哲学讲座心得体会
教师讲解哲学心得体会
作为一名教师，我有幸接触并深入学习了哲学这门深奥的学科。
在多年的教学实践中，我逐渐领悟到哲学不仅是一门理论学科，更是一种生活态度和思维方式。
以下是我对哲学学习的心得体会。
首先，哲学让我学会了独立思考。
在教学中，我发现许多学生习惯于接受现成的观点，缺乏独立思考的能力。
而哲学的学习，使我认识到，独立思考是认识世界、解决问题的基石。
哲学教导我们要敢于质疑，勇于挑战权威，这样才能在纷繁复杂的世界中找到真理。
在课堂上，我努力引导学生学会质疑，鼓励他们提出自己的见解，从而培养学生的独立思考能力。
其次，哲学让我明白了人生的意义。
人生如梦，每个人都有自己的人生目标。
而哲学为我们提供了审视人生、思考人生意义的工具。
在学习哲学的过程中，我深刻体会到，人生的意义并非一成不变，而是随着个人的成长和经历不断变化的。
作为教师，我要引导学生树立正确的人生观，让他们明白人生的价值在于追求真理、关爱他人、实现自我。
再次，哲学让我学会了辩证思维。
辩证思维是哲学的核心内容，它要求我们在看待问题时，既要看到矛盾双方的统一，又要看到矛盾双方的斗争。
在教学中，我经常运用辩证思维来分析问题，使学生能够全面、客观地看待事物。
同时，我也鼓励学生在面对矛盾时，学会从不同角度思考，寻找解决问题的方法。
此外，哲学还教会了我宽容和尊重。
哲学强调，世界是多元的，不同的文化、不同的价值观都有其存在的合理性。
在教学中，我注重培养学生的多元思维，让他们学会尊重他人，包容不同的观点。
我认为，只有具备宽容心态的人，才能在未来的社会中立足。
最后，哲学让我更加热爱教育事业。
哲学的学习使我认识到，教育是一项充满挑战和机遇的事业。
作为教师，我们要不断学习，提升自己的专业素养，为学生提供优质的教育资源。
同时，我们还要关注学生的心灵成长，引导他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
总之，哲学的学习让我受益匪浅。
它不仅丰富了我的知识体系，更提升了我的教育理念。
学习哲学的心得
二、对生活的思考
通过学习哲学，我开始更加深刻地思考生活的意义和目的。曾经我对于工作、家庭和生活似乎有了一种固有的认识，但当我开始接触哲学时，我开始思考这些事情的本质。我发现，哲学帮助我理解人类存在的真正意义，让我明白每个人都有责任去探索自己的生活之道，而不是盲目地去追求表面的成功和快乐。
三、关于道德与价值观
哲学让我对道德和价值观有了更深刻的认识。在现代社会中，人们往往被功利主义和利益驱动，而忽略了道德和价值观的重要性。但是通过学习伦理学，我明白道德与价值观是人类社会发展的基石，它们影响着我们的行为和选择。哲学启发我去思考自己的道德取向，让我更加清晰地认识到什么是真正重要的东西。
四、对世界的认识
哲学让我对世界有了不同的认识。通过学习形而上学和认识论，我开始思考现实世界的本质和存在的方式。我明白了人类认识世界的局限性和认知的限制，这让我更加谦卑地面对世界。哲学引导我审视现实世界，让我有能力去辨别真假、善恶，而不是轻信表面的现象。
五、批判性思维的培养
通过学习哲学，我培养了批判性思维。哲学课程激发了我的思考和质疑，让我变得更加独立和深刻地思考问题。我不再盲从他人的观点，而是学会自己思考和分析问题。哲学锻炼了我的逻辑思维能力，使我在面对复杂问题时能够保持冷静和客观。
六、对未来的影响
学习哲学对我的未来产生了深远的影响。哲学让我具备了超越眼前问题的能力，让我更加勇敢地去面对人生中的挑战。哲学培养了我的智慧和见识，让我对未来充满信心。不论面对什么问题，我都能以更加理性和全面的方式去思考和决策。
哲学心得体会6篇
哲学心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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伦敦哲学讲座心得体会感悟
在这次伦敦哲学讲座中，我有幸聆听了来自世界各地的知名哲学家的精彩演讲，深刻感受到了哲学的魅力。
这次讲座不仅让我拓宽了视野，也让我对哲学有了更深入的理解。
在此，我想分享一下我在这次讲座中的心得体会和感悟。
一、哲学的魅力1. 深入思考人生意义在讲座中，哲学家们从不同角度探讨了人生的意义。
他们提出了许多引人深思的问题，如“人生的目的何在？”“如何才能过上幸福的生活？”等。
这些问题让我意识到，哲学是一门关于人生的学问，它引导我们深入思考人生的意义，帮助我们找到自己的价值所在。
2. 丰富思想观念哲学是一门包容性极强的学科，它汇聚了人类智慧的结晶。
在讲座中，我听到了各种哲学流派的观点，如唯物主义、唯心主义、辩证法等。
这些观点让我对世界有了更全面的认识，也使我的思想观念得到了丰富。
3. 提高思维品质哲学是一门培养批判性思维的学科。
在讲座中，哲学家们善于运用逻辑推理、辩证分析等方法，使问题得到深入剖析。
这种思维方式对我产生了深远的影响，使我在面对问题时更加冷静、理性。
二、讲座中的感悟1. 哲学的重要性通过这次讲座，我深刻认识到哲学的重要性。
哲学不仅能够帮助我们认识世界，还能够引导我们认识自己。
在当今社会，人们面临着诸多困惑，而哲学正是解决这些困惑的良方。
2. 哲学思维的培养讲座中，哲学家们展示了他们独特的哲学思维。
这种思维方法值得我们学习和借鉴。
在日常学习和生活中，我们要学会运用哲学思维，提高自己的思维品质。
3. 哲学与现代生活的融合在讲座中，哲学家们强调哲学与生活的紧密联系。
他们认为，哲学不仅存在于学术领域，还渗透到我们的日常生活中。
我们要学会将哲学知识运用到实际生活中，使自己的生活更加充实。
三、对我国的启示1. 加强哲学教育我国应重视哲学教育，从小培养学生的哲学素养。
这有助于提高国民素质，为国家发展提供智力支持。
2. 深化哲学研究我国应鼓励哲学研究，推动哲学领域的创新。
这有助于提高我国哲学的国际地位，为世界哲学发展做出贡献。
哲学认知感悟心得体会(3篇)
第1篇自从接触到哲学这门学科以来，我的世界观、人生观和价值观都发生了翻天覆地的变化。
哲学，这个看似遥远而又无处不在的领域，让我对世界有了更深的认识，对生活有了更深的感悟。
以下是我对哲学认知的一些心得体会。
一、哲学让我认识到世界的本质在哲学的引导下，我逐渐认识到世界的本质。
首先，哲学让我明白世界是物质的。
马克思主义哲学认为，物质是世界的本原，意识是物质的反映。
这一观点使我认识到，世界上的一切现象都可以从物质的角度去解释。
例如，人类社会的发展、自然界的演变，都是物质运动的结果。
其次，哲学让我认识到世界是发展的。
辩证唯物主义认为，世界是一个永恒发展的过程。
事物的发展既有量变也有质变，而质变是事物发展的关键。
这一观点使我明白，只有不断变革、创新，才能推动社会进步。
再次，哲学让我认识到世界是多元的。
相对主义哲学认为，世界是多元的，每个个体都有其独特的存在方式。
这一观点使我明白，要尊重他人的观点，包容不同的文化，才能构建和谐的社会。
二、哲学让我认识到人生的真谛哲学让我对人生有了更深的认识。
首先，哲学让我明白人生的意义。
存在主义哲学认为，人生的意义并非先天存在，而是由个体自己创造的。
每个人都可以通过自己的努力，追求有意义的人生。
这一观点使我认识到，要勇敢面对人生的困境，努力实现自己的人生价值。
其次，哲学让我认识到人生的困境。
尼采哲学认为，人生是痛苦的。
面对困境，我们要学会勇敢地面对，寻求解脱之道。
这一观点使我明白，人生并非一帆风顺，要学会在困境中寻找希望。
再次，哲学让我认识到人生的自由。
自由意志论认为，人具有自由意志，可以自主选择自己的人生道路。
这一观点使我明白，要珍惜自己的自由，勇敢追求自己的梦想。
三、哲学让我认识到价值观的重要性哲学让我认识到价值观的重要性。
首先，哲学让我明白价值观的相对性。
不同文化、不同时代的人，价值观是不同的。
这一观点使我明白，要尊重他人的价值观，包容不同的文化。
其次，哲学让我明白价值观的客观性。
学哲学讲哲学学习心得体会
学哲学讲哲学学习心得体会
研究哲学是一项博大精深的任务，需要不断思考和思辨。
下面
是我研究哲学的一些心得体会：
1. 目标明确：在研究哲学之前，我先确定了研究目标和动机。
我想要了解人类存在和意义的本质，思考生活的意义和价值，以及
探索道德、伦理等方面的问题。
2. 掌握基础知识：研究哲学需要掌握一些基础知识。
我研读了
哲学的经典著作，如《论人类不平等的起源和基础》、《论自由》等。
这帮助我建立了扎实的哲学基础。
3. 理解哲学问题：哲学是探讨生活中复杂问题的学科，需要深
入理解各种哲学问题。
我学会了分析问题、提出关键问题，并通过
合理的论证与辩论找到答案。
4. 反思自我：哲学不仅仅是研究理论和思想，还需要反思自我。
我通过反思自己的观念、信念和行为，不断审视和完善自己的思维
方式和行动准则。
5. 学会思辨：哲学培养了我的思辨能力。
我学会了辩证思考，
批判性地分析问题，理解事物的多面性。
这种思辨能力对于解决生
活和工作中的各种问题都非常有帮助。
6. 坚持不懈：研究哲学需要持续的努力和坚持。
我每天都保持
阅读哲学书籍和文献的惯，积极参与哲学讨论和交流。
这种持续的
研究使我不断提高自己的哲学水平。
哲学学习是一次思维方式和世界观的塑造之旅。
通过学习哲学，我能够更好地理解自己和世界，作出更明智和有意义的选择。
哲学入门感悟心得体会(3篇)
第1篇自从接触到哲学这个领域，我便被其深邃的思想、独特的观点和丰富的内涵所吸引。
哲学，这个看似高深莫测的学科，实际上与我们的生活息息相关。
在哲学的引领下，我逐渐学会了如何思考问题、如何面对生活中的种种困境。
以下是我对哲学入门的一些感悟心得体会。
一、哲学的起源与价值哲学起源于古希腊，是一门探究宇宙、人生、道德等根本问题的学科。
哲学的价值在于帮助我们认识世界、认识自我，提高我们的思维能力。
在当今社会，哲学的价值愈发凸显，它为我们提供了应对各种挑战的思想武器。
二、哲学的基本问题哲学的基本问题主要包括三个方面：存在论、认识论和伦理学。
存在论关注宇宙的本原和本质，认识论探讨人类如何认识世界，伦理学则研究人类行为的道德准则。
1. 存在论：哲学从宇宙的本原出发，探讨世界的本质。
我国古代哲学家老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的观点，揭示了宇宙的生成和发展规律。
西方哲学家康德则认为，宇宙的本质是不可知的，我们只能认识现象。
2. 认识论：认识论关注人类如何认识世界。
我国古代哲学家荀子提出了“性恶论”，认为人的本性是恶的，需要通过教育来修身养性。
西方哲学家笛卡尔提出了“我思故我在”的观点，强调了人类思维的主观能动性。
3. 伦理学：伦理学研究人类行为的道德准则。
我国古代哲学家孟子提出了“性善论”，认为人的本性是善的，需要通过修身齐家治国平天下来实现道德的理想。
西方哲学家康德提出了“道德律”的概念，强调了道德行为的普遍性。
三、哲学的思维方式哲学的思维方式主要包括以下几个方面：1. 理性思维：哲学强调理性思考，追求真理。
在哲学的学习过程中，我们需要运用逻辑推理、辩证分析等方法，对问题进行深入思考。
2. 批判性思维：哲学要求我们敢于质疑、敢于挑战。
在哲学的学习中，我们要勇于对传统观念进行反思，不断追求新的认知。
3. 跨学科思维：哲学是一门综合性的学科，涉及多个领域。
在哲学的学习过程中，我们要学会跨学科思考，将不同领域的知识进行整合。
哲学讲座心得体会三篇
哲学讲座心得体会三篇我是想借《哲学与人生》这个题目和大家谈谈心。
我十七岁进北京大学哲学系，毕业后分配到广西一个山沟里待了十来年，恢复高考时考回北京，在中国社会科学院哲学研究所读研究生，然后留所工作，一直到现在，可以说这一辈子全搭在哲学上了。
哲学是我的专业，学术我也搞，比如研究尼采，但是今天我要讲的不是作为学术的哲学。
我觉得哲学对于我来说不仅仅是一门学问，如果当年我没有上哲学系，后来没有从事这个专业，我也是离不了哲学的，我要讲的是这个在我的人生中真正起作用的哲学。
我这个人其实是一个特别想不开的人，从小就比较多愁善感，有很多困惑，对人生的很多问题想不通。
比如说，很小的时候，我知道了人必有一死，我自己有一天也会死的，从那个时候起，我就老想死的问题，既然必有一死，活着到底有什么意义。
当然还有其它许多想不通的问题，我就使劲去想，自己开导自己，同时也看看大师们是怎么说的，作为自己思考的参考，努力要把这些问题想明白。
这个过程实际上就是在和自己谈心，后来我就发现，这个和自己谈心的过程其实就是哲学，它在我的生活中起的作用特别大。
有时候我会把和自己谈心的收获写成文章，你们看我的作品，大量的是写自己的感悟，实际上就是把和自己谈心的收获告诉大家，这样就成了和读者谈心了。
很多读者喜欢我的作品，一个很重要的原因就是我这个人不是在当老师，不是去教育别人，你有问题我来给你解决，这个我做不到。
我是在解决我自己的问题，一个人不能骗自己，没有解决假装解决了，这不可能。
开导自己一定是要把自己说通，这个过程我把它写下来，和我有同样问题的人看了就会感到比较亲切，比较对路子。
我做讲座其实也是这样，我这个人不会讲演，慷慨激昂，出口成章，我都不会，我只会用谈心的方式来讲，也就是说一说自己体会到的东西而已。
从历史上看，其实哲学在一开始的时候就是谈心，最早的哲学家，比如孔子、苏格拉底，都不开课也不写书，从事哲学的主要方式就是和青年人谈心。
你看孔子，他并没有在教室里给大家上课，他就是和一些年轻人在一起聊聊天，谈谈心，然后他的一些学生把他的言论回忆一下，记录下来，就编成了《论语》这本书。
哲学感悟心得体会(3篇)
第1篇自古以来，哲学就是人类智慧的结晶，它探究宇宙、生命、道德、美学等领域的本质和规律，引领我们思考人生的意义和价值。
在我国，哲学思想源远流长，从先秦诸子百家到近现代的马克思主义哲学，无不闪烁着智慧的火花。
在此，我结合自己的学习与思考，谈谈对哲学的感悟。
一、哲学的智慧之光1. 哲学揭示宇宙奥秘哲学探究宇宙的本质，让我们认识到世界的多样性和统一性。
从古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物之本”到现代物理学家爱因斯坦的相对论，哲学不断拓展我们对宇宙的认知边界。
哲学让我们明白，宇宙浩瀚无垠，人类只是其中的一粒尘埃，但正是这粒尘埃，承载着无限的智慧与创造力。
2. 哲学审视生命价值哲学关注生命，探讨生命的意义和价值。
从儒家、道家、佛家等诸子百家到近现代的马克思主义哲学，都强调生命的尊严和价值。
哲学让我们认识到，人生的意义并非生来注定，而是由我们自己去创造。
我们要珍惜生命，关爱他人，为社会作出贡献。
3. 哲学指导道德实践哲学研究道德，为我们的道德实践提供指导。
从先秦的“仁爱”思想到近现代的“为人民服务”理念，哲学始终关注道德建设。
哲学让我们明白，道德并非空谈，而是体现在我们日常生活的点点滴滴。
我们要以道德为准则，追求高尚的人格。
4. 哲学引领美学探索哲学研究美学，探讨美的本质和审美规律。
从古希腊的“美是和谐”到现代的美学理论，哲学不断丰富我们对美的认识。
哲学让我们认识到，美是无处不在的，它存在于自然、艺术、人生等各个方面。
我们要学会欣赏美，创造美。
二、哲学的实践价值1. 哲学提升思维能力哲学训练我们的思维能力，让我们学会批判性思考。
哲学思维要求我们敢于质疑、勇于探索，不盲从、不迷信。
通过哲学学习，我们的思维更加敏锐，能够洞察事物的本质，把握事物的规律。
2. 哲学促进个人成长哲学关注人的全面发展，引导我们树立正确的人生观、价值观。
通过哲学学习，我们能够更好地认识自己，明确人生目标，为实现人生价值奠定基础。
哲学让我们学会独立思考，勇于担当，成为具有社会责任感的人。
听哲学专家讲座心得体会
听哲学专家讲座心得体会
这次的哲学专家讲座让我对哲学的理解和思考有了更深入的认识。
以下是我个人的收获和体会：
1. 哲学的本质：在讲座中，专家强调了哲学的本质是思考和研
究人类存在和意义的学科。
哲学通过提出问题、质疑和探索来帮助
我们思考自己的存在、价值观和人生意义。
2. 哲学的目的：哲学不仅仅是探索和思考，更是为了帮助我们
理解世界和自己。
通过哲学的思考，我们可以更清晰地的思想和信念，理解他人的观点，并在我们的日常生活中做出更明智的决策。
3. 关于道德和伦理：专家对道德和伦理问题进行了深入的讨论。
他强调了道德的主观性和伦理的客观性，指出我们应该通过理性和
合理的方式来确定我们的道德准则和行为规范。
4. 哲学与现实生活的联系：哲学并不是一种与现实生活脱节的
学科，它可以帮助我们解决现实生活中的问题和困惑。
通过哲学思
考，我们可以培养批判性思维和逻辑思维能力，以更好地应对各种挑战和困难。
5. 哲学的重要性：最后，专家强调了哲学的重要性。
他表示，哲学可以激发我们的思考和好奇心，拓宽我们的视野，让我们对世界和自己有更深刻的理解。
在当今快速变化的社会中，哲学的价值愈发凸显。
总之，这次的哲学专家讲座让我意识到哲学不仅是一门学科，更是一种思考和探索的方式。
通过深入思考和分析，我们可以更好地理解自己、他人和世界，从而过上更有意义和充实的生活。
学习哲学的心得体会5篇
学习哲学的心得体会5篇学习哲学的心得体会篇1很多的大学都没有单独开设哲学这门课，而仅仅是在马克思主义基本原理这门通识必修课中，讲到了马克思主义哲学。
然而，这样学到的只能是一家之哲学。
实际上，违背了我们学习哲学的初衷。
学习哲学是为了教会我们如何独立、自由的思考，并不是为了强加给我们一种信仰，一种狭隘的信仰，一种具有排他性的信仰，且不论这信仰是否正确。
值得庆幸是，我们学校从今年开始，把哲学单独开课，这样便给我们提供了一个机会，一个站在更高角度，立于更广阔空间研究世界哲学的机会，换言之，我们不再局限于马克思主义哲学，研究的是百家哲学，科学的与非科学的、东方的与西方的、唯物的与唯心的，追求的是一种哲学精神，而不是应付期末考试的标准答案。
从这一点来看，开设哲学课是我们学校教学理念的一个进步。
"哲学’在希腊语中是”爱智慧“的意思。
早在高中的政治课中就已接触到了哲学，不过那只是学了个皮毛而已。
但哲学，究竟是什么？直到今天还没有一个结论的程度。
这话听起来似乎很不可思议：一门有着2600多年历史的学科，竟然直到今天还不知道自己“是什么”？但事实就是如此。
有人认为，哲学是科学；有人认为，哲学是让人聪明而有智慧的学问；还有人认为，哲学史讲道理的学问。
其实，哲学是什么并不重要，也不需要一个固定的答案，正是因为哲学界说的不确定性，才使得历史上那么多的思想家乐此不疲的、穷毕生之力致力于哲学的研究。
问题是永远不可能有标准答案的，而只会有各式各样不同的解答方式，那么在这个解答方式之间就不存在孰高孰低的问题了，它们都超越了时间和历史，无论在什么时候都是可供后人选择的道路。
也就是说：由于哲学问题乃是“永恒无解”而且“万古常新”的难题，所以一切答案都不具有终极的意义，各式各样不同的解答方式都具有“平等”的价值，可以说“没有最好，只有适合”。
在哲学史上，亚里士多德不能掩盖柏拉图的光辉，黑格尔也不可能动摇康德的历史地位。
但无论如何，哲学与智慧相关，这是公认的一点。
任平哲学讲座心得体会
近日，我有幸参加了任平教授的哲学讲座，聆听了他对哲学思想的深入剖析和独特见解。
这次讲座让我受益匪浅，不仅拓展了我的知识视野，也让我对哲学有了更深刻的认识。
以下是我对这次讲座的心得体会。
一、哲学的内涵与价值任平教授在讲座一开始就向我们阐述了哲学的内涵和价值。
他认为，哲学是一门探究世界本质、人生意义和人类存在的学科，是指导人们认识世界、改造世界的智慧之学。
哲学的价值在于帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，从而更好地面对生活中的种种挑战。
在讲座中，任平教授引用了众多哲学家的名言，如“认识你自己”、“人生如梦”等，让我们深刻体会到哲学的深邃和博大。
他还强调，哲学不是空洞的理论，而是与我们的生活息息相关，指导我们如何正确地认识世界、认识自己。
二、哲学史上的重要思想任平教授在讲座中详细介绍了哲学史上的一些重要思想，包括古希腊哲学、中世纪哲学、近代哲学和现代哲学等。
通过对这些哲学思想的梳理，我深刻认识到哲学发展的脉络和各个时期哲学家的独特贡献。
1. 古希腊哲学：任平教授重点介绍了古希腊哲学的代表人物，如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。
他认为，古希腊哲学的核心思想是追求真理、探索人生意义。
苏格拉底提出了“认识你自己”的口号，强调人的自我认知；柏拉图则构建了理念世界与现实世界的二元对立；亚里士多德则主张实证主义，强调经验与理性的结合。
2. 中世纪哲学：任平教授指出，中世纪哲学是基督教哲学与古希腊哲学的融合。
这一时期的哲学家们，如奥古斯丁、托马斯·阿奎那等，试图在基督教信仰与古希腊哲学之间找到平衡。
他们关注人的道德修养和宗教信仰，强调信仰的力量。
3. 近代哲学：任平教授认为，近代哲学是启蒙运动和理性主义的产物。
这一时期的哲学家们，如笛卡尔、康德、黑格尔等，强调理性、自由和平等。
他们关注人的解放和自由发展，对后世产生了深远的影响。
4. 现代哲学：任平教授指出，现代哲学是对传统哲学的反思和批判。
这一时期的哲学家们，如尼采、海德格尔、萨特等，关注人的存在、死亡和自由。
哲学授课心得体会怎么写
哲学授课心得体会怎么写在学习哲学课程期间，我一直收获颇多并受益匪浅。
通过课堂上的学习、讨论和个人阅读，我深入了解了哲学的核心概念、理论和思考方法。
在这篇心得体会中，我将分享我在哲学课堂上的学习经历和收获。
首先，哲学课程向我展示了思辨的重要性和智慧的价值。
在课上，教授鼓励我们在讨论和辩论中提出问题、质疑观点，并反思自己的思考方式。
这样的学习环境培养了我们的思辨能力和批判思维，使我们能够更加客观、全面地看待问题。
同时，哲学也教会了我们如何思考并解决现实生活中的问题。
它提供了一种长期的、系统的思考框架，让我学会从不同的角度来看待问题，并能够更好地理解和解决复杂的问题。
其次，哲学课程让我对伦理道德有了更深入的理解。
我们学习了伦理学的基本概念和理论，如道德相对主义、功利主义和义务论。
通过学习这些理论，我开始思考道德和伦理问题的本质，明白伦理规范对我们个人和社会的重要性。
我意识到伦理道德不仅仅是一种约束和规范，而是一种人类共同的理性责任。
我学会了如何做出道德决策，并将其应用于实际生活中。
此外，哲学课程还使我在逻辑推理和批判性思维方面得到了锻炼。
我们学习了逻辑学的基本原理和推理方法。
通过逻辑推理，我学会了如何判断一种论证的有效性和合理性。
这为我在日常生活和学术论文中的思考和表达能力提供了有力的支持。
我开始更加注重思考和批判地思考问题，并努力避免逻辑错误和谬误。
最重要的是，哲学课程启发了我对自我和世界的深思。
通过学习哲学，我开始思考人生的意义、自我认知和目标追求等问题。
我明白了人生的真正意义不仅仅是物质的追求，而是在于从内在的自我中发现和实现价值。
同时，哲学也使我更加关注社会问题和全球议题。
我开始思考社会公正、科学伦理和环境保护等问题，积极参与公益活动，为社会作出贡献。
总结来说，哲学课程对我产生了深远的影响。
它不仅仅提供了学术上的知识和思考方法，更加启示了我对人生、自我和世界的思考与认知。
通过学习哲学，我培养了思辨和批判性思维能力，并以此来解决现实生活中的问题。
企业哲学讲座心得体会
近日，我有幸参加了一场关于企业哲学的讲座，讲座由知名企业家、资深管理顾问主讲。
通过这次讲座，我对企业哲学有了更深入的理解，也为自己在今后的职业生涯中提供了宝贵的启示。
首先，讲座让我认识到企业哲学的重要性。
企业哲学是企业文化的灵魂，它决定了企业的价值观、经营理念和发展方向。
一个优秀的企业，必然拥有先进的企业哲学。
正如主讲人所言：“企业哲学是企业成功的基石。
”这次讲座让我明白了企业哲学对于企业发展的关键作用。
其次，讲座让我对企业哲学的内涵有了更全面的认识。
企业哲学包括企业使命、企业愿景、企业价值观、企业精神等方面。
其中，企业使命是企业存在的根本目的，企业愿景是企业追求的长远目标，企业价值观是企业行为的准则，企业精神是企业文化的核心。
这些要素相互关联，共同构成了一个完整的企业哲学体系。
在讲座中，主讲人通过生动的案例，让我对企业哲学的实践有了深刻的体会。
例如，某知名企业将“以人为本”作为企业价值观，注重员工成长和幸福感，从而吸引了大量优秀人才，实现了企业的快速发展。
又如，某传统企业通过创新思维，将企业哲学与市场需求相结合，成功转型，成为行业领军企业。
此外，讲座还让我对企业哲学的传承与发展有了新的认识。
企业哲学不是一成不变的，它需要与时俱进，适应时代发展和社会变革。
企业应通过不断学习、创新，使企业哲学始终保持活力。
同时，企业哲学的传承也是至关重要的，要将企业哲学融入企业文化，让每一位员工都认同并践行企业哲学。
在今后的工作中，我将结合以下几方面，努力将企业哲学落到实处：1. 端正态度，树立正确的人生观和价值观。
在工作中，始终保持积极向上的态度，努力提升自己的综合素质。
2. 注重团队协作，发挥团队的力量。
在企业哲学的指导下，与同事共同为实现企业目标而努力。
3. 不断创新，勇于挑战。
在遵循企业哲学的前提下，积极探索新的发展路径，为企业注入新的活力。
4. 关注员工成长，营造良好的企业文化。
将企业哲学融入到员工培训、考核等方面，让每一位员工都能感受到企业的关爱。
哲学概论的心得体会感悟(3篇)
第1篇一、引言哲学，是一门探讨宇宙、人生、知识、价值等基本问题的学科。
在我国，哲学教育已经深入到各个领域，哲学概论作为一门基础课程，为我们提供了认识世界、思考人生的独特视角。
通过学习哲学概论，我对哲学有了更深入的理解，以下是我的一些心得体会和感悟。
二、哲学概论的学习意义1. 培养批判性思维哲学概论的学习过程，就是不断质疑、思考、论证的过程。
在这个过程中，我们学会了如何运用逻辑推理、辩证思维等方法，对问题进行深入剖析。
这种批判性思维能力的培养，对于我们今后的学习和工作具有重要意义。
2. 提高人生境界哲学概论让我们认识到，人生不仅仅是追求物质生活的满足，更是追求精神生活的丰富。
通过学习哲学，我们能够更好地认识自己、认识世界，从而提高自己的人生境界。
3. 增强文化自信哲学概论让我们了解到，我国哲学历史悠久，源远流长。
通过对哲学经典的学习，我们能够更好地传承和发扬中华民族优秀传统文化，增强文化自信。
三、哲学概论的学习心得1. 理解哲学概念哲学概论涉及众多概念，如存在、本质、现象、真理、价值等。
在学习过程中，我注重对这些概念的理解和掌握。
通过查阅资料、课堂讨论等方式，我对这些概念有了更清晰的认识。
2. 掌握哲学方法哲学概论介绍了多种哲学方法，如归纳法、演绎法、类比法等。
我认识到，掌握这些方法对于分析和解决实际问题具有重要意义。
在学习过程中，我努力将这些方法应用到实际问题中，提高自己的分析能力。
3. 思考哲学问题哲学概论的学习，不仅仅是知识的积累，更是思维的锻炼。
在学习过程中，我思考了许多哲学问题，如人生的意义、道德的判断标准、社会的发展趋势等。
这些问题让我对人生、社会有了更深刻的认识。
四、哲学概论的感悟1. 哲学是一门追求真理的学科哲学概论的学习让我认识到，哲学是一门追求真理的学科。
在人类历史长河中，哲学家们不断探索、思考，为人类揭示了世界的本质。
学习哲学，就是追求真理的过程。
2. 哲学是一门具有实用价值的学科哲学概论的学习让我了解到，哲学并非空洞的理论，而是具有实用价值的学科。
郭老师哲学讲座心得体会
近日，我有幸聆听了郭老师的哲学讲座，受益匪浅。
郭老师以其深厚的哲学功底、独到的见解和深入浅出的讲解，让我对哲学有了更深刻的认识，同时也引发了我对人生、社会和世界的思考。
以下是我对此次讲座的一些心得体会。
一、哲学的魅力哲学是一门探讨世界本质、人生意义和道德规范的学科。
郭老师在讲座中提到，哲学的魅力在于其无穷无尽的思考空间。
哲学不仅可以让我们对世界有更深入的认识，还可以引导我们思考人生的意义和价值。
在繁忙的生活中，我们常常被琐事所困扰，而哲学则可以帮助我们摆脱这些束缚，站在更高的角度审视自己的人生。
郭老师的讲座让我深刻体会到哲学的魅力。
他通过讲述哲学史上的经典案例，让我明白了哲学并非高不可攀，而是与我们的生活息息相关。
哲学可以帮助我们解决生活中的困惑，提高我们的思想境界。
二、哲学对人生的启示1. 人生的意义郭老师在讲座中提到，人生的意义并非一成不变，而是随着时代的发展、个人经历的变化而不断变化。
他认为，人生的意义在于追求真理、实现自我价值和社会价值。
在这个过程中，我们需要不断学习、思考和实践，才能找到属于自己的意义。
2. 道德规范道德规范是哲学的重要组成部分。
郭老师强调，道德规范并非一成不变，而是随着社会的发展而不断演变。
在现代社会，我们需要树立正确的道德观念，关注他人的需求，尊重他人的权利，才能构建和谐的社会。
3. 价值观价值观是指导我们行为的准则。
郭老师在讲座中指出，价值观的形成受到多种因素的影响，如家庭、教育、社会等。
我们需要树立正确的价值观，才能在人生的道路上不断前行。
三、哲学对社会的影响哲学对社会的影响是深远的。
郭老师认为，哲学可以引导社会进步，推动科技发展，促进社会和谐。
以下是哲学对社会的一些具体影响：1. 思想解放哲学思想可以解放人们的思想，打破传统观念的束缚，促进社会进步。
2. 科技创新哲学思想为科技创新提供了理论支持，推动科技进步。
3. 社会和谐哲学思想有助于提高人们的道德素养，促进社会和谐。
哲学心得体会（精选10篇）
哲学心得体会哲学心得体会（精选10篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编收集整理的哲学心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
哲学心得体会篇1李瑞环同志的《学哲学、用哲学》一书是一本很好的将哲学的观点和方法论与实际工作结合的产物。
通读全书感触颇多，感想很深，自己学哲学也给学生讲了多年的哲学，但学后深感我对哲学的理解还很不透彻。
读完这本书最突出的感觉是李瑞环把哲学的原则和方法论用通俗的语言与实际生活、工作有机地结合起来，真正变成了我们看待世界、看待人生、思考问题、学会工作的法宝。
读完全书后更加明白了在“提倡大家学点哲学”一篇中提到的几个观点：不懂哲学的领导者就不可能是一个清醒的领导；领导干部要把哲学作为一门基本课程；学习哲学首先要信哲学，解决一个立场为题、感情问题、信仰问题，也就是为什么学的问题。
在全书的十个问题中，谈对第九问题“弘扬中华民族‘和’的思想”一点体会。
以和为贵的思想在博大精深的中华传统文化中占据了十分突出的位置，为中华文化的发展起到很大的推动作用。
“和”也是学校对干部“正、廉、严、实、和”五字要求中的一个方面。
要求干部做到团结合作、相互补台。
第一：“和”的基础是有共同的目标。
为了大目标要有大团结。
领导者的责任就是使广大的群众认识到自己的利益和目标并团结起为此而努力。
离开了群众的积极性、离开群众自觉支持和参与，什么事情也干不成。
第二：以“和”出发点和落脚点。
争论也好、谅解也好、一切为了和，在这个过程中要提倡：宽容大度、体谅包容、和谐共存、协调并进，要提倡平等待人、诚恳待人、宽厚待人、以理服人，作为领导干部为人处世注意保持博大胸襟，宽容一点、谅解一点、豁达一点，不要斤斤计较、是是非非、小里小气，要做到听得进、容得下、想得开。
第三：实现“和”的前提是学习和交流。
学哲学心得体会范文(13篇)
学哲学心得体会范文（13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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古希腊哲学讲座心得体会
一、引言古希腊哲学，作为西方哲学的源头，对后世哲学的发展产生了深远的影响。
近期，我有幸参加了一场关于古希腊哲学的讲座，聆听了几位著名哲学家的经典观点，收获颇丰。
以下是我对这场讲座的心得体会。
二、讲座内容概述本次讲座主要围绕以下几个方面展开：1. 古希腊哲学的起源与发展讲座首先介绍了古希腊哲学的起源，从泰勒斯、赫拉克利特等自然哲学家开始，逐渐发展到苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家。
期间，涌现出了众多哲学流派，如原子论、唯物主义、唯心主义等。
2. 古希腊哲学的核心观点讲座重点讲解了古希腊哲学的核心观点，包括：（1）认识论：苏格拉底主张“认识你自己”，强调道德与知识的关系；柏拉图认为理念是世界的本原，现实世界只是理念的影子；亚里士多德则主张通过观察、实验来认识世界。
（2）伦理学：苏格拉底提出“美德即知识”，强调道德的重要性；柏拉图认为理想国家应由哲学家统治；亚里士多德提出中庸之道，强调道德的适度。
（3）政治哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德都对政治制度进行了探讨，提出了不同的观点。
3. 古希腊哲学的影响古希腊哲学对后世哲学、文化、政治等领域产生了深远的影响。
例如，启蒙运动时期的哲学家们受到古希腊哲学的启发，倡导理性、自由、平等的思想；现代哲学的发展也受到了古希腊哲学的影响。
三、心得体会1. 古希腊哲学的深刻性古希腊哲学家们对世界的思考具有深刻的洞察力。
他们关注人类自身、道德、政治等问题，提出了许多富有启发性的观点。
例如，苏格拉底提出的“认识你自己”这一观点，至今仍具有现实意义。
2. 古希腊哲学的批判精神古希腊哲学家们敢于质疑传统观念，勇于挑战权威。
例如，赫拉克利特认为万物皆在运动变化之中，对传统的静止观念进行了批判；苏格拉底对当时流行的道德观念提出了质疑。
3. 古希腊哲学的普世价值古希腊哲学关注人类共同面临的普遍问题，如道德、政治、宇宙等。
这些观点跨越时空，对后世产生了深远的影响。
例如，柏拉图的理想国家理念、亚里士多德的中庸之道等，至今仍具有现实意义。
哲学爱情讲座心得体会范文
一、引言在这个纷繁复杂的世界里，爱情作为一种永恒的主题，始终吸引着无数人的目光。
而哲学，作为一门探究人生意义、价值与存在的学科，对爱情的理解和阐释也具有独特的视角。
近日，我有幸参加了一场关于哲学爱情的讲座，通过这次讲座，我对爱情有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
二、讲座内容概述讲座由著名哲学家、爱情专家张教授主讲。
张教授从哲学的角度出发，对爱情的本质、爱情的意义、爱情的困境以及如何处理爱情中的各种问题进行了深入浅出的剖析。
以下是讲座的主要内容：1. 爱情的本质：张教授认为，爱情是一种超越物质利益的精神联结，是人与人之间最纯粹的情感体验。
它源于人类对美好事物的向往，是心灵深处的一种渴望。
2. 爱情的意义：爱情是人类生活中不可或缺的一部分，它使人们感受到生命的美好，激发出无尽的创造力。
同时，爱情也是个人成长的重要动力，使人们在爱情中不断成长、完善自己。
3. 爱情的困境：张教授指出，爱情中存在许多困境，如信任危机、沟通不畅、价值观冲突等。
这些困境往往导致爱情的破裂。
4. 如何处理爱情中的问题：张教授提出了以下几点建议：一是学会倾听，尊重对方的意见；二是坦诚沟通，及时解决问题；三是包容对方，接纳彼此的不同；四是坚持自我，追求共同成长。
三、心得体会1. 对爱情的重新认识通过这次讲座，我对爱情有了全新的认识。
原来，爱情并非仅仅是激情、浪漫，更是一种责任、一种担当。
爱情需要双方共同努力，才能维系长久。
2. 爱情的价值讲座中，张教授强调了爱情的价值。
爱情不仅是人类生活的重要组成部分，更是推动社会进步的重要力量。
一个充满爱情的社会，必然是一个和谐、美好的社会。
3. 爱情中的困境讲座中提到的爱情困境，让我深感共鸣。
在现实生活中，我们也常常会遇到这些问题。
这次讲座让我明白了，面对困境，我们要学会勇敢地去面对、去解决。
4. 如何处理爱情中的问题张教授提出的处理爱情中问题的建议，为我们提供了很好的借鉴。
在今后的爱情生活中，我会努力做到以下几点：（1）学会倾听，尊重对方的意见；（2）坦诚沟通，及时解决问题；（3）包容对方，接纳彼此的不同；（4）坚持自我，追求共同成长。
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哲学讲座心得体会篇一：讲座感受哲学讲座感受-命运的哲思（哲学）哲学，给我的最初印象就是无病呻吟。
讨论我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？这样无意义也思考不出答案的问题。
也由于这个原因，我一直不了解哲学这门学科的内容。
这次的讲座视频给我留下了很深刻的印象。
Q1：科学与哲学的关系？哲学，Philosophy，指爱智慧，这里的智慧指大智慧，涉及宇宙人生的根本智慧。
科学，它是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。
从定义上来说，科学与哲学是基本一致的，它们研究的东西也都是宇宙的变化规律。
但是，为什么我们都一致认为哲学家和科学家是不一样的？为什么我们会说“这不科学”而不是“这不哲学”。
笛卡尔曾说过：知识好比是大树，哲学是树根，科学则是树枝。
海德格尔也认为“科学的基础是哲学”。
哲学是科学的历史前提和逻辑前提，对科学有指导作用。
哲学研究的是世界本质，科学是某一特定区域；哲学揭示整个世界发展的一般规律，科学揭示某个特定领域的规律；哲学为人们认识世界改造世界提供方法理论的指导，科学为人们认识世界改造世界提供具体方法的指导。
Q2：我们是自由的，还是被决定的？自由指由自，指所有的行为都有自己发出。
决定论：事件都是有原因的。
1、强决定论：所有行为、思想、愿望都是有原因的。
所以，我们是被决定的。
2、弱决定论：弱决定论是个人的选择或行动不可能是自由的哲学观点，表明自由意志和决定论是可以调和的。
所以，我们虽然是被决定的，但我们是自由的。
3、我们是彻底自由的。
在讨论强决定论和弱决定论的时候，教授讲自由的定义进行了改变。
那么自由到底指什么?在强决定论中，所有事情都与原因，那么原因的原因是不是我们可控的，原因的原因的原因又是不是可控的？......追溯到最后，原因就变为世界本源不可控。
这时候自由就是原因可控。
在弱决定论镇南关，自由就是我们有选择的余地，在诸多选项中选择哪一个就是我们的自由。
其实，我觉得在现今社会，自由本身就有限定性，自由本身就是在不自由的范围中的自由，当然这建立在一个人想要正常的有道德的活下去。
这也是弱决定论中包含的强决定论的缺点。
在强决定论中，既然所有的事情都是被决定的，那么杀人放火就不是犯罪，这样没有道德和尊严。
自由对于我们这一代来讲好像很重要，叛逆的我们不希望被人管制，总是希望什么都是按照自己的想法去做，而这我们管这叫自由。
想干什么就干什么，这是很多人对自由的理解。
但我觉得这种理解是不准确的，我觉得自由是一种权利，就像每个公民拥有的其他权利一样，但是，我们也知道，享受权利的同时也要履行义务，而对于自由来讲，应该建立在不侵犯他人的利益的前提下。
人们在强调自由的时候，讲的是他人的自由，在确定了他人应该有何种自由时，再确定个人可能的行动空间，这才是自由的基本含义。
要享有自由就必须学会宽容和忍受一定程度的混乱。
要享受个人自由就必须成为一个理性的、愿意为自己的选择负责的人。
不管自己的选择会有什么结果，都要去接受承担，这也是追求自由所要付出的代价。
自由是相对的，要享有就必须做好承受的准备。
我们这些年轻的人总是叫喊着说要自由，而当我们拥有了所谓的自由却总会面对着最后的结果不知所措，选择逃避。
从个人的范畴看，我觉得每个公民都应该是自由的，包括言论自由、行为自由。
但同时我们也应该看到，这种自由是建立在不违反法律的基础之上，不恶意诋毁他人为前提。
如果拥有了这种自由，肆意去做一些违反规定的事，只会自食其果，事与愿违康德说，自由不是我要做什么就做什么，而是我不要做什么就能够不做什么，这就是不受捆绑的自由，不受那些因错误的自由所产生的结果所捆绑，才是真自由。
真正的自由就是不做违背自己意愿的事。
自由源于个人想要成为自己的主人的期望，按照自己的意愿，不做自己不想做的事。
自由是每个人的权利，但是我们要保证这种权利不会影响其他人的权利和利益。
自由是有约束条件的，是在法律与社会公德下的自由，这个世界没有纯粹的自由，因为我们无限自由，无拘无束的人随心所欲会妨碍别人的自由。
个人在不影响（对他人不利或他人不愿意）他人的前提下，拥有个人的“为所欲为”的权利才是真正的自由篇二：学习哲学的心得体会学习哲学的心得体会很多的大学都没有单独开设哲学这门课，而仅仅是在马克思主义基本原理这门通识必修课中，讲到了马克思主义哲学。
然而，这样学到的只能是一家之哲学。
实际上，违背了我们学习哲学的初衷。
学习哲学是为了教会我们如何独立、自由的思考，并不是为了强加给我们一种信仰，一种狭隘的信仰，一种具有排他性的信仰，且不论这信仰是否正确。
值得庆幸是，我们学校从今年开始，把哲学单独开课，这样便给我们提供了一个机会，一个站在更高角度，立于更广阔空间研究世界哲学的机会，换言之，我们不再局限于马克思主义哲学，研究的是百家哲学，科学的与非科学的、东方的与西方的、唯物的与唯心的，追求的是一种哲学精神，而不是应付期末考试的标准答案。
从这一点来看，开设哲学课是我们学校教学理念的一个进步。
哲学?在希腊语中是”爱智慧“的意思。
早在高中的政治课中就已接触到了哲学，不过那只是学了个皮毛而已。
但哲学，究竟是什么？直到今天还没有一个结论的程度。
这话听起来似乎很不可思议：一门有着2600多年历史的学科，竟然直到今天还不知道自己“是什么”！？但事实就是如此。
有人认为，哲学是科学；有人认为，哲学是让人聪明而有智慧的学问；还有人认为，哲学史讲道理的学问。
其实，哲学是什么并不重要，也不需要一个固定的答案，正是因为哲学界说的不确定性，才使得历史上那么多的思想家乐此不疲的、穷毕生之力致力于哲学的研究。
问题是永远不可能有标准答案的，而只会有各式各样不同的解答方式，那么在这个解答方式之间就不存在孰高孰低的问题了，它们都超越了时间和历史，无论在什么时候都是可供后人选择的道路。
也就是说：由于哲学问题乃是“永恒无解”而且“万古常新”的难题，所以一切答案都不具有终极的意义，各式各样不同的解答方式都具有“平等”的价值，可以说“没有最好，只有适合”。
在哲学史上，亚里士多德不能掩盖柏拉图的光辉，黑格尔也不可能动摇康德的历史地位。
但无论如何，哲学与智慧相关，这是公认的一点。
真正意义上的智慧与通常所说的知识是不同的：知识或者科学知识是我们认识世界改造世界的工具和手段，它们通常都具有“功利性”或“有用性”，而人追求和热爱智慧却没有别的目的而只是为了“智慧”本身，正如亚里士多德所说：“虽然一切科学都比哲学更有用，但是惟有哲学才是真正自由的学问”。
中国的学生为什么不喜欢哲学，因为他们在学校里，上哲学课，还没开始思考哲学，便被告知这就是哲学，记住了，期末考试会考的。
他们对于哲学的兴趣，一开始，就被扼杀了。
另一个原因，社会上很多人都怀有“哲学无用论”，认为哲学和我们的现实生活扯不上关系。
于是，他们的父母告诉他们，不要迷上哲学；他们的老师告诉他们，填志愿一定不要选哲学。
于是，他们得出一个结论，哲学无用，要远离哲学。
还记得，我们学院的院长在礼堂大会的时候都曾给过我们?忠告?——“你说你考个哲学研究生有啥用!日后，能找到工作吗? ”?谆谆教诲?尚在眼前。
其实，这完全是一种误解，哲学并非无用，而是“无小用而有大用”，大脑是统帅人的行为的，而哲学则是指导人的大脑的。
去年的时候看过一部电视剧“李小龙传奇”，李小龙功夫了得，被评为世界七大武术师之一。
当年在美国上大学时，李小龙选的就是哲学专业。
他认为哲学，尤其是中国哲学中的阴阳思想能够很好地解释并指导他的武术思想。
哲学并不能教会你某一门具体的职业技能，然而哲学却能教会你如何思辨的思考问题，如何理智的看待人生，它能充实你的精神世界，所以，哲学的益处不在眼前，而在长远。
现在大学里，哲学类专业遇冷，经济类专业遇热，正是人们目光短浅的体现，也反映了当前社会的一种浮躁心态，都忙着挣钞票，而少有人能静下心来搞学问。
可谓，我们社会的悲哀。
近几年，我们国家一直提倡增强文化软实力，但，现在看来，我们还仅仅停留在挖掘我们先辈留给我们的那“五千年华夏文明”，文明的继承固然重要，但如果因为沉醉于过去而丧失了创新的动力、前进的勇气，那就得不偿失了。
一定程度上说，古代文明带给我们的优越感已经成为了我们前进的负担。
有人说：中国大师尽出民国。
确实如此。
在那样一个动乱的年代里，诞生了数不尽的大师级人物，现在社会稳定了，生活富足了，反而出不了大师了。
这是一个值得我们所有人深思的问题。
在我看来，哲学其实是一种境界。
境界有多种类型，这是由哲学类型的多样化所决定的。
哲学作为根本的世界观与人生观，对世界与人生的看法不同，就会产生相应的不同的境界，同样，每个人所信奉的哲学不同就会追求不同的哲学境界。
儒家哲学认为，‘仁’和’义’是天下安定的根本，正所谓，孔曰成仁，孟曰取义。
道家哲学认为，无为而治。
所以，他们提倡，绝圣弃智，道常无为而无不为。
佛家哲学则认为，一切皆空。
人应该忍受苦难，看淡名利，以普渡世人为己任，于是，有了佛祖割肉喂鹰的故事。
境界是一种心灵的感悟，有点类似于佛学中的，一花一世界，一叶一菩提。
这种心灵的感悟，让我们学会敬畏自然，关爱生命。
这种心底的感触，不自觉中赋予了我们一种精神的力量。
我从来都认为，无论物质有多么重要，精神力量永远都是人活下去的一个不可缺少的部分。
对于同一种哲学条件下的境界，它的境界高度与精神力量的大小之间是相互决定的，精神力量的大小与对所信仰的哲学的忠诚程度的深浅之间也是相互决定的关系。
所以，哲学境界越高，精神动力也就越大，为人处事也就越是淡定。
所以，张巡的哲学境界是高的，面对力量数倍于自己的安史贼佞，毫无惧色，慷慨殉城。
这是出于对封建纲常的忠诚；所以，谭嗣同面对变法的失败，不躲不避，言道：“无有往者，无以图将来，无有死者，无以酬圣主。
今中国未闻有因变法而流血者，此国所以不昌也，有之，请自嗣同始。
”这是出于对读书人的社会担当的忠诚。
由此可见，我们不应该任汪洋的物质之海淹没我们的思想，淹没我们的心灵。
我们要提高自己的哲学境界，这样做有利于坚定我们的理想信念，坚定我们的人格，使我们在精神动力的支撑下不至于在外界的干扰下动摇从而使使我们活得更加坚定，更加清醒，是我们的人生更加的有意义。
在这短短四周的哲学课里，我们采用了多种具有创新意义的上了课形式，每次课前，我们都会写下自己的人生格言，并结合自己的人生经历来理解这些富有哲理的句子，与大家分享，与大家一起探讨，这一过程，有趣且有意。
同时，我们还观看了各种，大家名师的哲学讲座视频，一方面活跃了课堂气氛，另一方面也加深了我们对哲学内涵的深入理解。
总之，这四周的哲学课，虽然没有交给我们太多具体的知识点，但却给我们提供了一个自由思考的平台，让我们学会了如何思辨地看待问题，理智的面对人生的中跌宕起伏，也启发了我们更多的对自身、对他人、对自然、对社会的思(来自: 小龙文档网:哲学讲座心得体会)索，不得不说，我获益匪浅，受益良多。