2019-2020学年高中化学 第3章 自然界中的元素 第3节 第1课时 硫与二氧化硫学案 鲁科版必修1
高中化学鲁科版必修1 3.3.1 自然界中的硫
子能力Cl2>S,故氧化性Cl2>S。
答案:Cl2>S
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硫单质中硫元素化合价为 0,在化学反应中,化合价既可 以升高又可以降低,表现出还原性和氧化性。
1.表现还原性 当硫与氧化性较强的物质反应时,通常失电子,化合价升
点燃 高,表现一定的还原性,如 S+O2=====SO2。
第 3 章
第 3 节
第 1 课 时
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课前预习 ·巧设计
名师课堂 ·一点通
创新演练 ·大冲关
设计 1 设计 2 设计 3
考点
课堂10分钟练习 课堂5分钟归纳 课下30分钟演练
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做氧化剂,C 做还原剂
(2)由于 S 的氧化性不很强,与变价金属反应,产物中金属
元素显低价态。
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[例]下列关于硫的说法正确的是 ( ) A.硫是一种淡黄色的不溶于水的固体 B.铜丝擦亮后伸入硫蒸气中产物是CuS C.硫与非金属反应均作还原剂 D.1.6 g硫与5.6 g铁反应能得到7.2 g纯净硫化 物
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3.既表现氧化性又表现还原性
硫与热的碱溶液反应时,既表现氧化性,又表现还原性,如
△ 3S+6NaOH=====2Na2S+Na2SO3+3H2O。
点燃 [特别提醒] (1)在黑火药爆炸反应 S+2KNO3+3C=====
O
-2
第三章 自然界中的元素第3节 硫的转化
第三章自然界中的元素第3节硫的转化【学习目标】1、用氧化还原反应的知识,探究-2价,0价,+4价,+6价硫元素的转化2、使学生了解二氧化硫对空气的污染、二氧化硫的漂白性等以及用途。
3、培养学生设计实验、实施实验、观察实验的能力,分析问题、解决问题的能力,以及探究意识和探究能力。
【学习重点】二氧化硫的主要性质【学习难点】通过探究不同价态硫元素之间的相互转化,使学生能够运用氧化还原反应寻找合适的氧化剂和还原剂。
【课堂讨论区】二、实验室里研究不同价态硫元素间的转化【问题组一】1、根据上节课介绍的及你们生活中所认识的,硫元素主要的化合价有哪些?你们讲讲生活中的含硫化合物有哪些?2、-2价,0价,+4价,+6价硫元素在氧化还原中会表现出有什么样的性质?以二氧化硫为例,如何证明+4价硫可能具有的性质?【问题组二】以二氧化硫为例,从氧化还原的角度分析:1、二氧化硫的硫元素要从从+4价转化成0价应加入氧化剂还是还原剂?你能从下面提供的试剂中找到吗?2、二氧化硫的硫元素要从从+4价转化成+6价应加入氧化剂还是还原剂?你能从下面提供的试剂中找到吗?试剂:H2S、酸性KMnO4溶液、氯水、硝酸、NaOH溶液。
【总结】预测二氧化硫的性质:(1) +4价→0价的硫在反应中应加入适当的(氧化剂还是还原剂)验证,可以用的还原剂有:;(2)+4价→+6价的硫在反应中应加入适当的(氧化剂还是还原剂)验证,可以用的的氧化剂有:。
设计实验证明二氧化硫的性质,完成硫元素从+4价→ 0价,+4价→+6价的转化。
试剂:亚硫酸钠(Na2SO3)固体、H2SO4、H2S(提示:可用Na2S+H2SO4= Na2SO4+ H2S↑制的)、酸性KMnO4溶液、氯水、NaOH溶液,实验仪器任选。
首先以小组为单位,设计实验方案,填入下列表格中,并画出装置图。
思考:1、通过实验现象结合氧化还原的知识,写出反应的化学方程式,总结二氧化硫的化学性质。
2、在实验过程中,你遇到了哪些问题?是如何解决的?【整理归纳】1、二氧化硫的性质,用方程式来表示。
高中化学鲁科版必修1课件:3.3.1 自然界中的硫 二氧化硫
H2SO3
H2SO4
FeS2
HgS
As4S4 As2S3
CaSO4· 2H2O Na2SO4· 10H2O
答案
3.物理性质 同素异形体 俗名 颜色 状态 溶解性 ____ 不 溶于水,____ 微 溶 于酒精,____ 易 溶于CS2 熔沸点
淡黄 色 ___ 固体 斜方硫 ______和单斜硫 硫黄 ____ _____
解析答案
4.分析CO2与SO2的性质异同,作出下列选择。 ③⑤ 。 (1)下列实验中能证明某气体为SO2的是_____ ①使澄清石灰水变浑浊 ③使品红溶液退色 ②使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ⑤通入溴水中,能使溴水退色,再滴 ④通入足量 NaOH 溶液中,再滴加 BaCl2 溶液,有白
色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸 加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生
(7)1 mol二氧化硫与足量水反应生成1 mol亚硫酸。
(8)实验室制备SO2时,多余的SO2可用碱液吸收。
解析答案
3.下列现象和结论均正确的是________(填序号)。 ①能使澄清石灰水变浑浊的气体一定是CO2 ②能使品红溶液退色的气体一定是SO2 ③将SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中,红色消失,说明SO2具有漂白性 ④通入溴水中能使溴水退色,再滴加 Ba(NO3)2 溶液有白色沉淀生成,说 明通入的气体为SO2 ⑤先通入足量的 NaOH溶液,再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成,该沉淀 溶于稀盐酸,说明通入的气体为SO2 ⑥Cl2和SO2通入品红溶液都退色,但退色原理不同
低 较____
答案
4.化学性质
点燃 = = = = = S+O2 ==
SO2 H2S
△ S+H2 = = = = =
2019-2020年新鲁科版高中化学第3章自然界中的元素第3节硫的转化第1课时自然界中的硫二氧化硫课件必修1
(3)化学性质(以化学方程式表示)
硫黄
ห้องสมุดไป่ตู้斜方硫 单斜硫
黄 淡黄
不
1.如何清洗粘在试管壁上的硫黄?
【提示】 用CS2清洗或用热的烧碱溶液清洗。
2.变价金属 Fe、Cu 分别与硫反应时有什么特点?
【提示】 生成的硫化物中,Fe、Cu 呈现低价态。
[合作· 探究] 探究铁与硫反应后铁元素的化合价 [探究背景] 硫是一种常见非金属单质, 可与大多数金属反应, 硫与变价金属 Fe 反应时, Fe 在产物中呈+2 价,还是+3 价? 某同学为了证明铁和硫反应产物中铁 的化合价,下面是该同学设计的实验 过程的一部分:
【提示】 硫和铁粉反应是放热的,放出的热量足以维持反应的进行。
(4)操作③稀硫酸煮沸的目的是什么?
【提示】 防止硫酸中溶解的氧气氧化 Fe2+。
(5)为证明产物中铁的价态,对 D 溶液应做怎样的操作?
【提示】 向 D 溶液中加入煮沸的 KSCN 溶液,看是否变为红色。
[核心· 突破] 硫的化学性质 硫单质中硫元素化合价为 0, 在化学反应中, 化合价既可以升高又可以降低, 表现出还原性和氧化性。 1.表现还原性 当硫与氧化性较强的物质反应时,通常失电子,化合价升高,表现一定的 还原性,如 S+O2= 点 == 燃 ==SO2。
【答案】 C
4.在空气中加热 S 粉和 Fe 粉的混合物,可观察到下列现象,请写出有关 反应的化学方程式。
(1)有淡蓝色火焰,且生成有刺激性气味的气体______________。 (2)混合粉末变红,放出热量,最后变为黑色固体______________________ ____________________________________________________________。 (3)不时有火星从混合物中射出____________________________________ ____________________________________________________________。
自然界中的元素硫PPT课件
1)强酸:酸的通性—指示剂 金属
Cu+2H2SO4(浓) C+2H2SO4 (浓) S+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O CO2↑+2SO2↑+2H2O 3SO2+2H2O
+6 +4
S→S
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【注】浓硫酸中H2SO4主要以分子形式存在,浓硫 酸与固体反应无离子方程式。
【概3)括吸水整性合:】可用为气体干燥剂,不能用于干燥H2S、NH3。
H2S
H2SO3 H2SO4 BaSO4
4)脱水性:浓硫酸能按水的组成比脱去有机物中的氢、
F氧e元S素,生S成黑色S的O炭2。 SO3 CuSO4 16
【问题分析】
【1设.为计什么实含验硫】化不石同燃价料态的硫使元用素会间引的发转硫化酸型酸雨?
2.不同价态硫元素间如何转化?----本质原因
常用的氧化剂有: 酸性高锰酸钾溶液、氯
按化合价对它们进行分类
-2
0
+4
+6
SS S
S
FeS
S
SO2
SO3
H2S 同素异形体 H2SO3
H2SO4
Na2SO3
Na2SO4
BaSO4 从最化高合价价(的+角6)度只来有考氧虑化,性分,析最物低质价的(-氧2化)只性具
或有还还原原性性?; 中间价(0、+4)既具有氧化性,又
具有还原性。
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非金属的通性-----S
水、硝酸、氧气等 常用的还原剂有:
硫化氢、硫化钠、碘化 钾、金属单质等
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-2
0
+4
S→S←S
SO2
2019_2020学年高中化学第3章第3节第1课时自然界中的硫课件鲁科版必修1
答案:D
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4.下列现象说明SO2具有氧化性的是( ) A.SO2通入酸性高锰酸钾溶液使之退色 B.SO2通入石蕊溶液中使之变为红色 C.SO2通入氯水中使之退色 D.SO2通入饱和H2S溶液中析出浅黄色沉淀 解析:SO2具有氧化性,则S元素在反应中的化合价应降低。酸性 高锰酸钾溶液、氯水都是常见的氧化剂,SO2与它们反应显示还原 性,S的化合价升高。石蕊溶液是用来检验物质的酸碱性的,与物质
2.化学性质
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一二三四
3.实验室制法
写出反应的化学方程式:Na2SO3+H2SO4(浓) Na2SO4+SO2↑+H2O。
4.用途:制硫酸、漂白剂、消毒剂和防腐剂。
自主阅读 自主检测
一二三四
四、三氧化硫 三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反应如下:
SO3
自主阅读 自主检测
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SO2的漂白作用是由于SO2与有色物质结合,生成一种不稳定的无 色物质,这一过程类似于无机化合反应生成了不稳定的化合物,因 而是可逆的,放置久了或加热时又会分解并释放出二氧化硫而恢复 其原来的颜色。
活性的漂白为物理性吸附,属于物理变化。
探究一
探究二
问题探究 知识点拨 典例引领
【例题1】 将等物质的量的SO2气体和Cl2同时作用于湿润的红 色布条。则布条的颜色( )
2SO2+O2
2SO3
能够被酸性高锰酸钾溶
液、氯水等强氧化剂氧化
有
形成酸雨
CO2
Ca(ClO)2+H2O+CO2 CaCO3↓+2HClO
C+CO2 2CO
无
无 引起温室效应
【课件】自然界中的硫 二氧化硫课件2022-2023学年上学期高一化学鲁科版(2019)必修第一册
取少量硫粉放入燃烧匙中,将燃
发出明亮的__蓝__紫__色火焰,
烧匙放在酒精灯上加热至硫粉熔
③
放出大量的热,生成一种
化并燃烧,迅速伸入盛满氧气的
有_刺__激__性_气味的气体
集气瓶(底部有少量水)中
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2.物理性质 俗称 色、态 熔、沸点 硬度
溶解性
水
酒精
CS2
硫黄
_黄__色__(_或__ _淡__黄__色__) 都不高
固体
很脆
__不__溶__
微溶 __易__溶___
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3.同素异形体
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4.化学性质
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5.用途:主要用于制造硫酸、化肥、火柴及杀虫剂等。 [名师点拨] (1)硫与大多数金属反应均需要加热,但反应开始后,不需要加热便可继续 进行。 (2)硫单质与氧气反应,无论氧气是否足量,其一步反应都只能生成SO2, 不能生成SO3。 (3)0 价是硫元素的中间价态,硫与热的碱液反应时既表现出氧化性又表现出 还原性:3S+6NaOH==△===2Na2S+Na2SO3+3H2O(硫单质的歧化反应)。
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3.在一定条件下,下列物质能与硫发生反应,且硫是还原剂的是( )
A.Cu
B.H2
C.Fe
√D.O2
解析:硫既有氧化性又有还原性,当与氢气、金属单质等强还原剂反应时,
硫是氧化剂;而与氧气等强氧化剂反应时,硫是还原剂。
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03 知识点三 二氧化硫
1.实验探究
实验操作
实验现象 实验结论
试管中液面上升 溶液颜色变红色 溶液红色褪去
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3.如图为火山喷发时硫元素的转化示意图,其中甲为气体,丁为固体单 质。下列关于甲、乙、丙、丁的判断不正确的是( )
高中化学二轮配套课件(鲁科版必修一)第三章 第3节 硫的转化 第1课时 自然界中的硫及硫元素之间的转化
硫酸盐 ,如黄铁矿、黄铜矿、石膏、芒硝等。硫的化合物 和 ________ 也常存在于火山喷出的气体中和矿泉水里。硫还是某些 蛋白质 的组成元素,人体内平均含有0.2%的硫。 ________
知 清
识 单
(2)硫单质的物理性质。 黄色或淡黄色 ;状态:________ 固态 ;溶解性:____ 不 颜色:______________ 微溶 ,在二硫化碳(CS2)中________ 溶于水,在酒精中________ 易溶 ;熔、 不高 沸点:________ 。 (3)硫单质的化学性质。 单斜硫、斜方硫 硫的主要同素异形体:______________________ 。
栏 目 链 接
A.Cu
C.Fe
B.H2
D.O2
自 检
学 测
解析:硫与 Cu、H2、Fe 反应时,化合价由S→ S , 故硫作氧化剂;硫与 O2 反应时,化合价由S→ S ,故硫 作还原剂。 答案:D
0
+4
0
-2
栏 目 链 接
点燃 ______________________________________________(S S+O2=====SO2
③与氧化性酸浓HNO3、浓H2SO4发生反应: (S表现还原性)。
栏 目 链 接
加热 S+6HNO3(浓)=====H2SO4+6NO2↑+2H2O _________________________________________________
△ △ 解析: ①中 2Cu+S=====Cu2S, ④中 Fe+S=====FeS, ⑥中 2Fe △ 2FeCl ,故①④⑥不能用相应元素的单质直接化合成。 +3Cl2===== 3 答案:B
学高中化学 3.3.1 自然界中的硫(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
△
O2
单质反应
Hg+S====HgS _____________
硫酸 、化肥、火柴及_________ 杀虫剂 等, 4.用途:主要用于制造______ 火药 、烟花爆竹等。 还可用于制造______
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
7
1.硫的化学性质较活泼,自然界中的硫元素全部以化合态形
式存在吗?
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
12
2.Cl2和S是两种常见的非金属单质,金属Fe、Cu可与二者分 别发生反应。 (1)Cl2和S的氧化性谁的更强? 【思路分析】铁、铜均是变价金属,在与弱氧化剂反应时, 分别可以失去2个、1个电子,而与强氧化剂反应时分别失去
3个、2个电子。
提示:2Fe+3Cl2 ==== 2FeCl3,Cu+Cl2 ==== CuCl2,Fe+S ==== △ FeS,2Cu+S ==== Cu2S,铁、铜为变价金属,当与Cl2反应
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
5
二、认识硫单质
斜方硫 和________ 单斜硫 。 1.硫的同素异形体:_______ 2.物理性质 硫黄 →俗称:_____ 淡黄色 黄色 或________ S— →颜色:_____ 不溶 →水中_____ 微溶 →溶解性 →酒精中_____ 易溶 →二硫化碳中_____
第1课时 自然界中的硫
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
1
1.了解硫元素在自然界中的转化及存在。 2.了解常见含硫矿物。
3.认识硫的物理性质,掌握硫的化学性质。
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2
硫的化学性质。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
自然界中的元素第3节(共87张)-鲁科版高考化学一轮复习课件
解析:一定要理解题意是检验气体成分,检验二氧化硫用品 红溶液,吸收二氧化硫用酸性 KMnO4 溶液;检验二氧化碳 用澄清石灰水。在检验二氧化碳之前,必须除尽二氧化硫, 因为二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊。C 装置的作用是除 去 SO2 并检验 SO2 是否除尽,所以酸性高锰酸钾溶液颜色变 浅,但不能退成无色,若退成无色,则不能证明二氧化硫已 除尽。
酸性 KMnO4 溶液 C
退色
SO2 具有还原性
D
品红溶液退色
SO2 具有漂白性
解析:选 A。SO2 与 H2O 反应生成 H2SO3,H2SO3 为中强酸, 不与 BaCl2 溶液反应。
题组一 硫及其氧化物的性质及应用 1.下列关于硫的叙述正确的是( ) A.硫的非金属性较强,所以只以化合态存在于自然界中 B.黑火药的主要成分是硝酸钾、炭、硫,用水、二硫化碳通 过过滤操作可将三者分离 C.硫与金属或非金属反应均作氧化剂 D.硫与铜反应得到硫化铜
常见的能用于漂白的物质的比较
实际参 与漂白 的物质
漂白 原理
变化 类别
漂白 能漂白 特点 的物质
活性炭
吸附漂 白
物理变 化
物理漂 白,不可
逆
一般用 于溶液 漂白
用于漂 白的物
质 氯气(潮
湿) 次氯酸
盐 次氯酸
实际参 与漂白 的物质
次氯酸
漂白 原理
利用次 氯酸的 强氧化 性进行 漂白
变化 漂白 能漂白 类别 特点 的物质
硫及其氧化物的特殊性质 (1)实验室中,残留在试管内壁上的硫可用 CS2 溶解除去,也 可用热的 NaOH 溶液除去,反应方程式为 3S+6NaOH==△=== 2Na2S+Na2SO3+3H2O。
(2)硫单质的氧化性较弱,与变价金属反应时一般生成低价态 金属硫化物(和 Cl2 与变价金属的反应情况相反),如 FeS、Cu2S 等。 (3)汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行 处理。 (4)SO2 不能漂白酸碱指示剂,如只能使紫色的石蕊试液变红, 但不能使之退色。
高中化学第3章自然界中的元素3.3.1硫与二氧化硫课件鲁科版必修1
①CuS②FeS③Al2S3④Fe2S3⑤Cu2S⑥FeCl2⑦H2S⑧SO3
A.②⑤⑦
B.①④⑥⑧
C.③④
D.④⑥⑧
解析:①中2Cu+S
Cu2S,④中Fe+S
2Fe+3Cl2
2FeCl3。
FeS,⑥中
【总结】与化合物的反应
(1)与热碱溶液反应,反应方程式:
3S+6NaOH
_2_N_a_2S_+_N_a_2_S_O_3_+_3_H_2O_。该反应中氧化剂是S,
(3)硫的用途:硫黄具有广泛的用途,主要用于制造_硫__ _酸__、_化__肥__、_火__柴__及_杀__虫__剂__等,还用于制造_火__药__、烟__花__爆__竹___ 等。
4.SO2的性质 (1)物理性质:二氧化硫是一种_无__色_有__刺__激__性__气味的气
体,易溶于水。
(2)化学性质:①酸性氧化物(与CO2性质相似)
(2)氧化性:SO2+2H2S
_3_S_↓__+_2_H_2O_。
(3)还原性:2SO2+O2
_2_S_O_3 。
(工业上制备硫酸的一步反应)
将二氧化硫通入到氯水中,现象:_氯__水__退__色__,
SO2+Cl2+2H2O
_2_H_C_l_+_H_2_S_O_4 。
(4)漂白性:将SO2通入品红溶液后,品红溶液很快变为_无__
实验探究:硫与金属反应
(1)Fe与S反应实验中,只加热混合物一端就能继续反应, 这是为什么? 答案:该反应是放热反应,反应放出的热量足以维持反应的 持续进行。
(2)铁与硫的生成物中铁是+2价还是+3价,如何验证? (生成物不溶于水而溶于稀盐酸) 答案:+2价,验证方法:取固体少量于试管中,加入稀盐酸 使固体溶解,再滴加KSCN溶液,如果溶液变红,则证明是 +3价铁;如果无明显现象,继续滴加氯水,溶液变红,则 证明是+2价铁。
2019-2020年高一化学(鲁科版)必修1教学案:第3章 第3节 第1课时 自然界中的硫 二氧化硫(含答案)
2019-2020年高一化学(鲁科版)必修1教学案:第3章第3节第1课时自然界中的硫二氧化硫(含答案)1.了解硫元素在自然界中的转化。
2.掌握硫单质的物理性质和化学性质,掌握SO2的性质。
细读教材记主干一、自然界中的硫自然界中既有游离态硫又有化合态硫,游离态的硫主要存在于火山喷发口附近,化合态的硫广泛存在于含硫矿物中。
二、认识硫单质1.物理性质2.化学性质(用化学方程式表示)3.硫的用途:制硫酸、化肥、火柴、杀虫剂、火药等。
三、实验室里研究不同价态硫元素间的转化1.硫元素的化合价主要有-2、0、+4、+6。
2.当硫元素处于最高价态时,含这种价态硫元素的物质可能具有氧化性,浓硫酸是一种强氧化剂。
3.当处于中间价态时(如S和SO2),既具有氧化性,又具有还原性。
4.当处于最低价态时(如H2S),含有这种价态硫元素的物质,只具有还原性。
四、二氧化硫1.物理性质2.化学性质3.用途制硫酸、漂白剂、消毒剂和防腐剂。
[重点剖析]硫单质中硫元素化合价为0,在化学反应中,化合价既可以升高又可以降低,表现出还原性和氧化性。
1.表现还原性当硫与氧化性较强的物质反应时,通常失电子,化合价升高,表现一定的还原性,如S +O 2=====点燃SO 2。
2.表现氧化性(1)当硫与H 2、部分金属等还原性较强的物质反应时,通常得电子,化合价降低,表现氧化性,如:S +H 2=====△H 2S ,S +2Cu=====△Cu 2S , S +Hg===HgS 。
(2)在黑火药爆炸的反应中,硫的化合价降低,表现氧化性,化学方程式为:S +2KNO 3+3C=====△K 2S +3CO 2↑+N 2↑。
3.既表现氧化性又表现还原性硫与热的碱溶液反应时,既表现氧化性,又表现还原性,如3S +6NaOH=====△2Na 2S +Na 2SO 3+3H 2O 。
[特别提醒](1)在黑火药爆炸反应S +2KNO 3+3C=====点燃K 2S +3CO 2↑+N 2↑中S 0→K 2S -2,KN +5O 3→N2,C 0→C +4O 2,S 和KNO 3作氧化剂,C 作还原剂。
高中化学 第3章 自然界中的元素 第3节 硫的转化(第1课时)自然界中的硫课件 鲁科版必修1
1.判断正误 (1)斜方硫和单斜硫属于同一种物质。( ) (2)等质量的 S6 和 S8 所含的硫原子数目相等。( ) (3)1 mol 铁粉与足量硫粉充分反应时转移 3NA 个电子。( ) (4)某固体呈黄色,则该固体一定是硫黄。( ) (5)硫属于非金属元素,在反应时只有氧化性。( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)×
硫黄。
(1)可用 CS2 或热的 NaOH 溶液清洗试管壁上的
(2)可用硫黄处理散落在地面的汞:Hg+S===HgS。
(3)硫黄与 Fe、Cu 反应时,生成低价态金属硫化物。
对于反应:3S+6KOH===2K2S+K2SO3+3H2O,下 列说法中正确的是( ) A.硫是氧化剂,KOH 是还原剂 B.反应中共转移 8 mol 电子 C.还原剂和氧化剂的质量比是 1∶2 D.氧化产物和还原产物的质量比是 1∶2
(HCl)。
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2.8 g 硫能与 0.5 mol 某单质在一定条件下完全反应,该单
质可以是( )
A.H2、Na
B.O2、Cu
C.Cu、Na
D.Fe、Hg
解析:选 C。n(S)=32 8g/gmol=0.25 mol,n(S)∶n(单质)=
0.25∶0.5=1∶2。Na、Cu 与硫反应的产物分别是 Na2S 和
Cu2S。
1.硫的物理性质 黄色或淡黄色固体,不溶于水,微溶于酒精,易溶于 CS2。 2.硫的化学性质 (1)S 表现还原性:S+O2==点=燃==SO2。
(2)S 表现氧化性 ①与 H2 反应:S+H2==△===H2S; ②与金属反应:2Na+S==△===Na2S, S+Fe==△===FeS(黑色), S+2Cu==△===Cu2S(黑色)。 (3)S 既表现氧化性,又表现还原性:3S+6NaOH==△===2Na2S +Na2SO3+3H2O。
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硫与二氧化硫[核心素养发展目标] 1.了解含硫元素的物质在自然界中的存在以及含硫物质的主要来源。
2.掌握硫单质和二氧化硫的性质及应用。
3.针对硫和二氧化硫的性质,设计实验方案,基于实验事实得出结论,培养科学探究与创新意识。
一、自然界中的硫1.自然界中不同价态硫元素间的转化(1)硫元素的存在①存在形态:游离态和化合态。
②存在范围:存在于海洋、大气和地壳及动植物体内。
(2)自然界中不同价态硫元素间的转化2.认识硫单质(1)物理性质俗名颜色状态溶解性熔、沸点硫黄淡黄色固体不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2较低(2)化学性质根据物质类别和元素化合价两角度理解硫单质的化学性质。
H 2S -2、Na 2S -2、Fe S -2←――――――――被还原S 0――→被氧化S +4O 2、S +4O 2-3 (1)硫与金属反应规律①硫在一定条件下与大多数金属反应生成相应金属硫化物。
②硫与变价金属反应生成低价态金属硫化物。
③常温下硫粉易与汞反应,Hg +S===HgS ,撒落金属汞时,可用硫黄粉覆盖。
(2)硫与热的碱溶液反应为3S +6NaOH=====△2Na 2S +Na 2SO 3+3H 2O ,硫表现氧化性和还原性。
例1 下列说法中正确的是( ) A.硫是一种淡黄色的能溶于水的固体 B.试管内壁上的硫黄可用二硫化碳清洗C.过量的硫跟铁反应生成Fe 2S 3,表现了硫单质的氧化性D.硫在空气中燃烧生成二氧化硫,硫在过量氧气中燃烧生成三氧化硫 答案 B解析 A 项,硫是一种黄色或淡黄色固体,不溶于水,错误;B 项,硫溶于二硫化碳,正确;C 项,硫与铁反应时,硫得电子做氧化剂,但反应产物为FeS ,与铁和硫的用量无关,错误;D 项,硫在空气中和氧气中燃烧都只生成二氧化硫,燃烧产物与氧气用量无关,只是在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰,错误。
思维启迪(1)不论氧气是否过量,硫在氧气或空气中燃烧都只能生成SO 2,不能生成SO 3。
(2)硫与O 2等较活泼非金属反应时表现还原性,硫与H 2、金属反应时表现氧化性。
(3)硫单质与变价金属反应时生成低价态金属硫化物,氯气与变价金属反应时生成高价金属氯化物,反应产物均与反应物的用量无关,故氧化性:Cl 2>S 。
(4)实验室可用CS 2或热的氢氧化钠溶液洗涤附着在试管壁上的硫黄。
例2 对于反应3S +6KOH=====△2K 2S +K 2SO 3+3H 2O ,下列说法正确的是( ) A.S 是氧化剂,KOH 是还原剂 B.还原剂与氧化剂的质量之比是2∶1 C.氧化产物和还原产物的物质的量之比为3∶2 D.若3mol 硫完全反应,则反应中共转移4mol 电子 答案 D解析 在反应3S +6KOH=====△2K 2S +K 2SO 3+3H 2O 中,还原剂和氧化剂都是S ;氧化剂和还原剂的质量之比为2∶1;氧化产物和还原产物的物质的量之比为1∶2;3mol 硫完全反应时,有1molS 转化为亚硫酸钾,转移4mol 电子。
思维启迪同一元素中间价态在一定条件下可以转化为该元素的低价态和高价态,如Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2O 等。
二、二氧化硫 1.物理性质颜色 气味 状态 密度 毒性 水溶性 无色刺激性气态比空气大有毒易溶于水2.化学性质 (1)预测SO 2的性质①属于酸性氧化物,可与碱、碱性氧化物、水反应;②硫的化合价有-2、0、+4、+6价,SO 2中硫的化合价居中间价态,既有氧化性又有还原性。
(2)实验探究实验操作实验现象实验结论溶液颜色变红色SO 2的水溶液显酸性产生白色沉淀SO 2具有还原性,可被新制氯水氧化成SO 2-4,与Ba 2+反应生成BaSO 4沉淀产生淡黄色沉淀SO2具有氧化性,可被H2S还原为S溶液先变红,振荡后退色,再加热后,溶液颜色恢复红色SO2具有漂白性,但生成的无色化合物不稳定二氧化硫的化学性质提示(1)二氧化硫具有较强还原性,可被多种氧化剂(如O2、Cl2、Br2、I2、FeCl3、HNO3、KMnO4、H2O2、Na2O2等)氧化,故二氧化硫以还原性为主。
二氧化硫显示氧化性的常见反应是与H2S 的反应。
(2)SO2不能漂白酸碱指示剂,而HClO、H2O2能漂白酸碱指示剂。
(3)H2SO3不稳定,易分解,其酸性强于H2CO3。
H2SO3既有氧化性,又有还原性,能氧化SO2的物质,均能将H2SO3氧化为H2SO4;H2SO3与H2S反应生成S和H2O,表现其具有氧化性。
例3下列实验能证明气体中存在SO2的是( )A.能使澄清石灰水变浑浊B.能使湿润的蓝色石蕊试纸变红C.通入足量的NaOH溶液中,然后滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸D.通入新制氯水中,能使新制氯水退色,然后滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成答案 D解析CO2、SO2都属于酸性氧化物,性质上有相似之处,如二者都具有酸性氧化物的通性,都能使澄清石灰水先变浑浊后变澄清,在碱性环境中,通入BaCl2溶液中均产生能溶于稀盐酸的沉淀等。
但SO2通入新制氯水中发生反应:SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,使新制氯水退色,然后滴加BaCl2溶液产生白色沉淀,CO2不具备该性质,故选D。
规律总结(1)鉴别SO2和CO2气体的常用方法:①利用二氧化硫的还原性,用酸性KMnO4溶液、溴水等氧化剂鉴别。
②利用二氧化硫的漂白性,用品红溶液鉴别。
③不能用澄清石灰水、紫色石蕊溶液或湿润的蓝色石蕊试纸鉴别。
(2)检验SO2的方法:将气体通入品红溶液,品红溶液退色,加热恢复原色。
例4检验SO2气体中是否混有CO2气体,可采用的方法是( )A.通过品红溶液B.通过澄清石灰水C.先通过NaHCO3溶液,再通过澄清石灰水D.先通过足量酸性KMnO4溶液,再通过澄清石灰水答案 D解析要正确解题必须先做到以下两点:(1)理解题意,本题要检验的是CO2,且CO2又是混在SO2气体中。
(2)要掌握SO2与CO2性质上的相似点与不同点。
如通过澄清石灰水都能生成白色沉淀(CaSO3和CaCO3),又如遇NaOH溶液都能发生反应,这便是它们性质上的相似点。
它们性质上的不同点又表现在,如SO2具有漂白性从而能使品红溶液退色,而CO2不具备漂白性;又如在通过NaHCO3溶液时,由于H2SO3酸性>H2CO3酸性,所以SO2与NaHCO3溶液反应能放出CO2,而CO2却无法与NaHCO3反应;再如由于SO2的还原性,在通过酸性KMnO4溶液时会发生反应:5SO2+2KMnO4+2H2O===K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,而CO2却不具备这种还原性。
若对本题选项稍加分析,A项检验的是SO2而不是CO2,B项中不管是否混有CO2,溶液均变浑浊,C项中不管是否混有CO2,均有白色沉淀生成,唯有D项在通过酸性KMnO4溶液时混合气体中仅SO2被吸收,再通过澄清石灰水若有浑浊现象,说明混有CO2;若无浑浊现象,说明不混有CO2。
综上分析,D项正确。
思维启迪SO2和CO2都可使澄清石灰水变浑浊,检验二者同时存在的方法如下:流程设计检验SO2⇒除去SO2⇒检验SO2除尽⇒检验CO2选用试剂品红溶液酸性KMnO4溶液品红溶液澄清石灰水预期现象退色变浅或退色不退色变浑浊例5(2018·郑州月考)下列说法正确的是( )A.SO2能使品红溶液、氯水、KMnO4(H+)、石蕊溶液、含酚酞的NaOH溶液退色,说明SO2具有漂白性B.能使品红溶液退色的气体不一定是SO2C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使品红溶液退色,其原理相同D.等物质的量的SO2和Cl2通入水中具有更强的漂白能力答案 B解析A项,SO2使氯水、酸性KMnO4溶液退色是因为SO2具有还原性,能使品红退色是因为SO2具有漂白性,SO2不能使指示剂退色,SO2使含有酚酞的NaOH溶液退色表现SO2酸性氧化物的性质,错误;B项,因为能使品红退色的物质还有Cl2、NO2、O3等,正确;C项,这些漂白剂的漂白原理不相同,SO2漂白属于化合型,活性炭属于吸附型,漂白粉、Na2O2属于强氧化型,错误;D项,等物质的量的SO2和Cl2在溶液中反应:SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,失去漂白能力,错误。
规律总结——SO2和Cl2漂白性比较(1)(2)(3)SO2和Cl2都能使品红溶液退色,可以用加热法区别它们漂白后的溶液。
(4)Cl2和SO2都可使含酚酞的NaOH溶液退色,前者是因为Cl2与H2O反应生成具有漂白性的物质,后者是因为SO2为酸性氧化物,能与NaOH反应也能与H2O反应。
可以依据向退色后的溶液中加入NaOH溶液后的现象,证明溶液退色的原因。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)硫单质在反应中均做氧化剂(×)(2)1mol铁粉与足量硫粉充分反应后转移的电子数为3N A个(×)(3)可以由两种单质直接化合生成CuS、Fe2S3、SO3、FeCl2(×)(4)SO2使紫色石蕊溶液先变红色,后退色(×)(5)少量的SO2通入BaCl2溶液中能生成白色沉淀(×)(6)实验室收集SO2时,采用向上排空气法,而不用排水法(√)(7)可以用饱和Na2CO3溶液除去SO2中混有的CO2(×)(8)二氧化硫可广泛应用于食品的增白(×)(9)二氧化硫使溴水退色,表现了其漂白性(×)(10)将SO2和Cl2按物质的量之比为1∶1通入品红溶液,品红溶液不退色(√)(11)硫与Cl2分别与Fe反应生成FeS和FeCl3,证明Cl2比S活泼(√)(12)能使澄清石灰水变浑浊的气体一定是CO2(×)2.下列关于硫的叙述正确的是( )A.硫的化学性质比较活泼,所以硫在自然界中仅以化合态存在B.分离黑火药中的硝酸钾、木炭、硫黄要用到二硫化碳、水及过滤操作C.硫与金属单质反应时做氧化剂,与非金属单质反应均做还原剂D.硫单质在常温下不与任何物质反应答案 B解析硫单质比较活泼,但自然界中也有游离态的硫,A项错误;黑火药中的硫黄溶于CS2后过滤,将滤液蒸发得到晶体硫,滤渣再加水溶解过滤,滤渣为炭粉,蒸发滤液,浓缩结晶得到硝酸钾,B项正确;硫与金属单质、H2反应时做氧化剂,与O2等强氧化性非金属单质反应时做还原剂,C项错误;常温下,硫单质可以和汞等物质反应,D项不正确。
3.下列溶液不能区别SO2和CO2气体的是( )①澄清石灰水②酸性KMnO4溶液③溴水④用HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液⑤品红溶液A.①②③⑤B.②③④⑤C.只有①D.①②答案 C解析CO2和SO2通入澄清石灰水中,都是先生成白色沉淀,气体过量时沉淀又溶解,所以澄清石灰水不能区别这两种气体;SO2有还原性,能使酸性KMnO4溶液退色,也能使溴水退色,而CO2不能,所以酸性KMnO4溶液和溴水能区别这两种气体;NO-3在酸性条件下能将SO2氧化成SO2-4,SO2-4与Ba2+结合成BaSO4沉淀,而CO2与Ba(NO3)2溶液不反应,所以用HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液能区别这两种气体;SO2有漂白性,能使品红溶液退色,而CO2不能,所以品红溶液能区别这两种气体。