项目施工质量教学教育培训资料记录
工程施工记录资料
工程施工记录资料施工项目：XX工程位置：XX地区施工单位：XX公司施工人员：XX施工日期：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日施工内容：XX工程是一项重要的建筑工程项目，项目包括地基处理、建筑结构施工、装修工程等。
本次施工记录将详细记录施工过程中的关键信息和工作内容，以便于后续施工管理和质量控制。
施工前期准备：在XX年XX月XX日，施工单位XX公司派出施工队伍到达工程现场，开始进行施工前期准备工作。
施工队伍首先进行了现场勘察和测量工作，确定了施工范围和施工方案。
随后，施工单位向相关部门提交了施工计划书和安全计划书，并取得了相关许可证和证件。
施工单位还组织施工人员进行了安全教育和培训，确保施工过程中的安全和质量。
地基处理：在XX年XX月XX日，施工队伍开始进行地基处理工作。
根据施工方案，施工人员使用了挖掘机和压路机对地基进行了整平和压实工作。
随后，施工人员在地基上铺设了防水材料，并进行了排水处理。
经过几天的努力，地基处理工作顺利完成，为后续建筑结构施工奠定了坚实的基础。
建筑结构施工：在地基处理工作完成后，施工队伍开始进行建筑结构施工工作。
施工人员首先对建筑结构进行了测量和标定，确保施工精度和质量。
随后，施工人员根据施工图纸和设计要求，进行了钢筋绑扎、混凝土浇筑等工作。
在建筑结构施工过程中，施工单位严格按照相关标准和规范进行施工，确保施工质量和安全。
装修工程：建筑结构施工完成后，施工队伍开始进行装修工程。
施工人员首先对室内进行了粉刷和墙面处理工作，随后进行了地板铺设、门窗安装等工作。
在装修工程进行过程中，施工单位严格按照设计图纸和施工要求进行施工，确保了装修工程的质量和美观。
施工验收：在XX年XX月XX日，施工单位完成了施工工程，经过相关部门的验收合格。
施工单位对工程施工过程中的关键信息和工作内容进行了总结和记录，以供后续施工管理和质量控制参考。
总结：XX工程的施工过程中，施工单位严格按照设计要求和施工标准进行施工，确保了施工质量和安全。
建筑工地质量培训
建筑工地质量培训一、培训目标和任务学习目标：进一步提高施工现场技术质量及安全生产管理水平，提高项目人员与农民工的技术质量水平、安全防患意识和素质。
通过对民工夜校培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定的通报，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育，班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高民工的基本素质，改变建筑工脏、乱、差的面貌，使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地的安全生产、文明施工，为构建和谐社会作出应有的贡献。
学习任务：必修课主要是民工维权、文明礼仪、道德法制、工程质量、安全生产和文明施工上岗培训、技术交底等内容；自选课主要是因工种和管理人员的专业而宜，随着工程进展要求，各个工种设置课程相继开课，并进行班组教学活动讲评。
坚持规范农民工教育，不断完善管理，丰富内容，创新开设选修课与必修课，做到教育培训面全覆盖，在农民工教育中做到“短，高，快”，即“教育时间要短、上课频率要高、教育成果运用于施工实践要快”的经验，稳定农民工队伍、提高安全生产水平的做法。
二、培训计划１、工程自开工建设至竣工结束为职工的培训时间，工人为每周的周一、周四晚上19:00—21:00，项目人员为每日晚上均要按照此时间执行。
２、民工学校每周原则上２个课时，安排教师面授每月不少于２次，每课时不少于2小时，平均每月不少于4课时。
３、各民工学校应根据教学计划进行教学活动，并根据要求建立和完善好学习台帐，以便行业管理部门查验。
4、授课人员认真备课，钻研教材，力求通俗易懂，做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作，认真听取授课情况反馈并改进。
5、结合自身特征细化并形成教学安排，搜集各个工种书籍进行授课。
(一)实行分级教育制，突出重点1、项目部领导要带头学习法规、技术知识，自觉接受安全教育，增强安全意识，提高安全思想和领导水平2、项目经理、总工、安全部长、工长和班组长对所管工程的安全生产负直接责任。
工程施工安全培训内容记录
工程施工安全培训内容记录一、安全意识教育1. 安全意识的重要性工程施工安全是保障工程人员生命财产安全的重要工作，每一位施工人员都应该具备高度的安全意识。
只有充分认识到安全意识的重要性，才能有效地防范各类施工事故的发生。
2. 安全意识的培养通过讲解安全生产法规法律、案例分析、安全生产知识等，引导施工人员树立正确的安全观念，充分认识危险、预防事故，遵守施工安全规章制度，增强安全意识。
3. 安全生产知识的普及对施工人员进行安全生产知识的普及教育，例如安全工具的使用方法、施工过程中应该注意的事项、突发事故的应急处理等，让施工人员了解基本的安全常识。
二、施工现场安全管理1. 安全生产规章制度介绍公司制定的安全生产规章制度，包括施工安全管理制度、安全操作规程、安全检查制度等，让施工人员了解公司的安全管理制度并遵守执行。
2. 施工现场安全管理职责详细介绍施工现场安全管理的相关职责，包括项目经理、安全员、班组长等不同角色在施工现场的安全管理职责，明确责任分工，保证每个人都能够履行好自己的安全管理职责。
3. 施工现场安全设施介绍施工现场常用的安全设施，包括安全带、安全帽、安全鞋、安全绳等，详细讲解这些安全设施的使用方法和注意事项，确保施工人员在使用这些安全设施时做到安全可靠。
4. 施工现场危险因素识别与防范对施工现场可能存在的危险因素进行分析和识别，如高空作业、施工机械设备、电气设备等，提醒施工人员注意识别和预防这些危险因素，避免发生意外风险。
5. 施工现场安全事故案例分析结合实际发生的安全事故案例，对施工中可能会发生的安全事故进行分析，让施工人员从案例中吸取教训，提高安全防范意识和应急处理能力。
三、施工作业安全管理1. 施工工艺安全介绍施工过程中的常见工艺方法，如挖土、浇筑、焊接等工艺安全措施，讲解这些工艺方法的安全操作要点和注意事项，确保施工人员在施工过程中安全可靠。
2. 施工用电安全管理详细介绍施工现场用电安全管理的相关规定和措施，包括配电线路敷设、用电设备检查、电气设备维护等，提醒施工人员严格遵守有关用电安全规定，确保电气安全。
施工安全培训记录
施工安全培训记录
背景介绍
随着建筑行业的蓬勃发展，施工工地的安全问题日益突出。
为了保障工人的生
命财产安全，施工安全培训成为必不可少的环节。
本文记录了一次施工安全培训的具体内容和讨论。
培训内容
1.安全意识培训
–从容意识安全，主动参与安全活动
–发现问题主动报告，不隐瞒瞒报
–遵守安全操作流程，避免鲁莽行为
2.安全知识培训
–传授施工现场常见安全知识
–演示各类危险源的预防方法
–学习正确使用安全防护装备
3.应急演练
–实地模拟事故场景，学习扑灭初起火灾的方法
–练习逃生技巧，熟悉应急通道和避难地点
–制定预案，提高危险状况下的自救和互救能力
互动讨论
在培训中，工人们积极参与互动讨论。
他们就施工现场常见安全隐患展开讨论，提出自己的解决方案，并与其他工友交流经验，形成共识。
这种互动讨论不仅增加了工人们的参与度，也提高了他们的安全意识。
结束语
施工安全培训不仅仅是一次形式上的教育活动，更是一次提醒和警示，是对施
工人员负责任态度的体现。
只有不断加强安全意识、严格遵守操作规程，才能确保工程施工的安全顺利进行。
愿大家都能将安全放在第一位，共同营造一个安全、健康的施工环境。
钻孔灌注桩质量培训记录(两篇)
引言：钻孔灌注桩是一种常见的地基处理方法，用于增加地基的承载能力和稳定性。
为了确保钻孔灌注桩的质量，提高施工人员的技术水平和培训是至关重要的。
本文是《钻孔灌注桩质量培训记录（二）》，将从五个大点来详细阐述相关知识和要点，帮助施工人员更好地了解和掌握钻孔灌注桩的质量要求和施工技术。
概述：本次培训将深入讲解钻孔灌注桩的质量要求和施工技术。
通过这个培训的内容，希望能够帮助大家更好地理解和处理钻孔灌注桩施工中的关键问题，提高施工质量和效率。
正文：1.钻孔设计要点a.了解地基条件和承载要求，确定钻孔的位置和数量。
b.根据孔径和深度要求，选择合适的钻机和工具。
c.考虑钻孔过程中的土层变化和孔壁稳定问题，设计合理的支护措施。
2.钻孔施工要点a.选择合适的钻具和工艺参数，掌握钻孔的速度和进度控制。
b.在钻孔过程中要及时观察和记录孔壁的土层情况，及时处理土层崩塌和孔壁失稳问题。
c.严格控制钻孔的位置和垂直度，保证钻孔与设计要求一致。
3.灌注技术要点a.确保注浆的质量和配比符合要求，合理控制注浆的量和速度。
b.注浆要均匀、连续，避免出现空洞或浆液泄漏的情况。
c.在注浆过程中，要根据实际情况及时调整注浆的参数和控制方式。
4.灌注后处理要点a.灌注完成后，要及时对桩周土体进行固化和背填，保证桩身的稳定性和承载力。
b.桩顶处理包括打底处理、焊接等，要根据桩基水平和垂直度要求进行合理的施工。
c.对于大口径桩，要加强边桩处理，防止土体的倒塌和桩身的位移。
5.质量控制和验收要点a.在施工过程中要进行质量控制，如每个孔的钻孔记录、注浆记录和施工日志等的填写和保存。
b.完成施工后，进行验收工作，包括对桩体质量的检测和检查，以及对施工过程的整体评估。
总结：通过本次培训，我们深入了解了钻孔灌注桩的质量要求和施工技术。
只有掌握了这些要点和技巧，我们才能够确保钻孔灌注桩的施工质量和工程安全。
因此，在日常工作中，我们要严格按照这些要求来进行操作，注重施工过程中的质量控制和验收工作，提高自身的技术水平和工程质量，为地基处理工程的成功完成和工程质量的提升做出贡献。
项目安全生产教育记录内容
项目安全生产教育记录内容项目安全生产教育记录内容一、项目概况项目名称：XXX工程项目地点：XXX施工单位：XXX公司监理单位：XXX公司二、教育内容1. 安全生产政策和法律法规宣贯（1）通过宣讲、发放宣传资料等方式，向全体参建人员宣传企业的安全生产政策和法律法规，提醒大家做到合法合规操作。
（2）重点向施工班组长、负责人讲解相关安全法规，提醒他们在施工过程中要严格遵守，确保操作规范安全。
（3）组织召开安全生产会议，通过大会、讲座等方式进一步加强对全体参建人员的安全生产意识教育。
2. 事故案例分析（1）选择近期发生的施工事故案例，组织人员进行分析，深刻剖析事故原因，并就类似问题给予整改建议。
（2）通过讲解事故案例，加强参建人员对施工过程中的潜在危险和风险的警觉性，提高他们的安全意识。
3. 个人防护措施宣传（1）发放个人防护用品，并向参建人员进行培训，讲解个人防护用品的正确使用方法。
（2）设置安全警示标志，明确危险区域，并告知参建人员进入该区域应佩戴防护用品。
（3）要求参建人员根据工作环境选择合适的个人防护用品，并强调佩戴的重要性。
4. 应急疏散演练（1）组织全体参建人员进行应急疏散演练，测试应急预案和疏散途径的有效性。
（2）在演练过程中，重点强调人员在紧急情况下保持冷静，迅速有序地疏散至安全区域。
5. 施工机械设备操作培训（1）对施工机械设备的操作人员进行操作培训，宣传机械设备的安全操作规程和相关注意事项。
（2）针对常见机械设备操作中的危险情况，进行模拟演练和实战教学，提高参建人员对机械设备操作的安全意识和水平。
6. 工地巡查和安全督导（1）建立工地巡查和安全督导制度，定期对工地进行巡查，发现隐患及时整改，确保施工现场安全。
（2）加强对施工质量的监控，确保工程质量符合相关标准。
三、教育效果通过上述安全生产教育措施的实施，取得了良好的教育效果：1. 参建人员普遍提高了安全意识和安全素养。
2. 工地安全生产现场秩序良好，事故发生率明显降低。
某高速公路项目部工程质量管理教育培训（优秀范文5篇）
某高速公路项目部工程质量管理教育培训（优秀范文5篇）第一篇：某高速公路项目部工程质量管理教育培训贵州省XX至XX高速公路 XX至XX段（第X合同段）工程质量管理教育培训记录：整理：XXXXX工程公司XX高速第X合同段项目经理部工程质量管理教育培训时间：2011年10月20日下午14：30 地点：项目部会议室参加人：项目部全体管理人员主持人：XXX，XXX 培训内容：公路工程质量管理培训本次培训内容提要：一、国家有关工程质量管理的8个主要法律规定二、施工单位质量管理主要程序三、公路工程质量通病归集一、国家有关工程质量管理的8个主要法律规定（一）《建设工程质量管理条例》（中华人民共和国国务院令2000年第279号）规定建设单位的质量责任和义务：第七条建设单位应当将施工图设计文件报县级以上人民政府建行政主管部门或者其他有关部门审查。
施工图设计文件未经审查批准的，不得使用。
第八条实行监理的建设工程，建设单位应当委托具有相应资质等级的工程监理单位进行监理。
第九条建设单位在领取施工许可证或者开工报告前，应当按照国家有关规定办理工程质量监督手续。
第十条建设单位不得明示或者暗示施工单位使用不合格的建筑材料、建筑构配件和设备。
第十一条建设单位应当严格按照国家有关档案管理的规定，及时收集、整理建设项目各环节的文件资料，建立、健全建设项目档案，并在建设工程竣工验收后，及时向建设行政主管部门或者其他有关部门移交建设项目档案。
施工单位的质量责任和义务：第二十五条施工单位应当依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内承揽工程。
施工单位不得转包或者违法分包工程。
第二十六条施工单位对建设工程的施工质量负责。
施工单位应当建立质量责任制，确定工程项目的项目经理、技术负责人和施工管理负责人。
第二十七条总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包单位应当按照分包合同的约定对其分包工程的质量向总承包单位负责，总承包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任。
工程施工中的质量教育与培训
工程施工中的质量教育与培训在工程施工领域，质量是永恒的主题，是项目成功的关键因素之一。
而要确保工程质量，质量教育与培训起着至关重要的作用。
它不仅能够提升施工人员的专业技能和质量意识，还能为工程项目的顺利进行和高质量交付提供有力保障。
一、质量教育与培训的重要性1、提高施工人员的技能水平工程施工涉及众多复杂的工艺和技术，施工人员只有通过系统的质量教育与培训，才能熟练掌握这些技能，从而提高施工的质量和效率。
例如，在建筑施工中，混凝土浇筑、钢筋绑扎等工序都需要严格的操作规范和技能，如果施工人员没有接受过相关培训，就很容易出现质量问题。
2、增强质量意识质量意识是保证工程质量的内在动力。
通过质量教育与培训，让施工人员深刻认识到质量的重要性，树立“质量第一”的观念，从而在工作中自觉遵守质量标准和规范，严格把控每一个环节的质量。
3、降低质量风险施工过程中存在着各种各样的质量风险，如材料不合格、施工工艺不当、环境因素影响等。
通过质量教育与培训，施工人员能够提前了解这些风险，并掌握相应的预防和应对措施，从而降低质量事故的发生概率。
4、促进企业可持续发展高质量的工程项目能够为企业树立良好的口碑和形象，增强企业的市场竞争力。
而持续有效的质量教育与培训，能够不断提升企业的整体质量水平，为企业的可持续发展奠定坚实的基础。
二、质量教育与培训的内容1、质量法律法规和标准规范施工人员需要了解国家和地方有关工程质量的法律法规，以及相关的标准规范，如建筑工程施工质量验收统一标准、建筑结构设计规范等。
这有助于他们明确质量要求，依法依规进行施工。
2、施工工艺和技术针对具体的工程项目，施工人员需要掌握相应的施工工艺和技术，包括施工流程、操作要点、质量控制方法等。
例如，在道路施工中，要掌握路基填筑、路面摊铺等工艺技术；在桥梁施工中，要掌握桥墩浇筑、箱梁架设等技术。
3、质量管理知识包括质量计划的制定、质量控制的方法、质量检验的程序等。
施工人员要了解如何进行质量策划、如何在施工过程中进行质量监控、如何对完成的工程进行质量检验和评定。
房建工程施工质量管理培训资料
房建工程施工质量管理培训资料一.施工质量管理概述1.1 施工质量管理的定义1.2 施工质量管理的重要性1.3 施工质量管理的目标二.质量管理规划2.1 建立质量管理体系2.2 制定质量目标和指标2.3 制定质量管理计划2.4 划定责任和权限三.施工前质量控制3.1 建立项目质量标准3.2 编制施工组织设计文件3.3 确定施工工程的质量要求3.4 确保施工前的质量准备工作四.施工中质量控制4.1 质量控制的基本要求4.2 施工过程中的质量控制措施4.3 施工中质量异常情况的处理五.施工后质量控制5.1 竣工验收和验收标准5.2 竣工资料的归档和管理5.3 隐蔽工程的检查和测试5.4 验收合格的保修期管理六.质量培训与考核6.1 施工质量培训的重要性6.2 施工质量培训计划的制定6.3 考核标准和方法的确定6.4 培训与考核记录的管理附件：附件1：质量管理计划范本附件2：施工组织设计文件范本附件3：质量验收标准范本法律名词及注释：1. 质量管理体系：指按照相关法律法规和标准要求，建立、运行和持续改进施工质量管理的一系列组织、程序、过程等体系。
2. 施工组织设计文件：指针对具体施工项目，在施工前编制的包含施工组织设计方案、施工图纸等相关资料。
3. 隐蔽工程：指已经竣工，不易查看和检查的施工工程部分。
一.建筑工程施工质量管理概述1.1 建筑工程施工质量管理的定义和目标1.2 建筑工程施工质量管理的重要性1.3 建筑工程施工质量管理的原则二.施工质量管理体系2.1 施工质量管理体系的框架和要素2.2 施工质量管理体系的建立和运行2.3 施工质量管理体系的评估和改进三.施工前质量准备3.1 建设工程质量标准和规范的确定3.2 工程质量控制计划的制定3.3 施工组织设计文件的编制3.4 施工前的质量准备工作四.施工中质量控制4.1 施工现场质量控制要点4.2 重点工序的质量控制措施4.3 材料和设备质量控制4.4 施工工艺和质量问题的处理五.工程竣工与验收5.1 工程竣工验收的目的和规程5.2 竣工验收的程序和内容5.3 建设工程的使用和维护六.质量培训与考核6.1 施工人员质量教育培训计划6.2 质量培训与考核的方法和标准6.3 考核结果和记录的管理附件：附件1：施工现场质量控制记录表附件2：建设工程竣工验收报告范本附件3：施工人员质量教育培训计划表法律名词及注释：1. 施工质量管理体系：指一套用于建筑工程施工质量管理的组织、程序和方法，以保证工程质量符合相关法律法规和标准要求。
施工工地安全教育记录
施工工地安全教育记录
1. 日期和时间：[填写日期和时间]
2. 受教育人员信息
- 受教育人员姓名：[填写姓名]
- 工种：[填写工种]
- 工号：[填写工号]
3. 安全教育内容
[填写受教育人员接受的安全教育内容，包括但不限于以下内容：]
- 施工现场的安全规定和操作规程
- 危险源识别和防范措施
- 安全设备的正确使用方法
- 紧急情况处理和逃生指南
- 其他相关安全教育内容
4. 教育方式
[填写受教育人员接受安全教育的方式，包括但不限于以下方式：]
- 班组内部会议
- 安全培训课程
- 安全教育宣传资料阅读
- 现场指导和示范
- 其他方式
5. 教育效果评估
[填写受教育人员对安全教育的理解和掌握情况，包括但不限于以下评估内容：]
- 是否理解施工现场的安全规定和操作规程
- 能否正确识别和防范危险源
- 能否正确使用安全设备
- 紧急情况处理和逃生指南是否掌握
- 其他相关评估内容
6. 教育人员签字
- 教育人员姓名：[填写教育人员姓名]
- 签字：[填写教育人员签字]
7. 受教育人员签字
- 受教育人员姓名：[填写受教育人员姓名]
- 签字：[填写受教育人员签字]
8. 备注
[填写其他需要备注的内容，如教育过程中的问题、建议等]。
最新施工质量培训记录资料
最新施工质量培训记录资料施工质量是保障工程质量的重要环节，对于建筑行业来说至关重要。
为了提高施工质量，许多企业都会定期组织培训，以确保施工人员掌握最新的技术和标准。
本文将记录最新的施工质量培训资料，以便施工人员参考和学习。
1. 施工质量管理概述施工质量管理是指通过各种管理手段，确保工程施工过程中质量的合格性和稳定性。
它包括质量控制、质量检测、质量评价等多个方面。
在培训中，我们强调了施工质量管理的重要性，并介绍了一些常用的管理方法和工具。
2. 施工质量控制施工质量控制是指通过采取一系列措施，确保施工过程中的各项工作符合规范和要求。
在培训中，我们详细介绍了施工质量控制的步骤和方法。
例如，制定施工质量控制计划、制定施工工艺规程、进行质量检查等。
3. 施工质量检测施工质量检测是指通过对施工过程中的各项工作进行检测，判断其是否符合规范和要求。
在培训中，我们介绍了一些常用的施工质量检测方法和设备。
例如，使用检测仪器对混凝土强度进行测试、使用测量仪器对建筑物尺寸进行测量等。
4. 施工质量评价施工质量评价是指通过对施工工程的质量进行评估，判断其是否达到预期的标准和要求。
在培训中，我们介绍了一些常用的施工质量评价方法和指标。
例如，使用质量评估表对施工过程中的各项工作进行评估、使用质量评估模型对施工工程的整体质量进行评估等。
5. 施工质量改进施工质量改进是指通过采取一系列措施，提高施工过程中的各项工作的质量水平。
在培训中，我们介绍了一些常用的施工质量改进方法和工具。
例如，进行质量反馈，及时修正和改进工作中存在的问题；开展技术交流，学习和借鉴他人的经验和做法；加强施工人员的培训和学习，提高他们的专业水平等。
6. 施工质量案例分析为了更好地理解施工质量管理的重要性和实践意义，我们在培训中还进行了一些施工质量案例的分析。
通过分析实际案例，我们可以了解到施工质量管理中的常见问题和解决方法，并从中得到启示和教训。
通过以上的培训内容，施工人员可以全面了解施工质量管理的重要性和方法，提高他们的施工质量水平。
项目部安全教育培训记录
项目部安全教育培训记录一、培训目的在建筑工程项目施工过程中，为了保障工人的安全和身体健康，保证施工过程中的安全和生产环境的卫生质量，进一步提高整个项目部的文明施工和安全生产意识，同时加强安全生产机制的建立和完善，项目部特别组织了一次安全教育培训活动，并将培训相关内容和记录进行整合，以便在工程施工过程中形成有效的安全教育与管理机制，确保施工标准，达到良好的施工效果。
二、培训时间和地点本次培训于2022年10月15日下午14：00~16：00，地点在项目部办公楼三楼会议室进行。
三、培训内容及讲师本次安全教育培训的主题为《建筑工程项目安全》，根据公司制定的《建筑工地安全有关规定》、《建筑工程行业标准》等标准文件进行教学。
此次培训内容主要分为以下几个方面：1.工程施工中安全事故案例分析2.典型意外事故的防范措施及相关规定3.建筑现场施工现场安全检查及现场安全整改处理4.建筑工程所涉及的主要安全标准规范及其应用培训讲师为安全负责人，由技术管理部门派遣，请来我公司资深安全负责人，培训内容深入浅出，直观易懂，将安全知识和案例联系起来，取得了很好的培训效果。
四、培训班师资料及统计在培训会议前，在会议室内准备了足够的席位，包括参加此次培训的所有项目部员工和监理中心人员。
本次参加培训的人员共计92名，其中包括88名建筑工程项目部的建筑工人和4名监理中心人员。
因此，所有参加本次培训的人员均按时到场，踊跃参与本次培训。
五、培训效果在完成培训后，培训负责人要求所有参加者进行口头和书面问卷调查，在大家相互交流和学习的氛围中，大多数参加者都表示受益匪浅，对安全知识有了新的认识和应用操作方法。
他们也表示了对于公司在安全生产方面投入越来越多，对员工的关心越来越深刻的高度赞扬。
通过培训班的学习，提高了参加者的安全文明意识，加强了安全管理，减少了安全生产事故的发生，达到了预期的安全教育培训效果，推动了工程建设的顺利进行。
施工管理培训内容记录范文怎么写
施工管理培训内容记录范文怎么写在现代社会，施工管理培训对于培养优秀的施工管理人才至关重要。
一份详实而规范的施工管理培训内容记录范文能够帮助培训机构和公司更好地组织和实施培训计划，确保培训过程的顺利进行和有效性。
下面将介绍一份标准的施工管理培训内容记录范文应该包括的要点：培训课程概述•记录培训的主题和目的。
•介绍培训课程的设置原因和重要性。
•概述培训内容的大致范围和内容安排。
培训目标与需求分析•列出培训的具体目标和预期效果。
•分析培训对象的现状和需求，确定培训内容的针对性和实用性。
培训课程内容•具体说明每个培训课程的内容和讲解重点。
•设计和编排课程，确保内容逻辑性和衔接度。
培训方法与手段•描述培训的教学方法和手段，包括讲授、案例分析、角色扮演等。
•说明培训使用的教学设备和工具，确保培训的多样性和趣味性。
培训效果评估•设计培训效果评估方法，包括考核、测评、反馈等。
•确定培训结束后的评估和总结方式，对培训效果进行量化和分析。
培训质量保障•确保培训过程的质量和规范，保证培训的严谨性和权威性。
•指导和督促培训师遵循培训内容记录，确保培训效果的实现和持续。
综上所述，一份完整的施工管理培训内容记录范文应包括培训课程概述、培训目标与需求分析、培训课程内容、培训方法与手段、培训效果评估以及培训质量保障等要点。
通过合理设计和编排培训内容，完善的培训教学方法和手段，以及科学的培训效果评估和质量保障机制，能够帮助提高施工管理培训的效果和实效性，培养更多优秀的施工管理人才，促进施工管理领域的发展。
以上，是关于施工管理培训内容记录范文的基本写法和要点。
愿此信息对您有所启发。
工程施工教育活动记录
工程施工教育活动记录时间：2022年6月15日地点：XX公司施工现场主办单位：XX公司施工队参加人员：施工队全体成员活动背景：为了提高施工队员的专业技能和安全意识，促进团队合作，XX公司施工队组织了一次工程施工教育活动。
通过这次活动，希望能够加强队员之间的交流合作，提高工程施工质量和效率。
活动流程：一、早晨集合上午8点整，全体队员准时集合在公司施工现场。
队长王明宣布了今天的活动内容和流程安排，以及活动的目的和意义。
随后，每位队员自我介绍并表达对今天活动的期待。
二、专业技能培训活动第一环节是专业技能培训。
我们邀请了公司的资深工程师张工进行现场指导，教授队员们如何正确使用施工设备，如何进行工程测量和布局，以及如何解决常见的施工问题。
张工结合自己多年的经验，生动地讲解了施工中的注意事项和技巧，并示范了正确的操作方法。
队员们积极提问，与张工进行互动交流，加深了对施工技术的理解和掌握。
三、安全意识培训活动第二环节是安全意识培训。
我们请来了公司的安全主管刘姐进行安全知识讲解。
刘姐首先介绍了施工现场常见的危险因素和安全隐患，强调了安全防护措施的重要性。
随后，她结合具体案例，向队员们普及了安全生产法律法规和公司的安全管理制度，倡导大家要时刻注意安全，严格执行安全操作规程，确保施工过程中不发生安全事故。
四、团队合作训练活动第三环节是团队合作训练。
我们设置了一个模拟施工任务，要求队员们分组合作，按照指定的时间和要求完成特定工作。
每个组都要有明确的分工和配合，充分发挥团队的力量，完成任务。
在这个过程中，队员们需要紧密配合、相互协作，时刻保持沟通和信任，才能顺利完成任务。
经过多轮训练和调整，队员们逐渐熟练掌握了团队合作的技巧，提高了团队的凝聚力和执行力。
五、总结分享交流活动最后一环节是总结分享交流。
队长王明带领全体队员对今天的活动进行了总结和回顾，指出了队员们在技能、安全和团队合作方面的优点和不足。
他鼓励大家要保持学习的心态，持续提升自己的专业技能和安全意识，不断加强团队合作，共同为公司的发展贡献力量。
施工安全培训记录
施工安全培训记录日期：2022年8月15日地点：XX工地一、培训目的施工安全是保障工人身体健康和生命安全的重要环节。
为提高工人对施工安全的意识和技能，确保施工过程中出现最小的风险，特举行本次施工安全培训。
二、培训内容1. 工地安全规章制度宣讲在本次培训中，首先对工地安全规章制度进行了详细的宣讲。
重点强调各项安全规定，包括但不限于佩戴安全帽、穿戴防护服、正确使用工具设备、严禁吸烟和乱丢垃圾等。
教育工人们严格自律、遵守规章制度，养成良好的安全习惯。
2. 安全防护知识为了提高工人对各类施工安全防护知识的了解，本次培训还加强了对个人防护装备的使用方法和保养维护知识的培训。
特别强调了高空作业的注意事项、防止坠落的措施以及临时用电的安全使用等。
通过详细的讲解和实例分析，使工人们深刻认识到防护措施的重要性。
3. 灭火和急救技能培训为了应对突发事故，提高紧急情况下的自救和互救能力，本次培训还重点培训了灭火和急救技能。
对使用灭火器材的方法进行了示范，教授了正确的急救措施和心肺复苏术等应急知识。
通过模拟演练，使工人们能够熟练应对各类突发情况，保障自身安全。
三、培训效果通过本次施工安全培训，工人们对施工安全的重要性有了更深刻的认识。
他们加强了对安全规章制度的理解，规避了各类潜在风险。
在培训结束后的问答环节，工人们积极提问并踊跃参与讨论，表明他们对施工安全问题的关注度和重视程度。
四、工地整改计划根据本次培训发现的问题和工人们的反馈，整理了以下工地整改计划：1. 安装更多的安全警示牌，提醒工人们随时注意安全。
2. 增加巡视频率，加强对施工现场的监管和管理。
3. 定期检查和维护工程设备，确保设备的正常运行。
4. 强化对新进员工的培训和指导，确保他们熟悉并遵守安全规章制度。
五、总结本次施工安全培训的顺利开展，提高了工人们对施工安全的重视程度和风险意识。
我们相信，通过这次培训，能够为工程的顺利进行奠定坚实的基础，创造安全、健康的施工环境。
施工日志检查记录及教育记录
施工日志检查记录及教育记录一、施工日志施工日志是对施工过程中的各项工作进行记录和总结的文件。
它应包括以下内容：1.施工进度记录：记录每天的施工进度、完成情况和生产效率，以便及时发现并解决施工中的问题。
2.质量记录：记录施工中的质量控制情况，包括施工过程中的质量检查、质量问题及其处理措施等内容，以确保施工质量符合要求。
3.安全记录：记录施工过程中的安全事故、事故原因以及安全措施的执行情况，以保障施工人员的安全。
5.施工人员记录：记录施工人员的信息，包括进场时间、离场时间、工作内容以及人员配备等，以实现施工人员的合理分配和管理。
6.会议记录：记录施工过程中的会议召开情况、会议内容及会议决议等，为项目的顺利推进提供决策依据。
施工日志的编写应具备客观、准确、全面的原则，确保施工过程中的每一个环节都能够得到记录和监督。
二、检查记录检查记录是对施工过程中各项工作进行检查和评估的文件。
它应包括以下内容：1.工程质量检查：记录对施工过程中各项工作进行的质量检查情况，包括检查时间、检查内容、检查结果以及处理意见等。
2.安全检查：记录对施工现场的安全进行的检查情况，包括检查时间、检查内容、检查结果以及安全隐患的整改措施等。
3.材料质量检查：记录对施工过程中使用的材料进行的质量检查情况，包括检查时间、检查内容、检查结果以及质量问题的整改措施等。
检查记录是对施工质量和安全进行监督和控制的重要依据，它能够及时发现和解决施工中存在的问题，确保项目的顺利进行。
三、教育记录教育记录是对施工人员进行教育和培训情况进行记录的文件。
它应包括以下内容：1.教育培训计划：记录对施工人员进行教育和培训的计划，包括培训时间、培训内容和培训对象等。
2.教育培训记录：记录对施工人员进行的具体教育和培训活动，包括培训时间、培训内容、培训形式以及培训效果等。
3.安全教育记录：记录对施工人员进行的安全教育情况，包括教育时间、教育内容、教育方法以及教育效果等。
工程项目施工质量控制培训资料
（二）作业技术活动结果检验程序与方法
1、检验程序（实测、分析、判断、纠正或认证）
2、质量检验的主要方法（目测法、测量法、试 验法）
3、质量检验程度的种类（全检、抽样检、免检）
4、质量检验必须具备的条件（工具、人员培训、 完善检查制度）
5、质量检验计划
四、施工过程质量控制手段
1、审核技术文件、报告和报表 2、指令文件与一般管理文件 3、现场监督和检查 4、规定质量控制工作程序 5、利用支付手段、
1）承包单位应在某见证点施工之前24小时（可根据合同）， 书面通知监理工程师，说明该见证点准备施工的日期和时间， 请监理人员到场。
2）监理工程师收到通知后，应注明收到该通知的日期并签字。
3）监理工程师应按规定的时间到现场见证
4）如监理人员不到，承包商可认为获得监理工程师默认，有 权进行该项工程施工。
（它是国际上通用的一种重要控制手段，也使建设单位 或合同中赋予监理工程师的支付权利）
第四章 设备采购与制造安 装的质量控制
第一节 设备采购的质量控制 一、招标采购设备中的质量控制 1、采购清单 2、资格预审 3、编制招标文件 4、评标 6、签订合同
二、非招标采购设备的质量控制
1、市场采购质量控制 1）编制采购方案 2）制定采购清单 3）签订采购合同 4）检查验收 2、向厂家订购设备的质量控制 1）选择合格供货厂商 2）签订供货合同 3）检查验收
（六）测量控制
1、对原始基准点、基准线和参考标高等的复核 2、施工测量控制网的复核 3、民用建筑的测量复核 建筑定位测量点、基础、皮数杆、楼层轴线和标高 4、工业厂房的测量复核 控制网、柱基、柱安装、梁吊装、设备与螺栓 5、高城建筑复测
6、施工测量及计量器具性能、精度的控制
质量意识培训记录
培训记录质量意识教育在目前日益壮大的公路建设企业中,面对激烈的市场竞争,公路工程的施工质量成为了工程管理的核心;它不仅仅与我们的日常生活、财产安全有联系,还维系着我们的生命;通过对施工质量管理的探索,从树立正确的管理意识,提高公路工程施工质量,消除引致事故发生的隐患,提升工作人员素质,完善管理制度等多方面进行分析,提出了几个重点注意事项,帮助提升工程施工质量管理;保证工程项目在施工中的质量控制就是保证工程项目质量的关键;由于工程项目施工涉及面广,施工过程复杂,影响工程项目质量的因素也逐渐增多,为了实现施工控制的目标,一定要进行强化施工质量的管理控制,树立正确的质量管理意识,严格按照要求的质量计划规范施工,消除可能引发事故发生的隐患,培养专业的质量管理人员,提升员工自身素质,建立、完善施工管理制度,根据国家制定的相关法律法规安全的开展施工; 一、树立正确的管理意识伴随着日益壮大的公路建设企业,在公路工程中工程施工质量是人们永恒不变的关注话题;因此,强化管理意识,在项目管理中有着举足轻重的地位;“意识”决定“行动”这是不变的真理,我们应该按照以下步骤进行：从项目经理、决策基层做起,在施工前线组织和指挥员工工作的领导人就是项目经理,他的管理态度与决心直接影响到工程管理质量;在工程项目管理层所有员工之间开展质量意识的教育活动,作为直接操纵工程质量的管理人员,他们引导操纵着工程质量进行,影响工程质量发展;因此,提高全体员工的质量意识水平,有利于项目质量管理的开展与运行;将质量意识教育在实际公路施工人员中广泛普及;公路施工人员是公路工程的直接生产者,每一个环节都有他们的参与;因此,强化公路施工人员的质量意识教育,有利于公路工程质量的提升;二、工程质量预控意识一加强公路工程安全概念人的不安全行为和物的不安全状态是事故发生的直接原因,都与管理有直接的关系,因此,管理不善是造成安全事故的主要原因;人的不安全行为可以通过安全教育、安全生产责任机制以及安全奖惩机制等措施减少;物的不安全状态可以通过提高安全生产的科技含量、建立完善的设备保养制度、推行文明施工和安全达标等活动予以控制;对作业现场加强安全检查,就可以发现并制止人的不安全行为和物的不安全状态,做到以预防为主,从而避免事故的发生;常见的管理缺陷有制度不全、责任不明、有法不依、违章指挥、安全教育不够、处罚不严、安全技术措施不全面、安全检查不够等;（二）加强对施工队伍的培训施工队伍是工程施工直接的操作者,只有他们的管理水平和业务技术提高了,工程质量才能达到既定的目标,因此要着重对施工队伍进行技术培训和质量教育,帮助施工队伍提高管理水平,项目对施工队伍班组长及主要施工人员,按不同专业进行技术、工艺、质量综合培训,未经培训或培训不合格的施工队伍不允许进场施工;项目要求施工队伍建立责任制,并将项目的质量保证体系贯彻落实到各自施工质量管理中,并督促其对各分项工作落实;三、过程质量监控意识施工队伍管理需从生产、技术、质量、安全、物质、文明施工方面最大限度地要求,在各分项工程施工前组织技术人员参加方案讨论,全面听取其合理意见和建议;在工程施工阶段可通过各种施工表格,责令施工队伍定期按时填写上报,要求施工队伍执行项目部下达的各项施工方案、技术交底、整改通知、指令或指导书等;同时要注意多与施工队伍主要管理人员沟通,了解他们的一些想法;对施工队伍中一些好的做法、建议应给予表扬和支持,同时对施工队伍出现的质量问题,不论大小严格把好质量关,了解原因,提出批评甚至处罚;每月底由项目质量负责人组织施工队伍及项目技术负责人对在施工工程进行实体质量检查之后,由施工队伍写出本月度在施工工程质量总结报告交项目质量负责人,再由质量负责人汇总,建议以月度质量管理情况简报的形式发至项目经理部有关领导、各部门和各施工队伍;简报中对质量好的施工队伍要予以表扬,需整改的部位应明确专人限期整改,并在下周质量例会上逐项检查是否彻底整改,落实跟踪处理;四、过程质量检查自检：在每一项分项工程施工完后均需由施工班组对所施工质量进行自检,如符合质量验收标准要求,由班组长填写自检记录表;互检：经自检合格的分项工程,在项目经理部专业监理工程师的组织下,由配属队伍工长及质量员组织上下工序的施工班组进行互检,对互检中发现的问题上下工序班组应认真及时地予以解决;交接检：上下工序班组通过互检认为符合分项工程质量验收标准要求,双方填写交接检记录,经配属队伍工头签字认可后,方可进行下道工序施工,并经项目专业监理工程师监督检查认可;五、消除安全事故隐患根据调查显示,部分施工企业的施工管理领导人,为了在自己任职期间创造出辉煌的业绩,欺上瞒下,为了业绩缩短工期,偷工减料,使用不正当手段谋获暴利,导致公路工程在施工期间与完成施工后,常发生许多安全事故;这些事故的发生都是由于管理制度的不完善,在运作过程中才会给人有机可乘,造成管理制度趋向形式化;因此,要提高工程质量管理,就一定要严格管理,一切按照工程施工程序做事;为减少施工单位质量出现问题,建设施工部门主要对施工质量实施全方位、全过程的监督,通过对材料、设备、员工、工艺方法等等可能影响工程质量的一切因素加以监控;可按照以下步骤进行控制：（一）建立严格的技术管理体系根据工程项目的重要程度,在开工之前由项目技术负责人组织开展技术的全面交底;面对工程工期长,结构复杂的建筑项目,可以各分项工程分别开展技术交底;在开展各项施工之前,要由项目技术负责人、专业技术员向参与此项工程的所有员工进行技术交底;二在施工过程时严格检查技术资料与工程质量在施工工程中,严重影响企业项目管理水平高低的因素,就是工程质量是否达标、技术资料是否齐备,这些都是检测部门进行质量评定的关键;三材料控制建立材料管理制度,对于原材料、半成品、配件等进行彻底的检查验收,保证供货方的质量信誉,保障收货人的经济效益;六、提高员工的整体素质,完善质量管理人才机制在影响工程施工质量好坏的因素中,基础人员的素质高低直接影响到管理水平的优劣,导致施工质量出现明显的差异;因此,构建一支业务能力强、政治素质高、专业技术优的基础建设工作队伍,是适应发展需要的必须执行的有利措施;工程质量的好坏,在一定程度上,取决于施工队伍的水平;所以,我们要按照以下方式来完善质量管理的人才机制;一团队教育机制质量管理的主体就是人,依靠的是先进的管理理念、方法以及先进技术;要将管理中的主体与先进理念、技术、模式等有效的相结合,发挥超常作用,就要不断的进行知识的教育与实践,开展先进管理的质量理论教育,建立有效可行的教育机制,帮助提升管理团队的整体素质以及管理水平;二激励与监督机制在培养人才方面,实施激励机制;通过激励管理人员自信心,使他们获得动力,带动施工队伍积极奋斗,彰显出团队生机勃勃的精神面貌;同时加强对领导人的监督,避免他们在工作中出现错误;（三）优奖劣罚机制在管理阶层中实施奖罚机制,管理人员要明白因何而奖,深思为何而罚,严格做到有功必奖,有错必罚;四采用优胜劣汰机制在激烈的竞争中,实行竞争上岗制;根据公开、公正、公平的原则,采用优胜劣汰机制,才能有效落实岗位职责,实现优秀的团队化管理; 七、完善规章制度,建立规范化的质量管理制度要想不断提高工程质量,必须做到超前监督,严格依照工程程序做事;严格执行国家制定颁布的各项技术规范;遵守相关的法律法规建立规范化的质量管理制定;（一）质量责任制人作为工程施工的组织者、指挥者及操纵者,它不仅是控制的动力的所在,也是被控制的对象;人既能创造优秀的施工质量,也能制造出劣质产品,引发安全事故;因此,在整个施工质量管理中,要以“人为中心”建立质量责任制,从而明确各项质量管理工作者的责任与权力,并且规定出工程项目需要的资源与人员资格;（二）现场会议制度建立健全施工现场的会议制度,它能够使项目的各部门主体很好的进行沟通,在受控状态下进行施工,最后达到各部门都满意的效果;三现场质量检测制度为了确保工程项目的质量,应该要采取质量监控措施,各种监测手段与方法,对工程项目的实体进行施工质量的监控;从而建立并实施严格的质量检验制度,有效地保证达到工程项目所规定的质量目标;八、加强验收工作工程施工质量的最后一个环节是指工程完工的验收工作,这是检验施工质量、全面考察投资效益以及检验设计的必要步骤,是将建设资金转化为使用价值的重要环节;因此,当工程项目完工后,单位首先要对此项工程进行验收,然后组织建设单位、设计单位、监理单位、等相关管理部门,按照验收规范,对工程进行全方位的严格验收,最后要求所有的资料要做到规范、准确、真实、全面,为施工的每一项工作画上完满的句点;百年大计,质量为本,工程的质量不仅仅与我们的日常生活、财产安全有联系,还维系着我们的生命;因此,强化工程施工质量管理,坚持标本兼治的原则,确保工程质量达到规范的指标;要求我们要将工程建设施工质量管理引领到良性循环的轨道之上,实现高质量的工程管理;只用质量得到了保证,企业才能等到发展,才能将企业的业务扩展的更广, 实现企业的可持续发展;。
工程施工单位培训记录
工程施工单位培训记录第一天上午9:00，我们迎来了本次施工单位的培训课程。
在开场白中，我向全体员工介绍了今天的培训内容，包括安全规范、施工流程、材料管理等方面的知识。
我强调了安全第一的理念，并鼓励大家积极参与讨论、提问，共同提高施工的质量和效率。
9:30，安全规范知识培训。
首先，我们对施工现场的安全要求进行了详细解读，包括安全防护装备的佩戴、危险区域的禁止入内等规定。
随后，我们进行了模拟演练，加强了员工对安全规范的理解和应对能力。
10:30，施工流程的培训。
我向大家介绍了本次项目的具体施工流程，包括资源准备、工具使用、工作协调等方面的知识。
通过案例分析和讨论，大家对施工流程有了更深刻的认识，增强了团队协作意识。
下午1:30，材料管理的培训。
我详细解读了材料的选购、运输、存放等环节的注意事项，并就如何有效管理材料进行了案例分析。
员工们根据案例进行了角色扮演，进一步巩固了材料管理的知识。
3:00，现场安全检查。
我们组织了一次现场安全检查，对施工现场的安全隐患进行了排查，并提出了相应的整改建议。
这次检查不仅加强了员工的安全意识，也提高了他们的操作技能。
第二天上午9:00，我们继续了昨天的培训内容。
今天的重点是质量管控和施工技术。
我向员工们介绍了本次项目的质量标准和验收标准，并结合具体案例进行了分析。
大家积极发言，提出了自己的看法和建议。
10:30，施工技术的培训。
我从施工工艺、设备操作、施工技巧等方面进行了详细解读，重点介绍了一些常见问题的处理方法，以及提高施工效率的技巧。
通过案例分析和实际操作，员工们加深了对施工技术的理解，增强了实际操作能力。
下午1:30，质量管控的培训。
我们围绕工程质量管理的要点进行了讨论，包括规范操作、及时检查、实时记录等方面的内容。
通过案例分析和角色扮演，员工们更好地理解了质量管控的要求，为今后的施工积累了宝贵经验。
3:00，技术交流和总结。
我们组织了一场技术交流会，员工们就施工中遇到的问题和困难进行了讨论和交流，互相分享了解决问题的经验和方法。
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施工质量培训记录
六、保护接零
存在问题：保护零线引出不符合规范，重复接地点不足。
无采用专门色标的电线作保护零线，线径过小。
保护零线无随所有线路自始至终，无与用电设备外壳相连，起不到保护作用。
正确做法：施工现场专用的电源中性点直接接地的电力线路必须采用TN-S接零保护系统，保护零线应由工作接地线、配电室电源侧零线或总漏电保护器电源侧零线处引出，单独敷设，不作他用；在TN接零保护系统中，通过总漏电保护器的工作零线与保护零线之间不得再做电气连接；TN系统中的保护零线除必须在配电室或总配电箱处做重复接地外，还必须在配电系统的中间处和末端处做重复接地，每一处重复接地电阻应不大于10Ω；保护零线应采用绿黄双色线，任何情况下均不得用绿黄双色线作负荷线；三相四线制架空线路的保护零线截面不小于相线截面的50％，单相线路的保护零线截面与相线截面相同，用电线路中的保护零线最小截面为5mm2，配电装置和电动机械相连接的保护零线应为截面不小于5mm2的绝缘多股铜线。
保护零线应从线路始端开始设置，随线路至末端，与电气设备不带电的外露可导电部分相连。
七、电箱设置
存在问题：电箱内无隔离开关或设置不规范。
使用木制电箱，电箱无标记。
电线从电箱箱体侧面、上顶面、后面或箱门进出。
电器安装于木板上。
电箱安装位置不合理。
正确做法：配电箱、开关箱应采用冷轧钢板或阻燃绝缘材料制作，钢板厚度应为2－0mm，其中开关箱箱体钢板厚度不得小于2mm，配电箱箱体钢板厚度不得小于5mm，箱体表面应做防腐处理。
配电箱、开关箱外形结构应能防雨、防尘。
配电箱和开关箱应进行编号，并标明其名称、用途，配电箱内多路配电应作出标记。
总配电箱、分配电箱、开关箱均应设置电源隔离开关，隔离开关应设置于电源进线端，即为电线进入电箱后的第一个电器。
隔离开关应采用分断时具有可见分断点，能同时断开电源所有极的隔离电器，不能用空气开关或者漏电保护器作隔离开关，不得使用石板开关。
电线应从电箱箱体的下底面进出，电箱进出线口处应作套管保护。
电箱内电器安装板应用金属板或非木质阻燃绝缘电器安装板板，若用金属板，则金属板应与箱体作电气连接。
电箱的安装应符合以下要求：配电箱、开关箱应装设端正、牢固，固定式电箱的中心点与地面的垂直距离应为4－6m，移动式电箱中心点与地面的垂直距离宜为0.8－6m；配电箱、开关箱前方不得堆放妨碍影响操作、维修的物料，周应有足够2人同时工作的空间和通道，电箱
施工安全培训记录
施工安全培训记录。