高考物理一轮复习 专题46 电磁感应中的动力学和能量问题(讲)(含解析)-人教版高三全册物理试题

合集下载

高考物理一轮复习4:专题十 电磁感应中的动力学和能量问题优质课件

高考物理一轮复习4:专题十 电磁感应中的动力学和能量问题优质课件
右拉动的过程中,下列说法正确的是( C )
A.恒力F做的功等于电路产生的电能 B.恒力F和摩擦力的合力做的功等于 电路中产生的电能 C.克服安培力做的功等于电路中产生的电能 D.恒力F和摩擦力的合力做的功小于电路中产生的电能 和棒获得的动能之和
电磁感应中的动力学问题分析
1.导体的两种运动状态 (1)导体的平衡状态——静止状态或匀速直线运动状态. (2)导体的非平衡状态——加速度不为零.
2.安培力做功和电能变化的对应关系 “外力”克服安培力做多少功,就有多少其他形式 的能转化为电能;安培力做多少功,就有多少电能 转化为其他形式的能.
1. (单选)如图所示,在一匀强磁场中有一U形导体框 bacd,线框处于水平面内,磁场与线框平面垂直,R 为一电阻,ef为垂直于ab的一根导体杆,它可以在ab 、cd上无摩擦地滑动,杆ef及线框中导体的电阻都可
典例 如图甲所示,相距L=0.5 m、电阻不计的两根长 金属导轨,各有一部分在同一水平面上,另一部分沿竖 直面.质量均为m=50 g、电阻均为R=1.0 Ω的金属细 杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路,杆与导轨之间 的动摩擦因数μ=0.5.整个装置处于磁感应强度大小B= 1.0 T、方向竖直向上的匀强磁场中.当ab杆在水平拉力 F作用下沿导轨向右运动时,从t=0时刻开始释放cd杆 ,cd杆的vcd—t图象如图乙所示(在0~1 s和2 s~3 s内, 图线为直线).
2.导体处于平衡状态的分析思路 (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的 大小和方向. (2)由闭合电路欧姆定律确定回路中的电流. (3)分析导体的受力情况. (4)由平衡条件列方程求解. 3.导体做变加速运动,最终趋于稳定状态的分析思路 (1)做好受力分析和运动状态分析 导体受力→速度变化→产生变化的感应电动势→产生变 化的感应电流→导体受变化的安培力作用→合外力变化 →加速度变化→速度变化→感应电动势变化……最终加 速度等于零,导体达到稳定运动状态.

2022-2023年高考物理一轮复习 电磁感应中的动力学及能量问题

2022-2023年高考物理一轮复习 电磁感应中的动力学及能量问题

二、电磁感应中的能量问题
1.电磁感应中能量的转化 (1)转化方式
(2)涉及到的常见功能关系 ①有滑动摩擦力做功,必有内能产生; ②有重力做功,重力势能必然发生变化; ③克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能转化为电能.
2.焦耳热的计算 (1)电流恒定时,根据焦耳定律求解,即Q=I2Rt. (2)感应电流变化,可用以下方法分析: ①利用动能定理,求出克服安培力做的功W安,即Q=W安. ②利用能量守恒定律,焦耳热等于其他形式能量的减少量.
例1 如图1所示,空间存在B=0.5 T、方向竖直向下的匀强磁场,MN、PQ是水平放 置的平行长直导轨,其间距L=0.2 m,电阻R=0.3 Ω接在导轨一端,ab是跨接在导轨上 质量m=0.1 kg、接入电路的电阻r=0.1 Ω的导体棒,已知导体棒和导轨间的动摩擦 因数为0.2.从零时刻开始,对ab棒施加一个大小为F=0.45 N、方向水平向左的恒定 拉力,使其从静止开始沿导轨滑动,过程中棒始终保持与导轨垂直且接触良好,求:(g =10 m/s2)
此时电路中的电流 I=RE=BRLv
ab 杆受到安培力 F 安=BIL=B2RL2v 根据牛顿第二定律,有 mgsin θ-F 安=mgsin θ-B2RL2v=ma
则 a=gsin θ-Bm2LR2v.
(3)求在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值.
答案 解析
mgRsin θ B2L2
当 a=0 时,ab 杆有最大速度 vm,即 mgsin θ=B2LR2vm,
解得
vm=mgBR2sLi2n
θ .
提示 1.受力分析时,要把立体图转换为平面图,同时标明电流方向及磁场的方 向,以便准确地画出安培力的方向. 2.要特别注意安培力的大小和方向都有可能变化.

高考物理第一轮复习 电磁感应动力学与能量问题课件 新人教版

高考物理第一轮复习 电磁感应动力学与能量问题课件 新人教版
思考:同学们有什么办法让导体棒ab沿着导 轨向右移动?
三.情景描述
光滑水平放置的金属导轨间距为L,导轨
间连接一电阻R,质量为m,电阻为r的金
属棒ab与导轨接触良好,其余部分电阻不
计。平面内有垂直纸面向里的匀强磁场,
磁感应强度为B
问题1.施加恒定外力F后ab棒速度v,加速度a如何变化?
解:当ab棒速度为v时:E=BLv且I= E R+r
对ab棒:F -BIL=ma 即F - B2L2v =ma Rr
当a=0时有:Vm
F(R r) B 2 L2
vቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ v
t
从动力学角度看电磁感应问题:
v E BLv
E
I= E Rr
I
F=BIL
F F=ma
a
问题2.ab棒速度为v时,求电路消耗 的电功率P,安培力的功率P安分别 是多少?
当ab棒速度为v时:E BLv
第9章
电磁感应
动力学及能量问题
一.知识回顾
1.导体棒平动切割磁感线会产生: 感应电动势
其大小为: E=BLv
2.回路产生感应电流的条件:闭合回路磁通量变化
3.通电导体垂直磁场放置时会受到: 安培力
其大小为: F=BIL
二.想一想
情景描述:光滑水平放置 的金属导轨间距为L,连接 一电阻R,质量为m,电阻为r的 金属棒ab与导轨接触良好,其余部分电阻不计。平面内 有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B
例2. (2011·天津理综)如图所示,两根足够长 的光滑平行金属导轨MN、PQ间距为l=0.5 m,其电阻不计, 两导轨及其构成的平面均与水平面成30°角. 完全相同的两金属棒ab、cd分别垂直导轨放 置,每棒两端都与导轨始终有良好接触,已 知两棒质量均为m=0.02 kg,电阻均为R=0.1 Ω,整个装置处在垂直 于导轨平面向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.2 T,棒ab在平行于 导轨向上的力F作用下,沿导轨向上匀速运动,而棒cd恰好能够保持 静止,取g=10 m/s2,问: (1)通过棒cd的电流I是多少,方向如何? (2)棒ab受到的力F多大? (3)棒cd每产生Q=0.1 J的热量,力F做的功W是多少?

第65课时电磁感应中的动力学和能量问题2025届高考物理一轮复习课件

第65课时电磁感应中的动力学和能量问题2025届高考物理一轮复习课件

t1时刻cd边与L2重合,t2时刻ab边与L3重合,t3时刻ab边与L4重合,已
知t1~t2的时间间隔为0.6 s,整个运动过程中线圈平面始终处于竖直方
向(重力加速度g取10 m/s2)。则(

目录
高中总复习·物理
A. 在0~t1时间内,通过线圈的电荷量为0.25 C
B. 线圈匀速运动的速度大小为8 m/s
2
(2L2+L1)。
目录
高中总复习·物理
1. 【功能关系在电磁感应中的应用】
(多选)如图,MN和PQ是电阻不计的平行
金属导轨,其间距为L,导轨弯曲部分光滑,
平直部分粗糙,两部分平滑连接,平直部
分右端接一个阻值为R的定值电阻。平直部
分导轨左边区域有宽度为d、方向竖直向上、磁感应强度大小为B的匀
强磁场,质量为m、电阻也为R的金属棒从高度为h处由静止释放,到
R,木块质量也为m,重力加速度为g,试求:
目录
高中总复习·物理
(1)匀强磁场的磁感应强度B大小;
答案:
4
gm2 R2
2L0 L1 4
解析:导线框匀速进入磁场时,受力平
衡,受力情况如图所示。
根据平衡条件有
FT=F安+mgsin θ
目录
高中总复习·物理
其中F安=BIL1

I=

E=BL1v
导线框与木块通过光滑细线相连,导线框匀
定的金属棒从无磁场区域中a处由静止释放,进入Ⅱ区后,经b下行
现将一金属杆垂直放置在导轨上且与两导轨接触良好,在与金属杆
垂直且沿着导轨向上的外力F的作用下,金属杆从静止开始做匀加
速直线运动。整个装置处于垂直导轨平面向上的匀强磁场中,外力

2019届一轮复习人教A版 电磁感应中的动力学和能量问题 课件 (46张)

2019届一轮复习人教A版   电磁感应中的动力学和能量问题 课件 (46张)

二、电磁感应中的能量问题 1.电磁感应中的能量转化
2.求解焦耳热Q的三种方法

1.一对光滑的平行金属导轨固定在同
一水平面内,导轨间距l=0.5 m,左端接 有阻值R=0.3 Ω的电阻。一质量m=0.1 kg,电阻r=0.1 Ω
的金属棒MN放置在导轨上,整个装置置于竖直向上的匀强
磁场中,磁场的磁感应强度B=0.4 T。棒在水平向右的外力 作用下,由静止开始以a=2 m/s2的加速度做匀加速运动。
专题二
电磁感应中的动力学和能量问题

1.会分析计算电磁感应中的安培力参与的导体的 运动及平衡问题. 2.会分析计算电磁感应中能量的转化与转移.
电磁感应现象中的动力学问题
1.两种状态及处理方法

处理方法
状态
特征
平衡态 加速度为零
根据平衡条件列式分析
非平衡 加速度不为 根据牛顿第二定律进行动态分析

4.电磁感应中的动力学临界问题 (1)解决这类问题的关键是通过运动状态的分析, 寻找过程中的临界状态,如速度、加速度求最大值或
最小值的条件。
(2)两种常见类型 类型 示意图 “电—动—电”型 “动—电—动”型
棒ab长l、质量m、
棒ab长l、质量m、
已知量
电阻R,导轨光滑水 电阻R,导轨光滑, 平,电阻不计 电阻不计
运动学公式得 v2=2ax⑥ 设棒在撤去外力后的运动过程中安培力做功为 W,由动能 1 定理得 W=0-2mv2⑦ 撤去外力后回路中产生的焦耳热 Q2=-W⑧ 联立⑥⑦⑧式,代入数据得 Q2=1.8 J⑨
(3)由题意知, 撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比 Q1∶Q2=2∶1,可得 Q1=3.6 J⑩ 在棒运动的整个过程中,由功能关系可知,WF=Q1 + Q2 , ⑪ 由⑨⑩⑪式得 WF=3.6 J+1.8 J=5.4 J⑫

高考物理一轮复习 专题46 电磁感应中的动力学和能量问题(测)(含解析)

高考物理一轮复习 专题46 电磁感应中的动力学和能量问题(测)(含解析)

专题46 电磁感应中的动力学和能量问题【满分:110分时间:90分钟】一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中. 1~8题只有一项符合题目要求; 9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

)1.如图,固定在水平桌面上的光滑金属导轨cd、eg处于方向竖直向下的匀强磁场中,金属杆ab与导轨接触良好,在两根导轨的端点d、e之间连接一电阻,其他部分电阻忽略不计,现用一水平向右的恒力F作用在金属杆ab上,使金属杆由静止开始向右沿导轨滑动,滑动中杆ab始终垂直于导轨,金属杆受到的安培力用F安表示,则下列说法正确的是:()A.金属杆ab做匀加速直线运动B.金属杆ab运动过程回路中有顺时针方向的电流C.金属杆ab所受到的F安先不断增大,后保持不变D.金属杆ab克服安培力做功的功率与时间的平方成正比【答案】C2.如图所示,两条电阻不计的平行导轨与水平面成θ角,导轨的一端连接定值电阻R1,匀强磁场垂直穿过导轨平面.一根质量为m、电阻为R2的导体棒ab,垂直导轨放置,导体棒与导轨之间的动摩擦因数为μ,且R2=nR1.如果导体棒以速度v匀速下滑,导体棒此时受到的安培力大小为F,则以下判断正确的是:()A. 电阻R消耗的电功率为Fv/nB. 重力做功的功率为mgv cosθC. 运动过程中减少的机械能全部转化为电能D. R2上消耗的功率为nFv/(n+l)【答案】D【名师点睛】导体棒以速度 v 匀速下滑,受到的安培力大小为 F,根据法拉第电磁感应定律和焦耳定律,联立解得P;根据能量转化情况,分析整个装置减小的机械功率转化为电能和内能。

R2和R1串联,电流相等,根据可知R2消耗的功率和R1消耗的功率的关系。

3.如图所示,PQ、MN是放置在水平面内的光滑导轨,GH是长度为L、电阻为r的导体棒,其中点与一端固定的轻弹簧连接,轻弹簧的劲度系数为k.导体棒处在方向向下、磁感应强度为B的匀强磁场中.图中E是电动势为E,内阻不计的直流电源,电容器的电容为C.闭合开关,待电路稳定后,下列选项正确的是:()A.导体棒中电流为 B.轻弹簧的长度增加C.轻弹簧的长度减少 D.电容器带电量为CR【答案】C【名师点睛】本题属于含容电路问题,在电路的连接中,电容所在支路为断路,电容两端电压等于与之并联的导体两端的电压,利用闭合电路的欧姆定律即可得出电路中的电流及电容器的带电量;导体棒在磁场中通电后受安培力作用,当安培力与弹簧的弹力相等时导体棒处于稳定状态,由胡克定律和平衡条件即可求出弹簧的形变量。

2023年高考物理热点复习:电磁感应中的动力学和能量问题(附答案解析)

2023年高考物理热点复习:电磁感应中的动力学和能量问题(附答案解析)

第1页(共27页)2023年高考物理热点复习:电磁感应中的动力学和能量问题
【2023高考课标解读】
1.受力分析与运动分析
2.应用牛顿运动定律和运动学规律解答电磁感应问题
【2023高考热点解读】
一、电磁感应中的动力学问题
1.安培力的大小
安培力公式:F A =
感应电动势:E =Blv
感应电流:I =
E R ⇒
F A =B 2l 2v R
2.安培力的方向
(1)用左手定则判断:先用右手定则判断感应电流的方向,再用左手定则判定安培力的方向。

(2)用楞次定律判断:安培力的方向一定与导体切割磁感线的运动方向相反。

3.安培力参与下物体的运动
导体棒(或线框)在安培力和其他力的作用下,可以做加速运动、减速运动、匀速运动、静止或做其他类型的运动,可应用动能定理、牛顿运动定律等规律解题。

【特别提醒】
1.两种状态及处理方法
状态
特征处理方法平衡态
加速度为零根据平衡条件列式分析非平衡态加速度不为零
根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系进行分析
2.力学对象和电学对象的相互关系。

2025年高考人教版物理一轮复习专题训练—电磁感应中的动力学和能量问题(附答案解析)

2025年高考人教版物理一轮复习专题训练—电磁感应中的动力学和能量问题(附答案解析)

错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误! 2025年高考人教版物理一轮复习专题训练—电磁感应中的动力学和能量问题(附答案解析)1.如图所示,在一匀强磁场中有一U形导线框abcd,线框处于水平面内,磁场与线框平面垂直,R为一电阻,ef为垂直于ab的一根导体杆,它可在ab、cd上无摩擦地滑动。

杆ef及线框的电阻不计,开始时,给ef一个向右的初速度,则()A.ef将减速向右运动,但不是匀减速运动B.ef将匀减速向右运动,最后停止C.ef将匀速向右运动D.ef将往返运动2.如图,在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框;在导线框右侧有一宽度为d(d>L)的条形匀强磁场区域,磁场的边界与导线框的一边平行,磁场方向竖直向下,导线框以某一初速度向右运动,t=0时导线框的右边恰与磁场的左边界重合,随后导线框进入并通过磁场区域。

下列v-t图像中,正确描述上述过程的可能是()3.(2023·陕西咸阳市模拟)如图,矩形闭合导体线框在匀强磁场上方,由不同高度静止释放,用t1、t2分别表示线框ab边和cd边刚进入磁场的时刻。

线框下落过程形状不变,ab边始终保持与磁场水平边界线OO′平行,线框平面与磁场方向垂直。

设OO′下方磁场区域足够大,不计空气阻力影响,则下列图像不可能反映线框下落过程中速度v随时间t变化的规律的是()4.(2023·江苏盐城市模拟)如图所示,MN和PQ是竖直放置的两根平行光滑金属导轨,导轨足够长且电阻不计,MP间接定值电阻R,金属杆cd保持与导轨垂直且接触良好。

杆cd由静止开始下落并计时,杆cd两端的电压U、杆cd所受安培力的大小F随时间t变化的图像,以及通过杆cd的电流I、杆cd加速度的大小a随杆的速率v变化的图像,合理的是()5.(多选)如图所示,两根间距为d 的足够长光滑金属导轨,平行放置在倾角为θ=30°的绝缘斜面上,导轨的右端接有电阻R ,整个装置放在磁感应强度大小为B 的匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向上。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题46 电磁感应中的动力学和能量问题1.会分析计算电磁感应中有安培力参与的导体的运动与平衡问题.2.会分析计算电磁感应中能量的转化与转移.考点一 电磁感应中的动力学问题分析 1.安培力的大小由感应电动势E =BLv ,感应电流rR EI +=和安培力公式F =BIL 得r R v L B F +=222.安培力的方向判断3.导体两种状态与处理方法(1)导体的平衡态——静止状态或匀速直线运动状态. 处理方法:根据平衡条件(合外力等于零)列式分析. (2)导体的非平衡态——加速度不为零.处理方法:根据牛顿第二定律进展动态分析或结合功能关系分析. ★重点归纳★1.电磁感应中的动力学问题中两大研究对象与其关系电磁感应中导体棒既可看作电学对象(因为它相当于电源),又可看作力学对象(因为感应电流产生安培力),而感应电流I 和导体棒的速度v 如此是联系这两大对象的纽带:2.电磁感应中的动力学问题分析思路 解决电磁感应中的动力学问题的一般思路是:“先电后力〞,即:先做“源〞的分析——别离出电路中由电磁感应所产生的电源,求出电源参数E 和r ;再进展“路〞的分析——分析电路结构,弄清串、并联关系,求出相应局部的电流大小,以便求解安培力;然后是“力〞的分析——分析研究对象(常是金属杆、导体线圈等)的受力情况,尤其注意其所受的安培力;最后进展“运动〞状态的分析——根据力和运动的关系,判断出正确的运动模型. (1)电路分析:导体棒相当于电源,感应电动势相当于电源的电动势,导体棒的电阻相当于电源的内阻,感应电流rR BLvr R E I +=+=. (2)受力分析:导体棒受到安培力与其他力,安培力F 安=BIl 或rR vL B F +=22,根据牛顿第二定律列动力学方程:F 合=ma . (3)过程分析:由于安培力是变力,导体棒做变加速或变减速运动,当加速度为零时,达到稳定状态,最后做匀速直线运动,根据共点力平衡条件列平衡方程:F 合=0.★典型案例★如图甲所示,一对足够长的平行粗糙导轨固定在与水平面夹角为370的斜面上,两导轨间距为l=1m,下端接有R=3Ω的电阻,导轨的电阻忽略不计;一根质量m=0.5kg、电阻r=1Ω(导轨间局部)的导体杆垂直静置与两导轨上,并与两导轨接触良好;整个装置处于磁感应强度大小B=2T、垂直于导轨平面向上的匀强磁场中;现用平行于斜面向上的拉力F 拉导体杆,拉力F与时间t的关系如图乙所示,导体杆恰好做匀加速直线运动;重力加速度g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8;求导体杆的加速度大小和导体杆与导轨间的动摩擦因数μ。

【答案】2m/s2, 0.5代入数据解得:1342F a atμ=+++〔N〕由题图乙有 F=6+2t(N)比拟两式可知:a=2m/s2, μ=0.5【名师点睛】此题是电磁感应的力学问题,主要考查法拉第电磁感应定律与牛顿第二定律的应用;解题时要根据物理情景找到力F与时间的函数关系,再与所给的图像比照斜率与截距等数据求解未知量.★针对练习1★如下列图,两根光滑金属导轨平行放置在倾角为30°的斜面上,导轨宽度为L ,导轨下端接有电阻R ,两导轨间存在一方向垂直于斜面向上,磁感应强度大小为B 的匀强磁场,轻绳一端平行于斜面系在质量为m 的金属棒上,另一端通过定滑轮竖直悬吊质量为0m 的小木块。

第一次经金属棒从PQ 位置由静止释放,发现金属棒沿导轨下滑,第二次去掉轻绳,让金属棒从PQ 位置由静止释放。

两次下滑过程中金属棒始终与导轨接触良好,且在金属棒下滑至底端MN 前,都已经达到了平衡状态。

导轨和金属棒的电阻都忽略不计,04m m =,22mgRgh B L=〔h 为PQ 位置与MN 位置的高度差〕。

求: 〔1〕金属棒两次运动到MN 时的速度大小之比;〔2〕金属棒两次运动到MN 过程中,电阻R 产生的热量之比。

【答案】〔1〕1212v v = 〔2〕112259112Q W Q W ==〔2〕第一次下滑至MN 位置的过程中,根据动能定理可得201011()sin 302h mgh m gW m m v --=+︒第二次下滑至MN 位置的过程中,根据动能定理可得21212mgh W mv -= 两次运动过程中,电阻R 产生的热量之比为112259112Q W Q W ==【名师点睛】此题是电磁感应与力学知识的综合应用,关键是安培力的分析和计算,它是联系力学与电磁感应的桥梁。

★针对练习2★〔多项选择〕如下列图,质量为3m 的重物与质量为m 的线框用一根绝缘细线连接起来,挂在两个高度一样的定滑轮上,相框电阻为R ,横边的边长为L ,水平方向匀强磁场的磁感应强度为B ,磁场上下边界的距离、线框竖直边长均为h .初始时刻,磁场的下边缘和线框上边缘的高度差为2h ,将重物从静止开始释放,线框穿出磁场前,假设线框已经做匀速直线运动,滑轮质量、摩擦阻力均不计.如此如下说法中正确的答案是: 〔 〕A .线框进入磁场时的速度为 2ghB .线框穿出磁场时的速度为22mgRB LC .线框通过磁场的过程中产生的热量3224488m g R Q mgh B L=- D .线框进入磁场后,假设某一时刻的速度为v ,如此加速度为22124B L va g mR=-【答案】ACDQ=〔3mg -mg 〕•4h -12〔3m +m 〕v 2, 将222mgR v B L=代入得:3224488m g R Q mgh B L =-,故C 正确.线框进入磁场后,假设某一时刻的速度为v ,对整体,根据牛顿第二定律得:2233B L v mg mg m m a R --=+()解得:22124B L va g mR=-.故D 正确.应当选ACD.【名师点睛】此题力学知识与电磁感应的综合,要认真审题,明确物体运动的过程,正确分析受力与各力的做功情况,要熟练推导或记住安培力的表达式22B L vF R=安。

考点二 电磁感应中的能量问题分析 1.过程分析(1)电磁感应现象中产生感应电流的过程,实质上是能量的转化过程.(2)电磁感应过程中产生的感应电流在磁场中必定受到安培力的作用,因此,要维持感应电流的存在,必须有“外力〞抑制安培力做功,将其他形式的能转化为电能.“外力〞抑制安培力做了多少功,就有多少其他形式的能转化为电能.(3)当感应电流通过用电器时,电能又转化为其他形式的能.安培力做功的过程,或通过电阻发热的过程,是电能转化为其他形式能的过程.安培力做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能. 2.求解思路(1)假设回路中电流恒定,可以利用电路结构与W =UIt 或Q =I 2Rt 直接进展计算. (2)假设电流变化,如此:①利用安培力做的功求解:电磁感应中产生的电能等于抑制安培力所做的功;②利用能量守恒求解:假设只有电能与机械能的转化,如此机械能的减少量等于产生的电能. ★重点归纳★3.电磁感应中能量转化问题的分析技巧 (1)电磁感应过程往往涉与多种能量的转化①如图中金属棒ab 沿导轨由静止下滑时,重力势能减少,一局部用来抑制安培力做功,转化为感应电流的电能,最终在R 上转化为焦耳热,另一局部转化为金属棒的动能.②假设导轨足够长,棒最终达到稳定状态做匀速运动,之后重力势能的减小如此完全用来抑制安培力做功,转化为感应电流的电能.③分析“双杆模型〞问题时,要注意双杆之间的制约关系,即“动〞杆与“被动〞杆之间的关系,需要注意的是,最终两杆的收尾状态确实定是分析该类问题的关键.(2)安培力做功和电能变化的特定对应关系①“外力〞抑制安培力做多少功,就有多少其他形式的能转化为电能.②安培力做功的过程,是电能转化为其他形式的能的过程,安培力做多少功就有多少电能转化为其他形式的能.(3)解决此类问题的步骤①用法拉第电磁感应定律和楞次定律(包括右手定如此)确定感应电动势的大小和方向.②画出等效电路图,写出回路中电阻消耗的电功率的表达式.③分析导体机械能的变化,用能量守恒关系得到机械功率的改变与回路中电功率的改变所满足的方程,联立求解4.应用动力学和能量观点解决电磁感应中的“导轨+杆〞模型问题(1)模型概述“导轨+杆〞模型是电磁感应问题在高考命题中的“根本道具〞,也是高考的热点,考查的知识点多,题目的综合性强,物理情景变化空间大,是我们复习中的难点.“导轨+杆〞模型又分为“单杆〞型和“双杆〞型;导轨放置方式可分为水平、竖直和倾斜;杆的运动状态可分为匀速运动、匀变速运动、非匀变速运动或转动等;磁场的状态可分为恒定不变、均匀变化和非均匀变化等等,情景复杂,形式多变.(2) 常见模型类型“电—动—电〞型“动—电—动〞型示意图已知量棒ab长L,质量m,电阻R;导轨光滑水平,电阻不计棒ab长L,质量m,电阻R;导轨光滑,电阻不计过程分析S闭合,棒ab受安培力LREBF=,此时加速度mRBLEa=,棒ab速度棒ab释放后下滑,此时加速度a=g sin α,棒ab速度v↑→感应电动v ↑→感应电动势E ′=BLv ↑→电流I ↓→安培力F =BIL ↓→加速度a ↓,当安培力F =0时,a =0,v 最大,最后匀速运动势E =BLv ↑→电流I =E R↑→安培力F =BIL ↑→加速度a ↓,当安培力F =mg sin α时,a =0,v 最大,最后匀速运动 能量 转化 通过安培力做功,把电能转化为动能抑制安培力做功,把重力势能转化为内能 运动形式 变加速运动变加速运动 最终 状态匀速运动,BLEBL E v m ='=匀速运动22sin LB mgR v m α=★典型案例★CD 、EF 是两条水平放置的阻值可忽略的平行金属导轨,导轨间距为L ,在水平导轨的左侧存在磁感应强度方向垂直导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B ,磁场区域的长度为d ,如图7所示.导轨的右端接有一电阻R ,左端与一弯曲的光滑轨道平滑连接.将一阻值也为R 的导体棒从弯曲轨道上h 高处由静止释放,导体棒最终恰好停在磁场的右边界处.导体棒与水平导轨接触良好,且动摩擦因数为μ,如此如下说法中正确的答案是: 〔 〕A .电阻R 的最大电流为Bd 2ghRB .流过电阻R 的电荷量为2BdLRC .整个电路中产生的焦耳热为mghD.电阻R中产生的焦耳热为12 mgh【答案】B【名师点睛】电磁感应中的能量问题1.电磁感应中的能量转化2.求解焦耳热Q的三种方法3.解电磁感应现象中的能量问题的一般步骤〔1〕在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源。

〔2〕分析清楚有哪些力做功,就可以知道有哪些形式的能量发生了相互转化。

〔3〕根据能量守恒列方程求解。

相关文档
最新文档