2017-2018学年第二学期教务工作总结
学校教务处的工作总结(精品10篇)
学校教务处的工作总结(精品10篇)学校教务处的工作总结篇1一年以来，在学校党委、行政的正确领导下，教务科以狠抓教学质量为核心，认真贯彻落实学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教_行、教学评价，教学研究等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进学校发展。
现将本年度工作总结如下：一、常规工作教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
为巩固我校办学成果，保障涉农专业健康稳步发展，加强教师队伍建设，不断提高我校教师的教学水平，积极培养双师型教师队伍，一年中，为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。
(一)严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高。
1、及时排好学期课表，建立正常的教学秩序。
严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度，教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序，授课教师如需调课，须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课，调课通知单留档保存。
2、深入课堂听课，严把教学质量关。
教务科定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时的给出建议。
本年度共听课30余次。
3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。
教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。
教务科每学期期初召开教学信息员大会，告知其权利与义务。
定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》，将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科，教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。
4、组织召开级师生座谈会。
为进一步了解教_行情况，收集师生对教学工作的意见和建议，教师座谈会上，各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。
学生座谈会上，对同学们关心的问题，如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等，教务科作了详细的解答，并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会，认真学习，为将来走向社会打下良好的基础。
青铜峡市邵岗中学2017-2018学年度第二学期学校工作总结
青铜峡市邵岗中学2017-2018学年度第二学期学校工作总结一、基本情况青铜峡市邵岗中学始建于1969年，占地面积26680m2 ，在校学生418人，教学班10个，教职工37人，其中专任教师37名，高级教师14人，一级教师17人，二级教师6人；专任教师中本科学历37人；骨干教师4名，其中区级骨干教师3人，青铜峡市级骨干1人。
学校是自治区体育传统项目学校。
2018年5月获“青铜峡市首届初中足球联赛”第二名。
获中职招生先进集体，效能目标考核一等奖。
2009年8月至2017年12月，学校共获得教育局以上学校管理、教育教学、师资培训、德育教育、行风效能、督导评估、党的建设、特色活动、精神文明、综合治理等集体荣誉72项。
二、坚持德育为首，不断强化德育工作持续深入开展“十九大报告”学习活动；“转变师德师风，杜绝有偿家教”专项整治活动，把培育和践行社会主义核心价值观，融入学校德育教育全过程。
通过村校联建志愿者服务，困难教职工走访慰问，社会实践等活动载体，不断强化学生思想道德，文明礼仪，法纪法规，诚实守信，孝老爱亲，团结协作，民族风尚等方面的教育，为立德树人奠基。
把经典古诗文诵读活动常态化，由于工作扎实，成绩突出学校已连续8年被团市委授予“五四红旗团总支”、“共青团工作先进集体”,被吴忠市文明委、吴忠市团委授予“最美基层志愿者服务组织”、共青团中央“五四红旗团总支”。
以活动为载体弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育:针对我校20名优秀学生和家庭困难学生的“精准捐资助学”，针对同乐村两户移民开展“精准扶贫”活动，党员教师开展“微心愿”结对帮扶活动，学校党支部全体党员对学校同乐村和玫香园小区移民学生进行微心愿认领和结对帮扶，年级组进行了七年级学生书写比赛；八年级法制在我心中手抄报比赛；九年级绿色家园征文比赛；全校性的“升旗仪式比赛”、拔河比赛，组织学生参加了全区“民族团结”征文比赛，举行了“雅言传承文明经典浸润人生”美文诵读比赛,禁毒讲座、公共卫生讲座、普法讲座、传染病讲座、科普知识进校园,国学讲座、对学生进行理想教育，举行了“珍爱生命，远离毒品”主题演讲比赛、组织全校学生观看电影《大山深处的保尔》，极大地丰富了校园文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，促使学生健康、快乐成长，取得了很好的效果，受到了师生的好评。
中学教务处第二学期工作总结5篇
中学教务处第二学期工作总结5篇篇1本学期，教务处在校长的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，本着“为教师服务、为学生服务”的宗旨，以“人的发展”为核心，全面推进素质教育，较好地完成了各项工作任务。
现将本学期的工作总结如下：一、强化服务意识，提升服务质量本学期，教务处继续强化服务意识，不断提升服务质量。
我们始终坚持以教师和学生为中心，积极为师生提供优质的服务。
在课程设置、教材选用、教学安排等方面，充分考虑到师生的实际需求，努力做到贴心、周到。
同时，我们还积极响应学校的号召，加强与兄弟学校的交流与合作，不断学习和借鉴先进的教学管理经验，提升自身的服务水平。
二、加强教学管理，提高教学效率本学期，教务处继续加强教学管理，推动教学改革的深入进行。
我们通过完善教学制度、加强教学监督、开展教学评估等措施，确保了教学工作的有序进行。
同时，我们还鼓励教师积极探索新的教学方法和手段，如翻转课堂、微课等，以提高学生的学习兴趣和效果。
此外，我们还组织了多次教学研讨活动，促进了教师之间的交流与学习，提升了整个学校的教学水平。
三、注重学生培养，全面发展素质本学期，教务处继续注重学生培养的全面发展。
除了抓好学生的学业成绩外，我们还积极组织各种课外活动和社会实践，如科技节、文艺汇演、运动会等，为学生提供了展示自己才华的舞台。
同时，我们还加强了与校外机构的合作与交流，为学生提供了更多的学习机会和资源。
此外，我们还注重学生的心理健康和个人成长，为学生提供了专业的心理咨询和学习指导服务。
四、存在的问题及改进措施尽管本学期教务处取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，在教学管理方面仍需加强监督和评估力度以确保教学质量；其次在教师队伍建设上还需进一步加大投入以提升整体教学水平；最后在学生培养方面还需注重个性发展和创新能力培养。
针对这些问题我们将采取以下措施加以改进：一是完善教学监督和评估机制引入更多元化评价方式；二是加强教师培训和学习提升教师专业素养；三是丰富课外活动和社会实践内容引导学生全面发展。
工作总结(刘战奇)
2017—2018学年第二学期八年级体育工作总结永福庄中学刘战奇眨眼一个学年的教学工作就要过去了，在这一学年里，作为体育教师我认真学习新的课程标准的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，认真备课、刻苦钻研教材，完成了体育教学的目的和任务，培养了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展，培养了大部分体育骨干生。
一、指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，认真学习三个代表重要思想、中共中央两会精神，执行《国务院改革关于教育改革与发展的决定》《课程改革与发展纲要》及《学生体质健康标准实施办法》的通知。
坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化教育教学改革，提高自身的业务素质和体育教学质量，多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。
二、基本内容及工作重点：1、学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论，把体育教学接轨于《走进新课程》的实施，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式，改变和探讨新的教学思路，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼，逐步提高学生的各项运动能力。
2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性，通过学生亲身体验，参与活动，自主学习，促进学生的个性发展。
3、鼓励学生在玩中学、做中学倡导学生自主创意、设计聪明玩的方案，倡导学生共同游戏，把玩作为教育的一种形式和手段，培养学生的创新精神和实践能力。
三、课堂教学方面：课堂教学是教师向学生传播知识的主要途径，搞好课堂教学是我们的神圣职责。
体育教学也是同样，首先要向经验丰富的教师学习，采取别人之长，补自己之短的方法。
来提高自己的教学能力，并把握住教材的重点，难点，关建，易犯错误等，进行策化，巧妙的按排所学的内容，为了动作的准确性、课前认真练习了每一个示范动作，使学生能得到正确的模仿和学习。
并结合学校体育工作计划，抓住学生求知的迫切心理、及时而准确地讲授有关内容。
幼儿园大班11月份家长会班主任老师发言稿与幼儿园大班2017-2018学年度第二学期班务工作总结汇编
幼儿园大班11月份家长会班主任老师发言稿与幼儿园大班2017-2018学年度第二学期班务工作总结汇编幼儿园大班11月份家长会班主任老师发言稿今天，非常欢迎，也非常感谢各位家长能在周末抽出难得的休息时间，来参加学前班开班家长会。
在这里我们对家长们支持我们的工作再次表示感谢。
幼儿园里开办学前班，在我们安康来讲是非常少的，而我们开办的这个班也是长兴幼儿园的第一届，我们园领导对此非常重视，对带班老师人选进行了仔细的研究，最终商定由我们三位担任本班的带班老师，在这里，我给各位家长介绍本班的带班老师，我是班主任高老师，这位是**，这位是**。
本学期我们使用的教材是西安世界图书出版社出版的《幼儿素质教育学前班用书》，这套教材共有8门课程，包括语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术和体育；幼儿用书共有九本，包括语言书、数学书、拼音书、社会书、写字书、音乐书和美术书，另外还有幼儿拼音练习册和幼儿写字练习册。
体育课程没有幼儿用书。
我们将对这些课程制定出合理的教学计划和课程安排表，每天对幼儿进行教授。
在教授过程中，我们会认真、细心、耐心地对待每一位幼儿。
在工作中，我们三位老师会充分发挥自己的能力和特长，带好、管好、教好这些可爱的孩子们，合理安排好幼儿一周活动中的各个环节，让幼儿在这开放、自由的环境中学习，使幼儿活泼健康地成长，做好幼小衔接工作，为幼儿下一步接受小学教育做好充分的准备。
为此，我们三位老师经过认真仔细的讨论和商量，决定具体从以下几个方面做起一、首先是安全工作安全工作从始至终使我们工作的重中之重，我们会时刻提高警惕，在幼儿每个活动前，都要进行教育，做到活动前强调安全，要求活动中要提醒注意安全。
幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每个幼儿都形成护安全意识和防范的基本能力。
二、幼儿智育方面培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够积极开动脑筋。
培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下功夫，尽量以小学生的标准来要求他们；培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务能力，以减少他们入小学后的种种不适。
苏州平江学校2017~2018学第二学期
第十八周工作安排
学校寄语
祝全校老师假期快乐、平安！
——潘娜校长
年级寄语
如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀厂。
——一年级邹伊昕老师
"锲而不舍，金石可镂。"用钉子精神去钻研去思考，从而去收获去成功！
——上垃圾的人，我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。
对象：秦琳娜、柯晴、王斐、高曦平、翁亦星、吴惠、张冰、梅佳祺
新教师：俞奕凡、徐丽蓉、曹宇琪、周雅倩、沈怡、施晓莹、纪晔、顾紫怡、戴晴怡、李秋澎、邵静、汪静
新教师师傅：王雯佳、郑蓓、唐雯、朱嫣、曹春凤、林幼玺、
朱良娟、周健、葛庆华、王静、陈晓萍
暑期培训：
7.1-7.20
课程：江苏教师教育平台网上作业
主题：2018小学品德与社会等自选课程网络培训
教学
6月27日（周三）
时间：8:40——15:00
课程:苏锡两地语文名师工作室联合教学研讨活动
地点：无锡市花园实验小学（东校区）
对象：秦琳娜、张冰、梅佳祺、朱嫣
6月28日（周四）
时间：10：30出发
课程：全国六艺展苏州中小学合唱比赛
地点：苏州幼儿师范高等专科学校演出厅
（相城区华元路2号）
出席：孟宇、张茜、吴陆瑛
6.做好暑假前安全卫生大检查工作。
7.办理西区重建项目手续。
8.做好校园部分建设项目设计工作。
9.配合做好各项工程的审计工作。
支部团委工会
1.6月25日（周一）
出席：全体党员
内容：“进一步解放思想，激励新时代新担当新作为”专题组织生活会
地点：
1-3年级11号楼2楼会议室
4-6年级8号楼3楼党员活动室
2024年学年教师第二学期个人工作总结(2篇)
2024年学年教师第二学期个人工作总结时间过得真快，转眼间2024学年的第二学期即将结束，回顾这段时间的工作，我深感既充实又收获良多。
在这学期中，我积极投入工作，不断探索创新，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
以下是我对这个学期工作的总结。
一、教学工作作为一名教师，教学工作是最核心、最重要的。
本学期我执教了高一英语和高二语文，辅导了一些学生的科研项目，而每一堂课都是我不断改进教学方法和实践教学理念的机会。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和动手实践能力，采用了多媒体教育技术，结合课堂实际引导学生主动探究，注重培养学生的创造力和批判思维能力。
通过这样的教学方式，我发现学生的参与度和学习积极性明显提高，他们对知识的理解和应用能力也有了明显的提升。
另外，我也注重课后辅导和个性化教育。
通过与学生和家长的沟通，我了解到不同学生在学习上存在的问题，并结合学生的实际情况，帮助他们制定学习计划，针对性地进行辅导。
这样的辅导方式不仅让学生在学习中有了更好的指导，也提高了他们的学习效果和自信心。
二、教务工作作为班主任，我积极参与并承担了很多教务管理工作。
我认真组织了每一次班会，及时向学生传达教育部和学校的有关政策要求，引导学生树立正确的价值观和目标，规范学生的行为和学习习惯。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，组织学生开展了多次班级文化活动，增进了同学之间的友谊和班级凝聚力。
此外，我还积极参与学校教研活动，与同事们分享教学经验和心得，共同研究教学方法和教学内容，不断提高自己的专业水平，并尝试一些新的教育教学理念。
通过这样的交流和研讨，我深感自己的教学思想和方法得到了更新和提高。
三、自我提升教育工作是一项需要不断学习和提升的职业。
为了更好地完成工作，我积极参加各类培训和研修，不断学习新知识。
通过参加学校组织的教育培训和研讨会，我了解到了一些先进的教育理论和实践经验，并将其运用到教学中。
同时，我还通过阅读教育类书籍、参加网络学习等方式，拓宽了自己的视野，提高了个人素质和能力。
2017—2018年幼儿园工作总结、计划
2017年幼儿园工作总结（2017年6月30日）时间过得真快，转眼间，一个学期又结束了。
在上级主管部门的领导下，在全园教职工的努力下，在全体幼儿家长的支持下，我园的保教质量不断提高，保质保量地完成了一年的工作，得到了广大家长朋友和社会各界的认可。
特别是借助第二期学前教育三年计划的东风，我们取得了一些成绩，也存在着一些问题，为了更好地总结经验，梳理一年的工作如下：一、基本情况全园共有12个班，365名幼儿，幼儿入园率98.53%。
全园教职工54名，专任教师学历合格率97.22%，专业合格率77.4%。
我园是一所省级示范性幼儿园。
二、工作开展情况（一）常规工作日臻规范。
1．继续贯彻《学前教育管理十条规定》，幼儿园管理逐步规范；我们采取周计划上报制度，各班周五前把下一周的周计划报教务处，这样各幼儿园的一日活动更加规范。
各幼儿园能按照时令和主题组织活动，并和电视台合作取得了良好的效果。
2．园本教研，开始起步。
我们将教育科研工作作为重点来抓，鼓励教师参加教科研活动，认真贯彻县教育局的民间游戏的会议精神，严格执行民间游戏的实验工作，使教师自觉养成科研的习惯。
我们将《指南》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。
我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。
3. 开齐开全各种活动。
幼儿园活动大体包括环境创设、家园共育、生活活动、集体教学、区域活动、户外活动。
我们重点加强了家园共育和区域活动。
开展了幼儿园开放日活动，每周一天，邀请家长到幼儿园，可以到课堂听课，查看幼儿资料等，每学期至少组织两次亲子活动，每学期至少开展一次家长会，园长和教师要向家长介绍孩子的情况，也要通过报告的形式培训家长，真正做到家园共育。
特别是园长要能向家长宣讲教育孩子的方式、方法。
2017-2018学年第二学期期中教学自查总结
2017—2018学年第二学期期中教学自查总结建筑工程系2017-2018学年第二学期期中教学自查总结根据教务处周历要求，我们利用第11周对本学期开学阶段的教学工作进行了认真地自查，完成了期中教学检查，现总结如下：一、自查形式教师在自己检查的基础上，各教研室组织集中检查，系部进行了全面检查。
二、期中教学自查主要内容及存在的主要问题1、期初教学检查整改情况在期初教学检查中，我系有个别教师提交的教学课件存在一定的问题，在接到学校集中检查反馈回的问题后，系里组织教师对存在的问题进行了认真修改，并进行了重新提交。
对其它存在的问题，我们也督促全体教师一定要认真对照自己的资料和学院的要求，尽快完善自己的相关教学资料。
2、课堂教学进度及听课工作进展情况1）、课堂教学进度情况在教师自己检查，系部抽查发现，很多教师的教学进度与计划进度存在一定的出入，原因主要是放假和根据教学实际情况进行了调整，后续系里要重点督促大家尽快将耽误的进度补上，确保教学计划正常实施。
2）、听课工作关于听课，检查发现很多教师都未能按照自己的听课计划进行听课，但也都在后期完成了有关听课的任务。
在后续的听课工作中，要对教师听课计划制定的可实施性进行重点强调，要按照计划完成听课工作。
3、技能大赛归档材料在完成有关大赛所有赛项后，所有的赛项负责教师都认真对大赛进行总结，并完成了相关材料的汇总，经检查，所有大赛资料齐全。
4、升本相关资料完善按照学院升本办及教务处的要求，对升本资料进行了完善并及时上交到了相关部门。
三、优秀典型及下一步的改进措施在技能大赛资料准备中，由老师负责的手绘效果图大赛，不但在校外争取到了企业赞助，校内组织也是有声有色，最后上交的资料也是完整齐全，收集的照片全面记录的整个比赛过程，初赛的名单、决赛的名单也非常详细等等。
当然，在检查过程中，也存在很多问题，比较大的问题就是听课计划执行情况较差，这将作为下一步系教学工作的重点进行要求、整改。
2024年—2024年学年度第二学期教务工作总结6篇
2024年—2024年学年度第二学期教务工作总结6篇篇1本学期，教务工作紧紧围绕学校的办学宗旨，在校领导的关心和指导下，全体教职员工的共同努力下，教务系统各部门认真履行工作职责，取得了一定的成绩。
现将本学期教务工作总结如下：一、教学管理本学期，教务系统各部门加强教学管理，提高教学质量。
1. 制定了《课堂教学管理规定》，规范了教师的课堂教学行为，提高了课堂效率。
2. 实施了《教学督导制度》，定期对教师的课堂教学质量进行评价和反馈，促进了教师教学水平的提高。
3. 加强了《教学档案管理》，规范了教学档案的管理和使用，方便了教学资料的查阅和使用。
4. 举办了多场教学观摩活动，促进了教师之间的交流和学习，提高了教师的教学水平。
二、课程建设本学期，教务系统各部门加强课程建设，丰富了教学内容。
1. 制定了《课程建设规划》，明确了课程建设的目标和任务，为后续的课程建设提供了指导。
2. 开展了《精品课程建设》活动，鼓励教师积极申报精品课程，提高了课程的质量和影响力。
3. 加强了《在线课程建设》，推出了多门在线课程，方便了学生的学习和教师的授课。
4. 举办了多场课程研讨会，促进了教师之间的交流和学习，丰富了教学内容。
三、学生管理本学期，教务系统各部门加强学生管理，提高了学生的学习效果。
1. 制定了《学生学籍管理规定》，规范了学生的学籍管理流程，方便了学籍的管理和使用。
2. 实施了《学生考勤制度》，加强了学生的考勤管理，提高了学生的学习纪律性。
3. 开展了《学生导师制度》，为每位学生配备了导师，方便了学生的学习指导和心理辅导。
4. 加强了《学生档案管理》，规范了学生的档案管理和使用，方便了学生的资料查阅和后续升学。
四、考试管理本学期，教务系统各部门加强考试管理，规范了考试流程。
1. 制定了《考试管理规定》，规范了考试的流程和要求，提高了考试的公正性和规范性。
2. 实施了《网上阅卷系统》，方便了阅卷老师和学生的阅卷和成绩查询，提高了阅卷效率和准确性。
兰州五十一中2017-2018学年第二学期
兰州五十一中2017-2018学年第二学期教研组活动汇总（第二期）责任编辑：教务处语文教研组2018年3月19日下午3点，语文教研组全体老师在综合楼二楼会议室召开了会议，本次会议由张钰副校长就兰州市高考培训的内容做主题汇报交流。
会议上，张副校长一共汇报了两大方面的内容。
一是高考语文阅卷中反映出的问题：考生规范意识淡薄（书面表达涂改现象严重）、名言名句的准确默写不到位、文本理解似是而非、现代文的阅读心理极不成熟、作文审题存在巨大的误差。
二是高考备考建议，一句话高三语文备考求实不求大——落实能掌握的，提升可掌握的、放弃难掌握的，该的分一分不丢，得不到的弃之不惜。
同时提出我们在备考中要着重培养学生的阅读关键能力，文学素养以及思维品质，牢记规范是第一要任，要做到书写规范，作答规范，阅读规范；规则是第一要义，命题规则心知肚明要谨记，评卷规则认真研究要遵守；规律是第一要技，抓住阅读规律，作答规律。
通过本次会议，各位教师对高三备考工作又有了更新的认识。
（执笔人:赵煜彤收稿日期：2018年3月20日）数学教研组2018年3月27日下午，数学教研组进行了本周的数学教研组主题教研活动。
参加此次教研活动的有杨玉良副校长以及数学组成员。
本次教研活动为王帅老师的公开课，授课题目为《复数代数形式的加、减运算及其几何意义》。
本节内容是在学习了复数的几何意义的基础上的加深学习。
首先复习旧知，再引入新课，复习知识点为新课作充分的准备；从特殊到一般引入复数的加法运算；注重讲练结合，充分发挥学生的学习主动性；渗透数形结合思想，引入复数的加减法的几何意义；强调步骤，注重解题步骤；对复数减法的几何意义进一步拓展，寻找其中的奥妙。
本节课在处理旧知方面采用了思维导图的方式，既简洁高效有充分调动了学生的积极性，取得了很好的效果。
之后进行了评课，主要体现在在语言表达上有待加强；在探索复数加减法的几何意义的时候应先复习有关向量的加减法，高估了学生的能力。
桂花园小学2017年下学期工作总结
桂花园小学2017年下学期工作总结紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我校在县教育局及中心学校指导下，在全体教师的共同努力下，圆满地完成了本学期各项工作任务。
为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、加强师德建设，提高教师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，强化教师的师德师风教育，加强政治学习，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有心得，每位教师学习笔记达一万字以上。
2、加强教师业务学习。
教导处及教研组根据我校实际状况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教研，组织学习《高效课堂小组建设详细方案》，《小学生课外阅读的指导策略》，《如何让老师你的课堂更出彩》等专业资料，进一步丰富老师们的专业知识，为课程改革助力。
二、强化教学管理，努力提升教学质量教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
1、强化教学常规管理，保证规范运行。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果。
教师常规工作作为教师绩效考核的依据之一。
2、坚持听课评课制度。
为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到的新理论、新思想应用于教学实际，其具体安排是每位教师每学期要求听课10节以上，学校领导听课不少于20节。
3、丰富学科活动，打造特色品牌。
本学期开展了丰富多彩的学科活动，为学生创设浓郁的学习氛围，搭建施展才能的舞台，分享学习成果，展现出学校学科教学个性化教学特色。
语文科在全校组织了古诗文默写比赛和硬笔书法大赛。
数学科组织了计算小能手比赛，学生积极参与活动，兴趣浓厚，大大丰富了学生的校园生活，同时学生的综合素质也在活动中得到了提高。
高二地理工作总结精编版
高二地理工作总结精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】2017---2018学年度第二学期工作总结高二地理教师王晓兰时间如白驹过隙,转眼间，一个学期又接近了尾声。
在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，使教学活动开展的比较顺利.本学期我担任高二1班和3班的地理教学工作，回顾这一个学期，工作中有失也有得，现将本学期的工作总结如下：一、思想职业道德方面严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，按时完成领导及组里安排的任务：认真履职,完成年级每周安排的巡楼及餐厅值班任务；按时完成组长分配的任务，比如学案、限训、周测及假期作业等；认真学习新课程教学标准，并认真钻研教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。
在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，使他们在一个充满关爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面从工作以来，一直担任着地理教学工作，在工作中逐渐摸索教学经验，与学生一起成长，具体做法如下：（一）要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作:1、认真分析，积极制定切实可行的学期教育教学计划。
有了上一个学期对学生的基本了解,进行有针对性地计划。
比如1班学生相对比较沉闷,在地理学习成绩上,尖子生少,而且不固定,但整体基础上相对来说要好一些;3班学生相对来说比较活跃,但纪律上要较差一些,男生普遍比较聪明,但练习巩固方面欠缺,而且学生间的差距较大。
针对两个班不同的特点,有针对性地进行不同的辅导与教育。
2、提前备好课。
地理知识五花八门，现在的试题问题又贴近生活，很多是我们平时没有接触到的。
为上好一堂课、解决一个小问题，查阅网上资料，向老教师请教，竭尽所能，我付出了许多的精力，为课堂教学奠定了基础。
3、课上背记。
学生课下能够自主学习的时间并不多，另外加上学生自主学习的能力较差，巩固落实并不到位，针对于这样的现状，所以我在课间接龙的五分钟及课上前几分钟给学生背记，巩固新知。
(城中街道中心小学)2017学年第二学期学校工作总结
四会市城中街道中心小学2017学年学校工作总结本学期，我校坚持党的教育方针政策，以创建四会市文明校园活动为契机，进一步狠抓教学质量，以“文明有序”为主题开展德育工作。
狠抓学生的品德、行为习惯和礼仪养成的教育，打造良好的校风、班风。
落实教师队伍的专业成长规划，取得了一定的成效，成功创建四会市“文明校园”“依法治校示范校”，顺利通过上级领导的评估。
具体总结如下：一、德育工作（一）强化队伍建设，保证德育工作有效进行定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《学习党的十九大精神》，组织学习社会主义核心价值观，深刻认识其内涵，提高广大教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教师的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。
开展“千师访万家”家访活动。
为全面落实立德树人根本任务构建完善的学校、家庭、社会三位一体育人网络，进一步密切学校、家庭、社会联系，增强育人效果，提高教育质量，办人民满意教育，我校根据四会市教育局的要求组织教师开展“千师访万家凝心聚智促发展”活动。
通过本次家访，家长对孩子预防溺水、心理健康、校园欺凌、沉迷网游等方面的安全教育工作有更深刻的认识，老师和家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对老师工作的理解与配合，树立教师良好形象。
（二）开展教育活动，提高学生思想道德水平学校德育处根据德育工作要求，规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。
1．开展我们的节日系列活动：为进一步弘扬中华优秀传统文化，结合传统节日春节、元宵节、清明节、端午节开展系列的教育教育，让学生了解传统节日的重要教育意义，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育。
2．弘扬雷锋精神寻找雷锋足迹活动：各班通过开主题班会、出黑板报，等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
2024年学校教务人员工作总结范例（二篇）
2024年学校教务人员工作总结范例在过去的一学年中，教务工作已步入尾声。
为进一步提升工作效能，总结经验教训，本人特就本年度教务工作进行如下总结：____-____学年第二学期，教务工作尤为繁重。
随着网络学院迎来042级新生，学生规模扩展至五届，总人数突破一万五千大关，教务工作量显著增加。
一、思想工作回顾本人始终秉持为学生服务的核心理念，严于律己，不断提升个人素养与专业能力，致力于在岗位上勤勉尽责，与同事紧密协作，力求工作尽善尽美。
二、工作成果概览自____月中旬担任教务组组长以来，面对诸多挑战，本人积极调整策略，优化工作流程，确保各项工作顺利进行。
具体而言，____月下旬顺利完成了042批次本部学生的报道、学籍注册、选课及学籍登卡、学生证发放等关键任务；精心组织并实施了校外学生学生证、学生手册的发放与邮寄工作。
自____月起，全面启动了各批次学生作业的收集、批改、成绩汇总工作，并于下旬阶段，成功完成了学院在籍学生人数的全面核查，覆盖____个学习中心，共计____名学生，实现了学院历史上首次全面而深入的人数清查。
还妥善处理了教务工作中的退学、免修等事务，确保了教务管理的连续性与稳定性。
三、纪律遵守情况本人严格遵守学院各项规章制度，保持高度的纪律性与责任感。
在日常工作中，坚持不迟到、不早退，如遇特殊情况需请假，均按规定程序提前申请并获得批准。
积极履行岗位职责，热情服务学生，时常加班加点以完成工作任务，全年病事假累计未超过____天。
四、学院发展建议针对学院未来发展，本人提出以下建议：一是科学规划招生规模，确保学院可持续发展；二是持续提升课件质量，打造并推广精品课程资源，同时优化网络环境，提升学生学习体验；三是加强对校外学习中心的管理与指导，明确工作任务与时间表，增强与校外学习中心教师的沟通与协作，共同为学生提供更加优质的教育服务。
2024年学校教务人员工作总结范例（二）致力于深化对教学工作的研究、指导与服务功能，以严谨、科学的态度推动教育质量的持续提升。
教务员个人工作总结(五篇)
教务员个人工作总结(五篇)教务员个人工作总结(5篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提升，因此十分有必须要写一份总结哦。
总结一般是怎么写的呢？下面是我们为大家收集的教务员个人工作总结，供您参考，欢迎大家阅读。
教务员个人工作总结1时间过得非常快，转眼间一学年的教务工作已经接近尾声，为更好的做好工作，总结经验，吸取教训，本人就本学年的工作小结如下：xxxx-xxxx学年第二学期总的感觉非常忙，因为随着网络学院迎来042级新生，网络学院同时有了五届学生，达到一万五千多人的规模，因此教务工作也随之增多。
一.思想工作方面本人一直本着为学生服务的宗旨，严格要求自己，努力提升自身的素质修养，在自己的岗位上兢兢业业。
团结同事力图把工作做的完美。
二.在工作方面本人在九月中旬担任教务组组长在工作中遇到了不少的困难，针对这些情况，我积极修改和健全接手的工作。
九月份下旬，按排042批次本部学生的报道、学籍注册、选课，填写学籍登卡、学生证等工作。
组织各校外学生的学生证、学生手册的发放和邮寄同时九月至十一月底一直为学生退学、转专业、课程免修、保留学籍、学生基本信息修改、转学习中心等工作而忙碌，接收各学习中心送来的退学、基本信息修改等材料，不断回答学生、学习中心的来电咨询和询问。
十二月份开始着手所有批次学生作业、作业答案的整理批改、成绩汇总。
同时，在十月下旬开始核实我院所有在籍的学生人数，现在除商洛学习中心外基本已经完成，各个层次、各个批次、各个年级人数已经核清，78各学习中心、15046人。
完成了学院有史以来的第一次也是最彻底的人数核查，同时完成了接手时教务工作的退学、免修等工作。
现在我们元月份在进行所有在级学生的学籍卡、报名表、毕业证复印件、身份证复印件的整理、核查，这个工作完成后，我们的学生人数就可以精确到个位，每个学生的各种材料、各种情况，我们都很清楚。
安图县第一中学2017-2018下学期工作总结
安图县第一中学2017-2018学年度下学期工作总结一学期的工作已经结束，在县教育局的正确领导下，我校按照学期初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将具体工作总结如下。
一、党建工作扎实开展基层党建工作是党中央和教育部提出的明确要求，我校党支部以党的“十九大”重要精神为统领，以继续开展“两学一做”教育为契机，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，深入开展“创先争优”活动，涌现出大批优秀的共产党员，类延君、黄海威、陈明远、钟世存、卢艳波等五位教师被评为局优秀党员，娇翠芝、杜文君、陈艺文、王刚等四位教师被评为校优秀党员。
二、办学条件不断改善1、完善食堂管理，定期检查其经营状况，倾听师生的建议，努力提高餐饮质量。
2、利用暑期，将宿舍楼6楼各寝室重新连接管道，安装新型暖气片22组。
将锅炉改建成供热转换站，外网连接工作正在进行。
3、对笃学楼外侧墙围子、大理石及车库地面等多处重新维修。
对笃学楼内班级重新刮大白，粉刷墙围子，并清洗了消防水池。
4、将笃学楼前冻死的草坪铲除，重新耕种了玉瞻和金娃娃。
定期修剪绿篱、草坪，有计划施肥、使得校园环境得到绿化、美化。
三、师德建设常抓不懈学期初，全校教师签订了《师德承诺书》，党员教师签订了《党员承诺书》，未出现一例违背师德事件。
严格履行中央下发的《八项规定》文件精神，无一人出现违规违纪现象。
学校积极响应教育局号召，发扬“五个表率”精神。
“三八”节教育系统“五好人物”评选中，王艳华、孔凡卉等两名教师被评为教育局五好教师；陈长凤、孙金梅、李英、臧辉、公茂伟、马晓燕、吴艳玲、沈素梓等八位教师被评为校五好教师。
在年度评优中，台字利、张学义等两名教师被评为县师德模范，陈艺文、郑兆森、赵立英、于杰等四名教师被评为县教学先进，张鑫、常启新等两名教师被评为服务育人先进，唐秋荣、宗少宁、郭春雨、林刚等四名教师被评为县优秀班主任，李凤香老师荣获县优秀老教师光荣称号；王刚、钟世存、孙伟丽、朱春芳、王丽群、管永超、郭远霞、王梅、陈明远、黄海威、李桂玲、李贵学、魏成立、杜成古、程琳、孙荣彬、王延莉、董宏伟、隋明君、袁常文、闻雪、金英爱等22位教师被评为校优秀教师。
八年级道德与法治教学工作总结
八年级道德与法治教学工作总结)秋季2017-2018学年度(教学过程中本人能适应个班的思想品德课教学。
这学期，本人担任八年级2新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学、有组织、有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取计划工作有：得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。
明白自己对教材作为刚走出大学校门的我，备好课是上好课的前提和保证。
的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。
我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。
同时，积极采用多媒体教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。
通过培养学生学习思想品德的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。
二、精心组织课堂教学，提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
努力实现思想品德课的趣味化。
思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生生活学习中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过教学培养学生的社会责任感和正义感。
学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。
三、加强课后辅导，提高教学质量。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。
因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这对后进生努耐心做好后进生的转化工作，中去。
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2017-2018学年第二学期教务工作总结
本学期，教务处紧紧围绕学年初教学工作计划进行全面贯彻落实。
坚持以学生发展为主线，以提高教学水平和教学质量为目标，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。
一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。
领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。
同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、用心开展教研活动。
(1)、用心组织参加校内外研讨课。
本学期我校派部分老师到庐江县参加了合肥市送培送教活动，在本校举行优质课比赛活动，大大提高了各教师对上课与评课的认识。
在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。
(2)、努力开展教学研讨会。
教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。
如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教学合作、交流、共享教研成果。
各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。
在必须程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作潜力。
(3)、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。
校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。
大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研潜力。
3、理论指导实践。
学校对教研组的教学研究活动、群众备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。
二、强化教学管理，全面提高教学质量
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。
重点做好了如下工作:
本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。
本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
1、抓备课。
备课是上好课的关键，创造性地使用教材，恰当地选取教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。
本学期教导处对各教师的教案检查了四次。
每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。
2、抓上课。
上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。
本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。
3、抓作业批改。
本学期学校对教师的作业批改善行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。
教导处对各科作业批改状况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。
而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付;作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应资料的作业。
为此，我们针对这些状况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的状况。
但是，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。
4、抓课后辅导。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。
6、抓教后反思。
《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。
要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。
我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，到达提高自身教学水平的目的。
三、、加强毕业班的教学管理力度。
强化优生辅导，责任到人，重点培养。
强加定期检测，实现以测促教，以测促学。
教务处做好不定期巡查，督促任课教师强化责任，集思广益，大胆创新，多渠道调度九年级的教学工作情况，发现问题，及时调整纠正。
加强对优生心理健康辅导，班主任重点交流，学校安排专职心理健康老师进行心理辅导教育。
四、加强质量监控的力度。
本学期一开学，教导处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测，根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议，帮忙他们找出问题的原因，并提出了
在以后教学中改正的方法;尤其是在期中考试以后，发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究，全体老师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，改变了过去相互埋怨的现象，经过努力，学生计算能力有了明显的提高。
五、积极开展多彩校园建设。
教务处联合政教处，组织开展了“远足绣江河公园”、“田径运动会”“硬笔书法比赛”、“班主任论坛”、“优秀作业展评”等多项校园文化建设活动，开阔了学生的视野，锻炼了学生意志，提高了学生多方面的能力，展示了我校良好的教育教学风貌。
六、、存在问题及构想
教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。
在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生潜力;怎样使集体备课落到实处等。
下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。
在毕业班教学上大胆创新，创造条件打好中考反击站，同时通盘考虑整体教学，优化教师队伍，实现教学成绩的整体提高。