高二政治通用版 必修四唯物辩证法—矛盾观 含解析
2022-2023学年高中政治统编版必修四3-3唯物辩证法的实质与核心 课件(70张)
无产阶级和资产阶级之间的 斗争从来就没停止过
贯穿于事动物就不发会停展止 过程的始终
新中国成立以来,我国国内老的矛盾解决,又出现新的矛盾
探究问题:从上面图示中你能体会到什么哲学道理?
唯物主义
辩证法
“客观存在不以人的 意志为转移;人的认 识、思维是客观世界 在头脑里照镜子式的 反映。
虽然老费 是唯物人主 义大拿,但...
小试牛刀
同一性
生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友,往往也
是同自己发生矛盾最多的人。为什么?
斗争性
“联系最多、关系最密切”, 说明存在相互依赖、相互依存的关 系,即存在同一性“发生矛盾最多” 说明存在斗争性。说明:斗争性寓于 (存在于)同一性之中,斗争性也 离不开同一性。
一、事物发展的源泉和动力
2、矛盾的基本属性
(3)二者的关系: 联系: ③矛盾双方的对立统一推动事物 的运动、 变化和发展,由此构 成事物发展的源泉和动力。
如:和实生物,同则不继。 (译文:意为实现了和谐,则万物即 可生长发育,如果完全相同一致, 则无法发展、继续)—一周太史史 伯《国语·郑语》
唯物辩 证法
第三课 把握世界 的规律
不同矛盾
我国社会主要矛盾的变化
1956年,党的八大认为,我国 国内的主要矛盾,已经是人民对 于建立先进的工业国的要求同落 后的农业国的现实之间的矛盾, 已经是人民对于经济文化迅速发 展的需要同当前经济文化不能满 足人民需要的状况之间的矛盾。
1981年,党的十一届 六中全会认为,我国 社会的主要矛盾是人 民日益增长的物质文 化需要同落后的社会 生产之间的矛盾。
寓于
① 普遍性寓于特殊性之中, 并通过特殊性表现出来, 没有特殊性就没有普遍性
矛盾是事物发展的源泉和动力- 高二政治(人教版必修4)
不同物种的和谐共生是同一关系,这种同一关系的前提是差异的存在,和谐共生的同一 关系是包含差异的同一关系
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,
是包含着差别的同一; 同一性离不开斗争性(强调“斗争性”)
思考:生活最多、关系最密切的亲人和朋友,往往也是同
自己发生矛盾最多的人?
世界上的任何家庭都有痛苦和欢乐,都存在着矛盾,
矛盾是普遍存在的 。 矛盾具有普遍性
1. 矛盾的普遍性
(1)事事有矛盾(空间)
自然界 客观世界
人类社会
正极---负极 遗传---变异
权利---义务 生产---消费
充满矛盾 充满矛盾
主观世界 知---不知 真理---谬误
(2)时时有矛盾(时间)
充满矛盾
矛盾贯穿事物发展过程的始终。
例2:通过植树造林让沙漠变绿洲;通过总结经验,让失败变成功;通过化妆、整容让丑变美
同一性是相对的,有条件的
创造条件促进积极转化
同一性: 应用举例:
没有黑就无所谓白;没有高就无所谓矮;
没有荣就无所谓辱;没有穷就无所谓富;
相互依赖
没有民主就无所谓专政;没有战争就无所谓和平;
没有法律就无所谓自由
应用举例:
B.矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一 性所制约。
C.矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
〖方法论〗:①坚持用一分为二的观点看问题(全面的观点),坚持两点论、两分 法,反对片面的观点看问题(一点论)。
②我们要积极创造条件,促使矛盾向有利的方向转化,防止不利转化。 ③我们既要在对立中把握统一,又要在统一中把握对立。
(2)矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性 之中,并为同一性所制约。 斗争性离不开同一性(强调“同一性”)
高考政治唯物辩证法的矛盾观2
④怎样坚持具体问题具体分析 第一,分析不同事物的不同矛盾; 第一,分析不同事物的不同矛盾;分析同一事物 在不同发展阶段的不同矛盾; 在不同发展阶段的不同矛盾;分析同一事物中的不同 矛盾以及同一矛盾中两个不同方面。 矛盾以及同一矛盾中两个不同方面。 第二,用不同的方法解决不同的矛盾。 第二,用不同的方法解决不同的矛盾。 第三,反对不顾时间、地点、条件的“一刀切” 第三,反对不顾时间、地点、条件的“一刀切”。
三、矛盾的特殊性原理
[世界观 :矛盾着的事物及其每一个侧面各 世界观]: 世界观 有其特点, 矛盾具有特殊性。 具有特殊性 有其特点,即矛盾具有特殊性。 方法论』 我们想问题、 『方法论』:我们想问题、办事情必须坚持 具体问题具体分析。反对“一刀切 一刀切”、 一风吹 一风吹”。 具体问题具体分析。反对 一刀切 、“一风吹 。 提示:此方法论应是适用于“针对不同……, 提示:此方法论应是适用于“针对不同 , 采取不同的方法、措施” 注意一些关键词。 采取不同的方法、措施”。注意一些关键词。 ——具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原 具体问题具体分析, 具体问题具体分析 理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出 理的指导下,具体分析矛盾的特殊性, 解决问题的正确方法。它是马克思主义的一个 解决问题的正确方法。 重要原则,是马克思主义的活的灵魂。 重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
高二政治必修4哲学与文化唯物辩证法的矛盾观(唯物辩证法的实质与核心) 答题思路 总结
高二政治·必修4·哲学与文化·唯物辩证法的矛盾观(唯物辩证法的实质与核心)答题思路总结1、“矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理及方法论”答题思路(对立统一关系原理及方法论)★★★★★①矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性。
矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的统一,是包含着差别的同一。
①矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
①矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。
①这一原理要求我们,1)既要看到斗争性,也要看到同一性,在对立中把握统一,在统一中认识对立,用一分为二、全面的观点看问题。
2)矛盾双方在一定条件下向其对立面转化,要促进有利转化,防止不利转化。
2、“矛盾的普遍性原理及方法论”答题思路①矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾。
①矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。
①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
①在任何时候,对任何事物,我们都要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
3、“矛盾的特殊性”答题思路①矛盾具有特殊性,表现在三个方面:1)不同事物有不同矛盾。
2)同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。
3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾中的不同方面也各有其特殊性。
①这一原理要求我们坚持具体问题具体分析,这个方法是正确认识事物的基础,也是正确解决矛盾的关键。
4、“矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系”答题思路★★★★★①二者的关系,是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。
这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。
①二者相互联结,表现在两个方面:一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性。
高二政治通用版 必修四唯物辩证法—矛盾观 含解析
必修四唯物辩证法—矛盾观矛盾分析法:(1)矛盾即对立统一,要求我们要用全面的观点、一分为二的观点看问题。
(2)矛盾具有普遍性,即事事有矛盾、时时有矛盾,要求我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;还要坚持一分为二,两分法。
(3)矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。
(4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理:①两者相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。
②两者在一定条件下相互转化。
(5)主次矛盾原理:主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起决定作用,主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化;要求我们办事情要着重把握主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键;又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。
(6)矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理:主要方面处于支配地位,起主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,二者既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化;要求我们看问题要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流;但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。
(7)主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
1、矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中,这种说法正确吗?2、普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系,这种说法正确吗?一、单选题(根据题目要求作答,每小题6分,共72分。
)1.闻名硅谷的“创意实验室”创始人BILL GROSS。
成立过100多家公司、经历过多次成败,BILL GROSS总结出决定创业成败的“五要素”:创意、时机、团队、盈利模式、融资。
在比对了200多家公司的数据后,他的结论是:再次是创意。
材料蕴含的哲学道理有①矛盾具有同一性,矛盾双方在一定条件下会发生转化②矛盾主要方面与次要方面的辩证关系③创造条件抓住时机是我们做好事情的关键所在④既要善于抓住关键,还要统筹兼顾A.①③B.①④C.②③D.②④2.我国C919大型客机所采用的新技术、新材料、新工艺对我国经济和科技发展、基础学科进步及航空工业发展具有重要的带动辐射作用。
高考政治唯物辩证法矛盾观的原理和方法论阐释
高考政治唯物辩证法矛盾观的原理和方法论阐释高考唯物辩证法矛盾观的原理和方法论解读唯物辩证法矛盾观的原理和方法论阐释对立是指矛盾双方相互排斥、分离的属性和趋势。
所谓统一,是指矛盾双方相互吸引、相互联系的属性和趋势。
希望对我们掌握xx唯物辩证法矛盾观的原理和方法论有所帮助。
矛盾的意义原理:原理:事物本身所包含的矛盾统一的关系叫做矛盾,矛盾就是对立统一。
所谓“对立”,是指矛盾双方相互排斥、分离的属性和趋势,也称“斗争”。
所谓“统一”是指矛盾双方的属性和趋势,也称“同一性”。
它有以下两种情况:一是矛盾双方二是矛盾双方按照一定条件相互转化。
方法论:我们应该从两个方面来看待这个问题。
矛盾的普遍性和客观性原则:原则:矛盾是客观存在的。
矛盾存在于一切事物中,贯穿于一切事物的发展过程中,即一切事物中总有矛盾。
方法论:要承认矛盾的普遍性和客观性,敢于承认和揭露矛盾;也要善于综合分析矛盾,坚持二分法,防止片面性。
矛盾的特殊性原则:原理:矛盾的特殊性是指矛盾的事物及其每一面都有自己的特点。
矛盾的特殊性在于不同事物的矛盾具有不同的特点;矛盾的特殊性还表现在同一事物的矛盾在不同的发展阶段有不同的特点;矛盾的特殊性也说明矛盾双方各有特点。
方法论:矛盾特殊性原则要求我们在思考问题、做事时,坚持具体问题具体分析。
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原则:原理:矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。
矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的;矛盾的普遍性和特殊性可以在不同的场合相互转化。
方法论:掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理,对我们正确认识事物、学习科学的工作方法具有重要意义。
主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原则:原则:在事物发展中起支配和决定作用的矛盾称为主要矛盾;其他从属性的、对事物发展没有决定性作用的矛盾称为次要矛盾。
主要矛盾和次要矛盾相互依存,相互影响。
主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。
方法论:善于抓xx,集中精力解决重大矛盾;学会统筹规划,妥善处理小矛盾。
高二政治矛盾知识点归纳
高二政治矛盾知识点归纳对于高二的学生来说,政治哲学课本中矛盾是一个令人望而生畏的知识点,学生需要重点关注,下面店铺给大家带来了高二政治矛盾知识点,希望对你有帮助。
高二政治矛盾知识点高二政治矛盾知识点1:矛盾普遍性原理【原理内容】:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一。
矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有。
【方法论】:要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论【应用范围】:应用这一原理,说明坚持党的基本路线不动摇,必须处理好坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点的关系;说明我国社会主义现代化建设,必须贯彻邓小平一系列"两手抓"的思想:一手抓改革开放、一手抓打击犯罪,一手抓经济建设、一手抓民主法制,一手抓物质文明、一手抓精神文明;说明在我国经济生活中,要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境等矛盾;说明在我国政治生活中,要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾;在社会生活中,要正确处理谦虚与骄傲、先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。
在改造自然的过程中,做到利用自然和保护自然的统一。
高二政治矛盾知识点2:矛盾的特殊性原理【原理内容】:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
矛盾的特殊性表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有其特点。
矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。
【方法论】:坚持具体问题具体分析【应用范围】:应用这一原理,说明不能混淆不同性质的事物,因为"万物莫不相异";说明我国农村在致富的过程中,不同的地区状况所走的路子不相同;说明我国城市企业在改革中,企业自身现状不同,经营方式、改革方式也不同;说明在我国社会主义市场经济中,市场与宏观调控相结合是具体的历史的统一,在不同的地区、领域、部门、行业和不同的时期,二者相结合的范围、程度和形式也应有所差别;说明在我国社会生活中,必须区分敌我矛盾和人民内部矛盾,不同性质的矛盾用不同的方法解决。
高二政治必修四必考知识点归纳【五篇】
高二政治必修四必考知识点归纳【五篇】高二变化的大背景,便是文理分科(或七选三)。
在对各个学科都有了初步了解后,学生们需要对自己未来的发展科目有所选择、有所侧重。
这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险未知的主动选择。
高二政治必修四知识点1唯物辩证法的矛盾概念(1)矛盾的同一性和斗争性①矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。
②矛盾的两种基本属性:同一性和斗争性矛盾的同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下相互转化。
矛盾的斗争性:是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
矛盾的同一性和斗争性不可分割。
“同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在。
”(2)矛盾的普遍性和特殊性①矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,并贯穿于每一事物发展过程的始终。
事事有矛盾,时时有矛盾。
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
我们要承认矛盾,分析矛盾,敢于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。
②矛盾的特殊性(是万事万物千差万别的内在原因,构成事物区别于其他事物的特殊本质)矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它主要有三种情形:一是不同事物有不同的矛盾,二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,也是我们正确解决矛盾的关键。
3.3唯物辩证法的实质与核心+课件-2025届高三政治一轮复习统编版必修四哲学与文化+
思考:下面两组说法中哪些体现了主次要矛盾的辩证关系,哪些体 现了矛盾主次要方面的辩证关系?
➢ 我国经济社会发展要以经济建设为中心
主要矛盾
➢ 一国两制不会改变国家的社会主义性质
主次方面
➢ 必须始终把解决好“三农”问题作为全党工
作重中之重。
主要矛盾
➢ 和平是时代主题,但局部战乱仍然存在。 主次方面
➢ 射人先射马,擒贼先擒王; 主要矛盾
课堂巩固
漫画《你敢吗》蕴含的哲学道理是( ) ①矛盾的同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约
D
②矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提
③要防止矛盾的同一性向斗争性转化,守住底线
④矛盾双方既对立又统一,要用全面的观点看问题
A.①③ B.①④
C.②③
D.②④
真题演练
1.(2022·广东高考真题)下图漫画“当你阻碍别人前进的同时,无疑切断了自己
原理:世界上的一切事物都包含着相互对立、相互统一的两个方面(矛盾就是 对立统一)。 矛盾的同一性是相对的与矛盾的斗争性是绝对的:矛盾的同一性不能脱离斗 争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一;(同 一性以斗争性为前提)矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于 同一性之中,并为同一性所制约矛盾双方的对立统一推动事物运动、变化和 发展,矛盾是事物发展的源泉和动力。 方法论:用一分为二的观点看问题,全面的观点看问题,既要在对立中把握 统一,又要在统一中把握对立,要积极创造条件,促使矛盾双方向有利的方 向转化
“重点、中心、关键、核心、根本、要 害、首要、首位、第一、突破口、重中 之重”等词语。 (注重处理问题强调抓、解决)
一个矛盾统一体(简单事物)内部的两 个方面,一个是主要方面,另一个是次 要方面
高中政治人教版必修四第九课唯物辩证法矛盾观复习课件
考点一:矛盾的概念
1.含义:反映事物内部对立和统一关 系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对 立统一。
2、方法论:用一分为二(全面)的观点看
问题(坚持两点论、两分法)。
任何事物都存在两个方面,但不能说都分优点 和缺点。(注意:不能将两点理解为优缺点)
高中政治人教版必修四第九课唯物 辩证法的矛盾观复习课件
高中政治人教版必修四第九课唯物 辩证法的矛盾观复习课件
考点四、 相异
具有不同的特点
②同一事物的矛盾 在不同的发展阶段 各有其特点
矛盾 的特 殊性
坚持 具体 问题 具体
是正确认识 事物的基础
是正确解决
③同一事物的不同
分析 矛盾的关键
矛盾,同一矛盾的
③矛盾双方的既对立又统一的关系,
推动事物的运动、变化和发展(矛 盾是事物发展的源泉和动力。)
假如没有小偷, 锁会达到今天 这样完善吗?
高中政治人教版必修四第九课唯物 辩证法的矛盾观复习课件
正确区分矛盾的同一性和斗争性。 同一性指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势, 即只要能体现矛盾双方的相互依存、相互贯通和相互 转化的事例或名言,均是矛盾同一性的体现,同一性 是相对的; 而斗争性则指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性, 即对立双方相互分离的倾向和趋势,矛盾的斗争性是 绝对的。
2、地位:承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
3、方法论要求
(1)要求我们要敢于承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛
盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
(2)坚持一分为二、两分法、全面的观点,反对片面性、
一点论。
高中政治人教版必修四第九课唯物 辩证法的矛盾观复习课件
典型案例分析 1、兼听则明,偏信则暗; 2、金无足赤,人无完人; 3、尺有所短,寸有所长——坚持两分法,用一分为二 的观点看问题,反对一点论。 4、讳疾忌医—回避和掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。
人教版高中政治必修四知识讲解_唯物辩证法的实质和核心(一):矛盾是事物发展的源泉和动力
唯物辩证法的实质和核心(一):矛盾是事物发展的源泉和动力【考点解读】考点提示(一)矛盾的同一性和斗争性1、世界上一切事物都包含着既相互___________、又相互___________的两个方面。
矛盾就是反映事物内部___________关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是___________。
2、矛盾的对立属性是___________,矛盾的统一属性是___________,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
3、矛盾的同一性,是矛盾双方___________、___________的属性和趋势。
它有两方面的含义:一是矛盾双方相互_______,一方的存在以另一方的存为前提。
二是矛盾双方相互______,在一定条件下相互转化。
4、矛盾的斗争性,是指矛盾双方___________、___________的属性。
它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
5、同一以差别和对立为前提,没有___________性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性寓于___________之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。
(二)矛盾的普遍性和特殊性1、承认___________是坚持唯物辩证法的前提。
2、矛盾的普遍性是指事事有矛盾、________ 。
3、矛盾的特殊性是指矛盾着的_____及其________各有其特点。
它有三种情形:_____有不同矛盾;同一事物在发展的________和_______有不同矛盾;同一事物中的不同矛盾、同一矛盾中的两个______________也各有其特殊性。
4、矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的___________和___________的关系。
5、普遍性与特殊性的辩证关系。
(1)二者相互联结,不可分割。
_______寓于______之中,_______也离不开_______。
(2)二者在不同的场合可以相互转化。
唯物辩证法——矛盾观(矛盾分析法)
唯物辩证法——矛盾观(矛盾分析法)★矛盾的对立统一原理原理内容:矛盾即对立统一。
矛盾双方的既对立又统一,推动着事物的运动、变化和发展。
(事物包含着既对立又统一的两个方面)方法论:要求我们一分为二的观点、全面的观点看问题。
特别注意:矛盾的同一性原理一方面矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。
另一方面矛盾双方相互贯通,在一定的条件下可以相互转化。
(涉及“转化、转变”的问题)(1)矛盾同一性与斗争性的关系。
同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。
(2)矛盾同一性与斗争性的关系。
同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。
矛盾同一性和斗争性的发展,对于理解矛盾概念起着非常大的作用,为了更具体地进一步理解它,有必要从以下两方面理解和把握。
①矛盾双方的同一性和斗争性,始终是不可分割的。
意思是说,没有斗争就没有同一,没有同一也就无所谓斗争,无论离开斗争或者离开同一,都不能称其为矛盾。
首先,同一离不开斗争。
具体地说,依存离不开斗争。
“依存”中很重要的一点是:一方的性质依赖于另一方来规定,这就是平时所言的“相比较而存在”。
其次,斗争离不开同一。
什么样的东西才相互排斥呢?必须具有某种共同的基础、相互依存的东西,才同时呈现出排斥的倾向。
如果不是相互依存的东西,那就意味着“彻底分离”“毫不相干”,还谈什么相互排斥呢?②矛盾双方同一性和斗争性,即指事物内部存在的这种关系,也指事物之间存在的这种关系。
矛盾是一种联系,而联系既存在于事物内部,也存在于事物之间,因而,矛盾也就不仅存在于事物内部,也存在于事物之间。
高二政治9.1矛盾是事物发展的源泉和动力(共17张PPT)
特殊性
转化为
特殊性
普遍性 笑星
歌星
影星
普遍性 相互转化 特殊性
普遍性 明星
矛盾的普遍性和特殊性
性矛 辩盾 证普 关遍 系性 原与 理特
殊
原理:A、矛盾普遍性与特殊性是互相连联
结的:一方面,普遍性寓于特殊性之中,并 通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普 遍性。另一方面,特殊性也离不开普遍性。 B、矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的; 在不同场合又是可以变化的。
2、矛盾的普遍性和特殊性 A、时时有矛盾(纵向)
(1)矛盾的普遍性 ①含义 B、事事有矛盾(横向)
②方法论
(2)矛盾的特殊性 ①含义及表现 ②方法论
(3)矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与 个性、一般与个别)
(4)矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义
课堂探究
1、试分析,经济效益和环境保护存在一 种什么关系呢?是如何体现的?
初次登台
同一事物在发展的 几经登台 到了现在 不同过程和阶段有
不同矛盾
同是笑星,主攻领域不同
不同矛盾、同一矛 盾的两个不同方面 也各有其特殊性
矛盾的特殊性
(1)含义——矛盾着的事物及其每一个侧面 各有其特点。 构成了一事物区别于
他事物的特殊本质
(2)三种情形: ①不同事物有不同的矛盾 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上 有不同的矛盾 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个 不同方面也各有其特殊性
择决定命运,环境造就人生!
斗争性寓于 同一性 中,斗争性也离不开 同一性 。 请根据上述两段话谈谈你对矛盾“同一性”和 “斗争性”的关系的认识。
【优课】高中政治人教版必修四复习课件:唯物辩证法的矛盾观(共19张PPT) - 最新
• 运用矛盾的对立统一规律分析经济开发与环境保护 的关系 。
• (1)世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两 个方面,矛盾即对立统一。经济开发与环境保护是 对立统一的;
• (2)矛盾双方具有斗争性。经济开发与环境保护之 间存在对立性,片面追求经济开发,会严重影响环 境的质量,反之,片面强调环境保护,又不能保证 经济的开发与发展;
• 三 典型的解题思路
• 1.用对立统一知识分析甲与乙的关系(甲与乙是对 立统一关系)解题思路:
• (1)世界上的一切事物都包含着既对立又统一的 两个方面,矛盾就是对立统一。甲与乙就是对立统 一的关系。
• (2)矛盾双方具有斗争性。甲与乙是对立的,结 合材料分析如何对立。
• (3)矛盾双方具有同一性,即矛盾双方相互依赖、 相互贯通、在一定条件下相互转化。甲与乙是统一 的,结合材料分析如何统一。
2 如果是用矛盾对立统一的观点去处理甲和 乙的关系或是分析别人是如何处理的,或 者是这样处理的合理性。分为以下几步:
①首先套用对立统一的观点分析二者关系关 系的解题思路。简明而要。
然后再回答矛盾的其他观点(如:具体问题 具体分析、矛盾普遍性和特殊性的辩证统 一、两点论重点论等等)
• 结合材料一,用对立统一观点分析如何处理敦煌 莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。(14分)
• (3)矛盾双方具有同一性。即矛盾双方相互依赖、 相互贯通、在一定条件下相互转化。经济开发与环 境保护之间存在统一性,经济的开发为环境的保护 提供物质基础,环境的保护也有利于经济的可持续 发展。
• (4)矛盾的对立统一规律要求我们要做到在对立中 把握统一,在统一中把握对立,把两者结合起来。 我们要在经济开发中注意保护环境,在保护环境中 促进经济开发,经济开发与环境保护结合起来。
高中政治必修4 学习笔记 第一单元 第三课 课时6 矛盾问题的精髓及具体问题具体分析
课时6矛盾问题的精髓及具体问题具体分析学习目标 1.理解矛盾普遍性原理及其方法论、矛盾特殊性原理及其方法论,理解矛盾普遍性与特殊性的关系。
2.运用矛盾问题的精髓说明马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的成功依据,能够运用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理分析具体问题,提高辩证思维能力。
一、矛盾的普遍性及特殊性1.矛盾的普遍性(1)含义:矛盾存在于一切事物中,即______有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即______有矛盾。
议一议:事事有矛盾,就是任何事物之间都存在矛盾吗?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)方法论要求:承认矛盾的________是坚持唯物辩证法的前提。
我们要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于______矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
2.矛盾的特殊性(1)含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其______。
(2)表现:一是______事物有不同的矛盾。
二是______事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。
三是同一事物中的____________、同一矛盾的两个____________也各有其特殊性。
(3)方法论要求:坚持具体问题具体分析。
①含义:具体问题具体分析,是指在矛盾__________原理的指导下,具体分析矛盾的________,并找出解决矛盾的正确方法。
高考政治过考点49唯物辩证法的矛盾观含解析
矛盾的普遍性与特殊性的区分是相对的,它们在一定条件下相互转化,这是由事物范围的极其广大和发展的无限性决定的。从空间上看,在一定范围内是普遍性的东西,在另一范围内则可能变为特殊性的东西,反之亦然。从时间上看,在一定阶段上是普遍性的东西,在另一阶段上则可能变为特殊性的东西,反之亦然。
A.矛盾的普遍性与特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。
B.矛盾的普遍性与特殊性在一定场合相互转化。
由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。
它有两方面的含义:矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。
【注意】矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化,要求我们创造条件促进积极转化,限制消极转化。
②斗争性:矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
③同一性与斗争性的关系:
矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。
同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。
斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。
矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
②方法论:在矛盾普遍性原理指导下,具体研究矛盾的特殊性,实现矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
(4)矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理的方法论意义
政治统编版必修四3.3唯物辩证法的实质与核心(共30张ppt)
②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化
做到矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一:既要从矛盾的特殊性中概 方法论 括出矛盾的普遍性,又要在矛盾普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性,
即遵循从特殊---普遍----特殊的工作方法。
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
地位
矛盾普遍性与特殊性的关系,也就是矛盾的共性与个性,绝对与相对的关 系,这一共性个性、绝对相对的道理是关于事物矛盾的问题的精髓。
含 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性 义 和趋势
斗争性
矛盾双方相互排斥、相互对 立的属性
①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另
区
体
一方的存在为前提,双方共处于一个统 一体中;
对立双方相互分离的倾向和趋势
别 现 ②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相
互包含,在一定条件下可以相互转化
特 矛盾的同一性是相对的、有条件的 点
矛盾特殊性侧重考查世界观【答题模板】 设问方式:材料是如何体现矛盾的特殊性的
①矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。要求我 们具体问题具体分析 ②不同事物有不同的矛盾。析: ③同一事物在发展的的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。析: ④同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性。析:
矛盾分析法
主次矛盾辩证关系 方法论 用对立统一 观点看问题 矛盾主次方面辩证关系 方法论
具体问题具体分析
两点论 与重点 论的统
一
核心概念一 事物发展的源泉和动力
1.矛盾的含义:矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是 对立统一。
2.矛盾的基本属性:矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性, 它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
高中政治必修四——辩证法原理方法论总结
高中政治必修四——辩证法原理方法论总结高中政治必修四——辩证法原理方法论总结一、唯物辩证法唯物辩证法是研究自然界、人类社会和思维发展的一般规律的学科,它强调事物的联系与发展,探究事物内部的矛盾以及矛盾双方的关系,从而推动事物的运动、变化和发展。
以下是对唯物辩证法的一些核心概念的解读:1.矛盾:矛盾是事物内部既对立又统一的两个方面之间的关系。
矛盾双方相互依存、相互转化,推动着事物的运动和发展。
在解决实际问题时,我们需要具体分析矛盾的特殊性,找出主要矛盾和次要矛盾,采取不同的方法解决矛盾。
2.联系:联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互作用的关系。
事物的联系具有普遍性、客观性和多样性。
我们需要用联系的观点看问题,找出事物之间的内在联系,从而更好地指导实践。
3.发展:发展是事物不断前进、上升的过程。
事物的发展是由其内在矛盾推动的,表现为一系列的阶段和过程的集合。
在看待事物的发展时,我们需要认识到发展的普遍性和实质,用发展的眼光看问题。
二、辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论是研究人类认识的本质、来源、发展过程及其规律的理论,它是唯物辩证法的重要组成部分。
以下是对辩证唯物主义认识论的一些主要观点的总结:1.实践是认识的来源:人们通过实践接触事物、认识事物,获得对事物的理性认识。
实践是认识的唯一来源,只有通过实践才能获得真正的知识。
2.认识的发展过程:认识的发展是一个不断深化的过程,它经历了从感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复。
认识的发展与事物的运动、变化密切相关,是主观与客观具体的历史的统一。
3.真理的相对性和绝对性:真理是人们对客观事物的正确认识,它既有相对性又有绝对性。
真理的相对性是指人们在一定历史条件下对事物的认识总是有限的、不完全的,真理是具体的历史的。
真理的绝对性是指真理的存在不依赖于人的意识,它是客观存在的,可以被人们所认识和掌握。
4.人民群众是历史的创造者:人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。
高中政治必修四:第九课 唯物辩证法的矛盾观 课件 (共75张PPT)
矛盾观 (实质、核心)
根本 内容
对立 统一
的源泉 和动力
联系观
(基础)
唯物辩证法 条件(引起)
发展观
总特征 矛盾观点-----根本观点
矛盾分析方法 ——根本方法
世界上最远的距离 不是 生与死的距离而是 我站在你面前 你不知道我爱你 世界上最远的距离 不是 我站在你面前 你不知道我爱你 而是 爱到痴迷 却不能说 我爱你 世界上最远的距离 不是 我不能说我爱你 而是 想你痛彻心脾 却只能深埋心底 世界上最远的距离 不是 我不能说我想你 而是 彼此相爱 却不能够在一起 世界上最远的距离 不是 彼此相爱 却不能够在一起 而是 明明无法抵挡这一股气 息 却装作毫不在意 世界上最远的距离 不是 树与树的距离 而是 同根生长的树枝 却无法在风中相依 世界上最远的距离 不是 树枝无法相依 而是 相互了望的星星 却没有交汇的轨迹 世界上最远的距离 不是 星星之间的轨迹 而是 纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻 觅 世界上最远的距离 不是 瞬间便无处寻觅 而是 尚未相遇 便注定无法相聚 世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个在天,一个却深潜海底
区别:矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的
(1)同一性离不开斗争性,同一以差别和对 立为前提。
联 系
(2)斗争性寓于同一性之中,并为同一性所 制约。
(3)矛盾双方既对立又统一,由此推动事 物的运动、变化和发展。
讨论:学生使用手机与学习是完全对立的吗?
观点一:完全对立的。所以要禁止学生带手机来 学校。
反映事物内部对立和统一的哲学范畴,
简言之,矛盾就是对立统一。
矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一 性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
②矛盾的两个基本属性
高考政治知识点:唯物辩证法矛盾观原理方法论讲解
高考政治知识点:唯物辩证法矛盾观原理方法论讲解(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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必修四唯物辩证法—矛盾观矛盾分析法:(1)矛盾即对立统一,要求我们要用全面的观点、一分为二的观点看问题。
(2)矛盾具有普遍性,即事事有矛盾、时时有矛盾,要求我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;还要坚持一分为二,两分法。
(3)矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。
(4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理:①两者相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。
②两者在一定条件下相互转化。
(5)主次矛盾原理:主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起决定作用,主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化;要求我们办事情要着重把握主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键;又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。
(6)矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理:主要方面处于支配地位,起主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,二者既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化;要求我们看问题要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流;但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。
(7)主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
1、矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中,这种说法正确吗?2、普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系,这种说法正确吗?一、单选题(根据题目要求作答,每小题6分,共72分。
)1.闻名硅谷的“创意实验室”创始人BILL GROSS。
成立过100多家公司、经历过多次成败,BILL GROSS总结出决定创业成败的“五要素”:创意、时机、团队、盈利模式、融资。
在比对了200多家公司的数据后,他的结论是:再次是创意。
材料蕴含的哲学道理有①矛盾具有同一性,矛盾双方在一定条件下会发生转化②矛盾主要方面与次要方面的辩证关系③创造条件抓住时机是我们做好事情的关键所在④既要善于抓住关键,还要统筹兼顾A.①③B.①④C.②③D.②④2.我国C919大型客机所采用的新技术、新材料、新工艺对我国经济和科技发展、基础学科进步及航空工业发展具有重要的带动辐射作用。
材料给我们的启示是①坚持用联系的、发展的观点看问题②自在事物的联系是通过实践活动形成的③创新能推动社会生产力的发展④主要矛盾对事物的发展起决定作用A.②④B.②③C.①③D.①④3.当余额宝受到热捧的同时,有人从自身利益出发认为余额宝是趴在银行身上的“吸血鬼”,甚至呼吁金融监管部门取缔余额宝。
中国人民银行高层集体为余额宝正名,称余额宝作为互联网金融产品的一个新事物,国家不会取缔,只会更加完善对余额宝等金融业务的监管政策。
从哲学上看,这体现了①认识的差异带来世界观的差异②事物的性质由主要矛盾的主要方面决定③意识能推动物质世界的发展④事物的发展是前进行和曲折性的统一A.①②B.③④C.①③D.②④4.广东某知名企业在创业之初,投资地产,走专业化经营发展道路。
随着实力不断提升,该企业步入成熟期,仍以地产为核心主业,逐步向文化旅游、日常消费品、体育产业、农业、乳业、畜牧业等领域扩展,走上了多元化经营发展道路,目前已发展成为一个以地产为核心竞争力的综合性企业集团。
该企业的发展历程所蕴含的矛盾观是①在矛盾特殊性原理的指导下,具体分析矛盾的普遍性,坚持了具体问题具体分析②既着重解决主要矛盾,又不忽视解决次要矛盾,坚持了两点论和重点论的统一③坚持了矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的具体的历史的统一④矛盾的主要方面对事物的发展起决定作用,要善于抓住矛盾的主要方面A.①②B.②③C.①④D.③④5.德国哲学家莱布尼茨在谈到“相异律”时说:“天地间没有两片完全相同的树叶”。
后来,他讲“同一律”时又说:“天地间没有两片完全不同的树叶”。
这看似自相矛盾的结论,都被印证是正确的,由此可见①矛盾的普遍性与特殊性是相互连结的②真理是具体的有条件的③观念中的矛盾的解决取决于人的意识的发展④真理是绝对的,真理面前人人平等A.①②B.①④C.②③D.③④6.下列各句成语与其蕴含的哲理对应正确的是A.花在树则生,离枝则死——矛盾双方相互依存B.头痛医头,脚痛医脚——矛盾的特殊性,具体问题具体分析C.射人先射马,擒贼先擒王——抓主要矛盾D.不见高山,不显平川——事物的部分离不开整体7.“新常态”是“习式热词”之一。
新常态就是不同以往的、相对稳定的状态,是一种趋势性、不可逆袭的发展状态,用以表达中国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,进入一个与过去30多年告诉增长期不同的新阶段,从哲学上看,“新常态”说明①不同的事物有不同的矛盾②同一事物在发展的不同阶段上有不同的矛盾③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决④事物都是绝对运动和相对静止的统一A.①③B.②③C.①④D.②④8.微信红包是互联网应用技术和传统习俗的巧妙结合,强化了网络空间的交往,能增进人与人之间情感交流的互动。
然而,当越来越多的人因忙于抢红包而忽略身边亲人时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包”。
由此可见A.矛盾双方的对立是相对的,矛盾双方的相互依存是有条件的B.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化C.矛盾双方在一定条件下相互转化D.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化9.多次心理测试发现:被试者在观察有少量黑点的白纸时,绝大多数人都会快速关注到黑点,而忽视黑点之外的大片空白。
该测试启示我们()①不要忽视次要矛盾的解决②要集中力量解决主要矛盾③要兼顾好矛盾的主次方面④坚持两点论与重点论统一A.①② B.③④ C.②③ D.②④10.下列选项与下图漫画《自由》体现的哲理相同的是()①纯粹光明中看不清任何东西②天地万物之理,无独必有对③临渊羡鱼,则不如退而结网④知我意感君怜,此情须问天A.①③ B.①② C.③④ D.①④11.我们常说“早睡早起身体好”。
但是有研究发现,晚睡晚起也有其好处,作息习惯与年龄、性别有很大关系。
60岁以上人群中,喜欢早起的人数是30岁人群的两倍;相较于男性,女性更喜欢早起。
可见①改造客观世界是进行科学研究的最终目的②矛盾具有特殊性,要对作息习惯进行具体分析③真理和谬误没有绝对的界限,可以相互转化④联系具有多样性,要一切以时间、地点和条件为转移A.①③B.①④C.②③D.②④12.20年前,杰夫·贝佐斯发现了实体书店的短板而创建了网上亚马逊;20年后,贝佐斯又认识到了互联网销售的局限,从而开办了亚马逊史上首家实体书店,完成了线上线下的融合发展。
从哲学上看,这体现了①事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一②矛盾双方既对立又统一推动了事物发展③我们要做到实践与认识的具体的历史的统一④事物矛盾的普遍性总是通过特殊性表现出来A.①② B.②④ C.①③ D.③④二.非选择题(根据题目要求作答,共28分。
)13.随着贵广高铁、沪昆高铁和清织高速公路的相继开通,前往织金洞的游客也节节攀升。
特别是2015年9月19日织金洞荣膺“世界地质公园”称号后,织金县进一步加大了对景区的宣传推介力度,使景区知名度不断提高。
仅2015年十一黄金周期间,织金洞就接待游客12万人次,实现旅游综合收入1亿余元,但大量游客进入洞内,二氧化碳浓度显著升高,洞内空气湿度增大,温度上升,加之长期的风化和氧化作用,织金洞里的各种绝美、奇特的景观也在缓慢氧化。
结合材料,运用矛盾基本属性的知识,说明如何处理织金洞世界地质公园的利用和保护的关系。
(14分)14.韩剧《来自星星的你》播出后,受到中国观众的热烈追捧,视频点击量一度超过30亿次,在中国刮起了一阵强大的“韩流”,与欧美电视剧不同,韩剧深受儒家文化影响,中国观众能产生共鸣;韩剧具有与国际接轨的时代感,在继承自身传统价值观念的同时,不断借鉴国际影视成功的创作经验,创造出亚洲式的不同风格的影视文化;韩剧制作过程精细,采用了大量的先进技术;韩剧始终把观众的需求放在首位;往往根据观众的需求“边写、边播、边拍”,根据观众的反馈及时调整剧情和演员.结合材料,运用矛盾分析法说明韩剧受到中国观众追捧的原因。
(14分)李肇星,男,汉族,1940年10月生,山东胶南人。
大学文化,教授、博士生导师。
1964年参加工作,1965年12月加入中国共产党。
原中华人民共和国外交部部长,现任第十一届全国人大外事委员会主任委员、中国翻译协会会长。
“人民至上”是他职业生涯的深刻体会。
他说:“创新需要靠人民。
现在一说高雅艺术,就会讲到芭蕾舞。
我去意大利访问时向意大利同行请教,原来在若干年前,在但丁的故乡佛罗伦萨有个饭馆菜做得不错,那些男服务生为了吸引人注意就用脚尖走路,这就是芭蕾舞的起源。
”他提醒年轻的学子要永远尊重劳动人民,不要忘记世界的历史是由人民创造的。
同时,他还号召大家热爱祖国,因为祖国是唯一能在人们在世界上的依靠,尤其是现在中国强大了,“不管遇到什么事,我们想到背后是中国,伟大的祖国,我们就可以放心了”。