消费者心理与行为期末考试复习资料
消费者行为学---期末考试重点5篇
消费者行为学---期末考试重点5篇第一篇:消费者行为学---期末考试重点消费者行为学复习重点第一讲1.什么是消费者行为是消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。
2.影响消费者行为的个体与心理因素包括哪些(1)需要与动机(2)知觉(3)学习与记忆(4)信念与态度(5)个性(6)自我概念和生活方式3.影响消费者行为的环境因素包括哪些(1)文化(2)社会阶层(3)社会群体(4)家庭(5)情境因素(6)营销因素4.消费者决策过程(1)认知与信息搜集(2)评价与购买(3)购后行为5.消费者行为研究的类型(1)定性研究包括深入访谈、集中小组、隐喻分析、拼图研究以及投影法。
这些方法经过高度训练的访谈-分析,往往带有主观性。
因为样本很小,所以研究结果不能推广到更大的人群。
主要目的是为了获得关于促销活动与产品的新观点,而这些内容的具体方面可以通过更广泛的研究来测试。
(2)定量研究包括实验法、调查法和观察法。
这种方法被看做实证性的,主要用于预测消费者行为。
研究的结果是描述性的,如果数据收集是随机的,结果可推广到更大的人群。
(3)定性和定量相结合利用定性研究结果来发现新的创意或开发宣传战略,利用定量研究的结果来预测消费者对各种宣传的反应。
6.消费者行为研究的具体方法(1)观察法是在自然情况下,有计划、有目的、有系统地直接观察被研究者的外部表现,了解其心理活动,进而分析其心理活动规律的一种方法。
(2)实验法是有目的地严格控制或创设一定的条件,人为地引起某种心理现象产生,从而对它进行分析研究的方法。
实验法有两种形式:实验室实验法和自然实验法。
(3)调查法调查法是从大量消费者中系统收集信息的方法。
调查可以采用邮寄问卷、电话访问和人员访问等方式。
(4)访谈法访谈法是指调查者与消费者进行面对面有目的的谈话、询问,以了解消费者对所调查内容的态度倾向、人格特征等的方法。
访谈法可以分为结构式访谈和非结构式访谈两种。
消费者行为学期末复习资料整理(完整版)
名词解释1.感觉:感觉是人的大脑对直接作用于其感官的客观事物个别属性的反应。
2.知觉:是客观事物直接作用于人的感觉器官,人脑对客观事物整体的反映。
3.绝对阈限:是指刚刚能引起感觉的最小刺激量。
绝对阈限因感觉类型不同而不同,也因人而异。
4.差别阈限:是指刚刚能感觉到两个同类刺激物之间的最小刺激变动量。
5.学习:人在生活过程中,因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
6.经典性条件理论(1)含义:当一种能够引起反应的刺激(即无条件刺激,简称UCS)与一种自身不能引起反应的刺激(即条件刺激,简称CS)重复地同时出现一定次数后,条件刺激单独出现时也能引起相同反应的一现象。
(2)形成:巴甫洛夫实验(3)在营销中应用:A.建立联想或联系:无条件刺激与条件刺激替换产生事物的相互联系。
B.避免消退:坚持条件反射和无条件反射之间的联系来强化。
创造消退:禁烟广告——切断香烟与吸烟所带来的愉悦感之间的联系而获得成功。
C.自然恢复,已经消退了的条件反射,经过一段时间休息之后,当条件刺激再次出现时,条件反射会重新恢复。
D.刺激泛化E.刺激辨别(分化)7.操作性条件理论(1)含义:操作性条件反射是因为被强化而发生的反应。
在操作性条件反射理论中,学习是一种反应概率上的变化。
如果一个操作发生后,接着呈现一个强化刺激,那么这个操作的强度就增加,从而使反应发生的概率增加。
(2)形成:斯金纳实验(3)在营销中应用:A.通过强化引导消费者的行为,正强化(强化物可以呈现一个愉快刺激,以提高一个反应发生的概率,叫正强化)、负强化(强化物可以撤消一个厌恶刺激,以提高一个反应发生的概率,叫负强化)、惩罚(强化物可以呈现一个厌恶刺激或撤消一个愉快刺激以降低一个反应发生的概率,叫惩罚)B.通过塑形引导消费者的行为 C.操作性条件反射作用更适合高介入度的购买情境。
如火车站附近和小区附近的店铺。
8.文化价值观:为社会成员提供了关于什么是最重要的、什么是正确的以及人们应追求一个什么最终状态的共同信念。
消费者行为学期末复习资料
消费者行为学期末复习资料第一篇:消费者行为学期末复习资料消费者行为学期末复习资料题型:单选2’X10 多选2’x10 填空4’x5(书本第一章、需要动机与价值理论、生活形态营销、消费者信息处理与决策理论、终端购物决策理论)判断1.5’x10简答5’x2(学习理论、购买决策信息搜索)案例15’x1(课上讨论的)第一章1、消费:消费者行为学所研究的主要是狭义消费-生活消费。
人们消耗吸收物质资料和精神产品以满足物质和文化生活需要的过程,包括一切与物质生产过程无关的一切消费活动,即生活消费。
2、消费者:直接消费产品(生活资料)的人,即生活资料的直接使用者,包括参与消费者选择过程、购买过程、使用过程、处置过程的所有人3、消费者心理:消费者在消费活动中发生的各种不可见的内部心理活动。
可以同时发生也可以在不同时间发生。
4、消费者行为:指消费者以货币、信用或其他方式的支出而获得商品和劳务时所表现出来的各种可见的反应与外部活动。
可以同时发生也可以在不同时间发生。
消费者心理和消费者行为的联系:消费者心理支配消费者行为,根据消费者心理可以推断消费者行为,消费者行为受消费者心支配,必然包含着一定的心理活动,根据消费者行为可以分析消费者心理。
消费者行为学可以主要归纳为三种研究视觉:心理学角度、社会学角度、营销管理学角度。
本书侧重于营销管理学角度第二章1、消费者行为影响因素论:(1)二因素论。
包括内部因素(即个人因素)、外部因素(即环境因素)(2)三因素论。
包括消费者内在因素、外部环境因素、市场营销因素。
(3)四层面说。
科特勒提出的消费者行为影响因素的四个层面:文化因素、社会因素、个人因素、心理因素。
影响因素的清单:1.外部环境因素因素1:文化和亚文化(价值观、传统、宗教、民族)因素2:社会消费基础结构(政策、消费基础设施、技术)因素4:参照群体(资格、接触类型和吸引力)因素3:家庭(结构、生命周期、决策模式2.消费者内部因素因素5:社会阶层(年龄、地位、收入、职业、教育)因素6:知觉、学习、记忆、动机、情绪、态度因素7:个性和自我概念因素8:世代和生活形态3.营销因素因素9:营销传播(广告、促销、公关、消费者教育)因素10:营销要素(品牌、品质、服务、情境)2、消费者行为解释模型包括消费者行为综合模型CTM、消费者行为黑箱模型、消费者决策过程模型CDP、消费者信息处理模型CIP。
消费心理期末试题及答案
消费心理期末试题及答案一、选择题1. 下列哪个因素不属于影响消费者购买决策的心理因素?A. 个体特征B. 文化因素C. 经济因素D. 社会因素答案:A. 个体特征2. 消费者购买决策受到广告的影响,以下哪个是广告对消费决策产生积极影响的原因?A. 提供信息B. 好奇心驱使C. 强制性购买D. 亲友推荐答案:A. 提供信息3. 情感购买决策的主要特征是什么?A. 理性B. 动机C. 个体特点D. 感性答案:D. 感性4. 下列哪个因素不属于消费者购买决策的外部影响因素?A. 消费者个体的特征B. 文化因素C. 社会因素D. 家庭因素答案:A. 消费者个体的特征5. 消费决策过程中,下列哪个阶段属于后决策阶段?A. 信息搜索B. 评价与比较C. 需求识别D. 购买决策答案:B. 评价与比较二、简答题1. 解释什么是消费心理学?答案:消费心理学是研究个体和群体在购买产品或服务时所表现出的心理过程和行为的学科。
它关注人们对产品或服务的需求、决策、态度、感知和满意度等方面的心理因素。
2. 请列举和解释五种心理因素对消费者购买决策的影响。
答案:1) 感知:个体对产品或服务的感知会影响其购买决策。
感知可以通过广告、口碑等渠道形成。
2) 信念:个体对产品或服务的信念会影响其购买决策。
例如,一个消费者相信某个品牌的产品质量较高,就会倾向于购买该品牌的产品。
3) 态度:个体对产品或服务的态度会影响其购买决策。
一个消费者对某个品牌有积极的态度,就会更有可能购买该品牌的产品。
4) 情感:个体在购买决策中的情感因素也起着重要作用。
消费者可能因为对某个产品产生好奇、喜欢或者追逐潮流等情感而做出购买决策。
5) 价值观:个体的价值观也会影响其购买决策。
例如,一个环保主义者可能更倾向于购买环保友好的产品。
三、论述题购买决策是消费者心理的重要表现形式之一。
它受到许多心理因素的影响,如个体特征、文化因素、经济因素和社会因素等。
这些因素相互作用,共同影响着消费者的购买决策。
《消费者心理与行为C卷》期末考试试卷附答案
《消费者心理与行为C卷》期末考试试卷附答案一、名词解释(每题5分,共20分)1. 冲动性购买2. 信念3. 品牌个性4. 认知欲望二、填空(每题2分,共10分)1、家庭决策方式包括:()2、家庭的功能:()3、家庭的类型:()4、家庭与其他社会群体的区别体现在:()5、家庭消费决策过程中家庭人员角色包括:()三、单项选择题(每题2分,共20分)1、消费者行为学是研究个体或群体为满足需要与欲望而挑选、购买、( )、或处置产品、服务所涉及的过程。
A、介入B、观看C、交换D、使用2、二因素论将影响因素分为二大类,一类存在于消费者内部,一类存在于消费者外部。
二因素论有不同的表述,可称为“个人因素”和()。
A、外部因素B、内部因素C、环境因素D、综合因素3、三因素论则将( )视为影响消费者的另一个重要的因素而单独分离出来,从三方面分析消费者行为受到的全面影响。
A、营销B、个人因素C、内部因素D、外部因素4、( )是影响消费者行为的个人因素。
A、知觉B、态度C、职业D、文化5、()是指消费者从某一特定产品(服务)或品牌中获得的一系列利益。
消费者消费过程是寻找意义和价值的过程。
A、消费者价值B、消费者需要C、消费者功能价值D、情感价值6、()是人们响应某些刺激的个性事件,往往是由于对事件的亲身参与或是直接观察造成的,不论事件是真实的还是虚拟的。
A、动机B、需要C、购买D、体验7、消费者对时间和金钱的态度以及消费选择的方式,即消费者对于如何生活而选择的方式,被称为()。
A.生活方式 B.生活态度 C.个性 D.气质8、()是一个人基于内在需要、价值观和兴趣而感知到的与客体的关联性。
A、专注B、介入C、关联D、体验9、()以一贯的喜爱或不喜爱的方式对一个事物发生反应的习惯倾向。
A、情感B、认知C、态度D、体验10、全球消费有五个方面的趋势,()是其中的趋势之一。
A、更追求消费便利性B、更讲面子C、更多的送礼消费D、更多的关系消费四、简述题 (每题8分,共24分)1. 请简述对品牌忠诚度的行为主义观点。
消费者行为学期末复习答案.
一、单项选择题1.在其他条件相同的情况下,人们的注意程度与广告版面大小之间的关系是(A )A.正比关系B.反比关系C.不确定关系D.没有关系的2.作为消费心理学研究的侧重点之一,同一消费群体内消费心理现象的共同性、不同消费群体之间消费心理现象的差异性属于( C )A.消费心理现象B.消费行为中的心理现象C.消费心理活动的一般规律D.购买过程中的心理活动3.各种感觉的感受性在一定条件下会出现:( D )。
A.越来越强的现象 B.越来越弱现象 C.保持原状现象 D.此长彼消现象4.商业广告的传播功能主要是(D )A.吸引消费者的注意B.提高消费者的兴趣C.改变消费者的态度D.向消费者传递信息5.通过对消费者在购买活动中的语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是( A )A.观察法B.访谈法C.测量法D.统计法6.消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是( B )A.感觉B.知觉C.想象D.思维7.自选商场店面设计大多采取的方式是(B )A.大招牌、大店门、大橱窗B.大招牌、小店门、大橱窗C.小招牌、大店门、大橱窗D.小招牌、小店门、大橱窗8.度假、孩子上学、购买和装修住宅一般是由什么方式的家庭决策来作出决定的?( D )。
A.自主型B.丈夫主导型 C.妻子主导型D.联合型9.在购买活动中,消费者对商品的意志过程经过购买决定阶段后,就进入到( C )A.购买选择阶段B.购买观察阶段C.购买决策阶段D.购买比较阶段10.对购物环境适应能力强,在购物中观察敏锐、反应敏捷,易于与营业员沟通的消费者的气质类型属于( A )A.多血质B.胆汁质C.黏液型D.抑郁型11.商品名称的首要心理功能是(A )A.认知功能B.记忆功能C.情感功能D.联想功能12.消费兴趣产生和发展的基础是( C )A.性格B.年龄C.需要D.个性13.人的五种基本需要概括起来属于:( B )。
A.物质需要 B.物质需要和精神需要 C.精神需要 D.生理需要14.在营销活动中,刺激物的强度、新异性、对比度、活动性等客观因素易于引起消费者的( A )A.无意注意B.有意注意C.外部注意D.内部注意15.消费者对某种品牌或企业形成了特定的态度以后,往往会努力维护它们在自己心目中的形象,这是态度功能的表现。
消费者行为学复习资料
消费者行为学复习资料第一篇:消费者行为学复习资料消费者行为学复习资料一、选择:1、人们的个性或多或少都会影响到商家的营销战略及决定,那么商家能从消费者的哪三个方面来决定正确营销战略?()A.认知需要、承担风险、自我调节或者自我控制B.认知需要、承担风险、自我掌控或者自我驾驭C.认知需要、承受价格、自我调节或者自我驾驭 D.认知需要、承受价格、自我掌控或者自我驾驭2、需求层次理论是1943年由美国心理学家(C)提出的。
A.波登 B.赫杰特齐 C.马斯洛 D.温得尔•斯密4、在广告上运用的词语,如““塞外茅台,宁城老窖”,体现了消费者行为学中的哪个原理?(A)A.刺激的泛化 B.刺激的辨别 C.刺激的强化 D.刺激的重复6、消费者在购买某些高档商品是,可能会出现对所选的商品爱不释手,但另一方面又嫌商品的价格过高,这体现了消费者在购买过程中的哪种冲突?(A)A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.单趋冲突8、动机研究技术不包括以下哪一项?()A.完形填空 B.选词填空 C.联想技术 D.构造技术9、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于(A)A.习惯型 B.冲动型 C.疑虑型 D.理智型二、名词解释题1、消费者需要:消费者的需要是指消费者生理上的匮乏状态,即感到缺少些什么,从而想获得它们的状态。
2、消费者行为:消费者行为是指消费者为获取、使用、处置消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程。
三、简答题1、张先生现在使用的是18寸电视机,希望拥有一台29寸的电视机且具有购买能力,此时消费者处于何种状态?影响该状态的因素有哪些?答:处于问题认知状态;影响因素有时间、环境的改变;产品获取;产品消费;个体差异2、产生知觉风险的原因有哪些?答:消费者购买的是新产品或对所要购买的产品以前没有体验;以往在同类产品的购买与消费中有过不愉快的经历;购买中机会成本的存在;因缺乏信息而对购买决定缺少信心;所购买的产品技术复杂程度高。
消费者行为学期末考试复习
1.消费者行为就是指人们为满足需要和欲望而寻找、选择、购买、使用、评价及处置产品和服务时介入的活动和过程。
2.研究消费者行为的意义:(1)营销决策和制定营销策略的基础。
(2)为消费者权益保护和有关消费政策制定提供依据。
(3)有助于消费者自身作出更明智的购买决策。
(4)提供关于消费者行为的知识和信息。
3.影响消费者行为的个体与心里因素:消费者资源、需要与动机、消费者知觉、学习与记忆、消费者态度、个性、自我概念与生活方式。
4.影响消费者行为的环境因素:文化、社会阶层、社会群体、家庭、情景、消费者保护政策与法律。
第二章1.消费者决策过程:一般分为五个阶段,即认识问题,搜寻信息,方案评价,购买,购买后行为。
5.内部信息搜集:消费者将过去储存在记忆中的有关产品、服务的信息提取出来,以服务于解决当前问题的过程。
6.外部信息搜集:即通过外部来源和朋友、熟人或专业性服务公司获得更多的与解决该问题有关的信息。
7.意识域:消费者知悉或意识到且有可能作为备选品的品牌。
意识域分激活域、惰性域和排除域。
8.激活域:那些可以作为备选品予以进一步考虑的产品或品牌组成。
9.惰性越:那些虽为消费者所了解、但不为消费者所关心的产品或品牌所组成。
消费者对惰性域里的品牌没有特别的好感、也没有恶意。
10.排除域:消费者不喜欢和不予考虑的产品或品牌所组成。
11.三种决策有何区别:(1)购买决策中信息搜集的范围数量存在差别。
通常名义型决策很少进行信息搜集,扩展型进行广泛的信息搜集。
(2)决策速度存在差别。
扩展型决策花的决策时间最长,名义型决策花的决策时间最短,有限型决策在两者中间。
(3)不同决策类型下,消费者重复选择同一品牌的概率不同。
(4)不同决策类型下,消费者心里过程存在差异。
12.影响消费者对问题认识的因素有:时间、环境的改变、产品获取产品消费、个体差异。
13.消费者获取信息来源主要有:记忆来源、个人来源、大众来源、商业来源和经验来源。
消费者心理与行为期末考试复习资料
三、判断题
1、感觉是人脑直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映,是客观事物在人脑中的主观反映。
2、所谓一般能力是顺利完成各种活动所必须具备的基本能力,如观察能力,记忆能力,思维能力想象力等。
3、马斯诺需要层次理论包括:自我实现、尊重和欲望、爱和归属感,安全和保障,生理需要。
6、不满消费者的行为反应:直接面向厂商反应,私下反应,向权威第三者反应,沉默,拒绝该产品,以后不再购买该品牌。
7、家庭角色的划分;
提议者()
影响者
购买者
决策者
使用者
8、消费者群体的内部沟通:抱怨、传话、投诉
9、消费流行周期的四个阶段是什么,企业应该如何应对(自己思考):其中包括:酝酿期,发展期,流行高潮期,流行衰退期四个阶段。
6、在消费者购买决策中涉入度的概念:所谓涉入度是指消费者由需要或价值观而产生的购买决策过程关心或感兴趣的程度。
7、消费者诱义:能够引起消费者需要的外部刺激。
8、学习的高原现象:无论是先快后慢还是先慢后快,学习效果到后来都是表现出相对停滞,称之为学习的高原现象。
9、知觉的概述:在认识过程中,消费者不仅借助感觉器官对商品的个别属性进行感受,而且能够将若干个别属性联系、综合起来,进行整体反映。这种人脑多直接作用于感觉器官的各种事物个别属性的整体反映就是知觉。
8.消费者群体规范包括哪些:按照规范的形式,可以将消费者群体规范分为成文规范和不成文规范。
9.创新扩散的三种类型:A连续创新B非连续创新C动态连续创新
10.消费者流行的方式A滴流B横流C逆流
11.品牌资产的其要素(按顺序)品牌忠诚度、品牌美誉度、品牌联想度、品牌知名度
消费者行为学期末复习
个人动机 角色扮演 消遣 自我愉悦 了解新潮流 身体活动 感官刺激
社会动机 家庭之外的社会体验 与兴趣相似的人交流 参照群体的吸引
地位与权威 讨价还价的乐趣
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第二十六页,编辑于星期五:十三点 八分。
三、店铺选择与消费者特征
(一)知觉风险: 购买产品涉及的风险分两类:社会风险和经济风险。
社会风险是指消费者所买的产品不为同伴所欣赏或受同伴的嘲弄所造 成的社会损失。
职业
生活方式
经济状况 性格和自我观念
活动 兴趣 思想见解
第七页,编辑于星期五:十三点 八分。
家庭生命周期阶段
购买或行为模式
1.单身阶段 (Bachelor Stage):
无财务负担,领导潮流,喜娱乐
2.新婚
财务状况较好,有最高的购买率和耐久财购买量。
(Newly married couples)
3.满巢一期(Full nest I): 购买家庭用品的巅峰时期,有很少的流动资产,
(一)一般性问题认知与选择性问题认知
一般性需求认知
涉及的差别可以通过同一类别产品中的不同品牌来缩小
• E.g. 牛奶行业协会的宣传海报试图让人们认识到牛奶能满足他们对钙的 需要,却没有提到任何品牌的牛奶。
第二十页,编辑于星期五:十三点 八分。
内部信息搜集:指消费者将过去储存在长时记忆中的有关产 品、服务和购买的信息提取出来,以解决当前面临的消费或 购买问题
费者感到没有不满意,但决不等于就满意,而不做促销,消费者 在通常条件下一定会感到不满意)
3、竞争品牌的影响(关于同类产品的体验和信息可以影
响预期)
4、消费者特征(有些消费者较挑剔,有些较宽容)
第三十二页,编辑于星期五:十三点 八分。
消费心理学期末考试题及答案
消费心理学期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 消费者购买决策过程中的第一步是:A. 问题识别B. 信息搜索C. 评估选择D. 购买行为答案:A2. 根据马斯洛的需求层次理论,以下哪一项不属于基本需求?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 尊重需求答案:C3. 消费者在购买高价值商品时,通常需要进行:A. 有限决策B. 扩展决策C. 习惯性决策D. 冲动购买答案:B4. 以下哪个因素不属于影响消费者购买行为的外部因素?A. 文化因素B. 个人因素C. 社会因素D. 家庭因素答案:B5. 消费者对产品的态度可以通过以下哪种方式来测量?A. 直接询问B. 观察行为C. 心理测试D. 所有以上方式答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述消费者购买决策过程的五个阶段。
答案:消费者购买决策过程包括五个阶段:问题识别、信息搜索、评估选择、购买行为和购后行为。
2. 解释什么是消费者感知风险,并列举三种减少感知风险的策略。
答案:消费者感知风险是指消费者在购买过程中可能面临的不确定性和潜在损失。
减少感知风险的策略包括:1) 增加产品信息的透明度;2) 提供产品保证或退款政策;3) 利用品牌声誉和推荐。
3. 描述消费者自我概念对购买行为的影响。
答案:消费者的自我概念影响其购买行为,因为人们倾向于购买与自己身份、价值观和生活方式相一致的产品。
这可以体现在品牌选择、产品类型和购买场合上。
三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 假设你是一家电子产品公司的市场分析师,公司新推出了一款高端智能手机。
请分析消费者可能的购买动机,并提出相应的市场策略。
答案:消费者可能的购买动机包括对最新技术的渴望、对品牌忠诚度、社交地位的象征等。
市场策略可以包括:1) 强调产品的创新特性和技术优势;2) 利用品牌忠诚度进行营销活动;3) 通过社交媒体和意见领袖展示产品的社会地位象征。
2. 某服装品牌希望通过社交媒体增加年轻消费者的品牌认知度。
消费者行为学期末考试复习题
第一部分名词解释现实消费者:指对某种商品或劳务有现实需要,并实际从事商品购买或使用活动的消费者消费者行为:消费者以货币、信用或其他方式的支出而获得所需商品和劳务时所表现出来的各种反应与活动潜在消费者:指当前尚未购买、使用或需要某种商品,但在未来可能对其产生需求并付诸购买及使用的消费者消费者心理过程:是消费者为满足自身需要,围绕购买和消费行为所发生的心理活动发展、运动的全过程,包括认识过程、情感过程和意志过程三个阶段消费者知觉:指消费者在对事物各种属性的个别认识的基础上,结合自己的需要、经验、知识等主观因素得到的完整的、有意义的、连贯的整体认识意志:指个体自觉的确定目的、根据目的调节支配行动,努力克服困难,实现预定目标的心理过程绝对阈限:指能被感觉器官觉察的最小和最大刺激量有意注意:有预定目的、需要经过意志努力而产生的注意差别阈限:指刚刚能引起差别感觉的刺激之间的最小强度差,又称为最小可觉察再识:当过去经历的事物重新出现时,能够加以识别和辨认回忆:指对不在眼前的、过去经历过的事物表象在头脑中重新加以显现的过程识记:一种通过有意识的反复感知,使客观事物的印记在头脑中保留下来并成为影像的心理过程学习:是某种体验所产生的一种相对持久的行为变化,是通过神经系统不断接受环境变化的信息,获得新的行为模式的过程联想:由一种事物想到另一种事物的心理活动过程气质:指个体心理活动的典型的、稳定的动力特征消费者气质:指消费者心理活动的典型的、稳定的动力特征,主要表现在心理活动的强度速度、稳定性、灵活性以及指向性上个性:指个体带有倾向性的、比较稳定的、本质的心理特征的总和能力:指人能够够顺利完成某种活动所必须具备的,并直接影响活动效率的个性心理特征兴趣:指个体积极探索某种事物或某种活动的认识倾向自我概念:指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价性格:是人对现实的稳定度以及与之相适应的习惯化了的行为方式消费者动机:是引起消费者消费活动,维持并促使消费活动朝向某一目标进行的内在因素消费者需要:映了消费者某种生理或心理体验的缺乏状态,直接表现为消费者对获取以商品或劳务形式存在的消费对象的需求和欲望动机:是引发和维持个体行动并导向一定目标的心理动力动机冲突:指消费者面临两个或两个以上诱发力大致相等但方向相反的购买动机时产生的左右为难的心理需要:有机体由于缺乏某些生理或心理因素而产生的与周围环境的某种不平衡状态消费者态度:消费者在购买过程中对商品和服务等表现出来的心理反应倾向态度:是人们对客观事物或观念等社会现象所持有的一种心理反应倾向逆反心理:指作用于个体的同类事物超过其所能承受的限度,使个体产生一种相反的心理体验,有意脱离习惯的思维轨道,进行反向思维的心理倾向认知失调:指某人在作出决定、采取行动或者接触到一些有违原先信念、情感或价值的信息之后所体验到的冲突状态行为倾向:即行为意图,是对态度对象作出某种反映的意向,是消费行为中采取行动前的一种准备状态预期心理:指人们在一定经济环境作用下,根据自己掌握的有关经济形势和经济变量的的信息,对自身物质利益的得失变化进行预测,估计和判断,并据此采取相应的消费对策和包括投资理财在内的经济活动的心理行为现象消费者决策:消费者为实现满足需要这一特定目标,在购买过程中进行的评价、选择、判断和决定等一系列的活动有限型决策:消费者在低度涉入购买的情况下进行的决策相对满意原则:在制定购买决策时,消费者只需做出相对合理的选择,达到相对满意即可冲动性购买:指顾客在购物之前没有购买意图或计划,而在进入店铺或浏览商品时基于突然或一时的念头马上采取行动的一种购买行为预期-满意原则:消费者在进行购买决策之前,已经预先形成对商品价格、质量、款式等方面的心理预期购后协调:消费者在使用或消费了商品之后,对商品的真实效用与期望相符或大于期望的情况购后不协调:指产品效用与消费体验达不到期望的水平,从而使消费者不能对自己的购买决策感到满意从众行为:指个体在群体的压力下,改变个人意见而与多数人保持一致认识的行为倾向从众:消费者自觉或不自觉地跟从大多数消费者的消费行为,以保持自身行为与多数人行为的一致性,从而避免个人心理上的矛盾和冲突社会阶层:指由于具有相同或类似社会地位的社会成员所组成的相对持久的群体消费链:城市主流消费人群因工作、学习、商务、休闲、社交等目的在生活中所进行的一系列消费活动暗示:也称提示,是在无对抗条件下,用含蓄、间接的方式对消费者的心理和行为产生影响,从而使消费者产生顺从性的反应,或接受暗示者的观点,或按暗示者的要求行事规范:指约定俗成或明文规定的标准参照群体:指个体在形成其购买或消费决策时用以作为参照、比较的个人或群体群体:指两人或两人以上通过一定的社会关系结合起来,进行共同活动而产生相互作用的集体家庭:指建立在婚姻、血缘关系或继承、收养关系基础上,由夫妻和一定的范围亲属结合组成的一种社会生活组织单位亚文化:指某一个文化群体所属次级群体成员共有的独特信念、价值观和生活习惯消费习俗:指人们在长期社会活动中所形成的各种约定俗成的消费风俗和习惯消费流行:指在一定时期和范围内,大部分消费者呈现出相似或相同行为的一种消费现象意见领袖:口传过程中,那些频繁或较多地为他人提供信息从而在更大程度上影响他人的购买决策的人被称为意见领袖文化价值观:指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点口传:把见闻、意见、信仰和习俗通过口说授下去的过程积极沟通改进产品:指对老产品的性能、结构、功能加以改进,使其与老产品有较显着的差别革新产品:指在原有产品的基础上采用新技术或新材料,使产品性能有了重大突破,或将原单一性能发展成为多种性能及用途的产品商标:商品生产者或经营者为使本企业的商品与其他商品相区别而采取的一种标记新产品:产品中的任何一部分的变革或创新,并且给消费者带来新的利益、新的满足的产品全新产品:指应用科技新成果,运用新原理、新技术、新工艺和新材料制造的市场上前所未有的产品主观价格:顾客在头脑中依据个人感觉判断的价格消费体验:在某种特定的营销环境中,个人心境与事件的某种互动,并从中获得过程中呈现出来的一系列可记忆的体验原点情景消费者情境:体验营销:在整个营销行为的过程中,充分利用感性信息的能力,通过影响消费者的感官感受来介入其行为过程,从而影响消费者的决策过程与购买行为服务补救:服务性企业在对顾客提供服务出现失败和错误的情况下,对顾客的不满和抱怨当即做出的补救性反应。
消费者心理与行为学复习资料
第二章需求、动机与价值理论第一节消费者需要**一、含义**:指消费者生理和心理上的匮乏状态,即感到缺少什么从而想获得他们的状态。
二、特征**:1)需要是消费行为的基础2)需要具有无限发展性3)需要并不具有对具体行为的定向功能4)需要并不总是处于唤醒状态三、需要的分类27:二分法:1)根据需要起源分**:原发性(先天性)与继发行(习得性),根据需要的社会属性分:生物性(生理性)需要与社会性需要。
2)根据需要的对象分:物质需要与精神需要(心理需要)第二节动机理论32一、动机的形成条件**:1)内在条件——内驱力2)外在条件——诱因动机的作用:激发功能、指向功能、维持和调节功能二、早期动机理论**:1)本能说:20世纪初美心理学家麦道孤(w.mcDOUGALL)提出人类具有食、性欲、恐惧、憎恶、好奇、好斗和自信等一系列本能2)精神分析说。
创始人:奥地利精神病学家、心理学家弗洛伊德(freud).。
精神分析说认为,如果把人的精神比作一座冰山,意识只是冰山的一角;前意识会随着海水的起落时隐时现;潜意识是冰山主体,在人的精神生活中处于基础性地位。
3)驱力理论三、麦克里兰的显示性需要理论**:成就需要、亲和需要、权利需要第三节消费者价值理论一、消费者价值的分类**1)五种消费者价值**:功能价值、社会价值、情感价值、认知价值、情境价值2)三种品牌价值:功能性价值(理性价值)、象征性价值、体验性价值第三张消费者的知觉过程第一节感觉一、刺激物的展露**51展露:当刺激物出现在我们感觉接收范围内时,我们称之为展露。
注意:展露的发生并不一定要求个体接收到刺激物信息。
例如你正在跟朋友聊天,但一条网页广告弹了出来,你并没有注意到,而展露已成为事实。
二、感觉阈限理论及其对营销之道意义*****531)感受性又叫差别阈限,指感觉器官对外界刺激强度及其变化的感觉能力。
2)感受性一般用感觉阈限来度量。
3)每一种感觉都有两种感受性和感觉性:绝对感受性和绝对阈限,差别感受性和差别阈限。
《消费者心理与行为》复习资料
《消费者心理与行为》复习资料1)消费:指人们为了满足自身需要,而对各种物质生活资料、劳务和精神产品的消耗。
2)消费者:指对某种商品或服务有现实需求,并实际从事商品购买或使用的消费者。
3)消费者行为:感知、认知、行为以及环境因素的动态互动过程,是人类履行生活中交易职能的行为基础。
4)学科特点:综合性、经济性、发展性、应用性。
5)研究趋向:角度多元化、参数多样化、方法定量化6)感觉:人脑对客观事物的外部特征和外部联系的直觉反应。
7)感觉阔线:指能够引起某种感觉持续一定时间的刺激量。
8)知觉:指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的整体反映。
9)知觉特征:选择性、理解性、整体性、恒常性、偏差性10)注意:是心理活动对一定对象的指向和集中。
11)注意的形式:无意注意、有意注意、有意后注意12)注意的活动特征:注意范围、注意分配、注意紧张、注意分散、注意稳定、注意转移13)记忆:过去的经验在大脑中的反应。
14)记忆的过程:识记、保持、回忆15)记忆的类型:(一)据记忆的内容:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆(二)记忆保持时间:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆16)联想:是指由一事物想到另一事物的心理活动过程。
17)联想的一般规律:接近联想、类似联想、对比联想、因果联想、特殊联想18)联想的表现形式:色彩联想、音乐联想19)学习:指人在生活过程中,因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
20)学习的方法:模仿法、试误法、发现法、对比法21)学习的效果:学习加强型、稳定型、无效型、削弱型22) 情绪:指人们对客观事物是否符合自己需要所产生的一种主观体验。
23)消费者购买活动的情绪过程:悬念阶段、定向阶段、强化阶段、冲突阶段24)意志:是个体自觉地确定目的,根据目的调节支配行动,努力克服困难实现预定目的的心理过程。
25)消费者意志的特征:有明确的购买目的、与排除干扰和克服困难的联系、调节购买行为全过程26)消费者购买的意志过程:做出购买决策阶段、执行购买决策阶段、体验执行效果阶段27)个性:个性是指决定和反映个人如何适应环境的内在心理特征,包括使某一个体与其他个体相区别的的具体特质、属性、特征、因素和态度等多个方面。
《商务管理》-消费者心理与行为(第3学期)期末考试必备真题集(含答案)
专本同卷--消费者心理与行为考卷(A1卷)一、名词解释(每题5分,共20分)1. 消费生活:消费生活是由人们获取、使用、处置消费物品或服务的行为构成的,可以划分为:宏观的消费生活;微观的消费生活。
2. 动机:所谓动机是指推动个体采取行为的内部驱动力。
这种驱动力是由于需求没有得到满足而产生的紧张状态引发的。
3. 动因:认识需要以后,就产生动因。
动因是指促使消费者所认识需要的内部刺激或驱动力。
在一般情况下,动因向能感觉到的情绪和生理唤醒的情感状态发展,体验到不安感(tention),这种不安感又影响卷入程度和情感状态。
4. 记忆:记忆(memory)是人脑对经历过的事物的反应。
凡是人们感知过的事物、体验过的情感以及练习过的动作,都可以以映象的形式保留在人的头脑中,在必要的时候又可把它们再现出来,这个过程就是记忆。
二、填空(每题2分,共10分)1、对消费者行为的专门研究始于(19世纪末20世纪初)。
2、(19世纪末到20世纪30年代)时期是消费者行为研究的萌芽阶段。
3、(20世纪30年代至60年代)时期是消费者行为研究的发展阶段。
4、(20世纪 60年代至今)时期是消费者行为研究呈加速发展时期。
5、消费者行为具有(多样性、复杂性、可引导性)的特点。
三、单项选择题 (每题2分,共20分)1、需求层次理论是20世纪50年代由美国心理学家(C)提出的。
A.波登B.赫杰特齐C.马斯洛D.温得尔•斯密2.下列属于生理动机的是(C )。
A.对某商品特别喜欢而产生的购买动机B.购买某种物品或行为以炫耀和显示自己C.为求温饱与安全而产生的购买动机D.为组织家庭与延续后代而产生的购买动机3、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于(A )A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型4、根据J.布莱思的观点,对汽车房子等以及化妆品、时装和发型的消费,是以下哪种自我的购买行为的例子:(D)A.社会的自我B.理想的自我C.私人的自我D.真实的自我5、消费者购买行为过程的起点和终点是(D)A.一手钱一手货,交换结束,购买行为就结束B.从顾客向售货员询问到交易完双方道别C.从走进商店到交易完走出商店D.从需求产生到对所买商品的最终评价6、“刺激——行为”模式的顺序应该是(A )。
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6.按照需要的层次划分(按顺序)人类五个需要基本层次依次是生理需要,安全需要,爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
7.传统家庭生命周期的阶段、特点:A未婚阶段也是单身阶段,特点,收入一般比较低,没有什么财务负担。B新婚夫妇阶段,特点,一般情况下,双方都拥有工作,有双重收入,在经济上比较宽裕。C满巢1阶段,特点,由于抚养孩子的原因,家庭收入会有所下降。D满巢11阶段,特点,有6岁以上或更大岁数的孩子,家庭压力会更大。E满巢111阶段,特点,夫妇双方事业进入黄金阶段比较少受广告的左右,同时进行积累储蓄。F空巢一阶段,特点,有更多的空闲时间,主要开支用于外出就餐、度假、购买第二套住房,他们还可能是金融财务的主要购买者。G空巢2阶段,特点,老年夫妇已退休且没有孩子在家生活经济地位日益下降,他们对保健、住房、食品和娱乐有一定的特殊要求。H孤寡者1阶段,特点,配偶中一方去世,孤寡者尚在工作,他们购买的都是高档用品。I孤寡2阶段,特点,配偶中一方已经去世,已达到退休年龄,大数都是女性。在保健方面需求增加。
6、不满消费者的行为反应:直接面向厂商反应,私下反应,向权威第三者反应,沉默,拒绝该产品,以后不再购买该品牌。
7、家庭角色的划分;
提议者()
影响者
购买者
决策者
使用者
8、消费者群体的内部沟通:抱怨、传话、投诉
9、消费流行周期的四个阶段是什么,企业应该如何应对(自己思考):其中包括:酝酿期,发展期,流行高潮期,流行衰退期四个阶段。
企业可以根据消费者流行期的不同阶段采取相应的策略:酝酿期,通过预测洞察消费者的需求信息,做好宣传引导工作;发展期则大量提供与消费相符的上市产品;高潮期,购买流行商品的消费者会大量增加,商品销售急剧上升,此时企业应大力加强销售力量;进入衰退期则应迅速转移生产能力,抛售库存,一方遭受损失。
11、品牌名原则:简单易记,与产品属性相连接,内涵丰富。
13.消费者思维特征:概括性和间接性。
名词解释
1、体验营销的概述:所谓体验营销,就是在整个营销过程中,充分利用感性信息的能力,通过影响消费者更多的感官感受来介入其行为过程,从而影响消费者的购买决策与结果
2、消费者满意度概念:消费者是指消费者对产品的感知效果(或结果)与期望值进行比较后,所形成的愉悦或失望的感觉状态。
3、角色关联产品集,是承担某一角色的一系列产品。这些产品或者有助于角色扮演,或者具有重要意义。
4、亚文化的含义;亚文化是文化的细分和组成部分。
5、参照群体的概念:参照群体又称相关群体、版样群体,是指一种实际存在的或想象存在,作为个体判断事物的依据或楷模的群体,它通常在个体形成概念、态度和信仰时给其以重要影响。
3、消费者的信息分类:内部信息,它是存在于消费者记忆中的信息,大多数源于消费者以往的消费经验;外部信息,它分为营销人员控制的信息来源和非营销人员控制的信息来源。有广告、口碑传播、营销人员推荐等。
4、低涉入产品的营销策略:广告、产品定位、价格、渠道等。、
5、高涉入产品的营销策略:注重产品的专业推荐,采取一对一的推销模式;注重品牌的长期推广;消费者对价格不那么敏感。卖场专卖。
4、消费诱因是能够引起消费者外部需要的刺激。
四、解答题
1、自我概念的构成
自己眼中实际的自我:他人眼中实际的自我;自己眼中理想的自我;他人眼中理想的自我
2、动机形成的条件:首先,需要时动机产生的基础,当个体感受到对某种生存或发展条件的需要,并达到足够强度时,才有可能产生采取行动以获取这些条件的动机;其次,动机的形成还需要相应的刺激条件,其内在的需求会被激活,使内心产生某种不安情绪从而化为一种动力由此形成动机;最后,需要产生以后,还必须有满足需要的对象和条件,才能形成动机。
五、材料分析题
制定购→
评价比较方案
→
择优决定
→
购后评价
消费者心理与行为期末考试复习资料
单项选择
1.注意的形式有:无意注意、有意注意、有意后注意。
2.个性的构成:能力、气质、性格。
3.消费者的能力构成:感知能力、分析评价能力、选择决策能力,此外,记忆想象能力也是消费者应该具备的基本能力
4.气质的类型:一,多血质。活泼好动,反应迅速,动作敏捷,思维灵活,但往往不求甚解注意力容易转移,情绪不稳定,感情易表露且体验不深,易适应环境,喜欢交往做事粗枝大叶,具有外倾性。二,胆汁质,精力旺盛,反应迅速,智力活动具有极大的灵活性,直率热情,表里如一,情绪体验强烈,易冲动,有顽强拼劲和果敢性,但缺乏耐心整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩,具有外倾性。三,粘液质,安静沉稳,喜欢沉思,反应缓慢,灵活性不足,比较刻板,注意稳定,不易习惯新环境,新工作,情绪不易外,善于忍耐,坚忍执拗,具有内倾性。四,抑郁质,敏锐稳重,情感体验深刻、持久少外露,行动缓慢,胆小,孤僻,不善交往,与困难或挫折易畏缩,有较强的敏感性,容易体察到一般人不易觉察的事件,具有内倾性。
6、在消费者购买决策中涉入度的概念:所谓涉入度是指消费者由需要或价值观而产生的购买决策过程关心或感兴趣的程度。
7、消费者诱义:能够引起消费者需要的外部刺激。
8、学习的高原现象:无论是先快后慢还是先慢后快,学习效果到后来都是表现出相对停滞,称之为学习的高原现象。
9、知觉的概述:在认识过程中,消费者不仅借助感觉器官对商品的个别属性进行感受,而且能够将若干个别属性联系、综合起来,进行整体反映。这种人脑多直接作用于感觉器官的各种事物个别属性的整体反映就是知觉。
8.消费者群体规范包括哪些:按照规范的形式,可以将消费者群体规范分为成文规范和不成文规范。
9.创新扩散的三种类型:A连续创新B非连续创新C动态连续创新
10.消费者流行的方式A滴流B横流C逆流
11.品牌资产的其他要素(按顺序)品牌忠诚度、品牌美誉度、品牌联想度、品牌知名度
12.体验营销的模式:娱乐营销、美学营销,情感营销,生活方式营销、氛围营销
10、决策过程立论把消费者行为定义为购买、消费和处置的决策过程。
三、判断题
1、感觉是人脑直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映,是客观事物在人脑中的主观反映。
2、所谓一般能力是顺利完成各种活动所必须具备的基本能力,如观察能力,记忆能力,思维能力想象力等。
3、马斯诺需要层次理论包括:自我实现、尊重和欲望、爱和归属感,安全和保障,生理需要。