义 种类： 影响因素
压力 粗糙程度
增大方法、减小方法
24
内容 牛一定律 意义
定义
惯 性 属性
力
现象
和
二力合成
方向相同 F=F1+F2 方向相反 F= F1-F2
方向
运 动
力的平衡
平衡状态 平衡力 二力平衡条件 平衡力合不变
沪科版八年级全册+物理+第一章+打开物理世界的大门+全章课件(59张)
改变二十世纪的十大发明
1) 拉链： 1883年---威科特姆.贾德森 发明 2）集成电路 1946年，美国 3）飞机 4）飞艇 5） 水中呼吸器 1942年--卡斯蒂尤和埃米尔 6） 石膏绷带 1936 7） 尼龙 1938年 美国人尼莫尔 8） 火箭 9） 电视 1930年 法恩斯沃斯 10）电冰箱 1926年瑞典人普拉顿
尔物理学奖，而鲍威尔也在
1950年获得诺贝尔物理学奖。
5、你还知道物理在生活中还有哪些应用？
二、科学探究——其乐无穷
科学探究的七个基本环节：
1、提出问题——能从日常生活、实验观察中提出问题 2、猜想与假设——提出原因，进行推测或假设 3、制订计划与设计实验——经历制订计划与设计实验的
过程，会选择方法和所需器材，有控制变量的初步意识
4、进行实验与收集数据——能用不同方法收集资料 5、分析论证——能对信息进行比较和处理 6、评估——小组之间进行交流进一步完善实验，得出 正确结论
扬振宁的简介
1957杨振宁与李政道凭他们
提出的宇称不守恒理论共同
获得了诺贝尔物理学奖。他 们两个人是最早获得诺贝尔 奖的中国人。
1980杨振宁获得拉姆福德奖 （Rumford），1986年获得 美国国家科学奖章
汤川秀树的简介
在1935年，他在《日本数学 和物理学会杂志》发表“关 于 基本粒子的相互作用”论文， 解释了原子核之内质子与中 子之间的相互作用提出核子 的介子理论并预言介子的存 在。汤川在1949年获得诺贝 尔物理学奖，而鲍威尔也在 1950年获得诺贝尔物理学奖。
交流合作
与羽毛下落一样快，进一步证明了 伽利略观点的正确。
三、科学精神——永远高扬
沪科版-物理,八年级,上册,初二,全册PPT课件,上海科学技术出版社)
讲授新课
声音是由振动产生的，声音传播的过程也是振动传播 的过程，所以一声喷嚏的振动都有可能引起脆弱的雪山发 生雪崩。
讲授新课
2.生活中的神奇
倒 饮 料 的 诀 窍
为什么只有一个小孔时，饮料罐里面的饮料不易倒出?
讲授新课
因为大气压的原因，只有一个小孔，外面的空气 不容易跑到里面，外面的气压比里面的气压大，形成 气压差，大气压迫使饮料不容易倒出 。
讲授新课
撑 竿 跳 高
撑竿跳高，激动人心。为什么运动员借助一根小小的撑 竿，便能克服自身所受的重力作用，跨越高高的横竿？
讲授新课
助跑运动员体内的化学能转化成动能，起跳后动能转化成长 杆的弹性势能。
讲授新课
弹性势能又转化成运动员的动能使运动员越过横杆。
讲授新课
练一练
下列各物理现象中，指出哪些是自然界中的物理现 象，哪些是生活中的物理现象： BF
科 沪 版(上海科学技术出版社)
八年级上册,初二
物理
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第一章 打开物理世界的大门
第1节 走进神奇 第2节 探索之路 第3节 站在巨人的肩膀上导入新课哈雷彗 Nhomakorabea何时再来？
静静雪山为何发生雪崩？
大自然为何绚丽多彩？
导入新课
学习目标 1．了解自然和生活中的一些物理现象。 2．了解古人对神奇现象的探究以及物理学发展的几
讲授新课
闪电在前还是雷声领先？ 发生雷雨天气时不要在大树下避雨，容易发生 雷电触电事故!
雷电同时产生，但光传播比声音快。
讲授新课
巍 巍 雪 山
巍巍雪山，高耸入云，为何甚至一声喷嚏就可能导致雪崩？
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沪科版八年级物理全册知识点总结第一章1、科学探究的基本环节:提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与数据收集分析与论证评估交流与合作第二章运动的世界1、机械运动：在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物（选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。
)3、运动和静止的相对性:运动是绝对的，静止是相对的。
即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
4、长度的单位:国际单位制：基本单位:米(m)常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。
㎞ m dm ㎝ mm μm nm换算:1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm长度测量的工具：刻度尺使用前的观察:三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。
测量：会选：根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程.会放：刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物。
会看：读数时,视线要与尺面垂直.会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。
会记：会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成.测量的特殊方法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。
(11套)八年级物理(全册)知识点复习课件汇总(沪科版)
• 2.古诗词《浪淘沙》中写道：“满眼风光多 闪烁，看山恰似走来迎。”诗人描述“山是 运动的”选用的参照物是( ) A • A.船 B.山 • C.河岸 D.树木
• 3.新型飞机的研制都需要进行“风洞”试验， 将飞机放在“风洞”中固定不动，让模拟气 流迎面吹来，便可以模拟飞机在空中的飞行 情况，此时飞机里的飞行员感觉飞机在飞行， B 则所选的参照物是( ) • A.飞机 B.模拟气流 • C.地面 D.飞行员
• 6.(2017武汉)2017年4月22日，天舟一号货运 飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交 会对接。如图所示，“天舟一号”与“天宫 二号”对接完成后，下列说法正确的是( ) B • A.“天舟一号”相对于“天宫二号”是运 动的 • B.“天舟一号”和“天宫二号”相对于地 球是运动的 • C.“天舟一号”相对于地球是静止的， “天宫二号”相对于地球是运动的 • D.“天舟一号”相对于地球是运动的，
• 8.(2017镇江)我国自主研制的大飞机C919试 飞期间，一架伴飞飞机与C919朝同一方向沿 直线匀速飞行，如图为伴飞飞机上的科研人 员某时刻通过舷窗所看到的C919图景。已知 伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后 A 科研人员看到的图景可能是( )
云 • 9.平时所说“月亮躲进云里”是以 为参 照物，说“乌云遮住了月亮”是以 月亮 为参照物。我国发射的风云四号气象卫星 地球 相对 是静止的。
• 7.下列关于误差和错误的理解正确的是 D ( ) • A.误差就是测量中产生的错误 • B.误差和错误，只要我们认真测量，都可 以避免 • C.只要选用精密的测量仪器就可以消除误 差 • D.误差只可能尽量减小，不可能避免
• 12.大觉山位于抚州市资溪县境内，大觉山源流急流 飞舟，惊险刺激，如图所示，当游客坐在橡皮筏内 顺流而下时，以橡皮筏为参照物，游客是 静止 的；坐在橡皮筏上的爸爸问小明：“为什么我看到 两边的树木都往后退呢？”小明说：“这是因为你 选择了 为参照物。”
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• 16.看电视转播时，我们会感觉运动员在球场 上来回不停地跑动，但实际上他们始终处于 电视屏幕上，这是为什么呢？为了探究这个 现象发生的原因，小华设计了如图所示的实 验：在小桌上面放一幅带轮子的背景画，前 面放一个小卡通人物画。
B
• A.“天舟一号”相对于“天宫二号”是运 动的
• B.“天舟一号”和“天宫二号”相对于地 球是运动的
• C.“天舟一号”相对于地球是静止的， “天宫二号”相对于地球是运动的
• D.“天舟一号”相对于地球是运动的，
• 7.(2017河北)平直公路上并排停放着两辆汽
车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙
• A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为 参照物
• B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以 坐在旁边的小红为参照物
• C.小强发现自己乘坐的列车还停在
• 站台上是以旁边列车的车尾为参照物
• D.小强先后不同的感觉是因为他选
• 择的参照物不同而造成的
• 6.(2017武汉)2017年4月22日，天舟一号货运 飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交 会对接。如图所示，“天舟一号”与“天宫 二号”对接完成后，下列说法正确的是( )
闪烁，看山恰似走来迎。”诗人描述“山是
运动的A ”选用的参照物是(
)
• A.船
B.山
• C.河岸
D.树木
• 3.新型飞机的研制都需要进行“风洞”试验，
将飞机放在“风洞”中固定不动，让模拟气
流迎面吹来，便可以模拟飞机在空中的飞行
情况，此时飞机里的飞行员感觉飞机在飞行，
则所选的参照物是( )
B
• A.飞机
B.模拟气流
• C.地面
D.飞行员
• 4.小华同学骑自行车沿河堤向下游行进，感
觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂，
此时A 的风向是 ( )
• A.向下游
B.向上游
• C.向对岸吹去
D.从对岸吹来
• 5.如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在 车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列 车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车 的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。 下列说法正确的是(D )
直线匀速飞行，如图为伴飞飞机上的科研人
员某时刻通过舷窗所看到的C919图景。已知
伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后
科研人员看到的图景可能是( )
A
• 9.平时所说“月亮躲进云里”云是以 为参
照物，说“乌云遮住了月月亮亮 ”是以
为参照物。我国发射的风地云球四号气象卫星
相对
是静止的。
• 10.如图所示，跳伞运动员从飞机上跳下后，
• A.实心球成绩为40m
• B.立定跳远成绩为10m
• C.跳绳1s跳100次
• D.1000m跑步用时4min
• 2.如图所示为奥林匹克森林公园中游人从路 灯下走过的场景，根据图片提供的信息估测 该路灯的高度。下列数据最C接近实际情况的 是( )
• A.2m
• B.3m
• C.7m
• D.13m
• 15.中国古典小说《镜花缘》中有这么一段描 述：宝叔在外求学读书，宝叔的父亲去看他， 宝叔向父亲询问家中可有怪事。他父亲说： “怪事倒也不多，只是昨夜一阵大风甚怪，把 咱家院中的一口井吹到了篱笆院外。”如图所 示，宝叔细想言道：“此风少也，确实甚怪。” 请答：你以仔篱细笆分为析参一照下物，，当此篱风笆“越怪在哪里”。
在降落伞未打开前加速下落的过程中，如果
以运动员为参运照动物，地面是
(选填“运
动”或“静止”)的。
• 11.2017年2月25日，被称为“蓝海豚”和
“金凤凰”的CRH-0503和CRH-0207列车实
现重联运行，这在国际尚属首创。如图所示，
这两列列车不仅机械挂钩相联，它们内部电
气车钩也完成联挂，司机在一个驾驶室内，
• (1)当推动背景画向左运动时，会感觉到小卡
通人右向 因景是画为参照物
运动。产生这种感选觉择的了背原 。
• (2)篮球运动员始终处Fra bibliotek屏幕上，我们为什么
会感觉他们在跑呢？
•
答：因为我们是以电视画面中的地板(或静止不动的 物体)为参照物。
专题二 长度与时间的测量
• 1.(2016泉州)小蒋同学参加中考体育测试， 结果最可能D达到的是( )
车向北运动。关于两辆汽车的运动情况，A下
列说法正确的是(
)
• A.以乙车为参照物，甲车一定向南运动
• B.以甲车为参照物，地面一定是静止的
• C.以地面为参照物，甲车一定向南运动
• D.以地面为参照物，乙车一定向北运动
• 8.(2017镇江)我国自主研制的大飞机C919试
飞期间，一架伴飞飞机与C919朝同一方向沿
（11套）八年级物理（全册）复 习课件汇总（沪科版）
期末复习攻略
专题一 运动的描述
• 1.(2016海南)如图为一商场运行中的自动扶 梯。某一顾客站在上行的自动扶梯上，当我 们说该顾客“静止”时B，所选的参照物是( )
• A.顾客本身
• B.扶梯
• C.大楼地面
• D.随相邻扶梯下行的乘客
• 2.古诗词《浪淘沙》中写道：“满眼风光多
选择了
为参照物。”
橡皮筏
• 13.甲、乙、丙三人各乘一汽车沿平直公路同
向而行，他们各自以自己为参照物，甲看见
乙乘坐的汽车静止不动，乙看见丙乘坐的汽
车离自己远去，丙看见甲乘坐的汽车在后退。
若以地面为参照物，则 得最丙快。
汽车运动
• 14.甲、乙两辆车同时向西行驶，它们的s-t图
像如图所示，若以甲车为参照物，则东乙车向 (选填“东”或“西”)行驶。
• 3.下列是用厚刻尺测量木块的长度的测量图，
其中正确的B 是(
)
• 4.甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公
桌，甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺，丙
用分度值为1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人
测出的数据分别为1.203m、12.0dm、
120.1cm，其中正确的是( )
同时操作两列列车高速前进，此时以“蓝海
豚”为参照物，“金凤凰”是静止
(选填
“运动”或“静止”)的。
• 12.大觉山位于抚州市资溪县境内，大觉山源流急流
飞舟，惊险刺激，如图所示，当游客坐在橡皮筏内
顺流而下时，以橡皮筏为参照物，游客是 的；坐在橡皮筏上的爸爸问小明：“为什么静我止看到
两边的树木都往后退呢？”小明说：“这是因为你