多媒体远程教育设备管理和使用
一中教室多媒体设备使用及管理规定
一中教室多媒体设备使用及管理规定
1. 多媒体设备的使用范围：一中教室内的所有多媒体设备，包括投影仪、音响、电视等。
2. 使用权限：只有被授权的教师或学生可以使用多媒体设备。
其他人员需经过授权方可使用。
3. 取放设备：教师在使用多媒体设备后需按规定放回原位，确保设备的完好和安全。
学生在使用多媒体设备后，也需要将设备放回指定位置。
4. 使用时限：教室多媒体设备的使用时间应符合教学计划和课程安排，不得超时使用。
5. 设备保护：使用多媒体设备时，应谨慎操作，防止设备受损。
如设备出现故障，应及时报修。
6. 设备故障：若设备出现故障，责任人应及时报修，并配合修理人员进行维修。
7. 遵守使用规定：使用多媒体设备时，应遵守相关使用规定，不得进行违法操作或使用设备传播不良信息。
8. 责任追究：对于违反规定的行为，学校将依法追究相关责任人的责任，并根据情节轻重给予相应的处罚。
以上是一中教室多媒体设备使用及管理的基本规定，具体的使用细则可以根据实际情况进行制定和调整。
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教室多媒体设备管理制度
星河试验小学教育集团教室多媒体设备管理制度1、教室多媒体设备是学校开展教育教学旳重要工具，不得用于其他活动。
2、教室多媒体设备由信息技术中心负责平常管理、设备维护及使用人员旳技术培训工作。
3、多媒体设备使用者应掌握设备使用措施，使用前认真检查仪器设备旳完好程度，如有问题，及时告知信息中心处理。
4、使用时，严格按仪器设备旳操作规范操作，时刻注意仪器设备运转状况，一旦有故障，应立即停止，并及时告知信息中心查找出故障旳原因。
5、未经信息技术中心同意，不得私自修改系统及系统有关参数，不准私自改动系统设备旳连接线，不准移动或拆卸系统设备，不准私自把系统设备拿出室外使用。
安装课件、应用程序时，应严格采用防止病毒措施。
6、使用结束，应严格按规定程序关闭系统设备及电源，整顿好设备，按规定认真填写《教室多媒体使用记录》(假如网站电子登记尚未完毕，规定填写纸质稿)，记录由班级统一管理，学期末上交学校。
并及时锁好讲台橱门，做好安全防备工作。
7、班主任老师为各班多媒体设备管理旳第一负责人，每天放学后，班主任要检查，各设备电源必须处在断开状态，防止引起火灾和设备旳损坏。
并保持多媒体设备旳清洁工作。
8、教育学生爱惜设备，不在电子讲台及背投附近嬉戏打闹；严禁学生私自动用多媒体设备，学生损坏设备应照价赔偿。
9、严禁在讲台上摆放食品和水，在主机箱附近严禁堆放杂物。
10、教室多媒体系统使用班级变动时，班主任应积极配合信息技术中心办好交接手续。
11、因违反以上规定导致仪器损坏者，学校将视损坏程度，确定赔偿金额。
备注：各班教室多媒体设备有所不同样，给各班使用旳多媒体设备包括：电脑、实物展示台、投影仪、显示屏、中控设备、白板、音响、钢制讲台、等。
使用操作过程教室内多媒体使用环节：1.中控台上按“总电源”或“上课”按钮，打开电源。
2.打开主机箱电源。
3.根据需求在中控台上通过“电脑”、“笔记本”、“展台”进行信号源切换。
4.使用结束，应按操作程序整顿好仪器设备，确认仪器设备均处在关闭状态后，关闭总电源、锁好多媒体讲台。
小学多媒体设备使用制度范文
小学多媒体设备使用制度范文一、背景介绍现代科技的高速发展为教育带来了许多新的机遇和挑战，多媒体设备的广泛应用成为了小学教育的一项改革。
多媒体设备具备直观、生动、形象等特点，能够激发学生的兴趣和主动性，提高教学效果。
然而，多媒体设备的使用也存在一些问题，例如不合理的使用会对学生视力健康和学习兴趣产生消极影响。
为了合理使用多媒体设备，提高教学质量，制定小学多媒体设备使用制度势在必行。
二、制度目的本制度的目的是规范和管理小学多媒体设备的使用，提高教学质量，保护学生的健康和教学秩序。
三、适用范围本制度适用于全校师生在小学多媒体设备使用中的行为和规定。
四、制度内容1. 多媒体设备使用的场所(1) 多媒体设备使用仅限于教室和多媒体室。
(2) 在使用多媒体设备时，保持教室内的环境整洁和安静。
2. 多媒体设备使用的时间(1) 多媒体设备的使用时间应当在每天的正式上课时间内进行，不得超时。
(2) 不得在课余时间或者其他非正式的集会活动中使用多媒体设备。
3. 多媒体设备使用的目的(1) 多媒体设备仅限于教学使用，不得用于其他非教学目的。
(2) 多媒体设备的使用应当与课堂教学内容相符，提高教学效果。
4. 多媒体设备使用的方式(1) 多媒体设备的使用应当由教师主导，学生协助。
(2) 学生在使用多媒体设备时需要征得教师的允许，不得擅自使用。
(3) 教师应当对学生在使用多媒体设备时进行正确引导和监督。
5. 多媒体设备使用的注意事项(1) 学生在使用多媒体设备时应当保持正确坐姿，不得长时间低头操作。
(2) 在使用多媒体设备时，要保持适度，不得过度使用。
(3) 在使用多媒体设备时应当注重个人卫生，定期清理设备和周围环境。
6. 多媒体设备使用的管理(1) 学校应当制定多媒体设备使用的管理制度，明确责任人和管理流程。
(2) 学校要定期检查多媒体设备的使用情况，及时修复和更新设备。
(3) 学校要加强对教师和学生的培训和宣传，提高他们的多媒体设备使用能力和意识。
中学多媒体管理制度
中学多媒体管理制度一、总则为了规范中学多媒体设备的管理和使用，提高教学效果，保障设备的正常运转和安全，制定本管理制度。
二、设备管理1.中学多媒体设备包括但不限于投影仪、电脑、音响设备等，这些设备应当放置在专门的设备室内，并且由专门的管理员进行管理。
2.设备管理员应当定期对设备进行检查和维护，确保设备的正常运转和安全使用。
3.设备管理员应当定期清点设备，并做好设备台账记录，确保设备的完好无损。
4.设备管理员应当制定设备使用规范，对学生和教师进行培训，确保设备的正确使用。
5.设备管理员应当及时处理设备故障和问题，确保设备的及时维修和更换。
三、使用规定1.中学多媒体设备的使用应当遵守学校的相关规定，不得用于非教学目的。
2.教师在使用多媒体设备进行教学时，应当提前预约设备使用时间，不得随意借用或占用设备。
3.学生在使用多媒体设备时，应当在教师的指导下进行，不得私自操作或调整设备。
4.任何人员不得私自拆解、移动或更换设备，如有需要应当向设备管理员提出申请。
5.设备使用结束后，应当及时关闭设备，避免浪费电力资源。
四、安全保障1.中学多媒体设备的管理人员应当定期对设备进行安全检查，确保设备的正常和安全使用。
2.设备使用人员应当对设备进行爱护，不得私自调整或拆卸设备。
3.设备使用人员在使用设备时，应当注意安全，避免设备造成人身和设备的损坏。
4.设备使用人员应当及时向设备管理员报告设备的故障和问题，确保设备的及时维修和更换。
五、违规处理1.对于违反中学多媒体管理制度的行为，将视情节轻重进行相应的处罚。
2.对于恶意损坏多媒体设备的行为，将依法追究法律责任。
3.对于严重违规行为的人员，将暂停或取消其使用设备的资格。
六、附则1.本管理制度适用于中学多媒体设备的管理和使用，任何单位和个人不得违反本制度。
2.如有必要，中学可以根据实际情况对本管理制度进行修改和补充。
3.本管理制度自公布之日起生效，具有法律效力。
经过以上规定，中学多媒体管理制度得以建立和实施，可以更好的规范和管理中学多媒体设备的使用，提高教学效果和安全保障。
远程教育各室使用与管理规定
远程教育各室使用与管理规定一、目的和范围二、使用权限1.只有具有相应权限的教育工作人员才能使用远程教育各室，其他人员使用必须经过批准。
2.学生只能在教师指导下进行学习和实践活动。
三、开放时间1.远程教育各室的开放时间为每周七天，每天24小时。
2.系统维护时间和其他将影响教学活动的特定时段需要提前公告，并得到相应许可。
四、设备和资源管理1.远程教育各室的设备和资源的配备应满足教学活动的需要。
2.远程教育各室的设备和资源应保持完好并保持最新的功能和性能。
3.其他部门在使用远程教育各室的设备和资源前需要提前申请，并得到相关许可。
五、环境和设备保护1.使用远程教育各室的教育工作人员和学生在使用完毕后，应确保将设备设置归位，并保持教室的整洁和卫生。
2.如发现教室内有损坏设备或者环境质量问题，应及时上报维修和清理。
六、使用规范1.使用远程教育各室的教育工作人员和学生应遵守教育机构的相关规定和法律法规。
2.严禁在远程教育各室内进行非法交易、违规游戏、传阅有害信息等违法活动。
3.教室内禁止携带或使用违禁物品，如大型电器、易燃易爆物品等。
4.教室内禁止吸烟。
5.维护教室内的安静和秩序，避免打扰他人的学习和工作。
七、安全管理1.远程教育各室应设有相关的安全设施，如监控摄像头等。
2.对进出远程教育各室的人员进行登记和记录，确保教室内的人员安全。
3.发生紧急事件时，应及时报警和采取相应紧急措施。
八、责任和违约1.违反本规定的教育工作人员和学生，将根据情节轻重，分别给予批评、警告、记过、记大过等处分。
2.对于严重违反规定的教育工作人员和学生，将按法律的相关规定给予相应处罚。
九、附则本规定由教育机构制定并执行，以确保远程教育各室的科学合理利用和安全可靠的教学环境。
如有需要，教育机构可以根据实际情况对本规定进行修改和完善，并及时向相关人员做出通知。
学校多媒体设备管理及使用规范
学校多媒体设备管理及使用规范为了提高多媒体设备的使用率，使多媒体设备更好地为教学服务，特制定《多媒体设备管理及使用规范》，各学校可根据本校实际情况进行修订。
多媒体设备指投影机、电视、背投电视、液晶电视、交互式电子白板、幕布、实物展台、配套的计算机及中控、遥控器等设备。
一、管理1.多媒体设备移交校方后，学校应及时履行固定资产登记手续，计入固定资产，并编制设备管理号。
应将管理编号及采购日期牢固、明显的标示在设备表面。
2.在班级内固定使用多媒体设备应建立班级管理员制度。
当班级新分配教室时，财产保管员应当与班级财产保管员共同查验设备并签字确认。
当教室调整及班级毕业前，财产保管员应当与班级财产保管员再次共同查验设备并签字确认，如有损坏、丢失应依据财务管理规定及时处理。
3.学校应建立多媒体巡检制度，每学期对所有多媒体设备检查1-2次，并根据检查情况及时安排维修，确保多媒体设备的可用性。
4.学校应特别注意多媒体设备的防水、防潮与防尘工作。
投影机需每年安排一次内部除尘。
教室粉刷、大扫除、基建施工等易产生大量灰尘工作前应对多媒体设备（特别是投影机）进行防尘处理。
二、使用1.不允许随意更改连线。
确需更改的，请通知电教工作人员或其他专业人员进行更改。
2.多媒体设备不可以长时间连续工作。
大课间及午休时间必须关闭多媒体设备。
上课过程中如长时间（>=15分钟）不使用投影机，应关闭投影机。
3.投影机不可以直接断电，必须在关机3分钟后方可切断电源。
4.每天放学前，班级财产管理员必须检查设备，确保切断电源。
三、维修1.多媒体设备出现故障后，班级财产管理员应及时通知后勤服务部门安排维修工作。
非专业人员不得自行维修。
2.后勤服务部门应首先根据采购合同中约定的保修条款确定是否属于保修范围，在保修范围内的设备应该通知原供货商进行维修，已经超过保修期的设备可以在原供货商和第三方专业维修机构中择优选择维修单位。
3.学校应建立设备维修档案，维修档案应保存五年。
管理及使用制度
一、现代远程教育设备管理制度1、明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。
2、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。
设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。
3、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，不得频繁开关主机及显示器。
不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。
4、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。
设备使用后必须断开电源和接收信号源。
5、保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。
6、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实设备供应公司进行售后维修。
二、现代远程教育资源使用登记制度1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、记录工作。
2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作，负责做好资源库的管理工作。
3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。
4、建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
5、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。
6、定期收集对远程教育资源及应用效果的意见和建议，定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。
三、现代远程教育项目管理服务制度1、项目学校必须以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备，为学习者提供现代远程教育资源使用服务。
2、开展培训和教学活动时，管理人员应掌握使用情况，结束后按有关要求，清理教育和设备，切断电源和关好门窗，方可离开。
3、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入年度考核内容。
4、每学期必须有校本培训计划和总结，对开展教师培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。
5、项目学校要做好农村党员干部的培训工作。
在乡镇远教办的指导下，按照培训要求提前做好培训资料的准备工作，做好下载资源、记录光盘、播放收视流媒体节目等工作，对培训活动作好记录。
多媒体教室设备操作手册
西南财经大学多媒体教室设备操作手册信息与教育技术中心为了保证学校多媒体教学设备正常运行，更好地为教师教学提供优质服务，特制定本手册。
西南财经大学多媒体教室主要设备有：电子讲台、中控、计算机、投影机、电动屏幕、功放、有线话筒、无线话筒、音箱、IＰ电话等。
多媒体教室设备的使用方法一．多媒体教室电子讲台的开启方法一.教师直接到教学计划安排的教室,凭教工卡刷卡打开电子讲台。
将教工卡贴近刷卡处,电子讲台电控锁开启,桌面指示灯亮（1０秒钟延时)，教师请向左右边推开电子讲台上盖,中控、电脑、功放将自动加电，电脑将自动启动到系统选择界面, 教师可选择自己喜爱的操作系统,若不选择，20秒后计算机默认进入WindoｗｓXP系统．方法二。
教师到大楼管理室登记上课教室,请管理员远程打开多媒体教室电子讲台。
管理员远程打开多媒体教室电子讲台电控锁后,桌面指示灯亮，教师在6分钟之内到教室,请左右向两边推开电子讲台柜门,即可使用教室多媒体设备,此时电脑为WinｄowsXP系统,如果要选WＩN7请重起电脑!二．多媒体教室中控面板的使用:颐德楼、通博楼经世楼多媒体教室中控面板使用方法:系统通电后，控制面板上“系统开”和“电脑1”灯亮,如果教师需要使用投影仪,请选择面板上投影机“开”；使用过程中可以选择电动屏幕“升”、“降”,音箱和话筒音量“增”、“减”.使用完毕，请教师按“系统关”键,然后合上电子讲台柜门。
经世楼多媒体教室中控面板使用方法：系统通电后,控制面板上的“上课"按键旁指示灯亮，如果系统未打开,请教师手动点击“上课”键(按键旁的指示灯开始闪烁）.如果需要使用投影机，则点击控制面板上的“投影开”按键，并在等待15秒以后,投影机会打开;使用过程中可以选择电动屏幕“升”、“降”，音箱和话筒音量“增"、“减”.下课后，请点击控制面板上的“下课”按键,然后合上电子讲台。
三.教师教学文件的存储教室内提供的台式电脑都有系统保护程序，并且为公用。
中学班级多媒体设备管理制度模版
中学班级多媒体设备管理制度模版一、总则为了规范中学班级多媒体设备使用和管理，提高设备利用效率，保障教学顺利进行，制定本管理制度。
二、设备归属与管理1. 学校向每个班级提供适用的多媒体设备，包括电视、投影仪、音响等设备。
2. 班级成员应当认识到多媒体设备的重要性，共同努力保护设备并妥善使用。
三、设备使用1. 多媒体设备主要用于教学和学习，不得在其他场合滥用。
2. 设备的使用时间应提前进行预约，并遵循公平、公正、公开原则。
3. 使用设备前，需仔细检查设备是否完好，并在使用后进行检查和清理。
4. 不得随意拆卸和摆放设备，避免损坏设备或影响设备正常使用。
5. 在使用过程中，如发现设备出现故障或异常情况，应及时报告班主任或设备管理员。
四、设备保养1. 班级教室是设备的存放场所，保持教室清洁整齐是每个班级成员的责任。
2. 不得在教室内摆放杂物，以免影响设备的正常使用。
3. 设备使用完毕后，应进行清理工作，包括清理灰尘、整理线缆等。
4. 班级成员共同维护设备，如发现设备异常或故障，应及时报告班主任或设备管理员进行维修。
五、设备安全1. 班级成员应妥善保管好设备，防止设备的丢失或损坏。
2. 未经学校和班主任批准，不得私自将设备带离教室或借给他人使用。
3. 发现设备丢失或损坏的，应立即报告班主任或设备管理员，并按规定进行赔偿或修复。
六、违规处理1. 对于故意损坏设备、私自带离教室或未经批准借用设备的行为，将按学校相关规定进行处理。
2. 对于未按时归还设备或未预约使用设备的行为，给予警告或口头批评，并限期改正。
七、监督与评估1. 班级设备管理员负责设备的安全、保养、管理和监督，并定期向班主任和学校汇报。
2. 班主任负责监督班级设备的使用情况，定期开展设备使用评估，并与学校设备管理人员沟通交流，共同解决问题。
八、附则本管理制度的解释权归学校所有。
以上就是中学班级多媒体设备管理制度的模板，旨在规范设备的使用和管理，希望能为中学班级的多媒体设备管理工作提供一定的参考。
实小现代远程教育设备管理制度模版
实小现代远程教育设备管理制度模版一、设备管理目的及背景本制度旨在规范实小现代远程教育设备的管理，确保设备正常运行、安全可靠，提高教育教学质量，满足教学需求。
二、设备管理职责及权限1. 设备管理员负责设备的日常管理、维护和使用。
2. 教职工有权使用设备进行教学，但需遵守设备使用规定和管理安排。
3. 学生使用设备需得到教师允许，并在监护人陪同下进行操作。
三、设备使用规定1. 设备需用于教学、演示、实验等正常教育教学活动，禁止用于非法用途。
2. 使用设备需提前预约，确保教学秩序和资源的合理利用。
3. 使用设备时要遵守操作规范，不得随意调整设备设置或强制关机。
4. 使用设备期间，禁止向设备上安装未经授权的软件或进行私人文件传输。
四、设备日常维护1. 设备管理员负责定期检查设备的硬件和软件情况，并做好相应的维护工作。
2. 设备管理员应及时处理设备故障和报修事宜，并通知相关责任人。
3. 设备故障超过三天未能及时修复，需立即向上级部门汇报。
五、设备安全与保密1. 设备管理员需定期备份重要数据，并妥善保管备份文件，确保数据安全可靠。
2. 设备管理员需做好设备的物理安全防护措施，防止设备被盗或损坏。
3. 设备上储存的教学资料和学生个人信息需严格保密，未经允许不得向未授权人员提供或外传。
六、违规处罚1. 违反本制度的，视情节轻重，采取口头警告、书面通报批评、责令停用设备等处罚措施。
2. 对于恶意破坏设备、泄露重要信息等严重违规行为，将按照学校规定进行处理，并追究相应责任人的法律责任。
七、附则1. 本制度经学校审议通过，并适时组织培训，确保全体教职工和学生明确执行。
2. 本制度的解释权归学校拥有。
八、制度的执行和修改1. 本制度自发布之日起生效，适用于实小现代远程教育设备的管理工作。
2. 对本制度的解释权和修订权归相关部门所有，如有需要，将及时进行修订和完善。
以上为实小现代远程教育设备管理制度的模板，用以规范设备的使用和管理，确保教育教学的顺利进行。
学校网络多媒体教室使用及管理的规定（5篇）
学校网络多媒体教室使用及管理的规定一、利用本教室时必须遵守本规定，服从教师和工作人员的管理。
二、使用本教室进行教学及其他活动，应该提前一周预约登记，以便统筹安排。
三、进入本教室前，必须先在门外穿上鞋套，鞋套用后要自行保管并保持清洁。
四、本教室实行座位固定，对号入座制度。
各班首次使用前应该填好座位表。
学生未经教师同意，不得随意调换座位。
五、进入本教室要爱护设备，注意卫生。
不得带入零食，不得乱扔杂物，不得乱涂乱画，不得私拆或玩弄设施设备，不得拉、扭、卷、拆。
未经教师同意，学生不得擅自按动各种开关。
六、使用本教室的教师和学生，应该在课前和课后对所使用设施和设备的完好、整洁情况各做一次检查，填好记录册，使用中发现问题或异常情况要及时停止使用，关闭电源，报告管理人员。
七、学生应该在教师的指令下操作，严格遵守操作规程，按照教学要求和步骤正确使用设备，不得做与教学要求无关的操作，上课结束后应该及时退出程序，返回原始桌面。
八、违反规定，不服从教师和管理人员安排、管理者取消其使用资格。
人为造成设施设备损坏者必须照章赔偿。
杭瑜教务处学校网络多媒体教室使用及管理的规定（2）通常包括以下内容：1. 使用目的：规定网络多媒体教室的主要使用目的，如教学、培训、演示等。
2. 使用权限：规定哪些人员有权使用网络多媒体教室，如教师、学生、行政人员等。
3. 预约和使用流程：规定通过什么渠道预约网络多媒体教室，如是否需要提前申请、审核流程等。
4. 使用时间：规定网络多媒体教室的使用时间段，如上课时间、下班时间等。
5. 使用限制：规定使用网络多媒体教室时需要遵守的规定，如不得擅自改动教室设置、违反版权等。
6. 设备使用规范：规定使用网络多媒体教室时应注意的设备使用规范，如正确接入设备、安全使用设备等。
7. 责任分工：规定谁负责网络多媒体教室的管理和维护工作，如IT部门、教务处等。
8. 故障处理：规定网络多媒体教室出现故障时的处理流程，如通知维修人员、寻找备用设备等。
多媒体远程教学设备管理维护典型案例
多媒体远程教学设备管理维护典型案例颍州区三十里铺中心学校孙辉2013年7月22日多媒体远程教学设备管理维护典型案例颍州区三十里铺中心学校孙辉我校自安装多媒体远程教学设备以来，我作为学校多媒体远程教学设备的管理员，为了充分发挥现代远程教育工程在教育教学中的作用，我依据农村现代远程教育的标准，注重对远程教育的实施与管理，充分发挥远程教育在教育教学中的运用，进一步提高我校教育教学质量。
本着将远程教育运用到教学教研、学校管理、教师培训、文化共享等活动中，其中多媒体远程教学设备正常运转是这些工作顺利开展的保证。
现就加强我在多媒体远程教学设备管理维护方面所做的工作进行阐述如下：一、提高认识，明确目标，加强对多媒体远程教学设备管理的认识。
在多媒体远程教学设备安装之初，我校的个别教师中对这些设备有认识上的误区：1、这些设备这么路贵重用坏了怎么办？2、这些设备是高科技产物，我这几十岁的人了，学不会不学了。
3、我才不去出这风头呢？为此，我和亓东校长进行了商讨，在全体教师会上做出了郑重的承诺：关于多媒体远程教学设备，全体教师大胆的用，只要不是你去把它们砸坏的，教师用坏了，出任何事情，学校负责；对于教师参加各种多媒体教学比赛，能获一等奖的，报销你全部的参赛费；同时班主任是这些设备的第一负责人，对于它们的正常运转和安全使用有着不可推卸的责任，在班级组织好专门的看管设备的学生，来帮助教师来使用这些设备，同时做好了使用记录。
‘那么，我校自这些设备安装以来，全校二十一个班级都能正常安全的使用这些多媒体教学设备，并能做好教师的使用记录，做到设备出问题，及时报，及时修。
这项工作得到了全校师生的好评。
二、注重培训，激发学习之风，为全面应用奠定基础加强师生的使用培训是提升这些多媒体设备有效运转，让远程教育资源的效益得到最佳运用的正确途径。
为此，我对全校教师和部分学生进行了不同的培训。
在不同形式的培训中，有针对管理人员的培训，有针对部分老师的培训，有面向全体教师的培训，也有对学生的培训。
小学多媒体设备使用制度范本
小学多媒体设备使用制度范本1. 引言在当今信息时代，多媒体设备在教育中扮演着重要的角色，为学生提供了更广阔的学习资源和交互方式。
为了确保多媒体设备的有效使用，提升教学质量，本学校特制定了小学多媒体设备使用制度，以规范学生和教师对多媒体设备的使用行为。
2. 学生使用规则2.1 学生在使用多媒体设备前，应先向班主任或教师申请，并与其他同学共同使用。
2.2 学生应当爱护多媒体设备，不得在多媒体设备上涂写、刻画或进行任何破坏性操作。
2.3 学生应遵守学校的网络安全政策，不得访问非法或有害的网站，不得传播违法信息。
2.4 学生在使用多媒体设备时，应当保持安静，不得干扰他人的学习。
2.5 学生使用多媒体设备的时间应合理控制，不得长时间滞留在多媒体设备前。
3. 教师使用规则3.1 教师应按照学校教学计划和课程要求合理安排多媒体设备的使用。
3.2 教师应对多媒体设备进行定期检查和维护，确保其正常运行。
3.3 教师在使用多媒体设备时，应事先做好准备工作，确保教学资料的完整性和准确性。
3.4 教师在使用多媒体设备时，应当充分调动学生的积极性，引导学生主动参与互动。
4. 多媒体设备使用管理4.1 学校将设立专门的多媒体设备使用管理人员，负责对多媒体设备的借用和归还进行登记。
4.2 学校将定期对多媒体设备进行巡检和维护，确保其正常运行。
4.3 学校将建立多媒体设备使用记录制度，记录学生和教师的使用情况，以便进行管理和统计。
4.4 学校将按照需要加强对学生和教师的多媒体设备使用培训，提高其使用技能和安全意识。
5. 处罚措施5.1 对于故意破坏多媒体设备或未经许可私自使用多媒体设备的学生，学校将予以批评教育和警告。
5.2 对于多次违反多媒体设备使用规定的学生，学校将向其家长进行通报，并视情况给予适当的纪律处分。
5.3 对于未经许可私自借用多媒体设备的教师，学校将予以严肃批评和行政处分。
5.4 对于严重损坏多媒体设备或有其他恶意行为的人员，学校将视情况保留追究法律责任的权利。
附中多媒体教室管理使用规定模版
附中多媒体教室管理使用规定模版1. 教室介绍附中多媒体教室是为了满足学生多样化学习需求而建立的开放式教室。
该教室配备了先进的多媒体设备和计算机，提供了丰富的资源和工具，以支持学生进行创新性和合作性学习。
2. 使用规定2.1 学生应遵守校纪校规，文明使用教室设备，不得进行违法、违规的活动，不得损坏教室设备和财物。
2.2 学生进入教室前，应按时预约，并准备好需要使用的素材和作业内容。
2.3 学生在教室内严禁吸烟、吃零食等行为，保持教室的卫生和整洁。
2.4 使用教室内的电脑设备时，请勿更改系统设置和下载未经授权的软件或文件。
2.5 学生应保持设备的安全和保密，在使用完毕后及时退出所有账户，不留下个人信息和敏感文件。
2.6 学生应合理安排时间使用教室资源，避免长时间霸占设备，给其他学生使用留出空间。
2.7 使用教室设备时，请遵守版权法，并不得将非法、淫秽或有损于他人形象的内容传播出去。
2.8 在使用教室过程中出现设备故障或其他问题，请及时向教师或管理员报告，不得私自拆动设备。
3. 使用提示3.1 学生们在使用教室设备之前，请提前了解并熟悉各种设备的使用方法和规定。
3.2 如有需要，学生可请教教师或工作人员提供技术支持和指导。
3.3 学生应根据自己的学习任务和需要，合理选择和利用教室内的设备和资源。
4. 违规处罚4.1 对于违反教室使用规定的学生，教室管理员有权要求其停止使用设备，并报告相关教务处或辅导员。
4.2 重复违规的学生将面临教育批评、警告、记过等处罚。
4.3 对于故意破坏设备或进行违法活动的学生，学校将依法追究法律责任，并进行严肃处理。
5. 教室管理责任5.1 教室管理员有责任保证教室设备和资源的正常运行，及时维修和更新设备。
5.2 教室管理员应合理安排学生使用教室资源的时间和次数，确保每位学生都有机会使用。
6. 结语本规定旨在确保附中多媒体教室的有效和有序运行，提供一个良好的学习和创新环境。
希望学生们能够自觉遵守规定，共同维护教室的良好秩序和设备的安全。
远程教育管理制度
远程教育管理制度电化教学管理规定一、多媒体教室管理守则1(多媒体教室是学校现代化教学设施，要有专人负责，严格管使用,备加爱护. 理，充分2(电化教室内所有设备，应定位放置，统一编号,登记入帐，做到账物相符。
要经常保持教室内设备的整洁.3(因教育教学需要使用本室时，必须先与电教室联系，经同意安排后方可使用。
如因其他需要使用本室时,必须报请校长同意后方可使用.4(管理人员每天应按要求填写使用情况登记册。
电教设备要定期保养，并做好保养和维修记录。
5（管理人员每天早晨应先接通电源，检查电路情况，开窗换气，注意防尘、防潮、防火、防盗，下班前应切断电源.6（电化教室严禁闲杂人员进入.学生到本室上课,要保持室内整洁、安静,听从任课老师的管理、指导,不得随意翻动室内物品，如有损坏，应照价赔偿。
二、班级电教设备管理规定1(配备到班级的电教设备，应由班主任负责管理。
2(班主任指导班级电教课代表负责电教设备的日常管理（防尘、上锁等),及时填写使用情况登记表.3(电教课代表要认真学习电教知识，作好维护保管工作，协助老师进行电化教育。
4（电教设备在使用中发生故障，要及时切断电源，送现代教育技术处处理。
5（注意防火、防盗,电教设备被人为损坏的,当事人要按规定赔偿。
6(学期结束后,班主任将电教设备清查后交还学校现代教育技术处管理。
三、电教设备管理制度1(所有的电教设备要建立技术档票，进行编号，分类登记,并装订成册。
议备附件也应登记造册妥善保管，不得丢失、损坏，保证配套使用。
2(加强对电教设备的检查、维修和保养，库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈保持设备完好率.3（设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行.在使用过程中发生故障，不要随便拆卸，应及时报告专职人员统一处理。
4(凡领用的设备应及时登记,学期结束时所有借出设备应归还集中保管。
领用人如将设备损坏，应视具体情况，作赔偿处理。
5（设备一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准并办理有关手续.四、电教资料管理制度1(各类软件教材应实行科学管理、分类放置、摆放整齐、规范编目、方便检索.要十分注意防热、防火、防磁、防尘、防压、防污染霉变、防虫蛀损坏.2(软件教材应本着积极收集、编制、开发、引进的原则，不断丰富完善，保证教育教需要。
党员干部现代远程教育设备管理与使用制度
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党员干部现代远程教育设备管理与使用制度
一、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，
由专人负责保管使用，人员变动时必须办理移交手续。
二、各接收站点要建立《设备器材及资料登记簿》，详细记录本单位设备器材的名称、型号、
数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等，并每半年清查核对一次，如有遗缺，要及时查明原因，属于人为因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。
对损坏或报废的设备、器材，要办理报损、报废手续，经上级党组织查验确认批准后，方可凭据销帐，不得擅自处理。
三、未经批准，不得私自挪用和外借有关远程教育设备。
接收站点内要保持整齐、清洁，及
时记录设备运行情况，认真填写《工作日志》。
四、严格按照规范要求操作。
站点内的所有设备以及设备上的按键、开关等，不得随意调整，
设备的各种连线不得随意改动。
因违反操作规程造成损坏的，追究当事人的责任。
五、建立完善设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防
高温和防磁等工作。
六、站点管理人员要定期对设备器材进行保养和维修，设备出现故障，不得随意拆卸，应及
时与专业维修人员联系解决。
小学多媒体设备使用制度模版
小学多媒体设备使用制度模版一、设备使用范围本多媒体设备使用制度适用于小学的教室、实验室和专用多媒体室等场所，以及教师在教学过程中使用的多媒体设备。
二、设备使用要求1. 使用多媒体设备前，教师应仔细检查设备是否正常工作，确认无故障后方可使用。
2. 使用场所应保持安静整洁，严禁堆放杂物，确保设备周围的通风和散热。
3. 使用多媒体设备时，应提前测试相关视频或音频文件，确保其与课程内容的一致性。
4. 禁止在教室内食用食品或饮料，以防止意外事故发生。
5. 使用多媒体设备时，应将其正确连接至电源和相关设备，确保正常工作。
三、设备预约与借用1. 教师需提前预约多媒体设备的使用时间，并向设备管理员提交预约申请表。
2. 预约时间将根据提交时间进行审核，并尽量满足教师的需求。
若时间冲突，会有设备管理员跟教师协商调整。
3. 借用多媒体设备时，教师需填写借用单，包括设备名称、借用日期、借用时间等信息，并由设备管理员进行盖章确认。
四、设备使用责任1. 教师在使用多媒体设备时，应当保持设备的安全，并确保设备在教学结束后关机和断电。
2. 若教师或学生发现多媒体设备有故障或异常情况，应立即向设备管理员报告，并协助进行解决。
3. 借用多媒体设备的教师需对设备的安全负责，如有丢失、损坏或损坏程度超过规定范围等情况，应及时赔偿或修复设备。
五、设备维护与保养1. 设备管理员应定期进行多媒体设备的巡查和维护，确保设备的正常工作。
2. 设备管理员应制定设备保养计划，对设备进行定期清洁和消毒，并确保设备的可用性和正常使用寿命。
3. 教师在使用多媒体设备后，应及时关闭设备并拔掉电源，确保设备的安全和省电。
六、设备违规使用处理1. 若教师未按照规定预约或借用多媒体设备，设备管理员有权拒绝其使用，并将情况报告给学校相关部门。
2. 若教师在使用多媒体设备时发生故障或设备损坏，应立即报告设备管理员，并配合处理。
3. 若教师未经授权私自携带或使用多媒体设备，学校有权采取相应的纪律处分，并要求其立即停止使用。
教室多媒体管理制度
教室多媒体管理制度教室多媒体管理制度1教室多媒体使用管理制度教室多媒体设备为班级提供多媒体教育、教学环境，各位任课教师和学生均有管理和爱护的义务和责任。
为了更好的利用多媒体技术服务于教育教学，为确保多媒体在教学中正常运行，特制定制度如下：1、多媒体管理班主任是第一责任人，班主任要引导、教育学生维护好多媒体设备，一旦发现问题及时汇报和纠察原因。
2、每班推选一名电教委员，具体负责多媒体设备的日常看护工作，禁止在机柜上放东西。
每班的多媒体设备使用记录由电教委员负责。
下课后,任课教师要在多媒体使用记录上签字。
3、使用多媒体设备后应及时关机、关闭电源并落锁，钥匙由班主任统一管理，期末上交总务处，切实做好防盗工作。
4、各班电教委员应经常对多媒体设备进行清洁卫生工作，做好防尘、防水、防潮、防震、等日常管理。
保持多媒体设备以及设备的周边干净整洁，每天必须清整一次，确保多媒体正常运行。
如发现锁、柜门有损坏的，及时报总务处修理。
如系人为造成的损坏有个人负责赔偿。
若当时不报告，事后发现时，一切责任由当事人负责。
5、禁止在多媒体设备上乱贴乱画，不能利用多用插座充电等。
否则将按违规违纪处理。
6、使用多媒体设备时，要严格按仪器设备的操作规范操作；一旦有故障，应立即报告多媒体管理人员处理，并详细说明出现故障表现。
7、多媒体是比较昂贵的教学设备，如有人为所造成的损坏有个人负责赔偿，如有故意损坏硬件要加倍处罚。
多媒体教室使用说明1、打开中控面板，点上课和投影机开，开电脑，用钥匙开电子白板。
2、使用笔记本时，用VGA线一头插笔记本的显卡接口，一头插中控面板上的笔记本接口，按下中控上的“笔记本”键，投影机上打出笔记本信号3、使用展台时，把展台展开，放到位，再按下中控面板上的“展台”键，投影机打出展台信号。
4、关闭设备时，先关电脑，再按中控面板“下课”按钮、（投影机自动关闭）5、注意：系统关闭后，请勿立即拔去墙壁上的总电源插头，给予投影机散热时间，大约需要5分钟。
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关于加强农村薄弱项目多媒体远程教育设备管理和使用
通知
各项目学校：
省农村义务教育薄弱学校改造计划项目多媒体远程教学设备已经安装到校并顺利通过验收，1月10日组织各项目学校教师参加了设备使用培训，电子白板数字教室是学校实施现代化教学的主要场所，是实施新课改的重要措施。
为了更好的发挥设备的效能，辅助教师提高教学效率，各校要高度重视设备的各项管理工作，强化教师在课堂中充分运用设备。
1、各校要建立健全设备的管理和使用制度，建立教室的软硬件财产登记制度，做到帐物相符。
2、各校各班要确定专人负责电子白板数字教室的技术维护和使用维护。
技术维护人员要负责安装好电子白板数字教室的软件系统和病毒保护系统，定期对系统进行杀毒；定期检查维护设施设备，做好设备的防盗、防雷、防火、防水和防静等相关工作，发现问题，及时处理，出现故障能自行处理的及时修复，不能处理的，及时查明原因，并通知商家协助解决，并做好相关维护记录。
使用维护人员要严格遵守设备操作规程，需使用时才开启，未使用时置于关闭状态；保持好数字教室内的清洁卫生，定期进行设备的除尘操作。
各管理员要正确引导学生爱护电子白板数字教室的设备设施，不用尖锐的东西在上面刻划。
3、各校要加大教师使用电子白板的培训和教研力度，使教师充
分掌握电子白板的使用技巧，熟练地使用电子白板为教学服务，定期组织基于电子白板环境下的教学教研活动，有序推进电子白板相关课堂改革项目的应用与研究。
4、各校要建立电子白板教室使用目标制度，完善“电子白板教室使用记录表”，记载好每天的教学内容和设备运行等情况，并定期检查考核。
2012年2月29日。