大象版四年级科学下册第五单元2.《引箭与弹力》一课一练习题及答案
2024年人教版四年级下册物理第五单元课后基础练习题(含答案和概念)
2024年人教版四年级下册物理第五单元课后基础练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个物体属于导体？（）A. 玻璃杯B. 金属钥匙C. 橡皮擦D. 塑料尺2. 下列哪种现象是光的反射？（）A. 彩虹B. 镜子中的像C. 太阳光直射D. 水中的倒影3. 一个物体在水平地面上受到两个力的作用，若物体保持静止，这两个力（）A. 必须相等B. 必须相反C. 必须在同一直线上D. 必须在同一直线上且相等4. 下列哪个单位是力的单位？（）A. 千克B. 米C. 牛顿D. 秒5. 当一个物体从高处落下时，不计空气阻力，其速度会（）A. 越来越慢B. 保持不变C. 越来越快D. 先变快后变慢6. 下列哪种现象说明分子间存在引力？（）A. 水滴成球形B. 铁钉能吸起小磁针C. 橡皮筋能拉长D. 水能流动7. 下列哪个物体是利用电磁铁原理工作的？（）A. 电风扇B. 电视遥控器C. 电磁炉D. 电动机8. 下列哪种现象是光的折射？（）A. 水中的鱼看起来变浅B. 镜子中的像C. 彩虹D. 太阳光直射9. 一个物体的质量是2千克，受到的重力是多少？（）A. 2牛顿B. 4牛顿C. 6牛顿D. 8牛顿10. 下列哪种能源是不可再生能源？（）A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题：1. 电阻是导体对电流阻碍作用的大小。
（）2. 所有物体都具有惯性。
（）3. 光在空气中传播速度比在水中快。
（）4. 力的作用效果与力的方向无关。
（）5. 摩擦力总是阻碍物体运动。
（）6. 电磁铁的磁性强弱与电流大小有关。
（）7. 音调的高低与发声体的振动频率无关。
（）8. 液体内部的压强随着深度的增加而减小。
（）9. 物体在平衡力的作用下，运动状态一定不变。
（）10. 能量在转化和转移过程中总是守恒的。
（）三、计算题：1. 一个物体质量为5kg，求它受到的重力是多少？2. 一个电阻的阻值为20Ω，通过的电流为0.5A，求电阻两端的电压。
大象版(2017)四年级下册科学第五单元达标测试题开心游乐场(含答案)
大象版（2017）四年级下册科学第五单元达标测试题开心游乐场（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用力捏空的矿泉水瓶，瓶子变形，说明力可以改变物体的（）。
A．形状B．运动状态C．性质2．下列关于弹力的说法中正确的是（）。
A．只要物体接触就一定会产生弹力B．只有弹簧才产生弹力C．在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大3．玩弓箭主要是利用了（）。
A．弓臂的弹力B．箭头的弹力C．弓弦的弹力D．箭杆的弹力4．下列关于弹力的说法中正确的是（）。
A．只要物体接触就一定会产生弹力B．只有弹簧才产生弹力C．在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大5．玩弓箭主要是利用了（）。
A．弓臂的弹力B．箭头的弹力C．弓弦的弹力D．箭杆的弹力6．下列关于摩擦力的说法正确的是（）。
A．摩擦力无处不在B．摩擦力总是有害的C．鞋底刻有花纹是为了减小走路时的摩擦力7．使用弹簧测力计，下列说法正确的是（）。
A．使用前轻轻地拉一拉B．使用前指针是否指在零刻度线上无关紧要，不影响测量C．必须竖直放置使用，不能水平使用8．对桌子施加一个拉力，桌子的运动状态（）。
A．可能改变，也可能不改变B．一定改变C．不改变9．下面的物体中没有弹力的是（）。
A．拉开的弓B．捏扁的海绵C．没有伸缩的弹簧10．下列关于弹力的说法中正确的是（）。
A．只要物体接触就一定会产生弹力C．在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大二、填空题11．通过本学期的学习，知道我们生活在“力”的世界中。
力可以改变物体的____________和物体的____________。
12．摩擦力无处不在。
需要摩擦力时，人们会设法______________它；不需要摩擦力时，人们又会设法______________它。
13．小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的_________，这种力叫做__________。
大象版科学四年级下册5.2弓箭与弹力同步练习
大象版科学四年级下册5.2弓箭与弹力同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列关于橡皮筋的弹力的说法，正确的是（）。
A．软的物体会产生弹力，硬的物体不会产生弹力B．橡皮筋产生的弹力大小与拉力的大小无关C．做橡皮筋的弹力实验时，橡皮筋不能拉得太长2．下列物体中，利用弹性工作的是（）。
A．汽车的轮胎B．汽车的方向盘C．汽车的刹车3．弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来的形状后，弹力就会（）。
A．变大B．变小C．消失4．下面哪项活动使用了浮力又使用了弹力（）。
A．蹦床B．跳板跳水C．潜水5．下列选项中和弹力有关的是（）。
A．玩滑梯B．切西瓜C．蹦床6．使用弹簧测力计，下列操作错误的是（）。
A．测量前，检查指针是否指在“0”刻度B．读数时，视线高于指针C．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围7．在学习“力的作用”时，同学们列举了许多事例进行说明。
下列回答中能说明“力可以改变物体形状”的是（）。
A．用力压海绵，海绵会变瘪B．早上推开窗户让空气流通C．磁铁能隔一段距离把小铁珠吸引过来8．亮亮通过实验发现，下列情况中弹簧没有产生弹力的是（）。
A．用手拉弹簧B．把弹簧平放在桌面上C．用手挤压弹簧9．在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的（）就越大。
A．浮力B．弹力C．摩擦力10．使用测力计时，要检查指针是否对齐，如果零刻度线没有对齐，则需要进行调节。
使用时要让弹簧方向跟力的方向在一条直线上。
读数时，视线要（）。
A．与刻度盘垂直B．低于刻度盘C．高于刻度盘。
11．游乐场里，小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受压产生（）的原理制成的。
A．浮力B．弹力C．摩擦力12．下列关于弹力的说法中正确的是（）。
A．只要物体接触就一定会产生弹力B．只有弹簧才产生弹力C．在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大13．玩弓箭主要是利用了（）。
大象版(2017秋)科学四年级下册第五单元测试卷(含答案) (1)
2020-2021学年小学科学四年级下册第五单元（大象版）测试卷（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）一、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分） 1.物体受到浮力的方向和重力的方向是( )的。
A.相反 B.都向上 C.都向下2.下列关于使用弹簧洲力计的说法中，不正确的是( )。
A.每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测力应小于这个范围 B.使用前必须先对弹簧测力计调零C.弹簧测力计只能竖直放置，测量竖直方向的力 3.可以用来测量弹力大小的工具是( )。
A.天平 B.弹簧测力计 C.温度计4.在一定限度内，将橡皮筋缠绕物体圈和十圈时，橡皮筋产生的弹力 的大小是( )。
A.差不多的B.相同的C.不同的 5.玩弹弓时应用到的力是( )。
A.弹力 B.浮力 C.摩擦力 6.下列做法属于减小有害摩擦的是( )。
A.给自行车车轴加润滑油 B.给鞋底做一些凹凸不平 的花纹学校_________________ 班级_________________ 姓名________________ 学号______________…………………………密………………………………封……………………………………线………………………………C.在道路冰面上撒些煤渣7.下列关于摩擦力的说法,正确的是( )。
A.接触面越粗糙,摩擦力越小B.接触面间的压力越大,摩擦力越大C.相同情况下，滚动摩擦比滑动摩擦的摩擦力大8.下列现象说明力可以改变物体形状的是( ) 。
A.用力推车,车由静止变为运动B.用力拉弓,弓张得更圆C.用撑杆推岸,船随之离岸而去9.下列物体运动状态没有发生改变的是( )。
A.汽车启动由静止变为运动B.被踢出去的足球在草坪上慢慢停下来C.西瓜被切成两半10.关于力的说法中,不正确的是( )。
A.两个物体不接触,不会产生力B.物体的运动状态发生改变，一定有力的作用C.力能使物体改变运动方向二、我会填。
2021版大象版四年级科学下册全册同步练习附答案
2021版大象版四年级科学下册全册同步练习附答案准备单元降落伞知识点1.制作一个降落伞,需要准备塑料袋、透明胶带、橡皮泥、细线、剪刀。
2.相互交流自己的设计和制作经验,并提出改进建议。
3.降落伞大赛时,用相同重量的橡皮泥做重物,让降落伞从同样的高度自然降落。
4.如果需要站在高处,旁边要有老师或同学保护。
同步练习一、判断题。
(对的画“√",错的画“X")1.降落伞的伞面一般做成圆形。
( )2.站在高处放降落伞时要注意安全。
( )3.降落伞的伞面做得大一些,下降得快。
( )4.降落伞的每根细线- -样长,这样在下降时平稳。
( )5.我在降落伞比赛中获胜,没必要与别人交流经验。
( )二选择题。
(将正确答案的序号填入括号中)1.下列形状不适合做降落伞伞面的是( )A.方形B.圆形C.平行四边形2.制作降落伞时，橡皮泥的作用是( )A.做重物B.做伞面C.做粘合剂3.下列说法正确的是( )A.降落伞伞面要小,这样下降更平稳些B.降落伞的每根细线-样长,这样下降时才平稳C.为了取胜,我站在比同桌高的地方放降落伞4.小明的降落伞在空中不稳，他应该( )A.将圆形伞面改为三角形伞面B.将降落伞的细线改长一些,且每一根细线一样长C.将重物减轻一些5.为了让降落伞下降得更慢一些,不应该改进的是( )A.增加伞的面积B.将绳子加长C.将重物加重三、简答题。
1.怎样才能使降落伞下降得慢一些。
2.怎样才能使降落伞下降时平稳一些。
准备单元降落伞参考答案：一、1.√2.√3.X 4.√5.X二、1.C 2.A 3.B 4.B 5.C三.1. (1)将降落伞的伞面做大一些。
(2)伞面的材料要轻一些。
2. (1)降落伞的伞面大一些。
(2)绳子长一些，且绳子长短相同。
(3)重物不能太轻。
1.我们的豆苗知识点种子的萌发需要适量的水分,充足的空气和适宜的温度,植物的生长还需要阳光,它们是植物维持生命不可缺少的条件。
大象版(新)四年级下册科学 5.5一课一练
2.怎样操作才能使射出的球射到预定的目标呢？
射击时，有规律地改变弹簧（或橡皮筋）的长 度，反复试验几次，直至确定好对应的长度能 够射到预定目标。
以改变滑动的快慢。（ √ ）
2.设计可调节滑梯时，将滑梯板上端搭载不同高
度的木棍上，可以改变滑梯的倾斜角度。（ √ ）
3.设计游乐器材时，只需要保证游乐器材好玩就
有去就行了。（ × ）
4.小明设计的游乐器材遭到评委的质疑，于是他放
弃参加这个比赛。（ × ）
5.试射时，要在空旷的地方进行，如户外的草地上
一课一练
5.5 我们的游乐器材
大象版（新）四年级下
一、知识广场 1.自制火箭发射器的原理是：利用弯曲的钢片的 （ 弹力 ），把火箭弹射出去。 2.自制游乐器材的评比条件包括：应用较多的力 学知识、（ 结构巧妙 ）、（ 外形美观）、安全 使用、好玩有趣等。
二、判断大厅 1.可调节滑梯的滑梯板两面的光滑程度不同，可
4.为了使火箭射器中的火箭射的更远，我们应
该（A ）。
A.增加钢片的弯曲程度 B.减小钢片的弯曲程度 C.把火箭的形状做得更好看
四、问题城堡 1.你见过游乐场的过山车吗？我们设计的“过山车 ”需要达到哪些要求呢？
见过。轨道的总长度不能太短;稳定牢固。
。（ √ ）
三、选择乐园
1.在测量我们制作的“过山车”轨道长度时，我们
最好用（ A ）来测量。
A.软尺 B.三角板 C.直尺
2.游乐园里的器材多种多样，下列器材不会在游乐
场出现的是（ C ）。
A.旋转木马 C.海盗船
C.显微镜
3.下列自制的游乐器材中，主要运用弹力的是（C）
A.蹦床 B.跷跷板 C.秋千
小学科学大象版四年级下册第五单元第3课《滑梯与摩擦力》练习题2(附参考答案)(2021新版)
四年级科学下册《滑梯与摩擦力》练习题班级考号姓名总分一、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)1.为了增大摩擦力，人们常常在一些机器部件上加润滑油。
( )2.鞋底有美丽的花纹，是为了增大摩擦力，不容易滑倒。
( )3.飞机在空中飞行时，不存在任何摩擦力。
( )4.摩擦力有害无利，我们要尽可能减少摩擦力或消除它。
( )二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号中)1.下列不能减少摩擦力的是( )A.保持平面干燥B.使用轮子C.加润滑油D.设计成流线型2.汽车在泥地上行驶，车轮原地转动打滑时，为使汽车前进，应该( )A.在车轮上加些润滑油B.在车轮下再浇些水C.在车轮下撒些碎石D.在车轮下撒些干土3.下列是有益摩擦的是( )A.举物体B.擦火柴C.推物体D.转动轮子4.运动鞋底的花纹是为人们穿着时( )A.美观大方B.省力C.减少摩擦力，防止滑倒D.增大摩擦力，防止滑倒三、实验探究题。
为了研究摩擦力和哪些因素有关，我们做了如下实验。
1.实验中要使测力计的示数等于木块所受摩擦力的大小，应使木块在测力计的拉力作用下做__________。
2.比较图乙和图甲测力计的示数可知_________，摩擦力越大。
3.比较图丙和图甲测力计的示数可知:_________，摩擦力越大。
4.上述实验表明:摩擦力的大小与_________________________有关。
四、连线题。
①锁不灵活了，往锁孔里加油A.摩擦力变大了②鞋底花纹磨没了B.摩擦力变小了③拉链不灵活抹蜡④车轮胎上有花纹五、简答题。
1.摩擦力的大小与什么有关?2.生活中，哪些地方需要增大摩擦力?哪些地方需要减小摩擦力?附：参考答案一、1.× 2.√ 3.× 4.×二.1.A 2.C D 3.B 4.D三、1.匀速直线运动2. 压力越大3. 接触面越粗糙4.压力和接触面的粗糙程度五.1.与物体的重量。
接触面的粗糙程度有关，物体越重，摩擦力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。
2024年人教版四年级下册物理第五单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版四年级下册物理第五单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个物体属于导体？（）A. 玻璃杯B. 木材C. 铜丝D. 橡皮擦2. 下列哪个现象说明分子间存在引力？（）A. 水往低处流B. 铁块能吸引铁屑C. 拉伸弹簧D. 水滴成球形3. 关于电路，下列说法正确的是：（）A. 电路中电流方向一定是从正极到负极B. 电路中电源的作用是提供电压C. 开关在电路中可以控制电流大小D. 电路中导线的作用是连接用电器4. 下列哪种能源属于可再生能源？（）A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气5. 下列哪个现象是光的反射现象？（）A. 彩虹B. 镜子中的自己C. 太阳光直射地球D. 透过放大镜看物体6. 关于声音，下列说法正确的是：（）A. 声音在空气中传播速度最快B. 声音是由物体振动产生的C. 声音在真空中无法传播D. 声音的传播速度与温度无关7. 下列哪个单位用来表示电功率？（）A. 安培B. 伏特C. 瓦特D. 欧姆8. 下列哪种现象属于磁现象？（）A. 铁钉被磁铁吸引B. 电灯发光C. 水滴在荷叶上滚动D. 热水中的温度计示数上升9. 关于电流，下列说法正确的是：（）A. 电流的方向与正电荷移动方向相同B. 电流的大小与电压成正比，与电阻成反比C. 电流的单位是安培，符号是AD. 电流在电路中可以储存10. 下列哪个物体不属于杠杆类工具？（）A. 扳手B. 起子C. 钳子D. 锤子二、判断题：1. 摩擦起电是创造了电。
（）2. 电路中电流方向是从负极到正极。
（）3. 水是自然界中最常见的溶剂。
（）4. 声音在固体中传播速度最慢。
（）5. 串联电路中，各用电器相互影响。
（）6. 磁铁的南极和北极可以单独存在。
（）7. 光在空气中传播速度比在真空中慢。
（）8. 电阻越大，电流越小。
（）9. 动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆。
（）10. 用电器正常工作时的电压叫做额定电压。
教科版2024-2025学年四年级科学上册同步知识点训练-20.《推力》同步练习(附答案)
教科版2024-2025学年四年级科学上册同步知识点训练20.《推力》同步练习班级：姓名：亲爱的同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。
祝你学习进步！一、填空题1．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫。
2．气球里的物体喷出时，会产生一个和喷出方向的推力，这个力叫反冲力。
3．推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体起来。
推力和拉力都有大小和方向。
4．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫，这个力越大，小车行驶得就越。
5．现在，人们用作为火箭的燃料，可以产生巨大的推力，将各种卫星、太空探测器、载人太空舱发射到太空中。
二、判断题6．婴儿车向前运动是受到了推力7．拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。
8．人在推动一个物体时，物体也对人有一个反推力。
( )9．端午节划龙舟比赛时，使船前进的力是水对船桨的推力。
( )10．熟透的苹果离开树枝。
总是落向地面，这是由于苹果受到推力的作用。
（）11．我们只能使用拉力和推力让静止的小车动起来。
（）三、单选题12．在空间站力，宇航员轻轻一跺脚就飘了起来，不像在地球上会直接落地，这是由于地球上有( )存在的原因。
A．弹力B．重力C．推力13．小智发现，气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的（）。
这个力叫反冲力。
A．拉力B．推力C．阻力14．以下说法错误的是____。
（）A．推力和拉力可以使静止的物体运动。
B．推力和拉力可以使运动的物体静止。
C．推力和拉力都是一样的，没有大小和方向的区别。
15．在注射器中抽进空气后，堵住管口，用力向下压活塞，( )。
A．一点也推不动B．可以推到底C．推到一定程度就推不动了16．滚铁环游戏中，让铁环向前运动的力是（）A．推力B．拉力C．弹力17．推力与拉力的方向（）A．相同B．相反四、简答题18．小朋友，你知道生活中哪些地方运用了推力吗？五、实验探究题19．我们的日常生活中离不开力，有重力、弹力、摩擦力、拉力、推力等等，这都可以借助于我们的工具进行测量，请同学们完成下面小题：（1）弹簧测力计是测量的一种工具。
2024年人教版四年级下册物理第五单元课后基础练习题(含答案)
2024年人教版四年级下册物理第五单元课后基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个物体属于导体？（）A. 玻璃杯B. 木材C. 铜丝D. 橡皮擦2. 下列哪个现象说明分子间存在引力？（）A. 水往低处流B. 磁铁吸引铁钉C. 橡皮筋被拉长D. 水滴成球状3. 关于电路，下列说法正确的是？（）A. 电路中只有一条路径B. 电路中可以没有电源C. 电路中电流的方向是从正极到负极D. 电路中开关可以控制电流的通断4. 下列哪种能源属于可再生能源？（）A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气5. 下列哪个物体不容易被磁化？（）A. 钢尺B. 铁钉C. 铜钥匙D. 玻璃杯6. 下列哪个现象是光的反射现象？（）A. 彩虹B. 镜子中的自己C. 水中的鱼看起来更浅D. 太阳光直射7. 下列哪个物体具有弹性？（）A. 纸张B. 橡皮泥C. 橡皮筋D. 玻璃杯8. 下列哪种方法可以增大摩擦力？（）A. 在地面上涂油B. 在地面上撒沙子C. 在地面上浇水D. 在地面上铺地毯9. 下列哪个现象说明力可以改变物体的形状？（）A. 橡皮泥被压扁B. 篮球弹跳C. 水流动D. 风吹树叶10. 下列哪个单位用来表示电功率？（）A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 瓦特二、判断题：1. 电阻是导体对电流的阻碍作用。
（）2. 水的三态变化是物理变化。
（）3. 电路中，开关断开时，用电器仍能工作。
（）4. 所有物体都具有磁性。
（）5. 光在空气中的传播速度比在水中快。
（）6. 弹簧测力计可以测量物体的重力。
（）7. 摩擦力总是阻碍物体的运动。
（）8. 力可以使物体发生形变。
（）9. 电流越大，电阻越小。
（）10. 家庭电路中的用电器都是并联连接的。
（）三、计算题：1. 一个电阻的阻值为10Ω，通过它的电流为0.5A，求这个电阻两端的电压。
2. 一个电灯的功率为60W，接在220V的电源上，求通过电灯的电流。
3. 一个电路由两个电阻串联而成，其中一个电阻为20Ω，另一个电阻为30Ω，求整个电路的总电阻。
大象版(新)四年级下册科学 5.3一课一练
增大摩擦 减少摩擦
六、实验探究 梅梅和同学一起完成探究摩擦力大小与接触面光滑程 度是否有关的实验。1. 1.实验必须具备的不同条件：( 接触面的光滑程度 )。 2.实验必须具备的相同条件：相同的物体重量、物体 运动方式。
3.实验过程：先把小车放在（光滑 ）的接触面上，
用弹簧测力计拉动小车做匀速运动，测出摩擦力。再 把小车放在（ 粗糙 ）的接触面上，用弹簧测力计拉 动小车做匀速运动，测出摩擦力。反复操作几次，记 录数据并进行比较。
C 圆木，这主要是为了（ ）。
A.增大摩擦力 B.保护物体 C.减小摩擦力
4.仔细看看我们的鞋底，会发现有各样的花纹，这主要
是为了（ A ）。
A.增大鞋子与地面的摩擦力 B.让鞋子更加好看
C.节省制作成本
四、连线魔方
给自行车车轴滴润滑油 运动员手上抹镁粉 在行李箱上安装小滑轮 冬天给车胎加上防滑链
6.溜冰时，应该尽可能减少摩擦力。（ √ ）
三、选择乐园
1.人在结冰的路面上行走容易摔跤，这是因为
（ A ）。
A.地面变光滑了，鞋与地面间的摩擦力越小
B.地面变光滑了，鞋与地面间的摩擦力增大A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.减轻自身重
量
3.工人搬运较重的物体时，有时候会在下面放上
一课一练
5.3 弓箭与弹力
大象版（新）四年级下
一、知识广场 1.摩擦力无处不在。需要摩擦力时，人们会设法 （ 增大 ）它，不需要摩擦力时，人们又会设法 （ 减小）它。 2.摩擦力与多个因素有关，我们是用（控制变量法 ） 研究的。 3.物体越重，摩擦力（ 越大）；接触面越粗糙，摩擦 力 （ 越大 ）。
4.实验现象：物体间接触面光滑，摩擦力（ 小 ） ；物体间的接触面粗糙，摩擦力（ 大 ） 。（选 填“大”越“小”） 5.实验结论：摩擦力大小与（ 接触面的光滑程度 ）有关。
小学科学大象版四年级下册第五单元第1课《小船与浮力》练习题2(附参考答案)(2021新版)
四年级科学下册《小船与浮力》练习题班级考号姓名总分一、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)1.把萝卜切碎以后，萝卜的沉浮发生改变。
( )2.空瓶在水中都会浮起来。
( )3.回形针很轻，在水中一定是上浮的。
( )4.橡皮放在水中是沉的，把橡皮切成四分之--放在水中，橡皮是浮的。
( )5.物体的沉浮与自身材料有关。
( )二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号中)1.下列实心物体放在水中，能浮在水面上的是( )A.铅球B.干木球C.铁球2.将鸡蛋放进水中时，鸡蛋会沉到水底，这时在水中不断加入食盐，鸡蛋会( )A.在水底不动B.时沉时浮C.慢慢浮到水面上D.在水中转动3.将冰块放进水里，冰块会( )A.浮在水面上B.浸没在水中，但不沉到水底C.沉到水底D.全部化成水4.将泡沫塑料块和木块绑在一起放进水里会( )A.沉到水底B.浸没在水中，但不沉到水底C.浮在水面上D.在水中时沉时浮5.一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中( )A.将会上浮B.将会下沉C.依然是浮的D.以上情况都有可能出现三、简答题。
1.用手把一个带盖的空矿泉水瓶按在水里，你会观察到什么现象?2.由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律吗?四、实验题。
观察下列物体在水中的沉浮情况，用“↑”或“↓”记录观察到的现象，并回答问题。
根据实验结果，可以猜测出物体在水中的沉浮情况可能和物体的_________、_________和________等因素有关。
附：参考答案一、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√二、1.B 2.C 3.A 4.C 5.c三、1.松开手后，水瓶就漂到水面。
2.改变这个物体的体积，同一种材料，同样的轻重，体积大的上浮，体积小的下沉。
四、材料轻重体积。
2020年新苏教版小学四年级上册科学《9 弹力 》一课一练(含答案)
9弹力学习目标1.通过实践活动,知道能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。
2.通过在弹簧上不断增加钩码的个数,研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系。
3.了解弹簧测力计的使用方法。
知道力的单位是牛顿,用字母“N”表示。
重点:知道什么是弹力,会使用弹簧测力计。
难点:学会研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系。
一、知识广场1.能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作_______。
2.力的单位是_______,用字母“_______”表示。
3.使用弹簧测力计时,要先将指针调到“____”刻度处。
4.橡皮筋缠绕- -圈和多圈时,所产生的弹力_____。
(选填“相同”或“不同”).5.人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律,制成了_______。
二、判断大厅1.使用测力计测量力的大小时,不要超出它的测量范围。
( )2.所有有弹性的物体里都有压缩空气。
( )3.弹簧测力计的刻度是上密下疏的。
( )4.握力器和拉力器都是有弹性的物品。
( )5.当物体恢复到原来的形状后,弹力就会消失。
( )6.任何物体都有弹性,只不过有的明显有的不明显。
( )7.被压弯的木头也有弹力。
( )8.物体静止时,受到--定的力才能运动起来。
( )三、选择乐园1.弹簧能产生弹力,主要原因是( )。
A.弹簧形状改变后,要恢复原来的形状B.弹簧是铁做的C.弹簧里有海绵2.下列物体已经产生了弹力的是( )。
A.弹簧B.拉开的弓C.弹力绳.3.撑杆跳高运动员在比赛中要借助一个杆子来达到跳高的目的,这时撑杆产生的力属于( )。
A.重力B.弹力C.反冲力4.下列说法正确的是( )。
A.拉伸弹簧的手不受弹力B.弹力是间接作用在物体上的力C.汽车减震应用了弹力的原理5.弹簧在( )时不会产生弹力。
A.拉长B.压缩C.平放在桌面上6.使用弹簧测力计读数时,视线要与指针( )。
A.垂直B.齐平C.错开7.我们对物体( )就能使物体运动起来。
A.施加一点儿力B.施加足够大的力C.不用力8.在下列三个力中,不属于弹力的是( )。
大象版四年级科学下册第五单元5.《我们的游乐器材》一课一练习题及答案
大象版四年级科学下册第五单元一课一练习题及答案
第五单元开心游乐场
5 我们的游乐器材
一、拾遗补缺
1.投球机应用了______的知识。
射击时,在一定限度内,弹簧或橡皮筋拉得越_____,
球射出的速度就越_________,射出的距离也就越_________。
2.我们在试射自己制作的火箭发射器时,一定要在_________的地方,不能朝向人群。
3.要想使滑梯滑得更快,应该_________摩擦力。
4.玩火箭发射器时,钢片弯曲得越厉害,火箭射得越_________越_________。
二、火眼金睛
1.我们设计的游乐器材评比的条件应包括( )
A.应用较多的力学知识
B.结构巧妙,外形美观
C.安全实用,好玩有趣
D.以上都是
2.以下活动既使用了浮力又使用了弹力的是（）
A.蹦床
B.跳板跳水
C.潜水
D.海盗船
科学探究
自制游乐器材
在游乐场里有很多好玩的器材,比如秋千、滑梯、蹦床、小船等,我们也来当一回小小发明家,制作自己的游乐器材吧！
1.你想做什么游乐器材呢?请画出你的设计图。
大象版四年级科学下册第二单元2.《陆地上的水体》一课一练习题及答案
大象版四年级科学下册一课一练习题及答案
第二单元自然界的水
2 陆地上的水体
一、拾遗补缺
1.陆地上沿着狭长凹地流动的水流称为_________，有时也叫“江”。
2._________是陆地表面主要的水体类型之一,面积最大,主要分布在_________和_________。
3.有的陆地表面洼地积水较多,形成比较宽广的水域,称为_________。
二、火眼金睛
1.我国流域面积最广的河流是( ）
A.黄河
B.澜沧江
C.长江
D.珠江
2.下列不是陆地上的主要水体类型的是( )
A.冰川
B.河流
C.湖泊
D.沼泽
3.哺育中华文明,被中国人称为“母亲河”的是( )
A.黑龙江
B.淮河
C.黄河
D.珠江
三、能谋善断
1.陆地上的水全部都是淡水。
( )
2.陆地上的淡水资源对人类的生产和生活意义重大。
( )
3.黄河全长约5464千米,是中国第一长河。
( )
4.黄河是世界上含沙量最大的河流。
( )
科学探究
黄河下游地势平坦,河水流速变缓,致使大量泥沙沉积,许多地方的河床已经高出市区地平面。
像这样河床高出两岸地面的河流被称为“悬河”。
右图是黄河下游段悬河的剖面示意图,读图并对悬河可能造成的危害进行探究。
悬河剖面示意图。
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大象版四年级科学下册第五单元一课一练习题及答案
第五单元开心游乐场
2 引箭与弹力
一、能谋善断
1.物体的形状变化越大,产生的弹力就越大。
( )
2.弹性物体产生形变后一定会恢复到原来的形状。
( )
3.在不损坏弓弦的前提下,所用拉力越大,箭就射得越远。
( )
二、火眼金睛
1.以下说法不正确的是( )
A.越用力拉橡皮筋,它产生的弹力就越大
B.弹力在生活中的应用非常广泛
C.测力计在使用时,它的弹簧发生了形变
2.取两个相同的橡皮筋,在一定限度内,第一个橡皮筋拉长5厘米,第二个橡皮筋拉长8厘米，______橡皮筋产生的弹力比较大。
( )
A.第一个
B.第二个
C.不确定
科学探究
橡皮筋弹力的大小与纸团射出距离的研究
1.猜想:在一定限度内,橡皮筋的弹力越大,纸团射出的距离越( )(填“远”或“近”)
2.实验设计:为保证实验的科学性,我们要使用同样的橡皮筋,同样大小、形态的纸团。
实验时,橡皮筋拉伸长度要在其可承受的限度范围内。
(1)实验中需要使用的材料和工具有( )。
(2)我的实验设计思路是__________________________________________________。
3.数据记录:将你获得的实验数据记录在下面吧。
橡皮筋弹力的大小与纸团射出距离的研究实验记录表。