人教版高中语文必修三《寡人之于国也》导学案和答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《寡人之于国也》导学案
目标导学:
1.读准“数罟”“彘”“庠”“莩”等生僻字词的音,归纳“兵”“胜”等多义词的义项。
2.理解孟子的“仁政”思想,认识孟子思想的现代意义。
3.掌握孟子的论辩艺术。
4.树立以天下为己任的正确世界观。
5.归纳多义词的义项,背诵课文。
预习案
知识:
1.作者以及写作背景
⑴孟子生平:孟子名轲,字子舆战国时期邹国人,儒家学派代表人,当时著名的思想家、
政治家、教育家。据《史记·孟子荀卿列传》记载,他是子思(孔子孙,名伋)的再传弟子,曾游说齐、宋、滕、魏等国。当时“天下方务于合从连横,以攻伐为贤”,孟子却说“唐、虞、三代之德”,被诸侯认为迂阔、远离实际,不被采纳。因此,孟子“退而与万章之徒序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。后人把他与孔子合称孔孟并尊称他为“亚圣”,《孟子》是记录孟子言行、思想的一部著作。南宋朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。
⑵孟子的思想:宋代以后常把孔子思想与孟子思想并称为“孔孟之道”。
①性善学说:“人性之善也,犹水之就下也;人无有不善,水无有不下”。
②理想人格:“人皆可以为尧舜”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。
③“仁政”思想:“民为贵,社稷次之,君为轻”“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有
也”。
⑶孟子的仁政思想:
①民本思想:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸
侯为大夫。”《孟子尽心下》
②国君应以保民为职分:“乐民之乐者,民亦乐其乐,忧民之忧者,民亦忧其忧。”“乐以天下,
忧以天下,然而不王者,未之有也”
③反对不义的战争。孟子说:“春秋无义战。”又说:“得道者多助,失道者寡助。”
⑷创作背景:
《寡人之于国也》选自《孟子·梁惠王》,是该篇上部分的第三章。
“上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力。”(《韩非子·五蠹》)孟子所处的战国中期,“上无天子,下无方伯,力功争强,胜者为右”(刘向《战国策序》)。各国诸侯争城夺池,角逐武力,蚕食鲸吞,征战不断;人民徭役繁重,水深火热,朝不保夕;社会混乱,礼制崩坏,世风倾颓,剧烈动荡。权势与暴力被推崇,霸道被视为天道,攻伐凌侵被视作合理,由大国以“力”统一天下的态势已初步形成。
公元前361年,魏惠王迁都大梁(今河南开封),此后,魏又称梁,魏惠王又称梁惠王。在梁惠王中晚期,由于魏国在几次重大战役中惨遭失败,失去了昔日的强盛。公元前334年,梁惠王“卑词厚币以招贤者”,为振兴魏国聚集人才。孟子被“招贤”应邀来到魏国。梁惠王对孟子说:“寡人不佞,兵三折于外,太子虏,上将死,国以空虚,以羞先君宗庙社稷,寡人甚丑之。叟不远千里,辱幸至弊邑之廷,将何以利吾国?”孟子则以“何必曰利,亦有仁义而已矣”对答,指出专言求利的严重危害性和躬行仁义的重要意义。二人另一次会面是在禽兽嬉游的池沼边上,梁惠王得意地问孟子:“贤者亦乐此乎?”孟子以“贤者而后乐此,不贤者虽有此不乐也”对答,并通过历史事实的对比,证明了贤者“偕乐”与不贤者“独乐”有截然不同的结束:文王关爱百姓,百姓爱戴他,因而文王能享其乐,夏桀不恤百姓,百姓怨恨他,因而夏桀不能保其乐。正是在接触、交谈的过程中,孟子与梁惠王彼此有了进一步了解,于是有了《寡人之于国也》这么一次传诵千古的政事问答。
2.孟子的作品
《孟子》一书全面反映了孟子的思想。孟子是继孔子之后的一个最大的儒学大师,一向被认为是继承孔子学说的正统,后世将他和孔子并称。他曾拒杨墨、反纵横,维护和发展了儒家学说,对当时和后世思想界影响很大。
《孟子》在写作上很有特色。首先是善于雄辩,具有气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风格;采用了多种方式方法进行辩论,逻辑谨严。其中最多的是各种发问的方式方法,时而提问,时而设问,时而反问,运用自如,灵活多变。其次,善用比喻和寓言陈述事理,辩论是非。
自主预习
1.读准下列字音:
(1)弃甲曳()兵(2)涂()有饿莩()(3)鸡豚()狗彘()之畜()(4)数()罟()不入洿()池(5)无()失其时(6)谨庠()序之教
(7)颁()白者不负戴于道路矣(8)申之以孝悌()之义
2.通假字
①则无望民之多于邻国也通,
②无失其时通,
③颁白者不负戴于道路矣通,
④涂有饿莩而不知发通,
3.词类活用
⑴名词活用作动词
①填然鼓之
②七十者衣帛食肉
③黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也
④树之以桑
⑤王无罪岁
⑵动词作名词:
①请以战喻
②是使民养生丧死无憾也
⑶形容词作动词
谨庠序之教
⑷为动用法
是使民养生丧死无憾也
⑸使动用法
则移其民于河东,移其粟于河内
4.一词多义
⑴王
①然而不王者
②梁惠王曰
①为王、称王、统一天下wàng 名词作动词;②君王wáng名词
⑵食
①谷不可胜食也
②狗彘食人食
①吃动词;②食物名词
⑶时
①不违农时
②无失其时
①季节名词;②机会、时机名词
⑷以
①请以战喻
②可以无饥矣
③以时入山林
④申之以孝悌
⑤老臣以媪为长安君计短也
①用,介词;②凭借,介词;③按照,介词;④把介词;⑤认为动词⑸于
①则无望民之多于邻国也
②寡人之于国也
③颁白者不复戴于道路矣
①比介词;②对介词;③在介词
⑹之
①填然鼓之
②王道之始也