小学四年级数学知识点三角形知识点总结

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小学数学四年级知识点(三角形)

小学数学四年级知识点(三角形)

1.什么是三角形?
三角形是由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连结所组成的图形叫做三角形。

2.三角形的性质和特点。

三角形具有三个角、三条边、三个顶点、三条高。

三角形具有稳定性。

3.三角形的三条边关系:三角形的任意两边之和大于第三边。

(通常情况下判断三条线段是否能组成一个三角形,采用这种方法:取最小的两边之和与最长的一条边做比较,只要最小的两边之和大于最长的边,就一定能构成三角形。


4.三角形的高:就是从底边所对应的顶点,到底边上垂直
..距离,叫做三角形的高。

底底底
5.三角形的周长=三条边相加
6.三角形的面积=底×高÷2
7.三角形的内角和等于180度。

8.三角形的分类。

锐角三角形:三个角全都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

直角三角形:其中有一个角为90度的三角形叫做直角三角形。

钝角三角形:其中有一个角为钝角的三角形叫做钝角三角形。

8.等腰三角形:在一个三角形中,有两条边一样长(或有两个角相等)的三角形叫做等腰三角形。

等腰三角形的特点:①两条腰的长度相等;②两个底角的度数相等;
③两条腰上的高长度相等。

9.等边三角形:在一个三角形中,三条边都一样长(或三个角的度数都相等)的三角形叫做等边三角形。

等边三角形的特点:①三条边的长度相等;②三个角的度数相等且都等于60度;③三条边上的高长度都相等。

10. ①顶角为60度的等腰三角形一定是等边三角形。

②有一个底角为60度的等腰三角形一定等边三角形。

人教版小学四年级数学下册三角形知识点总结与其配套练习题

人教版小学四年级数学下册三角形知识点总结与其配套练习题

【三角形】1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

三角形只有 3 条高。

重点:三角形高的画法。

3、三角形的特性: 1、物理特性:稳定性。

如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。

4、边的特性:任意两边之和大于第三边。

5、为了表达方便,用字母A、B、C 分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形 ABC。

6、三角形的分类:按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。

按照边长短来分:等边三角形、等腰三角形、三条边都不相等的三角形7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

(其他两个角必定是锐角)9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

(其他两个角比定是锐角)10、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有 1 个直角;每个三角形都至多有 1 个钝角。

11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

(等腰三角形的特点:两腰相等,两个底角相等)12、三条边都相等的三角形叫等边三角形(正三角形)(等边△的三边相等,每个角是60 度)13、等边三角形是特殊的等腰三角形14、三角形的内角和等于180°;四边形的内角和是360°;五边形的内角和是540 °15、图形的拼组:用任意 2 个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。

16、用 2 个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

17、用 2 个相同的直角三角形可以拼成一个长方形、一个平行四边形、一个大等腰三角形。

18、用 2 个相同的等腰直角的三角形可以拼成一个正方形、一个平行四边形、一个大的等腰的直角的三角形。

19、密铺:可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。

课堂巩固练习一、用心选一选。

1、一个三角形有()条高。

A、1B、3 C 、无数2、如果直角三角形的一个锐角是A、20° B 、 70°20°,那么另一个角一定是(C、 160°)。

四年级数学下册三角形知识点梳理与思维导图

四年级数学下册三角形知识点梳理与思维导图

直角:180° 钝角:180° 三角形的内角和180° 锐角:180°
长方形:360° 正方形:360°
四边形的内角和都是360°
其他四边形:360°
60°
定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)
三角形的特性
认识三角形
高:从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂 足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的底
数数:三条边 三个顶点 三个角 三条高 三个底
三角形的特性 具有稳定性
两点间所有的连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间
的距离
按角分
直角三角形:一个直角,两个锐角。 钝角三角形:一个钝角,两个锐角。
三角形的分类
锐角三角形:三个角都是锐角。

按边分
等腰三角形:两条边相等(两底角相等)。

等边三角形(正三角形):三条边相等(三个内角相等,

都是60°)。
任意两边的和大于第三边
三角形的三边关系
任意两边的差小于第三边
三角形的内角和 四边形的内角和 多边形的内角和

人教版小学四年级数学下册五单元知识点三角形

人教版小学四年级数学下册五单元知识点三角形

人教版小学四年级数学下册五单元知识点三角形
人教版小学四年级数学下册五单元知识点三角

未来的世界是现代化、科学化的世界,而未来的科学是数学化的科学。

查字典数学网为大家准备了人教版小学四年级数学下册五单元知识点,希望能对大家有所帮助。

人教版小学四年级数学下册五单元知识点:三角形
1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

三角形只有3条高。

重点:三角形高的画法。

3、三角形的特性:1、物理特性:稳定性。

如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。

4、边的特性:任意两边之和大于第三边。

5、为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形ABC。

6、三角形的分类:
按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。

按照边长短来分:三边不等的△,等腰△(等边三角形或正三角形是特殊的等腰△)。

等边△的三边相等,每个角是60度。

(顶角、底角、腰、底的概念)
对大家有所帮助!。

数学四年级下三角形知识点总结

数学四年级下三角形知识点总结

三角形 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

三角形分类 按角来分 锐角(0°<A<90°)直角(90°) 钝角(90°<A<180°) 锐角三角形:三个角都是锐角直角三角形:有一个角是直角(其他两个角一定都是锐角)钝角三角形:有一个角是钝角(其他两个角一定都是锐角)锐角三角形的三条高(三条虚线) 直角三角形的三条高(一条虚线加两条直角边)顶点 边底 C A 三角形ABC: A B A B※已知三角形两条边各长a、b(a>=b),求第三边长度c的范围方法:a-b<c<a+b例:已知一个三角形两边分别长5cm和9cm,第三边的长度范围是多少?解:9-5<c<9+5(没有等号) 4<c<14如果第三边长度是整数,那么第三边可能是5、6、7、8、9、10、11、12、13cm例:已知一个三角形两边分别长5cm和5cm,第三边的长度范围是多少?解:5-5<c<5+5(没有等号) 0<c<10如果第三边长度是整数,那么第三边可能是1、2、3、4、5、6、7、8、9cm※已知三条线段的长度,判断能不能组成三角形方法:将最短的两条线段长度相加,如果比最长的那条线段长,那么能组成三角形例:已知三条线段分别是7cm、4cm、2cm,它们能不能组成三角形?2+4<7 不能例:已知三条线段分别是5cm、5cm、5cm,它们能不能组成三角形?5+5>5 能(等边三角形/正三角形)例:已知三条线段分别是10cm、10cm、20cm,它们能不能组成三角形?10+10=20 不能※多边形内角和问题三角形:180°四边形:360°在四边形内部画一条线,将其分成两个三角形,内角和=180°×2=360°五边形:540°在五边形内部画两条线,将其分成三个三角形,内角和=180°×3=540°六边形:720°在六边形内部画三条线,将其分成四个三角形,内角和=180°×4=720°。

四年级数学三角形知识点

四年级数学三角形知识点

一、三角形的定义1.三角形是由三条边和三个角所组成的多边形。

2.三角形的边分为三个边和三个顶点。

3.三角形的边可以是直线段,也可以是曲线段。

二、三角形的分类根据三角形的边长分类,可以将三角形分为以下几类:1.等边三角形:三条边长相等的三角形。

2.等腰三角形:两个边长相等的三角形。

3.直角三角形:有一个角是直角(90度)的三角形。

4.钝角三角形:有一个角是钝角(大于90度,小于180度)的三角形。

5.锐角三角形:三个角都是锐角(小于90度)的三角形。

三、三角形的特征1.三角形的任意两边之和大于第三边。

2.三角形的任意两角之和大于第三角。

3.三角形的三个内角之和为180度。

四、三角形的性质1.等边三角形的三个角都是60度。

2.等腰三角形的两个底角相等。

3.直角三角形的两个锐角之和等于90度。

4.钝角三角形的一个角大于90度。

5.锐角三角形的三个角都是锐角。

6.三角形的对边相等。

五、三角形的面积计算1.直角三角形的面积计算公式:面积=(底边长度×高)/22.一般三角形的面积计算公式(海伦公式):面积=√[s×(s-a)×(s-b)×(s-c)]其中,s是三角形三边的半周长,a、b、c是三角形的三个边长。

六、解题方法1.应用角的概念,判断三角形的分类。

2.应用勾股定理,判断三角形是否为直角三角形。

3.应用三角形的面积计算公式计算三角形的面积。

4.应用三角形的性质解题,如利用三角形的对边相等等。

小学四年级数学三角形知识点

小学四年级数学三角形知识点

2019小学四年级数学三角形知识点为大家整理了小学四年级数学三角形知识点,希望对大家有所帮助。

并祝各位同学在考试中取得好成绩!!!。

1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。

三角形只有3条高。

3、三角形具有稳定性。

4、三角形任意两边之和大于第三边。

5、苏教版小学四年级数学三角形知识点:三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。

9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。

11、等边三角形是特殊的等腰三角形
12、三角形的内角和是180。

13、四边形的内角和是360
14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。

一个大的等腰的直角的三角形。

小学数学四年级 第三讲 三角形

小学数学四年级 第三讲  三角形

小学数学四年级第三讲三角形(1).三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形(2).三角形有三个顶点,三条边和三个角。

从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

为了表达方便,用字母A,B,C分别表示三角形的三个顶点,这个三角形可以表示成三角形ABC。

(3).三角形具有稳定的特性,这一特性在生活中有着广泛的应用(4).三角形边的关系:三角形任意两边的和大于第三边,如果用a,b,c表示三角形三条边的长度,则有:a+b>c;a+c>b;b+c>a。

(5).认识几种三角形锐角三角形:三个角都是锐角的三角形直角三角形:有一个角是直角的三角形钝角三角形:有一个角是钝角的三角形(6).三角形的分类:(1)按角分有:锐角三角形,直角三角形和钝角三角形。

(2)按边分有:不等边三角形和等腰三角形,其中等腰三角形中还包括三条边都相等的等边三角形。

(7).等腰三角形各部分的名称;在等腰三角形里,相等的两条边叫做腰;另一条边叫做底;两腰的夹角叫做顶角;底边上的两个角叫做底角。

等腰三角形的两个底角相等。

(8).三角形的内角和:任何三角形三个内角的和都是180度。

一个三角形,已知两个角的度数,可以根据“三角形的内角和是180度”求出第三个角的度数。

(9).用三角形拼四边形两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形;两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形;三个完全相同的三角形可以拼成一个梯形。

一:三角形内角和定理的应用。

二:三角形三边关系的应用,及画钝角三角形高。

1.两个椭圆圈重合的部分应是什么三角形?答案:等腰直角三角形2.在能组成的三角形的三个角后面画“√”。

1.900500400()√2.500500500()3.1200300300()√4.1000320190()5.600600600()√3.在能组成三角形的三条线段后面画“√”。

四年级下册数学 三角形必考知识点——复习必备

四年级下册数学 三角形必考知识点——复习必备

三角形必考知识点——复习必备
1、三角形的定义:三角形由3条线段围成的图形。

2、三角形具有稳定性,一个三角形可以画3条高
3、三角形三边的关系:可判断三条线能不能组成三角形。

三角形任意两边之和大于第三边、三角形任意两边之差小于第三边。

两边之差<第三边<两边之和
4、按角大小分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

一个三角形中至少有2个锐角,至多有1个直角。

5、按边长来分类:不等边三角形、等边三角形、等腰三角形。

①两条边相等的三角形叫作等腰三角形
②三条边相等的三角形叫作等边三角形,也叫正三角形。

③等边三角形是特殊的等腰三角形。

④等边三角形的三边相等,每个角是60 度。

三角形必考知识点——复习必备
6、三角形的内角和是180°,四边形的内角和是360°。

7、多边形的内角和公式=(边数-2)x180°
8、用三根长6 厘米的小棒摆成一个三角形,这个三角形的每个角都是60,这个三角形按边分是等边三角形,按角分是锐角三角形。

9、等腰三角形的两个底角相等。

10、五边形的内角和是540 度。

(5-2)x180°=540°
11、至少用2个完全相同的等腰直角三角形能拼成一个正方形。

12.在一个三角形中不可能有两个钝(或直)角。

13、三角形中三个角都相等,这是一个锐角三角形。

新人教版四年级下册数学三角形知识点

新人教版四年级下册数学三角形知识点

新人教版四年级下册数学三角形知识点
三角形是由三条线段围成的图形,每相邻两条线段的端点相连或重合。

从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

三角形只有三条高。

在钝角三角形内只能画一条高,但在钝角三角形中有三条高。

三角形的特性包括物理特性和边的特性。

物理特性是指稳定性,例如自行车的三角架和电线杆上的三角架。

边的特性是指任意两边之和大于第三边,同时任意两边只差小于第三边。

为了表达方便,我们可以用字母A、B、C来分别表示三角形
的三个顶点,从而将三角形表示为三角形ABC。

两点间的距离指的是两点间所有连线中线段最短的那条线段的长度,也称为两点之间的距离。

三角形可以按照角大小和边长短来分类。

按照角大小来分,有锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。

按照边长短来分,有三边不等的三角形、等腰三角形和等边三角形。

等腰三角形指的是两条腰相等,两个底
角相等的三角形。

等边三角形指的是三边相等,每个角是60度的三角形,也称为正三角形。

锐角三角形指的是三个角都是锐角的三角形。

直角三角形指的是有一个角是直角的三角形,其中有两个锐角。

钝角三角形指的是有一个角是钝角的三角形,其中有两个锐角。

每个三角形都至少有两个锐角,至多有一个直角和一个钝角。

若两条边相等,则称其为等腰三角形。

若三条边都相等,则称其为等边三角形,也称为正三角形。

四年级数学知识点归纳整理

四年级数学知识点归纳整理

四年级数学知识点归纳整理学习的胜利与失败缘由是多方面的,要首先从自己身上找缘由,才能受到鼓舞,找出努力的方向。

每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,数学其实和语文英语一样,也是要记、要背、要练的。

下面是我给大家整理的一些四年级数学的学问点,盼望对大家有所协助。

苏教版小学四年级数学三角形学问点1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。

三角形只有3条高。

3、三角形具有稳定性。

4、三角形随意两边之和大于第三边。

5、苏教版小学四年级数学三角形学问点:三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。

9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。

11、等边三角形是特别的等腰三角形12、三角形的内角和是180°。

13、四边形的内角和是360°14、用2个一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

15、用2个一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

16、用2个一样的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。

一个大的等腰的直角的三角形。

四年级上册数学《数一数》学问点归纳【学问点】:亿以内数的读数方法。

含有个级、万级和亿级的数,必需先读亿级,再读万级,最终读个级。

(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。

在级末尾的零不读,在级中间的零必需读。

中间不管有几个零,只读一个零。

亿以内数的写数方法。

从高位写起,遵照数位的依次写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。

比拟数大小的方法。

多位数比拟大小,假如位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。

小学四年级数学四则运算及三角形知识点

小学四年级数学四则运算及三角形知识点

小学四年级数学四则运算及三角形知识点四则运算及三角形知识点四则运算(一)加法运算定律:1、两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。

字母公式:a+b=b+a2、先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。

字母公式:(a+b) +c=a+(b+c)(二)乘法运算定律:1、交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。

字母公式:ab=ba2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做乘法结合律。

字母公式:(ab)c=a(bc)3、两个数的和与一个数相乘,能够先把它们与那个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。

用字母公式:(a+b)c=ac+bc或a(b+c) =ab+ac拓展:(a-b)c=ac-bc或a(b-c) =ab-ac(三)减法简便运算:1、一个数连续减去两个数,能够用那个数减去这两个数的和。

用字母表示:a-b-c=a-(b+c)2、一个数连续减去两个数,能够用那个数先减去后一个数再减去前一个数。

用字母表示:a-b-c=a—c-b(四)除法简便运算:1、一个数连续除以两个数,能够用那个数除以这两个数的积。

用字母表示:abc=a(bc)2、一个数连续除以两个数,能够用那个数先除以后一个数再除往常一个数。

用字母表示:abc=acb三角形1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。

三角形只有3条高。

3、三角形具有稳固性。

4、三角形任意两边之和大于第三边。

5、三个角差不多上锐角的三角形叫做锐角三角形。

6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。

9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

10、小学四年级数学四则运算及三角形知识点:三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。

四年级数学下册三角形知识点总结

四年级数学下册三角形知识点总结
2022/1/8
3.已知三条线段分别是7cm、4cm、2cm,它们能不能组成三角形? 4.已知三条线段分别是5cm、5cm、5cm,它们能不能组成三角形? 5.已知三条线段分别是10cm、10cm、20cm,它们能不能组成三角形?
2022/1/8
03
三角形的分类
2022/1/8
1.三角形按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 (1)三个角都是锐角的三角形,是锐角三角形。 (2)有一个直角的三角形,是直角三角形。(其他两个角必定是锐角) (3)有一个钝角的三角形,是钝角三角形。(其他两个角必定是锐角)
2022/1/8
04
三角形以及多边形的内角和
2022/1/8
1.三角形及多边形的内角和: (1)三角形的内角和是180度。 (2)四边形的内角和是360度。 (3)每个多边形都可以分成(多边形的边数-2)个三角形
多边形的内角和=180度×(多边形的边数-2)
2.图形的拼组
(1)两个完全一样的三角形可以拼成三角形、正方形、长方形、平行四边形、和四边形。
四年级数学下册 三角形知识点总结
第五章 三角形
2022/1/8
01
三角形的特性
2022/1/8
1.三角形的定义:由三条线段首尾顺次相连形成封闭的图形。
2.三角形的要素:三个顶点、三条边、三个角。
顶点



角 顶点
角 边 顶点


3.三角形的高和底:从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,
顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底
(2)三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点。
(3)房屋的屋架是运用了三角形的(

小学数学三角形的知识点

小学数学三角形的知识点

小学数学三角形的知识点小学数学三角形的知识点篇一一、认识角1、角的特征:一个顶点,两条边(直的)2、角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。

3、角的画法:(1)、定顶点。

(2)、由这一点引一条直线。

(3)、画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线)二、角的分类:1、认识直角:直角的特点,2、认识锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。

3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合,最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。

4、画直角、锐角和钝角。

小学数学三角形的知识点篇二全等三角形形状与大小完全相等,与位置无关,这是大家要注意的。

全等三角形的判定边边边:三边对应相等的`两个三角形全等(可简写成“SSS”)边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“SAS”)角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ASA”)角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“AAS”)斜边直角边:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“HL”)我们可以把一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。

初中数学知识点总结:平面直角坐标系下面是对平面直角坐标系的内容学习,希望同学们很好的掌握下面的内容。

平面直角坐标系平面直角坐标系:在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。

水平的数轴称为x轴或横轴,竖直的数轴称为y轴或纵轴,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

平面直角坐标系的要素:①在同一平面②两条数轴③互相垂直④原点重合三个规定:①正方向的规定横轴取向右为正方向,纵轴取向上为正方向②单位长度的规定;一… …般情况,横轴、纵轴单位长度相同;实际有时也可不同,但同一数轴上必须相同。

四年级数学要点知识点和重难点三角形

四年级数学要点知识点和重难点三角形

一、三角形的基本概念1.三角形的定义:三角形是由三条线段组成的图形,任意两条线段之和大于第三条线段。

2.三角形的元素:边、顶点、角、外角、内角和高。

3.三角形的分类:根据边的长短和角的大小,三角形可以分为等边三角形、等腰三角形、直角三角形、普通三角形等。

4.三角形的周长:三角形的周长等于三条边的长度之和。

二、重点知识点1.三角形的内角之和:任何三角形的三个内角之和等于180度。

2.直角三角形:直角三角形是一种内角为90度的三角形。

3.等边三角形:等边三角形是一种三边相等的三角形。

4.等腰三角形:等腰三角形是一种两边相等的三角形。

5.三角形的判定:可以使用边长关系或角度关系来判断给定的角是否是三角形。

三、重难点1.三角形的分类和特点:学生需要学会根据三角形的边长关系和角度关系判断三角形的分类,例如等边三角形的特点是三边相等,等腰三角形的特点是两边相等。

2.三角形的判定:学生需要掌握使用边长关系或角度关系来判断给定的角是否是三角形,例如两条边之和大于第三条边。

3.三角形的计算:学生需要学会计算三角形的周长,即三条边的长度之和;同时还需要学会使用三角形内角之和等于180度的关系来计算给定角的度数。

四、教学方法与案例1.教学方法:a.图示法:使用图示的方式帮助学生理解三角形的概念和特点。

b.比较法:通过比较不同分类的三角形之间的共同点和不同点,帮助学生区分三角形的分类。

c.探究法:引导学生通过自主探究的方式,自己发现三角形内角之和等于180度的规律。

2.案例一:判断三角形问题:下列三条边长是否能组成一个三角形?a. 5cm, 7cm, 10cmb. 3cm, 3cm, 7cmc. 4cm, 5cm, 9cm解答:根据三角形的判定条件,任意两条边之和大于第三条边,我们可以逐个判断:a. 5cm + 7cm = 12cm, 没有大于10cm,所以不能组成一个三角形。

b. 3cm + 3cm = 6cm, 大于7cm,所以可以组成一个三角形。

四年级数学下册三角形知识点总结

四年级数学下册三角形知识点总结

四年级数学下册三角形知识点总结一、内容概述四年级数学下册三角形知识点总结是对学生在这个学习阶段所需要了解和掌握的关于三角形的基本概念、性质以及应用的全面梳理和归纳。

这个部分将概述四年级学生在数学学习过程中需要掌握的三角形相关的主要知识点,为学生提供一个清晰的学习框架和思路。

内容概述包括三角形的定义与基本特征、三角形的分类、三角形的性质与特点、三角形的周长与面积计算等方面,旨在帮助学生建立对三角形知识的整体认识,为后续深入学习打下基础。

1. 简述三角形知识点的重要性和作用首先我们必须认识到三角形知识点在四年级数学中的重要性和作用。

三角形是数学中一种基础且常见的几何图形,它不仅是构建更复杂几何图形的基础元素,也是解决实际问题的重要工具。

对于四年级的学生来说,掌握三角形知识点,不仅能够帮助他们建立空间观念和几何直觉,更是他们后续学习更高级数学的基础。

其次三角形知识点的学习有助于培养学生的逻辑思维能力和推理能力。

通过学习和理解三角形的特性,例如角度、边长以及它们之间的关系,学生可以逐渐建立起几何思维的基础框架,进一步学习平面图形的性质和变换。

这些知识和能力对于未来的学习和生活都至关重要,此外通过三角形的学习,学生还可以将数学知识应用到日常生活中,解决一些实际问题,如测量距离、计算面积等,体验数学的实用性和趣味性。

因此三角形知识点的学习对于四年级的学生来说具有深远的意义和重要的作用。

2. 概括本文的主要内容及结构本文的主要内容是围绕四年级数学下册中三角形知识点进行总结。

文章首先介绍了三角形的基本概念,包括定义、特点和性质等。

接着详细阐述了不同类型三角形的特征,如等腰三角形等边三角形和直角三角形等。

此外文章还分析了三角形与其他图形的区别和联系,例如四边形和平行四边形等。

同时也强调了三角形在日常生活中的应用价值,在结构上文章采用了总分总的形式,先总体介绍三角形知识点的重要性和学习方法,然后分部分详细阐述各个知识点的内容,最后总结全文内容,帮助学生更好地理解和掌握三角形知识。

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小学四年级数学知识点三角形知识点总结
为大家整理了小学四年级数学知识点;三角形,希望助考生一臂之力。

1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。

三角形只有3条高。

3、三角形具有稳定性。

4、三角形任意两边之和大于第三边。

5、苏教版小学四年级数学三角形知识点:三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。

9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。

11、等边三角形是特殊的等腰三角形
12、三角形的内角和是180。

13、四边形的内角和是360
14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。

一个大的等腰的直角的三角形。

小学四年级数学知识点;三角形的相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能帮助到大家。

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