健康知识讲座.签到表doc
健康教育知识讲座活动记录表格模板
精心整理
健康教育知识讲座活动记录表
活动时间:2016年1月4日活动地点:胜溪湖社区卫生服务中心
活动形式:讲座主办单位:胜溪湖社区卫生服务中心
宣教对象:吕梁职业技术学院参与人数:200余人
活动主题:
消除麻疹控制甲肝乙肝
主讲人:
郭美珍
活动小结:
1月4日晚上,我中心在吕梁职业技术学院开展了“消除麻疹控制甲肝乙肝”专题知识讲座。
郭美珍为主讲,此次讲座主要讲述了甲肝乙肝麻疹的传播途径,以及预防措施等。
让更多的师生了解了预防接种的重要性。
本次讲座发放宣传资料共计200余份。
活动评价:
通过此次健康教育知识讲座,,让人们对甲肝乙肝麻疹的传播途径有了一定的了解,知道了预防接种的重要性,增强了人们对免疫规划工作的信心,从而使全社会共同关注并积极配合预防接种工作,以此不断提高人民群众的预防接种知识的知晓率和健康水平,最终达到预防接种的目的--控制传染病,人人都健康。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):周灵芝分管领导(签字):
填表时间:2016年1月4日
精心整理。
完整版)专业讲座签到表
完整版)专业讲座签到表概况本文档是关于专业讲座签到表的完整版本,旨在记录讲座的参与者信息以及签到情况。
该签到表的设计灵感来源于多年经验,并根据不同讲座场景进行了调整和优化。
使用说明1.表格结构签到表包括以下字段:序号:参与者的序号,按参与次序自动递增;姓名:参与者的姓名;学号/工号:参与者的学号或工号,用于唯一标识参与者;手机号码:参与者的联系手机号码;签到时间:参与者签到的具体时间;签到状态:参与者的签到状态,包括“已签到”和“未签到”。
2.使用步骤确保所有参与者在签到前填写姓名、学号/工号和手机号码;签到员在签到期间负责记录参与者的签到时间,并将签到状态设为“已签到”;参与者在签到表上确认自己的签到情况;如签到状态有误,可提供相关证明材料进行更正。
3.注意事项参与者必须如实填写个人信息,不得冒用他人信息;参与者签到时应露脸进行确认,以确保签到记录的准确性;签到员应严格遵守保密协议,不得将签到表及相关信息泄露给未授权的人员或机构。
范例序号 | 姓名 | 学号/工号 | 手机号码。
| 签到时间。
| 签到状态。
|1.| 张三 | .| xxxxxxxxxxx。
| 2021-01-01 08:00.| 已签到。
|2.| 李四 | .| xxxxxxxxxxx。
| 2021-01-01 08:05.| 已签到。
|3.| 王五 | .| xxxxxxxxxxx。
| 2021-01-01 08:10.| 已签到。
|4.| 赵六 | .| xxxxxxxxxxx。
| 2021-01-01 08:15.| 已签到。
|5.| 孙七 | .| xxxxxxxxxxx。
| 2021-01-01 08:20.| 未签到。
|6.| 周八 | .| xxxxxxxxxxx。
| 2021-01-01 08:25.| 未签到。
|总结本文档提供了一份完整版的专业讲座签到表,旨在帮助记录参与者信息以及签到情况。
通过使用该签到表,可以方便地管理和统计讲座的参与者,提高签到过程的效率和准确性。
健康素养66条知识讲座
殷店中心卫生院第四期健康教育讲座签到表健康教育知识讲座第四期殷店中心卫生院公共卫生科2012 年 4月健康素养66条主讲人:马国鉴健康的生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。
健康的生活方式:是指有益于健康的习惯化的行为方式。
主要表现为生活有规律,没有不良嗜好,讲求个人卫生,环境卫生,饮食卫生,讲科学不迷信,平时注意保健,生病及时就诊,积极参加健康有益的文体活动和社会活动等。
合理膳食:是指能提供全面、均衡营养的膳食。
怎样才能做到合理膳食呢?食物多样化、粗细搭配、荤素搭配、低盐低脂低糖饮食。
也可以总结成两句话十个字:即,一、二、三、四、五和红、黄、绿、白、黑。
第一句话中的一是指每天喝一袋牛奶;二是指每天250-350克地(5-7两)碳水化合物,相当于300-400克主食(6-8两);三是三份高蛋白,比如:一两瘦肉或一个鸡蛋,或二两豆腐、二两鱼虾、二两鸡鸭肉,或半两黄豆。
四是四句话:有粗有细、不甜不咸、三四五顿、七八分饱。
五是500克蔬菜水果。
第二句话中的红是指:每天一个西红柿,另外喝点儿红葡萄酒(25ml)可以减轻动脉粥样硬化。
黄是什么意思呢?中国人地膳食缺少钙和维生素A。
如果一个人缺乏维生素A和钙,小孩表现为易患感冒发烧、扁桃体发炎;中年人出现动脉硬化;老年人出现腿发软、视力模糊。
补充后都能纠正。
什么食物里含有维生素A和钙呢?胡萝卜、西瓜、红薯、玉米、红辣椒等果蔬(红、黄色的蔬菜含维生素A多,虾皮、海带里含钙多。
)绿是什么意思呢?饮料里茶最好,茶里绿茶最好,绿茶里含促抗氧自由基,多喝绿茶能预防衰老、减少冠心病、肿瘤的发生。
白:白是指燕麦片,多食燕麦片,可以降低胆固醇。
每天50克燕麦片水煮3-10分钟兑牛奶喝效果很好。
黑,黑是指黑木耳。
每天10克坚持50天胆固醇下降,不易形成脑栓,发生心肌梗塞并可以化解近期的梗塞和血栓。
这就是一、二、三、四、五和红、黄、绿、白、黑两句话十个字。
健康教育讲座活动记录表
活动时间:2017年5月31日
活动地点:院三楼会议室
活动形式:健康教育讲座
活动主题:
烟草对人体健康危害健康教育讲座
组织者:镇卫生院公卫办公室
接受健康教育人员类别:村医及居民
接受健康教育人数:38人
健康教育资料发放种类及数量:50张
活动内容:
镇公卫办充分利用“世界无烟日”宣传时机,展开预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。于2017年5月31日活动当天上午11时,在院三楼会议室,举办烟草对人体健康危害健康教育讲座,肖医生向广大乡村医生居民介绍烟草对人体造成危害一般常识,以及远离二手烟的危害。要求居民一定要洁身自律,远离烟草,学会养成健康的生活方式和卫生习惯,以健康的体魄面对生活,要认识烟草带来的严重危害。
活动总结评价:
此次讲座倡导了科学、文明、健康的生活方式,提高了辖区村医居民的健康素养,大家纷纷表示控烟知识讲座的内容很贴近日常生活,受益匪浅,今后会更加重视自己的身心健康。
通过此次讲座,使广大辖区居民提高了对烟草危害的认识,更多地了解了戒烟知识,营造了全社会支持控烟的良好氛围,为共建无烟环境,书面材料√□图片材料√□印刷材料 □影音材料√□签到表
□其他材料
填表人(签字):徐红梅 负责人(签字):胡文祝
填表时间:2017 年 5月31日
2018健康教育知识讲座-12月宣传资料-内容齐全
第一期2018年1月健康教育活动记录表填表人(签字):负责人(签字)通知村民:为提高全村的健康意识,通过春季健康养生讲座,让村民正确认识怎么春季健康养生。
以预防为主,治疗为辅,达到防治一体化。
地点:讲座内容:春季健康养生知识树立健康的理念授课人:崔泽茂参加人员:全体村民2018-1-20讲座议程讲座时间:2018年1月3讲座地点:讲座人员:院公共卫生工作人员、村卫生室公共卫生工作管理人员及村民会议内容:1、参加讲座所有人员报道签字并发放本次相关会议资料。
2、院领导对本次讲座动员讲话。
3、本院公共卫生主要负责人崔泽茂对春季健康养生健康教育知识进行讲座。
4、讲座结束后,进行提问并总结。
金兰镇卫生院2018年1月3日金兰镇卫生院《健康知识讲座》签到表签到时间:主题:春季健康养生知识教学内容(一)概述也许有人认为,老年人的养生保健不外乎吃喝、锻炼两方面,其实不然。
医学科学的发展赋予了老年养生保健更新、更广、更科学的内容,只有用科学的知识来养生保健,才能达到益寿延年的目的。
那么,老年人怎样把握养生保健的科学性呢?合理膳食是基础在现实生活中,关乎老年人健康长寿的因素很多,其中,“合理膳食”是基础。
中国营养学会新近制定了中国居民健康饮食原则,就是:食物多样,谷类为主;多吃蔬菜、水果和薯类;常吃奶类、豆类或其制品;常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;食量与体力活动要平衡,保持适宜体重;吃清淡少盐的膳食;饮酒应限量;吃清洁卫生、不变质的食物。
碳水化合物、脂肪、蛋白质三类热源营养素的比例:碳水化合物占70%、脂肪占20%、蛋白质占10%。
老年人体质较弱,总体机能下降,决定了他们所需的营养素与年轻时有所不同。
针对老年人的体质特点,应注意以下情况。
一,食物宜粗细搭配。
因老年人胃肠功能减弱,牙齿不好,尽量选择易消化的食物,以保证其消化吸收。
二,营养成分宜合理,以提高机体代谢能力。
充足的维生素和多种微量元素可使各种代谢酶的功能加强。
健康教育知识讲座活动记录表
健康教育知识讲座活动记录表
活动时间:2016年1月4日
活动地点:胜溪湖社区卫生服务中心
活动形式:讲座
主办单位:胜溪湖社区卫生服务中心
宣教对象:吕梁职业技术学院
参与人数:200余人
活动主题:
消除麻疹控制甲肝乙肝
主讲人:
郭美珍
活动小结:
1月4日晚上,我中心在吕梁职业技术学院开展了“消除麻疹控制甲肝乙肝”专题知识讲座。郭美珍为主讲,此次讲座主要讲述了甲肝乙肝麻疹的传播途径,以及预防措施等。让更多的师生了解了预防接种的重要性。本次讲座发放宣传资料共计200余份。
活动评价:
通过此次健康教育知识讲座,,让人们对甲肝乙肝麻疹的传播途径有了一定的了解,知道了预防接种的重要性,增强了人们对免疫规划工作的信心,从而使全社会共同关注并积极配合预防接种工作,以此不断提高人民群众的预防接种知识的知晓率和健康水平,最终达到预防接种的目的--控制传染病,人人都健康。
存档ห้องสมุดไป่ตู้料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):周灵芝分管领导(签字):
填表时间:2016年1月4日
健康教育活动宣传记录表格
活动时间:2017年2月24日
活动地点:丁楼中心卫生室
活动形式:健康教育知识讲座
活动主题:
高血压的治疗与饮食健康教育讲座
组织者:杜郎口中心卫生院公卫科,丁楼中心卫生室
接受健康教育人员类别:附近村民
接受健康教育人数:15余人
健康教育资料发放数量:15余本
活动内容:
1:高血压的治疗方法与合理饮食
组织者:卫生院防疫科
接受健康教育人员类别:广大社区居民
接受健康教育人数:约800余人
健康教育资料发放种类及数量:2种800余张
活动内容:
1、精神卫生知识宣传
2、精神卫生咨询服务
3、精神卫生健康指导
4、精神卫生防治知识
5、悬挂承担共同责任,促进精神健康横幅
活动总结评价:
通过此次宣传活动,在10月10日第二十次“世界精神卫生日”这一天,紧紧围绕“承担共同责任,促进精神健康”主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展了宣传教育,普及精神卫生知识,提高了广大市民的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。
活动时间:2015年12月1日
活动地点:杜郎口大集
活动形式:健康咨询
发放印刷资料
活动主题:
宣传普及艾滋病的科学知识,增强全民预防艾滋病的意识,提高自我保护能力。
组织者:杜郎口中心卫生院公共卫生科
接受健康教育人员类别:辖区居民
接受健康教育人数:约50余人次
健康教育资料发放种类及数量:1种70余张
活动内容:
组织者:卫生院防疫科
接受健康教育人员类别:广大社区居民
接受健康教育人数:约40余人次
健康教育资料发放种类及数量:发放宣传单300余张
健康教育培训记录表签到表
城郊中心小学教职工健康教育培训记录表活动时间:活动地点:多媒体教室活动形式:知识讲座主办单位:城郊中心小学合作伙伴:无参加人群及人数:体育老师班主任宣传品发放种类及数小学健康教育读自己手一册量:活动主题:《小学健康教育读本》(3、4)培训宣教人:何安环活动小结:本次活动由教育处主办,全体体育老师和班主任参加,活动中,何校长讲解认真、透彻,参加人员听讲认真,对《小学健康教育读本》( 3、4)有了更深的认识,为今后的健康教育活动打下了优异的基础,培训获取的很好的收效。
活动议论:掌握《小学健康教育读本》(3、4)内容,达到预期目标存档资料:□书面资料□印刷资料□影音资料□签到表□其他资料负责人:(签字)填表时间: 2008年 9月13日城郊中心小学教职工健康教育培训记录表活动时间:活动地点:多媒体教室活动形式:知识讲座主办单位:城郊中心小学合作伙伴:无参加人群及人数:体育老师班主任宣传品发放种类及数小学健康教育读本( 5、6)人手一册量:活动主题:《小学健康教育读本》(5、6)培训宣教人:闵从亮活动小结:本次活动由教育处主办,全体体育老师和班主任参加,活动中,何校长讲解认真、透彻,参加人员听讲认真,对《小学健康教育读本》( 5、6)有了更深的认识,为今后的健康教育活动打下了优异的基础,培训获取的很好的收效。
活动议论:掌握《小学健康教育读本》(5、6)内容,达到预期目标存档资料:□书面资料□印刷资料□影音资料□签到表□其他资料负责人:(签字)填表时间: 2008年 11月8日城郊中心小学教职工健康教育培训记录表活动时间:活动地点:科学实验室活动形式:知识讲座主办单位:城郊中心小学合作伙伴:淮城医院参加人群及人数:德育处人员、全休班主任宣传品发放种类及数讲座资料人手一份量:活动主题:《季节性常有病的预防及治疗》宣教人:杜江活动小结:本次活动由德育处主办,德育处人员和班主任参加,活动中,淮城医院医生杜江向大家列举了多种季节性常有病,并详细讲解有效预防和治疗的方法,讲解深入浅出,结合生活的详细事例,参加人员听讲认真,对季节性常有病有了更多的认识,为向学生进行健康教育积累了更多的知识,为今后的健康教育活动打下了优异的基础,培训获取的很好的收效。
村卫生室健康教育知识讲座
_______村卫生室健康教育知识讲座第期月_____年_____通知广大村民:为提高我辖区人群掌握__________病相关知识,让广大群众了解预防__________病内容,保障人民群众及儿童的身体健康,我卫生室决定于______年_____月_____日上午____点在________村卫生室举行预防__________健康教育知识讨论。
望广大村民积极参加。
地点:______村卫生室讲座内容:1、__________病的症状、处理。
2、__________病的预防。
讲座人:______参加人员:部分村民、村卫生室负责人。
日月年______防治知识讲义主讲人:一、教学目的:让辖区人群掌握_____________知识,指导村民积极参与_______防治工作。
二、教学重点及难点:1、______________的症状、处理。
的预防。
______________2、三、教学知识内容:日月年.健康教育活动记录表活动时间村卫生活动地点活动形式:健康教育知识讲健康教育知识讲活动主题村卫生组织者接受健康教育人员类别:辖区部分村健康教育资料发放种类及个数宣传单或知识折人授受健康教育人数余人(卫生室要求不低1活动内容活动总结相关知识进行了点讲座开始日上余份余人解参加讲座的人员有辖区部分群共发放宣传资效果评价病相关知识,今后要继续通过此次讲座,使村群众掌握大健康教育宣传力度,保障人民群众身体健康。
通过此次健康教育知讲座知晓率95以上,满意率100存档材料请附后□签到表□书面材料□图片材料□印刷材料□其他材料日月年填表时间::(签字)负责人:(签字)填表人镇村卫生室宣传栏第期更新记录更新时更新地更新内更新______村卫生室_____年度第___期健康教育讲座活动照片_______村卫生室健康教育讲座签到及资料领发记录领取资料份。
2018健康教育知识讲座-12月宣传资料-内容齐全
第一期2018年1月健康教育活动记录表填表人(签字):负责人(签字)通知村民:为提高全村的健康意识,通过春季健康养生讲座,让村民正确认识怎么春季健康养生。
以预防为主,治疗为辅,达到防治一体化。
地点:讲座内容:春季健康养生知识树立健康的理念授课人:崔泽茂参加人员:全体村民2018-1-20讲座议程讲座时间:2018年1月3讲座地点:讲座人员:院公共卫生工作人员、村卫生室公共卫生工作管理人员及村民会议内容:1、参加讲座所有人员报道签字并发放本次相关会议资料。
2、院领导对本次讲座动员讲话。
3、本院公共卫生主要负责人崔泽茂对春季健康养生健康教育知识进行讲座。
4、讲座结束后,进行提问并总结。
金兰镇卫生院2018年1月3日金兰镇卫生院《健康知识讲座》签到表签到时间:主题:春季健康养生知识教学内容(一)概述也许有人认为,老年人的养生保健不外乎吃喝、锻炼两方面,其实不然。
医学科学的发展赋予了老年养生保健更新、更广、更科学的内容,只有用科学的知识来养生保健,才能达到益寿延年的目的。
那么,老年人怎样把握养生保健的科学性呢?合理膳食是基础在现实生活中,关乎老年人健康长寿的因素很多,其中,“合理膳食”是基础。
中国营养学会新近制定了中国居民健康饮食原则,就是:食物多样,谷类为主;多吃蔬菜、水果和薯类;常吃奶类、豆类或其制品;常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;食量与体力活动要平衡,保持适宜体重;吃清淡少盐的膳食;饮酒应限量;吃清洁卫生、不变质的食物。
碳水化合物、脂肪、蛋白质三类热源营养素的比例:碳水化合物占70%、脂肪占20%、蛋白质占10%。
老年人体质较弱,总体机能下降,决定了他们所需的营养素与年轻时有所不同。
针对老年人的体质特点,应注意以下情况。
一,食物宜粗细搭配。
因老年人胃肠功能减弱,牙齿不好,尽量选择易消化的食物,以保证其消化吸收。
二,营养成分宜合理,以提高机体代谢能力。
充足的维生素和多种微量元素可使各种代谢酶的功能加强。
健康教育活动记录表(样表)
附件
活动总结评价:此次活动,XXX医师就XXXX疾病的发病机理、临床表现、怎样预防等方面进行了耐心的讲解,使现场所有人员对XXX病有了充分的了解和认知,从而提高了对XXX疾病的防治知识和自我保护能力,真正起到了对XXXX疾病预防作用,发放XXX疾病预防知识宣传单和宣传折页XXXX余份,让XXXX人群充分感受到了党和政府的关心与温暖。参加此次健康讲座人员达XXXX余人,讲座赢得了与会者的一致好评,取得了十分理想的效果。
注意:各单位要认真按照活动总结与评价栏内的模式填写此栏内容(讲座)。其它内容也要按表内的模式填写。
活动(效果)评价:讲座பைடு நூலகம்场我们对现场的XXXX人员,就刚刚讲座的关于XXXX预防知识进行了提问。
提问内容:1、XXXX?2、XXXX?3、XXXX?
结果:XXX人中有XX人回答正确,知晓率达XX%以上.。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):XXX负责人(签字):XXX填表时间:XX年XX月XX日
健康教育资料发放种类及数量:XXX预防知识(宣传单)XXX份、XXX防治知识宣传挂图(折页)XXX份、XXX病的预防保健知识讲座材料XXX份。
活动内容:
此次活动我们出动了XX人、XX辆车,共利用宣传画XX张、(横幅XX条),围绕展开了主题宣传活动(或健康知识讲座),发放XXX疾病预防知识宣传单和宣传折页,参加此次主题宣传活动(或健康讲座人员)达XXXX余人。如果是主题宣传就要把宣传的主要内容写上;如果是讲座还要把讲座的主要内容都写上。同时也要把能说明此次活动的现场照片附上。
健康素养66条知识讲座
殷店中心卫 生 院
2012年04月16日
健康教育活动记录表
活动时间:2012年04月15日
活动地点:殷店中心中心小学
活动形式:健康教育知识讲座
活动主题:健康素养66条
组织者:殷店中心卫生院
接受健康教育人员类别:学生
接受健康教育人数:40人
健康教育资料发放种类及数量:100份
活动内容:
一个中心:一健康为中心,关爱自己的健康。
二、活动目的:让学生更好的了解居民健康素养66条
三、活动形式;健康知识讲座,发放宣传单。
四、活动内容:
1、由本院马国鉴医师宣讲“健康66条”健康知识讲座。
2、悬挂宣传条幅,发放宣传资料
五、活动时间:2012年4月15日上午9:00—10:00
六、活动地点:殷店镇中心小学
七、活动负责人:殷贵宗
殷店中心卫生院
1、时间:2012年4月15日上午9:00—10:00
2、地点:殷店镇中心小学
3、内容:“健康素养66讲座”讲座。
特此通知!
殷店中心卫生院
2012年4月11日
开展“健康素养66条”
健康知识讲座实施方案
一、活动背景:
健康的习惯化的行为方式。主要表现为生活有规律,没有不良嗜好,讲求个人卫生,环境卫生,饮食卫生,讲科学不迷信,平时注意保健,生病及时就诊,积极参加健康有益的文体活动和社会活动等。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):肖建村负责人(签字):殷贵宗
填表时间:2012年04月16日
通知
健康的习惯化的行为方式。主要表现为生活有规律,没有不良嗜好,讲求个人卫生,环境卫生,饮食卫生,讲科学不迷信,平时注意保健,生病及时就诊,积极参加健康有益的文体活动和社会活动等。
健康知识讲座
xxx年健康知识讲座第七期xx县第xxx医院健康知识讲座记录表填表人(签字):负责人(签字):通知xxx村乡村医生:为提高我镇公共卫生服务的质量,提高我镇农村居民健康意识,让农村居民了解健康的概念,影响健康的因素和健康的生活方式,树立健康的理念,让村民懂得糖尿病的相关知识。
决定在xx村村部开展糖尿病防治知识讲座,请通知你村居民及时参加,现通知如下:时间:xx年xx月xx日地点:xx村村部参加人员:xxx村村民讲座内容:糖尿病相关知识授课人:xxxxxx县第xxx医院xx年xx月xx日xxx医院糖尿病健康知识讲座课件一、糖尿病的概念糖尿病是由于遗传和环境因素相互作用,引起胰岛素绝对或相对分泌不足以引起蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征,久病可引起多系统损坏,导致血管、心脏、神经、眼等组织的慢性并发症,甚至引发糖尿病酮症酸中毒等并发症,其中以高血糖为主要标志。
临床典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现,即“三多一少”症状。
二、糖尿病的分类糖尿病分1型糖尿病和2型糖尿病。
(一)其中1型糖尿病多发生于青少年,其胰岛素分泌缺乏,必须依赖胰岛素治疗维持生命,约占糖尿病人总数的10%。
(二)2型糖尿病多见于30岁以后中、老年人,其胰岛素的分泌量并不低甚至还偏高,病因主要是机体对胰岛素不敏感(即胰岛素抵抗)。
约占糖尿病总数的90%,现代医学研究表明,在众多心血管疾病的危险因素中胰岛素抵抗似处于核心地位,或者说胰岛素抵抗是多种疾病,特别是糖尿病及心血管疾病共同的危险因素,是滋生多种代谢相关疾病的共同土壤。
三、关于胰岛素的相关内容四、胰岛素抵抗是指胰岛素执行其正常生物作用的效应不足,表现为外周组织尤其是肌肉、脂肪组织对葡萄糖的利用障碍。
早期胰岛β-细胞尚能代偿性地增加胰岛素分泌以弥补其效应不足,但久而久之胰岛β-细胞的功能会逐步衰竭,导致糖耐量异常和糖尿病发生。
大量流行病学资料显示,胰岛素抵抗在糖尿病及心血管疾病发病之前多年就可存在,常常与肥胖、年龄的增长、高血压、高脂血症相伴随。
健康教育知识讲座活动记录表
活动时间:2016年1月4日
活动地点:胜溪湖社区卫生服务中心
活动形式:讲座
主办单位:胜溪湖社区卫生服务中心宣教对象:吕梁职业技来自学院参与人数:200余人
活动主题:
消除麻疹 控制甲肝 乙肝
主讲人:
郭美珍
活动小结:
1月4日晚上,我中心在吕梁职业技术学院开展了“消除麻疹 控制甲肝 乙肝”专题知识讲座。郭美珍为主讲,此次讲座主要讲述了甲肝 乙肝麻疹的传播途径,以及预防措施等。让更多的师生了解了预防接种的重要性。本次讲座发放宣传资料共计200余份。
活动评价:
通过此次健康教育知识讲座,,让人们对甲肝 乙肝 麻疹的传播途径有了一定的了解,知道了预防接种的重要性,增强了人们对免疫规划工作的信心,从而使全社会共同关注并积极配合预防接种工作,以此不断提高人民群众的预防接种知识的知晓率和健康水平,最终达到预防接种的目的--控制传染病,人人都健康。
存档材料请附后
□书面材料 □ 图片材料 □ 印刷材料 □影音材料 □签到表
□其他材料
填表人(签字): 周灵芝 分管领导(签字):
填表时间: 2016年1月4日
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预防接种健康知识讲座活动居民签到记录
活动时间:年月日地点;
参与活动群众签名:
健康教育知识讲座内容稿
健康知识讲座效果评估问卷1.孩子接种麻疹疫苗可以预防什么传染病?
A.腮腺炎
B.风疹
C.麻疹
2. 您知道孩子出生后按照国家统一要求,麻疹疫苗(或含麻疹疫苗成分的疫苗)应该接种几剂次?分别在什么年龄接种?
A.接种2剂次,分别在8月龄和18-24月龄。
B.接种1剂次,在8月龄。
C.接种2剂次,分别在12月龄和24月龄。
D.接种1剂次,在18月龄。
3.接种麻疹疫苗前后,家长或监护人应该做些什么?[多选题]
A.接种前向接种医生主动说明孩子身体健康状况。
B.疫苗接种后陪孩子在接种场所观察30分钟。
C.当疫苗接种注射部位轻微红肿,通常不需特殊处理,必要时可对症处理。
D.疫苗接种后半个月内,如果出现较严重的身体不适症状,及时到医院就诊,并向接种单位报告。
4.麻疹是急性呼吸道传染病,没有接种过麻疹疫苗的孩子会感染麻疹吗?
A.会 B.不会
5.您的年龄:
A. 18岁以下
B..18岁至30岁
C. 31岁至45岁
D. 46岁至60岁
E.60岁以上
6.您的性别:
A男B女
评估对象:
健康知识讲座月工作计划
辖区存在的公共卫生问题:麻疹是儿童最常见的急性呼吸道传染病之一,其传染性很强,在人口密集而未普种疫苗的地区易发生流行约2~3年发生一次大流行。
虽然我镇一直狠抓计划免疫工作,但由于流动儿童较多,家长不重视等原因,去年麻疹发病两例,因此有必要进行一次麻疹知识讲座。
计划活动内容:
1.麻疹的症状表现;
2.麻疹的传播方式;
3.麻疹的易感人群;
4.麻疹的预防措施
活动计划参与人数:儿童家长、村医、工作人员等约150人
计划活动地点:
活动主讲人:涂传喜
预计收到效果:提高居民对麻疹的知晓率,接种麻疹疫苗是预防麻疹最有效、最经济、最安全的方式。
单位负责人审签:
健康教育活动记录表
负责人(签字):
填表时间:年月日。